在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的未來想象作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年,我坐著時光機來到了未來,由於從小對汽車十分感興趣,理所當然,我第一個想參觀的當然是汽車。
未來的車空間可大了,從外面看,大小和普通汽車沒什麼兩樣,可是一近車門,簡直和一個房間一樣大,我甚至以為自己看花眼了,仔細一瞧,原來是一個叫“空間轉換儀”的機器在運作。太神奇了,看得我目瞪口呆。
未來的車不僅空間大,還有很多先進、齊全的設施。有自動駕駛儀、飲料轉換器等我從來沒聽說過的機器。開啟自動駕駛儀,可只要輸入地點,就能自動行駛。如果點選下面的“直線行走”,車子就會穿過任何東西(包括樓房),直線去往目的地。
未來的汽車還很環保,它以空氣、廢氣壓縮為動力,然後再排放出氧氣,使得空氣淨化,還可以把一公斤垃圾融化,變成一克黃金,這才叫徹底地變廢為寶!
未來的車還很安全,如果不慎開到水裡,汽車會在掉入水中的0.001秒內自動變成快艇。遇到石塊落下,它會自動吸收,把有價值的金、寶石等礦物自動提煉出來;如遇雷擊,它會把電流轉換到蓄電池中……
未來的車真先進啊,我長大後也要發明這種車!
未來想象作文 篇220xx年的一天，我仍然是一名學生，不過周圍的一切已經完全變樣了。
早晨，機器人保姆麗薩準時叫醒了我，她說：“小主人，快起床吧，要上學了。”我剛穿好衣服，麗薩就把早點做好了。我慢吞吞地吃完早點，然後鑽進“阿爾卑斯”牌汽車，按了一下左邊的藍色按鈕，汽車就飛馳起來，奔向浮空城。
十分鐘之後，我在大西洋深處的中央廣場停下了車。我邁步下車，朝電梯間走去，我身後，那輛汽車開始了繁瑣的變形，眨眼間，它就把自己變成了一個愛心形狀的盒子。隨著一聲口哨，對面的櫃門應聲而開，裡面有成千上萬個抽屜。愛心盒子迅速移動過去，停在了其中的一個抽屜裡。
“要前往浮空城教育中心，需搭乘80號鐳射電梯。”我點點頭，踏進電梯。鐳射電梯立刻拔地而起。
轉眼間，我站在了一座高達一百八十八層的大樓前，這就是浮空城教育中心。我走進大廳，掏出就讀卡給了門外的機器人。一陣匆忙又有規律的腳步聲由遠到近，跑過來一個身材苗條的機器人：“早，張馨元同學。”“早，凱麗。”我仰望著透明的天花板，“我今天的教室在幾樓？”“88樓206教室，請跟我來。”
我跟著凱麗來到88樓，走進了那間多功能教室。我悠閒地坐在椅子上。凱麗站在我的身邊問：“您今天想上哪門課？”“今天上一堂。。。歷史課吧。”“沒問題。”“對了，今天講歷史的老師是哪幾位？”“只有兩位，我讓他們進來吧。”很快，兩個機器人在我面前站成一排。凱麗招手示意：“來，說說你們的備課內容。”首先開口的是個禿頂的機器人：“我猜您一定想知道，朱元璋騎的是什麼馬，對不對？真巧，這就是我要講的內容。”我搖搖頭：“不好意思，我不想知道。下一個。”第二個機器人有著和人一樣的外貌，出落得花容月貌，如洛水神仙，她不慌不忙地說：“我要講的是，唐朝盛世。我把唐朝的歷史濃縮成一節課的教程，絕對會給您耳目一新的學習體驗。”
我很高興，轉頭對凱麗說：“就她吧。”
少女講得果然很精彩，每代帝王臉上的麻子、每盤飯菜散發出的香味，甚至連每一場戰爭中唐朝戰士射出的箭都真實無比。
接近中午的時候，少女的課程講完了，我伸著懶腰說：“好了，下課吧。”
“謝謝您的光顧，”少女朝我抿嘴一笑，“再見！”
我問凱麗：“今天上課多少錢？”
“兩個多小時，大概七千多元吧。”
凱麗把就讀卡遞給我：“歡迎您的再次光臨。”
“再見，凱麗。”我揮揮手，走出了浮空城教育中心。
未來想象作文 篇3在我畢業的時候，我得到了一件特別的禮物，一根神奇的魔術筆。
有一天，我很想去三亞，因為現在是冬天，冬天不是很冷嗎？怎麼我還想去三亞玩兒呢？嘻嘻，因為三亞很熱，還可以游泳呢！可是，三亞那麼遠，怎麼才能到三亞呢？這是一個大的問題。
忽然，一個很甜美的聲音問道：“小主人，你不是很想去三亞嗎？我可以帶你去呀！”這個聲音把我嚇了一跳，不過我很快就看清了，是我的那根神奇的魔術筆，我驚訝的看著那根魔術筆，開心極了。那個很甜美的聲音又說：“你在紙上寫上去三亞，你就會立刻到那美麗的三亞。”我又高興又興奮，馬上就在紙上寫了去三亞這三個字，突然，我就到了那美麗無比的三亞。我正玩的開心，可突然又想起了什麼，怎麼回家呢？我傷心的哭了起來。在我哭的時候，有一朵五彩繽紛的，有三片花瓣，也就是可以實現三個願望，出現在我眼前，每一片花瓣都有四種顏色，美麗極了。過了一會兒，上面出現了一根筆呀，這不是我的魔術筆嗎？我開心極了。我說：“魔術筆，這是不是你給我的願望花？”魔術筆說：“是的，不過天黑之前，你一定要回來，一定。”說完魔術筆就消失了，我一看，已經快要到黑夜了，可我只跟魔術筆講了很長很長時間的話，我還沒玩好呢！忽然，我想起了魔術筆的給我的願望花，我開心極了，馬上說：“飛吧，飛吧，讓這裡變成明亮的白天吧！”忽然，天立馬由黑夜變成了白天，我開心極了，這蹦蹦，那跳跳，哈哈……我的笑聲在每一個角落迴盪著，開心無比。過了一會，我就說“飛吧，飛吧，讓我趕快回家”，忽然我就到家了。可最後一片花瓣還沒用，我趕快跑下樓，我看見有一個失明的小姑娘，叫小雪。我很同情她，就說：“飛吧，飛吧，讓這個小姑娘的眼睛好起來吧！”剛說完，她的眼睛就好了，太好了！
好一個神奇的魔術筆呀！
未來想象作文 篇4在某市的中心有一座電腦學校，裡面的一切都是由900臺電腦來操控的。大門外是一個識別系統，從識別屏可以進到大門的電腦裡面，如果可以進去的話，會發出綠色的一行字，上面寫著“通過成功”四個字，如果沒有通過，上面就會有“危險入侵”四個字顯示，會有電腦操控的機器人來守護，還有一個祕密通道來疏散學員和老師用。地震時，只要老師按下逃生按鈕，全班學生都會藏躲在一個保護膜裡面，會飄到操場放下師生，逃離危險。
有了這種工具，危險一下子減去了許多，在地震火災時這套工具就該出馬了，
來到了操場可以看到一個大大的足球場，接著在足球場上響起了哨聲，正在進行著一場刺激又好玩的足球比賽，負一樓是籃球場和羽毛球場，負二樓是乒乓球場，在操場的一邊有一個亭子裡面冬天有暖風，夏天有涼風，還有機器人服務員在提供服務。
教學樓的顏色更是奇怪了，裡面有著不同的顏色，控制員今天把樓房操控裝扮成粉色，後天是另外一種顏色，大後天又會變化，裡面的顏色各不相同，有太陽紅的，牛奶白的，葡萄綠色的，還有一些說也說不盡，想也想不出來的顏色，一個比一個好看，一個比一個好玩，還有壁畫上面的人物……
教學樓裡的學生每人都有臺電腦，上語文課時，害怕老師說的沒有聽清楚的話，在電腦上還可以戴上耳機重聽一遍，上數學課時有視訊講解，可以直接看到怎樣做的，還有內容，如果聽不明白，還會找出一個老師，給你仔細認真的解答。這個電腦還有護眼功能，你看累了或者時間到了，它就會提醒你稍休息一會兒。
在過節的時候給電腦輸入兩個字，這時你會發現，原來的燈泡比以前還要亮，窗簾上有了幾個氣球，氣球上還有不同的表達語氣。
希望在不久的將來，這所學校能成立。
未來想象作文 篇5時間老人已經來到了20xx年，這時的我已經是一名小有成就的科學家，我和我的助手萬能機器人現在正在發明時間倒流機，我要回到3億年前去找到恐龍身上的基因把恐龍給重新克隆出來。
功夫不負有心人，我經過九九八十一天終於把時間倒流機發明瞭出來。我要給全世界一個驚喜，我將和我的助手萬能機器人一起跨越時空回到恐龍時代。
時空倒流，四周一片黑暗，我憑藉時間倒流機在空中懸浮著飛速向前。突然，一片亮光出現在我的眼前。啊!我已來到了恐龍世界。
在這裡，沒有人類在砍伐樹木，沒有生物來破壞大自然，顯得特別美麗。空氣顯得十分清爽，河水顯得非常清澈。正當我被那美麗的景色所吸引時，我的萬能機器人發出了警報：“警報!警報!緊急警報!在距我們五千米處有一群食草恐龍和幾頭霸王龍正向我們這邊奔來。請趕快撤離!”
我心想：還有五千米還得幾分鐘才會遇上，再觀賞一下眼前的景物吧。“警報!警報!在距我們五百米處有恐龍奔來。請趕快撤離!”我的萬能機器人又喊叫起來。我想不會搞錯吧!剛才還距我們這麼遠，現在一下子就這麼近?當我抬頭看時，只見不遠處就有恐龍帶著飛揚的塵土而來。說時遲，那時快，還沒等我回過神來，我的萬能機器人早已變成一架飛機帶著我離得遠遠的。哎呀!要不是有這萬能機器人我真是死定了!
這時，我一摸口袋發現時間倒流機不見了。我把口袋摸遍了就是沒找到。原來我沒來得及把時間倒流機帶上，把它丟在了剛才那個地方了。“哎呀!現在一定被恐龍踩得亂七八糟了。我可怎麼辦呀!”我自言自語地叫著。
“主人，我們可以再做一個時間倒流機。”
我想想也對：“對!我怎麼沒有想到呢?可問題是這材料上哪去找呢?這恐龍時代可不像我們那那樣有發達的科學科技。”
萬能機器人又對我說：“那時間倒流機肯定被恐龍踩破了，可那些另部件是不可能被踩破的，我們去找回來還可以重新組裝。”
傍晚時分，我按著萬能機器人說的，跟萬能機器人一起回到原先到過的地方，找回了被恐龍踩壞了的時間倒流機的另部件，然後讓萬能機器人重新組裝了時間倒流機，就開始實施下一步的行動計劃——取恐龍基因。
由於天色已暗下來，我們順利地來到了一處恐龍的棲息地。我先埋伏在恐龍蛋旁邊等待母龍回來，沒多久那母龍就回來並在巢邊開始睡覺。我趁機把抽樣針小心翼翼地插入母龍的體內。正在這時候，公龍回來了。它看見我在傷害母龍，一聲嘶叫把母龍給驚醒了。那母龍見我在傷害她就一下子發怒了。我見事不妙拔出針管就一溜煙逃跑了。那母龍在我後面緊追不捨，硬要把我給活活吞下不可。還好，在這緊要關頭我的萬能機器人以超音速的速度一下就把我帶到了天上，然後帶我回到了我們休息的洞穴中。
我把緊緊捏著的抽樣針交給機器人對樣品進行驗證，驗證結果：這是雷龍的基因，但卻跟我們人類所說的雷龍基因根本不一樣。我終於有了第一份收穫!
我要收取的第二個基因是樑龍的基因，我們就又來到了樑龍的一處棲息地。萬能機器人告訴我：“樑龍喜歡群居，這種恐龍看上去十分溫柔，但人靠近它絕不會是安全的。”我於是套上了玩具樑龍的皮套，又模仿成樑龍的聲音向樑龍群靠近。突然一隻樑龍把我咬住了，我以為這下我必死無疑了。沒想到那頭樑龍是把我當成了它的小孩跟我玩著呢!我真是捏了一把汗啊!趁這個機會，我給一頭熟睡的小樑龍打了一針，把我需要的東西給抽了出來，那小樑龍一點也沒感覺。我就順利地取得了第二個樣本。
我的第三個目標是去收取最凶猛、最殘暴的食肉恐龍——霸王龍的基因。讓我一來就倒黴的那個恐龍就是霸王龍。
來到霸王龍的棲息處，可是這霸王龍的嗅覺特別靈敏，我很快就被它發現。幸好萬能機器人及時將我救出逃離。那霸王龍可不是好惹的，它以每小時30多公里的速度向我們追來。真是“有心栽花花不發，無心插柳柳成陰”，我無意之中從口袋裡掉出的一個抽樣針掉到了霸王龍的身上，我的助手萬能機器人見狀一下子衝下去抽取了霸王龍的基因並交給了我。那霸王龍憤怒到了極點，一個凌空跳躍把我的萬能機器人給咬住。我那萬能機器人也不是好惹的，它首先把我摔到了一個安全的地方，然後把霸王龍帶到高空與霸王龍拼死搏鬥，直至與霸王龍同歸於盡。
儘管我此時的`心不能平靜，但我又有什麼辦法去救我的萬能機器人呢?我含著眼淚帶著從空中掉下來的我那萬能機器人的零部件通過時間倒流機回到了21世紀。
我把我取來的恐龍基因給了國家科學院，科學院在不長的時間內把恐龍克隆出來了，這事一公佈就引起全球轟動。
我終於圓了我的恐龍克隆夢！
未來想象作文 篇6現在同學們每天上學都揹著一個又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。於是，我想發明一種新書包。
這個書包的外形像手提包，開啟手提包，裡面會出現一個顯示屏，下面是鍵盤。這個書包的名字叫做：“電子書包”，這種書包裡存著國小到大學的各科知識。我們從小到大都用這個書包，就省去買書包的錢了。而且背起來也十分輕巧。
上課時，老師操縱著所有書包，比如上語文課，這種書包就會放出與課文相符的的動畫，這樣我們就可以輕鬆愉快的學習了。
這種書包會自動出考題，而且每個人的是全都不一樣，因為它是根據你學習程度的深淺給你出一定難度的題，如果做對了，就再給你出比原先給難的題。如果做錯了，書包就會自動提醒你，並再給你出同樣難度的題。如果有誰作弊，書包就會發出警告。
下課了，書包會放出美妙的音樂，讓你感到輕鬆。活動課，我們還可以和書包一起做遊戲。
這種書包還可以讓我們看各地的圖書，可以和世界各地的名師討論各種問題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說地。
現在科學發達，我相信這種書包一定會在我們這代人的手裡。
未來想象作文 篇7假如我是一位設計師，我想設計一種多功能的汽車。
這種汽車能飛上天。汽車的兩側有隱形的翅膀，尾部裝有隱形的螺旋槳，只要一按下門上的灰色鍵，汽車便能在空中自由的飛翔。
這種汽車能潛入水中。只要按下紅色鍵，汽車便變成了魚形，車身會出現一層防水膜，車內會自動產生新鮮的空氣，人們在車裡可以欣賞到海里的美景。
這種汽車不用油，也不用電，只要放在太陽下晒半個小時，就可以使用五天。這種汽車不排出廢氣，只排出對人有用的氧氣。
這種汽車還能變成各種形狀。有樓房形、三角形、飛機形……
只要我現在努力學習，我相信這種汽車一定能設計出來！
未來想象作文 篇8房價“芝麻開花——節節高”的今天，許多“月光族”夢寐以求的就是擁有一套既便宜有實用的房子。因此，我特別想設計一種新型房子。
十年後,我已經是享譽世界的設計發明家，讓我向你介紹一下我設計的新型房子吧！
一、冬暖夏涼樣樣行
這座房子擁有一個高科技智慧溫度調控系統。冬天，從屋頂太陽能板裡的熱能通過風洞系統，把暖洋洋的熱風輸進屋裡；夏天則有植物朋友來幫忙，在房子四周都把滿了各種藤蔓植物，可以避免紫外線直接照射，另外，從地下引上來的冰涼的地下水，可以給室內降溫。怎麼樣，是不是節能又環保呢？
二、防盜安全不必憂
這座房子擁有面部識別開門系統，安裝在門上，只要你對準攝像頭停留三秒，會立即開門。當然，如果你的朋友來做客，也不用擔心會吃閉門羹，只要把朋友的照片通過電腦輸入系統，也會自動開門！如果其他人，只要沒有輸入照片，是不會開門的。門窗玻璃也是防彈鋼化玻璃，子彈都打不穿！
三、價格低廉人人能買
這座房子因為是由環保低廉的材質蓋的，一平米只要500元。怎麼樣？夠便宜了吧？
這就是我的房子三大特點，還有許多實用的功能等你發現！三十年後來訂購吧！
未來想象作文 篇9隨著科學的進步，社會的發展，我們的教室會變得越來越神氣。我們的教室的門不像現在的門，放學以後用鎖鎖住，未來教室的門是全自動的，但是這樣的門並不是讓所有的人隨隨便便的進出的，只許本班的師生出入，因為它是靠聲音識別的，這種門叫聲紋密碼門，不但出進方便，而且起防盜的作用。
未來教室裡的黑板也發生了巨大的變化。現在，老師用粉筆在黑板上寫字，寫完後還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩啊！未來的黑板就是一個大螢幕，老師不必到教室裡，完全可以在辦公室裡用電腦來控制，上課的時候，只要同學們都到齊了，螢幕上就會出現這一節課要學的內容，從螢幕上還能聽到老師的溫馨提示，你學會了嗎？還有什麼地方不明白？針對學生提出的問題，電腦螢幕會給大家一一解答，直到學會為止。下課了，大螢幕上的字會自然消失。
我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字速度。未來的桌子是使用特殊的泡沫材料製成的，既輕又堅固。這種桌子還有特異功能：當你的寫字或讀書姿勢不正確時，它會提醒你，使你的寫字姿勢或讀書姿勢立即糾正，養成良好的學習習慣。椅子上還有一個按鈕，能根據學生的身高調節高度，讓你坐在上面感覺非常舒服。
教室的牆壁上有一個開關，是可以將牆壁開啟的，放學之後或者是上體育課時遇到了陰雨天，就可以按動開關，把桌子或椅子統統推到牆裡面，再按動開關，牆壁會自動關好，這樣，我們就可以在教室裡上體育課，不用擔心會影響到其他班級上課，因為我們的教室的地板是用隔音泡沫地板，絕不會影響到別的班上課的。
未來的教室還能隨著外界溫度來改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會變成淡藍色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺，使人心情舒暢。怎麼樣，未來的教室奇妙吧！
