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難忘的科技節作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的難忘的科技節作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的科技節作文

難忘的科技節作文1

天下著濛濛細雨。我早早地來到科技節現場,已經有許多同學在了,大家的臉上洋溢著興奮的喜悅,迫不及待地討論著各種科技節的話題,展示著自己親手摺的紙飛機!顯然,這細雨也澆不滅了同學們的熱情。

進場了!整個運動場呈圓形,中間是比賽的場地,小主席臺設在正門,周圍掛著綵帶,還有許多工作人員走來走去,好不熱鬧!

笑聲在整個運動場上空盤旋,久久迴盪。突然,這歡樂的笑聲停住了,取而代之的是一片熱烈的掌聲。在掌聲中,學校領導和精通科技的叔叔阿姨們對我們長壽橋國小首屆科技節進行了演講,董校長莊重地宣佈:“杭州市長壽橋國小首屆科技節正式開幕!”臺下響起了一陣陣歡呼聲。

隆重的科技節正式開始了!首先是專案展示。我們的校友——冠軍哥哥給我們展示了他的絕技“飛車”,剛開始,同學們愣住了,隨後便響起了排山倒海的掌聲;我們學校的驕傲為我們表演了紙飛機,那可真是精彩,同學們沒有一個不拍手叫好的。只見紙飛機一飛到頭頂,同學們就全體起立,伸出手想觸控這神奇的“科技”。

接著是紙飛機比賽,隨後終於輪到我的個人比賽——疊牌塔,我緊張極了。隨著裁判老師一聲令下,我和本組的同學便抓緊分分秒秒,穩中求快,轉眼,一座牌塔便成功了。只要再放上這三張,第一名便是我們的了!我小心翼翼地放上最後一張。停!成功了!我再也按不住這砰砰跳的心了,興奮、快樂地接過了一等獎的獎狀,我為班級爭得了榮譽,也為自己掙得了榮譽!

愉快又莊重的科技節結束了,我既開心又依依不捨,期待著下一次的科技節。

難忘的科技節作文2

難忘的科技節

今天,我校以“眼到,手到,發現,創造”為主題,舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!後面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!

科技節正式開始了,本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白,一位領導宣佈:“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕!”“譁!”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是為科技畫和科技作文的獲獎者頒獎,被唸到名字的同學欣喜若狂,沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”,不由得讓在場的老師和同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下,讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎麼一化妝每個人都長得差不多呀?經過我的仔細尋找,終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之後,贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

難忘的科技節作文3

哇!一年一度的校園科技節到啦!今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園裡了,怎能不令我們開心呢?

終於下課了,我們排著整齊的隊伍走進了展廳,等待其他同學就位後,科學老師開始做第一個實驗:讓杯子自己“喝水。”老師問我們:“你們覺得杯子能自己喝水嗎?”“不能,肯定不能!”我們都這樣回答。老師只是在那微笑,什麼都沒說,拿起材料就做實驗,過了一小會兒,大家都清楚地看到藍色的水在杯子裡上升了。第二個實驗更神奇,老師拿了一塊玻璃,上面撒了一些水,又放上一張面巾紙,又找了一個高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上,老師慢慢地拿起杯子。這時,神奇的一幕發生了——玻璃被粘在了杯子上,大家連連稱奇。

最讓我難忘的是老師讓我們體驗的“動畫”,那裡面有一隻只飛翔的小鳥,一隻把翅膀向上,一隻把翅膀向下,非常有規律。而且,我發現把它往左一轉,翅膀的規律是:上下、上下……,而往右轉的時候,規律又是:下上、下上……真是太有趣了!

通過本次參觀,感受到科技的力量真是無處不在,它等待著我們去努力探索!

難忘的科技節作文4

週五的上午天氣晴朗,萬里無雲。我吃完早飯就迫不及待地趕到學校,參加學校舉辦的第三屆“六一科技節”活動。

剛一到學校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們,給我們每人都發了一張投票卡。活動開始了,同學們都興奮地坐在T臺下,認真觀看每個班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環保服裝,同學們都穿上自己設計的環保服裝,在T臺上擺出不同的造型,贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝,穿上它我感覺神奇十足。

T臺秀結束後同學們又回到教室開始了一場電子積木大賽,每個四人一個小組,拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標誌。通過這個活動,讓我感受到了團結合作的重要性。

這次的科技節活動很有意義,真是讓人難忘啊!

難忘的科技節作文5

我們在一個晴朗而明媚的天氣裡,舉辦了一場難忘的科技節。

在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得鬨鬧起來,請看鏡頭回放,當樑教師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認真地問樑教師怎麼做,還有的男生站在凳子上數著“1、2、3”說了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。

在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考,終於做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞,然後我從洞內看見我的手指像一個天梯,有點像巨人。

這個科技節既讓我們玩了個痛快,又學到了更多的知識,真是開心極了。難忘,難忘呀!

難忘的科技節作文6

今天,我們學校開展了一年一度的科技節活動。

科技節活動要進行的有三大塊:

1、“霾”是什麼。

2、放飛夢想。

3、科技遊園。

上午主要進行的活動是自主做一架手工飛機,並在上面寫上新年的願望和姓名。

下午,令人期待的'科技遊園活動開始了。我帶著兩個一年級的小弟弟開始屬於我們的科技“旅程”。

我先帶著兩位弟弟來到了六(2)班的實驗“基地”。

“請問這兒做的是什麼實驗?”我開口問道。

“搭紙牌,搭到5釐米以上15釐米以下就算成功。”

我聽到後馬上與紙牌開始了“戰鬥”。我拿起了兩塊牌,小心翼翼地平放成三角形。“呯!”撲克牌不隨人願地倒了下來,似乎大聲宣告著:你失敗了!我並沒有灰心,又一次耐下性子來,小心翼翼地擺放著撲克牌,手還一鬆一緊的,生怕牌又一次倒下來。結果天不從人願,牌還是倒了下來。我有些生氣地看了撲克牌一眼,心裡不甘心地想到:哼!小樣!一分鐘後,一定搞定你!然後又小心翼翼地搗鼓起來。一分鐘後,我終於在戰鬥中取得了勝利,一種成就感和自豪感湧上心頭。

後來,我又帶著小弟弟們玩轉了全校19個班級準備的實驗,開開心心地回到了教室。

這真是一次難忘的科技節啊!

難忘的科技節作文7

今年的科技節,我和於博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊參加了學校科技節的搭雪花片比賽。

比賽的規則是這樣的:每個隊都有150片雪花片,必須在15分鐘搭完一個造型。搭完後,這個造型裡每容納一個人可以加10分,整個造型不用人扶,加100分,如果有雪花片破損,一個扣20分,最後得分最高的那支隊伍獲勝。

我的任務是搭兩組5個雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務了,接著我就去幫助其他人了。我還經常喊著提醒,“大家慢一點!一定要保證沒有破損!”我手上一直拿著幾十片雪花片,有人說缺雪花片,我就趕緊跑過去遞給他。雪花片快用完的時候,我心裡好著急,又喊道,“大家節省一點,快不夠用啦!”最終我們齊心協力一起搭了個超大的長方體,班級的同學們都躍躍欲試進長方體測試人數,哈哈,一共容納了37人呢!

我注意到四(4)班搭的是一個八邊形,面積比我們大。理論上一個多邊形邊數越多就越不穩,而三角形是最穩定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長方形更穩。好厲害啊!他們是怎麼做到的,我心裡暗自稱奇。

我又看到四(6)班搭的和我們一樣,也是長方體,但是遠遠沒有我們的面積大,也沒有我們的穩固。

這次的比賽結果還沒出來,我心裡好緊張好期待啊,真希望這次比賽我們能拿到前三啊!

難忘的科技節作文8

星期五,我們國小迎來了一年一度的科技節。到了該展示自己在科學社團這一年的學習成果的時候了。

下午兩點,節目準時開始。兩位神氣的主持人手拿話筒,不緊不慢地上場了。樑藝丹微笑著說:“現在我宣佈科技節正式開幕啦!”

說著嘩嘩臺下響起一片熱烈的掌聲。我想:這既是同學們興奮的掌聲,更是同學們期待已久的掌聲……

第一個上場的是機器人小社團。我們班的曹子童被選為主持人,只見他們入場步伐整齊,腳步輕盈,他們展示了許多自己組裝的機器人,有追蹤的,有躲避障礙的,還有按照鐵軌執行的托馬斯……,這一個個小可愛被整齊的擺在架子上,有趣極了!

其中,我最感興趣的就是四驅車決賽啦!我們班進入決賽的是趙晨昭。他一上場,我們都大叫“趙晨昭加油!趙晨昭加油!”只見他先把開關開啟,又輕輕把他的四驅車放入軌道內,用手按住,老師一聲令下,小車子們便以自己最快的速度衝了出去……,它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛著。在激烈的競爭中,比賽結束了,我們班的趙晨昭獲得了優秀獎,同學們都為他感到高興!

我還期待著下一屆的科技節!

難忘的科技節作文9

1月28日,是令全校同學激動人心的一天哦!那天,可是科技節。這時候,就是那些平時臥虎藏龍的科技小能人,大展身手的時候啦!

瞧,大廳那裡人山人海,所有人興高采烈,拿著自己好不容易組裝好的高難度賽車,蹦蹦跳跳的來到這裡。看著高手如雲的大廳,我不禁瞠目結舌。這些可是未來的小科學家們呀!

看,氣墊車上,貼上了霸氣威武的車貼,讓人看了過目難忘。發動機被小選手們一次又一次的改進,擁有了風馳電掣般的“光速”。雖然有時會發生一段不太愉快的小插曲,但是絲毫不影響同學們的興致。

預備,開始!金校長摁下了計時器。氣墊車就如同一支離弦之箭,飛一般的衝向終點。在氣流的幫助下,很快便到達了終點。遠看,就像一道光影,一瞬間地掠過,只能看到一個迷糊的幻影。由此可見,它的速度是多麼的快了。

四合院上的賽車也毫不示弱。小選手們嫻熟的拿起遙控器,對準著屬於自己的炫酷賽車,隨著手指在遙控器上的晃動,賽車們也秀起了獨特的車技:在轉彎時,突然一個飄逸,遠遠地把對手們拋到尾後;靈活的繞過障礙物,超越其他的優先者……把我們看的一愣一愣的,情不自禁鼓起掌來。

在這個科技節中,大家都意猶未盡,還希望在下一屆的時候,好好地較量一下呢!讓我們期待他們的好表現吧!

難忘的科技節作文10

最喜歡的就要數挑戰不可能完成的任務了——神奇的降落傘。

星期二那天,老師說:“明天就是挑戰不可能完成的任務。”我聽了很興奮,回到家我放下書包就迫不及待地開始做降落傘。首先,我小心翼翼地拿出桃花紙,用尺子量出直徑80cm的線,用圓規畫好,再用剪刀把畫好的圓剪下來。不過我發現剪的圓參差不齊,所以我只好求媽媽幫我修剪一下。接著我把白棉線剪成8根一樣長短的線條,一一連在傘面上,就這樣,降落傘做成了。

我一試飛,發現降落傘東倒西歪,2秒時間都不到,直接墜到地面。我仔細檢查,發現有兩根線條長短不一。於是我調整長度,果然功夫不負有心人,我的降落傘終於做好了。

第二天,我來到放飛地點,一放手,傘馬上落了下去,降落傘好似一朵大花一樣,一張一開的向下飄。我得了5分50秒,我高興的歡呼起來,我成功了!

真是世上無難事,只怕有心人啊!

難忘的科技節作文11

一次難忘的科技節

今天、我們學校舉辦了第一屆科技節,我們懷著激動和喜悅的心情迎接科技節的到來。

這次科技節的主題是“科技創新、引領未來”。我想:“學

校是通過這次科技節讓我們增加對科技的認識和熱愛”。全校的師生對這次科技節都很重視,都積極的參加了準備工作。在這次科技節上,同學們都各盡所能,積極參與。航模小組展示了飛機模型的表演。最引人注目的是十米長卷現場作畫,我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”,同學們畫的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學們做的科技作品,在參觀科技作品的時候,我發現了一個百事可樂的飲料瓶。我仔細觀察發現,它其實是把一些電線按到了飲料瓶裡,按一下旁邊的按鈕,它就亮起了明亮的燈光,原來這是一名同學的小發明《小檯燈》。

在這次科技節上我們學校來了一輛大蓬車,我們參觀了大

篷車。在大篷車裡面放的是高科技作品,有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發明,讓我們大開眼界,學習到了很多科技知識。

這次科技節不但讓我增加了對科技的認識,而且讓我明白

了很多科技原理。通過這次科技節,使我更加熱愛科學了,這是一次難忘的科技節。

難忘的科技節作文12

科技的腳步悄悄地踏進我們的校園,一年一度的“科技節”開始了。

我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了,他用氣球當浮標,這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著雞蛋,用細繩固定竹子。當氣球下降時,竹子架就能緩衝下降的衝力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點損壞都沒有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達標。成績公佈了,他成為了十佳選手。

接著的活動就是我最喜歡的,那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計,有的是小型電燈,有的是用廢紙做的披薩,還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。

科技節結束後,我想著:勤動腦筋,我們的生活就充滿了趣味,有位名人說過:科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國,讓我們國家更加強大。

難忘的科技節作文13

星期五的中午,老師告訴我們要舉行科技小遊戲,聽到這話,我的心裡癢癢的,因為終於能展現我的才藝了!

我選的專案是“放箭入桶”因為他是我的拿手好戲,星期一的下午,我們班排著整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的專案是“建塔比高”。這個專案既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒,輪到我們進行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準確無誤的插入了桶裡,臺下響起來了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了雲天。輪到我了,我的心裡緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒插中,我覺得很沒面子,失望極了,但我下次會再接再厲的!

我們國小生要從國小科學,愛科學,培養自己的動手能力,研究高科技產品為祖國做貢獻,為祖國爭光添彩!

難忘的科技節作文14

年4月24日的早上,這看似平常的一天,卻有不平凡的一面。因為今天是我們海區五小的第三屆科技節。

我們來到操場上,作為水火箭的模型方陣隊成員,我來到隊伍中,做好準備。科技節開始了開始了,首先是各個方陣隊入場。在嘹亮的樂曲中,我們心中默唸“一二一,一二一。”走到主席臺前,主持人鏗鏘有力的解說詞使激勵著我們。

方陣隊走完後,激動人心的時刻到了,就是固體火箭和水火箭的發射展示。

我作為一名發射固體火箭的發射員,我和我的搭檔一起準備發射工作。因為第一次參加這樣大型活動,我緊張的手心直出汗。但我還是熟練地做準備活動。首先,我把導線在支架上打一個結,然後把兩根導線夾夾在兩根導線上,準備工作就完成了。然後,由我的搭檔來把發射器組裝好,隨著同學們的倒計時,一艘艘火箭像穿雲箭一般飛奔上天。在天空中留下一道道絢麗多姿的曲線。我忘記了剛才的緊張,專注看那美麗的瞬間。

發射了火箭後,輪到我們自由參觀了。在五花八門的科技小製作中,我發現了一個非常精緻而且有趣的小製作。就是我們班同學李衍做的石頭剪刀布子機。它做工精良,深受那些小朋友的歡迎。我們的“大發明家”李衍正在教那些小朋友石頭剪刀布子機的使用方法。

我們在琳琅滿目的科技小製作中戀戀不捨地回到了教室中。這是我校的第三屆科技節,也是我們在國小生活中的最後一屆科技節。在這屆科技節中,我親手發射了第一枚固體火箭,多麼的幸運。讓我們五小的火箭都飛上那湛藍的天空,讓這美麗的場景定格在五國小生的心中。

難忘的科技節作文15

星期五的中午,教師告訴我們要舉行科技小遊戲,聽到這話,我的心裡癢癢的,因為終於能展現我的才藝了!

我選的專案是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲,星期一的下午,我們班排著整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的專案是“建塔比高”。這個專案既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒,輪到我們進行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準確無誤的插入了桶裡,臺下響起來了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了雲天。輪到我了,我的心裡緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒插中,我覺得很沒面子,失望極了,但我下次會再接再厲的!

我們國小生要從國小科學,愛科學,培養自己的動手能力,研究高科技產品為祖國做貢獻,為祖國爭光添彩!