無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的課餘生活優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的課餘生活優秀作文1
“叮呤呤”下課鈴打響了，我和鍾青揚像兔子一樣跑出教室，準備玩“跳格子”。
跳格子的規則不怎麼別具一格，但是非常有趣，就是兩人互相猜拳，誰贏了誰就向前走一格。開始猜拳了，我出了剪刀，鍾青揚出了石頭，糟了，鍾青揚猜贏了，於是他向前走一格。我不洩氣，繼續猜，因為“失敗是成功之母”嗎！可不知為什麼，鍾青揚一直贏了我四次，我第五次才贏了他。就這樣，我不停的追呀追，趕呀趕，離他越來越近，只剩下一格就可以趕上鍾青揚了！可惜的是，他又連續贏我二次，離終點只有三格了！看到這兒，我緊張地想：上帝呀，保佑我贏鍾青揚吧！想象不比事實好，眼看鐘青揚離終點只有一格了！我的心直髮顫。最後，鍾青揚先到達終點！
突然，一個想法從我眼前閃過。啊，有了！於是，我一本正經地對鍾青揚說：“喂，我說鍾青揚，不如我們再從終點走到起點吧！”鍾青揚聽了，遲疑地點點頭，說：“可以呀！”於是，第二場激烈的跳格子開始了。首先，我出了石頭，鍾青揚出了剪刀，於是我向前走一格。我出了剪刀，鍾青揚出了布，我以向前走了一格。我不停地猜贏了他，最後我贏了他，不愧為是“陽光總在風雨後”呀！
多麼有趣的跳格子！從此，我更喜歡玩“跳格子”這個遊戲了！
我的課餘生活優秀作文2
我的課餘生活多姿多彩，有跑步、彈鋼琴、唱歌……其中，我最喜歡的就是包餃子。
有一天，我一走進家門，就聞見餃子的香味，聽見鍋勺敲打的聲音。原來是媽媽在包餃子。於是我走到媽媽身邊，乞求媽媽，“媽媽，你能教我包餃子嗎？”媽媽微微一笑，慢條斯理地說：“當然沒問題，我先包一個，你一定要看仔細！”我點了點頭，仔細地看著媽媽包餃子的動作：首先要拿一張餃子皮放在左手；接著用勺子撈一勺餃子餡放在餃子皮的中間；然後，要拿一碗水，用手指沾一點水，塗在餃子皮的上端；最後把餃子皮對摺，把餃子上方捏好，一個餃子就完成了。我學著媽媽的樣子，包了一個餃子，可是，餃子餡露出來了；我又包了一個餃子，可是餃子皮破了；我再次包了一個餃子，可是，醜得像一條蟲子……這時，我開始對包餃子沒信心了。
媽媽走過來，看見我這個樣子，和顏悅色、語重心長地對我說：“做事情不能急於成求，慢慢來，你肯定行！”說完，媽媽輕挑了一下眉毛，她那微笑，多像那冬日的暖陽啊，使我失去信心的那顆心又熱乎起來。於是，我用力地點了點頭，鄭重地接過媽媽遞給我的餃子皮，又開始包起餃子來。
我再次拿起一張餃子皮，用筷子把碗裡的餡夾出來，然後放在餃子皮上，放的餡不多也不少，放好後，漸漸合攏皮，捏著中間上面那些皮，再提兩邊的皮，果然，功夫不負有心人，這次成功了！
通過這件事，我明白了一個道理：任何事都是看起來簡單，做起來難，但只要慢慢來，就一定可以成功！世上無難事，只怕有心人，同時也給我的課餘生活增添了許多樂趣！
我的課餘生活優秀作文3
我在課餘時間有許多興趣愛好，如畫畫、練毛筆字、踢足球，而我最喜歡的就是彈吉他了。
我從一年級放暑假的時候就已經開始迷上吉他了。每當我看到歌手在舞臺上邊彈吉他邊演奏時，我就會莫名其妙的熱血沸騰，忍不住也想去摸摸吉他。
終於在二年級暑假，我的夢想實現了。媽媽給我報了一個吉他班，並且給買了一個紅色的吉他。於是，我小小的吉他生涯就開始了。
一開始，老師先教我們右手空弦練習。彈了很多遍，老師還是不教我們新的內容。於是，我就有點不想彈了。但爸爸告訴我說：“要堅持到底才能勝利，歷史上有很多天賦異稟的人都是由於沒有堅持到底而失敗了。你當初那麼想彈吉他，難道只有三分鐘熱度嗎？”爸爸這句話一下子把我點明白了。沒錯，爸爸說得對。做任何事情只有堅持，才有可能成功。從此以後，我再也沒有想放棄彈吉他的念頭了。我犧牲了一些玩耍的時間，開始認真練習彈吉他。在練習的時候，我的手指頭被琴絃剌得很疼，但是我還是堅持練習。琴絃都被彈斷了，但我只是嗦嗦指頭，換個琴絃繼續練習。經過不斷努力，我終於會彈了一首歌《小星星》。其實，那只是簡簡單單的單音而已，但我卻感覺很興奮。彈吉他雖然很辛苦、很累、很疼，卻給我帶來了許多快樂。
我愛彈吉他！
我的課餘生活優秀作文4
我的課餘生活超級豐富：有打兵兵球、游泳、騎自行車、划船、遊山玩水……不過，我最喜歡的還是看課外書。
我小的時候已經認識不少字了。那時，我和書本一見鍾情，它讓我的生活猶如加上了一對翅膀，使我很早就認識了：凶惡的獅子、驕傲的公雞、善良的公主、狡猾的狐狸、聰明的小白兔……它讓我認識了那麼多夥伴。
看課外書不只讓我認識了那些夥伴，還發生了很多有趣的事呢！記得有一天，我正在津津有味地看書，不一會兒，我已經看入了迷，連媽媽叫我也沒有聽見。後來，媽媽只好開啟我的房間門進來看我在不在，有時，她聽見無人應，還會跑到樓上樓下到處去找我呢。很多時假，我會完全被書裡的故事情節吸引住，使自己身臨其境。有一回，我正在看老虎與小白兔的故事，當我看到小白兔就快被大老虎吃掉時，我緊張地大聲喊：“小白兔，小心後面！”媽媽聽到我的喊聲，連忙開啟門看看到底發生了什麼事情。這時，媽媽會驚訝地問：“你怎麼啦？為什麼要小心後面？”我這才回過神來，有點不好意思地望望媽媽，又繼續看我的書。因為我總是看書看得太入迷，大家就叫我“小書蟲”。
書是知識的源泉。只要我一有時間，就會捧著一本書樂滋滋地看起來。書已經成了我生活中不可缺少的一部分，我愛看書。
我的課餘生活優秀作文5
我的課餘生活豐富多彩，比如：輪滑、畫畫、遊戲、音樂……，而舞蹈才是我的最愛，我喜歡在舞臺上偏偏起舞的樣子，我喜歡被萬眾矚目的那種感覺。
最難忘的是三歲那年，媽媽幫我報了民族舞蹈班時，我哭著、鬧著不想去，姥姥看著我哭得很傷心，很是心疼，於是，姥姥說：“子涵還這麼小，等再大點再說吧”。可是媽媽還是心狠的把學費交給了舞蹈老師。
第一節課我基本上是哭著跳完的，在媽媽的威逼利誘下，我上了第二節課，第三節課，漸漸地我覺得舞蹈也蠻好玩，蹦呀，跳呀，感覺沒有多難！慢慢地，我愛上了跳舞，現在我對舞蹈有種愛不釋手的感覺。
漸漸的，學習的舞蹈動作越來越難，需要練習基本功，很疼很疼，我都哭過好幾次，老師經常鼓勵我說，當你痛的時候想想開心的事就可以忘記疼痛，在老師的鼓勵下我恢復了信心，後來參加了很多比賽，還得了特等獎呢，心裡真樂。
我從三歲學到了現在，遺憾的是我一直沒有當上主角，每次排練舞蹈時，一直都是同學當主角，好羨慕當主角的同學。我一定要努力學習，將來我一定會當上主角的，不然，怎麼能實現我的舞蹈家夢想呢！
我覺得，沒有當上主角沒關係，只要不斷努力練習，就一定能當上老師、媽媽和我自己心中的主角！
我的課餘生活優秀作文6
“叮叮叮……”，下課鈴響了。我、吳軒昂、葛碧濤和曾航一起玩對踢毽子。
我和曾航一隊，吳軒昂與葛碧濤一隊。規則是腳不得越過中線，毽子踢到對方陣地上算贏，超過底線算輸。每人有三條命。
比賽開始，我方先發球。只見曾航用力一踢，到了葛碧濤那兒，葛碧濤頓時手忙腳亂，一通亂踢，一下膝蓋踢到毽子，一下頭頂到毽子，算他運氣好，居然把球踢到我這兒，害我輸了一條命。
葛碧濤發球，“哎—”隨聲毽子踢了過來，是一個短球，我輕輕一踢，把球踢到了吳軒昂那裡，只見吳軒昂用肩一頂，用腳一託，然後用大力殺球直線衝向曾航，曾航用肚子一擋，來了一個高吊球。葛碧濤出場了，他使用了看家本領“鐵頭功”，球像一隻發威的獅子向我奔來，但我用腳側面，以不費吹灰之力改變了球的方向，反踢回去，結果踢到了葛碧濤的臉上。“哎呦”，葛碧濤倒在地上，揉著他那鼻子說“呀，疼死我了。”“沒事吧。”我說。“還好，沒事。”
這回葛碧濤不知吃了什麼，活像一頭暴怒的雄獅，大聲喊道“哈—哼—呀—”，只見他把毽子向上用力一扔，轉了一圈擺好架勢，“殺—”，隨聲他一躍而起，如同“蛟龍出海”，飛奔過來，猶如“猛虎下山”，把毽子沉沉地踢了過來，從我頭邊檫過，我的腦子一片空白。就在我發愣的時候，毽子撞到牆四分五裂了。
對踢毽子這項運動可以使人變得靈活，敏捷，還可以培養同學之間團結、配合、分工、協作的素質。
我的課餘生活優秀作文7
我的課餘生活豐富多彩，有跳舞、畫畫、主持、拉小提琴等等，但讓我最感興趣的是我暑假新學的技能打羽毛球。
記得我第一次到羽毛球館的時候，心裡就在忐忑自己能不能打好羽毛球。抱著這種緊張的心情，我開始了跑步等一系列準備活動，之後教練開始教我如何握拍和顛球。剛開始的時候，我剛把球往上一扔，還沒來得及揮動球拍，球就直接掉到地上了，於是我又繼續不停地練習。過了一會，顛球的基本掌握了，教練又教我一些打球的基本動作：準備、側身發球、旋轉……
之後，教練讓我試試接球，我心裡想：練了這麼久，一定能接到！可是，教練的球像一道閃電般飛過來了，我還沒有反應過來，球就落到地上了，第一球失敗了，我趕緊盯著第二球，想著這次可不能再失敗了，可是仍然沒接住，第三球、第四球……教練的第一組球發完了，可是我一個也沒有接住，我心想：是不是自己沒有掌握好接球的要領啊，是不是我不適合打羽毛球…..想著想著眼淚不由自主地掉了下來。教練告訴我不要灰心，讓我看準球再發力，我喝了一口水讓自己焦急的心情平復下來，決定再試一次。
很快又輪到我接球了，這一次我告訴自己一定要仔細看好球，深深吸了一口氣，我做好接球的準備，第一球，差一點接到了，第二球，我目不轉睛看著球，剛好到我面前的時候，我趕緊揮起球拍，沒想到真的接住了，我高興地跳了起來，後面的球也越接越輕鬆，心情也好多了。
兩個月的訓練讓我明白了堅持就是勝利，以後不管遇到什麼事我都要堅持不放棄！
我的課餘生活優秀作文8
我的課餘生活多姿多彩，有畫畫、彈古箏、游泳、讀書、唱歌、跳舞、玩，下面就給大家介紹一下我的課餘生活：
今天，我在姥姥家。一大早，我就起來和哥哥玩磁力棒，它可好玩了，我們拼各種各樣的物體，比如說：筆筒、雪橇，聖誕老人、小鹿、這裡面最有趣的是聖誕老人，他駕駛著他的雪橇，拉著聖誕老人的還有幾頭小鹿，他們給小朋友們送好多又漂亮又可愛的禮物。
對了，我還要推薦了一個比這一個聖誕老人還要好玩的，那就是“機甲打怪獸”！我和哥哥先個人拼一個自己的機甲，然後誰先拼完就可以在拼怪獸，呵呵，我拼的是一隻漂亮的蝴蝶，嗯，哥哥拼的是一頭牛，可厲害了，那頭牛可以用尾巴攻擊，也可以牛角攻擊，還可以站著哦！拼好了，開始打怪獸了，先出小怪，小怪是一條小蛇，我用我的蝴蝶邊互動翅膀邊用腳踢，哥哥呢，一邊讓他的牛擺TOSY，一邊讓他的牛用角頂小怪，不一會，就把小怪打死了，哦，老魔要來了，它是一條蛇，速度可快了，可厲害了，我想：“這條蛇靠它的尾巴走，那如果它的尾巴少了一半，呵呵，就走不動了，或者是死亡。”我就讓哥哥把它的尾巴給打斷，哈哈，過關了！突然，我發現磁力棒是怎麼吸起來的了，中間有一個鐵，這樣，球就可以和棒在一起了！還有，要是磁力棒和磁力棒吸不起來，但是，還可以吸引著走呢！
到中午了，要吃飯了，姥姥做了可香的飯菜了，我要大吃一頓，吃完了，我就回家了。
呵呵，今天不只是玩，而且還發現磁力棒是怎麼吸起來的，下一次，我還要繼續看看磁力棒的構成。
我的課餘生活優秀作文9
說起我的課餘生活，它就像一個七彩的畫盤一樣絢麗多姿！
課餘生活，我喜歡走親訪友，當我走在空曠的田野中，我會貪婪地吸幾口新鮮空氣，嘴裡又會不由自主地哼出一支輕快的小調，渾身有說不出的舒暢。當我走在繁花似錦的城市中，我仰望著城中的高樓大廈，欣賞著詩情畫意的自然景觀，欣喜若狂。從此，不管是鄉村還是城市，我都願意置身其中。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”在課餘生活中，我喜歡看書：童話、幽默、小說、科幻、名著等等，每本書都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生活，嚮往快樂；幽默充滿了種種樂趣，讓我受腹痛之苦；科幻讓我驚心動魄，好像一轉眼就會有想象不到的事發生；名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講著悠久的歷史故事……
“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”，書讓人百讀不厭，它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣，讓人回味無窮。書上的新知識就像一扇窗戶，讓你看到新世界。
課餘時間，我也會鍛鍊身體。溜冰是我最拿手的。當我心情煩躁時，我會選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什麼都不用怕了。我每次都會用心去滑，它滑去了我的煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕鬆自在的好心情。
在課餘時間當然少不了看電視，拿出自己的最愛，坐下來一邊吃一邊享受其中的樂趣。有時也會上網玩電腦遊戲，那輕快地敲打鍵盤的聲音，把我的思想帶入了另一個世界：好奇、快樂、緊張、激動……
課餘時間是五彩繽紛的。它們像一個個小貝殼，充滿了各種各樣的故事，讓你留戀忘返。課餘時間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
我的課餘生活優秀作文10
雖然我有著溫馨的家庭，關心我的親朋好友們，但是我卻並不快樂，不是因為我不懂得“知足者常樂”這句話，而是由於種種繁忙的事使我的課餘時間變得短暫，課餘生活變得枯燥。
經過一週繁忙而沉重的學習後，我興奮極了，一放學便放下書包準備找好友聚上一會兒。可在我剛開啟電腦，還沒啟動完時，只聽“怎麼又開電腦？”傳來媽媽那尖利的吼聲。“今天是週末。老師沒禁止我們玩電腦！”我暗喜：有老師當擋箭牌，看你怎麼辦？可誰知平時溫和的媽媽，這回並沒有罷休，反而變本加厲起來：“都六年級下學期了，別人都這個補習班那個作業的，只有你還想著玩，要知道考試時0.5分都決定命運啊……”我感到天都快塌下來了，空氣都快凝固了。我灰溜溜地做起了作業。
好不容易到了晚上，我想：總該可以玩了吧。可誰知媽媽正如火如荼地玩著呢！我小聲試問：“媽媽，可以給我玩了嗎？”“我還沒來完，你先看看遠處，休息一下。”媽媽頭也不回地說。我知道今晚是沒希望了。於是，我下樓找住在同意小區的夥伴，準備找他們到體育場打打羽毛球，可不幸的是——他們不是不在家，就是正被父母“逼”著做作業呢！而且父母的藉口總是：萬一因少0.5分，進不了好的國中呢？
夜深人靜，我看著月亮傾吐著心中的不解與疑惑：“難道6年級的學生不應該玩耍嗎？難道只有這樣才能考好嗎？上帝，讓我們在這個對萬物都充滿好奇、渴望玩耍的年齡裡，有一個廣闊的天地，一些自由的時間吧。
我的課餘生活優秀作文11
我的.課餘生活，如一碗放錯了調味料的湯，一會兒苦，一會兒甜，一會兒酸，一會兒又會變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待人們去填充，變成一幅豐富多彩的畫；又如一杯熱氣騰騰的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著生活中的點點滴滴。
平時在課餘生活中，我最愛的就是球類的一些運動。每節體育課上，操場上總少不了我飛奔的身影。在乒乓球桌那邊，總少不了我們幾個同班同學打乒乓球時的:“乒乒……乓乓”的聲音。
我不僅喜歡球類的一些運動，還喜歡在課餘生活中寫一些日記。我寫的日記可謂是豐富多彩了，裡面形形色色，班裡幾乎有很多人都被我寫日記的時候寫進去了。我寫了很多篇日記，每寫完一篇就會給我的好朋友周宇恆，讓他幫我評析評析。我決定給這本日記取名為《回憶日記》，以便以後回憶青春的時候可以找個東西來回憶一下。
在課餘生活中，搞一些小創意是必不可少的一件事了。比如，別人背歷史，都覺得很難背，不想背。而我卻和別人不一樣，我在背的時候可以背出花樣，背出樂趣，這應該是別人所不具備的了。我還會在平時搞一些小發明一一會噴水的打火機，會吐牙膏的水杯，會發射“子彈”的筆……
啊！這麼多的事件都是我的課餘生活，我覺得這樣的生活豐富多彩。
你若是想知道我究竟在課餘生活中“幹”了什麼事，“幹”了多少事，那我可以告訴你，那正是七彩的畫盤一一繽紛斑斕。
怎麼樣？聽了我對自己的課餘生活的介紹之後，你是不是也想和我一起這樣快樂的生活呢？
我的課餘生活優秀作文12
我的童年時光就像一條長河，而課餘生活就如同長河裡的珍珠，今天，我把最精緻的一顆拿給你們瞧瞧。
那是在廖老師作文課上玩的一次有趣的鬥雞遊戲。老師先告訴我們遊戲規則，再為我們分好隊。隨著同學們歡樂的笑聲，鬥雞比賽就開始了。
只見陳錦聰氣勢洶洶地走上了“戰場”，他大喊一聲，“誰敢與我決一死戰？”
他的話音剛落，孫宇潤便跳了出來，“我敢！”就這樣在大家的歡呼聲中，孫宇潤也鬥志昂揚地走上去了，看來一場惡戰在所難免。
只聽老師一聲令下，“預備！”他們倆用雙手抱起右腿，緊接著，老師大喊一聲：“開始！”就這樣一場激烈無比的戰鬥開始了。
瞧，陳錦聰先下手為強，他像一隻老鷹撲食一般朝孫宇潤撞去，孫宇潤見狀，急忙跳開，讓陳錦聰撲了個空。陳錦聰還是不甘示弱，又向孫宇潤髮起進攻，孫宇潤故伎重施，又急忙跳開，滿以為這一次也能逃過一劫，可沒有想到這一次陳錦聰卻殺了個回馬槍，把孫宇潤撞了個四腳朝天，瞧，他摔倒在地，還一副不服氣的神情。陳錦聰好像看懂了他的心思，便又挑釁他：“怎麼，你還想再摔一次嗎？”
孫雨潤還沒來得及回答，小將張明聰又跳出來，“小爺我願意跟你比試比試！”
就這樣，一場又一場充滿火藥味的鬥雞比賽過去了，前來挑戰的人都連連敗退，每一場陳錦聰都能打敗對手，他特別得意，便有些驕傲自滿起來。
又有一人上來挑戰，陳錦聰急忙應戰，可是因為太驕傲，加上剛才體力消耗過大，所以一不小心失了手，被輕而易舉地拿下了。
遊戲雖然結束了，但是我深深地領悟到了其中的道理：做人做事不能太驕傲，否則遲早吃虧！
我的課餘生活優秀作文13
課餘生活這個事情對於我來說，是極其歡快的事情。然而我的課餘生活同樣也是豐富多彩的。說實話，我喜歡這樣的生活，我沉迷於我的世界。
我喜歡坐在窗前，靜靜的看著外面的世界。看著那些我的夥伴們，在外面玩的很是開心。我不由自主的笑了起來。我本是一個愛湊熱鬧的丫頭，看到她們玩的那麼開心，我的確心動了。我管不住自己的腳，開始跑向了她們。我喜歡跳繩，每次跳開始就感覺自己要飛了起來。當然我一口氣就可以跳一百個。感覺自己真的是超級棒。踢毽子也是我所喜歡的，一到了下課。我們班女生都會集中到教室門口開始踢毽子，有的時候班裡的男生也跟著起鬨。大家玩的不易樂乎。聽老師說，我們班完了會有比賽呢！
當然我的課餘生活不僅僅是玩，只是玩是我生活中的重要的一部分。放學後，每次看到媽媽很辛苦的在那裡做飯我的內心是很心疼的。我多麼想去幫幫她，洗碗和掃地是我可以做的到的。因此我寫完作業後，就飛快的跑到廚房，去幫媽媽。這也是極其開心的事情，當然我還有一定的福利。媽媽會給我每天獎勵錢，就是我的零花錢。我覺得自己真的很是幸福感爆棚。
也許課外生活是每個孩子的最期待，最喜歡的事情。那裡有她們自己的世界，她們可以給自己的生活增添色彩。
我的課餘生活優秀作文14
我的課餘生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳，但我不會游泳，所以媽媽請了個教練來教我游泳。
我換好泳褲，來到了泳池，泳池裡熱鬧非凡。看！有的人在石中自由自在地游泳，有的小孩子在水中嬉戲打鬧，你看他們多高興啊！聽！泳池裡歡聲笑語，就像一片歡樂的海洋！
看到泳池那麼熱鬧，我也迫不及待地下水，讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣，我一開始有點不適應，到了後來，我逐漸的也能在水裡屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢和蹬腳，並給我演示了一遍。我也慢慢學習會了，而且有的時候還真的像一隻青蛙了。
過了幾個月後，教練見我已經差不多了，於是他提出了一個挑戰：讓我自己游到泳池對岸。"好！"看到離我這裡不是很遠的對岸，我爽快的答應了。我摩拳擦掌，躍躍欲試，在教練的哨聲下，我兩腳向後一蹬，再向前一跳，跳進了水裡，頓時水花四濺。我從容不迫地像一隻青蛙似的在水裡遊著。遊著遊著，我慢慢有點力不從心了，但我不能放棄，我全力以赴，終於一鼓作氣地游到了對岸。
"成功了！"這是我上岸說的第一句話。"不經歷風雨，怎能見彩虹！"經過我在這幾個月的努力，我終於學會了游泳。直到現在，我最喜歡的課餘生活還是游泳呢！
我的課餘生活優秀作文15
我的心裡存放著不知名的旋律，總讓柔情細枝末節的爬滿我的胸膛，像一首被時光遺忘的柔軟的抒情歌曲，靜靜的播放，沒有休止。我的課餘生活便只是用我喜歡的方式來記錄曾經令我感動的聲音。
我已忘了是幾歲時，我擁有了我的第一架樂器——電子琴。只記得當時的自己很小，每天在學校裡學了新的歌，便興奮的跑回來試著用琴彈出來。
小時候的我雙手總是很笨拙，但只要聽著指尖瀉出的零零散散的音符，就能感到無比的幸福。
現在想來，我兒時的興趣真的很氾濫。不久之後，我又學會了拉二胡，像電視上那些老爺爺一樣，每當拉動琴絃時，便享受的搖頭晃腦，嘴裡不時的和著琴聲，哼唱出一些不成曲的調調。
那時的我長了人生中第一個繭，初成型時還伴隨著一個大大的血泡，用針刺穿後，有濃郁的紅色湧出，像血紅的玫瑰，燦爛著妖嬈。
然後，我的人生路上又多了一位伴侶。它是一把深黑色的吉他，六根銀色的琴絃在陽光下發出奪目的光芒。
剛彈吉他時，指尖被琴絃拉出一條細長的小口，泛著血一般的深紅，我痛的齜牙咧嘴，甩著手嗷嗷大叫。
再後來，每個指頭上都長出了厚厚的繭，彈起吉他也得心應手了。那些熟悉的旋律用吉他彈出來，有種難以言表的意味。樂聲跳躍著，湧進我的耳中，連帶著我的歡樂，溢滿我的心頭。
我選擇用彈奏的方式，來完成我想要的幸福。無論多刺耳的聲音，彈到最後，喑啞也會變作深情。我的課餘生活也因此滿載著無與倫比的美麗。
