在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的秋國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋國小作文1
秋天不知不覺地來到了我們的身邊，奎屯的秋天向來是很短暫的。恍惚間，樹葉間的金黃遮映了半邊天，學校周圍的牆上那片清新的綠色已變成了紅色，中間還夾雜著些枯葉。
每天早晨走在馬路旁的林陰裡，看著葉子一點點變色，直到落下，灑滿小路，鋪成一條彩色的河流，才發現，原來這條小路可以這麼美。秋風瑟瑟吹過，葉子又刷刷落下，我伸出手，便接住幾片，細細端詳，經過秋的磨礪，葉的顏色竟有些難以表達，似黃非黃，黃中雜夾著紅，紅中又有著些許的綠，雖然顏色不少，但又顯得異常融洽，真是多一則太豔，少一分太淡，這是任何一位畫家都能難以繪出的，只有大自然才有如此精巧的技藝啊。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落紅無私，落葉又何嘗不是，在風的一次次追擊下，落葉也簌簌地飄灑在地面？，夕陽為它們做最後一次洗禮，於是它們離開了相伴了一夏的枝幹，難道他們不再依戀秋天的枝幹？難道它們喜歡孤獨的飄零？不，不是的，它們落下來，化為泥塵，為的卻是來年新的生機，新的氣息。它們之所以沒有一絲哀愁，是因為它們深深地懂得奉獻給人的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。
有人喜歡百花齊放的春，但是比起秋它過於嬌豔，有人喜歡熱情似火的夏，但是比起秋它過於潑辣，有人喜歡銀裝素裹的冬，但是比起秋它過於冷漠，唯獨落葉紛紛，給人以沉穩幽靜又不缺乏浪漫與詩意。如果可以，我想要給心靈放一個長假，尋找一處寧靜的地方，去品味這獨屬秋天的味道，看一看落葉紛飛的美景，聽一聽時光飛舞的旋律，品一品內心世界的真實情感。踩著十月的肩，踏過一地落葉的秋，日子如影隨形。
秋國小作文2
秋天，是個感傷的季節。落葉翩翩飛，落入黃土之中。而就在這個季節，她也踏著落葉，披著徐徐的秋風，像那晚的夕陽西下，慢慢的消失在我的視線內，只留下一個瘦削的背影定格在我的心中。
可夢中，我依舊牽著她的手笑啊，跳啊！
她叫黃藝，是我的好朋友。那一日在那棵槐樹的鞦韆旁，氣氛卻與往日不同，摻雜了幾絲悲傷。
“那個……我就要離開這兒，去很遠很遠的地方讀書了！”站在我面前的依舊是她，但她說話的語氣卻不像往常那樣輕快，而是那麼地沉重。“為什麼？我們不會像以前一樣玩遊戲了嗎？”我不解，雖然我知道這並改變不了現狀，但我還是想挽回一些什麼。她低低地說：“我爸媽都在臺灣，我得回臺灣去了！”她一邊說，一邊默默地擦拭著眼淚。我見了，鼻子不禁一酸，竟也跟著她，嚎啕大哭起來。那天，我們就一直坐在大槐樹下，呆呆地望著對方，誰也不說話。
該來的總會來的。那天，她在車窗旁對我揮了揮手，表示告別。頓時，一股酸澀之感爬上了我的心頭。我極力控制著自己的情緒，想在離別之時，留給她一個最燦爛的笑臉。車開了，剎那間，我看到她的眼中竟也閃動著晶瑩的淚花。終於，我忍不住了，像個嬰兒似的嚎啕大哭。我向前奔跑著，追逐著她……
這幾年，我常常夢見我們倆又團聚了。還是在那鞦韆旁，訴說著夢想，暢談未來……可掙脫夢境後才發現我們咫尺卻又天涯！一灣淺淺的海峽，竟隔著兩小無猜的我們。
秋去春來，我的夢，何時才能迎來春天？也許，當祖國媽媽懷抱阿里山之際，也正是我們夢圓之時！
秋國小作文3
秋姑娘踏著快樂的腳步來了，輕輕的。你發現秋天的腳步了嗎？尋找秋天的腳印，瞧一瞧，看一看，你發現秋天帶給我們神祕而又隱隱約約的小禮物了嗎？讓我們一起來尋找吧！走在小路上，近處的樹木，飄飄揚揚的，是一隻只枯葉蝶在飛舞嗎？我健步如飛地跑了過去，接了一個，我睜大著眼睛定睛一看，居然是一張張枯了的樹葉。
我抬頭仰望天空，無數張葉子掉了下來，紛紛都落在地上，我被這突如其來的漫天飛舞陶醉了，不禁展開了想象的翅膀。心中情不自禁的想到∶好美呀！這是秋姑娘的裝飾吧，不，這也許是秋姑娘送給我們的第一個禮物吧﹗讓人流連忘返，歎為觀止。行了，發呆的時間過了，我們繼續開始尋寶之旅吧！我東張西望地找哇找，正當我充滿失望地抬頭往天空看時，一朵朵潔白的雲朵在湛藍的天空上，哇塞﹗好可愛！那邊是一群群綿羊在悠閒自得的吃草；這邊卻是幾隻像喝醉了的猴子自顧自的做出一些讓人忍俊不禁的動作；而中間則是一隻可愛又頑皮的小貓在敲打著鍵盤。啊！多好玩呀！我享受著閉上雙眼，正把白雲想象成棉花糖，津津有味地把它吃掉。
想著，口水都要流出來了。轉念又想，秋姑娘為做這樣精緻的禮物要花費多少心思啊！突然，一陣極為涼爽的風颳來，使天氣的燥熱立馬消失了。我正要萬分感激時，“啊嚏”我打了一個噴嚏，原來這也是秋的禮物啊！她在示意我們多穿衣，這是一件多麼令人意想不到的禮物啊！她彷彿是我們的媽媽，關心我們。這是愛的禮物！我正吹著秋風，時不時看看落葉或雲朵。這是多麼美的享受啊！我沉醉在秋的氣息裡…我喜歡秋天！更喜歡秋天的精緻小禮物，親愛的朋友，你呢？
秋國小作文4
在北方的秋天，樹葉都變成了金黃的蝴蝶，離開了大樹媽媽的懷抱，飛向了遠方。稻田裡金燦燦的像金子一樣，在太陽的照耀下像鑽石般閃閃發光。一直在北方長大的我，印象裡的秋是金色的。六歲那年，姥姥帶我來深圳找爸爸媽媽，見到了不一樣的秋。
剛剛到深圳的時候，還是炎熱的夏天，習慣了北方涼爽天氣的姥姥真是煎熬。她每天盼啊盼啊！終於盼來了立秋，一大早，姥姥像個孩子一樣，非常開心的對媽媽說：“今天立秋了，天氣終於要轉涼了。”媽媽看著異常開心的姥姥笑著說：“炎熱的夏天剛走，但比夏天更熱的‘秋老虎’來了。”姥姥聽了媽媽的話，馬上反駁說：“老人都說了，一場秋雨一場寒，立秋越來越涼了，我長這麼大了，難道還了解秋天嗎？”聽了姥姥的說法，媽媽笑了笑說：“深圳的秋天跟咱們老家的大不同，再過兩天你就知道‘秋老虎’的厲害了。”聽了媽媽的話，我心裡暗想，這‘秋老虎’到底長什麼樣子呢？我拭目以待。
過了幾天，‘秋老虎’真的來了，姥姥熱的受不了，背上還長了痱子。姥姥說：“我這麼大年紀了，多少年沒有長過痱子了，到秋天了，竟然還了痱子，看來這秋老虎可真是不簡單。”
聽了姥姥的話，想起媽媽說的深圳的秋天跟北方很不同。我透過窗戶往外看，深圳的秋天沒有金黃的葉子，同夏天一樣，沒有一絲變化，到處綠油油的。深圳的秋天真是“深圳的秋天”啊！
秋國小作文5
一說到秋，大家就會想到“秋高氣爽、秋風習習、天高雲淡”，今天就是這樣的好天氣。我們乘車去仙庾嶺，一路上我看見一大片不規則的田野，田野里長滿了金黃的稻穀，沉甸甸的稻穀把杆都壓彎了，風兒一吹就像翻起了金色的波浪。
陽光撫摸著我，風兒和我說著悄悄話，我的心情好極了。一路上我和同行的小朋友說呀，笑呀！不一會兒就來到了仙庾嶺。一下車，一股淡淡的清香撲鼻而來，我深深地吸了一口，真是神清氣爽。我順著香味跑去，喲！原來桂樹也來湊熱鬧，正綻開一張張香噴噴的、嬌黃的小臉蛋在笑呢！
我抬頭向山上望去，山野就像一片綠海，多少種綠呀！有深有淺，有明有暗，沒有一點衰敗的樣子。我走進山野的懷抱，只見這裡一片，那裡一片，都是板栗樹，樹上爬滿了“綠刺蝟”，我們順手摘下幾個“刺蝟”，用腳把它“擂”開，不一會兒“刺蝟”那白白的肚皮就露出來了，我們從它的小肚皮裡掏出幾顆白白嫩嫩的果粒，剝開皮，裡面就出現了黃黃的果肉，放到嘴裡咬一口，又脆又甜，真好吃！
山的另一邊是一排排的桔樹，它向我們展示它迷人的魅力。每棵樹上都掛滿了綠色的小球，一陣風兒吹來，它們就晃動起可愛的小腦袋，跟我們打招呼呢！我們迫不及待地摘下幾個，剝開皮，黃黃的果肉就露出來了，我的口水忍不住也流了出來，於是趕緊咬一口，哎喲！只聽見酸聲四起，我們的牙都快酸掉了！哈！哈！哈哈……
有香有色，有花有果，有滋有味，這就是仙庾嶺的秋！
秋國小作文6
春天，大家一定會想到：春暖花開、春色滿園、鳥語花香幾個成語吧！當然，我們深圳的春天也不例外。可我們這兒的春天不僅僅只是春天，還有秋天的韻味。
一想到秋天，秋風送爽、秋高氣爽、秋色宜人……便從大家的口中冒了出來。可是，好端端的'春天，怎麼就無緣無故的蹦出了個秋天呢？
原來，因為深圳屬於南方地區，天氣並不寒冷。再加上冬天也不會下鵝毛大雪，雖然寒氣襲人，可仍然很難把已經枯黃的樹葉從樹上吹落。就這樣，一直到了春天。為了長出新的嫩葉，樹木們必須利用春風讓自己脫去這身枯黃的舊衣。因此，深圳的春天總能看見秋天的身影：道路兩旁的人行道上處處灑滿金黃色的落葉，就像一條美麗的金色毛毯。每當我心情不好時，踏著落葉回家，好像所有的煩惱都被枯葉吸走了似的。再看看枯葉，變得更黃了。有時，我覺得無聊，本想踢石子解悶，可卻踢到了一堆樹葉，製造出了一大片唏喱嘩啦的響聲。
雖然，處處都是呈現出秋天的氣息。但是，春天也是隨處可見。最能代表春天的便是春雨！
俗話說“春雨貴如油”，這句話一點都不假。每當雨過天晴時，開啟窗戶，呼吸一下新鮮空氣，空氣中到處都是春天的味道。再環顧四周，到處都是一派生機勃勃的景象：樹木一夜之間就換上了嫩綠的新衣；小鳥在樹上歡快的歌唱；小朋友在草坪上歡樂的遊戲。真是春意盎然啊！
樹下是金光燦爛的秋葉，樹上是滿眼嫩綠的春天，我不驚感嘆：“這就是深圳的春天，一個短暫與混搭的季節啊！”
秋國小作文7
炎熱的夏季漸漸退去。晚風拂過來不再有那種熱浪的感覺，我喜歡秋天，稻田裡一片金黃，一眼望去猶如一片海洋的波浪，漫山遍野，滿樹的果子駝彎了樹枝的腰，桂花飄香，每當夜晚的時候，這種香味令人迷醉，啊！秋高氣爽，又是一個豐收的季節。
有人會喜歡春天，百花齊放，但我卻更喜歡秋天，喜歡那種大豐收的氛圍，經常會望著秋風吹下落葉，我會沉思，有時候也會入神，偶爾也會隨著大人去農田裡，幫忙收穫，雖然有點辛苦，但感覺很快樂，農民伯伯一年的辛苦，那一刻收穫，收穫的不僅是糧食與果實，更多的是付出的回報。
雖然不捨，但季節不會停留，就好像我們的生活學習規律，不能在原地踏步，有一句話是這麼說的，逆水行舟，不進則退，所以我不會對季節挽留，因為我知道下一個秋天，來年在我們播下種子的那一刻，將會很快到來，我相信每一年的秋天，會收穫的更多更好。
秋天更是一個令人思念團圓的季節，中國傳統節日中秋節，每當這個時候，天南地北的人都會往回家趕，這就是那一刻的團圓，很多天南地北因為工作或者學習原因沒辦法回家團圓的人，那一刻他們也會思念家鄉，思念親人，正所謂明月寄相思，每逢佳節倍思親……
啊！涼爽的秋季，美麗的秋季，豐收的秋季，團圓的秋季，這一刻，在秋風的吹拂下，我要大聲呼喊：我喜歡你，秋季。
秋國小作文8
秋天到了，人們很高興。因為秋天秋高氣爽，一棵棵果樹上果實累累，莊稼全都成熟了，一片豐收的景象。
秋一來，樹伯伯那綠油油的葉子逐漸變成金黃色，然後隨著風，飄來飄去。一會兒在空中跳起舞來；一會兒跳累了就躺在大地上休息一下；一會兒尋找笑聲去了；一會兒……它們彷彿一隻只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。也好似一枚枚金色的郵票，幾道遠方的朋友那裡。人們抬頭放眼望去，金色的葉子襯著蔚藍色的天空，真是一幅無與倫比的天然傑作。
果實也成熟了。你看：蘋果的臉害羞了，紅彤彤的，像一位小姑娘；桔子有大有小，又酸又甜，皮有青的有橘黃的，讓人不禁垂涎欲滴；柿子軟軟的，彷彿觸碰即破，也好似一個又軟又扁的球；梨也成熟了，臉上張起了數不清的麻子……農民伯伯樂壞了，他們望著這一片五彩繽紛的果園，樂得合不攏嘴。
當然，最重要的還要數人們吃的蔬菜。白蘿蔔又長胖了一圈，鬍子也增長了一節。紅薯在地底下靜靜的等待著人們來挖，白菜一個個又裝又嫩，西紅柿等人們來摘都急了，臉漲紅漲紅的，茄子被秋風一吹染成了紫色，高粱彎下了直挺挺的腰……這一切發生的巨大變化，全部都源自於秋。
秋，讓我領略了它的美麗，讓我品嚐到了它豐碩的果實，我迷戀著秋。
秋國小作文9
很多人都愛秋天，愛它的天高雲淡；愛它的瓜果飄香；愛它的霜色潔白；愛它的色彩斑斕……秋天，它是一個有魅力的季節，等待著我們去讀。
秋天就像一位畫家，把一切事物變得煥然一新。瞧！銀杏披上了黃色的新裝，樹上也掛滿了沉甸甸的果實。一陣微風吹過，那精美如扇子般的銀杏葉飄落下來，猶如一隻只蝴蝶翩翩起舞，又如同是銀杏寫給大地媽媽的一封信。那火紅的楓樹遠遠望去，猶如一把火在燃燒著。走近一看，一片片葉子在風中就像一隻只小手擺動著。十里飄香，當數秋日的桂花了。桂花的香氣特別迷人，讓人陶醉其中。只要秋風吹過，樹葉搖擺著就會下起“桂花雨”。
“空山新雨後，天氣晚來秋。”秋風中夾雜著秋雨的涼意。秋雨發出“嗒嗒”的聲響，別有一番況味。路邊的小草也漸漸地黃了，但卻蘊藏著生機，來年春天會越發顯得生機勃勃。
田野裡，那金黃色的稻田，猶如給大地鋪上了一層金燦燦的地毯。稻穀飽滿得似要炸裂開，沉甸甸的稻穗低下了腦袋。天空湛藍湛藍的，白雲如絮，空中的大雁已向南方飛去。路邊的高粱也成熟了，紅著臉像是喝醉了酒。河邊的蘆葦在秋風中舞動，就像一支妙筆在書寫著秋天的韻味。
秋天沒有春天的萬紫千紅；沒有夏天的鬱鬱蔥蔥；沒有冬天的嚴寒冷峻。秋天的韻味在哪兒呢？在河邊、在田野、在樹林……秋天它有著自己獨特的韻味！
秋國小作文10
午後的陽光不再炙烈，我走在幽靜的路上，兩旁高大的法桐無聲無息，只是，偶然，一片樹葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢，悲哀地完成了流浪的旅途。我佇足而立，內心並不悽然，接受過時間和空間的改變，自然能遙望這輪迴裡的安然。
午初秋的風吹著涼爽、吹著舒暢、吹著甜蜜，我在秋中搖戈著愛的歌唱、愛的夢鄉、愛的詩篇，在落葉下，傾訴情懷與生活點點滴滴，在細雨下漫步度過與暴雨下闖過山下村與衙前村。每一段記憶都是溫心與浪漫的，每一次又在現實中計劃著未來的生活與路。所有一黎明還正酣，深山裡那農村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心裡朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉已在天邊的一線惺忪。
嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺的房裡，隱約猶豫著什麼縷縷抽出……秋天的陽光還遺落在我的囈語裡，風兒就已經調皮地吹起了泡泡。沒有人會留意/這個城市的秋天窗外陽光燦爛/我卻沒有溫暖/伴著我的歌聲/是我心碎的幻想/我用我的眼淚/撫摸我的寂寞。我情不自禁的唱著,和風兒的歌聲融合在了一起我沉浸在深秋明亮而溫暖的陽光中，思緒突然明淨如同秋水。
秋天往事，留下太多的記憶，擁塞著時光的河流。光陰荏苒，青春已逝，秋風肅殺，身心俱寒，懷舊與傷感總是與秋意一同紛至沓來。蟄伏生存的泥淖，很難鼓起勇氣，放鬆心情，站到高處，悉心感受桂花的香氣，瀰漫在古老的瑤寨，渾圓的月柿，成熟于山嶺間。
你在一片青瓦之中，收穫金色的秋天。黑色粗布的衫，五色絲線勾繡的圖案。不知，你的胸前是否掛有，一枚絲絡點綴的銀牌？
秋國小作文11
我喜歡生機勃勃的春天、驕陽似火的夏天、銀裝素裹的冬天，可我最喜歡的還是五彩斑斕、碩果累累的秋天。
秋天緊跟在夏天之後，但氣候卻與夏天截然不同。夏天要麼烈日炎炎，要麼狂風暴雨。而秋天的風總是那麼柔和，那麼清爽，即使是躺在路邊的片片落葉，若是碰見了秋風，也會興致勃勃的伴著風聲在半空中翩翩起舞，宛如一個人間仙子。風中飄逸著一種甜甜的，說不出的味道，令人十分陶醉。
對岸的幾朵野花淡淡的搖擺著，芳草叢中傳來泥土的氣息。不遠處的河水中浮著一片浮萍，風兒帶著它們飄來，淡雅又有些潮溼的清香中略微雜著幾絲秋的涼意，使我不禁一陣陶醉。忽然，一陣濃香飄了過來，我睜開眼向遠處望去，一點淡黃從綠葉中透了出來，樹下鋪著一層黃色的地毯。我笑了笑又閉上眼，此刻，我的腦海中只有一個詞：秋高氣爽。
遠處，幾聲婉轉的音聲響起。一個嬌小的身影盤旋上了天空，接著兩隻麻雀互相唱歌，彷彿在互相傾訴著。風大了起來，竹濤聲、鳴叫聲……響了一片，時而哭泣，時而開心。不斷傾訴著天與地的感情。
"秋風揚明輝，東嶺秀孤鬆。"是的，秋風涼絲絲的，像母親的手撫摸著你的臉頰。風中帶來了泥土的氣息，混著水果的味道還有各種花的香味，都是冰涼的。
秋天像一個淘氣的孩子，用手上的顏料把田野成了金黃的一片。
秋國小作文12
已是冬季，在每一個風花雪月的日子裡，刺骨的寒風總帶來一份寂寞的心情。我是懷戀那個悄然離去的秋。因為，我是最喜歡秋的，它孤獨而沉默，我覺得它是最能理解一孩子心中的心事。
那個秋，校園操場邊那排小葉榕打著旋落葉，滿地都是枯黃的葉子。清潔工人一聲不響地舞動著手中的掃帚，臺下那條飽經風霜的小河，飄蕩著落葉緩緩流向那沉寂的盡頭。
來到故鄉，那秋色變得更美。站在已是光禿禿的櫻桃樹下，欣賞著故鄉的秋色，是那般沉醉，痴迷。仰頭眺望，才發現天空是那麼藍，那麼空闊。置身於此，彷彿覺得世界上只有自己一人，獨自享受著此時的美。低頭俯視，才發現農民伯伯收割莊稼的景象已是憧憬，田裡幾樁光禿禿的枯稻枝，秋的個性就在於此。田邊幾棵落光了葉子的樹枝上，一隻小鳥吱吱地叫，好象是在對這秋的感嘆。不知不覺間，一陣秋風拂過耳際，院中那叢竹林悠然灑落幾片枯葉，這讓我由此想到劉禹錫寫的一首詩——《秋風引》：何處秋風至，蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。這也許證明他和我有同樣的感受，或許他也喜歡秋。
我曾為自己與杜甫同性而驕傲，或許我在他那個時代成長，會更好些。我曾夢想當作家，象老舍那樣的作家。我想用自己優美的文筆去敘述生活中的每一個細節，彼此享受生活。也想用自己的文筆去證實自己的存在。或許在千百萬年後，我會被世人遺忘。因此，我就想要努力去提高自己。
秋國小作文13
秋，帶著陣陣微風稍無聲息的走來了。人們的臉上終於露出了舒心的微笑。炎熱的夏天在人們的陣陣微笑中悄然離去。農民在秋天的來臨下笑的更是格外燦爛。
秋天，樹葉變的金黃，許多黃色的蝴蝶跳完最後一隻美麗的舞蹈後，安靜的落了下去。柔軟的黃色地毯是誰造成的？這一副金色的圖畫又是誰一手造成的？當然是絢麗多姿的秋。
人們喜愛秋天，是因為她的果實累累，是她的涼爽，是她的天高雲淡。秋天，豐收季節，農民更是笑開了花。秋天不求人們的回報，但還送給我們一幅幅美麗的圖畫和許多可口的果實，她是一個無私的仙女，把明亮和清爽撒給大地。在這各種神奇的畫頁裡，人們的心總是無比暢快。
水中饞嘴的鴨子甩動著屁股，希望能找到小魚吃。鴨子在水裡遊過粼粼波紋，美極了。
我在鄉村仰望著金色的天空，那是舒暢的。我不時觸控著成熟的大樹，心裡美滋滋的。這時我會不由自主的想一些關於秋姑娘的神話傳說，微風輕輕的吹過，她輕輕的梳理著我烏黑的頭髮。我忽然感覺身體輕飄飄的，好像變成了一隻輕靈的小鳥，在上空看著這金色的秋天。
落陽伴著晚霞緩緩離去，我才醒悟過來我不是一隻小鳥，而是一個人！我戀戀不捨的離開了，我想含著淚說：“我愛你！美麗的秋天！”
秋國小作文14
漸漸地，秋天也悄悄地入境了我們的人間，炎熱的夏天也漸漸地走了。秋天葉子慢慢的變黃了，楓樹葉的楓葉也變成了紅色，天氣也漸漸轉涼了。
秋天的一來到，我就和我的朋友們，迫不及待的跑去田野裡玩，田野裡可真是五彩繽紛呀！成熟的玉米露出緋紅的纓子歪在一邊，不經意的露出幾粒玉米散出金黃的光芒。熟透的柿子橘黃得有點發紅，搖搖欲墜，就像風一吹就掉下來一樣橘黃的葉子還沒有被風吹落。那美絕不比香山紅似火的楓葉遜色。
我和我的朋友們玩好後，自然而然的就跑去楓樹下，開始玩楓葉的落葉，你扔我我扔你，玩的可爽了，我們一大把一大把落葉拿起來，當我們一踩到的落葉身上，自然而然的就發出了“沙沙”聲音。
我們玩著玩著，突然從一棵樹上串出來一隻松鼠，都嚇了我們一大跳，忽然，她走到了我的腳旁邊，蹭了蹭我大腿，我還以為她想和我們一起玩呀，結果是來要吃的，我摸了摸口袋，發現還有一顆花生，我把花生拿出來給他。拿起後，快速的爬上了樹。朋友問我：“他為什麼要來吃呀？”我說：“松鼠在冬天要過冬，所以，秋天就要準備食物。”朋友說：“哦，原來是這樣子的。”
秋天的美是成熟的它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。秋天的美是理智的它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄，我愛秋天。
秋國小作文15
我，也就是阿秋，在前幾天找到了師父（因為偶實在是太菜菜了）想讓他教偶寫作文，沒想到，我找到了一我位“國寶”級的師父。
№堂篇
忽然QQ下面閃動這偶師父的頭像，開啟一看，師父對偶說：“徒弟哇，你有空的話我們一起去玩QQ堂吧！”“厄？（我本來打算問問他寫作技巧呢！不過算了，下次吧！）”於是Go to QQ去了。
№2.轉移話題篇
我用QQ跟師父說：“師父啊……我”還沒等我說完，師父就說：“乖徒弟啊，師父玩遊戲類，有啥事改天說！”把我鬱悶了好久，算了，那就只能等下次再問咯。
№3.鬱悶死人篇
有一次，偶終於跟師父扯到了作文上，我迫不及待地問偶師父，說“師父啊，我問你件事，你的作文咋寫得那麼好啊？請你務必回答我以後在去QQT”於是對方沉默了很久，我很高興，師父一頂要把他的全部經驗告訴我咯，高興死了！但是，我等到的是一句話：“抱歉哦，我不是本人，幫他掛號類！”暈死，咋不早說類？害得我都拿紙筆準備記錄了都！
№4.學羽毛球篇
我剛剛準備問我的師父寫作技巧（但是我已經不報任何希望），還沒發過去，師父很坦率的告訴我：“對不起哦，我學羽毛球去了，改天見！”
我終於知道偶師父的作文為啥那麼好類――玩遊戲。我一邊嘟噥著：“玩遊戲才是硬道理。”一邊去玩遊戲了……
無奈......
