無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的老師冤枉了我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敬愛的李老師：
您好！
您還記得嗎？在三年級的時候，您曾經冤枉了我一次。
有一天下午上第二節課的時候，您要去找朗誦的材料，讓我們自己看書，不要說話。您走後，教室裡就有人說話了。我一直都沒說話。您回來問有誰說話了。當時沒有一個人敢承認。您說：“沒人說？我進來的時候聽到說話聲了。”您問到張珂瑞和史加侖，他們才承認。您問他們：“還有誰說話？”當他們說還有我的時候，我心裡像打翻了五味瓶，很不是滋味。說實在的，我根本沒有說話，他們為什麼冤枉我？！讓我白陪著他們在教室門外站了一節課，我感到很委屈。
我當時很想向您說明。但是，我沒說。我想我是三好學生，要學會忍耐。老師，您能原諒我嗎？
祝您
身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學生：翟嘉煒
20xx年9月23日
老師冤枉了我作文2我是一個陽光燦爛的女孩，在班級上，是老師的右手，（左手是副班長，我是班長)。老師一有事就會叫我去幫忙，所以副班長也是我的助手。但我也不是經不起風雲，要不然怎麼會當班長這麼長時間。
有一次，老師叫我去拿一下他的手機，我高興的應了一句：“是！”向一樓辦公室跑去，拿了手機就往辦公室跑，因為老師不在，我就把手機放書本旁邊。
“呂婷婷，手機拿了嗎？”老師神情嚴肅。
“我拿了呀。”我預感有壞事。
“那老師看不見，你把它放哪了？”老師聲音提高了。
“我把它放在書本旁邊。”
“沒有！”老師拍了拍桌子，“我沒有看見，還是我自己從一樓拿的，為什麼不幫老師拿。”
“我真的拿了。”我眼眶溼潤了。
“老師不是一定要你拿，是想培養你獨立的習慣，自己做的是要自己承擔。”
“我……我真的拿了，你當時沒有人，我就放在書本旁邊。”我急了，聲音啞了。
“好了。”老師便走了。
我拖拉著沉重的腳步出去，飛快的跑回家，失聲痛哭，我真的拿了，誰把手機放回去。我真的拿了，誰把手機放回去的。”
過了2個月，終於澄清了事實。原來是副班長又把它放在一樓。
老師冤枉了我作文3在上個星期四的下午，天空萬里無雲，秋高氣爽，可是我的心情卻像被汙水染過一樣沒有半點兒愉悅。
事情是這樣的，我們全班同學興高采烈地去上因為體育課，因為我們都是新生，大家都不會做新的廣播體操，所以體育老師就來教我們，站在我前面的鐘啟迪因為不認真所以被體育老師拉到我的後面一排去。我正專心致志的學著，我後面的鐘啟迪突然不小心撞了我一下，當時我身體一歪就做錯了動作。老師滿臉怒火地向我走來說：“你出來做一遍。”頓時，同學們都看著我，有的還發出嘻嘻的笑聲，我就滿臉委屈地走到前面來，眼淚不爭氣的在眼眶裡打轉，心裡想：這裡究竟是地獄還是天堂，體育老師這麼不講理，還有宿舍阿姨時不時說話凶巴巴的，在家裡從來沒有受過這樣的冤枉。放學回到家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽聽，爸爸媽媽聽了說：“沒關係，只要把你自己的事情做好就會每個人都會喜歡你，你也會從中獲得啟迪，變得堅強。”
爸爸媽媽的話很有道理，我的'心情也豁然開朗。東華是個五彩繽紛的大家庭，我要儘快融入這個大家庭當中好好學習，快樂成長。
老師冤枉了我作文4老師，您還記得上次考試的時候，您說我偷看月兒試卷的答案，其實您真的冤枉我了。
上個星期三，您說要考試，等試卷發下來時，我立刻做起題來。可是，當我需要修改液時，發現修改液在月兒那裡，月兒正好被您叫去了，我把手伸過去，沒想到被您發現了。您二話不說，把我的試卷交上去，還叫我下課到辦公室去找您。這時，我的眼睛裡不停地滾落出淚珠。下課後，我到辦公室去找您。您嚴肅地對我說："香子，我一直以為你是個乖孩子，可是你這次真是太讓我失望了。“我想解釋給你聽，可是您不聽。老師，您知道嗎？您這樣批評我，我的心不但受到了傷害，甚至有時我還恨您。同學在背後說我的壞話，月兒也不及以前信任我了。我的世界從此變得沒有笑聲，沒有光芒。
老師，您真的是冤枉我了。如果您能聽聽我的解釋，向大家表明這是一場誤會，那該有多好啊！
老師冤枉了我作文5星期三的上午，我們上了公開課。
預備鈴聲剛落，李老師就興高采烈地走進了教室。還陸陸續續進來一些老師，他們帶著椅子在教室後面坐了下來。我心想：這堂課肯定很重要。於是，從一上課開始便專心地聽了起來，我一邊聽課一邊時不時做筆記。同桌見我一言不發，便小聲說：“你咋不說話呢？”我看了她一眼，說：“你不做筆記呀？後面有老師看著呢！”前面的劉建兵一直在吵。
課後，李老師對公開課進行了總結，李老師生氣地說：“點到座位的過來！”突然聽見有我的座位，我便過去了。老師繼續說：“上課表現不好，檢討！“我心想：完了！又一看，不對，五組一號是劉建兵呀，我怎麼忘了呢？於是，我拉著同桌去找李老師證明老師冤枉了我。
到了李老師辦公室，我向李老師說明情況，李老師讓我把劉建兵叫來。沒想到劉建兵死皮賴臉不承認，李老師只好去班上看座位。
李老師看了看，我著實是五組二號，他是五組一號。知道真相的李老師把劉建兵批評了一頓，又報告了班主任，還讓劉建兵寫兩份檢討。
李老師表揚了我，我心裡甜滋滋的。
