在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的書陪伴我成長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書陪伴我成長作文 篇1
在我的成長曆程中，書一直是我必不可少的夥伴。我看過不計其數的書，其中三種讓我瘋狂地愛過——
很小的時候，我酷愛《西遊記》。書中的主人公——孫悟空是我的偶像。那時候，《西遊記》這本書在我眼中比任何遊戲、零食都重要。每個星期天，不管是豔陽高照還是狂風暴雨，我總會纏著媽媽帶我去珠海文華書店看《西遊記》。生活中的我，就是一個不折不扣的“西遊迷”。一天放學的時候，一對小班的雙胞胎兄弟在追跑時撞了我一個踉蹌。我盯著他們看了一會兒，激動地跑到他們的媽媽面前說：“阿姨，他們兩個誰是真的，誰是假的，你趕緊念念咒語就知道啦！”
後來，我又迷上了另一本書——《亮劍》。書中的李雲龍叱吒風雲、久經沙場，經歷過無數次光榮戰鬥。我欣賞他永不言敗的“亮劍”精神——面對強大的對手，明知不敵也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山、一道嶺。這句話不僅是李雲龍的人生信條，也成為我的座右銘。一年級的暑假，我參加中山市小主持人選拔賽時，就是用《亮劍》中李雲龍跟楚雲飛的對話為自己掙得了“中山市十佳小主持人”的稱號。
一個偶然的機會，我在《NBA特刊》上見到了科比投籃的照片，我一下子就被他炫酷的投籃動作吸引了，於是也夢想將來有一天成為像他一樣的籃球巨星。我讀了一期又一期的《NBA特刊》，對他的故事知道得越來越多：他的肘關節多次受傷，腳踝骨折，可他仍然帶傷上場……這一切都是出於他對籃球的熱愛、對事業的執著。隨著對科比的瞭解，我也將他的籃球精神帶入了我的籃球世界——現在的我，已經從一個不會帶球的後備隊員成長為鎮籃球隊的骨幹隊員啦！
不管是過去還是現在，書一直是我的摯友。在我前行的道路上，書就像一盞照亮道路的明燈，不離不棄地陪伴著我成長。
書陪伴我成長作文 篇2
高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯”，在我眼裡，書是知識的來源，是知識的海洋，是我生命中的一道可口的“美味佳餚”。書，陪伴著我成長。
上幼兒園的時候，我看的書大多是童話類的。讓我印象最深刻的是格林童話，每當閱讀一篇童話時，我就會邊看邊想像故事的情節。在童話故事裡，我喜歡好人，討厭壞人。比如說，白雪公主和七個小矮人的故事，我就厭惡心腸歹毒的女王，喜歡善良的白雪公主。每當白雪公主遭遇危險時，我都會心驚膽戰。每當童話裡的好人死了，我都會感到傷心難過。
上國小一、二年級的時候，我看書的型別逐漸轉向了歷史。每當書中有幾個國家發生戰爭時，我都會支援某一個國家。如果那個國家戰敗的話，我就會替他感到惋惜。在看《三國演義》的時候，我看好蜀國。每當這個國家遭遇災禍時，我都會像他們國家的臣民一樣，倍感心痛。
上了四、五年級，我逐漸喜歡上了看科普類的書。我最喜歡的書就是科學漫畫、尋寶記之類的。比如講到兩個天才少年布卡和麥克，去世界各地尋找還未被人發現或已經失竊的寶物。他們倆在路上遇到的最大對手就是峰巴巴和邪惡組織。這些書讓我瞭解到一些新的國家和他們那兒的民族風情，給我帶來了很多驚喜。有天晚上我做夢，夢到我也跑到世界各地去尋找寶藏。我不僅成功發現了寶藏，還成了名人，世界各地的尋寶大師都以我為榜樣。一時間我變得家纏萬貫，還會見了聯合國祕書長……
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鬧鈴聲將我吵醒，原來這是一場夢。我半天回過神來，要是這個夢是真的，那該多好呀！
我愛讀書。書，陪伴我成長，讓我的生活變得多姿多彩。
書陪伴我成長作文 篇3
不知不覺間我的妹妹快兩歲了，她開始牙牙學語文，但是，她最喜歡陪我看書，尤其是那種花花綠綠的圖畫書，看著妹妹，我禁不住想起了自己從妹妹這麼大開始看書的經歷。
在我模模糊糊的記憶中，我最早讀的書是現在稱為繪本的讀物，就是那種圖畫很精美的，字很少的書，比如鼴鼠的故事、長大做個好爺爺、火龍爸爸戒菸記……媽媽說我小時候很愛看書，長大一定學習很好。再大一點後，我喜歡看童話書，雖然不認識字，但我看得津津有味，看得不過癮還要纏著爸爸媽媽講，每天晚上，童話故事陪我入睡，《不來梅鎮的音樂家》引得我哈哈大笑，《萵苣》讓我感覺到巫婆很可惡，《三兄弟》讓我感覺到兄弟要團結……
上國小後，這一類書已經不能使我滿足了，我的識字量增多了，我喜歡看學校圖書館、新華書店的書了，我讀書很快，囫圇吞棗，大致意思都不懂，但是我感興趣的書我會反覆看，我喜歡看故事情節曲折的、人物充滿傳奇色彩的書，《長襪子皮皮》讓我看得如痴如醉，《狼王夢》讓我看得浮想聯翩。
高爾基說：“我撲在書上，像飢餓的人撲在麵包上一樣。”我雖然沒有像他那樣如飢似渴，但我感受到書是我們的好夥伴，當有些時候沒人陪我玩的時候，當我不高興的時候，我都會捧起一本書看。
每當老師佈置一個命題作文時，我都會想想我從課外書裡學到的好詞好句，我很認同《我的“長生果”》作者說的那句話：寫作一開始離不開借鑑和模仿，但要寫出好的作文，還是要靠真情實感，寫出自己的東西。
好書陪伴我成長，還將把我的生活點綴得豐富多彩。
書陪伴我成長作文 篇4
你讀過哪一些書?你看過拿一些書?書的內容怎麼樣?
我小時候也喜歡看書，在我小時候，我只會選擇一些畫冊之類的書。你知道我為什麼喜歡那種書嗎?因為我小時候根本就不認識字，我看的只是一些畫片之類的東西。我也是隻亂翻翻，一會兒看一會兒又不看。這種書我已經看了一年了，我看著看著，就覺得不好看了。
到了我上二年級的時候我又看是看一些關於古代的事情的書了。例如，《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》我把這些書幾乎都看完了，我從《水滸傳》中學到我門要保護好自己的國家我們都要有保護國家的精神。從《三國演義》中學到了要跟自己的敵人頑強抗戰，不能背叛自己的國家。
我上四年級的時候，我又不喜歡看關於古代的一些書了，我現在喜歡看一些關於四年級的作文書了，我敢看幾篇就上癮了，就覺得裡面的作文寫得非常好。例如，有一篇作文名字叫做《豬吃西瓜》主要內容是：一隻小豬在街上走著，一個豬爺爺在大喊："賣西瓜咯，賣西瓜咯。"小豬走了過去，爺爺對小豬說：“小豬，你要買西瓜嗎?”小豬想想說：“我要買，多少錢一斤?”爺爺反道：“見你是兒童，就算你0.4元一斤吧。”小豬說：“這麼便宜啊!”小豬買了一大袋回家了，在我四年級的時候我最喜歡看作文書了。
我在上國中的時候我相信我還會看更多的書的。你們也要多看書哦!
書陪伴我成長作文 篇5
書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。閱讀書籍可以讓我提高素質，從知之甚少慢慢變為知之甚多，閱讀伴我成長，讓我成為一個有知識、有文化的人。
閱讀，提高了我的.寫作水平。從小我就愛看書，《西遊記》《水滸傳》《朝花夕拾》等，裡面的優美句子，寫自然環境，神態和動作描寫的手法，都在我寫作文時派上了用場，使我作文中的人物栩栩如生。
閱讀，教會了我做人的道理，一個人要想提升自己的價值，就要為他人做出奉獻，減少他人的痛苦，為社會做出儘自己所能的責任，你才會感受到自己的價值，領悟到人生的真諦。
閱讀，讓我有了人生目標，使我在新的起跑線上，勇敢地站起身來往前衝，迎接尚未到來，但即將來到的重重挑戰。它讓我對青春有了更深的瞭解，因為它多半是激情的，充滿動力的，同時也是幸福的，這使我們未來的每一天都充滿著熱情和希望。
閱讀，開拓了我的視野。人不可能沒有疑問，如“魚為什麼不能在陸地上生活呢？”“天上的月亮為什麼在中秋節才最圓呢？”“螃蟹為什麼要橫著走呢？”等，這些問題都使我百思不得其解，但當我看完《十萬個為什麼》時，這些問題都迎刃而解了，真是“功夫不負有心人”啊！當小朋友問我時，我總會得意地講給他們聽，我一直相信，只要你有心，只要你喜歡閱讀，你就會充滿智慧。
從小到大，從懵懂到懂事，十幾年了，閱讀已經成為了我的習慣，它使我受益匪淺，感觸頗深。它伴著我茁壯成長，一步步教給我許多難以言說的東西。相信在未來的某一天，閱讀會成為我生命中不可缺少的一部分，同時我也相信，在未來的某段日子我會寫下我童年的腳印，讓我在未來開創一片輝煌的天地！
書陪伴我成長作文 篇6
書，是一位知識淵博的老師；是帶你走出困境的嚮導，但對於我來說它是一個陪伴我成長的朋友！
我從小就愛看書，它就像我的夥伴陪我一起成長。
一、幼時讀物
我在小時候就愛看書，那時我還不認識字，怎麼看書呢？那時我媽媽去買的一些只有畫沒有字的小圖書，我就自己坐在床上，似懂非懂的看著那些畫，有時我看著天花板好象在思考什麼！
二、提升讀物
漸漸地，我也認識了一些文字，再看那些小人書就覺得沒意思了，於是我上媽媽又給我買來一些其他讀物，媽媽買了有拼音的，而且略帶一些圖畫，我高興極了，就一點一點的去“啃”那些小讀物，我讀的很慢，因為要去拼拼音才能讀懂一個字，有的書我讀兩三遍才能讀懂全文。那時候雖然讀書用的時間很長，但我並不覺得是在浪費時間。
三、長大時的讀物
隨著年級的增高，年齡的增長，我再也不看拼音讀物了，我看了一些散文、古文、古詩，看了古今中外的名著，如《三國演義》、《中國通史》、《假如給我光明》、《中國最美散文》、《巴黎聖母院》等等，我還認識了許多著名的作家：雨果、小仲馬、曹文軒、葉聖陶、沈石溪等。
我閱讀了很多書，也收穫了許多，我的作文水平也提高了，知道很多好詞好句。
我喜歡看書，酷愛看書，於是我總結了一句話：書，陪我成長的好朋友！
書陪伴我成長作文 篇7
有人不愛看書，但是書可是對人類大有幫助哦！它的好處無處不在。
有一次，老師讓我們收集好詞好句。於是我開啟書，一大串的好詞好句盡收眼底，讓我可以得到“a”，書是我們的朋友、是教師、是生活、是有趣……
還有一次，第二天要考試了，我趕緊複習，媽媽跟我講來講去，可是我卻一句也聽不進去，左耳進，右耳出。我也心不在焉的。後來，我說：“媽媽，我要看課外書。”媽媽說：“有什麼好看的，去看你的語文書，明天都考試，還看課外書。”我只好偷偷在那兒看，裡面的知識可多了！讓我大吃一驚。第二天，考試開始了，教室可安靜了，連一根極細的針落到地上，都聽地見。有一題，可難住了全班。這道題其實是六年級學的，後來因為不小心印錯了，就印在了我們五年級的考卷上。可是我又覺得眼熟，後來一看，昨天晚上我剛看的。大部分人全對，但都扣在這分上，我對了，所以我100分了！開心極了！
“書籍是人類進步的階梯”高爾基說的沒錯，因為有書，才有知識！大家一定要多看書！
書陪伴我成長作文 篇8
我想：大家都知道書籍是全人類的營養品。每個人吸收的營養是不同的，我吸收的營養體現在哪裡呢？
我在看書的時候，會把好詞好句劃出來，並摘抄下來，在寫作文時，會把好詞好句運用進去。我發現讀書破萬卷，下筆如有神，這句詩句，是非常有道理的。有時讀到一些情節時，我感覺自己像在書中奇妙的世界裡翱翔；書中悲痛的情節，讓我低聲哭泣；一些有趣的情節，讓我忍俊不禁。我不斷地從書中發現自己的不足，去努力改進。
我看了《百萬英鎊》、《草房子》、和《藍色的海豚島》等等。從《百萬英鎊》裡我懂得了誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。從《草房子》裡我知道了“幸福與房子無關"，“幸福與錢財無關"，幸福是一個溫馨的家庭。從《藍色的海豚島》裡我知道了一個人要自強不息，樂觀的追尋自己的夢想。也就是說，每本書都會引導我們走正確的道路，不會誤入歧途。其實書就像黑夜裡的一盞明燈，能給我們指明前面的道路。
我們還有許許多多書沒讀過，難道我們不應該去獲得更多的知識嗎？去領悟書中的哲理嗎？讓我們一起去吸收吧！
