在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的童年國小作文，歡迎閱讀與收藏。
如今雖然我已經長大了，但是我還是忘不了發生在我童年的幾件趣事，尤其是那一件事，讓我至今難忘。
那年我5歲，剛上幼兒園。有一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，因為剛下過雨，地面上有好多小水灘，我從小就愛玩水，便央求爸爸媽媽讓我去玩水，他們痛快地答應了我的請求。我非常高興，便興奮地到前面的水灘裡玩，那個水灘不算深，只到我半個雨鞋的高度。我自己在水灘裡快樂地完了起來，忽然我看到離我不遠處的清澈水底裡有一群小蝌蚪，他們三個一群、五個一群地游來游去，顯得非常快樂。於是，一個“壞主意”便在我腦海中誕生了。我踮起腳尖，弓著腰，輕輕地向它們靠近。在離他們十釐米的時候，我張開雙臂，兩手猛地向它們撲去，可是沒想到它們卻像魚兒一樣飛快地消失的無影無蹤，我撲了個空，什麼也沒撈到。真是“竹籃子打水一場空”，啊！我沮喪弟在水裡站了半天，不知所措。忽然，我又看到左腳底下有一個小黑點，俯下身子仔細一看，原來是剛才的漏網之魚——一條腦袋大，脖子細，腿有點歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢，這次吸引上次的教訓，我先假裝不動，慢慢地觀察它，同時我右手輕輕地從後邊靠近它，在離它兩三釐米的時候，我猛地撲向它，這次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先準備好的五花瓶子裡，我高興地喊過來在那邊賞花的爸爸媽媽，他們一個勁地誇我真聰明！
童年是美好的，是純真的，童年抓蝌蚪的趣事，我如今再也不會做了，但是那個裝小蝌蚪的五花瓶子卻一直放在我的小桌子上，童年的回憶也一直珍藏在我的心頭。
難忘的童年國小作文2童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
有一次，我四歲的時候，長得小個，來到鄉下就和夥伴們打鬧了起來。我們玩捉迷藏，我總是“幸運”地當捉的那個人，但是我那時很笨，一次也捉不到，可是我很開心，因為夥伴們能及時出來，給我講鄉下的趣事。
還有一次，我提議玩捉人遊戲，但我這次可精靈了，東跑跑，西跑跑，總是很難讓夥伴們捉到，捉的那個夥伴不得不想我們“認輸”、“投降”，但我們也“善解人意”地同意了。
一個下午，太陽照在大地上，一個膽大的女孩提議摘豆角，這個豆角比一般的都叫難摘，因為豆角的旁邊有一條小溪流，水流湍急，要過去恐怕很難，我感到很新鮮，同意了。但我們沒有一個人敢過去，最後，商量的結果是論個過去。一個個小夥伴勇敢而順利地過去了，輪到我了，我還真是猶豫不決，左右為難啊。但看到他們焦急的眼神，一腳就跨了過去，還有一隻腳了，不知怎麼的，掉進了河裡，小小個的我那時水性並不好，一下子怕極了，手想招也招起來，最後被聊天的表姐看到了，急忙把我拉上來，水滴順著我的衣服往下掉，全身溼透，夥伴們都笑了，我也跟著他們傻笑起來。
媽媽的大嗓門來了：“唉，我的寶貝兒，怎麼又掉進水裡了？”夥伴們笑得更歡了，我擔心我的下場，媽媽就像“拎小雞”一樣把我“拎”回家。全院的笑聲又再次響了起來。院裡都是一片歡聲笑語，充滿樂趣。
快樂的童年多豐富，播映的都是一些開心片段，整天笑聲一片，小時候的童年趣事真是多之又多啊，可是卻充滿著歡樂氣氛。
我多麼懷念那童年趣事啊！
難忘的童年國小作文3我的童年有許許多多難忘的事，如：最有趣的事、最有意義的事、最傷心的事、最委屈的事。等等很多很多。那麼，我挑一件事給諸位講一講吧！
在我三年級的一次中午，我回家時發現樓梯上有一桶水。我驚訝極了，心想：“哈哈，正好手髒，洗一洗吧！”我用水洗了洗自己的手，哈哈，一下子就洗乾淨了！
“是誰在哪裡玩水？”突然，一道沉悶的吼聲傳入了我的耳朵，把我嚇了一跳。哦，原來是位老大爺，他身材高大，藍色的大褂鬆鬆地套在他身上，他鼻子高高的，樣子凶凶的，真恐怖！
我驚慌失措地說：“哦，我洗一下手！”“洗手？看你髒的！哎，你這孩子怎麼這麼沒教養呢？我辛辛苦苦提上來的這桶水。你，你！”他氣得發抖，雙眼直噴怒火......
哇！至於麼？這位爺爺沒聽說過“笑一笑十年少”嗎？這純粹是“凶一凶十年老”嘛！
接著，這位爺爺對我大發一通脾氣。什麼嘛！一桶水而已，再提一桶得了唄！還有，把那桶水放在樓梯上也是佔用公共位置嘛！但是，由於我的心理承受能力太低，“哇”地一聲便哭著跑回了家，躺在床上使勁的哭！我好委屈！
媽媽回來以後，我將這件事告訴了媽媽，然後說：“他真是冤枉人啊！”媽媽說：“這你就不對了。你看爺爺那麼老，當然也沒有多大力氣了，是吧？你應該體諒爺爺啊！”
想想也是啊！看來做人必須有寬大的胸懷啊！這就是我難忘此時的原因。也許這事兒還能使我終生難忘呢！
難忘的童年國小作文4童年是純真、難忘的歲月，在我的心裡，童年是一棵樹，樹上結滿了童年時的笑臉；童年是一本相簿，相簿裡記載著我成長的足跡；童年是一條小河，河裡流淌著童年時的歡聲笑語。
我的童年生活中有許多有趣的故事。
我五歲時，在一個陽光明媚的下午，三姨穿著和媽媽一樣的衣服去幼兒園接我，我出了校門之後立馬跑到了三姨身邊，三姨和媽媽是一對雙胞胎，我把三姨當成了媽媽。於是，我張口就叫：”媽媽，媽媽。“”哎！今天學了些什麼呀？“三姨偷笑著問我。我回答：”今天學了畫小白兔、學算術題、學拼音……三姨把我帶回了家。
到了家裡，我非常奇怪，發現家裡有兩個人長的一模一樣，就問：“誰才是我的媽媽呀？”媽媽這是發話了：“我才是你媽媽！”“媽媽，那剛才是你接我回來的嗎？”媽媽笑了笑說：“剛才接你的是你三姨呀！你又分錯我們了吧！”我這才明白，腦子裡那個大大的問號消失了。
到了現在，我想起我把三姨和媽媽分錯的事就情不自禁笑了起來。
記得在我三歲的時候，我還住在姥姥家。有一次，我正坐在姥姥家的板凳上剝花生。突然我發現地上有一條像木棍的蟲子，我以為那是一根木棍，就好奇的撿起了蟲子。突然我看見它可以動，這才知道那是蟲子，於是我扔下蟲子就哇哇大哭。媽媽和姥姥見了就問到底是怎麼回事，我講完事情經過後弄得她們哭笑不得。
這就是我的童年，一個幸福的童年，一個充滿歡聲笑語的童年，一個令我難忘的童年。
難忘的童年國小作文5我的童年經歷過許許多多有趣的事，就像天上的星星，數也數不清。但有一件事，讓我難以忘懷。
記得是我上一年級的時候。在放學回家的路上，我看見一家文具店旁邊的廣告牌上寫著：自動筆一元一支，外觀的十分漂亮，不僅漂亮，字也能寫得很清晰！我想：哦？自動筆，一定能自動幫我寫字，而且字也能寫得很清晰，我一定要買！於是，我飛快地奔向家裡。沒把書包放下，就急著向爸爸討了一元錢，又火速地奔向了那家文具店。我買了一支自己滿意的自動筆，又急急忙忙地跑了回家。回到家，我連忙拿出語文作業，對著自動筆說：“自動筆啊自動筆，請你幫我做作業。”自動筆沒反映，我急了，想：“我是不是買了盜版貨？不管了，再試一試吧！”於是，我又對自動筆喊道：“自動筆，快快幫我做作業！”只見自動筆還是一動不動的，我又想：可能是要念什麼咒語吧！”於是，我念道：“芝麻開門，芝麻開門！”自動筆依舊沒有動靜。正巧，媽媽會來了。她看見我正在咕咕嘀嘀地說著什麼，走過來問：“你怎麼了？”我把事情的來龍去脈都講了一遍，媽媽聽了，不禁大笑起來，說：“錦曄，你真可愛，給我叫叫，自動筆會不會幫你做作業”
童年就像流水一樣一去不復返，但童年這件傻事，讓我永遠忘不了。
難忘的童年國小作文6童年，像春天裡的小鳥，自得其樂；童年，像夏天裡的知了，自鳴得意；童年，像秋天裡的螞蚱，自由自在；童年，像冬天裡的松鼠，自給自足！
每個人都有自己的童年，每個人的童年各不相同，都是美好快樂的，也是絢麗多彩的，我當然更不例外咯！
童年，有趣的童年，難忘的童年，她曾是我最好的玩伴！她在枝頭歌唱，她在花叢飛舞，她在隨風搖曳，她在尋找快樂……
說起童年，我又回想起自己曾經在滑梯上嬉戲，在小船上游蕩，在山頂上燒烤，在西湖邊觀景……那時的我，不懂得什麼是有趣，什麼是無聊；不懂得什麼是有意，什麼是無情……我只覺得，玩耍都有趣，玩啥都無聊；落花怎麼都有意，流水怎麼都無情……
如今，我已步入了少年的神祕殿堂，匆匆告別那可愛的童年。至此，我才有些許明白，我們不能只顧貪玩，在人生的道路上，還等著我們去用心拼搏和進取！
想想年幼的我，真不懂得珍惜。童年的時光，是美好快樂的，也是短暫無奈的！她是陪伴著我步入少年的玩伴，也是陪伴著我邁向青春的知音！
童年時光真的很寶貴啊！現在後悔也來不及了，只怪當七年級時的飄忽，一時的貪玩，一時的.不懂事，一時的不理解……
童年，她不像小溪，永遠在我們身邊流淌；童年，她不像小路，永遠走不到盡頭；童年，她卻像炊煙，悄無聲息地飄向天際；童年，她卻像流星，只是在夜空一閃而過。
我的童年，在父母的關愛下，在老師的教誨下，在同學的幫助下，自鳴得意！但很快，我的童年就這樣匆匆結束了。花兒香，小草綠，一眨眼變成了花兒枯，小草黃。值得留戀的，只有那美好如夢的童年時光！
童年，啊！童年，你讓我好懷念啊！難忘童年……
難忘的童年國小作文7 童年是五顏六色的，是開心的，是快樂的，我來給大家講一講我的難忘童年吧!
在小時候放暑假時，我在農村生活過一段時間，跟著小夥伴一起幹一些“好事”。
“捉魚隊集合”我召集了五六個小夥伴，一起下水捉魚。“我捉到一條!”外號“二胖”的小夥伴高興地跳了起來。我不服氣，仔細觀察，到處是小魚或蝌蚪，但我要的不是這一種，啊，看到了， 一條半大不小的魚自由自在地搖擺，我要捉到你!說罷，我便撲了過去。不，沒捉到，這條魚比我想象的要靈活，它看到了我摔倒水裡的樣子，揚長而去。
我經歷過一次失敗，又召集了五六個小夥伴，準備一起去爬樹偷蘋果。像變色龍一樣，悄無聲息地慢慢爬樹，樹下有二胖放哨，我們的計劃天衣無縫!啊，拿到蘋果了，先吃了一口，味道好極了! 再來一口……樹下的二胖等得不耐煩了，便問：“蘋果拿到了嗎?扔下來幾個!”這才讓我停止了吃。“連環扔蘋果，接著!”只見蘋果像雨點似的向樹下落去。“要扔就扔準點，我的頭和胳膊都被 擊中了!”二胖大聲叫嚷。我和夥伴們卻忍不住捧腹大笑起來。
“下一個咱們準備去哪?”我一邊吃著戰利品一邊說。“去地裡偷西瓜!”二胖提議，“弄它一個嚐嚐好吃不?”說幹就幹，我們奔向了西瓜地。“有人在!”外號“二郎”的小夥伴說著就把我們 按了下去。“你小子終於有點用處了，記一功!”可這難不了身手敏捷的二郎，他弓著腰，悄悄地移動到了西瓜地，抱著一個西瓜，匍匐著爬了回來。大夥七手八腳的將西瓜弄開了，一嘗，味道不錯， 很快就被吃光了。
現在想來，當時，確實很淘氣，幹了不少“好事”，可我覺得這是我充滿樂趣的童年!
難忘的童年國小作文8童年，沒有憂慮，也沒有煩惱。每個人都擁有屬於自己的童年生活。可能是哭笑不得的，也可能是無憂無慮的，還可能是回味無窮的……而我的童年，它是美麗的、可愛的。
在一個風和日麗的日子，媽媽帶我去了一個充滿歡聲笑語的遊樂場。在那裡，有巨大的氣球室、柔軟的“海綿樓層”、映照在地上的“觸屏遊樂”……其中，最吸引我的是“高大”的滑滑梯。
在我面前的就是傳說中的“高大”滑滑梯。這個無比恐怖的滑滑梯大約有30米高，傾斜角度達到85度。從下往上看，似乎比我家的那棟樓還高，讓我感到無比恐懼。心想：這個玩意兒怎麼這麼恐怖啊！像從高樓往下跳。這麼高的滑滑梯，我還是不玩了吧。媽媽似乎看到了我內心的害怕，溫柔地對我說：“不用想那麼多，我知道你其實很想玩的，去吧！”雖然我知道媽媽是在鼓勵我，但我還是不敢嘗試，愣住在那裡。媽媽再次對我說：“你要加油！如果錯過了，這件事將會成為你的遺憾。”聽了媽媽的這句話，我似乎被打了雞血，一步一步地向滑梯走去。
我靜靜地坐上在滑梯，緊閉雙眼，害怕得雙手抱著肩膀。誰知，後面有一個淘氣的小孩突然把我給推下來了。“啊……啊……”我大聲尖叫，害怕極了，媽媽也露出擔心的眼神。但出乎意料，我竟安全到達了地面，可惜衣服破了。沒關係，至少我滑下來了。心裡不由得意：其實這滑滑梯並沒有想象中那麼恐怖嘛。
啊！這次遊樂場之行，真讓我永生難忘！
難忘的童年國小作文9童年，是一段美好的回憶，也是人人都有的。它是令人回味的。但是，童年也有區別，有值得人去回味的，也有令人感到痛苦的，畢竟，每個人的童年都是不一樣的。
童年是幸福的。音樂天才莫扎特，出身於一個有錢人家，三歲就能彈鋼琴，四歲半寫出了自己的第一首作品。正是他這一天才的天賦，贏得了一些人的賞識。英國女皇把他樓在懷裡，俄國沙皇和他共進晚餐，羅馬教皇給他頒發金質獎章。莫扎特在這樣幸福的環境下成長。他五歲就周遊各國進行演出，受到許多人的喜愛，莫扎特便逐漸成長為一位大音樂家。
莫扎特的童年是很幸福的，可別人就截然不同了。
著名大文豪高爾基，出生於一個貧困的家庭，外祖父還不斷地打他，只有外祖母疼愛他，給他講好多好多故事。高爾基在童年時當過學徒、木匠。他在做繪畫學徒時，有一次，曾偷偷看書到深夜，還把蠟燭燒光了，狠毒的女掌櫃嚴苛的懲罰了他，不許他看長時間的書，還規定蠟燭的使用長度。高爾基不得不自己做了一根蠟燭用。一次不小心他把屋子點著了，撲滅大火後，女掌櫃用木棒毒打了他一頓，木刺都嵌進肉裡了，後來他拔出了四十多根木刺。高爾基雖有一個痛苦的童年，但是這種痛苦卻一直激勵著他，並最終使他成為一位偉大的無產階級革命家、文學家。
難忘的童年國小作文10童年是一個放滿追憶的貯藏箱，裡邊擁有寶貴的記憶力，可是有一件事迄今都讓我覺得起來就一臉懵逼。
那就是在我十歲那年，我正在生活陽臺練揮拍，殊不知我剛把乒乓球拍放好，就從上邊掉下去一條“斑點帶，和我擦肩而過。我見它很像蛇，立刻驚叫起來，趕快把家中的門統統關得死死地，匆匆忙忙地告知媽媽這件事情。我還在屋子裡慌得要死了，面色蒼白，兩手發寒，二隻腳擔心得直打哆嗦，就連站都站不住了。但我見媽媽要出來，就湊合跑以往，緊緊把握住媽媽的衣服褲子，媽媽淡定從容地告訴我：“讓媽媽出來看一看究竟是什麼，萬一並不是一條蛇呢？我還在內心想：出來就不必出去了，防止真的是蛇，但看或是需看的，若不是蛇得話就要我們自己解決就好了。歷經我與媽媽的商議，大家準備在窗子裡觀查聲響，彙總出的結果是一條菜花蛇。聽見這一資訊，我全部人都“偏癱了，淚水都流出來了，心就快跳出來，內心早已逐漸老是胡思亂想：我能不容易死了？我能不容易中毒了？我已經深陷了自身的觀念之中，媽媽感覺那樣下來不行，就決策叫爸爸回來看一看狀況。聽見這一資訊，我心猛然放下了一塊小石子，直到爸爸回來，我終於又外露了微笑，想著：有那麼多的人陪我，就從此無需擔心了。爸爸在陽臺上翻了一遍又一遍，說：“蛇可能早已走遠了，不用怕了，我終於把那一口氣呼了出去，可是還有點兒擔憂，怕蛇還會繼續溜過來。到夜裡，我再三囑咐爸爸把電動捲簾門合上，爸爸玩笑的說：“害怕？如果夜裡蛇溜進來了，我跟它睡如何，這一下你不害怕了吧？我笑著點了點點頭，實際上爸爸應當也很怕蛇的吧！
如今回想到這一件事兒，都是會要我禁不住打個發抖，你們有那樣的歷經嗎？
難忘的童年國小作文11今天，老師說要帶我們去秋遊，我們很高興。但是我暈車，老師就讓我坐到第三排，那輛大巴車舒服極了。
臨走時，老師說帶少量食物，因為學校裡也發了一些零食。而且，零食帶得太多，怕自己吃不完，帶回來重得很。
大巴車開動了，我坐在車上往底下看，大巴車可高啦!一輛小轎車才到它的1/4呢。所以，看幾眼就不敢看了。開到立交橋，那就更不要說了，我連在在座位上都害怕。因為我怕大巴車有什麼閃失掉下去，或天上掉下來一顆隕石大橋給打垮了......
到東山，就足足看了一個半小時。我們先去參觀了水場。有水的牌子：自來水，人工水，天然水和天然泉，還有裡面的好幾塊石頭和牆壁上幾百塊的石頭都是從地下180多米處挖出來的。我們還看了洞庭山的電影，大概10分鐘。接下來該吃零食了.......
下面，我們該往橘子園進發了。橘子園裡的橘子數不勝數，讓我們看得目不轉睛。這真是大好的橘子呀!想著想著，就看到了一個黃橘子，可是，我不管是跳還是墊腳，都夠不著。我心急之中，把一根樹枝給拉斷了，終於拿到了橘子，把皮剝開一吃，果然味道美。
我看，哪棵樹上的橘子黃，我就往哪兒去，最後，我採了7、8個橘子。出來了，還送了一袋橘子。
今天的秋遊很好，不僅很好玩，還認識了分享是無與倫比的。
難忘的童年國小作文12人生只有一個童年，可惜它來也匆匆，去也匆匆，在自己還沒有真正品味的時候，竟已悄然而去。現在給自己留下的僅是一片片回憶和一時時留戀。
童年令人難忘，是因為童年是人生中最純真的時光。兒時的夥伴們在一起，相互之間是一片天真，他們沒有任何索取，不需要任何算計。儘管有時牙齒和舌頭也會發生碰撞，帶來了一時忌妒和埋怨，但那不過是一刻兒的脾氣。隨著那清晨的一聲雞鳴，昨兒的事又早已丟在了腦後，放在了那屬於過去時的垃圾箱裡了。
童年令人難忘，是因為童年是人生中最幸福的時光。多數人的童年是在父母關愛的搖籃裡度過的。童年的自己，是爸媽手中的寶，心中的花。那樣兒的家庭溫暖，真讓你可以盡情地撒嬌，盡意的任性，全家的世界只屬於年幼的自己，誰都不會和你爭。只可惜月亮不能從天上摘下來，否則爸媽就會為你去爭取。
童年令人難忘，還因為童年是人生中培養良好習性的重要時光。玉不琢不成器，樹不修不成材，這是父輩們的信條。為了望子成龍，他們總會不斷給子女們灌輸一些優良品格的教育。要求子女們看重學習，學會勞動，培養勤勞勇敢的性格，鍛鍊勤儉節約的習慣。以至在處理生活、待人接物上，都要叨叨不休。只有在回首童年的時候才知道，原來自己身上擁有的一些好的作風，是在童年時父輩們的教導下行成的，而自己身上存在的一些缺點也是自己在接受教育過程中因耍脾氣而留下的。可憐天下父母心。難怪人們會說：“誰言寸草心，報得三春暉”。
回味當年的童年是那樣的美好，觀察著身邊的童年是那樣的羨慕。好好珍惜吧，所有的童年！
難忘的童年國小作文13童年的往事，像天上的星星，海邊的貝殼，可愛、美麗，讓人難忘。回憶童年，可以讓你把煩惱拋到九霄雲外。我的童年生活是豐富多彩，然而令我最難忘的，還是那年夏天和小夥伴們捉蟋蟀的事。
那天，我約小夥伴來田地裡捉蟋蟀。那時候，我並不會捉。一根草一根草地找，好不容易發現早上有一隻，我才走過去，蟋蟀卻跳走了。捉了半天，我一隻也沒捉到，於是，我決定拜師學藝。
一個小夥伴教我，讓我到草長得茂盛的地方去捉，先別打草驚“蟀”，把蟋蟀引出來，我試了一下，果然有效，終於，有一隻大蟋蟀被我引出來。但是，由於身手不佳，我只能眼睜睜看著這隻又大又肥的蟋蟀從我眼前逃走了，眼看“煮熱的鴨子飛走了，我心裡更覺得不好受。
突然，我發現一隻蟋蟀居然跳到了我的腳下，嘿嘿！這回你可跑不掉了！我用力一撲，連草帶蟋蟀抓了起來，開啟手一看，呀！那隻可憐的蟋蟀被我活活捏死了！還沒等我懊悔完，又一隻蟋蟀跳在我的身旁，這回可別怪我了，是你自己找上門來的！我慢慢伸過去，猛一抓，真是手到擒來呀！之後，我信心大增，又抓了好幾只。夕陽西下了，田野在夕陽的照射下就就像燃起了一堆火，火光映紅了每個小夥伴。
童年是令人難忘的，我心裡總有幾分留戀。童年啊！我的童年！
難忘的童年國小作文14在一天天成長中，我們有許多珍貴的回憶，像天幕中一顆顆小星星，發出璀璨的光芒。
我的家鄉之所以森林密佈，蒼翠欲滴，是因為環境、光線好，土壤肥沃。在兒時，我對每種事物都充滿好奇心。我和小夥伴們本來是要種小草的，卻玩起了泥巴。
我們不僅忘了正事，還要玩泥巴比賽。看看誰做的泥巴形狀最好看。在賽後，每人都說說自己做這形狀的原因。第一個夥伴說：“我做的是一盆花，想長大後當一個辛勤勞作的園丁，讓一方土地變的生機勃勃、五顏六色。”說完我們熱烈地鼓掌。
夥伴們都說完了，只剩下我沒有發言了，我站了起來，手裡捧著一位嚴肅老師的形象泥偶。我想同學們講道：“之所以我會做一位老師的泥偶，是因為我長大以後做一位老師，讓學校變成知識的海洋，不再像以前那樣枯燥乏味。”
夥伴們都談了自己的理想，便會朝著理想的方向努力。雖然玩得很開心，但衣服都弄髒了。心想：“既然都髒了，那就放開地玩，我們互相用泥巴抹在別人的身上、臉上、衣服上，後來一個個都成了大花貓了。
到了下午，一個個都玩得筋疲力盡，累趴在軟軟的，帶有草香的“地毯”上，穿著泥衣服，穿上泥鞋子，看著美美的夕陽，那可真是一種享受啊！
回到院子中，夥伴們還想躲過母親的法眼，但只聽見“喂，站住。”夥伴們停下了腳步，有一位母親叫道：“玩了那麼久，自己看看自己的衣服，真是個不聽話的大花貓。”我為了讓場面不尷尬，扮成一隻貓咪“喵——”叫了一聲，逗得幾個大人都破顏而笑，整個院子都充滿了歡聲笑語。
看童年是多麼有趣、難忘啊！我們要好好珍惜這些回憶，這些充滿童趣的回憶……
難忘的童年國小作文15說到這個題目，就讓我想起小時候做的傻到不能再傻的事：為小貓剪指甲和剪鬍子。
一天，我正和小貓玩時，突然發現小貓的鬍子已經有十多釐米了，指甲有尖又長。我想：這小貓才一歲就像一個長滿白鬍子的老爺爺，成何體統？指甲有尖又長，要是一不小心抓傷了本少爺，可該如何是好呢？我頓時不敢和貓玩了，開始苦思冥想，終於我想到了一個好辦法：為小貓剪指甲和剪鬍子。我立即找出剪子，抓住貓，用腿一夾，左手把貓的雙腿拿，騰出右手，拿一把剪子，開剪。哎呀呀，出師不利，小貓被我弄疼了，開始用嘴咬了，疼死我了，不過，我終於把這件”好“事做了。
媽媽回來了，看到了小貓那個怪樣子，嚇壞了，問：“誰給小貓弄的？”“當然是我乾的，停，你不用誇獎我，區區小事何足掛齒。”我說。“你--”媽媽用手指著我，哭笑不得“不是的，小貓的指甲和鬍子是有用的。鬍子：是小貓的一把尺子，它靠鬍子來測量自己能鑽進老鼠洞。指甲：它是靠指甲抓老鼠的，沒有指甲，他就勾不住老鼠了，指甲還幫它上樹，沒了指甲，貓就上不了樹了，你卻剪了貓的指甲和鬍子，還向我邀功，你--你--，我無語了。”“哦，我以後再也不做這樣的傻事了。“我說。
這事太令我難忘了。因為這件事還給我帶來了一個啟發：無論做什麼事，都要先想一下可不可以做或者詢問一下大人這件事可不可以做。
