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關於傳遞的作文集錦15篇

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在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的關於傳遞的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於傳遞的作文集錦15篇

關於傳遞的作文1

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種完美的享受,關愛他人是一種高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓勵,關愛,支援。你給予別人關愛,你會得到心靈的充實。他人給予你關愛,你會感到內心的美滿。人的感情的基礎是關愛,關愛是搭建人與人感情傳遞的橋樑,他是人類最真實的情感。我們要懂得感恩,要學會去幫忙他人,關愛他人。這樣也會得到他人的關愛。

我在生活中就有過類似的經歷。

小時候,居住的地方,是一個普通的小區,那的環境在人們的維護下十分漂亮。綠油油的草,亭亭玉立的竹,嬌嫩的小花……大家都很勤勞,從沒在小區亂扔過垃圾,所以地面基本不用打掃。但是,居民們還是每一天照常打掃,從沒間斷過。他們不僅僅打掃自我家的屋子和走道,還時常幫鄰居們打掃,有了這樣的習慣,小院一貫乾乾淨淨,一塵不染。那時我還小,可他們的行動卻被我一一看在眼裡,我銘記著,直到這天。我很愛看他們打掃衛生,對於這件事我總有一種說不出的理由。看他們用掃把在地上舞起微小灰塵,在陽光的照射下,先得分外顯眼。心裡總覺得有這樣清新的環境,是多麼高興的事。看著看著,就模仿起他們來,跟著他們一齊幹。心裡只想著:這是一個多麼神奇的魔術。便一邊看,一邊模仿他們掃地的動作。此時心裡洋溢這勞動的快樂。

我最後懂得了“勤勞光榮,懶惰可恥”。每一天中午,我總是拿著掃把到院子裡。走道上“亂舞”,心裡樂呵呵的。同時,我還聽到了很多誇讚聲。之後,我大了一點,明白這是掃地,並不是變魔術。可那又如何,我依然把它當成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進行。沒過幾天,我的行動吸引了許多小夥伴,他們模仿我的動作,也開始為居民們打掃衛生,不明白為什麼,他們也是樂呵呵的。恐怕他們也覺得幫忙別人是很快樂的吧。我們掃地的隊伍越來越大,這持續了很久,很久。

這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間,從未散過。

關於傳遞的作文2

愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼。愛像一支清潤保溼的護手霜,清香撲鼻,沁人心脾。

最近連續幾天的西北風把我的小臉吹得乾巴巴的。奶奶的手也因天氣寒冷變得乾燥粗糙。她每天起早摸黑的做家務、幹農活,大拇指上都凍裂了,一道道裂開的口子看得我好心痛。我心想,過幾天就是奶奶的生日了,我要用我的零花錢買一支護手霜作為生日禮物送給奶奶。

來到琳琅滿目的商品前,各種護膚霜看的我眼花繚亂,使我有些舉棋不定,不知給奶奶挑哪一種好。我走到媽媽跟前,興致勃勃地對她說:“媽媽過幾天就是奶奶的生日啦,我想用平日積攢下來的零花錢,給奶奶買一支護膚霜。”媽媽爽快的說:“當然可以啦!難得我兒子有這份孝心,不過不要買太貴的,奶奶是很勤儉節約的。”於是我就挑了一個包裝不是很精美的護膚霜,拿著它興沖沖的跑回了家。

等到奶奶生日那天,我做出很神祕的樣子,把奶奶叫進屋裡說:“奶奶祝你生日快樂、身體健康、永遠年輕。”說完,我像變魔術似的從背後拿出了那支護膚霜。奶奶先是一愣說:“是護手霜呀!花多少錢買的,一定很貴吧!”我連忙說:“奶奶,不貴,你不要捨不得擦,等我長大了,我就給你買最好的。”奶奶整個臉笑開了花說:“啊呀,我的乖孫子真是長大了,知道孝順奶奶了!”奶奶雙手擦著護手霜,眼裡充滿了晶瑩的淚花,笑聲傳遍了屋子。

奶奶為我付出了很多,而我為奶奶只盡了小小的一點心意,哪怕一丁點她也感到很欣慰。這就是愛的傳遞,周而復始,真情永遠。

關於傳遞的作文3

我,作為一名生活在21世紀的中國少年,同時也是一位光榮的少先隊員,我生活在一個充滿陽光的城市——成都。她雖然也有一些陰暗面,但更多地是光明,滋養著每一位成都人。-——題記

曾文華,就這樣一個普通的的哥,他或許沒有其他好人那樣出名,也沒有轟轟烈烈的故事,當然也更沒有人關注他,他有的這是那一種對著金錢不為所動的執著,試問:你如果生活拮据,在你的計程車後座上有著價值150餘萬元黃金,你還會如此鎮定而又平靜嗎?你又會分毫不取嗎?,但就是這麼一個普普通通的人——他做到了。

還有這樣一個小販,從沒練過武,沒打過架,你肯定無法想象他竟然赤手空拳的和幾名持刀搶匪進行殊死搏鬥,只為一位素不相識的“朋友”奪回他的電瓶車,是什麼讓他有了這樣的勇氣去做這件與自己毫無關係的事情?答案不言而喻:是他的正義感,使他挺身而出做出了這樣的壯舉。如果是你,你會做這個”賠本買賣”嗎?

記得有一位禪師說過“:光明存在的同時,黑暗同樣沒有消失。”

有這樣一個人,別人不小心將2萬元打入他的卡,那倒黴蛋找他要會屬於她的錢,但他卻死皮賴臉的拒絕了,起初還接電話,後來了無音訊,再後來就取走了那兩萬,你說說你見過這麼不要臉、不知廉恥的人嗎?還記得,那個在火車站候車大廳逝去的老人嗎?無數多的人從他身邊經過,沒有一人伸出援手。

當我寫到這裡突然想起了文天祥的《正氣歌》使我深有感觸:天地有正氣,雜然賦流形。是啊天地之間若沒了正氣,也就沒有了道義,那樣的世界是破碎的,也是醜惡的。然而在生活中雖不能成為一位能被大家所認可的好人,但也要成為一個被自己所認可的人。做好人中最平凡的小草,做普通人中最亮麗的星星,不管別人說什麼你只需要做最正義的自己!

關於傳遞的作文4

“你好,你好。”公交車司機笑盈盈地招呼著上車的乘客。

幾個月前,我搬了家,離學校遠了,上學需坐公交車。

第一天坐公交車,剛上車,一中年司機就笑容滿面地說道:“小朋友,你好!”我心裡一陣詫異,看著“禁止與司機談話”的牌子,只好茫然地點點頭,感到丈二和尚——摸不著頭,心想這人有點熱情過頭了,讓人感覺怪怪的。

幾天以來,我們如常地問候著。一天我坐到座位上,然後來了個白髮蒼蒼、滿臉皺紋的老爺爺,他上來後張口說:“邵師傅,見到你很高興,今天早班吧?”司機則興奮地大聲說話,生怕老人家聽不到:“王伯伯,的確好長時間沒碰到你了,今天一個人去浙一醫院配藥嗎?王師母怎麼沒陪你,她身體還好嗎?”然後他們就很親切地聊著天,車上其餘的乘客也七嘴八舌插著話,車上一派“祥和”。

又一天早上,遠遠看到公交車慢慢地駛進站,我就朝車站如兔子般狂奔,邵叔叔看見了我,果斷地將車子停在車站等著,微笑道:“慢慢來,上車,學生仔。”我喘著大氣,心裡感到一絲溫暖,於是也笑著說:“謝謝邵叔叔!”他也很開心,朝我點了點頭。

日復一日,我們慢慢地熟了。一天,我不懷好意地問他:“你覺得開車說話是正確的嗎?”邵叔叔驚了驚,差點把方向盤都打錯了,然後笑嘻嘻地說:“呵呵,人生既然做不成大事業,就做個有溫情的人吧!”我很震驚——做一個有溫情的人!

眾生熙熙攘攘,但很少有溫情。邵叔叔告訴我們,他雖然是普通的司機,但不僅能讓自身快樂,而且能改變別人的觀念、性格,使人更曠達。

讓我們傳遞自己的正能量,做一個有“溫情”的人,拯救那些“沉默者”。

關於傳遞的作文5

記住別人對自我的幫忙,學會幫忙他人。

生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不明白他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫忙後,儘管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫忙過他的人家去,真誠地說一聲多謝;有的人在得知自我的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫療費拿去幫忙更多的人,自我卻欣然應對死亡。

還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人,溫暖世界。作文

禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來。”在這個世界上,因為有愛所以世界更加完美,理解一份幫忙,投成一份笑容,然後讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上,我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?作文

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感謝以前幫忙過你的人;用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫忙他人。

叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過於自私,並不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫忙別人嗎?

因此,幫忙別人,就是幫忙自我,記住別人的幫忙,就是學會幫忙別人。

關於傳遞的作文6

一個傳遞,也有屬於它的味道。

今年寒假,父母給我買了一臺手機,這著實讓我激動不已。現在,這部手機對於我的意義又不同了,因為在它的身上,有著母親傳遞給我的力量,這是一個讓我一輩子也忘不了的教訓。

那天,我在商場裡玩得忘了情,一不小心,心愛的手機掉到了小水池裡。我頓時慌了神,腦子裡一片空白。“算了吧。”一個聲音響起。可手機卡在了管口子裡,好像在招呼我去救它。我飛快地跑向母親,用眼淚傳遞著我的無奈和救助。“怎麼了?”母親用她的冷靜,默默地把力量傳遞給了我。我鎮定了下來,一五一十慢慢把事情的原委告訴了母親。

母親也立刻跑了過來,她很冷靜,和我太不相同。她馬上跑向諮詢臺,立馬撥打了疏通管道的電話。我的心漸漸平靜下來,是有希望的,我怎麼就沒想到呢?

十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我不停地向門口張望,疏通管道的師傅終於來了,沒花幾分鐘,我的手機就神奇地被取了上來,我的心也終於放下了。這是母親傳遞給我的一絲心安。

可是手機裡浸入了水,不能開機了,我又不知如何是好了,傻傻地拿著手機,望向母親。這時,母親又告訴我不能輕易放棄,她的眼神是那麼堅定,那麼有力量。緊接著,她帶著我去手機維修店,手機終於被“救活”了,母親臉上露出的`微笑洋溢到了我的心間。我很是高興,之前的緊張慢慢消失得一乾二淨,也回給母親一個微笑。

母親語重心長地對我說:“辦法總比困難多,下次碰到困難不要慌張,要冷靜想辦法解決。”是啊,人怎麼能輕言放棄呢!如果沒有母親的堅持,手機又怎能回到我的身邊呢?下次,如果有下次,我一定像母親一樣面對我所遇到的困難。因為,我已經接收了母親傳遞給我的力量。

一個能幫助我一輩子的道理是母親傳遞給我的。而現在,我也傳遞力量給同學、朋友,幫助他們在任何緊急關頭,也要堅持想辦法解決,而不是輕易放棄。

關於傳遞的作文7

我喜歡獨自漫步在夜晚的路燈下,尤其是心情不好的時候。

夜晚的燈光有些許昏暗,卻掩飾不了散發的溫暖柔和的清香。透過層層的樹葉,昏暗的燈光,如輕紗一般拂過我的臉頰,在地上投射出零零碎碎的陰影。風一吹,像千萬只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,煞是有趣。

今晚我又迷茫地走出了家門。夏夜的涼風,吹動著我白色的衣裙,把我的短髮也吹得一般的飛揚。燈下,我踩著樹葉的陰影,漫無目的地走著……

“真舒服!”我站在橋上,深深地呼了一口氣。風兒從光滑的橋欄,調皮地穿過我的指尖,轉個彎兒,吐吐舌頭,做了個鬼臉,順著我的衣裙滑落。燈光的照應,使河水泛起了點點光亮,波光粼粼。像動人的五線樂譜,卻透著寧靜之美,如詩如畫。我又深呼了一口氣。此情此景,我感到身上溢滿了無盡的輕鬆。微微笑著,向遠處欣賞自然的傑作。

耳畔時不時地傳來歡快的樂聲,我慢步走去,眼前的一切不覺讓人眼前一亮,又是一片閃爍的燈火。廣場上,到處擺滿了大型的遊樂設施。音響裡奏著歡樂的歌曲;碰碰車們像調皮稚嫩的小孩,相互嬉戲追逐;場旁的竹林沙沙作響;石子小路折射多彩的燈光;一個個小孩子拉著大人的手,邁著興奮的步子,嬉笑玩鬧;彩色的小旗吹送著路人們的歡聲和笑語。他們的身上透著明媚的陽光,沒有煩惱,天真的笑臉,無邪的純真,引得我不由自主地湊了進去。

坐在微熱的臺階上,看著燈光映著的笑臉,傾聽著河水的潺潺聲。我心中那朵含苞欲放的花朵,此時此刻,也沾上了晶瑩的露水,欲放未放,似開未開。而我原先的煩惱也在頃刻一掃而光。瞬間,我得到了盼望已久的快樂。

我知道,此時。我的臉上一定洋溢著最燦爛的笑容。自然、歌聲、童真,向我傳遞了快樂、傳遞輕鬆、傳遞美好、傳遞了幸福。

回家的路上,我邁著輕鬆的步子,穿著的涼鞋,隨著我的心情“啪啪”地唱著歌謠。

我告訴自己要拋棄煩惱,拿出勇氣,去戰勝它!

關於傳遞的作文8

“只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好……”是啊!每次聽到這首歌時,我對“愛”的理解就加深了一次。假如,我們能將愛這樣傳遞下去,那麼……

放學了,小李和小華揹著書包走出了學校,在途中,他們有說有笑,非常高興。突然,小華“呀!”的一聲摔在了地上,腳被蹭破了皮。小李仔細一看,原來是一顆小石子將小華拌倒在地,小李氣得把石子踢出好遠。“你還好嗎?走,我們上醫院去。”小李安慰小華。“可是,這裡離醫院還有好幾站呢?我們怎麼去啊?”小華拌著淚水傷心的說著。

這時,從遠處開來的一輛麵包車停下了,門打開了,從裡面走出一位和藹的大叔,他笑著對小李、小華說:“小朋友們,你們怎麼啦?唉呦!腳被蹭破了皮,走,我們上醫院去。”說著,將他們帶上了車,開向醫院,在途中,大叔講道:“小朋友們啊,走路的時候要注意,要看著前方,不要東張西望。因為有些地方的地磚鋪的不平整,一不留神,就會摔交的,還有……”

到了醫院,醫生幫小華消了毒,並擦了一些藥,就可以了。大叔又幫他們付了錢,小華十分感動。眼裡含著淚水並十分激動的連聲說了好幾個“謝謝大叔!”“要不要我送你們回家。”“不用了,大叔,這裡離家很近了,我們走路回家就可以了。”說著小李和小華走向家去。

回到家,吃完飯後,他們坐在一起看電視。此時,電視里正在播放“汶川大地震”的活動現場,小李和小華看了之後,似有所悟。於是把他們的一些玩具和圖書捐向災區。

愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

愛是一場甘霖,讓你的心靈即使遭受了久旱,也能重新煥發生機;

愛是一泓清泉,讓你的感情即使蒙上了歲月的風塵,仍然清澈澄淨。

此時,悠揚的主旋律再一次迴響:“只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好……”

關於傳遞的作文9

悠揚的樂曲在唱出我內心的歡樂;美麗的圖畫展示出那內心的喜悅;輕快的舞蹈在舞出此時的愉快。

一首樂曲從屋內傳來,是鋼琴的聲音,那銜接之快是我所不及的,而那曲中的喜悅的感受也是我無法奏出的。聲音的音色漸漸高漲,到達了曲子的高潮,輕快的樂章流淌出來,使我沉浸其中,這時耳邊的聲音戛然而止。她的課程結束了,到我了,而同一首樂曲,我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳,時斷時續的樂章擾亂了心緒,樂曲彷彿一個人缺少了靈魂。直到我已練習一年,終於找到了曲子的精華所在,一種快樂從樂曲中瀉出,而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜。

我其實是一個不懂得堅持的人,從小到大我學過舞蹈、書法、繪畫、電子琴、音樂素養、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節課的,而學過的這些,成為了一種隨意的休閒工具,比如繪畫和舞蹈。

我喜歡一個優美的弧度從筆尖劃出,喜歡那斑斕的色彩,更喜歡那線條構成的精美的圖案。而我到現在也沒有畫出生命的那種神韻。我曾畫過數張有關荷花的圖畫,總愛在電腦上搜索這樣的畫,那種體現在畫中的自信從電腦螢幕中流過進入眼中,那是一種快樂。

新年的聯歡晚會從舉辦剛開始時到現在從未少過舞蹈,民族舞、現代舞、古典舞都有,每一個舞曲都彰顯著快樂,每一個舞曲都舞著中華的獨特;每一個舞姿都是一幅幅唯美的畫面,那些舞蹈將快樂傳遞出來。

當再一次彈起那首曲子,再看一次那副幅圖畫,再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。

關於傳遞的作文10

那件事,沒有戲劇化的一幕幕,沒有編排好的故事情節,卻像冬日裡溫暖的一縷陽光,讓人感到心裡暖暖的。

那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,街上的小花傘如一個個漂亮的蘑菇,此時站臺上已經聚集了不少的等車人。不一會兒,車來了,我急忙收好傘,上了車,人真多呀!我趕緊找了個位置站好……車開了,由於路面坑窪不平,車搖晃得十分厲害,我有些站不穩,便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了,站不穩,腳步一歪,一個趔趄差點摔倒了。幸好,一位叔叔眼疾手快,一把扶住了老奶奶,並把自己的座位讓給了她。

突然,汽車猛地一剎車,巨大的慣性使我站都站不穩,就在我竭力想要保持平衡的時候,一隻手輕輕地拍了拍我,我回頭一看,是之前的那位老奶奶,她朝裡擠了擠,說:“孩子,來這兒坐會兒吧!”我看著她那歷經風霜的臉頰,渾濁的眼睛透出了關愛和慈祥,就像外婆給我講故事時看我的目光一樣,聽著她說的話,我的腿好像有些酸了,但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個黃澄澄的大柚子,那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了,“一定很沉吧?”我猶豫了一下,

笑著說:“不用了,老奶奶,您這麼大年紀了,坐著舒服些。再說,您剛剛就差點摔倒了,可得小心點。”周圍的乘客紛紛朝我招手:“小姑娘,來,坐我這吧。”……我聽了連連擺手:“不用了,不用了,我一會就要下車了。”

車上經歷的這一幕,讓我體會到,只要人人都出一份力,讓愛心的接力棒永遠傳遞下去,我們的社會一定會變得更加美好!

關於傳遞的作文11

“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間”一首被所有人傳誦的歌,一首震撼千百人心靈的歌。那天,這首歌真實的成了我一生心靈的感動。

記得那天,天氣十分的燥熱,我手中揣著三元錢左看右看,準備買一桶飲料消消暑,在我旁邊還有一個孩子小星,我帶著他一路蹦跳的來到了小賣部。在門前,我看到了一個老人,他渾身顫抖著,衣服破舊不堪,皺紋在他的臉上肆虐的扭曲著,陽光照在他那乾裂的嘴脣上,使他的身軀顯得愈發的渺小,手中捧著的那隻破舊的瓷碗搖搖欲墜,令我心中微微顫動。這時,小星摸了摸自己身無分文的口袋,馬上打起了我的主意“哥哥,你看那個老人多可憐啊,就把錢給這個老爺爺吧,我一會就回家把錢還你”。這小子倒哄起我來了,我心中慢慢想著,飲料還是老人,在經過幾次選擇後,我終於將錢遞給了他,他一拿到錢,便眨巴著兩隻小眼睛一蹦一跳的走到老人面前,將錢鄭重其事的放進了老人的碗中。老人的眼中閃過一絲亮光,張開嘴巴斷斷續續的說了聲謝謝。我不知道老人的眼中是感動還是驚訝,還是其他種種,我更不知道小星的這一舉動會搏擊在場每一個人的心靈,也包括我。他不知道,在他走後,我所目睹的那一個瞬間,許多人自發的從口袋裡掏出幾元錢放進老人的碗中。他殊不知他的那一個舉動傳遞了一份最為寶貴的東西,不是錢,而是愛。他的愛不僅僅幫助了一個老人,也震撼了在場所有人的心靈。

“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間”願這首歌與所有人的心靈同在世間綻放。

關於傳遞的作文12

你是一杯甘醇的美酒,李白醉生夢死在你的懷中;你就是一幅繽紛絢麗的畫卷,蘇軾揮灑自如的一片天地;你就是一縷暖暖的陽光,衝破黑暗,射入我的心房。就是你——語文,你高舉著智慧的火把,傳遞著知識,給予人間光明的春天。

天邊雲捲雲舒,庭前花謝花開,窗外月盈月缺,哦,原來就是你,向我傳遞著美好的一切。看哪,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;聽啊,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。

“君不見黃河之水天上來”的李白,“會當凌絕頂”的杜甫,“但願人長久”的蘇軾,“人比黃花瘦”的李清照……原來就是你,孕育著一個個人才,向人間傳遞著知識和希望。

“竹外桃花三兩枝”的春天,“接天蓮葉無窮碧”的夏天,“停車坐愛楓林晚”的秋天,還有“紛紛暮雪下轅門”的冬天。你無時無刻不存在我們的身邊,默默地為一代又一代學子奉獻你的力量。

兒時,爺爺常拉我坐在寧靜的院中,教我吟誦“舉頭望明月,低頭思故鄉”的名句,雖然朦朦朧朧地不甚理解,可我卻早已感嘆你那優美的韻律,如此地動人心絃。

長大後才開始真正地瞭解,原來你的世界中就是如此的博大壯闊,原來你就是如此的富於變化。我深深地沉迷在你的懷中,從此不可自拔地愛上了你的多姿,優雅,你的一切的一切。

正是你,為我打開了知識的窗戶;正是你,為我插上了求知的翅膀;正就是你,為我傳遞了智慧的光芒……

感謝你——知識的光明傳遞者——語文。願你永遠青春活力,向一代又一代學子傳遞智慧之光。

關於傳遞的作文13

奧運火炬在“中國綠城南寧”傳遞。奧運火炬南寧傳遞活動的整體安排,圍繞奧運“火炬元素”體現了具有南寧特色的“愛心元素”、“東盟元素”、“北部灣元素”、“人居獎元素”、“歌海元素”、“綠城元素”。

向全國乃至向世界展示南寧是 “一座生態優美的綠色之城,一座環境整潔的雅淨之城,一座宜商宜居的和諧之城,一座相容天下的開放之城,一座日新月異的魅力之城”。

參與奧運火炬傳遞的208名火炬手已於5日起陸續到達南寧,這些火炬手有來自全國各地的,有來自南寧本地的,還有來自境外的。

20xx年6月6日,有關部門將會對這些火炬手進行培訓,帶火炬手觀看傳遞路線。據介紹,經過幾次修改,火炬的傳遞路線大約有15公里,每位火炬手大約可手持火炬跑60-70米。

火炬傳遞當天上午9時15分開始舉行傳遞儀式,9時30分開始起跑,中午12時13分左右火炬到達終點,整個傳遞過程大約用時3小時左右。

奧運火炬傳遞的路線上還有四川募捐箱。 具體募捐點將設在火炬傳遞的起點、終點和沿途,即民族廣場、五象廣場、會展中心,其中民族廣場、五象廣場設立兩個捐贈箱。

20xx年6月7日,奧運火炬傳到南寧,起點在南寧的人民大會堂,火炬傳遞還沒開始,場面就非常的熱鬧,都是紅色和白色的海洋,中國加油!奧運加油!四川加油的聲音排山倒海、震耳欲聾。

很多的南寧市民已經聚集在這個廣場之上,可以說已經成為一個歡樂的海洋。

今天南寧市的天氣也是非常的不錯,有太陽,但不是很晒,屬於南方氣候,非常的潮溼,在這兒佔一會兒就渾身出滿了汗,起跑儀式第一棒是廣西壯族自治區體育局的副局長吳數德,他曾經得過1984年洛杉磯奧運會的奧運冠軍。

12時15分,隨著最後一棒火炬手、廣西短跑名將陳文忠高擎奧運火炬跑進南寧國際會展中心,點燃聖火盆,奧運火炬接力南寧站傳遞活動圓滿結束。

中國奧運加油!

……

關於傳遞的作文14

那個帶著黑黑斑點的芒果,是我得到的最好的獎賞,那是奶奶傳遞給我濃濃的愛。

——題記

每當芒果的芳香飄進我的鼻子裡,縈繞在我的周圍,我便想起那最好的獎賞,想起奶奶傳遞給我的愛與能量,此時,奶奶的愛就如同芒果的飄香縈繞在我心中,充盈著我的心房。

那年,我趁著假餘時間去奶奶家玩,在院子裡,我依偎在奶奶懷裡,指著那掛滿果子的芒果樹:“奶奶,我想吃。”滿樹的青芒果誘得我口水直流三千尺。

“哈哈,小饞貓。”奶奶蹲下身子,滿臉笑意,“小丫頭,那些芒果還沒熟呢,澀澀的,不好吃。”“那我什麼時候才能吃到啊。”我昂著頭,望著那遙遠的芒果,眼珠子瞪得可圓了。“等你拿了第一名,奶奶就摘給你吃。”“嗯,奶奶我一定能做到。”芒果樹下,滿地蔭涼,我與她笑逐顏開。

回家後,那件事被我忘得一乾二淨,直到那個刺痛我心的電話響起,“奶奶不行了。”姑姑在那頭已經哭得泣不成聲。我拿著結業考試第一名的獎狀,帶著滿臉淚水,坐車去醫院。

醫院裡白得恐怖的床單,散發著濃濃的藥味。我強忍淚水撲到奶奶身上,驚訝地發現,奶奶佈滿老繭的手中緊緊握著那帶有黑黑斑點的芒果,“丫頭,芒果……熟了。”她喃喃道,顫顫巍巍地把芒果遞給我。“奶奶,我拿到第一了,約定我做到了,您別離開我,會好起來的。”我再也忍不住了,淚水似泉湧般流下。奶奶用她最後一絲力氣,欣慰地笑了……她的眼睛永遠地閉上了,我抱著她,多麼的後悔……

又是一個夏季,芒果又熟了,那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念,芒果的得法越來越濃,正如奶奶傳遞給我的愛,那是我得到的最好的獎賞。

關於傳遞的作文15

今天,我們被老師“逼”著玩了一個很奇怪的遊戲:接力傳遞。挺有意思的。

遊戲的規則是:把一支筆從第一個人傳下去,直到傳到最後一個人為止。同學們一聽,馬上鬧起來了:“不就是傳一支筆嗎?這還不簡單,直接用手傳不就行了?”嗯,我還沒說完呢。“不許用手,只能用鼻子。”王老師神補刀。

我們硬著頭皮上,遊戲第一輪開始了。當第一個同學夾好筆後,同學們爭先恐後地搶起筆來:“別推,別推,讓我來接!”“你走開,讓我來!”“讓我來才對……”“停!”組長運足了氣,大吼一聲,我們頓時安靜了下來。

第二輪,筆又傳到了第一個人的手上,只見他拿起筆,嘟起嘴脣,把筆小心翼翼地夾到嘴脣上,慢慢地走過去傳遞給另一個同學……但是,非常不幸,我們組有兩個強大的“遊戲黑洞”,可以直接坑隊友,大招是直接把筆弄到地上。當把筆傳給“遊戲黑洞”的時候,他完全不按常理出牌,直接讓筆“自由落體”了。

“啊!都怪你!”大家頓時火冒三丈,而“遊戲黑洞”依然嬉皮笑臉地說:“不要緊,你們再來一次。”“說得挺好聽,你來試試看呀!”我暗暗地“詛咒”他。這時,老師“大發慈悲”地說:“你們四個人一組,分成兩組吧。”這一句話不說很要緊,一說倒使我們甩掉了“拖油瓶”,重新振作起來。

第三輪開始,剩下的都是精英。第一個同學把筆傳給我的時候,我伸長了脖子緊張地夾住了筆,收回脖子,把筆傳給下一個同學。果然連一分鐘都不到,我們“精英組”就傳完了,緊接著女生那一組也傳完了,可是帶著兩個“黑洞”的“黑洞組”總是失敗。老師再也看不下去了,時間也到了,只好告訴他們“遊戲結束!over!”“黑洞組”是唯一一個失敗了的組。

遊戲結束了,剛才發生的事情令我哈哈一笑,笑完後我陷入了思索。我懂得了兩個道理:第一,隊友很重要;第二,團隊精神很重要,只有團結一致才能獲得成功。