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以游泳為話題的作文:加油,你能行!-國小四年級話題作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的以游泳為話題的作文:加油,你能行!-國小四年級話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以游泳為話題的作文:加油,你能行!-國小四年級話題作文

有一句話,使我終身難忘;有一句話,使我受益匪淺,那就是加油!你能行!

前年的暑假,我去學游泳。還沒學幾節課,教練就讓我去深水區。我心想:媽呀,我在淺水區就只剩下一個腦袋了,去深水區不得把我淹死了?在深水區那邊,我看見一個小女孩不敢下水,被教練硬生生地拖了下去。這一幕影響著我,使我心生恐懼。輪到我了,我遲遲不敢下水,教練厲聲呵斥道:你再不下來,信不信我也把你拉下來!我嚇得哇哇大哭,滿腦子都是溺水事件。教練把我拉下水去,忽然,我脖子一陣刺痛,撕心裂肺地哭得更大聲了。媽媽趕緊讓教練把我抱上岸,緊緊摟著我:不哭不哭,媽媽在啊!從此以後,媽媽只要一提游泳二字,我就開始大哭。

去年暑假的一天,媽媽忽然神祕地對我說:寶寶,今天我給你報了遊……媽媽話音未落,我就帶著哭腔喊道:我不學不學,不學游泳。媽媽一臉笑眯眯:不要著急,我還沒說完呢!這次可不是你一個人去學,是媽媽跟你一起學。而且我特地選了一個很好的老師,你一定會喜歡他的。媽媽跟我一起學?我的好奇心戰勝了恐懼感,瞬間高興得眼睛都眯成一條縫了。接下來的幾天,雖然心裡還有一絲恐懼,但我還是盼著那天的到來,盼著跟媽媽一起學游泳,我發現自己連睡覺都夢見在游泳呢!

這天終於到來了,我懷著緊張激動的心情看到了教練,他真的像媽媽說的那樣親切,我的心慢慢平靜下來。教練先教我吐泡泡、換氣、漂浮,我覺得自己像在天空飛翔,在水裡自由自在地像個美人魚。沒幾天,我就可以自己游泳了,我開心得像老鼠看見一大山包的大米似的,樂開了花。練習了幾次,教練提議:咱們去深水區試試!我的心咯噔了一下,想起去年發生的事情,這可是我的弱點啊!媽媽似乎看透了我的`心:寶貝,不要去想上次的事,就想著你在水裡自由自在的樣子。我猶豫著,還是不敢。教練鼓勵我:你現在已經很厲害了,在深水區完全沒問題。加油,你能行的,我會跟在你身邊。媽媽也給我打氣:是的,你看,你比媽媽學得還快,媽媽都還不會遊呢?加油,你能行的!媽媽在這裡等你游完一圈回來。是的,我一定要克服恐懼,不辜負他們。我下定決心,鼓起勇氣,向深水區游去。到了深水區,我發現這裡不像我想象的那麼可怕,因為浮力大,遊起來的感覺比淺水區還自在。當我游完一圈回來,看到教練和媽媽讚賞和肯定的眼神,我的心別提多歡快了。原來,凡事都要試試,只要勇於嘗試,就會有不一樣的收穫。

加油,你能行!這句話,深深地刻在我的心板上。困難就是攔路虎,只要你敢於面對,就可以成功。