在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文400字 篇1
讀書，可以使你思接千載，視通萬里；讀書，可以為你營造一道至真至美的亮麗風景。正因如此，所以，我，愛書；我，惜書；我，護書。
因為愛看書，我可沒少捱罵。記得一次，媽媽外出前告訴我，讓我把飯看著，好了關掉開關。當時我正在看一本十分好看的書——《陽光姐姐小說派之鋼琴班的友誼》，就隨口應了一句“哦”。兩個小時後，我剛合書掩卷，媽媽的一聲怒吼打破了寧靜。我不悅地轉過頭，不好，是我媽！來者不善！只見她她杏目圓瞪、橫眉豎目地叉著腰，眼裡滿是怒火，“飯都燒糊了，你告訴我怎麼吃啊？”她戳著我的頭，大聲呵斥道。我不明所以，疑惑不解地問：“什麼飯？”“你說什麼飯？叫你看牢，你耳朵被貓吃了？！”媽媽大吼。“我不知道啊！”我無可奈何地說，“我在看書。”媽媽沒再計較，輕輕地嘆了口氣：“唉，又要重煮了！”隨後，她背手離開了房間。我還傻愣愣地站在那，沒有回過神來。
因為愛看書，我一聽到新華書店要來校售書，樂壞了！那天，我捧著心愛的.小熊錢包穿梭在人流中，尋找自己喜歡的書。可惜錢財有限，只買了幾本。看著別人也購進了許多書，我眼饞極了，看完後馬上和同學交換閱讀。最近，我一直徜徉在書海中，沉浸在書樂中。
因為愛看書，我的作文經常受到老師的表揚，成績也一直名列前茅。我感謝書！一本有內涵的書籍，它可以把你帶到浩瀚的天地，帶你領略人生的真諦，讓你在書的王國裡遨遊，讓你的靈魂更加美麗。讀書是一種享受，我喜歡讀書！
讀書作文400字 篇2
“讀書破萬卷，下筆如有神。”有一段時間，我的作文成績一落千丈。
你知道現在我的作文成績是怎麼提上來的嗎？沒錯，是因為我明白了這話的句道理。其中還有一段可笑的經歷呢。
我為了讓作文成績提高，用了不少辦法。可那些辦法都不管用，媽媽告訴我一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。” 我聽到這句話的時候，馬上拿起我攢的錢，到書店去買書，我以為書買多一點作文成績就會提高得多一點。回家時媽媽看見我抱著一堆書，以為我明白了他想要向我說明的`話。便轉過來朝我笑了笑。我把書拿回房間，放在我的書桌上。我拿起筆和紙，正要寫作文，我以為我肯定會把作文寫好了因為我買了這麼多書。可剛提筆的時候，腦子裡卻一片空白，“到底是怎麼回事？”我自言自語的說。
我頭上冒出了一個大問號，便走向廚房去找媽媽。“哈哈哈！媽媽大笑，他跟我說買來不是放在書桌上的而是要讀的。”我頓時明白了！
我走回了自己的房間，看到那一本本厚厚的書想：這麼多厚的書看得完嗎？我一本一本的讀了起來。讀了很多天，費了九牛之力，終於把那些書讀完了。我想要試試這幾天的效果，便又拿起筆和紙，寫起作文來了，寫的時候我胸有成竹，心裡常常想起好詞好句。這就是杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
讀書作文400字 篇3
青奧是我們每個人所向往的，它為各國人提供了一個公平競爭的機會每個人都得到了參加的機。我們都喜愛青奧熱愛青奧，現在我們追求人文青奧，科技青奧，綠色青奧。人文青奧是指傳播現代奧林匹克思想，展示中華民族的燦爛文化，展現南京歷史文化名城風貌和市民的良好精神風貌，推動中外文化的交流，加深各國人民之間的瞭解與友誼，促進人與自然，個人與社會，人的精神與體魄之間的和諧發展，突出“以人為本”的思想，以運動員為中心，提供優質服務，努力建設使青奧會參與者滿意的自合人文環境。
綠色青奧指用保護環境，保護資源，保護生態平衡的可持續發展思想等辦青奧會，廣泛開展環境的宣傳教育活動，促進南京和中國環保及設施的建設和生態環境的改善，倡導綠色健康的生活方式和消費方式。科技奧運緊密結合國內外科技最新發展，整合全國科技新成果，舉辦一屆高科含量的體育盛會，提高南京科技創新能力，推進高新技術成果的.產業化和在人民生活的廣泛應用使南京青奧會成為展示新技術成果和創新實力的視窗。青奧會中，我們要不分國界，不分種族，不分面板顏色，做到公平，公正，公道，無論任何人，任何事，都要公平，不以個人為基礎，要以大眾以每個國家展開公平的競爭。比賽中每個人都要監督這些是否公平，要以絕對的公平來面對比賽。
讀書作文400字 篇4
在國小的六年裡，我讀過許多書。但令我最難忘的一本，還是英國作家希爾寫的《天藍色的彼岸》。《天藍色的彼岸》講述了小男孩哈里，因一場車禍，去了另一個世界——天堂。他在前往天藍色的彼岸的路上，遇見了150多年前因發燒而去世的阿瑟。阿瑟為了尋找他的母親，所以遲遲沒有去往天藍色的彼岸。哈里也想起了他的家人，非常地想念他們。於是，他在阿瑟的幫助下，來到了人間。他來到爸爸媽媽家裡，向爸爸、媽媽和姐姐，依依不捨地告別。最後，他下定決心，離開了人間，慢慢消失在天藍色的.彼岸……這本書教會了我們關心別人，珍惜生命。讓我們感悟了生命與死亡。它也告訴我們：不要等到失去了，再去後悔，因為一切已經無法改變了。生命只有一次，一定要珍惜。
而有的同學卻一點也不在乎：他們爬窗戶、晚上放學不回家、自己打自己或是和父母賭氣，去傷害自己……這些同學的做法是多麼愚蠢，他們不在了，難道自己會高興嗎？況且，如果他們不幸去世了，那麼，他們的父母將會是多麼悲痛欲絕啊！哈里生前經常與姐姐雅丹亭吵架，但當他來到天堂後卻格外想念姐姐，很想向姐姐道歉。我們還有生命，我們千萬不要做讓自己後悔的事情，也不要“在你怨恨的時候讓太陽下山”。我們要從現在開始寬容別人，讓自己的每一天都充滿快樂！希望大家看了這本書，能更加珍惜生命，快樂地過每一天！
讀書作文400字 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神。”正所謂杜甫所言，“書是全世界的營養品。”莎士比亞所言。
古今中外，許多名人都是因看書而就此有成就的。所謂讀書的味道，到底是什麼樣的呢？是酸的？是甜的？是苦的`，還是辣的？這個問題真是讓人摸不著頭腦了。
週末，爸爸媽媽去忙了，讓我自己在家裡看書，我想：“我才不呢！”真沒想到爸爸一下就看穿了。我的小心思，他帶我上樓，頓時把我鎖在房間裡，丟一本書和一本字典。他走之前，說了一句：“你自己體會讀書的味道不一會兒，你就會愛上他的。”這時，我彷彿已經墜落到人生的低谷，彷彿哪兒都是黑暗的。
我看像那本書，那本書就是《城南舊事》我讓自己細心的去接受那本書，不一會兒，我就靜下心來，看起了那本書。書中的主要人物有：英子、秀貞、蘭姨娘……文中主要講了：二十世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小衚衕裡。經常痴立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的一個朋友。秀負曾與一個大學生思康暗中相愛，後來思考回了老家，再也沒有回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城牆根腳下，不知去向。英子對他非常同情，於是答應幫秀貞找小桂子。英子在無意間發現妞兒的身世於小桂子極其相似……這本書的內容十分精彩！
讀書真是一件好事，他能讓人放下，一切不開心的事！
我明白讀書的味道，原來是一種隱形的味道！只有你認真體會才能感受到！
讀書作文400字 篇6
讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋雨冬雪。從書中，我讀到了：春天的風和煦；夏天的雨豪放；秋天的雨纏綿；冬天的雪飄飄。從書中，我擁有了大自然的一切。
讀一本好書，就是關注生命，解讀人生。從書中，我體會到了：人生是短暫的，時光稍縱即逝，要從現在開始努力，好好學習。從書中，我懂得了要珍愛生命。
讀一本好書，就是擁抱親情，學會把握生命中的每一次感動。從書中，我感受到了親情的偉大，“親情不容易被遺忘，只是容易被忽略。忽略久了，也便成了一種無言的傷害。”從書中，我懂得要擁抱親情，珍惜身邊的每一個關心自己的人。
讀一本好書，就是回味歷史，走進名人。從《三國演義》中，我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；從《西遊記》中，我能學到孫悟空的嫉惡如仇；從《紅樓夢》中，我看到了林黛玉與賈寶玉的真情，也懂得了封建家族滅亡的.必然；從《水滸傳》中，我看到了農民的力量，也找到了起義失敗的原因；從《格林佛遊記》中，我瞭解到當時英國統治階級的腐朽與罪惡；從《童年》中，我體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難。
書可以讓人陶醉，書可以讓人心情愉快...........書無所不能！
讀書作文400字 篇7
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。每個人都想進步，也在不斷的進步，我也不例外。因此，書成為了我親密無間的好夥伴。
我喜歡讀書。因為書中有圖文並茂的精彩故事，有千奇百怪的自然奧祕，還有巧妙使用的生活技巧。記得有一次，我正津津有味地看著書，突然，一個奇怪的故事題目映入我的眼簾，我便繼續讀了下去。只見下面的`故事情節漸漸搞笑了起來。我不斷地往下面讀啊讀啊，根本停不下來。“哈哈哈……”終於，我再也忍不住了，被這個有趣的故事逗得哈哈大笑。
記得還有一次，那是一個夜晚，我坐在桌前讀書，時間已經不早了，本來準備讀完這個故事就去睡覺。讀著讀著，不知不覺中，一個故事已經讀完了。這時，我望著下一個故事那引人入勝的題目，我的好奇心又被點燃了，迫不及待地想知道下面發生了什麼。於是，我接著讀了下去，最終，我實在是困得不行了，只好睡覺去了。
讓我們大家一起拿起書本，徜徉在書的海洋中，享受書帶給我們的快樂吧！
讀書作文400字 篇8
請注意，晚飯後，媽媽像往常一樣關掉電視，靠在床頭。拿起一本看上去有點舊的書，放在床頭櫃上(一個月前剛買了一本書)，但我禁不住每晚讀三個小時。
他開始非常仔細地閱讀。媽媽：呆在家裡幾天吧。我：媽媽，這個詞。媽媽：我只能自己檢查一下。別說了。我看見媽媽在發現後在書裡寫了七八遍。然後他仔細地閱讀了：他在家裡窒息了幾天。媽媽讀了一段時間，雖然不是很流暢，但她讀錯了字。後來，我聽到媽媽讀到了：深度是真的。我想知道：深度到底是什麼？為什麼我還沒聽說過呢？你讀錯書了嗎？媽媽對我臉上的.驚訝感到驚訝，問她是不是真的很深？你不想讀這個詞嗎？我檢查了我讀了什麼。過了一會兒，媽媽高興地對我說：“兒子沒有讀那個。”但這兩個詞看起來很相似。我忍住笑著說，這很相似。這篇文章大約有六七百字。媽媽總共停了五次，三個字不認識，兩個錯了。媽媽只上了一年半的國小就輟學了。當我11歲的時候，媽媽和爸爸一起來到北京，然後爸爸用晚上的時間教媽媽讀書和識字。媽媽不太聰明，但她工作很努力。
到目前為止，她已經在晚上讀了三個小時的媽媽八年了。媽媽必須盡力而為，但由於她不知道什麼是好的，媽媽現在更努力地學習她的知識。我經常想：一個50多歲的女人是如此努力，以至於我們仍然有資格停止努力工作。
