在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的續寫去年的樹作文3篇，歡迎大家分享。
續寫去年的樹作文 篇1
小鳥終於找到了他的好朋友樹，可那個時候已經是傍晚了。
小鳥激動地對他說：“樹啊，我終於找到你了，可是你已經變成了火光，你知道嗎，你讓我找的好辛苦，我問了樹根、大門和小女孩，才找到你的，可你已經不是樹了，而是火光了。”
樹說：“是啊，自從你走後，就有些人把我砍掉，做成了細條條，又把我做成了火柴，最後又讓我變成了火光，但是我一點也不難過，我非常的開心，我還在想你什麼時候會給我唱歌，你的聲音是那麼的甜美、好聽，讓我不聽都難受。”
鳥兒聽到了這裡，她哭了，他說：“你已經變成了火光，還想著我們的約定，可是如果我的歌還沒唱完，你已經走了可怎麼辦呢？”
“沒事，就算我沒聽完，但是我聽了你的歌聲在走的，我一定會記住你的，和你的歌聲。”
鳥兒唱起歌來，過了好久燈火熄滅了，鳥兒看了一會兒，就飛走了。
這個故事告訴我們：珍惜友誼，遵守承諾。
續寫去年的樹作文 篇2
春天來了，森林裡百花盛開，泉水叮咚，到處呈現生機勃發的景象。小鳥和她的爸爸媽媽飛回到了樹的身旁。
樹比以前粗壯了許多，鳥兒也長大了。樹一見到小鳥就高興地說：“小鳥，你回來了，好久不見，你比以前更漂亮了！”鳥兒回答說：“是啊，好久不見，你也比以前長高了不少呢！”他們交談了一會兒，鳥兒又對樹說：“要不，我們在你的樹枝上搭一個窩，住在裡面，就可以天天和你玩了，可以嗎？”“當然可以了。”樹欣然答應了。
鳥兒一家搭了個很大的窩，住在了裡面。
不知不覺，夏於來了，有一天，樹得了一個怪病，連醫生都無法治療。
“啊！好疼啊！”樹尖叫到，“小鳥，你來幫幫我吧，太疼了！”
“好的，我一會就回來。”鳥兒說。
不一會兒，鳥兒就帶著成群結隊的夥伴們，飛了回來。他們在樹的身上左啄啄，右啄啄。不一會，病就治好了。啊，原來是樹朋友身上有毛毛蟲啊！
炎炎夏日過去了，轉眼，涼爽的秋天就要來到了。樹卻發現鳥兒越來越傷心了。
樹關心地問：“我的朋友，你怎麼不高興了？”
“寒冷的冬天就要來了。”鳥兒傷心地說：“我們再不回南方，就會被凍僵了，可我捨不得你啊。”
“沒事的，明年你回來的'時候，你會一樣更加快樂，我也會更結實的。總之，你明年回來後會一樣快樂的。”
於是，鳥兒一家飛走了，鳥兒邊飛邊對樹說：“樹朋友，謝謝你對我們一家付出的愛，不過我現在要回南方，不能陪你玩了，明年再見！”
樹也戀戀不捨地說：“明年再見！”
鳥兒在飛往南方的路上，想到：明年春天，我還要在樹朋友的枝上搭窩，陪他玩兒，給他唱歌！
續寫去年的樹作文 篇3
唱完了歌，鳥兒又對燈火看了一會兒，心想：樹朋友，再見！我會想你的！想到這裡，鳥兒不禁流下了難過的眼淚，戀戀不捨地飛走了。
夜幕降臨，黑暗翩然而至。鳥兒在一棵大樹上築了個巣，含著淚水睡著了。第二天，陽光明媚，鳥兒被一個聲音吵醒了，“小鳥，你好啊！歡迎你來這裡睡覺，這麼多年來，你還是第一個在這裡築巣的呢！”大樹興奮地說。鳥兒聽著大樹的話，似乎找到了曾經和樹朋友在一起的感覺。
不一會兒，他們聊得不易樂乎。大樹笑了笑：“親愛的鳥兒，你可以給我唱一首歌嗎？”“當然可以！”“啦啦啦，啦啦啦……”鳥兒甩開歌喉為大樹歡唱，隨著動聽的樂曲，大樹的身體也輕輕舞動起來。唱著唱著，鳥兒覺得這一切是那麼熟悉，又是那麼陌生。他的腦海裡浮現出了曾經的一切，想起失蹤的樹朋友，嚎啕大哭起來。這時，大樹連忙安慰地說：“鳥兒，鳥兒，別哭了，要不，你把我當成你的好朋友吧！”
“可我的樹朋友不是你這樣的，他對我非常好，就如同我的親人！”
“那這樣吧，我為了你，願意改變自己，可以做你最好的朋友。但求你別哭了，好嗎？”
“好吧！有你的日子裡我會很開心的！”鳥兒馬上止住了哭聲，露出了快樂的笑容。
就這樣，鳥兒和大樹成了形影不離的好朋友，他們愉快地生活在一起。
老師的話：你是一個多麼重情的孩子呀！你的童話故事加以神奇的想象，用清新、生動的語言敘述，顯得自然、樸素。你善於感悟生活中的友情，字裡行間充滿童真童趣，用純潔的語言表達了豐富的內涵。
