在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的快樂的件事作文，希望對大家有所幫助。
快樂的件事作文1
暑假裡的一天，我覺得沒事做，便吵著要爸爸帶我去動物園，在我的再三懇求下，爸爸終於答應了帶我去動物園，於是我和爸爸興高采烈地去了動物園。
我和爸爸乘坐著公交車準備去動物園，我人在車裡心卻早已飛到了動物園，真盼望快點到動物園。過了好一會兒，我們才到了動物園。
我付了錢便拉著爸爸進去了，裡面有許多可愛的小動物：憨態可掬的大熊貓、凶猛的大獅子、扇著耳朵的大象、脖子伸得長長的長頸鹿等等。其中我最喜歡長頸鹿。
我拿來一些樹葉來喂長頸鹿，他先是站在那裡不動，然後它覺得我沒有敵意，便一點一點地靠近我，接著它把長長的脖子伸下來吃我給它的樹葉。吃完後它抬起頭看著我，像是在說“還有樹葉嗎，我還想吃。”於是我便多拿來幾片樹葉給它吃，喂完長頸鹿之後我便去看其他動物了。
突然，我看見一隻可愛的猴子，它在圍欄裡跳來跳去，可愛極了，它的尾巴長長的，跳的時候它的尾巴會不停地搖擺著，多麼可愛的小猴啊！
動物園的動物可真多，今天玩得可真開心。
快樂的件事作文2
快樂的事總是那麼美好，像沙灘上美麗的貝殼一樣，我手中就握著一個最美麗的貝殼，那是我小時候第一次畫畫。
小時候，我在看電視，一開始我看到電視畫面上出現的紙張中有彩色的圖案，我很好奇那是什麼，奶奶告訴我那是別人畫的畫。我想，我要是也能畫那麼漂亮的畫該多好！第二天，我在家裡閒逛，發現了一個箱子。我開啟它，有一盒蠟筆在裡面。我問奶奶：“可以用麼？”奶奶說：“可以。”奶奶給了我一張紙。我正在想怎麼畫時，奶奶又給我拿來了一張海報，上面有個火柴小人，她告
訴我照著上面的畫。我照著樣子先畫了一個，但是看著很奇怪。然後我又在反面畫了三個人：一個是我，一個是媽媽，一個是爸爸。我左看看，右看看，感覺還少點什麼，我就又在後面畫上了一個大房子。完成了，我把畫拿給大家看，大家一起笑了好長好長時間。看著大家笑了，我也很開心。爸爸誇獎我說：“這是你第一次畫畫，很棒。”爸爸還給我講了他小時候畫畫的故事，讓我堅持畫下去。
從那以後我一直堅持畫畫，現在畫得很好了呢！因為這件事，我找到了自己的愛好，它讓我變得很快樂。
快樂的件事作文3
童年是種在心間的記憶，日子長了，便要發芽，如山野的小草，綠了又黃，黃了又綠：童心灼灼，是我們生命中最純潔的美好時光的真實述說。
每年過年時我都回老家——滄州，那裡是個農村，是我爺爺奶奶和弟弟居住的地方。我學騎自行車，就是在那裡學會的。
當我學會了自行車後，便天天和弟弟到朋友家玩；不是去姐姐家玩小貓，就是去大奶奶家玩電腦；有時早上，家裡沒做飯，爺爺就給我倆點錢，買一些饅頭。
漸漸地，騎自行車成了我倆的愛好，天天騎，就是騎不膩。現在自行車氣順了，想馱人了，馱東西是一流的，可馱人可不好馱。
一天，我馱弟弟，弟弟說：“姐啊！能行嗎？別摔著！”“沒事，你放心上吧！”他吃力地爬上了車子的後座上。預備，騎！我開始騎了，剛騎挺順的，可騎了一會後，車子開始左晃右晃，我失敗了，我和弟弟都栽到了地上，旁邊一些比我小的男生居然笑，我把弟弟扶起來，拍了拍他身上的塵土，伸出拳頭，弟弟扶起車子，拽著我回家了。一路上，他說：“姐！他們不好惹，就是用手點它一下，她就哭，然後大人就出來了，可討厭了！”
現在的我可不是那麼容易被小孩欺負的，而且是班上一些同學不敢惹的！
童年是甘醇的美酒，存得久了，更加芬芳；童心如心靈的花園，珍藏著屬於我們自己的美麗花朵。
每個人都有自己美好的童年啊，開啟童年的窗戶，喚起美好的回憶。
快樂的件事作文4
在人的一生當中會發生許多事情，有快樂的、傷心的、驚訝的、幸福的。考試打了100分我會很高興，心愛的玩具壞了我會很難過，走丟的小狗回來了我會很驚訝。這周，我經歷了一件快樂的事，你們知道這是件什麼事嗎？哈哈，別急，聽我慢慢講給你們聽。
我很小的時候，看見大哥哥大姐姐在體育隊老師的指導下跑圈時，心裡別提多羨慕了，總想自己什麼時候也能像他們一樣，去參加區運動會為學校爭光。當我上了四年級以後，我就差不多天天去體育組打聽體育隊招生的情況，可是每次去打聽時，都被體育隊的同學給打發回來，理由不是老師生病，就是老師外出了。一直到了我六年級，體育隊的事情也沒有著落。
直到有一天，班裡不知誰傳出了話：“體育隊招生了，要想參加的報名就可以。”聽到這個好訊息，我樂得一蹦三尺高，心想，太好了，機會終於來了，我報了名，參加長跑專案。第二天，我早早來到學校參加測試。最終，我小時候的願望終於實現了。
現在，我天天認真訓練，為了當一名專業的運動員，相信這個願望在不久的將來一定會實現。
快樂的件事作文5
編繩的工具簡單，幾根比較粗的線便可。它也有好幾種編法，好幾種結的製作方法。
最簡單的是女孩子都會編的麻花。取三根繩子，把兩邊的繩子向內拐，不用很長時間就能編出一大條。編出來的繩子燒掉頭，可以做手鍊，也可以和頭髮一齊編起來，也是好看的。
最難的是中國結。那東西難編，還得拿個板兒，用大圖釘把那些繩子釘上才可行。就算工具齊全了，那雜亂的步驟也看得你眼花。且不說標準的，就算是最簡單的，也是難做。把一根繩子彎起來，彎成一個似三葉草的形狀，再一個扣一個，才能做成一個只有丁點兒大的中國結。若你的手不算巧的話，還得來幾個人一齊按住，這才做得出來。
而我們最喜歡的，是玉米結。
玉米結有正方形的，也有圓形的，我們愛編圓形的。玉米結有大有小，由你繩子的多少決定，小的只要兩根，大的話十幾根都不成問題，越大越複雜，也就越難編。繩子平攤在桌面上，繩的中點成為中心。然後，一根繩子蓋在另一根上，另一根繩子又蓋上下一根……如此，把最後一根繩子放入第一個扣裡，紮緊，第一個節就編好了，還能往下編，方法是相同的。如果你用十幾根繩子編，那麼編個10釐米左右，就可以打結了。這樣的玉米結，串上鈴鐺，掛在書包上就“叮叮”地響，若有心者，還能拿去賣呢。
快樂的件事作文6
在我們知識海洋的學校裡我感到了快樂和友誼，和同學們一起快樂，一起興奮，一起傷心，一起緊張，一起.......總之學校是我們學生的樂園.雖然有時會感到傷心和委屈，但是事後想想也鍛鍊了自己.平常我們好惹老師生氣，一罰就是寫檢討啊，請家長啊，不解氣時被老師揪過來噼裡啪啦打一頓(打的也不狠，不過也....)，學生有時也會非常氣憤，不過站在令一個角度去想一想就覺得老師對你是好的~~~~
想一想我們畢業了，考上了好的中學，和老師同學們聚會在一起回想以前的事，因為調皮被老師教訓了一頓，這就會成為以後我們長大後的笑談.~~~~~
這樣想一想是不是覺得老師是對我們好啊~.我啊！因為好動，經常與同學打鬧，也被老師教訓過好多回.說一說幾個大事情的:07年的冬天，雪下的很大，放學了不回家在學校的滑雪.當時也有我們班幾個女生在滑.幾個人攙扶在一起滑著滑著，突然其中的一個女生腳下一滑帶動全部人一起摔在地上.我看見了不禁大笑，仰著臉笑拱著腰笑，拱著腰笑時腳下一滑我也摔到了，真倒黴，正好摔在泥上，棉襖上全是泥.肖帥看見我這樣比我笑的還要狠.我一激動就去追他，在那打啊打啊，笑啊笑啊.我們一直追到大門口，結果被保衛科的人認為我們是打架，叫我們在那罰站.
55555555我們氣啊.不一會他叫劉瑞瑞去叫陸老師，結果可想而知啦.
快樂是我們的天賦，讓我們盡情快樂吧~~~~~~~~~
快樂的件事作文7
“加油，加油。”大家在幹什麼呢？原來是在玩“扔紙團遊戲”。
遊戲開始前，有的同學神情緊張，有的同學得意揚揚的，還有的同學笑嘻嘻的。遊戲終於開始了，第一個同學得意洋洋的站在投“球”位置，他以為自己能投進很多。第一個球他用力太猛了，沒有投入到筐中；第二個球，他調整力度，使勁一投，投了進去；第三個球，他用力太小，沒有投進去；第四個他使了很大的力氣，球飛過筐頂，沒有投進去；第五個球，他投偏了，球被投到了垃圾桶邊上，又彈了回來……終於到我了，我覺得我肯定能投進很多個。我自信滿滿的現在投“球”點，我開始投“球”了。剛開始，我有點緊張，手心直冒冷汗。我把大紙團緊緊握在手裡，揉成一個小紙團，心裡想：紙團呀，你就賜我一點力量吧。可紙團根本不聽我的話，落到了垃圾桶邊上，又彈了回來；第二次了，我又使勁把紙團揉成了小紙團，又使勁一扔。這次用力太大，扔過火了，紙團超過了垃圾桶，掉到了地上；第三次扔紙團時，我用力又太小了，紙團還沒有碰到垃圾桶，就著陸了……最終，我一個也沒有投進去。
我喜歡玩“扔紙團遊戲”遊戲，下次我還想玩這樣的遊戲。這次玩“扔紙團遊戲”，雖然我沒有投進去，但我在遊戲中收穫了快樂。
快樂的件事作文8
這個夏天的一個下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個炎熱的夏天創造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動，說：“我們打水仗吧!”妹妹說：“好呀”“好呀”，於是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來。“遊戲規則還沒定呢”我喊著說：，於是我們又定了規則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊!看我的!妹妹正得意時我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說：這叫加倍奉還!
再後來她可小心了，我這個水仗女警也提高了警惕。由於我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說：“瞧天上的飛機好漂亮啊!”就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍，然後就溜走了，我知道上當了，又窮追不捨，終於又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說：“天上有架飛機”我回答：我才不會上你的當呢!她又來了一招說：瞧這兒有伍角錢，我又回答：那你去撿吧。最後她沒有招了，只好束手就擒。
就這樣你一槍，我一槍，不知不覺我們兩個人便都成了落湯雞，可我們仍然很高興，因為我們度過了一個無拘無束的下午。
快樂的件事作文9
那天晚上，我和弟弟、舅舅一起去萬達的二樓吃肯德基。
到了肯德基店，我們找了一個好位置坐了下來，然後點開舅舅的手機，看裡面有什麼好吃。哇，美味應有盡有炸雞塊、大份薯條、可樂、漢堡包、爆米花……“我們肯定要點一份薯條的。”我提議到，表弟非常贊同我這個意見，可是，直接單獨買一份薯條呢，還是買一份套餐，在我們猶豫之時，舅舅突然說：“點這份套餐吧，裡面也有薯條。”我們幾個過去看看。套餐裡面有：小份薯條、雞翅、雞腿、雞米花、兩包番茄醬、一盒糖醋醬。還沒等我反應過來，表弟就飛奔到櫃檯前，說：“我去拿食物啦！”舅舅在後面對他喊：“魏博豪！沒那麼快，等一會兒。”過了一會兒。舅舅走到櫃檯前，拿了一盆食物向我們走來，我們兩眼冒金光，兩個人眼睛都盯著那盤食物，眼睛都快掉到裡面去了，舅舅剛把盤子放下來，我們兩個就開始搶著吃薯條，才過了幾分鐘，薯條就已經空空如也。剩下的幾個美味，我們開始慢慢品嚐。雞翅完了，雞腿吃完了，雞米花也吃完了。我們咂咂嘴，回味著那香甜的味道，甜甜的、香香的、還有一種快樂的味道……
我喜歡吃肯德基。
快樂的件事作文10
我去畫畫班畫畫。今天我升級了，我今天該畫彩鉛了！畫彩鉛的就我們三個人。上課後，我們三個去挑畫，正好後我們拿著畫膠帶把它粘到牆上。我就開始畫了。
這幅畫裡畫著脖子細細的小鹿、小小的房子、綠油油的草原、還有茂密的大樹，剛開始覺得很難，問老師這個該怎麼畫呀？老師說你要先嚐試一下，不過我告訴你要先畫小鹿，因為它是主體物。然後我畫完了，我去問問老師行不行？老師說畫的不錯，去勾邊吧！我就拿起了我的黑色勾邊筆，開始勾邊了。然後我就塗色了，過了一會兒，我畫完了，我看下現在幾點了？我趕緊看一下，居然已經15：56了！16：00就下課啦。趕緊問問老師畫的行不行？老師說你這個草原，畫的顏色有點深，下次注意。我說知道啦！我又看了下時間，已經15：58了，然後我就和我的朋友下課去玩了。
當我把手放到衣服的袋子時候，我摸到了一個東西，我不知道是什麼？出來看了一下，哦！居然是五塊錢？我懷疑他是假幣，然後我看了一下，居然是真的。那時候我特別的開心。過了十分鐘以後，我的媽媽來接我了，然後我走在路上和媽媽說：“媽媽，我告訴你個好訊息。”媽媽說：“什麼好訊息呀？”我說：“我在我的衣服袋子裡發現了五塊錢，而且還是真的。”媽媽聽了後也特別高興。然後我就把這五塊錢交給媽媽儲存了。回了家我就趕緊寫作業。
我覺得這真是一件快樂的事情呀！你們有沒有快樂的事情呢？
快樂的件事作文11
今天又是星期天了，我像往常一樣早早起床後來到了外公家裡，跟著他學寫毛筆字。外公是退休的老教師，他平時的愛好就是寫毛筆字。
今天，外公教的是“正”字的寫法，我學著外公的樣，將划著大字格的紙平鋪在書桌上，用鎮紙壓住，然後就開始照著外公寫下的“正”字寫了。“正”字除了橫就是豎，筆畫也不多，我心中暗暗得意：這個字太簡單了，我可以很快完成任務，所以我很輕易的填完了第一排的十個大字格。黨我高興地把寫好的“正”字給外公看的時候，一向笑眯眯的外公臉上的笑容沒有了，他指著我寫的字表情嚴肅地對我說：“寫‘正’字最關鍵的是橫要橫平，豎要豎直，下筆還要有力度，這就跟做人一樣，不僅要剛正不阿，還要腳踏實地。這‘正’字看起來十分簡單，但真正要寫好，還是十分難的，你這十個字離‘及格’還太遙遠了，拿過去認真寫吧”。我低著頭接過紙，看了看我急著寫完的那排字，橫不平，豎不直，輕飄飄的，再看看外公寫的那個做示範的“正”字，一筆一劃都透出力度，整個字彷彿一棵生機勃勃的小白楊——端正、平穩、有力。那一刻，我好像懂了外公說的那番話。我回到桌邊，一筆一劃認真寫了起來……
雖然我的字還沒有達到外公的`要求，但是我依然十分喜歡在星期天跟著外公學寫毛筆字，因為從中我能學到毛筆字的寫法。
快樂的件事作文12
我提著兩個印著“北京王府井新華書店”金字的紅色塑膠紙書包，裡面裝著《現代漢語詞典》、《同義詞、反義詞、組詞造句、多音多義字詞典》、《漢英詞典》、《漢語成語大全》，足有十幾斤重，我高興極了，一點兒也不覺得沉。這些書是我爺爺花421元錢為我買的。這也是我盼望已久的事了。要好好學習，天天向上，這些讀書學習的工具書是不可缺少的。
去年暑假到北京旅遊時，我在王府井新華書店中就看到了這些書，我對它們真是愛不釋手，可是，當時爺爺說這些都是大人用的書，你是國小生，有《國小生字典》、《國小生詞典》、《新華字典》就行了，再說這些書也太深，就不要買了。爺爺只給我買了《名人故事》、《千字文、弟子規》、《百家姓》《十萬個為什麼（大全集）》等書，我雖然不太滿意，但是，想起老師經常教導的一定要聽家長的話，我也就唯唯喏喏的沒好意思再說什麼。
今年暑假來北京旅遊，我首先提出要去王府井書店看看。要買這些書我真有點到了求賢若渴的地步了，爺爺早就看出來了，就滿足了我的要求，給我買了這四本書。這些書的內容可豐富了，就說《現代漢語詞典》對字、詞的釋義既詳細全面，又準確易懂，而且例句也特別多。譬如“一”字的例句就有九頁多。對字詞的查詢也簡單容易。買了這些書我高興的真是合不上嘴，它們真的成為了我課餘讀書學習時的好老師好朋友。
快樂的件事作文13
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，湛藍的空中朵朵白雲輕柔地飄來飄去。媽媽帶著我和哥哥去遊樂場玩。
遊樂場可真熱鬧！碰碰車在場子裡橫衝直撞；漂亮的旋轉木馬不知疲倦地旋轉著；小朋友在蹦蹦床上一蹦三尺高；搖來晃去的海盜船裡傳來一陣陣尖叫聲。
我和哥哥迫不及待地衝進遊樂場，跑向碰碰車的場地，排隊的人可真多啊！盼星星、盼月亮，終於輪到我們上場了。我和哥哥精心地挑選了一輛大紅色的碰碰車。哥哥坐在駕駛座，我坐在副駕駛座，繫好安全帶，等待遊戲開始。
一陣嘟嘟的聲音響起，我和哥哥便商量著去撞一輛紫色的碰碰車。只見哥哥左手握著方向盤，右腳使勁地踩著油門，朝紫色的碰碰車撞去。砰一聲劇烈的撞擊聲，我們倆發出哈哈的笑聲。就在這時，一輛黃色的碰碰車朝我們撞來，哥哥迅速把方向盤往右一拐，使勁踩油門，敏捷地躲避了突然襲擊。正當我們得意洋洋的時候，一輛車子飛快地撞過來，砰的一聲，我差點飛了出去。
哥哥又開始了新一輪的進攻，接二連三，一陣咚咚聲，四五輛碰碰車都撞到了一塊兒啦！嘻嘻嘻大家都笑得前仰後合，砰砰、咚咚、咣噹的碰撞聲，還有我們的笑聲，尖叫聲交織在一起，飄蕩在碰碰車場地的上空。
叮鈴鈴遊戲結束了，我和哥哥意猶未盡，戀戀不捨地離開了碰碰車場地。
快樂的時光總是那麼短暫，映著美麗的夕陽，我們滿載喜悅，愉快地回家了。
快樂的件事作文14
暑假，我和姐姐一起去游泳館學游泳。
剛進入游泳館，就看見教練在等待著我們。教練讓我們換上泳衣排好隊，把我們帶到游泳池旁邊，教練和學員互相認識後，就開始學習游泳。教練告訴我們初學者適宜學蛙泳。然後就在岸上教我們學蛙泳的動作，練習幾遍後，又教我們怎麼下水：抱緊圈，張大嘴，吸氣，憋氣，跳水。最後命令我們套上救生圈，站成一排跳下去。我剛往水裡跳下時想：會不會沉到水底呀？這時，教練大聲喊：學游泳要先憋氣，再用蛙泳動作收、翻、蹬、夾，這樣才會浮起來，如果你心裡越急就越往下沉。我照著教練說的要領去做，果然我浮上來了，這一招還真靈呀！
以後，我和姐姐每天上午都去學游泳。我學得很快，教練常常表揚我。教練有時很嚴厲，有的國小員動作不到位，或者在隊裡說話，教練會用滑板敲打他。每次我都按照教練教的動作在水裡學遊著，很快我就脫去了救生圈。在水裡我就像魚兒一樣自由地遊著，感覺真好！
啊！游泳真好玩，太爽了！
快樂的件事作文15
今年的六一兒童節和往年的都不一樣，因為今天我們舉行了一個六一聯歡會。
開場舞是豆豆和冰冰的二人舞，豆豆學過了八年的拉丁舞，冰冰學過了三年的現代舞。在舞臺上只見她們兩人變換著自己那優美的舞姿，動作配合的是那麼的協調。
主持人是謝桐，五年級的作文社的組長。只見她主持的話語圓潤，協調，有音調，一字一句說的都是那麼的清清楚楚，不口誤。
第一個表演是我的同桌鍾子堂的鋼琴表演。我只知道他是上個月才開始學習彈鋼琴的，卻沒有想到他可以彈的那麼好。第二個表演是我們班班長金雪兒的吉他表演，她彈的是《當你老了》，臺下的許多同學都被她感動哭了。
隨後是藝術社的話劇表演和京劇表演。話劇表演的演員們把生活中的各種小事幽默化了說出來後，臺下的不少同學都被他們給逗笑了；京劇是我國獨有的藝術，藝術社的演員們也可以把我國的藝術給完美的展現了出來，我從心裡為他們的表演所鼓掌。
終於兩個小時過後，六一聯歡會在一首《童年》中結束了。
