在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的讀後感的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。就是這樣一個看似簡單的故事，一個看似平凡的老人，一條看似普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，迴響在我耳旁。
想一想我自己，遇到困難的膽怯、懦弱、退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話，是多麼的不應該。桑提亞哥與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，我會牢記老人的話“人不是為失敗而生的`，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”。
讀後感的作文400字 篇2兩年前的一個夏天，我和同學們一起去了湛江的一個瑪珥湖——湛江湖光巖，一人美麗神奇的地方。
進了瑪珥湖風景區的大門，繞過樹叢，走過羊腸小道，就來到有名的一塊石壁前。上面記載了瑪珥湖的傳說。
旁過有一塊被各種古代痕跡劃過的石頭，有石灰岩。還有種種被海水沖刷多年的痕跡，這就可以知道瑪珥湖是怎樣形成的了。柔和的風從右邊的瑪珥湖吹來，使人心曠神怡。
再走一段路，就來到了瑪珥湖。站在岸邊，遠遠望去，一座鮮明的古建築物顯在眼前，那是一座寺廟，千年古剎楞嚴寺。旁邊有一個大旋渦，可別認為這是什麼好東西，這個旋渦有許多人考察過，卻為此沒了命，也沒有人找到他們的遺物，這始終是個謎。
繞過瑪珥湖，就來到一個遊樂場。這裡綠樹成蔭，有很多鞦韆，很多人都 在這裡玩，一個鞦韆旁，抬頭一看，一棵有三層樓高的大樹聳立在身旁，亭子和石級環繞著它。登上去，瑪珥湖的大半景色收在眼底，往對面的石級走下去，海風就大了起來。
再走一條小路，眼前一個小餐廳出現在眼前一座小橋不過2米，橋下有一條小溪，有幾條小魚游來游去。
瑪珥湖到處都 有美麗的景色，說也說不完，希望你有機會去細細遊賞。
讀後感的作文400字 篇3畢淑敏阿姨《擦亮愛的那顆星》給了我無窮的啟示，我最有感受的一篇是《友誼這棵樹上的果子》。讀了《友誼這顆樹上的果子》，我不禁思考，友誼是什麼呢？
友誼是雨天的一把傘。
在一個狂風大作的雨天，我忘記帶傘了。望著外面的傾盆大雨，我悲哀的想：今晚家裡肯定有一隻“落湯雞”。時間過得飛快，眨眼間便要放學了，我正準備走出教學樓洗個“冷水澡”時，我發覺頭上有一把傘。
咦，這是誰的傘呢？我抬頭一看，原來是我的好朋友--彭欣妤，她把傘的一半兒讓給了我，還說：“我送你去託管門口。”我有點納悶的問到：“你不是在下一個路口就轉彎了嗎？”她聳聳肩：“還有一條路，能經過你要去的大廈門口。”我心中一陣感動，如同冬日裡喝了一碗暖暖的湯。
友誼也是跌倒時伸過來的手。
一次體育課上，我一不小心摔倒了，疼得我哇哇叫，痛的流出了眼淚。朋友見我摔倒了，忙跑過來。見我似乎扭傷了，趕緊拉我起來，扶著我走去醫務室，路上還不停的安慰我，心裡又感覺到暖暖的。
如果人人都有這樣溫暖的友誼，該多麼美好！醫務室的醫生幫我上完藥，她又攙我去體育老師那兒報到，還找了張椅子給我坐。雖然腳上的藥聞起來苦苦的，可心裡卻是甜甜的。
友誼啊，多麼珍貴！帶我越過困難的高山，領我度過挫折的大海，幫我穿過困難的森林，我多麼喜歡你，擦亮了我心頭的那顆星！
讀後感的作文400字 篇4這本書十分的有趣就連書名都十分的好玩。世界上有貓樹嗎?是不是像貓樣的樹嗎?
讀了這本書。我覺得卡琦婭很善良。她在路邊救了一隻狗還叫它蓬蓬頭。可是她的房東很凶，不允許她養寵物。她就露出她的豁牙，房東終於默許她了。我覺得一個人的美不是在外表而是內心的美才是真的美。我就覺得卡琦婭就很美。她努力的要給蓬蓬頭一個住處，因為沒有人來照顧蓬蓬頭。她們一家準備把蓬蓬頭交給奶奶來照顧，這也寫出了卡琦婭有責任感。她的奶奶叫一無所有，我覺得她有一個寶貝那就是卡琦婭了。
卡琦婭在鄉下有許多的小夥伴可是在其中有一的人我最恨她了她叫薩布那恨她。其一： 她把卡琦婭心愛的小鳥害死了。其二：自己把自己的衣服搞髒還說是卡琦婭搞的。就並這兩點我就恨你了你說你是不是可惡?我看到這裡我都氣炸了。這世界上竟然有這樣的人太可惡了。
這本書有傷心的一幕、也有開心的一幕、還有罵人的一幕。這就是我們小朋友小時候調皮的樣子。好想念呀!!!
和小朋友們一起開心的在水玩在玩。在水中笑著、跳著，在微風中我們一邊在水裡游泳一邊在水中打打鬧鬧等我們玩累了就在大石坐用腳拍水，小魚在水裡不停的擺動著尾巴。我們還做鬼臉就像小丑一樣做可笑的臉型。
讀後感的作文400字 篇5每個人都有一個有趣的童年，充滿幻想和歡笑。暑假裡，老師讓我們閱讀《窗邊的小豆豆》這本書，其中的主人公小豆豆和我們一樣，也有一個歡樂的童年。
小豆豆因為淘氣，一年級就被退學。幸運的是，小豆豆碰到了一個特別的學校，一個特別的校長，一群可愛個性的朋友。
在我心裡，“巴學園”開放、自由、沒有束縛。學園多好呀！如果現在的巴學園是我們的學校，那我們該多輕鬆、多自由呀！就不用為作業而煩惱！想著想著，我的眼前彷彿浮現出了巴學園，教室是舊電車，吃的是家長做的有著“山的味道，海的味道”的美食。
我最喜歡的就是那個特別的校長——小林宗作。小林宗作校長很有耐心，也能懂得孩子內心想的是什麼。他是第一個認真傾聽小豆豆講話的人，足足聽了4個小時。而且聽得過程中小林宗作校長沒有表現出任何一絲不耐煩的樣子。
這本書給我帶來了無數的笑聲和感動。小豆豆的淘氣讓我笑得合不攏嘴，泰明的死讓我遺憾而又悲傷。相信看過這本書的讀者，都能從中找到屬於自己的童年。
