在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關於暑假的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間過得真快，一學期又結束了，盼望已久的暑假終於到了。可回想一下，這學期自己學習的成果，不是很理想，為了彌補自己的過失，我決定給自己定一個暑假學習計劃。
每週一、三、五起床時間是7點半，吃完早餐大概8點半，開始讀三年級課文，爭取三天背一課。9點半就做暑假作業，一直到媽媽叫我吃飯為止。每週二、四、六起床時間相對要早點，因為媽媽叫我去學英語和寫作。每天下午，我都要午睡1小時，睡醒之後，我就臨模字貼、看看書，做做運動，下午的時間很快就過去了。不過我還是喜歡晚上的安排，吃完晚飯，我就到外婆家和小弟弟玩，看看電視、玩玩電腦，去外面逛逛公園。回家就洗澡睡覺。每週六晚上少不了去學象棋，我就可以和棋友大戰幾回。星期日是自由的一天，我可以什麼都不做，如果天氣不是很熱，叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅遊。
這就是我暑假生活，怎麼樣，安排的不錯吧？
關於暑假的作文2暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。
我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎？去吧，小心點兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。
我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說來也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時候，又看見了幾位小朋友，我對他們說：“我們一起來玩吧。”他們答應了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上倒立，一會兒堆小山；一會兒在沙上睡覺，睡覺起來後，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑......
最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，看著陡坡，我心裡像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，於是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心裡比吃了蜜還甜呢。跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不捨的離開了沙堆，繼續向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海裡。
關於暑假的作文3這期間在一個晴空萬里的日子，我們一大家人，開心心的來到了江油方特遊樂園遊玩。
方特遊樂園大門口，一眼望去人山人海，排著長長的佇列，都頂著炎炎烈日，等著進入，雖然天氣很熱，但是大家心情都無比開心。
我們等待了一會兒，就來到了檢票口，並順利的通過檢票進入到遊樂園。
第一站過山車，我的心情很忐忑，因為有一點害怕，後來在姐姐的陪伴下，我突然有了一些膽量，鼓起勇氣坐完了全程，雖然緊張，但是卻很刺激。
第二站東方神畫，整個場景畫面活靈活現就跟真的一樣，讓人有一種身臨其境的感覺。
班展辦飛翔姐姐說這是最先進的5d技術，我們飛過高山大海，湖泊田園，近距離感受了一下祖國的大好河山，真美啊，我不禁讚歎，當今科技技術是多麼的發達！
最後伴著遊樂園播放的音樂聲中結束了這次的遊玩。雖然有些疲憊，但是我見識到了很多新奇的事物，真是愉快的一天啊！
關於暑假的作文4今天作文課上，老師讓同學做“做鬼臉”遊戲。有些同學高興地像麻雀一樣嘰嘰喳喳地叫起來，不過還有一些同學半信半疑。只有當老師把“做鬼臉”這三個大字寫上黑板時，那些同學才開始議論紛紛起來。有的立刻做起來，有的立刻表演起來，還有的二話不說和同學比比看誰做的可怕。教室裡立刻像炸開了的火鍋等著自己的主人把自己給吃下去似的。
演出開始了，讓大家大驚失色的時刻到了。剛才的高興，只是暴風雨來臨前的徵兆。第一組兩個人都上去表演了。有一個瘦瘦的臉，眼睛又紅又大的同學做出了一個不可思議的鬼臉。他把眼睛裡的內眼皮翻出來，像鬼一樣的在哪裡把舌頭一伸一縮，逗的坐在臺下的同學哈哈大笑。第二組同學的表演也不錯。他做了一個大猩猩的樣子。第三組更是讓人震驚……
今天的“做鬼臉”遊戲真是讓人極為震驚，這是我從出生以來到現在最有趣的一次。
關於暑假的作文5愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
第一，學習計劃，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。並有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
關於暑假的作文6在上一學期的緊張學習中，我們迎來了輕鬆的暑假生活。在暑假中，有些人只顧著玩；有些人卻利用是假期間來進行對下一個年級的預習。而我則選擇了後者。在暑假的第一個月，我進行了暑期補課，對我上一學期的知識加以鞏固和對新課的預習。
在暑假補課後的一個月中，我在寫暑假作業，雖然有些人覺得暑假作業簡單，可是也不能馬虎，畢竟暑假作業也是一項作業，我們應該用正確的態度去對待暑假作業。我用了10天左右將暑假作業寫完。之後，我又對暑期補課的內容加以複習，鞏固一下，讓子不那麼快的忘記。
有時候，我也會放鬆一下自己，和朋友出去玩或者是去逛街，會好好地讓自己輕鬆一下，不會感到那麼的累，所以我將暑假的時間好好做了一個安排，讓自己有規律的作息，因為上學畢竟習慣了，所以還是要安排一下的。
在作業都寫完後，新課也預習後，就剩幾天就開學了，我就在這幾天好好放鬆了一下，學習的時間少了，玩的時間比較多了。因為我知道，開學後要好好的學習了，不可以在這樣的瘋玩了，所以我決定在開學的前兩天收收心。將自己的狀態調整好，迎接開學。
我的暑期生活就是這樣，有悲有喜，有歡有樂！
關於暑假的作文7暑假的第一天，天氣晴朗！
下午，我從圖書館回來，順便讓爺爺給我買了個我從來沒見過的玩具，看包裝說明，我好喜歡！
回到家，我迫不及待地拆開來一看，原來是一個三國傳的拼裝玩具。
我馬上開始拼，先是我一個人拼，可是我沒有拼好，後來哥哥來了，我們倆就一起拼，可是哥哥粗心大意，居然把玩具人的一隻手給弄丟了，我們找了好久，也沒有找到，哥哥失望得走了，可我還是不死心，奶奶都讓我睡覺了，我還在找。
終於，功夫不負有心人，我找到了！原來馬大哈哥哥把這隻手裝在另一隻手的上面了，害得我好找啊！
然後我又花了很長時間，終於趕在奶奶快發火時拼好了玩具，我好開心啊！花了那麼長時間，終於完成了，好有成就感啊！
明天我要叫哥哥來一起玩這個玩具！
關於暑假的作文8暑假進入尾聲了，我也要開始調整狀態，進入正軌了，這個暑假，我過得很快樂，下面是我暑假的總結。
七月份我上了三個星期的新概念英語，雖然有點辛苦，但對我幫助很大，上鋼琴課也沒停過，每星期一次，雷打不動。八月份我去嘉興和寧波玩了幾天，還去參觀了南宋官窯，再就是觀看了激動人心的奧運會。
平時的每一天我是這樣安排的`：早晨我都早早地起床，就算是暑假，我也不能賴床啊。吃過早飯，就開始寫作業，先寫半個小時的語文作業，再寫半個小時的數學作業，然後就去休息一下，要勞逸結合呀!看了一會電視，我的眼睛就不舒服了，這個時候，我都會做學校裡的眼保健操，然後再去看看遠處綠色的景物，放鬆自己的眼睛。午飯後我會小睡片刻，然後做英語作業，聽英語磁帶，傍晚時跳跳繩，鍛鍊鍛鍊。吃過晚飯，就是看電視和玩電腦這些娛樂活動了。
我的暑假生活既輕鬆又愉快，不過到了暑假尾聲也難免要與時間比賽一下——作業來不及，都是奧運會的精彩節目打亂了我的安排。
這是一個特別有意義的暑假!
關於暑假的作文9一想起那件事，我就覺得好笑，暑假趣事。
那天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子裡，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個洩了氣的皮球洩了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子裡，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子裡的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣溼漉漉地回家了。
每當我想起這件事，我的臉就會紅到耳根。
關於暑假的作文10開學了，回想起暑假時的快樂時光，我的心就感到了一陣陣的歡喜，因為在暑假裡我學會了許多的本領，而且又遇到了許多的有趣的事，那我就跟你們講一講吧!
就先所以說我家的狗吧。暑假的一天我發現別人把一條狗寄養在我家裡，後來這條狗在我家待了幾天之後他的主人把它帶回去了。之後我家的小狗就開始不安了，每到晚上它就叫個不停但是一見到那條狗它就不叫了，原來我這條狗喜歡上那條狗了。
這件事是不是很有趣啊!那我就下次再說吧!
今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會兒吧!
我出去的時侯,只拿了一個小環兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該幹些什麼了 於是,我把布穿到環兒裡,想象著…...結果我就想出來啦!如果我把一根線串在環兒上,而且環兒上還有布,不就成了風箏啦!然後,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發現它能像真正的風箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
關於暑假的作文11一個漫長的暑假又來了，這是一學期最後的一天了，也是同學們分開的一天了。在這個漫長的暑假中不知道同學們在幹什麼？做暑假作業？玩遊戲機？玩電腦？還是……我不知道！還是來講講我的暑假生活吧！
我的暑假生活其實很無聊。我早上6點多的時候就睡醒了，吃完早餐下去樓下做早鍛鍊，鍛鍊到將近9點的時候回家，回到家休息一下後就開始做作業。我每天上午學習的時間是兩小時，從9點到11點，中間休息十分鐘，11點以後就可以玩了。玩什麼呢？我不可以說，因為……所以……科學道理，我就是不說！好了，言歸正傳。中午1點到3點鐘我還要午睡，媽媽說睡午覺才會長大，我不得不聽，只好睡了。可是睡又睡不著，睡不著乾點什麼呢？看些漫畫書？睡著發呆？還是看漫畫書好，因為看累了就能睡得著。到了下午3點，萬歲！終於可以起床了。起床後自由活動一小時，4點到5點，又是一小時的學習時間！晚上8點的時候，媽媽說快點做作業吧！我就又開始做作業，做了一小時以後媽媽說可以玩了，玩到10點鐘後，媽媽說睡覺吧！我就睡了。
就這樣一天一天的過去了。快點做完作業吧！！！
關於暑假的作文12暑假，我和媽媽來到了盼望已久的上海迪士尼。上海迪士尼位於浦東新區川沙新鎮，於20xx年6月16日正式開園。
來到上海迪士尼樂園門前時，已經人山人海，我頂著烈日排了兩個小時的隊才進去。
入園後，首先映入眼簾的是一個用花花草草拼出來的米奇頭標誌。再往遠看，是一座高大的城堡聳立在迪士尼樂園中間。它的附近有種類繁多的遊樂設施：巴斯光年星際營救、噴氣發飛行揹包、旋轉蜂蜜罐、雷鳴山漂流、小飛象……我最喜歡的還是巴斯光年星際營救。
由於正處於暑假高峰期，每個專案都排著長長的s型隊伍，經過再次漫長的等待，終於輪到我了。
參加了巴斯光年星際營救後，我看到遊客站在道路旁有說有笑的。所以我就懷著好奇心擠了過去，側身一聽，原來是有巡演的花車經過。於是我就留在了人群中。過了一會，花車慢慢向我們駛來。車上的唐老鴨打著小鼓，米妮向人們撒著鮮花，米奇向人們噴著水，車後有穿著各色服裝的演員，她們有的打鼓，有的跳舞……人們歡呼著、演員表演著，十分熱鬧。
之後我又參加了小飛象、噴氣發飛行揹包、雷鳴山漂流……玩得十分高興。
不知不覺到閉園的時間了，我才依依不捨地離開，離開時心想：明年我一定會再來的。
關於暑假的作文13今天，老師在作文課上笑容滿面地宣佈“鬼臉秀”開始了。
老師剛提出“鬼臉秀”的建議，有些同學大叫昨天沒準備“鬼臉”。老師讓我們組成小組準備一下。我們一邊準備一邊還緊張會不會出醜。“時間到！”老師一聲宣佈，大家連忙坐好。老師說：“第一組上臺表演。”
只見第一組大搖大擺地走上臺。一位同學做得很好，老師獎給他一張太陽。第二個同學把臉一拉，眼睛一眯，舌頭一伸一縮的，把大家逗得哈哈大家，現場氣氛熱烈，笑聲經久不息。
老師又一聲：“第二組上場。”第二組同學渾身發抖的上了臺。他們轉過身說了一陣，然後轉身面向臺下觀眾。一個同學翹起鼻子，另一個同學拉另一個同學的耳朵，好一個活生生的豬八戒，我們嘖嘖稱讚。
一位同學自告奮勇上臺，用迅雷不及掩耳之速做了一個鬼臉，不過我還是看清了整個過程。他表演前的樣子是大大的眼睛，月牙子的嘴巴，或濃或淡的眉毛。之後他拉著臉，眼睛裡的黑色忽的不見了，眼裡只有白色了。一位女孩子被嚇得毛骨悚然，不過老師沒看見。
令我最難忘的是一位男同學表演的猩猩。他翻著眼睛，鼓起兩腮，表演了一個猩猩張大嘴。
……
這個“鬼臉秀”真好玩，沒想到課堂上也可以玩遊戲。
關於暑假的作文14今天，我們做了既滑稽又可怕還好笑的鬼臉秀表演。
剛開始的時候，我把眼皮往上一翻，吐出了舌頭真滑稽。我的臉瘦瘦的，眼睛紅紅的。我下了臺，下一個就是同桌表演了。我看他扮的鬼臉什麼也不像，只是個變態狂魔。
該後桌表演了，他們兩個表演的是豬八戒。他們倆一個胖胖的，一個瘦瘦的，一高一低。他們把鼻子一翻，耳朵往後拉，引起了大家的笑聲。那笑聲驚天動地，響徹雲霄。
我同桌的朋友表演了。他拉大了嘴巴，把眼皮往下一拉就成了。他同桌一動也不動，表情動了一下就好了。許多人以為他什麼也沒做，只在那邊呆呆的。
吳宇擘做了一個像大猩猩一樣的鬼臉。吳宇擘把嘴伸成小小的，翻起了白眼，像一隻大猩猩。
安紫寒把眼睛提起了一條線。
最後我是“鬼臉大王”，我真開心。
關於暑假的作文151984年春，里根訪問中國。他的夫人南希在西安一個小姑娘的售貨點買了幾件小禮品，價值人民幣5元。里根給了小姑娘一張10元的人民幣，可是小姑娘一時沒有零錢找，窘迫地四處張望。里根就說：“留下這錢吧。”但他們剛往前走一會兒，小姑娘就追了上來，把該找的5元給了里根。美國總統在自傳裡寫道：“到這時，我倒成了窘迫的人。我意識到，為了試圖給小姑娘解圍，我看來是在給她小費，我的反應不夠快，失禮了。”看了這位美國國家元首的議論，筆者不禁掩卷沉思，對那位經營小本生意的姑娘產生一種深深的敬意。一位著名的政治家承認在一位中國姑娘面前“失禮”了，是姑娘的自尊打動了他。只有自尊才能受人尊敬。
有人請教一位哲學大師：“人活著靠什麼?”大師說：“呼吸。”“那麼，”那人再問，“呼吸又為什麼?”
大師答：“呼者，為出一口氣;吸者，為爭一口氣。”
人的尊嚴、境界都在這一呼一吸之間了。
