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關於讀後感的作文600字七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的讀後感的作文600字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於讀後感的作文600字七篇

讀後感的作文600字 篇1

斑羚飛渡讀後感 今年寒假裡我讀了一本厚厚的小說,它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情。 其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就在這時,頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關頭,領頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了,但每一隻年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋!最後,傷心崖上只剩下那隻成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹…… 看到這兒,我的眼圈紅了,沒有想到在面臨種族滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會,我更沒有想到老斑羚們會那麼從容地走向死亡,心甘情願地用生命為下一代去開通一條生存的道路! 動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。 我們應該對動物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們;不要過多地砍伐樹木,使鳥兒無家可歸;不要把動物當作機器使用;更不要讓它們死於非命! 沒有了動物,生態就會遭到破壞,長期下去,更會嚴重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕,卻會因為生態的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人,正是我們人類自己。 讓我們和動物成為好朋友吧!

讀後感的作文600字 篇2

最近,我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課,說的是作者通過太極洞裡“滴水穿石”的一大奇觀,提出自己的觀點,又舉了李時珍,愛迪生和齊白石的三個成功的例子,證明了只要目標專一,持之以恆就能成功的道理。

讀完這篇課文,我大有感悟,想起了我的姨媽媽,她本來是一位優秀的音樂老師 ,舞蹈也很出色,還獲得過很多榮譽。但是,一次旅遊讓她覺得中國的歷史文化博大精深,併產生了濃厚的興趣,於是申請改教歷史。當了歷史老師的姨媽媽一有空閒就去聽其他老師的課,如飢似渴的翻閱歷史書籍,為了能讓學生喜歡聽歷史課,她一遍又一遍的讓爺爺給她講爺爺那一輩的事情,並且把這些事情整理成一個個耐人尋味的小故事,把它們穿插在枯燥的課堂中,經過不懈的努力,姨媽媽終於成為了學生們最喜愛的老師。前不久,姨媽媽還獲得了“滁州名教師”的光榮稱號呢!

還有一位大哥哥也是我學習的榜樣。一個暑假的夜裡,我起來上衛生間 ,無意間看見我家前面樓的窗戶裡還亮著燈,原來是這位大哥哥還在看書,不時地拿著筆在寫著。。。左手還拿著一把扇子扇來扇去,咦!他家怎麼能沒有空調或電風扇?我心想著。。。凌晨2點了,他依然保持著那種姿勢。。。爺爺告訴我:“其實他家很窮,他白天還幫爸爸媽媽賣快餐,有時還揀小區的破爛賣呢!。。。這麼晚了他還在酷暑中堅持學習,你要學習他啊!”我聽了,開始注意這個大哥哥,發現他真的每天都學習到午夜,無論是嚴寒還是酷暑。。。雖然現在還不知道結果怎樣,但我相信,這個大哥哥一定能成功!

通過姨媽媽和大哥哥的故事,讓我更深刻地理解了“滴水穿石”的啟示,在今後漫長的人生道路上,我們不可能一帆風順,總會遇到一些困難,但只要像太極洞裡的水滴一樣,目標專一、持之以恆,困難就會迎刃而解。想一想,水滴都能將頑石滴穿,還有什麼困難是我們解決不了的呢?

讀後感的作文600字 篇3

一提起《西遊記》,許多人都會不屑一顧地說:“《西遊記》有什麼好看的?我都看膩了。”的確,電視上《西遊記》的電視劇、動畫片仍在不停地放映。原因就因為它故事情節曲折生動。

先說說大家耳熟能詳的四位主人公吧。

孫悟空:

一位有勇有謀、本領高強、疾惡如仇的潑猴。在被佛祖壓到五指山下前,他真是無“惡”不作:奪走龍王的定海神針;到地獄府撕毀生死簿;大鬧天宮……充分地表現了他的頑皮。直到唐僧救了他,給他帶上緊箍咒,他這才“英雄”有了用武之地。在西天取經的路上,他立下過屢屢戰功;為了保護唐僧,他義不容辭;他神通廣大,有一雙火眼金睛,雖然會請菩薩、神仙來幫忙,可絲毫不減他的本領高強。

豬八戒:

一個肥頭大耳、好吃懶做、貪財好色的憨豬。一遇到困難就退縮,就要回高老莊見媳婦。當初的天蓬元帥就是因為迷戀嫦娥而變成豬的。“豬八戒吃西瓜”這一故事中的豬八戒就“搬起石頭砸自己的腳”。儘管如此,他也幫過孫悟空許多忙:智取芭蕉扇,四探無底洞,大戰盤絲洞……也能算是孫悟空的好幫手了。

一位心善好施、善良仁慈、不分是非的嚴師。他分不清是非黑白,反而聽信豬八戒的挑撥,念緊箍咒,甚至把悟空趕走。我覺得唐僧也有些懦弱,總在落入妖怪的陷阱後,才大聲喊道:“悟空,救我!”但是唐僧的善良我們也記在心中了。

沙和尚:

一名勤勤懇懇、任勞任怨、剛毅木訥的忠僧。沙僧雖然沒有什麼大本事,但也起到了重要作用。每當悟空和八戒出去時,他都保護著師傅。一路上肩挑重擔,卻沒有半點怨言,他總是在師兄們鬧矛盾時從中調停和解,對師傅忠心耿耿。

這四位的個性大不相同,但有著統一的目標:到西天取得真經。這一路上他們經歷了九九八十一難,途中的妖魔鬼怪一心想吃唐僧肉,一次又一次地找他們麻煩,但孫悟空總能化險為夷。

讀後感的作文600字 篇4

走過院子,看到那吹落的夾竹桃,我默唸著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。合上《城南舊事》,我沉浸在英子的童年歲月裡無法自拔,那一個個悽婉的小故事令我的心情久久難以平靜。

《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說,分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個部分,描寫了英子七歲到十三歲時住在老北京城裡發生的事。其中我最喜歡《惠安館》這個故事了。

《惠安館》講的是在椿樹衚衕裡有個女人,人人都稱她瘋子,純真的英子卻與她成為了朋友,隨著她們友誼的發展,英子瞭解到;瘋子原來叫秀貞,秀貞被男朋友拋棄了,狠心的母親還把她的孩子小桂子扔在遙遠的齊化門。於是英子決心幫秀貞找回孩子,正在她尋找之際,發現妞兒的經歷和小桂子一樣,妞兒或許就是小桂子。於是英子偷拿了母親的一隻金手鐲,帶著妞兒交給秀貞。秀貞萬分開心,帶著妞兒和金鐲子準備乘坐火車去找男朋友……大家都希望她們能找到幸福,但事與願違,秀貞母女卻葬身在火車的巨輪之下。

秀貞與妞兒的悲劇令人刻骨銘心,在這本書裡還有許多這樣的小人物:斜著嘴笑得蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理我們小孩子的德先叔叔,還有藏在草堆裡的小偷。這些人和事,都形象的反映了當時老北京的人情風貌和封建社會男尊女卑的社會現象,也閃爍著勞動婦女們的善良、勤勞的光輝。

;長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡餘歡,今宵別夢寒……哼著這首悲傷的《送別》,我心中感慨萬千。這不僅僅是一部小說,還是一部英子成長的'紀錄片,那些點綴在英子成長道路上的人和事,就這樣悄悄的遠離了,但卻深深地烙在她的記憶中。每個人心中都有自己的;城南舊事,那就是我們的童年,那就是我們自己的成長印記。

讀後感的作文600字 篇5

在歡樂的假期裡,除了遊山玩水還要補充知識的能量。這個寒假我就交到了一個“好朋友”:《豆蔻鎮的居民和強盜》,它給我的寒假增加了不少書香。

全篇作者用詼諧幽默的語句一下子征服了我的大腦。故事中還插入了許多小詩歌,又有趣,又有節奏感,也是我們寫兒歌的好幫手。文中有和善,公正的警長巴士賢,他是豆蔻鎮唯一的警察。巴士賢把豆蔻鎮管理得井井有條,鎮上的唯一一條法規也是他頒佈的:人人都做到和善,不無理取鬧,生活才會美好;還有豆蔻鎮最聰明的人杜比雅,他留著銀灰色的長鬍子,稍微不注意就會讓鬍子給絆一跤。他靠著他的智慧常常幫助他人,為自己留下了好口碑。當然還有脾氣暴躁的蘇菲姑姑,她就不那麼遵守法規了,連巴士賢也怕她三分,不過蘇菲姑姑是個能幹、勤快的人。鎮上還有一輛電車,售票員總是會為乘客送上週到的服務。

有正義就有邪惡。豆蔻鎮上還有三個強盜,但他們並不凶殘,偷竊只是為了餬口罷了。賈斯佩是三人之中的長者,哈士貝則是長得最順眼的,而樂納丹是最貪吃的;他們還有一頭老獅子陪伴他們度日。可法網恢恢三個強盜最終還是蹲了班房,經過一多時間的生活他們三人各自有了工作,有了家庭,為故事畫上了一個圓滿的句號。

當我合上這本書時,腦中還浮現出一幅幅公民們生活的畫面:認真執法的巴士賢、踮著腳尖作案的三強盜、電車上,洋溢著笑容的乘客們和傳遞一罐餅乾的售票員。想起這些我就不禁咯咯地笑起來。突然我感覺到如果我們的社會也能文明,人人之間友好,大家能自覺的遵守法規就不會有監牢這東西了。可這樣安逸的生活離我們越來越遠了,現在有不計其數的人被送進了監牢、越來越多的食物不是新增劑超標,就是含有化學物質被禁止了。這麼多的不文明,不自覺留給我們一個難題:我們何時才能有真正的好生活呢?

文學是生活的動力,是照亮生活道路的明燈,《豆蔻鎮的居民和強盜》給我一個啟示:人人和善,人人友好,人人自覺,就能創造出美好的社會和未來!

讀後感的作文600字 篇6

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時;桃花謝了,有再開的時候……”國小的時候就學了這篇《匆匆》,在那個年少無知又單純的世界,我們激動的在語文課本上已經度過的三千多個日子濃縮成一個數字,然後一天給這個數字加一,最後一個月後就把這件事全然拋到了腦後。都是這樣的。可是時間還在不停不停地流逝,日子還在一天一天的往我們的反方向跑,然後我們過了5年級,過了6年級,然後現在馬上又要進高中。有的時候真是覺得這樣的光速實在太不可思議,不管是快樂、悲傷,無論怎麼跪著向上天祈求多一些時間,時間還是一樣冷漠的繼續跑著,然後才會有我們恍然大悟的開始發奮、努力,開始學會跟時間一樣的速度或是比時間還快的與它賽跑。

有的時候我們會贏,我們在一個限定的時間內超額的付出了許多,這個時候就有種絕妙的成就感。但這種堅持真的很困難。有很多次在時間還沒有到來的時候我興致勃勃的列出了一張計劃表,還不停的鼓勵和安慰自己“我已經按照自己的能力設定計劃了,一定可以完成!”心情更好些的時候還有興趣為我的計劃表加上好看的花邊。但計劃總是趕不上變化,期限到頭了,心情也變糟了,計劃表上的紅勾勾寥寥無幾……有什麼辦法嘛!誘惑人的東西實在太多了,總是對自己太好了,覺得不能委屈了自己,所以行動就跟著意願走了。 因此,8月份11歲了以後,我在新一年的目標就是,一定要學會怎麼利用自己的時間,讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家一起跟時間競走,然後小步跑超過時間,再大步跑把時間拉開一大段距離,回過頭享受勝利的快樂吧!

讀後感的作文600字 篇7

《老人與海》是一本可以讓人瞭解什麼是真正的人,什麼是堅強的書。是一本實實在在的好書。這個故事講的是一個老人在艱難的環境奮力向前的老人。

老人經常下海捕魚,連續八十七天都沒捉到魚,但他還是堅持著出海去打漁。後來他決定到深海去打漁,如他所願,終於有大魚上鉤了,誰知這條魚大過了老人的船,老人為了捉住這條魚費盡了九牛二虎之力和大魚拼搏了幾天幾夜,終於把大魚捉住了,他把魚的頭和上半身綁在船邊上。誰知,大魚的血流進深海里,被大鯊魚發現了,引起了更大的戰爭,黑藍藍的深海里,一大群鯊魚游來了,老人想,這下糟了,可是他很冷靜,拿起木棒,朝它們砸去,他不顧一切地向四周打著、砸著。突然木棒給什麼東西咬住了,他用力拔,拔不出來,搖晃,也搖不動;甚至連推也推不動,他只好把木棒放下了。鯊魚把能吃到的魚肉都吃完了。結果大魚剩下不到一半,卻還有800磅左右,直到鯊魚都走了,老人總算鬆了一口氣可幾乎同時,他突然覺得疲憊感像排山倒海一樣向他壓來,無力的躺在船裡,粗粗地喘著氣。可是他還是很擔心,那些鯊魚還會不會來呢?他的運氣不好,鯊魚又來了,老人又一次和鯊魚們拼搏著。直到身上的所有的武器全部用完了,只好眼睜睜看著鯊魚,把剩下魚肉全吃光。老人託著疲憊的身體,帶著那比船還大的魚骨回到了家。

老人是個不被任何困難所壓服,儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。我們現實生活中,會有不斷受到挫折、失敗還有很多負面的情緒,有很多的人以為消極而失去對生活的熱愛。而那些人選擇了放棄,選擇逃避。我們要學習老人堅持不懈的精神。他說過這樣的一句話,“一個人並不是生來就被打敗的,你儘可以消滅他。卻不能打敗他。”是呀!只要我們堅強面對困難和挫折,有什麼事情做不到。