在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的讚美雷鋒作文6篇，希望能夠幫助到大家。
王琳在圖書館借了一本《雷鋒的故事》，回家後發現書裡面有幾頁破了，如果不補，這幾頁就有可能掉落，使書變得殘缺不全。如果補了，圖書館的管理員也許會誤認為是她把書損壞的，於是王琳心想："我該怎麼辦呢?哎，管他的呢!還是先看我的書吧。"王琳邊看書，邊敲著二郎腿兒，好不悠閒。
過了好一會兒，又出現了意外：那本書有幾頁脫落了。王琳自言自語："怎麼回事呀，我還是先補上看看吧。"王琳拿來了最牢固的502膠，仔細地粘起來。十分鐘過去了，十五分鐘過去了，可是書還是老樣子，不停地脫落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎麼辦呀，我本來就是轉學生，才剛來這個班兩天，把書補成這個樣子，怎麼交差呀!王琳急中生智，歡喜地拍著腿："我可以到書店買一本新的呀!"她翻到書的背面，一看標價，頓時傻了眼兒："30元!這可是我一個月的零花錢呀!"他又想：如果不買，那其他同學就看不成了，開學的第一天，老師對全班同學說過，要學習雷鋒的精神，多做好事，這一點錢跟助人為樂比起來不算什麼，嗯，我還是買了吧。"王琳不知為什麼，心裡很高興，他拿著三十元向書店走去。
第二天，王琳早早地來到了圖書館，她笑吟吟地把書遞給了圖書館的管理員，管理員一看，便微笑著問王琳："小同學，這本書是你新買的吧!"王琳低下頭支吾著說："這…我…"管理員說："小同學，怎麼以前沒見過你呀?""哦，我是新來的。"王琳說。管理員接著說："不瞞你說，其實那本《雷鋒的故事》本來就是壞的。""本來就是壞的?"王琳驚奇地問。"是的，前幾天有幾個小朋友在這裡瞎弄，我制止了他們，可他們偏不聽，還不承認是他們弄壞的。小同學，謝謝你啊，你這種精神非常值得我們學習，對了，你叫什麼名字?"王琳說："阿姨，我還要上課呢，先走了啊!""哎，等等，你還沒告訴我你叫什麼名字呢!"還沒等管理員問完，就沒了人影。管理員看看手上的東西，"雷鋒!"
讚美雷鋒作文 篇2六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
早春的天氣變換無常，早上可能會冷得人直流鼻涕，中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣裡，我們的校園裡有許許多多自願無償為同學們服務的志願者們已經活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課餘時間，為其他同學服務;他們在別人休息的時候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上，就不能只關心自己，不能只關心自己的小家庭，不能只關心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美;要關心他人，特別要關心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權利。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂於助人的精神。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪裡談得上什麼“過時”呢?
讚美雷鋒作文 篇3雷鋒叔叔是一個樂於助人，心地善良的軍人。雷鋒叔叔他用自己短暫的生命來幫助人們，所以就有這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"
以下是雷鋒叔叔一兩個小故事：一次雷鋒叔叔外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒叔叔用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說："大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？"雷鋒叔叔說："我叫解放軍，就住在中國"。
還有一次，過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒叔叔和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒叔叔把全班都帶動起來了。 雷鋒叔叔就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔的生命雖然是非常短暫的，可是他用他短暫的生命中做了許多的'好事（有意義的事），都很值得我們學習。讓我們一起學習雷鋒叔叔的這種精神吧！！！
讚美雷鋒作文 篇4我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠不嫌累；扶老奶奶過馬路的國小生，做好事幫到底；坐公交車讓位子的人……至於我家的“雷鋒”，非我媽媽莫屬。
記得有一次，公交車上沒位子了，一位老奶奶正急得團團轉，媽媽突然站起來，說：“阿姨，我這位子讓給您坐吧，您快坐下！”說著，媽媽扶著老奶奶，讓老奶奶坐在了媽媽的位子上。老奶奶感動極了，連忙說：“謝謝你啊，年輕人！你站著累不累啊？”“不累不累，阿姨，你就別跟我客氣了！”媽媽拉著上頭的欄杆說。
還有一次，我與媽媽去鄉下游玩。那是一個炎熱的夏天。我們來到了河邊，媽媽看見一個老大娘在洗衣服，便跑了上去。她注視著老大娘額頭上那密密的汗珠，問：“大娘，要不我幫你一起洗衣服？”老大娘點點頭，說：“好啊，年輕人！”媽媽趕忙拿起刷子，再充滿髒東西的衣服上刷來刷去，直到把衣服刷的乾乾淨淨、閃閃發亮。媽媽洗得很認真，她洗的衣服與新買來的沒什麼兩樣。老大娘誇獎媽媽，說她是個好孩子，媽媽的臉頓時變得通紅，老大娘看著她的樣子，笑了。
還有一件事，是我印象中最深刻的。一次，鄰居阿姨的腿被車撞到了，住進了醫院。媽媽知道了，每天都去醫院裡看阿姨，給她帶一些水果、補品，有時候還帶一些笑話書給阿姨看，把阿姨逗笑，阿姨還經常說：“在醫院裡還挺有趣的嘛！”
媽媽助人為樂的表現讓我也學了過來。我們要學習雷鋒，學習媽媽，人人都要有一雙會幫助的手，讓世界變成美好的人類家園。
讚美雷鋒作文 篇5雷鋒，一個熟悉的名字；雷鋒，一個平凡而偉大的戰士；雷鋒，善待他人、樂於助人的代名詞。雷鋒雖已犧牲，但在現代社會，他所做的一切，他的精神依然常在，身邊處處有“活雷鋒”。雷鋒的精神不管多大，也不論多小，哪怕是幫他人一個小小的忙，這也叫雷鋒精神。
正是因為這樣，雷鋒精神的美德才得以一代又一代的傳頌下去。在我們身邊，也處處就可以發現這種意想不到、平凡而偉大的雷鋒精神，不信的話，就仔仔細細的去留心觀察。
每週上美術班時都要坐一趟很遠的公交車。同樣是一個平常的週末，上完美術課我往公交站臺走去，突然看到了前面一個熟悉的身影，仔細一看原來是我同班同學馮旭。我快速從他身旁走過，沒有搭理他。雖然是同班，但我很少與他交往，不是因為他人品不好，而是他上課時經常搗蛋，還會問出來一些稀奇古怪的問題，因此他經常成為班上同學的取笑物件，他呢，多數時候只是不理不睬，一副無所謂的樣子。現在，竟然在這碰上他了。他幹什麼，也是要坐車嗎？
馮旭見我走來，主動與我打招呼：“你也坐車啊，我也是！”我隨意的回了他一個字：“哦。”他剛要再說話，公交車及時的趕到了。
就我們倆上了車，車上卻只有一個座位了，馮旭在我前面上車，轉身一臉誠意的說：“你坐吧！”我一臉詫異的望著他，當然覺得很幸運，但我剛想坐上去，又覺得這樣太沒面子了，就轉過身對他說：“我不想坐。”馮旭見我不領情，尷尬了一會兒，只好笑著坐了上去。我突然想到了一句話：死要面子活受罪。
公車過了一站又一站，遲遲沒有人下車，也遲遲沒有人上車，我就遲遲的站在那兒，心裡後悔得要死。終於，上來了一個帶著兩個小朋友的阿姨，馮旭甚至連想都沒想就起來說：“阿姨，來這坐吧。”我不禁吃了一驚，馮旭怎麼還這麼熱情啊？阿姨很是感激，馮旭就與阿姨聊了起來，說話的語氣非常親切，兩個小朋友立即與他熟了起來，一路歡聲笑語。我皺了皺眉頭，心裡有無數個問號與感嘆號不停地冒出來：這可與他在學校時的表現反差相當啊。在班上一向調皮的他竟然這麼善待他人……
車繼續開著，馮旭與兩個小朋友聊得不亦樂乎。阿姨幾次對他說：“小朋友，來坐一會，休息一下吧。”而馮旭的回答很簡單：“我不累，我馬上就要下車了……”
可話是這麼說，他卻一直沒下。
隨著公車緩慢停下，馮旭該下車了。我望著他漸行漸遠，心裡不禁對他刮目相看：原來生活中的他竟然也是個小雷鋒啊！
