在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關於成長作文，歡迎閱讀與收藏。
我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家裡，沒有上過幼兒園，其實也算上過2天，那時我又哭又鬧被老師給送回了家，那時的我不到兩歲半。
到北京後，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園，我開始了我的託班生涯，3個月的託班生活讓我一直不適應，據媽媽講，直到託班的最後一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園託管，慢慢適應了幼兒園的生活，幼兒園開學後我升入了小班，從那以後我再也沒有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業，（因為流行手足口病我們提前畢業了）。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的3年時光，到現在，我依然記得幼兒園裡的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過的很快樂。
20xx年9月1日，我來到昌平實驗國小上學，我們院裡的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班，我們幾個人到實驗國小來面試，只有我們三個人進入了這個國小，我當時覺得很驕傲。
在昌平實驗國小上學，我一直很努力，學習成績還可以，其他方面表現也不錯，只是體育成績一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開朗，樂於助人，和同學們成了好朋友。我愛護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優秀少先隊員。
現在我是昌平試驗國小四年級的學生，學習知識、鍛鍊身體，養成良好的生活和學習習慣，學會和同學老師很好的溝通交流，是我作為一名國小生的目標。
關於成長作文2“媽媽，你說我要什麼時候才能長到這顆小樟樹這麼高？”窗外，是一棵樹葉茂密，枝幹卻還纖細的樟樹。媽媽摸了摸我的小腦瓜指著樟樹說：“那你就快快長大，長得和它一樣高吧！”隨後，母親與我一起笑了起來。
望著窗外，天氣很糟糕。烏雲密佈，雨滴彷彿成了簾幕，將外面的世界與我隔了開來。樟樹的葉子上盛滿了雨水，隨後傾落。“別發呆了，快寫作業！”媽媽催促著，“待會吃完飯還要去上課……”那棵樟樹已經長得很高，很高了，我仍舊追不上它。而我也已經不是那個梳著娃娃頭的小女孩，我有了一頭毛毛躁躁的短髮。母親也已不復當年，她的嗓音又尖又高，頭髮不怎麼打理。真看不出她當年的樣子！我常常和她爭執，以關門聲來抗拒她的教導。我相信我骨子裡透出來的冷漠定讓他們寒心。
上完課，母親來接我。她歪歪的打著傘，因為風大得讓她直不起腰，我看見她的褲管溼了，頭髮被吹得粘到了臉上。我接過傘，與她走在一起，驚訝的發現我已經比母親高了半個頭，母親微駝的背脊與我形成了鮮明的對比，但我仍舊什麼也沒說。
回到家，我放下書包，盯著窗外那棵，不知什麼時候已經長那麼大的樟樹胡思亂想著。猛地回頭，發現母親在廚房昏暗的燈光下，用力的拖著地板。她甚至來不及換身衣服，燈光顯她臉上的皺紋與色斑更明顯……我好像懂了點什麼。再回頭看看鏡子裡的我，已經脫去了稚嫩的嬰兒肥，個子也長高了。這，算是成長麼？突然間，我開始恨我自己。既然你已經成長，又為何不能體諒母親！既然你已經成長，又為何不能關心母親！既然你已經成長，又為何一意孤行，使得一直疼愛你的母親為你操碎了心！
眼角，一滴淚落下。我只記得，我快步奔向廚房，與母親擁抱在一起。
畢竟，我還需要再成長啊！
關於成長作文3我就是從一節簡簡單單的數學課中明白了一個道理，如果你努力，成功的機率雖然不大，但是你不努力是註定沒有結果的。
有一次數學課的時候，“好了同學們上課了，我們今天講的是卷子。“數學老師說道。我把卷子速度的抽了出來，看了看。老師嚴肅的說：”同學們開啟第38頁。“同學們你們看看這道題，看看誰會講一下，看看能不能講明白。霎時，好多人都舉手了。我在想：哎呀，要不要舉手啊！我倒是會講，我也都能講的通，可是我就是不想啊！唉，還是舉手吧，要不別舉手了。
“那些不舉手的同學，你們是不會呢，還是根本就想吃別人嚼過的東西呢。“老師看著我們說。老師就直接叫了一個同學，因為他也沒舉手。他磕磕絆絆的說：”老，老師，我不是不會，只是怕錯，所以才不敢舉手的。“”你不舉手，就根本不知道是不是對的，萬一是對的呢，錯不錯都沒有關係的。“這是我才明白，自己的怎麼想的就要怎麼說。
那如果你努力了，雖然機率很小，但是會有回報的。
關於成長作文4光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十二年過去了，如今，我從一個幼稚可笑的小毛孩變成了一個知書達理的好少年。成長中的我，是一個守信用的人。凡是答應了別人的事，無論多小，我都會認真去完成，不留遺憾。成長中的我，是一個寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發脾氣，朋友見了，都漸漸疏遠我了。而現在，我都會去寬容別人，就算他是有意的，我也會原諒他。有一次，一位同學不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的。”我本想破口大罵，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說：“沒關係，不要緊的。”最後，我們成了無話不談的好朋友。成長中的我，是一個懂事的好孩子。我經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在學校，我還是老師的小助手，認真學習，不讓爸爸媽媽操心。成長中的我，是一個樂於助人的人。同學們有什麼需要，我都會盡自己最大的努力去幫助他。成長中的我，經歷過風風雨雨，經歷過酸甜苦辣，但是，我相信：只要奮鬥，就一定能進步，成功。我愛成長中的我。指導老師：張素雲
關於成長作文5有的人認為成長就是幼兒的自己跌倒後能重新站起，就是青春期叛逆時的一個回神，就是年滿十八的合法成年；而我認為成長——是無數個瞬間，人隨時都在成長，永無止境。
就像有的人到了三四十歲，為人父母，就是一個新的成長階段，第一次接觸自己的兒女，第一次學習如何教育，第一次懂得如何去相處，這些都是成長。
就像18歲初入社會的人，面對四處的碰壁，面對上級的批評，面對未知的一切，只要他們勇敢踏出一步，這就是成長。
還有的人，像我這個年齡，是青春的寫實，是活力的寫實，是無邪的寫實。當自己成功抑制貪玩，成功遠離懶惰，成功專心學習，這些也都是成長。
不同職業的人也有不同的成長，就如同當前這個時代最受大眾關注的一種——主播。他們處在風口浪尖，有的人說：“在螢幕面前說幾句話都能賺錢，這算什麼正經職業？”“做主播是不敢出來見人吧”，這些言語常常出現在他們眼前，但當他們成功理解這些言論，成功反駁這些言論，成功無視這些言論，對他們而言就是成長。
又比如當代年輕人極其喜愛的愛豆，他們為了自己的表演能夠達到完美，為了追求自己熱愛的音樂舞蹈，而付出精力。迎來的言論中卻是“我中華男兒就是應該陽剛正氣，怎麼能化妝染髮”“女孩子就要溫柔嫵媚，剪短髮像個男孩是什麼風氣”。當他們勇於面對，堅持自我，繼續追求，這便是他們的成長。
在我看來的成長便是如此，非輕易也非困難，人的一生就一直在成長，永無止境，即使生命到達另一個世界，也如此。
關於成長作文6有人說，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著;有人說，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩;也有人說，成長是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與希望。
成長，又何嘗不是一條漫長的路呢?
幼時，當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時，成長便是蹣跚學步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什麼，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前走，再向前走。
兒時，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進入更高的年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現在我才明白：成長，是一條很長的路。
或許某一天，當面對同學朋友間的衝突時，你沒有不顧一切的撲上去打架，而是檢討自己，主動認了錯，道了歉;或許某一天，當面對他人的.淚水和傾訴時，你沒有聽聽就算了，而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天，當面對父母的關心、操勞時，你沒有再漫不盡心，理所當然，而是說聲謝謝，或者倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長著。
我們每時每刻，都走在成長的路上。或許你會抱怨：為什麼一路總是一個接著一個的坎坷?我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經歷挫折、經歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經驗，得到教訓。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續昂起頭、大踏步向前走去。不經歷風雨，怎能見彩虹?不經歷坎坷，怎能夠成長?
關於成長作文7不經歷風雨，怎見彩虹。陽光總在風雨後，遇過才會天晴。人生亦是如此。
成長中的我們總會經歷些磨難，踉踉蹌蹌地走著，偶然有隻手，扶你一把。但，許多路，都是靠自己走。四周都是無形的牆，我們一路上跌跌撞撞，摔跤了，自己爬起來，拍拍灰，繼續往前行，有時感到迷茫，失去了方向，不知路在何方，好似一隻迷失方向的小鹿，兜兜轉轉，寂寥無人，悽神寒骨，焦急地四處亂撞，滿身傷痕。
忽然間，一縷陽光射了進來，一雙雙手向我們伸來，一句句鼓勵的話，那時的我們盲目的感激，卻忘了分辨是真情還是假意。
小時候的我們，總盼望著長大，期待長大以後的時間是什麼樣子，幻想著長大，那時的我們天真無邪，單純痴傻的模樣不禁覺得好笑。那時的我們，從未經歷大風大浪，總認為長大很簡單。
成長中的我們，才發現，長大，並不是那麼簡單，有許許多多的事都要獨自面對。有時常常想，小時候該多好，不需要經歷那麼多，不會有那麼多傷痕，又覺得可笑。但是，風雨過後才是陽光。人，總有長大，不管前方的路有多坎坷，不管有多困難，不論是荊棘還是萬丈深淵，都要往前行。如果要長大，那就努力拼，哪怕所有結局都註定，就算失敗，重來，我們的命運，自己來定。
往前行，不回頭，努力不錯過沿途的任何風景，哪怕最後的風景不是稱心如意，努力了就不後悔，心向陽，便擁有春天般的生活。願你所願，終能實現。
努力拼；往前行，不回頭；心向陽，春常在。
關於成長作文8老家的屋子有三扇木門，兩門之間畫了許多從下往上按照時間的標記一道道凹穴。
在蹣跚學步之時，我經常會走到老媽跟前，看著那比我高一倍的灶臺，踮著腳尖和灶臺比高，還好奇地問她：“我什麼時候才可以跟灶臺一樣高啊？”媽媽說“，這樣吧，我把你的身高畫在門後面，標上時間，隔一段時間你就和它比一比。”
看著那一道道線，我一天一天地在長高，時間也在我的腳下一點一點在度過。
上國小時，我已經與那灶臺一樣高了，可以夠到灶臺上的各種鍋具。也在那之前，我碰了較矮的那個灶臺上燒水的大鍋，不碰不知道，結果一碰就讓我的手出了紅泡。
看著那幾年前畫的那條線，我笑了，也有了一點的煩惱，但我還像原來一樣，鼓著腮子爭著跟那些比我高的東西比，我也注意到，那個陪伴我很長時間的櫃子也在慢慢地出現裂縫。
現在的我回家次數越來越少，即使回去也停不了多長時間，看著那些密密的線條和已經比灶臺高上很多的“我”，想到了我永遠回不去的童年，看著陪伴我成長的東西，以及上面覆蓋著的厚厚的一層灰塵，我笑了，我笑我小時候的我與線比高的天真與幼稚。
時間是生命中最重要的東西，失去了它，你就會失去了一切，所以珍惜當下，砥礪前行，方為大智慧。
關於成長作文9我從出生到現在快十一年了，在這十一年當中，我有自信的時候、有勇敢的時候、也有欣賞他人的時候這些使我慢慢成長。
自信使我成長
從小我就是一個特別自信的女孩子，在學校也一樣，每一次的徵文手抄報我都會做，而且次次都會獲獎，這使我特別自信。四年級的時候班上投選班長，我毫不猶豫的舉了手。候選人有兩個，一個是連當了三年的老班長，一個是我。同學們投票決定，結果呢？我以28票對15票把前任班長給取代了，有許多同學很驚訝。可我一點也不驚訝，因為我知道我一定會贏。
欣賞他人
雖然我十分自信，但我也會欣賞其他比我成績好的人。在一個陽光明媚的星期二，我們班進行了一次數學測試。結果，一向是我們班數學才女的我，居然沒有考好，要是換作別的同學一定很不開心了呢！而我卻還去問那些考的好的人題目從那開始，我就十分欣賞他們的數學才能，並給自己立了一個目標，要發奮圖強，好超過他們。
堅強的我
很多人都說我很堅強，為什麼呢？你們就來看看吧，體育課上我在跑步的時候摔了一跤，但我並沒有哭，體育老師讓我休息一下，我卻堅持要跑完。回到家裡，媽媽問我怎麼了？我我不以為然地說：沒事，都是皮外傷。過了一天，傷口發炎了，害得我發燒了，可我卻沒有放在心上。
在我的成長過程中，我經歷過許多，也慢慢在成長。
關於成長作文10十年前，總喜歡偷偷用媽媽的口紅、潤膚霜。十年後，卻喜歡素面朝天o
十年前，愛穿裙子；十年後，嫌裙子礙事，愛上了各色各樣的褲子，牛仔褲、中短褲、休閒褲o
十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊，我多高！十年後，喜歡上了休閒的平底鞋，啊，多舒服……
十年過去了，變化可真大o媽媽常說：“你怎麼那麼孩子氣，好像永遠長不大？”
不，當我發現衣褲短了，窄了，臉上出現可愛的青春痘時，我知道我正在成長；當我發現自己從一隻“醜小鴨”變成一個亭亭玉立的美少女時，我知道我正在成長；當我明白了燈泡為什麼發亮、汽車為什麼能跑時，我知道我正在成長；當我在實驗室的那些瓶瓶罐罐中看到很多神奇現象時，我發現——成長的感覺真好o
雖然依舊嚮往公主和王子的故事，卻發現愛情並不一定都幸福美滿；雖然與母親的話越來越少，卻懂得了母親的艱辛和偉大；雖然每天和“語政英”打交道，和“數理化”糾纏不清，卻和它們相處得越來越融洽……這一切都是因為我長大了！
這就是成長中的我，一個真實而快樂的我o每天有老師的關愛，有父母的呵護，有同學的幫助，你說我能不快樂嗎？
關於成長作文11小時候，總愛問母親一個問題，“媽媽，我長大了嗎？”媽媽總是笑著不說話。我從童年的幼稚到懂事，時間改變了我，在成長的路上，我一直期待長大。
小時候，我打破了花瓶，十分害怕卻又不知該如何，媽媽按了門鈴，我把花瓶的碎玻璃扔進垃圾桶，又迅速去給媽媽開門。下午，媽媽問我有沒有什麼事情瞞著她，我低著頭不說話。媽媽大吼一句：“做錯了事情要敢於承認。”我不敢告訴媽媽實情，就說了一句：“不是我做的。”我說的十分勉強，母親的臉通紅，打了我一巴掌，這是媽媽第一次打我，打完我之後，媽媽說了一句：“你什麼時候才能長大，為什麼你這麼不懂事？”
從那一天起，我渴望長大，卻不懂長大是什麼。
有一次，我在馬路上看到一個哭泣的小孩子，我上前去問他：“為什麼哭？”小孩子說：“媽媽不見了。”我哄他，給了他一根棒棒糖，然後幫他找媽媽。離開的時候，小孩子看著我說：“我長大了以後，一定要像姐姐一樣善良。”我發現，長大便是懂事，在成長的路上，我期待著長大。一路的歡聲笑語伴隨著我成長。
還有一次，鄰居阿姨問我，你長大了想做什麼？我說：“我想做一名歌手，讓我的爸爸媽媽過上好日子。”阿姨欣慰的笑了說：“你長大了。你的爸爸媽媽會為你而感到驕傲的。”那時，我便會開始心疼我的爸爸媽媽，爸爸媽媽為我付出那麼多，我要努力長大，將來好好照顧他們。
在成長的路上，我漸漸成長為一個小大人。一切都將豐富多采！
關於成長作文12說好了的，就要一起慢慢長大。
你呱呱墜地，我無比欣喜。喜歡趴在你床前，看著你咿咿呀呀地流口水；喜歡抱著你，蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽不懂你在嚷些什麼，你也不知道我說的是什麼意思，但我們依然可以快樂地交流。那一年，你一歲，我九歲。
你口齒不清，我輕聲細語。慢慢的，你會說些簡單的詞語了。當聽到你喃喃念出一聲“姐姐”時，我興奮至極，迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說話，你嗯嗯啊啊地跟著。我是多麼想聽你念出自己的名字啊。那一年，你兩歲，我十歲。
你滿地亂跑，我笑著跟隨。剛學會走路的你迫不及待地想要了解這個新奇的世界，總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會在前面等你，等你一下衝進我懷裡。你緊緊抓著我一隻手指頭，屁顛屁顛跟在我身後，到處亂走。那一年，你三歲，我十一歲。
你興致盎然，我聽你講述。初上幼兒園的你，對一切新環境無比好奇。本就性格活潑的你更加能說會道，最開心的莫過於，每天晚上聽你滔滔不絕地講述著幼兒園發生的事情，你總是能有很多新發現。那一年，你四歲，我十二歲。
你善良懂事，我深感歡欣。漸漸長大的你，懂事了許多，會在吃飯前等爸爸媽媽，會把“謝謝”掛在嘴邊。永遠不會忘記，你捏在手裡等我下課的那顆糖，真的很甜。那一年，你五歲，我十三歲。
你年少單純，我陪你成長。這一年你上國小了，大你八歲的我，卻幼稚地喜歡和你一起寫作業。每天晚上聽你念著拼音，我在旁邊默背古詩。這一年，你六歲，我十四歲。
小傢伙啊，不知不覺你已經陪了我六年，你呀你呀，總讓我牽腸掛肚。就這樣，一起慢慢長大吧！
關於成長作文13在我的成長道路上，對我影響最深的是父親，父親的教育使我從懵懂走向成熟，就象一棵嫩綠的小樹苗逐漸長大、抽枝、開花、結果。每當回想起父親我的教育，有一件事就從腦海中一點一點浮現，直到清晰為止。
清楚的記得那時我才七歲，才上國小二年級，父親很注重我的學習，尤其是寫字。父親常說：字如其人，從你的字就能看出你是個什麼樣的人。
有一次我在寫作業，父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫字。那時的我勉強能抓牢鉛筆，寫出來的字像枯藤一樣，歪七扭八。我寫了兩個字，然後小心翼翼地抬頭來看父親，父親的臉如死水一般，沒有任波瀾，十分平靜，我看不出他內心的變化，但我知道我這兩個字寫的不好，於是我又低下頭，找到橡皮，擦掉原來的字重新寫，可是我越寫越慌，一遍比一遍寫的難看，漸漸地，連握著鉛筆的手也開始抖，可那兩個字仍舊是歪歪扭扭，橫不像橫，豎不像豎。我的額頭開始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬頭，望向爸爸，爸爸依舊不動聲色，彷彿置身於另外一個地方。我用求助的眼光看著爸爸，希望他能發現我的無助，過來握著我的手，幫我寫好這兩個字，哪怕他能指導我一下這兩個字應該怎麼寫，我也會心滿意足。但父親並沒有動，對於我求助目光不予理睬，我只好再次低頭，看著那已經快被擦爛的本子，眼淚奪眶而出。
關於成長作文14夏日的陽光火辣的照耀在石階上，小松鼠調皮地穿梭在樹叢間，樹葉沙沙地作響，微風輕輕地撫摸著人們的臉頰，伴著山下孩子們的嬉笑聲，我站在山頂，大口大口地呼吸著山頂的新鮮空氣，在登上山頂的那一刻，我長大了。
我便答應去散步了。一出門，刺眼的陽光一下子照射在了臉上，走著走著，不知不覺就走到了山腳下，媽媽提議：“要不，咱們去爬山吧？”平時，我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個臺階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都沒想就答應了。沒走出多遠，我便嚷嚷著要下山，但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情願地向上爬，抬頭望望，上面還是好遠，毒熱的陽光彷彿更加的刺眼，我繼續向前爬。爬到了半山腰，我氣喘吁吁地向山下望去，山下的人們來來往往，與碧水構成一幅美麗的畫卷。媽媽問我：“這山腰的風景美吧！”我點點頭。“到山頂去吧！更美的風景在等著你呢！”
為了更美的風景，我努力向前走，快到山頂時，覺得步伐變得輕鬆了，輕快地跑向山頂，彷彿有一種神奇的力量在拉著我的手，登向山頂。終於，我登上了山頂。
那一刻，陽光彷彿變得溫和，微風徐徐，輕輕地為我擦去臉上的汗水，我站在山頂，山上的空氣是那麼新鮮，那麼的純淨，彷彿沒有一絲雜塵。我站在山頂，看著山下的碧水、小船、鞦韆……各種各樣的美景一覽無餘。一步一步爬上山頂所看到的風景，那是我心中最美的風景。我做到了，第一次爬上山頂！感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。只有站得高，才能望的遠。沒有什麼一步登天，只有一步一個腳印，腳踏實地努力向前。我相信，更美的風景在更高更遠的未來等我！
關於成長作文15成長是一個緩慢的過程，但有的時候成長也是瞬間的事。就如同那絢爛的煙花，久久的沉澱，最終會贏來燦爛一樣。
記得有一次語文測驗，我考得特別糟糕。看著那較低的分數，鮮紅的數字似乎是在嘲笑我。這次沉重的打擊，讓我害怕挑戰，對學習的信心也漸漸失去了……
午間休息時，我看到班上一位語文測試成績名列前茅的同學，分數比我高了整整二十多分，竟然還在埋著頭細細心心地改錯，試卷也被他改得密密麻麻的。我呢，在一旁呆呆地看著他，回想了一下我那才六十多分的試卷，覺得自己與他的差距太大了，頓時明白了自己失敗的原因。
剛開始，我非常地惱恨自己，甚至連學習的信心都沒了，但我不願意就此服輸。我下定決心，要通過自己的努力來改變成績，重拾信心。於是，我不斷地總結經驗，吸取教訓，一點一點積累知識。終於，功夫不負有心人。在另一次語文測驗中，我從落後的排名上升到了班級前十名，心情也隨之從鬱悶變得舒暢。我的努力終於得到了回報。我明白了，只要認真、細緻，不斷積累，不懈努力，就會有收穫。
我在不斷地學習中增長了許多知識。學習是沒有止境的，是一個漫長的過程，只要不斷地鑽研，有時你會發現，一夜之間會有很大的突破，這就是量變到質變的過程。儘管在成長中我也曾經有過消沉、跌倒的時候，但我們可以從中吸取經驗。即使是一張白紙，也總會成為一幅美麗的圖畫；成長也是快樂的，我會漸漸走向成熟，漸漸長大……
