在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的優秀班級作文6篇，希望對大家有所幫助。
優秀班級作文 篇1
今天是開學的第一天，媽媽新的學校，學校門口是人山人海，車輛川流不息。我們育才學校為了蓋新樓，所以我們學校搬到了老一中，來到學校，校園非常大，教學樓很高很高，至少也有個四五層。
到了教室，我發現桌子和椅子都變高了。到了三年級，我就告別了鉛筆和自動筆，迎來了圓珠筆和水筆字了上課鈴聲響了，我和同學跑到了教室，老師說的第一件事，說：“良好的開端等於成功的一半”。
下課啦，李金玉、李育鬆、閆昊、趙一鳴，很多很多，我們幾個人去操場，操場非常非常大，我們幾個跑了一圈，實在是太累了，我們汗流浹背、口乾舌燥。
這個學校我真是太喜歡了，我很喜歡這裡！
優秀班級作文 篇2
星期一升旗儀式上，老師宣佈作文比賽獲獎名單。
突然，老師報到了陳凱琪的名字。原來，陳凱琪拿了第一名。我們班同學都覺得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績最差的，怎麼能拿第一名呢？
回到教室，老師也說：“陳凱琪雖然成績不突出，但他確實在默默努力，我們要向他學習。”
我們班不只有這一件新鮮事，還有周博文也被表揚了。
語文考試後，老師在報分數。報到周博文的時候，我們大吃一驚。原來，我們班以前成績總是倒數第一倒數第二的周博文同學及格了。
報完分數後，老師叫周博文同學上講臺，再次表揚周博文。老師又說：“周博文以前總是考不好，今天周博文的分數就讓大家大開眼界了。”
還有，我們班的劉錦昱連續三次被老師表揚了。
劉錦昱以前從來沒被老師表揚過。現在她的字寫好了，也專心做題了。老師一連三次表揚了她。劉錦昱像是變了一個人。
我們班的新鮮事真多，我可寫不完。
優秀班級作文 篇3
今天一大早，我們畫畫班四十五名學生在老師的帶領下，去往山西省的皇城相府寫生。八年級作文春400字
一路上，我們興奮極了。尤其過隧道時，我們樂得大呼小叫。
到了那裡，我驚呆了：這不是故宮嗎！這麼大的房子！這麼多的房子！這麼漂亮的房子！哦??告訴你吧，這是康熙皇帝的講師陳廷敬的故居。
跟隨著導遊阿姨，我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓??
最後，我們落腳到主人的後花園，剛到那裡，我就被眼前美麗的>景色深深吸引住了：那裡綠樹成蔭，鮮花盛開，小瀑布歡樂地飛流直下，小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我最感興趣的是主人娛樂休閒的小亭子。它不僅外形美觀，而且有著美麗的>故事。我的畫就從它開始了??
在小鳥美妙的歌聲中，我的畫大功告成啦！八年級作文春400字
今天真沒白來，我>收穫了故事，收穫了美景，收穫了作品，收穫了快樂??滿載而歸，回家見爸爸媽媽啦??
優秀班級作文 篇4
人間四月，著一襲淡綠的薄紗，染一身粉豔的芳菲，在清新婉約的風中走去，走向那繁花似錦的五月。在這一個月中我最愛的.班級也在不斷地創優爭先。
爭先恐後奪獎章
夕陽西下，落日的餘輝照射在教室的牆壁上，一個個獎章，金光閃閃，多麼耀眼。全班同學為了能獲得這獎章，都使出了渾身解數，希望能在考試中達到自己的目標。別看我們的獎章便宜，它可是全世界獨一無二的。獎章的正面是一個大大的優字，而反面是我們班級的班徽，這就是我們（12）班的象徵。有幾位同學已經達到得獎章的標準，看著萬老師在臺上給他們頒發獎章，看到他們喜悅的面容，其餘同學臉上都寫滿了羨慕與渴望。有了獎章制度，每個同學的學習積極性都被調動了起來。獲得獎章是一種莫大的鼓勵與榮耀，這更促進了我們對學習的興趣，促使我們不斷進步。四月的風，使人精神倍增，充滿了鬥志與熱情。
期會考試齊爭優
時間在悄悄的流逝，歲月在偷偷的奔跑。轉眼間，這個學期已經過去一半兒了，期會考試也不知不覺的來到了我們的身邊。空氣中已經瀰漫著緊張的氣氛，大家都進入了備考環節。在這次期會考試中，我們每個人謹記誠信考試，所以班級沒有一個照抄作弊。我在這次期會考試中沒有發揮好，數學可謂是掉進了一個“大坑”。平日裡最差都是110分左右，這次卻只考了96分。我認真分析試卷，發現錯了的題都是因為馬虎，可能是因為考試前一天晚上熬久了，考試時頭昏眼花吧。這次考試使我檢視到自身的不足，讓我迅速調整了自己，繼續努力。四月的雨給人帶來了無限的滋潤與希望。
精心準備家長會
老萬，班級的智囊，總能想出各種各樣的法子來解決班級中的問題。萬老師“妙”最能體現在家長會中。他策劃的家長會，可是與眾不同，新穎獨特呀。這不。馬上就要開的期中家長會，老萬又想出了新的花樣。他讓我們小組討論，在把各小組的意見綜合，就有了這次家長會的流程。這次家長會，有個人發言、有頒發獎章獎盃、有家長的鼓勵、有兌現期中比拼的獎品、還有同學們的期末宣誓。這次的家長會一定會更加精彩。四月的花，帶來了美好與快樂。
四月已去，五月已迫不及待地來到，繁花似錦，綠蔭如海的日子已經來臨。我最愛的班級會在五月綻放出更加美麗燦爛的雙優之花！
優秀班級作文 篇5
我的班級是一個積極向上的班級，同學們個個各有所長。這次“雛鷹爭章”活動，我們班的人選可多了，這不，我就推薦幾個同學吧。他們可是我們班的小能人呢！
閱讀章獲得者—肖益禾
肖益禾是一個活潑開朗的男孩子，他可愛看書了。每當同學有什麼好書，他都是跑上前去借閱，生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來到學校，從書包裡拿出一本書，坐在位置上津津有味讀著。時而神采飛揚；時而愁眉苦臉；時而開懷大笑，好像自己融入到了書中的奇妙世界裡。同學們叫他好幾聲，他都沒有迴應，只好衝他大喝一聲。“咦？”肖益禾嚇了一跳，才如夢初醒。唉！真是活脫脫一書痴呀！
修理章屬於者—佔陳鉛
每當班級裡有什麼損壞的器具，佔陳鉛都自告奮勇去修理。一下課，他拿著錘子，釘子，“叮叮噹噹”地敲打著。一次，圖書角的鎖壞了，陳鉛便去買了一個新鎖釦，默默無聞地修理著。下課時，他不去玩，上課時，他還在偷偷修著。圖書角的鎖、評比欄的釘子，都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權獎章賞給他。
表演章的主人—呂柯華
柯華她天生就有副“金嗓子”，課前總是迴響她甜潤的歌聲，全班都不自覺地跟著她的調子唱著，她會的樂器也很多：彈鋼琴，悠揚的琴聲總是隨風輕響；吹豎笛，笛聲清脆悅耳。同學們都喜歡聽她唱歌，在鋼琴、聲樂比賽中她還奪取了桂冠，大家對也都萬分佩服。
這就是我們班的精英，希望你們支援他們。為他們加油！
優秀班級作文 篇6
我和班裡的同學已經同窗四年了，我們一起度過了快樂時光，一起走過風風雨雨，一起&&我們彼此也十分了解，下面就讓我來一一介紹班裡的典型人物。 小書蟲 郭蕊，快出去玩！每次下課，我都用那足以嚇醒木乃伊的聲音來叫郭蕊。
可她還是無動於衷，只顧自己一本正經地看書，每次都會用同一句話來應付我和其他女生：你們先出去玩，我一會兒就出來。可往往，都上課了，她還沒出來。朝窗戶裡一看，她居然還在津津有味地看書。 校園版小瀋陽 hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經常模仿小瀋陽，說實話，還真像呢！最近，沈虎還出了一句口頭禪，這是為什麼呢？真是個瀋陽迷。 小霸王 陳家立有小霸王這個雅稱可真是名副其實啊！有一次，薛孫浩不小心碰了陳家立一下，陳家立這可不得了了，大叫道：你不要命了？不是，不是。薛孫浩連忙擺擺手。陳家立見有一個可以光明正大的欺負薛孫浩的機會，便一拳打在薛孫浩身上。啊薛孫浩叫了一聲，捂著臉，唔唔的哭了起來，陳家立哼了一聲，揚長而去。 我們都是班級中的一份子，缺一不可。希望同學們更加愛護班級，讓我們的班級更加優秀，更加多姿多彩。江蘇省江陰市周莊實驗國小五年級:唐貝爾
