在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記校園裡發生的一件事作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記校園裡發生的一件事作文 篇1
校園生活多姿多彩，校園裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
今天，我校要舉行六年級歌詠比賽，我們心情特別緊張。風趣幽默的樑老師彷彿看出了我們的心思，他清了清嗓子跟我們說：“親愛的同學們，上臺前，我們先來做一套放鬆操。吸氣，呼氣，放屁！”我們不禁哈哈大笑起來，大笑過去，心情也放鬆多了。
“噔噔噔”，我們一個接一個地走上了舞臺。要知道，我們是第一個出場，心裡難免有些緊張，但當我們都並排地站在舞臺上，面對成百上千的觀眾時，都壓住了心中的緊張感，背挺得直直的，生怕給班級丟臉。
接著，《歌唱祖國》的旋律響起來了，指揮小琦面帶微笑地看著我們，彷彿在說：“同學們，別怕，放鬆些！”她一面划動著手臂，一面隨著我們的節奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵下，我們都輕鬆了許多，歌聲也更加巨集亮了。我們心中仍然堅定著那個信念，不能為班級丟臉。
洪亮的歌聲如洶湧的波濤，氣勢磅礴，使你彷彿能看到那鮮豔奪目的紅旗正飄揚在空中。金黃的五角星在陽光的照射下更加璀璨耀眼，使你彷彿能看到那壯麗的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁。這歌聲包容了一切！
同學們一個個抬頭挺胸，精神抖擻，彷彿是一隻只堅強活躍的海燕。整整齊齊的佇列，清一色的乾淨的白色和火烈的紅色，讓人無比震撼。一曲激昂雄渾的《歌唱祖國》結束了，同學們一個個都綻開了笑臉。最後，我班獲得了一等獎，我們簇擁著樑老師又蹦又跳，校園裡洋溢著歡聲笑語。
這是一次既有趣又有意義的活動，它讓我們明白了團結一致的重要性，使我們受益匪淺。
記校園裡發生的一件事作文 篇2
今天，學校全體老師都去音樂教室開會了。
我和管樂隊補考數學的同學去辦公室交試卷。我們一到辦公室，就先敲門，只聽裡面傳出一聲細細的帶著鼻腔的聲音說：“請進吧。”我們一進門就習慣性地一鞠躬說：“老師好！”誰知卻傳出一陣“哈哈哈！”的笑聲，我們一看，原來是一些同學，辦公室裡一位老師都沒有！我們又氣又好笑地說：“原來是你們啊！這可是犯了冒名頂替罪的。”
那幾個同學笑得更歡了：“哈哈哈！挨騙了！挨騙了！”辦公室藏同學？我不禁奇怪地問：“你們在這幹什麼？”“其實也沒什麼，我們只是在這玩玩。”其中一位同學答道。管樂隊的指揮說：“反正老師不在，我們也一起玩吧。”於是我們也留在辦公室和他們玩起了遊戲。
我們在辦公室裡追逐打鬧，而且還這張辦公桌看看，那張辦公桌瞧瞧的，結果發現了老師的不少祕密：有的玩電腦遊戲，有的看電影，有的上網聊天，有的改作業，有的備課……還看見了老師沒收同學的小玩意放在桌面上，我們玩玩這個，玩玩那個……有的同學還竟敢動老師的電腦，看老師的檔案……
玩了很久，我看了看時間，快到上課時間了，我開始擔心老師會回來，要是給老師看見了準挨批評，我趕緊溜出了教室，一出門口，果然看到老師回來了，我小心地跟老師打了聲招呼後，如兔子般飛奔回了教室。我喘著大氣坐了下來：“哇！好幸運啊！那些沒來得及溜出來的，一定挨批評了！嘻嘻！還是我明智些！”
記校園裡發生的一件事作文 篇3
校園裡收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。一個清香嫋嫋的早晨，牆角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。牆外的三角梅化開得那麼豔麗，那麼鮮紅，那麼奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發話了，要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了：如果抽到我，該怎麼辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心裡緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。大家的目光一起投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放鬆一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。
老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律迴盪在整個教室。從那以後，我深深懂得：只要有自信，沒有什麼不可以的。
記校園裡發生的一件事作文 篇4
我記不清是哪一天，我又懂得了一個深刻的道理。到現在，當時我們擁在一起的情景依然歷歷在目……
“加油，加油，用力呀，馬上就贏了！”這樣的話語又在耳畔響起。原來是一節體育課，我們正在比賽拔河！看，我們格格臉上都是汗水，面紅耳赤，個個都像小牛犢。汗水滴在幟熱的塑膠上。已經5分鐘過去了，還沒有結果再這樣下去，體力要透支的。
正在這時，對方有一名“勇士”一下子倒在了地上，本想趁機一用力，我們輕而易舉就能拿下比賽。但善良的腦子把我們定格了，一陣微風颳來，都是一個班的同學，你就不能施捨一丁點愛心給那位同學嗎？隊友們都放下手中的草繩，走到同學身邊，扶他去樹陰下。有得手中拿著礦泉水，有的拿著小毛巾給他擦汗，他終於在大家的努力下甦醒了。他醒來後第一句就是：“究竟誰贏了？都怪我連累你們了。 ”大家把頭轉向操場的另一邊望著那根孤獨的草繩，笑著對他說：“我們都贏了，我們戰勝了自死鬼，贏得了友誼！”老師後來對我們說，“最後你們擁在一起，你們是最團結的，團結就是力量！”
事後，在評最佳集體獎，我們班當之無愧，非咱莫屬，在獎狀的背後班主任寫了一段話：“孩子們，你們是最棒的！面對利益和友情，你們選擇了後者，美好的大千世界得靠有這種精神的人去美化，這就是把團結和友愛放在一起說的原因。這次我真的看到你們的純真和善良，你們一定要把這種美德傳下去，你們的未來一定更精彩！加油吧！”
記校園裡發生的一件事作文 篇5
校園生活就像河裡的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶湧澎湃的波濤。在我的校園生活裡，充滿了歡樂與趣味。
那件事發生在五年級。“叮鈴鈴”上課鈴響起了，同學馬上回到座位上，鴉雀無聲地等待老師來上課。不一會兒，李老師來了，只見他手裡只捧著一本本子和一支筆，卻沒有教材書。老師緩緩地走上講臺，說：“同學們，今天我們來做一個遊戲吧。”話音剛落，同學們一聲歡呼聲，還激動地喊著：“老師萬歲！老師萬歲！”
首先，老師說了遊戲規則：“我把一個動作詞語告訴第一個人，然後他就把這個動作表演出來，接著，第一個人把動作做給第二個人看，第二個人就做給第三個人看，就是這樣傳，傳到最後一個人時，最後一個人就要說也這個動作詞，記住，只能用動作，不能說話。”老師叫了六個女同學上來，老師把動作詞寫在了本子上，然後把本子拿給小欣看，小欣開始有些不明白，一會兒，小欣臉上露出了笑容，對老師說：“噢，我明白了。”小欣把左手放在右手上，然後，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學們鬨堂大笑，小孟又把小欣剛才做的動作做給小瑩看。傳到最後一個人時，老師說：“同學們，你能猜到她們做的動作是什麼嗎？”同學們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空。”最後，老師對小欣說：“小欣，迷底是什麼。”小欣說，是“小猴子抓癢。”
接下來老師請了五位男同學上來，繼續做遊戲，老師又把答案寫在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什麼東西塞在嘴裡似的，然後用手打著胸膛。然後小俊把動作傳給了小威。傳到最後一個人時，同學們大聲地說：“是大猩猩吃東西。”
下課鈴響了，同學們在歡聲笑語中度過了這一節課。
記校園裡發生的一件事作文 篇6
在兩年前的一次體育課上，發生了一件讓我難以忘懷的事件。
那次，我和好朋友宮啟翔一起玩耍。宮啟翔說：“許亦農，請看我的超級飛腳！”說著猛地抬起腿來，使出全身力氣向空中一踢。讓人想不到的事情發生了，由於用力過猛，他的鞋子飛了出去，一直到房頂上。我倆都被眼前的一幕驚呆了，半晌才回過神來。我急忙大聲喊道：“大家過來，宮啟翔的鞋飛到房頂上去了！”聽到喊聲，同學們陸陸續續的從四面八方趕來了。看到眼前的景象，大家都在思索如何把鞋弄下來，最後終於有了主意。
我們把操場上的輪胎都聚集到了這裡，大家一起把輪胎往上摞。最後，輪胎被摞的很高了。張驍駿自告奮勇要去取鞋。於是，他爬上輪胎，正要取鞋，不料腳下一滑，非但沒有取到鞋，他自己反而跌進輪胎之中出不來了。大家只好又把輪胎一個個搬下來，張驍駿才從輪胎裡爬出來。
看來這個辦法實在不行，但除了這個辦法就沒有別的了，怎麼辦呢？最後只好把老師請來，老師雙手一攤，表示也沒有辦法。宮啟翔只好單腿跳著走了。
鞋子雖然沒有取下來，但同學們盡力去做了，同學們這種團結友愛的精神是很可貴的。我們真是個團結的集體！
記校園裡發生的一件事作文 篇7
嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學校的老師也要寫“作業”的哦！
這個學期，老師的作業是一點兒也不少的啊！每天都要寫八個粉筆字，五十個毛筆字，一百五十個鋼筆字，還要畫兩幅簡筆畫。雖然作業挺多的，但是老是一點都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細緻的完成每一個任務。
我們就拿粉筆字的事情來說吧。有一天，我來到老師的辦公室交班級的作業給老師的時候偶然碰到老師在練字呢，只見老師拿起粉筆，在編號是“14”的地方寫下了“百年大計，教育文字”這八個大字，這八個大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱讚。我們班的語文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號“5”的地方寫下了“教書育人，為人師表”八個大字。寫完後她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細的審視著自己寫的字，當他發現“教”字寫得太瘦的時候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉後再仔細的寫，就這樣，她擦了又寫，寫了又擦，最後終於達到了她自己想要的效果。
其實我們都知道，老師所寫的每一個字都融入了他們對事業的喜愛，對我們學生深深的愛！
記校園裡發生的一件事作文 篇8
在“實驗”國小這個大家庭裡發生過許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災兒童募捐儀式了。
五月十二日下午十四點二十八分，四川省汶川縣發生了有史以來最強烈的8.0級大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數萬人無家可歸，特別是那些兒童，他們憑著自己堅強不屈的精神與惡魔作鬥爭。可是，還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。
於是，我們學校就舉行了“向災區兒童募捐的儀式”，說到這裡，我就想起了那時的場面。
記得那時候，全校同學都統一站立在操場上。每個年級的前面都放有一個紅色的募捐箱。此時，《愛的奉獻》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學們也開始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災區兒童。他們每捐一塊錢，就是給了災區兒童一份希望。這時，我們敬愛的龔主任戴著一條鮮豔的紅領巾，站在主席臺上，她看見那麼多有愛心的孩子，都把自己的零用錢捐了出來，她流淚了，她正是為了可憐的災區兒童而流的！見此情景，不少同學為此也流下眼淚，因為，他們有一顆和四川兒童一樣的心。
這就是在我們學校發生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。
記校園裡發生的一件事作文 篇9
校園裡，曾經發生過很多事，有令人煩惱的同學之間的矛盾，有激動人心的運動會，有讓我難忘的“六。一”演出，我印象最深的還是和同學何嚴鬧彆扭這件事。
那天，我來到操場上跟同學玩“貓捉老鼠”的遊戲，正巧，何嚴也來了，她向我擺擺手，並用另一隻手指向廁所。唉，這個“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒辦法，只好跟她一起去唄，我心裡老大不情願。一邊跟在她後面，一邊小聲地埋怨著，被她聽見了。何嚴大聲地說：“馮曉雪，你太壞了！跟我一起上廁所也不願意，我跟你絕交。”“絕交就絕交，有什麼了不起！哼！”我轉身就走開了。
以後的幾天，我們倆不再說話，不再玩耍，甚至看也不看對方一眼。眼看著我們的友誼之花開始枯萎，真情之鳥鳴出悲哀，其實，我心裡真想同她和好，但是就是開不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的情景，我就後悔自己太任性了。我們各自的爭強好勝已經成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石，可是我們始終沒有勇氣搬開這塊巨石。
我和何嚴鬧彆扭這件事，讓我痛恨自己，如果我主動向何嚴認錯，我相信她會原諒我的。可是，我就不願主動邁出這一步，讓我從此失去了一個好朋友。這件事留給我的印象太深了。
記校園裡發生的一件事作文 篇10
在校園裡我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園裡發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最後一節是美術課，這節美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤，我在美術包裡找來找去，希望調色盤就在裡面，可是怎麼找始終都不見調色盤的蹤影。哎！這該怎麼辦呀！打電話叫家長送？看看錶，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？
就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我“你在找什麼呢？”我說“我忘記帶調色盤了，你能借我用一下嗎？”張欣然爽快的答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術課上，我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品，用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，並且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
記校園裡發生的一件事作文 篇11
秋天，是萬物凋零的季節。我坐在操場的臺階上，呆呆地望著乾枯的葉子一片一片地飄落下來，我的思緒，又一次地隨著落葉飄到兩年前的一個秋天……
我坐在教室裡，聽著外面小夥伴們歡樂的笑聲，心裡十分羨慕，但是我又不得不留在教室裡給老師批卷。“鄧舒揚，我先出去一下，你先自己在教室裡呆一會兒”孫老師忽然說。‘好的.。’我漫不經心地回答了一句。
聽著老師的腳步聲漸漸小了，我的心裡萌生出一種想法；老師總能從那個大鐵櫃裡拿出各種各樣的小玩意兒，既然老師出去辦事了，我看一下應該不要緊吧？我躡手躡腳地走近了大鐵櫃。可是剛想開啟的時候，忽聽見有一陣腳步聲由遠至近，我做賊心虛，趕緊跑到座位上批卷。我聽著腳步聲越來越小了，我又躡手躡腳地走近了大鐵櫃。只聽“吱扭”一聲，門被我打開了。哇！裡面的東西遠遠地超出了我的想象！有一些散落的糖果，我挑一個我最喜歡的吃了，將糖紙塞進了口袋裡。還有各種各樣的小發卡，小頭花。還有小貼上，小明信片。有好看的書，還有成堆的文具。看到這裡，我有些慚愧：老師處處為我著想，我還亂翻老師的東西，真不應該。我知趣地關上櫃門，退到了座位上。
我真的很後悔，那時的我真的好幼稚！
記校園裡發生的一件事作文 篇12
今天第四節是體育課，老師提前通知我們上課時要跑接力，我聽後心裡特別害怕，因為我最不擅長跑步。
終於捱到了第四節課，我磨磨蹭蹭的到了隊伍中間，突然聽見老師說：“郭雅涵，你站到第一組。準備好了嗎？預備：1—2—3，跑。”我正準備跑，突然，我不知被誰推了一下，起跑晚了。我盡全力向前跑，到下一組我閉著眼睛把接力棒傳給了下一棒的同學。我自己覺得我已經跑得很快了，可我還是聽見很多同學在嘲笑我。我聽後，坐在地上哭了起來，這時，張芊逸和葉銘竹過來了，見我這樣，便開始開始安慰我說：“別哭雅涵，沒關係的，贏了又怎麼樣，輸了又怎麼樣？反正在我們眼裡你是最棒的。”“對，最棒的，最棒的。”聽後，我看著她們，眼裡不禁流出了感動的淚水…
在這時，哨聲又響了，我看到張芊逸和葉銘竹在對面用鼓勵的目光看著我時，我的心沸騰了。
在老師的“開始”剛說出口時，我們都飛快的跑了出去，當然，我還是最後一名。當我即將絕望的時候，我想到她們鼓勵的目光時。心想：我不能讓她們失望，因為她們是我的好朋友。想到這，我使出全身力氣，以我想不到的成績給我們組加了分。
通過這件事，我知道，一個人做一件事，一定要有必勝的信心才能成功。
記校園裡發生的一件事作文 篇13
捧著獲獎證書，高興之餘，腦海中浮現出一個人的身影——李智|。
記得比賽那天，我又緊張又激動。到了活動中心，我的心怦怦地跳個不停，心想：我能考上嗎？“能，一定能！”我甚至說出了聲音。“咦？那不是李智|嗎？”我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的時候，我和李智|坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來。“呀！” 我拍了拍頭。所有同學都把目光投向我。監考老師問：“怎麼了？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒事兒。”“竟然沒帶橡皮。”我小聲嘟囔著。李智|也問我：“到底怎麼了，至於那麼大呼小叫的嗎？”我無奈地說：“我竟然忘記帶橡皮了，有錯都沒辦法塗了。”她也皺起了眉頭。忽然她靈機一動，高興地說：“我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧！”“謝謝！”我誠懇地說，心裡暖暖的。說也奇怪，緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應手，發揮得棒極了。過了幾天，我上網一查，我進了決賽，高興之餘，我心想：多虧了李智|呀！
通過這件事，我懂得了同學之間應該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。
記校園裡發生的一件事作文 篇14
童年讓我們感覺到了她的美麗，讓我們一次次經理種種困難傷心、難過、後悔，我有一次最最難忘的經歷，我一想起來就很開心，就讓我講講吧。
我上午上學的時候到了校園裡，看到地上有一張非常好看貼紙，上面有很多的小人和小動物，還有一些花兒和小草，真好看，我撿起來，好想要呀，可能是別人掉的吧，我正準備進教學樓，眼睛看了一下後面，一個小女孩在那邊哭，我跑過去，心想，要不問問她問什麼哭吧！
我跑上去問：“小朋友，你怎麼哭了呀？”小朋友說：“我找不到我的貼紙了。”我想，要不把貼紙還給小朋友吧！我拿出貼紙說：“小朋友，這是你的貼紙嗎？”小朋友一看，立刻說：“是的，這就是我丟的貼紙，謝謝你，大姐姐！”然後我們互瞳說再見，然後我們便回各自的班級了。我真的好開心，我永遠忘不了這件事，永遠也不會忘了那個小朋友的，。現在我一想起來就覺得非常的開心，因為她讓我知道了，撿到東西要歸還，這樣的話，別人開心了，我們也會很開心。
我好想那個小朋友啊！如果沒有她的話，我是不可能學會撿到東西要歸還的道理的，我也很懷念那次經歷，我永遠也不會忘記那次的經歷和那位小朋友的。
記校園裡發生的一件事作文 篇15
校園是我們每個人生活時間最長的地方，就像我們的家一樣，在校園裡一定發生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。
那一天中午，去餐廳吃飯時天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎麼辦才好？很多同學臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時候， 幾個有著大無畏精神的同學率先帶頭頂著雨衝向了教學樓 。在這幾個同學的帶領下，人也英勇無比的向教學樓進發。見此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速衝回了教學樓。，一邊幸災樂禍地看著還在雨中狂奔的同學時，一幅無比溫馨的畫面映入眼簾：在雨中，幾位同學撐著傘，每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間，我的心靈被深深的震撼了，同時也不斷的責備我自己：為什麼我就只知道幸災樂禍，卻沒有像他們一樣去接老師？或許他們並不是學習上的尖子生，但他們卻有著一顆感恩的心，一顆時刻為他人著想的心，在品德上已經超過了那些所謂的尖子生了。
學校是我們學習、生活、成長的搖籃，在這個搖籃裡，我們不僅要學習豐富的知識，更要學會做人的道理！
記校園裡發生的一件事作文 篇16
學校是我們學習的地方，我的學校環境優雅，有小花小草。這裡也發生過許多事兒，有的開心，有的難過……而我最難忘的一件事是我在上三年級的時候。
在那時候，班上十分流行玩紙爪子，有的把紙爪子插在筆上；有的把紙爪子插在手指上，變成長指甲；還有更厲害的，把紙爪子改裝成一個風火輪！我也想擁有一個風火輪，但是需要許多紙爪子，於是我每節下課都要摺紙爪子，甚至有時候連上廁所的時間都沒有了。折了幾天，還是差很多，於是我開始在課上折。
有一次，正在上數學課，數學老師講到無聊的地方，我便有了絲絲睡意。為了不讓自己睡著，我不經意間拿起了摺紙，開始摺紙爪子。折了一個又一個，折了大概有五六分鐘，折得不亦樂乎！
突然我覺得有一雙眼睛盯著我，我脊背一涼，便聽見一個震耳欲聾的聲音，那是數學老師的聲音：“田明簡！你竟然敢在我的課上折東西！”我嚇得肝膽寸裂，趕緊把折了一半的紙爪子藏了起來。
這時，下課鈴響了，老師生氣的把我叫到辦公室，看在我平時表現不錯，再加上我認錯態度好，說了我幾句便放我走了。
雖然這件事很快就像烏雲一樣散開了，但是每當我回憶起這件事來，就有種說不出的難受……
記校園裡發生的一件事作文 篇17
“呯——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，五年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去了事發地點。
“事發地”圍滿了人，我擠進去看了看，我班右邊的窗玻璃碎了，一打聽，才知道原來是我班幾個調皮的男生跑到走廊裡玩扔橡皮，教室裡的人覺得冷，想關窗，沒想到，竟被那幾個男生推了回來，在這一推一拉中，窗子突然“站不穩”了，連著框子一起摔在了地上，這可摔得不輕哎，強化玻璃被碎成了無數片，塑料的框子也裂開了一道口子，那幾個調皮的男生驚愕的注視著這玻璃，班裡幾個小雷鋒站了出來，一手拿著掃帚，一手拎著畚箕，幫著打掃那破裂的玻璃，同學們議論起來了：“哦，怎麼會這樣，他們太厲害了，竟能把這麼厚的玻璃弄碎了！”“看老師怎麼收拾你們”“可憐……”那幾個男生聽了同學們的議論，變得惶恐不安，以個個趴在桌子上，一句話也說不出來，臉漲得通紅，兩眼不像是平常那樣有神，而是十分無力，透露出焦慮的目光。老師正在這時趕來了，她看見了那一塊塊碎玻璃說：“這是誰幹的？”
這件發生在學校裡的事，讓那些調皮的男孩受到了教訓，一個深刻的教訓。
記校園裡發生的一件事作文 篇18
在我上學的時候，發生了許多不可思議的事情，我就不一一舉例了，就講其中的一件事情吧，這一件事對我當時的觸動也是非常的深刻。
每週都會從班級裡面選出兩個值班的人，這周選出來的是我和我的同桌，我們上完課就準備去值班，值班的時間很是漫長，我們兩個人沒事就在那邊聊天，終於我們的值班結束了，當我們走回自己教室的時候，我突然看到了地上有一個東西，我撿起來的時候，卻發現是一個錢包，當我開啟錢包的時候，卻發現裡面有許多的錢，我當時的腦子是蒙的，我問我的同桌怎麼辦，他也不知所措了，突然我想到丟錢包的人絕對很著急，我們兩個人迅速的跑到我們學校的失物招領處，向老師說明了情況，老師看到我們，最後表揚我們的舉動，最後在班級裡面告訴了班主任，班主任又對我們進行了表揚，當時我們兩個人的心情是特別的高興，感覺內心是非常的激動，也是非常的自豪。
這件事情對我現在的成長也是非常又觸動，拾金不昧我們做到了，不管到什麼時候，我們依然會這麼做，這樣即提高了自己的自身修養，也讓丟東西的人心裡面感覺到社會的好心人是特別的多的。
記校園裡發生的一件事作文 篇19
每天，我們的學校裡都會有無窮的事情發生，其中有一件事最令我刻骨銘心，難以忘懷，通過這件事我也明白了一個道理……
我們學校二年級一班的一位爸爸黑堅強是一位優秀的公交車司機，他做起工作來盡職盡責，任勞任怨，每天下班後，他的同事們都早早的回家了，但他還在公交車上打掃衛生，經過了一天又一天，黑堅強叔叔終於因過度操勞而病倒在了日夜操勞的“戰場”上，同事們把他送進醫院，經檢查，黑堅強叔叔得了白血病，滿頭烏黑的頭髮全掉了，臉上長滿了皺紋，滿臉溝壑，家人花光了家裡所有的積蓄來為黑堅強叔叔治病。這不幸的訊息在我們學校中傳開後，師生們紛紛捐款，同學們痘疤自己的壓歲錢和媽媽給的零花錢都毫無保留的捐了出去，你50元，他100元……雖然這只是一個微小的數目，積少成多，但我相信只要我們的愛不停歇，有愛的存在，一切皆有可能。
愛的力量是無窮的，永恆的，請關心白血病病人，讓他們不再感覺“孤單”。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。只有這樣，我們的家園才能更溫馨，才能充滿陽光。
記校園裡發生的一件事作文 篇20
雪，紛紛揚揚下得真大啊!不一會兒，地上就白了。一夜工夫，天地之間都變成了粉妝玉砌的世界。
星期一的早晨，我們來到學校，看見學校裡的教學樓好像一座白色的城堡。樹木也彷彿穿上了一件白色的大衣，地上一片潔白，一塵不染。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”下課了，我們都像是一群小鳥飛出教室，來到了操場上。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球。我玩的是打雪仗的遊戲。一開始，我們的遊戲非常激烈。我們雙方都奮力的向對方投擲雪球。我們女生做雪球，男生擲雪球。最有趣的是石嘉偉和馬士喆之間的對打。只見石嘉偉用盡全身的力氣向馬士喆發動攻擊，馬士喆拼命的向前跑，可是已經來不及了。他只好把屁股撅起來抵禦石嘉偉的攻擊，飛來的雪球不偏不倚的落在了馬士喆的屁股上，“啪”的一聲，雪花飛濺。逗得我們都笑得直不起腰來。這時李世紀和李世宇這對孿生兄弟之間也開了火，弟弟李世宇追著哥哥不依不饒，李世紀一看大勢不妙，忽然一閃，雪球從他身邊飛過。一看沒有打中，李世宇急得直跺腳。李世紀在一旁笑著說：“耶，我勝利了!”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了，我們只好戀戀不捨的回到了教室裡。
記校園裡發生的一件事作文 篇21
記得五年級上學期的時候，我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷，朱曉陽抓我，我就跑，跑著跑著，腳滑了一下，結果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了，就跟同學回到了教師，而我忍著劇痛回到了教室
當我和回到教室以後，還沒上課，我就把褲子一拎，發現傷口已經破裂了，都腫了，同學們見了都覺得噁心，有些人叫我到醫務室，可我連醫務室都不明白啊，也沒人陪我去，就在這時，我聽見了一聲輕脆的聲音：“我帶你去”。原先是徐家威，他扶我下樓梯，我激動得說不出話來了。
天已經暗下來了，只聽見蟋蟀的叫聲，我心裡感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想象那樣，在徐家威的幫忙下，我到了醫務室。
醫生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻說：“不用緊張，放鬆點”醫生也一邊說：“幸虧來得及，要不傷口就要傳染了。”醫生又在我的傷口上塗了藥，我感覺好多了。
經過這件事，我懂得了同學之間的友誼和幫忙，我感謝徐家威對我的幫忙，我以後也要像徐家威那樣幫忙別人。
記校園裡發生的一件事作文 篇22
學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我這天要說的就是發生在我們班上的事。
“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學課紛紛都回到教室。這時，在走廊上不時傳來笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調高點”我好奇地走到了走廊。原先，有幾個男生正在那兒用鏡子反射。再走進些，他們拿著一個小鏡子把光反射到牆上，而正好幾個充滿好奇心的一年級的同學正在跳著去打。那幾個男生卻在上樓哈哈大笑。這時，反射的光被照在了一個小男孩的臉上，三四個同學都去打那個同學的臉，而那群男生笑得更是前仰後俯。這時，我在也看不下去了，走上前去制止他們說：“你們這種行為是在把別人當玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的這種行為是不道德的，你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”我的話語說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯了。
讓我們一起禮貌遊戲，期望這樣的事不再發生。
記校園裡發生的一件事作文 篇23
這天中午，我來到教室，開始寫老師佈置的作業，不一會兒，字寫錯了，我開始翻找著書包找修改帶，可我找了很久，也沒有找到它的蹤影，沒辦法，我只得向同桌借。
一放學，我正在整理書包，有兩位同學飛快地向我跑來，說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學拿去了，我便去問她，她果然從書包裡拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說這盒修改帶是她姐姐給她的，在幾番爭吵下，我放下了。當我準備走時，她生氣地扔下修改帶，說：“你說這是你的吧，還給你。”說著就走了，碰巧同桌走過來，說：“我們去跟老師說。”我點了點頭。
來到辦公室，我們跟老師說了詳細狀況，儷文也進來了，老師便去問儷文的姐姐，回來後，我發現老師的眼睛一向盯著我，我疑惑了，修改帶殼上的貼紙雖已經被撕去，但那痕跡還清晰可辨，難道會錯？
第二天，我來到學校，被老師叫去，老師說：“這件事已經調查清楚了，這個修改帶是你的，下次留意，別再這樣了。”說著，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心裡卻想著：她家又不窮，為何要來偷呢？這大概是品行有問題吧。儷文，你什麼時候才能懂得“勿以惡小而為之”啊！
記校園裡發生的一件事作文 篇24
上課鈴響了，同學們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。
過了一會兒，老師還沒有來，教室裡便熱鬧得像菜市場了。同學們趁老師沒來，有的說話；有的跑來跑去；有的則大聲講笑話……
剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。大家談笑風聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀律的同學大聲說：“不要講話，誰講話誰記在黑板上！”同學們頓時靜了下來。突然，一個同學怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室裡又沸騰起來。有的同學被記上去了。還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的同學大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學著他有腔沒調的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來了！”那個同學慌慌張張地跑回座上。馬上，教師裡有恢復了平靜。
老師笑容滿面地走進教室，見同學們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”管紀律的同學有苦難言，只得一言不發。同學們心虛，互相看了看，偷偷地笑。
記校園裡發生的一件事作文 篇25
有一件事使我久久不能忘懷，沒當想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的……
一天，我悠閒的在校園裡走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學，我一看就知道沒有什麼好事情發生。我陷入了沉思。我想：“那兩個高個同學會怎麼樣對待那個小同學呢？還是要幹別的什麼缺德事……”當我回過神時，只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎麼還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個高個同學是那樣的高大。講理相信他們是不會聽的，罵呢？應該也罵不過他吧！
打的話就更不用說了。於是我也就只能袖手旁觀了。
後來我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。
於是我也走了，在路上我就一直想：“現在的社會已經改革開放了，可是怎麼還會有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧，他們一表人才可是怎麼能欺負小同學呢？難道他們不知道尊老愛幼嗎？……”想到這裡我又想：
“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊！”
記校園裡發生的一件事作文 篇26
說起學校裡最難忘的事，那必然就是六一兒童節盛大的幸福小主人頒獎啦！
六一那天，學校比平時熱鬧極了，同學們像炸開了鍋，臉上洋溢著喜悅的笑臉，我懷著一顆無比激動的心，狂奔到大禮堂，一坐下就聽說學校領導都要來，給我們頒獎，聽了他們的話，我放鬆的心境一下子緊張了起來，因為我是第一次在這麼大的場合頒獎，接下來怎樣辦只好聽天由命了，過了一會，當主持人叫到我名字時，我精神抖擻的走到領獎臺上，心臟彷彿像要跳出來，當領導把獎送到我手裡時，我特別高興，這時我在國小受過最高的榮譽。回到座位以後，雷鳴般的掌聲響了起來，我的心境也放鬆了起來。猜猜我們校級小主人的獎品是什麼？行了我就不賣關子了，我們的獎品就是：一個書包，一張獎狀，還有兩支筆和一個星級少先隊員高階獎，怎樣樣，獎品夠豐富吧！然後我演講完畢之後，我們又和校長等其他人合影，那天是我最高興的一天，因為我最終走上了領獎臺。
這次頒獎讓我終身難忘，以後我必須會參加更多的活動。
記校園裡發生的一件事作文 篇27
在我的生活中，有許多歡樂的往事常常在我的腦海裡浮現。其中有一件事，更是令我難以忘懷。
記得我在二年級第二學期的期末考試裡，我得了雙百分。我以這優異的成績，在全年級排第一。當時，我聽教師讀我的分數以後，真是一蹦三尺高，這簡直令我難以相信。
在期末典禮的那一天，由何主任公佈了每個年級在全年級前15名以內同學的名單。當唸到二年級第一名的我時，我高興地走上了領獎臺。我走上領獎臺的時候，我的心一向在坪評直跳，我還以為是做了一場好夢。當我接到劉校長頒發給我的獎品時，我才明白這不是夢，而是事實。當我們向全校同學敬禮時，學校裡頓時爆發出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻，我的感覺是從來沒有過的歡樂、興奮和自豪。那感覺是多麼完美啊!我喜歡這種感覺。
回到家，爸爸媽媽聽說我的成績後，他們立刻笑得見牙不見眼。他們還買了東西獎勵我，並鼓勵我不要驕傲，要虛心，說對別人的意見要認真聽取，說要向學習好的同學學習，取長補短，這樣，才會不斷提高……我聽了，心想：“對呀，僅有虛心向上，才會取得好成績，那種感覺才會長存。”
記校園裡發生的一件事作文 篇28
假如校園裡發生的事情是天上的繁星，那星星數也數不完。讓我摘下最亮的一顆來分享給你。
那是上個星期二，我和王國旭、趙浩冉、宋志成……好幾個同學一起玩沙包，我們每個人臉上都洋溢著開心。遊戲過程中，趙浩冉有一次用盡全身力氣把沙包扔得遠遠的，讓我們跑過去再拿回來。這時王國旭一臉嚴肅地說：“別這樣，這樣的話會破壞遊戲的規則了。”趙浩冉很快就改正錯誤了。但當時的我覺得這樣很有趣，於是我就時不時地用勁扔個遠包。王國旭和其他人氣得臉色發白，一臉嚴肅地大喊：“別這樣了，再這樣做就不和你玩了。”我當時害怕他們不和我玩，於是我就立馬改正了。其實我心裡是不以為然的，心想：不就多跑兩步嘛，計較那麼多幹嗎？
但是當我接沙包時，我才知道這樣有多難受，累得直喘氣。我當時就對他們鄭重其事地說了一句對不起。他們拍了拍我的肩，笑笑，然後說：“沒關係，只要你不扔遠包，不破壞遊戲規則，我們都可以在一起玩。你要像趙浩冉那樣，犯了錯就改正！”我點了點頭，心想：下次我再不因為自己覺得有趣，就讓別人辛苦了。
我通過這次扔沙包遊戲，懂得了：和好朋友相處，不要只站在自己的角度去想，要多考慮對方的感受。
記校園裡發生的一件事作文 篇29
在校園裡我們每一天都要發生許多的事情，在我們身邊必須有非常多幫忙過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園裡發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最後一節是美術課，這節美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤，我在美術包裡找來找去，期望調色盤就在裡面，但是怎樣找始終都不見調色盤的蹤影。哎！這該怎樣辦呀！打電話叫家長送？看看錶，立刻就要上課了，這樣肯定來不及。
找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我你在找什麼呢？我說我忘記帶調色盤了，你能借我用一下嗎？張欣然爽快的答應了，好的，我們一起用吧！在美術課上，我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品，用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，並且讓我懂得了同學之間就應互相幫忙，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫忙。
記校園裡發生的一件事作文 篇30
時間如流水一般匆匆而逝，非常多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節語文課時，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，但是沒想到他上完廁所回來之後還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這狀況心裡非常著急，於是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便揹著陳浩亮去醫院，剛走到門口，老師就已經是滿頭大汗了，但她還是堅持揹著陳浩亮繼續走，走到校門口遇見了張主任，然後倆人就一起打的去了醫院，到了之後，老師就忙著給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微鬆了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心裡非常渺小，但在我的心裡對我的觸動卻非常大。因為它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。
記校園裡發生的一件事作文 篇31
在我那歡樂的學校裡，發生過許多趣味的，難忘的事。可是有一件事讓我忘不了。
那是一次演講比賽，我是第一次參加演講。那一天下課教師告訴我，讓我代表全班同學去參加學校舉行的美德少年演講比賽。聽了這事，我覺得有點害怕，不光因為是第一次參加，更重要的是代表全班，是團體的榮譽，演講不好怎樣辦，如何向同學們交代。在我準備演講的日子裡，教師也在百忙之中抽出時間，教我怎樣上臺，應有什麼樣的表情，還讓我在教室裡當著全班同學，練習演講在教師的幫忙和鼓勵下，我不但不害怕了，還漸漸地對演講充滿了自信。
到了演講的那一天，我帶上笑容，充滿信心，開始了我十分有把握地演講。望著敬愛的教師和親愛的同學們，我心裡十分地平靜，在熱烈的掌聲中演講結束了。頒獎的時候，我心裡怦怦地跳個不停。這次演講我得了第二名，雖然不是第一名，但我同樣也高興，我還心想，下次我還要參加演講，但下次要更上一層樓。
這就是發生在學校裡的一件難忘的事情。
記校園裡發生的一件事作文 篇32
我最難忘的一件事就是前不久我們學校舉辦的拔河比賽。
在比賽前教師先宣佈了比賽規則。比賽開始了，先禮後賓，兩隊互相握手。比賽時大繩子好像一條大蟒蛇，一會兒被拉過來，一會兒被拉過去。真好笑。二年級比完，該我們三年級上場了，我們班和三二班比，大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響同學們立即抓起了繩子。我們兩班的同學都使盡了吃奶的勁，我很遺憾我沒在隊伍裡，但我也用已經嘶啞的喉嚨為三三班吶喊助威。剛一開場，我們班就首戰告捷。此時更是士氣大增，迫切期盼著下一場的勝利，第二場最終開始了，我們班的同學各個精神大振，他們都把手疊在一起，互相鼓勵，互相加油，凝聚著團隊的精神，我們班的啦啦隊更是在氣勢上又重重地打擊了三二班，齊聲大喊：“三三班加油！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被我們鼓勵起來了。
啦啦隊的聲音響徹賽場內外，我們感到無比振奮，同心協力，團結一致使勁拉。“嘭！”一聲，比賽結束。當裁判員教師宣佈冠軍是三三班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，更有甚者竟擁抱在一起？
這件事是我最難忘的一件事，從中我也明白了團結就是力量，僅有團結才能取得勝利。
記校園裡發生的一件事作文 篇33
升入三年級以後，發生過許多難忘的事，可是，最令我難忘的，當然是第一次獲得“讀書小蜜蜂”稱號了！
那是剛上三年級的時候。有一天，教師讓我們寫一張讀書小報，我便認真地完成了這張讀書小報，那時候，我怎樣也沒有想到，這竟然是我第一次獲獎。真是一次驚喜！
領獎那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時候。唱完國歌，主持人邊宣佈獲獎同學名單。當時，我根本沒想到自己會獲獎。因為，我以前從來沒有一次真正意義上的獲獎經歷。當主持人唸到“三年級二班樑祖豪”時，我根本沒反應過來，當別的同學叫我上臺的時候，我才反應過來。真的獲獎了！當我得知我獲得的獎項是“讀書小蜜蜂”時，我驚喜萬分。照相時，一臺臺照相機好像專門對準我，我把眼睛睜得大大的，生怕照相機拍不到我似的。照相完畢後，我光榮地拿著獎狀走下了領獎臺。音樂還在繼續，我還在興奮之中呢！
升旗儀式結束了，我驕傲地拿著獎狀，踏著大步，走回教室，那感覺，好像還在領獎臺上似的。回到教室，親愛的由教師依然為我們拍照留念。
自從獲得這個稱號，我便更加努力，我決心像小蜜蜂一樣在書香中採得更多的蜜，讓我獲得更多的知識，將來做一個對祖國有貢獻的人。
記校園裡發生的一件事作文 篇34
那件事很平常，卻反映出了一個人的人格。我怎麼也忘不了那件事，因為它已經深深地刻在了我心中。那件事發生在我上三年級時，那天中午，我正在回教室的路上，忽然發現大隊輔導員正在嚴厲地批評一個四年級的同學。
大隊輔導員的語言非常尖銳，而且面含怒色。我想：在隊輔導員對同學的要求這麼嚴格呀，看來以後我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學，表情十分憤怒，不用說就知道，不服氣唄！我很奇怪：究竟是怎麼回事？
便環顧四周，突然發現地上有一張包裝塑料紙。還有一點點撒落在地上的垃圾食品，立刻明白了是怎麼回事了。肯定是他隨手扔垃圾被輔導員發現了。我忍不住想：真不害羞，都四年級了，還不知道校園的紀律。要是我是輔導員，一定給他們班狠狠地扣分。就在我這麼想的時候，忽然一個二年級的小弟弟插在了兩個人中間。
我剛準備責怪這個小同學的沒禮貌。但小同學的一個舉動卻讓我臉紅了，只見小弟弟彎下了腰，撿起了那塊包裝紙，然後自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了：啊！連二年級的小同學都能做到，我呢，卻只顧看熱鬧！我豈不是“五十步笑百步”嗎？
我真替自己臉紅。這件事，雖然過去很久了，卻常常浮現於我的眼前，提醒著我。
