(薦)誇誇我的同學作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的誇誇我的同學作文，歡迎大家分享。

誇誇我的同學作文1

我最好的同學宋夢博，眼睛亮晶晶的，她的身子瘦瘦的。

有一天，宋夢博借給我一支鉛筆，她把鉛筆借給了我說：“你什麼用完什麼時候還我。”我接下鉛筆，感動的'說：“謝謝。”

一個星期後，我把鉛筆還給了她，她說：“用完了。”我說：“嗯。”上課了，我們倆都在認真地聽課，下課了，我和幾個同學在宋夢博的傍邊，我說：“我給你們誇誇我的同學吧。”誇著誇著，宋夢博不由的臉紅了。

小朋友，你們知道宋夢博為什麼臉紅了嗎？

誇誇我的同學作文2

她，有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙靈巧的手。她，樂於幫助人，能寫出一手好字。

記得有一次，老師在聽寫生字，聽寫完後老師把聽寫的生字收上來批改。老師批改完了我很興奮，希望自己能全對，可是，老師唸了幾個人的名字後，我聽到沒有自己的名字很失望，而她在一旁 給我鼓勵說：“下一次認真努力就行。”只見老師把那些同學的本子在大螢幕上展示，忽然，我聽見老師說道：“這是李夢楠的.作業。”我只聽見同學們讚歎的聲音，當時我也在呆呆地看著，不經意的 讚歎起來：“哇，她寫的字真漂亮啊!”從此以後，我也像她一樣學習寫一手好字。

這就是我的好同學·好朋友——李夢楠。

誇誇我的同學作文3

我的同學叫陳佳妮，她的眼睛像寶石一樣的亮，她有一雙雙眼皮，還有一雙小小的耳朵，還經常戴一個小發夾。

有一次，美術課上我突然想起我的小剪刀忘在了我的筆袋裡了，我在美術包裡找遍了都沒有剩下的一把小剪刀。在我發愁的時候，忽然傳來了一陣聲音原來是陳佳妮呀！她對我說：“我給你一把小剪刀吧！你下課記得還給我哦！”

今天，老師教我們做中國結，可是做中國結的時候我的.中國結壞了，有一根“繩子”掉了，陳佳妮又幫我修好了。

下課了，我把我自已筆袋上的一條繩子給了陳佳妮，同時我對她說：“你真是熱於助人的陳佳妮。”

誇誇我的同學作文4

她叫徐雨晨，她的眼睛小小的，有一張開心的嘴巴，她的.畫畫很好。在一次畫畫比賽的時候，我不小心把畫畫本忘在家裡了，我著急地在東張西望，是徐雨晨給了我一個新的畫畫本。

我說：“謝謝！”她說：“不客氣。”我的心剛開始時還忐忑不安，現在好多了。我在畫畫時聽見徐雨晨的筆不見了，我心想：徐雨晨幫過我，我也要幫她。

下課了，我的心又開始忐忑不安，生怕考不好。徐雨晨來安慰我說：“考不好，可以以後再努力，爭取下次取得好成績。我也可以教你呀！”我的心又好了一些。

第二天我來到學校，看見美術老師已經把畫都發了，我一看我考了一百分，我開心的像被老師誇了一樣，我又看見徐雨晨也考了一百分。

我有一個好同學，你羨慕嗎？

誇誇我的同學作文5

喬薪儒是我的同學，也是我最好的朋友，她有烏黑髮亮的頭髮，梳著短短的馬尾辮，那白裡透紅的臉上有一雙水汪汪的`大眼睛，顯得炯炯有神。

喬薪儒不但成績好，而且還樂於助人，當我考試沒考好，她親切地對我說：“這次沒考好沒關係，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績”。在喬薪儒的鼓勵下，第二次考試我果然考了個滿分。記 得還有一次，我被高年級學生撞倒，她把我扶起來，幫我拍掉身上的泥土，並說：“沒事吧”。我對她說：“謝謝你的幫助”，她說：“不用謝，同學之間就應該共同進步互相幫助嘛”！

喬薪儒為人正直，還有很強的組織能力，每年六一兒童節或是開中隊會的時候，她都會編出優美的舞蹈來教我們，她教我們的時候，都極仔細認真，生怕有一個小細節給教錯了。

這就是我的好同學好朋友喬薪儒，我真為有一位這樣好的同學感到驕傲和自豪！

誇誇我的同學作文6

每個人都不可能是十全十美的，每個人都有閃光點和缺點，當然包括我的同桌在內，下面我就來給你介紹一下他的閃光點吧。

我的同桌名叫王孜言，他看過很多的書，尤其喜愛歷史故事，每次問起來關於歷史的書籍，他都會對答如流，下課時，他也總會運用上幾個歷史典故和歇後語，讓我們不得不由衷的佩服他。

他不僅知道許多的歷史典故，還是我們大家的“笑星”。一下課，他便和我們一起打鬧、遊戲，逗的'我們哈哈大笑。他還自研自創了一款遊戲—打小偷，小偷就是他的手，小偷的名字有許許多多、各種各樣，我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗，每次玩這個遊戲時，總會玩的身臨其境，讓你玩了還想玩。

我一定要向同桌學習，學習他博覽群書的好習慣，取長補短。

誇誇我的同學作文7

她是我的同學，也是我的好朋友，她就是劉貞瑤。

她長得挺漂亮。頭髮又長又順滑，像一根根絲綢一樣。眼睛大大的，像兩顆水靈靈的葡萄。那伶俐的小嘴巴，說起話來頭頭是道。雖然她的面板有一點黑，但是顯得很特別。

她是一個運動健將。別看她個子小，跳起繩來，像一架直升機在你頭頂飛來飛去，那聲音“嗒嗒嗒”很清脆。有一次她和我比賽跑步，一個不留神她就贏了我，我只能把“閃電小獵豹”的美稱讓給了她。

人不可貌相，海水不可斗量，別看她個子小，但聲音可大了。每次上課，她回答問題，整個教室裡面都是這悅耳的聲音，早讀課上她的聲音總是最大的.，她的朗讀也很有感情。

她那樂於助人的精神也令人感嘆。記得有一次下雨了，有一個同學在樓梯間滑倒，她趕緊跑過去，自己差點摔跤，但還是安全地把那人扶了起來，還關心地問：“你有沒有哪裡摔傷？”

她，又漂亮，又有一顆仁愛的心，我怎麼能不誇她呢？

誇誇我的同學作文8

我們班的同學有四十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該誇誇誰呢？想來想去，就誇誇我的班長王陽吧！

王陽的個子不算高，她的臉紅撲撲的'，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙小小的眼睛，像兩顆發光的鵝卵石。每次王陽笑的時候，她那紅紅的嘴脣一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

王陽很愛助人為樂，有一次，我的作業不見了，我很著急，就急忙告訴了班長王陽，王陽聽了以後，飛快的跑走了。正當我不知道該怎麼辦的時，王陽匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一張新的作業，說：“快寫上吧！”我很感謝王陽，並且要向王陽學習這種助人為樂的精神。

這就是我們班的王陽，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。

誇誇我的同學作文9

我們班有57位同學，他們各有特色，各有所長。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會畫飛鳥魚蟲；有的能說回道，是十足的“小辯手”總的來說，我們班就是一個臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧！

李悅淼有烏黑的頭髮，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。為什麼稱他為“跑步健將”呢？就讓我跟你說說吧。

去年運動會，我們班都垂頭喪氣的，因為前面幾個專案我們班都沒有取得好成績，而在最後一個專案的時候，大家都打起精神，因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始，李悅淼就像箭一樣地衝了出去，泡在第一名，快到終點時，別的`人明顯慢了下來，李悅淼卻越來越快。最後以最快的速度衝過終點，得了第一名，大家都高興地抱起他。

李悅淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學習。

誇誇我的同學作文10

我們班有幾位好同學，但是最好的還是魚思舟同學，因為她是個十全九美的人。不信，看看下面吧！

魚思舟同學是一位副班長，早上早早的就來到了學校，等組長把英語和數學作業收好後，魚思舟就把作業搬到了老師那裡。她還是我學習的好榜樣，每天早來晚走，有一次媽媽說要五點才來接我回家，我就開始做學校的作業了。可是做了一會我看了一下表看不懂就問：“魚思舟，哪一個針是分針？”魚思舟說：“到四十的`長針”。我一聽，呀不好，晚了，就開始收東西了，魚思舟看見我要走，就急忙拿起筆寫了兩題讓我做，我做完就跑走了，只聽見有人說：“筱哲！一百！”回到家裡，媽媽問我為什麼出來晚？我如實地告訴胃媽媽，媽媽說“你應該向她學習。”

是呀！我們應該向她學習。

誇誇我的同學作文11

我有許多同學，有姜昊、王春昊、許可……但我還是喜歡雷博軒，因為他樂於助人，愛護同學，今天我來誇誇他。

這天早晨，我和姜昊在一起玩，正玩的開心時，突然，一個身影一下子向我奔來，把我碰了一下，我轉了一個圈，“騰”的一下倒在地上，腿痛得要命。姜昊躲在一邊，不敢過來，免得自己也被人碰，於是若無其事地走了。我心裡想：姜昊，你不能見此事不管呀！我提起褲腳，看見漆蓋破了一個口，於是我慢慢地準備爬起來，想跳著走。可我剛想爬起來，就看見雷博軒走過來，伸出手，同情地說：“來吧！我送你去醫務室！”說完，他把我拉起來，扶著我走向醫務室。到了醫務室，上完藥，又拉著我回到教室裡。在教室，我心裡還在想：傷口怎樣了？會不會過幾分鐘痛一下？我的問號泡泡一個接一個的`。雷博軒似乎明白我心想的什麼，便安慰我道：“沒關係，只要以後注意點就是了。”

我點了點頭，心想：雷博軒一定會和我做朋友的。

誇誇我的同學作文12

我的朋友很多，他們各有不同，各有千秋，該誇誰呢？我覺得，晁楚翔是非常值得讚揚的。

他有一雙光亮有靈氣的大眼，飄逸的長髮，身高高高地，笑起來外露一對可愛的小梨渦。

他非常愛助人為樂，還記得在上一次把我我們班好多個同學們擊倒在地，還把自己給跌傷了，就在這時候，他趕忙趕了回來，把我在地區扶了起來，給我摸了摸的身上的灰，還問我疼不痛。我講：“早已許多了。”他看到我受過傷，二話不說就將我背到醫務所。我講：“晁楚翔，自己去就好了。”他就說：“全是同學們，應當互幫互助才對。”

他不但助人為樂，還是我們班的`高喉嚨，平常語文課堂教師讓讀優秀作文時，全是請他來跟讀，他的聲音十分洪亮，讀起優秀作文順口，大家都聽痴迷了。

你覺得那麼好的同學們，我應不應該誇他呢？

誇誇我的同學作文13

她烏黑髮亮的頭髮經常扎著馬尾巴，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，長著一張櫻桃小嘴，薄薄的嘴脣常常掛著怡靜的微笑。

她多才多藝，是班級裡出名的畫畫高手，學習園地裡有許多她的作品：《樹衣服》、《小金魚》……一幅幅畫栩栩如生，美麗極了！她的手抄報也非常出色，今年就選上了學校的科技板。大家直誇她設計完美，真厲害。她的手抄報不僅整體結構合理，色彩鮮豔，符合主題，還運用了手指畫。她用毛筆在紙的中間寫上了“身邊的科學”這個主題，主體為一棵樹，別出心裁的.手指畫，火柴人分佈在四周，配上許多有趣的問題：魚是白天睡覺，還是晚上睡覺？為什麼人的大拇指不可以是一節或三節？……這些有趣的科學知識讓人回味無窮！我不禁豎起大拇指，稱讚道：“你真棒！是我們學習的榜樣。”

這個文靜、可愛的小畫家—她就是我的好朋友李周筱田！大家說她是不是值得誇一誇呀！

誇誇我的同學作文14

我的同桌名叫陳子銘。最近，我可真想誇誇他，為什麼呢?看看下面著幾組鏡頭吧!

鏡頭一：“你沒有帶書嗎?我借給你。”瞧，他又在幫助別人了。最近，他經常幫助別人，因此，我不禁送給他一個綽號——愛心小天使。

鏡頭二：“耶，聽寫一百分。”他又不停地向著我做“v”字形手勢，嘴裡不斷在說：“耶，聽寫過關啦!”我看，他真的興奮過頭了。

鏡頭三：“朱穎珩，你知道我的測驗成績怎樣?有進步吧!”他得意地對我說。“不錯，有進步，從原來的測驗成績是‘倒數大王’前進到正數，真好!”我帶著讚揚的語氣說。頓時，他的臉上露出了笑容。

鏡頭四：“老師您好”、“朱穎珩早上好”、“再見”，這些話他常掛在嘴邊，充分地展現了他有禮貌的'特徵，聽到他的這些話，我的心裡真覺得舒服。

看了這幾組鏡頭，你們也知道我要誇讚同桌的原因了吧。我希望陳子銘繼續這樣做。那麼，老師開心，我也開心。

誇誇我的同學作文15

我就讀於河口二小三（3）班，班上一共有56名同學，一個個活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個團結友愛、勤奮好學的班集體。

班有一個同學是最值得我誇獎的人，她學習成績優異，樂於助人，擔任班幹部非常認真負責，並且字寫得很好。……她就是上官賢婧。

她長著一張圓圓的臉蛋，一笑就露出兩個小酒窩，一雙烏黑髮亮的大眼睛，小小的'櫻桃嘴，常常梳著兩個羊角辮。

她平時上課非常認真聽講，積極舉手發言，勤于思考，曾多次在學校舉行的各科競賽中獲得好名次，為我班爭得了榮譽。她還是一個助人為樂的女孩。每當同學學習中遇到困難的時，她就會主動去幫助她們。她是我班的語文組長、英語課代表，她是一個非常認真負責的人，是老師的得力小助手。

我要向她學習，讓自己變得更優秀。