在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一首歌九年級的作文，歡迎大家分享。
一首歌九年級的作文 篇1
“忘不了故鄉年年梨花放，染白了山崗，我的小村莊”這已經是上個世紀八十年代的老歌了，它的年代比我還久遠，卻是我最喜歡的一首歌，它叫做《梨花又開放》。
隨著輕快柔和的旋律，我好像看到了這樣一幅畫面：田園中微風吹拂著，到處生機盎然。頑皮的孩子攀著樹幹爬上開滿梨花的樹上，輕輕地搖著樹枝，在金色的陽光裡，彷彿下起了花雨。花雨滿天飛揚，落在媽媽的頭上，飄在紡車上，遠離城市的喧囂，響起一片歡笑，一切都那麼美好。多年以後，孩子重返故鄉，小村的梨樹依舊開滿梨花。可是樹下卻空蕩蕩的，母親不見了，紡車不見了，只剩下自己和幾滴眼淚。
在腦海中浮現這幅畫面的時候，我的記憶就像那梨花花瓣，也開始一片一片飄落著，慢慢清晰起來。那是我生命中最美好的時光，最無憂無慮的日子。小時候的我頑皮好動，總蹦蹦跳跳的，少不了一些磕磕碰碰。媽媽總是要輕輕地拍我的頭，無奈地笑笑，邊搖頭邊拿著被我弄破的衣服，坐在窗臺邊，靜靜地給弄壞的地方繡上漂亮的花邊。而我這時候就會摸摸被拍的頭，跑出家門，在外婆種的那塊很小的田地裡，仔仔細細找出五顏六色的葉子和花朵，白的、紅的、紫的、綠的，樣樣都有。我把葉子和花小心地捧在手裡，慢慢走回家，輕輕灑在空中，由風帶到媽媽身邊，在陽光裡，樹“嘩嘩”響，彷彿在笑。
可是，花一年又一年開放著，我長大了，媽媽卻再無空暇坐在窗臺邊了。《梨花又開放》講述著時代的滄桑感，作者用自己飽含著的感情刻畫出一首充滿悲傷、懷念、幸福的歌、雖然只有幾分鐘的旋律，但它已經在我的心中留下了不可磨滅的印象。
一首歌九年級的作文 篇2
這番好戲已開腔，管他幾人聽到曲終。若相遇妄斷吉凶，敢擔重逢是否太英勇。——題記
老祖宗們定下了一個不成文的規矩，這場戲只要你已經開腔了就要唱到最後。當然，我也一直遵守它。
在我十歲那年發生了一個意想不到的事情，使我改變了許多，也成長了許多。
盛夏的燥熱擾亂了人們的思緒，蟬不知疲憊的鳴叫著為這個盛夏增添了一絲吵鬧的氣氛。“啊好煩”我不耐煩的說道，說罷便把手中的抱枕煩躁的砸在了地上，抬手就把那早已圈點勾畫許久的樂譜撕成了兩半。哎，怎麼辦呀！這是我人生中第一次的二胡演出，我可不能搞砸了呀。可是我害怕，害怕聚光燈打在我的身上，臺下觀眾的竊竊私語。這使我壓力倍增。這並不是我對自己技術的不認可，而是一種莫名的恐慌，擔憂，我總是擺脫不了怯場的心理，就如同那走不出迷宮的螞蟻，兜兜轉轉最後又回到了起點。
“啊，乾脆就不上了吧，也沒人會在乎我一個無名小卒”我自暴自棄的說道，只是這不爭氣的眼淚止不住的流。
就在這時，一段悠揚的音樂流入了我的耳中久久不能忘卻“這番好戲已開腔管他幾人聽到曲終”我愣住了，瘋了似的尋找著那歌聲的來源，“《步戲》”我囔囔道，我就如同那伯牙，與鍾子期在高山流水間來了個美麗的邂逅。是呀，就如同《步戲》所唱。管他什麼聚光燈，什麼觀眾的竊竊私語。我都不在乎，我就是我，既然這場好戲已經開場了管他幾人能聽到最後。就這樣，在這首歌的薰陶下那次的演出格外的好，我也格外的愉悅。
在後來的時光裡《步戲》陪我走過了風風雨雨點點滴滴。
這番好戲已開腔管他幾人聽到曲終……
一首歌九年級的作文 篇3
成功的歌曲，它是能使我們心曠神怡，但失敗也是一首歌，它能使我們面對失敗，並最終走向成功。
我一上國中開始，我的數學就學的不好，每次都在班裡排中下游。最近，我們數學又測驗了，我考得不好，回家後，媽媽又說了我一頓，還讓我期末考試時一定要考好，不能再考成那樣了。於是從今以後，我每天晚上寫完作業之後不僅每天要寫數學題，而且還複習今天的內容和預習明天的內容。時間在不知不覺中從我身邊走過，正所謂“光陰似箭，日月如梭。”轉眼之間就快到期末考試了，我對期末考試充滿了信心。在考試中，我用了渾身解數，用了全部的腦力將這張數學卷子做完了，考試成績出來了，我知道我只考了97分，只比上次提高了4分，在班裡也只排了箇中遊。但回家後媽媽還獎勵了我。我明白了努力之後失敗也是值得的。
正如中國體操運動員陳一冰一樣，在北京奧運會上他得了冠軍，他想在倫敦奧運會上繼續蟬聯吊環冠軍。於是為了這個榮譽，他刻苦訓練，在倫敦奧運會上呈現了一套完美的動作，但是那位巴西選手動作完成得也很完美，最後陳一冰以0。1分之差屈居亞軍。賽後，他對結果沒有多說。他雖然失敗了，但他用失敗奏起了一首動聽的歌。
在生活中，我們定然會遇到各種困難，進，困難；避，消極；逃，懦弱。但我們要勇敢的面對困難併為之去努力奮鬥，即使失敗了，我們也會得到尊重。我們只有唱起失敗的壯歌，毅然前行。
一首歌九年級的作文 篇4
傍晚，我坐在書桌前，靜靜地凝視夕陽遺留在我書桌上的剪影，細細地品味手機中傳出來的悅耳的歌聲，不禁感嘆時光是無情的小偷，趁人不備就偷走了國中三年的時光。也許有人會慶幸三年難熬的學習生活終於過去了，但對我來說，國中，真的就是一首難忘的歌。
回憶中總是湧動著溫情的畫面。也許，我會忘記英語的就近原則和動詞形式，但我永遠忘不了英語老師為我們成績擔憂的話語；也許，我會忘記數學的三角函式和二次函式，但我永遠也忘不了數學老師為了我們掉下的淚滴；也許，我會忘記語文那難以攻克的古詩詞，但我永遠忘不了語文老師在外面偶爾紀律不好時的表情；也許，我會忘記了牛頓第一定律，但我永遠忘不了物理在考前同我們一起拼命複習；也許，我會忘記了實驗室制氣體的要點，但我永遠忘不了化學老師因著急而泛紅的美麗臉頰……
不光是老師們的關愛，整個國中也都洋溢著同學們的陪伴啊！
難忘的是拔河比賽，大家一同努力勝過了高我們一年的九年級；難忘的是足球場上，大家相互配合取得勝利的笑容；難忘的是課間閒暇時候，大家一起思考攻克難題的情景……
不知不覺的，這間小小的教室已然承載瞭如此多的溫馨和歡聲笑語，我們師生儼然已凝結成了一個快樂的大家庭。
“青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別。”這句歌詞在我的耳畔被不斷放大，心中有根琴絃似乎也即將繃斷。我不禁潸然淚下了。
在我的心中，那國中的苦樂，永遠是一首難忘的歌，久久地唱響著……
一首歌九年級的作文 篇5
人前鮮花、掌聲，背後苦酒滿杯。這幾乎是所有成功人士都曾品嚐過的感覺。可是這杯苦酒卻只能自己獨飲，人們所看到的是成功後的自己，很少能留意到成功背後的一次次失敗。對於失敗，人們是漠視的，是冷淡的，甚至不願意去提及，然而我認為，失敗並不是成功的對立面，而是應作為成功的一部分永存。
冰心說“成功的花，人們只驚羨它出現時的明豔，誰知道它當初的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨！”。鐳的發現者居里夫人是從上千次失敗的基礎上成功的，手捧諾貝爾證書的居里夫人微笑著說：“我今天的輝煌是以前無數次失敗所造就的”。大發明家愛迪生為了找出最適合做燈絲的材料，失敗何止千次、萬次，然而，愛迪生並沒有因為一次次的失敗而灰心，而是從中積累了豐富的經驗，終於找到了鎢作燈絲。
也許像居里夫人、愛迪生這些偉人是通過自己的努力，自己對失敗的樂觀而戰勝失敗的，那麼別的成功人士呢？
其實，所有人的成功都是建立在自己或者別人失敗的基礎上的。若你做某事一次成功，那麼一定會有人在你之前曾為此事失敗過。由此看來，我們是不能漠視失敗者，更不可漠視失敗，失敗並不是成功的對立面，失敗人的前後也浸透著汗水與奮鬥。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符譜成的樂曲，失敗的歌則是用犧牲和奮鬥為號子寫成的催人奮進的戰歌！
真的，失敗也是一首歌！
一首歌九年級的作文 篇6
歷史的清音緩緩奏響，那些沉澱許久的歌聲，又咿咿呀呀唱了開來……
千古詞宗
獨上西樓，月如鉤。倚雕欄玉砌，回首往事盡哀愁。你是千年難遇的詞宗，身為皇帝卻放任你的風流。是歷史的錯，讓一個滿腹才華的浪漫詩人接觸殘酷的政治。你的不稱職，讓無辜南唐隨你殞命。塵埃落盡，夜色裡只剩你的嘆息。李煜，你是我心中的一首歌，淒涼憂傷的歌。
秋水伊人
秋水河畔，蘆葦上的霜露更濃了，隨風招展，好似少年搖擺不定的心事。河岸清麗的身影飄過，少年沿河追溯，無奈道阻且長，可望而不可即的惆悵。伊人啊，你在哪一方，為何行蹤飄忽不定，讓我在秋水畔，徘徊了一個清晨？
秋水伊人，你是我心中的一首歌，悽迷柔婉的歌。
樓東一賦
奪我之愛幸，斥我乎幽宮。思舊歡之莫得，想夢著乎朦朧。上陽宮內一位女子在殿內躊躇，一腔幽怨盡數化為筆下的文字。當她憧憬著的感情一去不復返，她絕望了，寫賦自傷。
《樓東賦》，你是我心中的一首歌，悲哀蒼涼的歌。
天涯遊子
夕陽西下，斷腸人在天涯。馬致遠的《秋思》，彷彿讓我們看到一位騎著瘦馬的遊子，在夕陽下孤獨地行走。思鄉之情愁斷腸，連夕陽也要感傷。
對家鄉的深深眷戀，對漂泊他鄉的無奈，深深凝於小曲《天淨沙。秋思》上。
秋思，你是我心中的一首歌，孤寂淒涼的思鄉歌。
當歷史的清音奏響，那些哀愁，那些悲傷，如墨在宣紙上暈開來，色彩一點點濃重，沉下去千年的歌聲，在我的心中，又浮了上來……
一首歌九年級的作文 篇7
成功是美妙的。它是一首歌，一首由掌聲與鮮花譜成的禮讚。而失敗呢？失敗雖然缺少鮮花，缺少掌聲，但它含有汗水與淚水，它是一首深沉的歌。
悲劇比喜劇更能觸動人的心靈。看過莎士比亞的戲劇的人就知道，《羅密歐與朱麗葉》令你傷心欲絕，甚至幾乎找不到現實的迴路。但看完《喜劇之王》，狂笑一陣後，一切又回到原點。悲劇將美好的東西毀滅給人看，痛苦刺激靈魂，撥動心靈深處的琴鏇，當失敗的痛苦滲透到內心深處便引起一連串的心靈反應，一段又一段的痛苦追憶不斷湧現。所以，失敗是一首深沉的歌。最美的花總有凋謝的時候，最動聽的音樂總有休止之際，最成功的人總有失敗之遇，我們不可能把自己的人生演繹得完美無缺。貝利認為自己最精彩的球是“下一個！”杜克羅主：“人有幸福的一刻，但無幸福的一生。”所以，失敗是一首追求之歌。
失敗總是在不經意間萌芽，在毫無防禦之時，把緊崩的旋折斷，這時你對自己說：“我不能在大聲痛哭中沉淪下去，我要在無聲的哭泣中憤然前行！只有正視失敗才能超越！”然後你是多少的佩服自己能說出這樣的豪言壯語。因此，失敗是一首激昂的歌。
失敗後，從地上爬起，拾回自信心，向光明前行；讓生命擁抱希望，這正是磨勵人的意志的時候，“不經一番寒徹骨，骨頭哪得梅花卜撲鼻香！”當上帝閉上一扇門時，它總會開啟開一扇窗。錯過了太陽，我不哭泣，因為我還有璀璨的星群。所以，失敗是一首希望之歌。
失敗也是一首歌，一首深沉，激昂，希望之歌。
一首歌九年級的作文 篇8
有沒有那麼一首歌藏在你的記憶深處，當熟悉的旋律緩緩響起的時候。有那麼一瞬間的恍惚，恍惚間記憶回到了那個時間。有一種身臨其境的感覺，好似現在的一切只不過是夢一場。
這首歌，它就是《答應不愛你》，它陪伴我高三一年的時間。每到下午二點十分的時候，它就會準時的響起。叫醒睡夢中的同學，我也是其中被叫醒的一員。
每次聽到這首歌，我的記憶就會回到那個時間――兵荒馬亂的那一年。
高三的生活總是充滿壓力而又乏味的，它就成了我高三生活難得的調劑品。時光如逝，轉眼間三年的時光已悄然離去。我現在已經很少再去聽這首歌了，因為那段時間是獨特的。我不想要它再增添新的記憶，來沖淡過去的回憶。我怕再聽起這首歌的時候會是新的回憶，而那段珍貴的回憶被遺忘，被替代。那段時間太過美好，在最好的年紀和他們相遇，為了同一個夢想而奮鬥。
它是如此的美好，美好的的我不想遺忘！
一首歌九年級的作文 篇9
聽到這首歌，就能讓我想起世界盃賽場上的風波，想起自己以前遇到的無數挫折；聽到這首歌，我的心中就會高喊：永不放棄，奮力拼搏！這首歌便是《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》。
一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味。想想明天又是日晒風吹，再苦再累，無懼無畏2007年，女足世界盃如火如荼地進行著。在這樣的緊張時刻，這首《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》感動了千千萬萬的歌迷、球迷們。女足姑娘們宛如一朵朵堅強的玫瑰，在賽場上揮灑汗水。也許她們最後並未取得勝利，但這首女足之歌一直在鼓舞著她們。後來，這首歌也成為了女足世界盃的主題曲，在我們想要放棄時，告訴我們：追逐夢想總是百轉千回，無怨無悔，從容面對。
記得在四年級時，一次數學考試，幾乎讓我喪失了對自己的信心。看到佈滿叉的試卷，顆顆金豆豆在我的眼眶裡打轉，悲傷的情緒一直籠罩著我。不知何時，外面傳來了《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》的曲調，一下子讓我從悲傷中迴轉神來，流淚是軟弱的表現。與其悲傷，還不如拔劍揚眉，將困難一一擊倒，向著夢想勇敢出發！回到家後，我並沒有哭泣，而是一直在書房裡放聲高唱：桃李爭輝颯爽英姿鬥豔，成功失敗總是歡樂傷悲那天晚上，我認真分析了錯誤的原因，查漏補缺，不放過每一個不懂的知識點。我相信，歷經風雨之後的我，一定能見到最美的彩虹！
我喜歡這首歌的歌詞、旋律，喜歡田震老師鏗鏘有力的嗓音，更喜歡其中蘊含的道理。在我想要懈怠的時候，總會想起縱橫四海，笑傲天涯永不後退；在我存著僥倖心理時，總會想起我行我素，做人要敢作敢為在任何時候，我都把這首歌銘記在心，像女足姑娘們一樣，成為一位永不服輸的巾幗英雄，一朵迎難而上的鏗鏘玫瑰！
一首歌九年級的作文 篇10
我最喜愛的一首歌是《苔》，苔原本是一首詩，是清代詩人袁枚寫的，但我們音樂人把他譜寫成了一首歌曲，眾口傳唱。
這首歌的歌詞尤其蘊涵著深意：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牧丹開。這首詩是我最喜歡的一首詩，因為這首詩告訴了我：就算天地不公平，也仍要頑強拼博，自信與奮發才是最美麗的花朵，也同時告訴我們人定要要自信，勇敢，不要被生活上的一點挫折所自卑。
這首詩還有著美麗的花語：即使世界對我有偏見，苟刻我，甚至拋棄我，但我也不能為藉口，而就此頹廢不堪徹底，沉淪，只要自愛自信，就能綻放人生，別樣美麗的璀璨煙火！
這首詩寫的讓我佩服，詩人不僅把小小的，不順眼，被人遺忘的苔花比作人類，也希望我們也能像苔花一樣，學習苔花一樣的精神，讓我們成為一個自信，活潑勇敢的人吧！
讓我們都來學習苔花吧，勇敢地樹立牡丹的巨集大志願，做一個快樂自信勇敢而成功的人！
一首歌九年級的作文 篇11
“讓執著變成一把斧頭，砍掉蔓延的脆弱”這是飛輪海演唱的一首勵志歌曲《活的更像我》。人人都有脆弱的一面，但在困難面前要擁有執著，讓執著去戰勝那脆弱的一面。
每一首歌並不是我們想象到的那樣單純，在它們的背後都有一段段的辛酸故事。例如，年幼喪父的汪東城為了幫家裡還債，一天要打三份工。他的體質本來弱，但經過了種種磨難和考驗，他慢慢變得強壯起來。他說過：“不要因為工作的辛苦，而去掉一滴眼淚，也絕不要因為路途的艱辛，而去放棄夢想，因為這都是你的選擇。”
是啊，正是因為他的堅持不懈，才贏得了今天的成就。就像歌詞所說的那樣“擁抱愛和理想的人就屬於富有……真的快樂是苦的快樂，奮戰過後在獲得……。”只要擁有夢想，就要勇敢地去實現，奮戰過後才能獲得成就。
“每一個人都能有夢，是這世界唯一公平的，所以不像流星隕落，再悔恨流淚……”我們無法抉擇我們的出生，但是我們可以改變的是我們的命運。只有擁有自己的夢想，才能活出自我，“過程也許會很曲折，卻讓成長完成了。付出了代價不會沒有收穫。”一提到成長或夢想，這首歌就會在我耳邊迴盪。是它，讓我變得勇敢,自信,堅強。
可以站在聚光燈下笑得燦若桃花的人，曾經都經歷過艱苦的過去，隱忍的淚水和甘願的血水，都是因為他們心中的夢想。無論怎樣的風雨，我們都要向迎風搖曳的小草，以頑強的生命力迎接著一切，活的更像我！
一首歌九年級的作文 篇12
友情好比天空，友情好比大海，友情是人類精神的支柱，友情是你受傷的歸宿。友情，友情，現在就讓我們睜開雪亮的眼睛，去發現世間萬物的友情吧！
真摯的友誼需要坦承
那是一個秋風狂卷的日子，兩個人因一點小事就起了衝突，你不讓我，我不讓你。你揭我的短，我露你的醜，你出口就是“高八度”，我一蹦就是三尺高，就差拳腳相加了。然後就各奔東西了，那堆積了九年的情感山脈就這樣“橫斷”了。終於有一天，兩個人在路上相遇，她對她說出了那句從心裡發出的話：“晴，對不起。”幾乎同時，她特地她說出了同樣的話：“雨，對不起。”這句似箭的話喲，把兩顆曾經真摯的心又穿在了一起，兩個人又沐浴在友誼的陽光下，彼此傾吐著分離以來的苦澀……因為彼此的坦承，一種友誼之花在此時此刻盛開了。
這就是坦承的友誼，或許可以把它稱為友誼的柔光。
友誼之間存在幫助與關心
那是一個寒風凜凜的冬月，草兒枯黃得叫著好冷，樹立在它旁邊的梧桐樹聽了，說：“孩子，別怕，要堅強。現在我僅存幾片枯黃的黃葉，希望能給你帶去一絲溫暖。”說完，老梧桐樹就使勁搖晃自己，拋下身上的葉覆蓋了小草，忍著寒風的希望能儘自己的能力幫陪伴已多年的好朋友--小草。小草感動了，連忙對梧桐大哥道謝：梧桐大哥，你真是我的好朋友，真的很謝謝你給予我的幫助，對我的關心。
這就是在互相關心，相互幫助中建立起來的友誼，或許可以把它稱為友誼的結晶。
友誼之間的相互理解與寬容
甲：“同學，記得明天考試把你的試卷的答案抄給我。
這時他的乙並沒回答他。因為他知道，如果自己這樣做，對同學只有弊沒有利。於是乙寫紙條告訴甲說：”作為朋友的我不能這樣害你，你要知道，這樣做，只是欺騙你自己，我要真誠對待！不是嗎？希望你能諒解我的不答應，也寬容我這樣說。
當甲看到這張紙條時，慚愧地低下了頭，認為這樣是錯的。並對乙同學說：“，謝謝你提醒我，我應該向你求原諒，寬容我一時的衝動。”
這就是真摯的友誼，給人的思想。
看到這，我覺得友誼是：
友誼是一首歌，一首坦承之歌。
友誼是一首歌，一首寬容夾雜諒解之歌。
友誼是一首歌，一首帶著溫馨，幫助，關心之歌。
友情是瞬間盛開放的花，而時間會讓它結果。
因此，我為友誼而喝彩。
一首歌九年級的作文 篇13
歌曲可以用嘴歌頌曲調，用手錶達感情，但最重要的是用靈魂的觸控和激動的激情去傾訴。
歌曲表現人的思想感情。只要靜靜地聽一首歌，感受它的感受，你就會被帶入一種身臨其境的狀態，讓你在這個世界上享受無數的喜怒哀樂，憧憬更美好的生活。
如果給我一首歌的時間，我會靜靜地聽《你是我的眼睛》。雖然這首歌的演唱者瑞奇是個盲人歌手，但他的內心始終嚮往光明。他每次唱這首歌的時候，都是一個人用嘴唱嗎？不，我不認為他是。他用總是籠罩在黑暗中渴望光明的眼睛歌唱。他把對美好生活的所有追求和嚮往都融入到歌曲中，旋律悠揚動人。如果他能看見，就像他的歌裡說的，如果我能看見，生活可能會完全不同。你是我的眼睛，讓我看到季節的變化。耶！如果他能看到，他會寫多少優秀的作品，為人們歌唱！
這首歌結束的時候，我的內心是什麼感受，他的內心是什麼感受？不愛音樂的人的心怎麼樣？當然會很不一樣。熱愛音樂的人真的很欣賞這首歌，用心去領悟，享受音樂帶來的快樂。而不愛音樂的人只是一味的聽，就結束了，享受不到了。
“你是我的眼睛”，考慮了幾次之後，讓我內心莫名衝動，無法用語言表達。只有親身感受，才能體會到這首歌裡澎湃的情感。
這首歌不僅陶冶了我的情操，淨化了我的心靈，也讓我在細節上體會到了它的美好！我愛音樂，但更愛這首歌激昂的歌聲，悠揚的旋律，激動的情感。
一首歌九年級的作文 篇14
人生是什麼？
生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首高低起伏的歌，一首難以捉摸的歌。生活中的艱辛是跳動的音符，這些音符的加入讓生活更加精彩。
不同的人有不同的生活，他們演奏不同的歌曲。普通人總是喜歡安靜祥和的夜曲，因為他們喜歡平凡的生活，喜歡正常的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進行曲，因為他們渴望創造性的生活，喜歡新的場景出現在他們自己的視野中。
不管是普通人還是偉人，他們的開始都是一條上坡的路，相當於一首歌的開始。音調逐漸升高，慢慢升到中間，突然急，突然慢，聲音不斷升高。普通人，當然是一群順口的聲音。雖然看起來很無聊，但是沒有韻味。這就是蘿蔔青菜各有所愛的論點。
在這首生命之歌裡，有些人因為不小心彈錯了音，指法不對或者忘了配樂而被罰下；有的考生用相對簡單的歌曲，勉強過關；有的人勇於探索，勇於學習，打出了新的樂章，獲得了無與倫比的榮譽。不管他是什麼樣的人，不管他成功與否，他演奏的都是他人生的第一個音符。
每首歌的結尾都不一樣。普通人演奏的寧靜夜曲，平和而深沉地消失在無形之中，而偉人演奏的前衛音樂，則以一個激動人心的高音結束。這是兩種歌的結局，也是兩種人的命運。
這就是生活，像一首歌一樣的生活。無論選擇哪首歌，哪種音色，只要你滿意，有意義，值得，就勇敢去做，敞開心扉去演奏，跳過跳動的音符，盡你所能去演奏最美的人生。
一首歌九年級的作文 篇15
這是一首音符簡單、歌詞簡單的感人歌曲。
它沒有優美的文字，也沒有高昂的音調。但就是這麼優雅動人的玩。我喜歡這首樸素的歌。我喜歡她，我愛她。那是我最親、最善良、最和藹可親的奶奶。自從我剛來到這個世界。第一個見到我的人是奶奶。是她把我帶出產房的。時光飛逝，日月如梭。在這十五年裡，我的生活和學習都得到了關心和體貼。奶奶是一個正直熱情的退休工人。我在生活和學習中積累了很多知識和經驗。退休後一直在家照顧我，陪我長大。
因為身體條件，小時候走路總是東倒西歪的。她怕我摔跤，每天彎腰幫我走路，還要照顧我的吃穿，希望我每天都能長大。我長大了，奶奶教我要對自己有信心，要自強，要自愛。我的身體抵抗力差。發燒和感冒經常發生在我身上。爸爸的工作很忙。奶奶每次都護著我。看著她疲憊的背影，我感到很難過。奶奶在我心裡就像一棵大樹。讓我依靠你，這樣我就不會受傷，也不會在風雨中害怕。你的情感就像一團火，激勵著我前進。奶奶的手，像古老的樹幹，還在為我織毛衣。但她的笑容還是那麼安詳可親。奶奶老了，但在我心裡她永遠年輕。我漸漸長大了。你應該是個懂事的孩子。聽話，別讓她擔心我。奶奶，你老了，我來伺候你。我們之間的感情是十五年來最深的。歌曲太美了。普通的話很刺激。奶奶，我愛你。我永遠不想離開你。你給了我在這個世界上繼續前進的力量和信心。
克服重重困難，勇攀高峰。你給了我特別的愛。奶奶，我愛你！
一首歌九年級的作文 篇16
窗外，灰濛濛的，彷彿要下雨，卻沒有上帝的眼淚。
裡面，我剛和我媽吵了一架，我正坐在辦公桌前玩電腦，瀏覽歌曲。這是出現在我眼前的一首歌的名字。看到這個名字，我心想:“時間在哪裡？”什麼意思?珍惜時間？
我開了這首名字很長但讓人想不通的歌。
短暫的.回憶過後，一首輕柔舒緩、旋律簡單的歌曲傳入我的耳中:
老樹在門前長出新芽
院子裡的枯樹又開花了
一半躲過了一大堆話
藏在白髮中
聽著這輕柔的聲音，我彷彿看到了一個很可愛的孩子，被父母細心呵護著。等孩子長大成人，父母已經是銀髮了，滿臉皺紋，連孩子的眼睛都看的很清楚。
想著想著，我不禁留下了後悔的眼淚。父母努力把我們撫養成人。我不知道我們為自己付出了多少，但我們呢？我和父母為了雞毛蒜皮的小事吵架，新聞裡也有不少和父母作對的人。
我們的父母該有多難過。
我含著淚衝出房間向媽媽道歉，但是媽媽非但沒有責備我，反而為我準備了好吃的。
眼淚又從我臉上滑落。在父母眼裡，只要我們好，我們就幸福，他們也幸福。
落葉在空中盤旋，落在大樹的樹根下，為大樹滋潤土地，只為它們的繁衍。
讓我們都對父母好一點
老樹在門前長出新芽這首讓我心跳的歌還在我耳邊迴響。
一首歌九年級的作文 篇17
在生活中，音樂永遠在我們身邊。我最喜歡的歌是《嘗試，嘗試，嘗試》。
我三年級的時候，作業總是很多。做完作業後，我開啟電視看。看完動畫片《龍鬥士》，準備換臺的時候，這首歌的片尾曲響了。這首歌優美的旋律吸引了我。世界是一個冒險島，發生了很多事情。我在夢裡一路飛翔，追尋未知的夢聽完整首歌。
然後，我開啟電腦，在QQ音樂裡找到了這首歌，聽了，不怕困難，不怕寒風，只要你努力發光，收穫美好的東西，我們就和你並肩前進我也跟著哼了起來。這首歌的歌名是TryTry。不知道題目的意思。然後用翻譯查一下，意思是:儘量試試。我心想:是不是什麼都要試試？
過了幾天，家裡人買了梯子。我試著爬上去，但不敢，怕梯子掉下來。這時“TryTryTry”這首歌在我耳邊響起:世界是一座陌生的島嶼，你需要找到祕密，從幸福開始去追尋不可知的神祕是的，我連梯子都爬不上去，更別說冒險了。我鼓起勇氣，爬到了山頂。我發現爬到頂端一點也不可怕。是《嘗試嘗試嘗試》這首歌鼓舞了我，讓我勇敢，戰勝了自己！
我喜歡“試一試，試一試”，因為當我遇到困難時，它會鼓勵我前進！
一首歌九年級的作文 篇18
張韶涵唱過很多的歌，其中我最喜歡的一首歌是《隱形的翅膀》。“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望。”這一首優美的歌曲在我腦海裡旋轉著。
在一個風雨交加的夜晚，我的爸爸去出差了，我獨自一人在家煮飯，簡單的炒了一盤雞蛋西紅柿等著媽媽的來臨。“你發的娃娃臉降落在身邊，可惜我還沒有發現。你畫的娃娃臉拿鐵上圈點，倒一杯愛情的香甜......”這時我手機的鈴聲響起來了。我從口袋掏出手機，看見顯示屏是顯示‘媽媽’這兩個字。我接起電話，有禮貌的說：“媽媽好，你還沒有下班嗎?怎麼還不回來啊！”媽媽和藹可親的說：“穎，對不起。媽媽晚上加班，不能回家陪你吃飯了，你自己煮一些東西，或者去買方便麵回來吃，知道嗎?”我垂頭喪氣的回答道：“哦，媽媽我知道了，你什麼時候回家啊?”媽媽說：“明天早上。”我說：“媽媽再見。”可電話邊卻傳來‘嘟嘟嘟’的幾聲。媽媽還沒來得及跟我說拜拜就掛電話了。
我心裡有股說不出的滋味。輕輕地撫摸著全家福。這時天漸漸地黑了，我並沒有開燈。我呆呆的在原地看著這張充滿歡樂的全家福，可是不聽話的眼淚也漸漸的落下來。
我望了望天花板多自己說：“穎，不要哭泣，你是最棒的，媽媽不會來沒關係。”然後我就去開燈吃飯了。吃完飯，我就洗了碗，然後看電視.就在這時天空中出現一道閃電，雨越下越猛。‘碰’的響了一聲，停電了。周圍黑黝黝的一片，什麼也看不見，我坐在沙發上蜷縮成一團，在哭泣。可是就在這時腦海裡突然浮現出了一些歌詞，那首歌是《隱形的翅膀》我不知不覺的唱起了這一首美妙的歌曲，這旋律是那麼的楚楚動人。
我彷彿看到了有一個美麗的天使賜予我一雙白色的翅膀，我擁有這雙翅膀飛向藍天，飛向大地，飛向海洋......我心裡想：世上無難事，只怕有心人。這個世界上沒有什麼困難是克服不了的，況且我有了這雙美麗的翅膀給我了信心，給我了一線希望。儘管閃電有多麼恐怖，雷聲有多麼響，雨下得有多麼猛，我都不怕了。鼓起勇氣，站起來說：“穎穎是最棒的！”然後摸著牆壁《隱形的翅膀》是一首非常勵志的歌曲，它讓我學會了遇到困難不要退縮，要一直堅強下去，勇敢的向前衝。
一首歌九年級的作文 篇19
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”《賣報歌》我們大家都知道，唱起來朗朗上口，可又有幾個人知道它的寫作背景呢？今天，我就給大家說一說！
聶耳大家知道嗎？對，他就是我們中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的作者。聶耳由田漢推薦參加革命，他在上海的一條街上創作的這首歌。
在一個北風呼嘯的冬天，聶耳和田漢下樓散步，卻在樓梯口看見一個小女孩在賣報。“先生，請買份報吧！”小女孩乞求道，可沒有一個人理睬她，小女孩坐在地上嚎啕大哭了起來，聶耳和田漢見了趕緊跑到小女孩面前去詢問了情況，小女孩向他們訴說了情況，田漢在安慰小姑娘，聶耳正在想辦法。
“田漢，帶上小姑娘先回屋。”聶耳說道。
聶耳、田漢和報童小女孩一起回了屋。
聶耳委託田漢夫人安妮照顧下小女孩，自己則一口氣寫下了這首歌的歌詞，其中一句還是賣報童自己加上的，那就是“七個銅板就買兩份報。”
歌編好了，可賣報童不識字，這首歌還是聶耳親自教賣報童唱的！
賣報童學會了歌，就和聶耳叔叔一起走在大街上唱著，一邊賣、一邊唱，很快報紙就賣完了，還賺了不少錢了，賣報童非常感激聶耳叔叔，於是答謝後又高高興興地去領報了。
這件事雖然過去幾十年了，可賣報童依然記憶猶新，當年的賣報童現在已經八十九歲高齡了，她曾受到一位姓張的地下黨員的幫助，有個好聽的名字叫楊碧君，如今，楊碧君久久不能忘記她的救民恩人——聶耳！
一首歌九年級的作文 篇20
有時候，音樂是一種情感的最好表達。它甚至可以淋淋盡致的將你內心的情感唱出來。一首傷感的歌曲可以讓一些人聽了會流淚；一首激昂的歌也可以讓人充滿活力；一首輕柔的歌曲也可以讓人心情舒暢。有時候，可以說一個人在聽什麼樣的歌能體現他什麼樣的心情。在這裡，我想分享一首最最近最愛聽得一首歌——歲月神偷。這首歌是在我刷朋友圈時發現的，記得那時候是晚上十點多。我一看見就被歌名給吸引住了，“歲月神偷”這四個字讓我瞬間覺得有種時間的轉瞬即逝的感覺，歲月暴走，回憶漸逝，只剩一聲嘆息。於是，我點進去聽了，這一聽更讓我喜歡了。它讓我感覺到時間飛逝，又似乎在無形中催促著我珍惜時間，捉住自己想要捉住的東西。“能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別忘了，時間著急的沖刷著……”也許有些人覺得這首更像是一首情感失意的歌，我覺得都有吧！因為心情，觀念等因素，每個人聽歌聽的側重點不一樣，所以感受自然也不同。也許你們會說，為什麼喜歡聽這首這麼憂傷的歌？我想告訴你的是如果一個人習慣了秋炎涼，就不再需要陽光照著前行！正如梅花在陽光肆意的夏天不會開花一樣。每個時間段，每種不同的心情，我們聽的歌型別也許不一樣，這段時間我最愛聽的就是這一首《歲月神偷》。有空你也聽聽吧，總有一句歌詞能讓你對時間有另一番的感悟。
一首歌九年級的作文 篇21
我有首很喜歡的音樂，它的名字叫《我和我的祖國》。
這首歌曲大家應該都不陌生，最令我印象深刻的是那句歌詞：“我和我的祖國，一刻也不能分割”，僅僅是這樣一句歌詞，就能讓我感到身為華夏兒女而感到自豪！
“我最親愛的祖國，你是大海永不幹涸，永遠給我，碧浪清波，心中的歌！”當聽到這句歌詞，它已經重複了幾遍，隨著音調的不斷升高，就如祖國的花朵，在不斷成長，他們有著巨大的潛力，不容忽視！當調升得越來越高，我就越能感受到身為一名堂堂正正的中國人，為偉大的祖國感到無比的驕傲。這句歌詞就像刻在了骨子裡，我將會永遠記住！
最後一句歌詞，我的心潮難已，不知怎麼形容。
祖國是我們心中的燈塔，照亮我前進的步伐；祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量！
我在祖國懷裡成長，祖國在我心中紮根！
一首歌九年級的作文 篇22
夢想宛如一首歌，它有人們為之奮鬥時的滿腔熱血，有追逐它時令人提心吊膽、跌宕起伏的過程，還有實現它後獲得的那份平靜又祥和的幸福。
給自己定下一份追夢的計劃表，懷著滿腔的熱血和永不言敗的意志，朝著夢想進發。即使四處碰壁，即使困難重重，即使力不從心，追夢人總是披荊斬棘，不畏懼任何出現在自己漫長追夢路上的種種棘手的困難。他們勇往直前，他們是自己追夢路上那無所畏懼，驍勇善戰的勇士。他們的心中充滿無限的希望，正是這份希望帶給了他們強大的動力。
夢想這個詞是他們所憧憬的，在艱辛的追夢路上，他們為了夢想而奮鬥。他們的夢想或許華而不實，或許虛無縹緲，但他們熱愛自己的夢想，願意為之拋頭顱灑熱血。勇敢的追夢者啊，你們聽，這段夢想的前奏是多麼的令人振奮，令人倍受鼓舞啊！
但就在此時，音樂變得低沉，就像追夢人陷入了追夢路上的低谷。他們不再像剛開始追夢時那樣毫無畏懼，他們因漫長的前路而迷茫。他們心中只有一個疑問：我是否應該繼續追逐我的夢想？追夢人望著眼前那條漫長而艱辛的追夢路，陷入了迷惘。那條長路上的那些令人心生厭惡的阻礙，就像世人的辛辣諷刺肆意地嘲笑著他們。
突然，追夢人心中萌生了一絲希望：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。是了！只有走完這條追夢的歷練之路，獲得更多的人生經驗，變得更加成熟，才能實現自己的夢想。只有歷經風雨，才能看見彩虹！追夢人啊，做一隻與長空搏擊的雄鷹，在天空中翱翔吧！不要再畏懼那追夢路上的困難，勇敢地走下去吧！
聽，夢想的旋律又變得高亢！追夢之旅雖路途遙遠，途中困難重重，但我們的腳步不能停滯不前，我們要在歷史的里程碑上寫下濃墨重彩的一筆！
旋律漸漸變得舒緩平和，進入最後的尾聲部分，追夢人的旅行也即將結束。實現夢想後，他們將獲得幸福與平靜，他們付出了勝利者的努力，收穫了勝利者的驕傲！
夢想宛如一首跌宕起伏的歌，曲終，追夢人必將獲得滿滿的幸福！
一首歌九年級的作文 篇23
生活是一首歌，一首飽含著強烈故事情節的歌。
當我們呱呱墜地的時候，這首歌就開始演奏了，歡快愉悅的音符成為生活的前奏。在優美的旋律中，我慢慢地長大，歌也有了節奏。兒時的我調皮而可愛，對世界上的一切事物都極其好奇。兒時的我在闖禍中開始，在母親溫和的庇護下發展。記憶中的童年永遠都是快樂的，永遠是在眾人的細心呵護下成長。
隨著時間的推移，我逐漸長大。上了中學後，有多了幾分憂愁和煩惱，歌曲也隨著年齡進入高潮，這使得旋律時而欣喜，時而憂傷，時而感嘆，時而惆悵……
我與朋友們一起歡笑，一起哭，一起打鬧，一起上學。歌曲也與我們的情感的變化而波動，此時歌曲的情感也演繹得淋漓盡致。
歌曲一直起起伏伏，我已到了九年級了。此時我揹負著巨大的壓力，‘升學，升學，升學……
”滿腦子都是它，望著父母眼中期待的目光，我也不由的挪動腳步，奮力向前走，生怕落下對來。生活的這首歌也正是進入了高潮，它的旋律雖讓人感到一絲勞累，卻也渾身使勁……
生活是一首歌，冬去春來，這首歌一直被延續著，隨著生命的變化而變化。今後的日子還很長，我會認真填詞，細心譜曲，用心演奏，讓生活更加輝煌，更加燦爛！
一首歌九年級的作文 篇24
人在生活中常常會經歷到各種艱難險阻、起伏不定，這如同音律一般有起有落，起伏中又時常帶著優美的曲調，同時也帶有悲傷的曲調。
生活是一首悅耳動聽的歌曲。在我小的時候，我們家有一隻松獅犬。它長得和雄獅一樣，龐大的身體，寬厚的腳掌。它除了身材像以外。它的頭更是像到不行。一雙炯炯有神的眼睛，時不時透露出神氣的眼神，讓人看了真想狠狠的“揍”它一頓。它那碳一般黑的鼻子時常發出嘆息般的聲音。睡覺時它總是不停地打呼嚕，那聲音猶如“打雷”般的響亮。雖然它的一切讓人很不歡心，但讓人覺得它很可愛。唉！這種感覺真是矛盾。
在生活中它帶給我許多的快樂也留下了許多美好的回憶。
記得那是一個炎熱的下午，太陽高掛在半空中，散發出強大的熱量，周圍的花草都被嗮得東倒西歪，像蝦兵蟹將一般。在這種天氣松獅犬也被晒得舌頭都向外跑，我看著它一直吐舌頭，於是我帶它來到一個小水池。誰知它竟一個勁往水裡跳，這時我還小並不知道狗會游泳。於是我也和它一起往水裡跳了。我原本以為它會溺水，哪知水還不超過膝蓋。為了救它還得我衣服都溼了，那就來玩個痛快。我不知不覺玩了一下午，在太陽剛要落山時，我們一起坐下來看晚霞。在夕陽西下時，霞光照映著我們回家的路。
生活它是一首悲曲。即使有過歡快的時光但這又能維持多久呢？
在一個暑假時，我發現松獅犬的食量變小了。平時如果老給它增飯它總是大口大口的吃，而那天它卻不吃了。它好像吃厭了。在那兒一動不動。到了中午我以為它累了在睡覺，可又沒聽到那如同“打雷”般的呼嚕聲，於是我用手拍了拍它，它沒有迴應，我又用手把它抱起來，它全身冰冰的，這時我才知道它已經去世了。當天下午夜色十分，我獨自一個人坐在石椅上。微弱的的燈光照在了我的身旁，寒冷的風不停地吹著，枯黃的葉子一片片往下落。夜晚的天空只有月亮孤獨的掛在那兒，這時我的心更冷了。
生活是一首歌，歌中的音符又記載著曾經的一切。
一首歌九年級的作文 篇25
有人說窗外鳥兒清脆的鳴叫宛如一首歌；有人說山間泉水流淌的叮咚宛如一首歌。我的心中有個聲音告訴我，生活，宛如一首歌。
生活不是平鋪直敘，一馬平川的，就像歌曲中音符的搖擺不定一樣，生活中的酸甜苦辣註定我們每個人都要一一品嚐，沒有誰會例外，因為我們都在命運女神的掌握之中。
當歌曲中低沉，憂愁的曲調奏響時，當一縷縷哀思縈繞在耳畔時，我們的心情也會陪著音符的起伏而變幻。我們之所以可以和歌曲心有靈犀，是因為我們也許有過與歌曲中十分相似的經歷。生活，無時無刻不在與我們同行。而生活的音符總是在奏出讓人意想不到的樂章。
貝多芬在飽嘗雙耳失聰的痛苦後，創作出了令世人為之一震的《命運交響曲》，那鏗鏘有力的聲音不正是他不屈服於命運的精神。不被生活的艱難所戰勝的精神嗎？他是在體驗生活的困苦後，才造就出如此完美的樂章。生活被音符永遠的銘刻。生活，宛如一首歌。
當音符伴著明月清風在琴鍵上跳舞時，你是不是覺得佈滿陰雲的生活彷彿射進了一縷快樂的陽光，不有得，心也隨著音符跳動了起來。是的，生活真的就像一首歌一樣，有前奏，有高潮，有低谷。當前奏響起時，我們的生活也就開始了。在生活的樂章中，我們走著，勇往直前，昂首挺胸地走著。我們獲得了成功，這時高潮部分也隨之奏響。可是成功是暫時的，隨之而來的挫折，打擊，痛苦，將生活的樂章打如低谷。這時，我們要向音符一樣不停地跳躍，將生活的低谷踏平。
生活，宛如一首歌。我們要以自己的腳步將生活的樂章奏響。
一首歌九年級的作文 篇26
成長是一首歌，飄蕩在每個人的心中;成長是一幅畫，畫在每個人的心中;成長是一個夢，留存在每個人的記憶中。從牙牙學語、蹣跚學步到一個成熟懂事的學生，已經經過了十二個春秋。
記得小時候，我常常看見姐姐捧著一本書津津有味地讀起來，年幼無知我也想看看裡面是一個多麼豐富多姿的世界啊！竟然能讓姐姐那麼著迷，但是我並不認識字啊！看著這些陌生的字元，心裡充滿了好奇。卻對這些字元無可奈何。隨著年齡的增長，我漸漸學會了看書識字，而我也可以在書的世界裡快活地穿梭著。這時，我知道，我長大了。
我確確實實長大了。上次，我去探望外婆時，我驚奇地發現，我已經長得比外婆還高了，我不再是那個又矮又胖的“小茶壺”了，我也不再是那個只會在大人懷裡撒嬌的小女孩了。這時，我的耳畔響起了一個熟悉的聲音：“媽媽，我什麼時候才會長大啊！”這句話，是我小時候常常問媽媽的，那時的我總想快快長大，像爸爸媽媽一樣，自由自在的，不受約束。現在我擁有了我自己的房間，擁有了自由的空間。我在屬於自己的空間裡，享受獨立的快樂，陶醉在書的海洋。
每當我在屬於自己的空間裡的時候，我總是想大喊一聲：“成長，真好！”
一首歌九年級的作文 篇27
隨著日曆一頁頁翻過，隨著時間一點點流逝，我們正在長大。每一天都是我們唱出的一個美麗的音符，把這寫音符組合在一起便成了成長中的一首首動聽的歌。
一轉眼，我已是七年級的學生了，現在來回顧回顧國小時的故事，有時甚至會佩服我的腦瓜。上國小時的我，總是在依靠大人，總是媽媽幫我把生活打理得井井有條。
還記得一次學校組織去春遊，媽媽不在身邊，我就遭得一塌糊塗，不是這個撒了，就是那個丟了，總之把我都快急瘋了，那次春遊才讓我意識到了獨立的重要性。就是那次春遊譜成了那首獨立的歌。
還有，進入國中後的第一次軍訓。那次軍訓不是一般的累呀，不管何時，只要有時間，我們就要出去訓練，大家第一天晚上還受了體罰，飯也不願意吃，但是湯倒很解渴，一喝就是三碗！誒！回想一下就是一個字“累“。而且有好幾個同學因為想媽媽了，哭了起來，我和礎伊去安慰他們，雖然大家看我很堅強，其實我也想哭，但我心裡有一句話“要堅強”，在訓練時我有過想放棄的念頭，可我心裡有一句話“要堅強”。就是那次軍訓譜成了我堅強的壯歌。
成長是一個意味著我們要經受風雨的洗禮，要經受成長中的各種酸、甜、苦、辣。一句歌詞寫得好“陽光總在風雨後”。只有我們成長了才會有魅力的太陽出現。每一天都會出現一個美麗的音符。每一首歌都代表著一個漫長的成長，經過磨練，我們才會更完美，樂章才會更動聽！還有更多的歌曲等著我們去譜寫！加油吧！
一首歌九年級的作文 篇28
成長是一首，旋律優美動聽的歌。而父親，是那本華麗的五線譜。借用他，我譜寫出了我成長的華美篇章。
一歲時，正是我咿呀學語，學習直立行走的時候。而父親，用他那雙寬厚的，溫暖的大手，支撐著我走向成長的遠方。
五歲時，正處於我懵懵懂懂嚮往著美好事物的孩童時代。而父親，已在外地為我將來的學業努力奔波，一年回一次家的時光總是特別短暫，也讓我十分想念。而每次過年回啦，他總會牽起我那彷彿長不大的手，帶我去樓下放那五彩繽紛的煙花。看著漆黑夜空中赫然綻放的煙花，我的心情也像這煙花一般，絢爛無比。
十歲時，我也已經開始長大。漸漸明白父親的辛勞，我也開始珍惜那一年一次的機會。而父親，依然帶著那抹不變的笑，領著我過年出去暢玩。我玩的盡興，父親也陪我開心。我也漸漸明白，哎，大概就是這樣。
如今，我已不再去遊樂場。父親頭上白髮的漸增，讓我開始努力學習。我譜出的華章越來越動聽，父親的年齡卻一去不復返，帶著他那一臉的辛勞。成長中，父親的愛，卻也越來越清晰。
歲月如歌。鋼琴需要五線譜才能走出華美的樂曲，而當五線譜的字跡越來越模糊，我們是否應該更加珍惜?
一首歌九年級的作文 篇29
當日歷一頁一頁地翻過，猶如畫上了一個又一個飛揚的音符。我們發覺自己正在一天天成長，唱出了一首有一首絢麗的成長之歌。——題記
當時光的小溪緩緩流淌，我們也在不斷地成長，體味著成長的苦辣酸甜，這並不是成長的追求，但一定是成長的全部。一首首成長之歌漸漸唱響。小時候，年幼無知的我們度過了一個有一個歡快的日子，生活在玩具、洋娃娃的純真世界中，有父母的小心呵護，有效夥伴的真誠陪伴，成長是無憂無慮的;成長是充滿歡笑的;成長是幸福快的，成長之歌伴著歡快的旋律演奏著。
再大些的時候，懵懂的我們度過了一個又一個求職幫著疑惑的日子，有時在成長中遇到許多的不解和疑惑，在家中隨著我們的成長有時會與父母發生爭吵，心理產生隔膜;在友情中，我們隨著成長總遇到些許不如意和煩惱。在疑惑中我們唱著成長之歌，它是悲傷的、憂愁的。
漸漸懂事時，奮發向上的我們度過了一個又一個充實而又滿足的日子，無限大好的時光正等著我們，更長的樂章正等著我們用成長的點滴去譜寫。經過成長的風雨洗禮，我們更加成熟、更自信、更朝氣蓬勃，猶如珍珠貝一樣，最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照亮成長。
此時，悠揚的個成熟、更自信、更朝氣蓬勃，猶如珍珠貝一樣，最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照亮成長。此時，悠揚的個成熟、更自信、更朝氣蓬勃，猶如珍珠貝一樣，最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照亮成長。
此時，悠揚的成長之歌在我們那片自由的天空中迴盪。成長也是一首歌，等待我們用充實的每一天去譜寫。讓成長成為永不退色的記憶!
一首歌九年級的作文 篇30
有時它變得殘酷;有時它讓人感到喜悅;也有時它會豐富著成長……它就是成長。它就像歌一樣充滿了色彩，不斷變化，給人不同的感受。成長就是一首經典的老歌，每個人都聽過，都經歷過，沒有成長的成長是無光的。
曾經的我，總是嗷嗷待哺的。我等待媽媽的哺育，等待父母的牽扶，就像溫室裡的花朵，過著無憂無慮的生活。不過我想要成長，所以我開始自立。父母總是告訴我上學注意安全，上課要認真聽講，對人要有禮貌……這些都是老生常談的話，但現在他們不再說了，現在不再提醒了，難道這不算成長嗎?當我踏進了國中這一扇大門，我就是成長了。
在校園中，我再怎麼匆忙，再怎麼焦慮，身邊都不會出現父母溫暖的手掌。只有我一顆向著前方看的心，一顆充滿毅力的心。背上那個沉重卻讓我熱愛的書包，走出學校，坐上公交，回到家中，這一路都沒有父母的手掌陪伴。校門外不再出現充滿光芒的身影，沒有熟悉的身影，心中卻還有熟悉的話語。我離開父母的懷抱，奔向無垠的草原，在某個河邊，某個角落迴盪著我的歡笑。父母在望著，他們用關切和期盼的眼神滋潤著我的成長。成長就像一首歌，它的每一個音符就像記錄我成長的腳印。這首歌裡裝著我的汗水，裝著我的歡笑。
那麼跌宕起伏，那麼娓娓動聽，那麼令人回味……成長的路上不能缺少它，沒有成長的成長是無光的。也許某一天，我長大了，耳畔迴盪起了這首成長的歌……
一首歌九年級的作文 篇31
成長是一首歌，有開始、有高潮、卻難免也有低谷。
那個阿姨在與我爭吵時瘋狂的面孔，與她在警察面前病怏怏的醜惡表情，以及那不知情的警察對我莫名的嘲諷。使事隔多時的我，愛上了《水手》這首伴我成長的歌。
“說著言不由衷的話戴著偽善的面具。”那時，我正騎車行駛在馬路上。在我左側有一個騎摩托的阿姨，正要右拐。我按了按鈴，可那阿姨依然開始右拐。終於，兩輪相碰，我們一起倒下。我將自行車扶起，走向阿姨，詢問是否有事。不想那阿姨一下子撲了過來，用手抓著我的領子，以至於對她倒地的女兒不管不顧。嘴中喊著：“別跑!別跑!”她用力的抓著我，我覺得喘不過氣，用力的掙脫了她。不想她變本加厲的咆哮道：“好你個臭小子，你還打我!”說著拿出手機，嘴裡唸叨著;“你別跑，等我報警的!”這時，發現我掉隊的夥伴也趕來了，拽著我的衣服，示意我離開。我也喊到：“趕緊叫警察來，我還不信了……”可她哪裡是去報警了，而是打電話給家裡。一個男人正向這裡走來，見我在大喊，掄起拳頭向我跑來，拳頭落在我的臉上。將我天真的想法徹底粉碎。
父母趕來後，我們直接去了公安局。走進大廳，只見那位剛剛還生龍活虎的阿姨，如今正“癱”在椅子上，呻吟著。父親與阿姨辯論著，這時進來幾個男女，還有剛剛的小女孩。一旁輕輕微笑的警察見狀說道:"來，上樓上談去，樓上有監控，省著你們打起來……”“不用。”父親笑著說：“再說我一個人也打不過這麼多人呀。”“就是而且還是瘸的。”那個小女孩說。父親愣了一下，然後微微一笑。我的心裡再次被刺痛，但也有一絲安慰：只是他們家家教不好，社會上應該是有好人的。
後來，我先與母親回家了，當父親回來，知道他已經將問題解決了。“諷刺的話，震痛的耳朵，父親的無奈、母親的安慰，永遠難忘記。”面對被“扭曲”的事實，我在一旁咬牙切齒地生著悶氣，一邊委屈的淚水不禁流下。就這樣，“難忘的一天”過去了。可它對我肉體與心靈上的傷，久久不能復原。在接下來的一週裡，每天早自習，在同學大聲朗讀時，我開始流淚，直至痛哭。在父母的開導，老師的安慰與同學一起痛罵中，我開始漸漸忘卻。
放學後，我騎車去看日落。我一口氣騎到天橋最高的地方。看那美麗的日落，為何要想那黑夜，就算夜再黑，那時我們也在睡覺。此時我的耳畔又響起那熟悉的旋律：“他說風雨中這點痛算什麼!擦乾淚不要怕，至少我們還有夢!”這首成長歲月裡的歌，終於讓我釋然了!
一首歌九年級的作文 篇32
成長，是一首代表著美好的歌;成長是一首譜寫五味的歌;成長是一首訴說感悟的歌。
在成長的過程中，我們要經歷酸甜苦辣，它是一個富有哲理的過程。在成長中，我們有過世界上最珍貴的友情，有世界上最偉大的親情，將來也可能有世界上最甜蜜的愛情。成長中都有一段很寶貴很寶貴的故事，在這個故事中我們都是主角，也都會在回憶時有所感悟。
那些有名的哲學家與文學家都是在自身或是別人身上找到靈感與感悟，然後用筆下寫一番大道理。
在成長的過程中必定有挫折，但要做英雄從挫折中站起，而不是狗熊永遠摔在挫折中。成長的過程，如蛻變的過程一樣艱辛，但只要你成功了，你將成為強者。
記得我曾經讀過一個故事《鷹的蛻變》鷹一般可以活到70歲，但是要過40歲的難關才可以繼續存活。40歲是鷹一個蛻變的時刻，身體好的鷹熬過150天就可以繼續存活30年。在40歲時鷹的喙會變得又長又彎，快要勾到胸脯了。
它的腳已經老化，無法追捕獵物。身體上的羽毛增多，又濃又密。它必須築成個巢在山頂上用喙用了啄石頭，直到喙完全脫落，長出新喙來。然後用新喙來把腳趾甲和殘皮啄掉。直到長出新的。然後把羽毛一根根拔掉。
蛻變的過程要經歷那種錐心的痛苦。而人成長的過程也會有挫折與痛苦，只有我們熬過去了才會一片光明。到了老時我們回想起成長的過程心有琴絃，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
一首歌九年級的作文 篇33
成長是一首歌，唱響了未來，唱出了自己，這首歌有著不一樣的情歌，表達我不同的感情。
幼年時房裡的燈還在亮著，一個小女孩趴在奶奶懷裡，那個老人一隻手撫摸著女孩的背，一隻手拿著扇子為她扇風，女孩似乎夢見什麼，開始哭嚷起來，老人輕拍著她，說著“不哭，不哭。”那個女孩是我，那個老人自然是我的奶奶。
童年時“乖孫女，跑慢點，小心跌倒。”只見一老人追著那活潑的孫女在小區裡跑著，沒有書包這個負擔的女孩看著跑的費力的奶奶，“咯咯”地笑了起來，跳著向老人招手。那時的自己是不懂事的，看著奶奶揹著沉重的書包是無動於衷的。懂事時“奶奶，我幫你，您去休息一下。”14歲的自己終於懂事了，想幫奶奶分擔家務活，可萬萬沒想到的是，奶奶一邊洗碗，一邊說：“沒事，你去看會書，這裡我來，大熱天的，別累著。
”這似乎是我想跟她說的，我不由得開始心疼了起來。奶奶從幼年開始，就一直寵著自己。就算自己已經可以開始幫她分擔了，她也依然照顧著我。我自覺地拿起抹布幫著奶奶，目光緊盯著奶奶的臉龐，無言的幹活。成長似乎很容易被發現，從自己的心理、行動都可以看出，我想，我的變化就是成長的變化吧!成長的歌，是美妙的，是動聽的，只有經歷一些風雨的磨礪，感受到挫折，並勇於戰勝它們，才能真正聽到成長的歌。
一首歌九年級的作文 篇34
成長就好像是一支歌曲，時高時低，時起時落;有憂傷，有喜悅，有憤怒……成長就是這樣的喜怒無常，彷彿是那一支有時高調，有時低調的樂曲，捉摸不透。
冷冷清清，悽悽慘慘，這就是憂傷的成長，就是那一支讓人聽起來，淚流而下的憤慨。抱怨著世界的不公，抱怨這自己的成長是多麼的悲哀。然而，這樣的人，這樣只會不停抱怨的人，才是真正的悲哀，成長難免不會沒有坷坷坦坦，但是你若不能調整一下自己的心態，你的成長就將會徹底完蛋的。不如想想自己喜悅的心情，聽一首愉快的歌曲，讓自己變的更加輕鬆和快樂，這樣的成長就是最高境界的成長，保持著無憂無慮的境界，那你的一生就不會有遺憾，不會有悲傷。人的一生不就是想有快樂嗎?就是這樣簡簡單單，不求榮華富貴。
富裕的人一生並不會那麼幸福，他們時刻擔心著自己的財富，會不會被外人吞食，一生過著恐慌;然而一些並不富裕的人，生活過的卻十分充實，每天早上沐浴在晨光中，每天傍晚與夕陽做拌，哼著愉快的歌兒，走在回家的小路上，心想著今天的收穫，他們沒有什麼抱怨，簡簡單單的生活，沒有太高的指望，只要開開心心的就行了。如歌曲一般的充實，就算有了憂傷，他們也會隨著大自然的美好而愉快，儘管有困難，他們也會陽光般的快樂。一個信念?生活如歌曲，只要充實就會快樂。
成長就是一首歌，有了憂傷，你可以選擇愉快。心情不好時你可以選擇放鬆心情的歌曲，只要心存愉快，成長也會快樂。
一首歌九年級的作文 篇35
最近這幾天，我更加迷《水滸傳》了，早上一睜眼，沒什麼事兒幹，玩一會憤怒的小鳥，沒意思，鳥太笨，豬還老笑話我。那幹什麼呢？對了，看會《水滸傳》我拿起iphone，插上網線，開啟開關，看了起來，每集剛開始都要放一首歌《兄弟無數》這首歌是《水滸傳》108將的演員們一起唱的，氣勢雄偉，但最後卻催人淚下，讓人聽了還想聽，這首歌是在太好聽了！我心想：一定要學會這首歌，於是，我把這首歌重新放了一遍，暫停、播放、暫停、播放……費了20分鐘的工夫才抄完歌詞。但是調怎麼學呢？下載，聽呀！自此，我就一遍遍聽，一遍遍唱，有時候，調跑得連我自己都覺得可笑。漸漸地，我唱得越來越熟練，也懂得了其中的含義：這首歌每句話中都有數字，最小至半，最大至千，要不怎麼叫《兄弟無數》呢？是啊，兄弟的情，是無數的，是沒有價值的！
當兄弟相逢時，當兄弟敘舊時，那濃濃的情都融入在淡茶和清酒中，比海還闊；兄弟的思念，到了漫天的紅霞、三更的夢；兄弟今生，雖姓氏不同，但那煞血淋盟，如若被天看見，等來生也是一家人。當兄弟護國時，三軍勇猛向前衝；當兄弟安民時，百姓豎指萬事誇；數十年兄弟團結作戰，攻無不取、戰無不勝。但招安之後走的走、亡的亡，兄弟生離灑了多少的淚，兄弟死別獻了多少的花！是啊，兄弟的情比夜空中的星點還密，比紅塵裡的光華還多；兄弟情，是沒有色的酒，是沒有牆的家！
一首歌九年級的作文 篇36
童年是一首歌，是美麗的歌；是快樂的歌；也是一首火辣辣的歌。
記得那次，剛上幼兒園的我坐在電視機前，看著電視機裡那紅彤彤的櫻桃醬。我留著口水，因為那時我什麼都不懂，所以我吃東西根本不想那是什麼東西。當晚，趁大家都睡下後，我躡手躡腳地下了床。我慢慢地沿著客廳的牆壁輕輕地往廚房走去，來到廚房後，我更加小心地在一“群”玻璃瓶裡找紅彤彤的醬，而調味品通常都在架子上層。於是我搬來兩個“巨大”的，大概高30釐米的存米罐，我手腳並用地爬上那個大大的罐子，在架子上翻來倒去。心想：“黑色的，不是；褐色的，也不是……”二十分鐘後，我還是沒有找到，我很納悶，明明見爸爸回家時拎著兩罐紅色的醬呀！轉眼間，又過了十分鐘，終於，我在架子的最裡面找到了兩罐紅彤彤的醬。於是，我抱著醬用最快的速度從架子上拿下來，迫不及待地擰開了蓋子，學著大人先聞一下。嗯，還可以，於是我直接用手挖出來就吃，正當我打算陶醉其中時，天吶！嘴裡火辣辣的感覺，瞬間讓我感到了不對勁，啊！是“辣椒醬”，我大驚失色，完全顧不上在睡覺的家人，把裝辣椒的罐子扔到地上就跑，我剛跑到衛生間，就聽到爸爸，媽媽……
哎！這真是一首火辣辣的歌啊！
一首歌九年級的作文 篇37
高低相間，此起彼伏，餘間嫋嫋，若如細絲纏綿，宛像蛟龍出水。在這深秋，這亭院，獨奏一曲不老的歌。
獨站屋內，望著一牆之隔的門外。
風，咆哮著，有著萬畝草原上駿馬馳騁天地間唯我獨尊之勢；雨，傾瀉著，有著千米高崖瀑布飛瀉其間破釜沉舟之勇。我不禁被這眼前的狂風暴雨嚇著，不由的向後倒退幾步。看著黑幕籠罩下的碧落，我不禁又想到剛才的事情。
與媽媽從超市回來的路上，一個賣花的小姑娘跑到我們身邊，央求著我們買她幾束花。我根本不想搭理，拉著媽媽就要回家，可媽媽卻從口袋裡拿出20元錢買了幾枝沒有用的花。望著小姑娘哼著歌快樂的跑走了，我反問媽媽，說：“你買這些沒有用的花做什麼？不是亂花錢嗎？”媽媽拍著我的頭，笑笑說：“怎麼沒有用？這其中的寓意可大了，到時候你就明白了。”我朝媽媽撇了撇嘴，徑自走回家。
“轟隆”一聲驚雷打斷了我的思緒。看著門外纖細的樹苗在暴雨中隨風擺動，彷彿在生與死間掙扎，與這黑幕下的景象共奏一曲生命的壯歌。彷彿已經聽到那振奮人心的驚鼓聲。我撐起傘走進亭院，享受這深秋裡的一曲壯歌。
走在泥濘的路上，和著“啪嗒啪嗒”雨水滴落在地上的節拍。看著被雨水洗涮的金黃色中有些發亮的搖搖欲墜的樹葉，我彷彿嗅到了春天裡的桃花香，夏天裡誘人的果香。而如今，留下的只是一種瞭然無趣的敗葉殘花。
一片因乾枯蜷縮在一團的棕黃色的落葉從我眼前飄過，伴著雨，打著轉，舞出最後一抹妖嬈。我急忙用手接過它，葉片上的葉脈有的還依稀可見，但摸著已有一種粗糙與滄桑的感覺，如同我那上了年紀的奶奶的手。落葉就這樣結束了生命，在這深秋的壯歌中離開了枝頭，心甘情願的迴歸土地的懷抱，為著明年的碩果，為著明年的花香。我的手一鬆，它又飛舞著，不禁閃過“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”剎時，我明白了媽媽口中的深層寓意，原來是如落花般的奉獻精神，是無限的關愛呀？
我轉身回家，卻發現媽媽正舉著傘在門口等著我呢。撲在媽媽身邊好溫暖，不知是雨小了，還是媽媽的愛感染溫暖了我……，在媽媽的懷中，仔細聆聽這秋天送來的一首歌，壯美中藏著數不盡的柔情……
在那深秋，在那亭院，秋天的歌伴著落葉的舞送來了，在那繞樑不絕的餘音中，更是汩汩湧動的愛。秋天送來的那首歌，你聽，還有！……
一首歌九年級的作文 篇38
相逢是一首歌，歌裡有你和我。
在最美的時光，我們相遇啦。從相逢，相識到相知，不知不覺已過去五六個春秋了。微風吹過，樹葉飄落。我的友情卻依舊未變。
陽光正好，灑在身上暖洋洋的，漫步在通往學校的林蔭小道上，花兒朝我微笑，鳥兒為我歌唱，在這美好的一天與你相逢，你清澈的聲音，可愛的面容，活潑的性格，都在我的心中留下了深深的烙印。
漸漸的熟悉，我們成為好友。還記得那天，原本湛藍的天空突然被厚厚的雲層遮住，街上的行人都快步往家走。不一會兒雨開始嘩嘩的下了起來，打在嬌嫩的花瓣上，打在五顏六色的傘上，打在房子的屋頂....我倆撐著校服躲雨，在街道上奔跑，在小水坑裡蹦跳，好不快活，完全忘記正下著大雨。
還有一次，我在體育課上受傷啦，是你陪我到醫務室，給我倒水拿藥，關心我，照顧我，未抱怨分毫。
在與你相逢的這幾年裡，我們一起哭過，一起笑過，一起瘋過，一起鬧過。我考試失利時，你安慰我，我委屈時，你逗我開心，我取得好的成績時，你陪我開心，我放棄時，你鼓勵我給我希望.....
朋友，世界這麼大，能與你相逢是我的幸運。時光流逝，友情依舊!
一首歌九年級的作文 篇39
世上有許多動聽的歌，而我卻最喜歡這首《Heart》。
這首歌是TFBOYS在出道兩週年粉絲演唱會時唱的，主要是寫粉絲們兩年來對他們的幫助和支援，特別是“四葉草在未來唯美盛開，現在只要你做我的花海，每朵都精心灌溉”這句歌詞，我尤其喜愛。
四葉草就是粉絲，精心灌溉就是指四葉草很多，素質很好。整句歌詞的意思就是四葉草在未來也會幫助TFBOYS，因為他們只屬於TFBOYS，未來的四葉草家族會很龐大，每瓣四葉草的素質都很好。
我喜歡這首歌，因為它唱出了我們四葉草的心聲，唱出了“三小隻”(三個人的樂隊)被黑粉欺負的時候，我們的種種委屈、不滿和憤怒。我喜歡這首歌，最喜歡這首歌的歌詞，它讓我知道了一種信仰，一種四葉草應有的信仰。在“三小隻”被黑粉攻擊的時候，我們不能還擊，因為我們相信清者自清。這首歌給了我一種啟發，啟發了我要樂觀，要堅強，就算委屈也不能掉眼淚，因為我會相信，快樂總會到來。
這首歌的曲調雖然很歡快，但卻讓我很感動，我相信其他四葉草一定也這麼覺得。雖然現在有很多人說“小孩子就不應該來娛樂圈。”，但我相信，四葉草和TFBOYS，總有一天會證明給黑粉和那些人看，我們是最棒的，我們永不言輸。
這是，一首給我的力量和信念的歌。
一首歌九年級的作文 篇40
我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進……這首國歌讓我不禁想起了攀登秦嶺的故事。
週末，我們一大家子去爬秦嶺，本來個個都精神很好，可是，還沒爬一會兒呢，大家都累得要命，大家爬一會兒，就休息一會兒。
眼看就要到中午了，大家是又渴又累，於是，我們找了一處陰涼地，一邊休息著，一邊抱怨的說，早知道這麼累就不來了，姨父也說道：”是呀！
大家聽了之後，腦子裡都出現了撤退的念頭，可是我個人覺得，應該要堅持下去才對呀！於是我讓大家重整旗鼓，可是，讓大家重整旗鼓，也要有辦法呀！我想來想去，想出了一條妙計。
我把國歌從智慧手錶上搜出來，放給大家聽，我腦海裡出現了，軍民團結一心堅持抗爭的畫面，大家聽了就熱血沸騰，於是我們又向山頂進發了，再也沒人抱怨了。
一路上我們互相幫助，互相鼓勵，經歷了一切坎坷，終於，我們征服了秦嶺，換句話說，就是我們登上了頂峰了！
我愛我們的國歌，因為，他教會我們除了愛國，也要團結一心，互相鼓勵，做什麼事情，都不能放棄，一定要堅持到底，最後就是勝利！
一首歌九年級的作文 篇41
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”每當聽到《我相信》這首歌，我便全身充滿了自信的力量，有自信心去面對害怕與膽小。這樣，我就變得更加的強大，更加的開朗。
還記得那是我參加“希望之星英語風采大賽”的經歷，在初賽的時候，我十分害怕與膽小，因為我第一次參加這樣的的比賽，要面對的是那令我“膽戰心驚”的評委，心想：萬一初賽就被淘汰了，那就太丟人了……
當我進入考場大門時，抬頭一看，天陰沉沉的，我全身立即豎起了雞皮疙瘩，每走一步，身上的冷汗就變得更多一點，後背都汗溼了！而且腳步越來越沉重，像灌了鉛一樣，心情也是越來越緊張。我都能感覺到一說話嘴巴就在顫抖。當我好不容易挪到指定地點時，心理壓力已經快要到達極限，要爆表了！
為了讓自己平靜下來，先深吸了一口氣，然後在心裡默默唱起《我相信》這首歌：“想飛上天，和太陽肩並肩，世界等著我去改變……”熟悉的旋律讓我瞬間充滿了能量，自信，又重新回到我的胸膛！短短的幾分鐘，我自己又找回了自信，讓自己信心十足地去面對挑戰和困難。
“That’sall，thankyou！”一場比賽在自信心的激發下以成功晉級結尾！
感謝這首歌，給予了我力量，也給予了我生命的啟示，我相信這首充滿了自信的歌能給我帶來自信，我相信充滿自信的人能克服一切困難，這樣自信心就會越來越強大，而且不畏困難，不畏前進！
有時候要用自己的智慧去努力發現自信，並將它放在自己身上，這就是一首歌帶給我的無窮力量！
一首歌九年級的作文 篇42
望著石階縫隙裡的那一點淺黃，我不禁停住腳步，低頭欣賞著它獨一無二的美……
升入六年級後，我漸漸地發現周圍的同學們彷彿獲得了一種“神力”，學習上非常刻苦，作業也認真完成，也發現以前成績不如我的都超過了我。我開始變得愛抱怨，不自信了。每次試卷發下來，我的名次都靠後，我想過要努力，但不知道怎麼每次都放縱自己，不對自己抱任何希望。
有一天，我發現爺爺向我發來一條訊息，我好奇地開啟，原來是一首名叫《苔》的歌。我開始播放，柔和的旋律在我耳邊飄蕩，我腦海中浮現出一個畫面……
古老的石階上坑坑窪窪，在一個個細小的縫隙裡，翠綠的苔草星星點點地長在小坑裡，好似一朵朵綠色的小花在盛放。角落裡，一株淺黃的苔花悄悄睜開眼睛，露出黃花蕊在輕風中搖曳。花瓣是那麼薄，讓人不忍心去觸控它。花很小，在眾多苔草間就顯得更不起眼了，但苔花依然像牡丹一樣勇敢地開放。
想到這兒，我陷入了沉思：雖然我現在成績不怎麼樣，可我總在開花，又總有用處啊！正像歌中所說“未來已開啟，勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊”。每個人都是獨一無二的，我們就算受到挫折，也要像苔花一樣勇敢地綻放自己的光彩，就算沒人注意你，也要開花。
我又一次播放了這首歌，耳邊又一次響起了：未來已開啟，勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊……
一首歌九年級的作文 篇43
“聽媽媽的話，別讓她受傷；想快快長大，才能保護她。”首歌是周杰倫的《聽媽媽的話》我很喜歡這首歌。聽出了他小時候對媽媽的愛，要快長大去保護他的媽媽。
許多人嘴上說著“媽媽我愛你”但並未去實現這個願望，只是到處宣傳。而小部分人，在小的時候很愛自己的母親，在長大後卻忙於工作，忙於掙錢，把錢寄回家裡，讓自己的母親花。但他卻不知道，世上的母親都希望長大後自己的孩子能回來看看呀！而不是過多的金錢呀！而我並不像歌裡說的那麼聽話，也許我比大家都要頑皮；都要犟。但是我是真心愛著自己的媽媽。
全天下的母親活著只為兩件事：一是養育自己的孩子，讓自己的孩子快樂生活；二是多陪陪他們的父母，做到關愛老人，更要關心我們。母親很偉大，都說父愛如山。如果讓我說，母愛如天。因為天很大，大到無邊無際，大到沒有盡頭。她對我們的期望如天邊的那一道很亮很亮的灰白色的地平線，我們要努力爭取！
“誰言寸草心，報得三春暉。”我們就如這一株小小的草，母親就是大地，不聲不息地哺育我們。我們這一株小草也永遠無法回報不了著大地母親的養育之恩。母親就如那碧藍的大海，我們就是那大海上的一艘帆船；母親如那一座座山峰，我們就是那長在山峰的大樹。
我們是小草就要染綠荒原，我們是小溪就要匯成大海，我們是小鷹就要飛上藍天。我們不要辜負母親的愛！
頭頂上的藍天母親呀！等著我們吧！我們要把自己放飛！我要永遠的記住一句：“母親！我——愛——你！”
一首歌九年級的作文 篇44
“多麼熟悉的聲音，陪我多少風和雨，從來不需要想起，永遠也不會忘記。沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有我，沒有你哪有我……”每當我想起這首歌或聽到這首歌《酒幹倘賣無》時，心中有說不出的難受，忍不住就想流眼淚。
那是一次看《星光大道》時，一位臺灣選手唱了這首歌，我還不知道歌詞的意思，而坐在一旁的媽媽卻聽著這首歌傷心的流著眼淚。看著媽媽那麼傷心的樣子，我忍不住問媽媽為什麼哭？媽媽平復了當時的情緒，給我講了這首歌背後的感人故事：原來含辛茹苦的啞叔，一生以撿破瓶子為生，在一次收酒瓶過程中無意間看到一個被人丟棄的女嬰，取名阿美，他們相依為命地生活在了一起。後來阿美長大了，當了女明星，離開了她的故鄉，而嫌棄自己的父親、男朋友，選擇了自己的事業，可憐的啞叔在死的那一刻都想著阿美可以回家和他聚聚，但最終沒能見上最後一面。聽了媽媽的講述，我為啞叔這位偉大的父親所感動，覺得這個女孩子不應該為自己出名而嫌棄自己的父親。
再後來，我在媽媽的介紹下看了電影《搭錯車》，更是瞭解到了電影情節非常感人，看後讓我忍不住流下了眼淚，讓我知道了人世間親情的偉大，啞叔是一個多麼有愛心、堅強、偉大的父親啊！他不求女兒的任何回報，而是能見上一眼便知足。最後，女兒阿美醒悟過來，抱著老人的頭痛哭，電影在阿美撕心裂肺的演唱《酒幹倘賣無》中結束，那是一種心中的吶喊與呼喚，呼喚我們所有人都應該珍惜親情，永遠記住的一句話：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待！”
通過對這首歌的瞭解，讓我更喜歡裡面的歌詞，也更喜歡聽這首歌，更讓我知道了，父母是上天賜給我們最好的禮物，他讓我們從一個咿啞學語到蹣跚學步，到後來我們成人，幾十年如一日為我們要途操半輩子，是我們成長路上唯一不離不棄的人，我們唯一學會的是知足，感恩，常念，勿忘，要珍惜上天給我們和他們相處的每一天，就像《酒幹倘賣無》裡面的“從來不需要想起，永遠也不會忘記……”
一首歌九年級的作文 篇45
在我心中有一首歌，它陪著我渡過了學業上的低潮期。提振我士氣的是，它激勵人心的歌詞和輕快的旋律。
“我要飛，飛過傷悲，一種接近光的感覺，自由是夢想，無邊無際的能源；我敢飛，有夢就追，一種驕傲尊嚴的美，巨大的考驗，現在就要跨越……”這是F.I.R飛兒樂團的“我要飛”。當時的我因在補習班的英語成績一直不理想，甚至有了英語補習恐懼症，不是因為授課老師太過凶惡，而是因為若成績未達標準，就得留下訂正、補考後才可回家。剛進入這個補習班成為菜鳥的我，常常上完四小時英語後，再加一小時半的訂正補考，當時的我一度有翹課的念頭。但自從聽到這首歌，才瞭解遇到困難或瓶頸時，不能只是一味的逃避，要勇於面對它、找出辦法、解決它。自此以後，我的成績漸漸好轉，留班的時間也從漫長的一小時半，縮短到了半小時。
每每在考試或比賽前晚聽到這首歌，或想到其中的歌詞，總能讓我那彷惶不安的心像吃了顆定心丸，變得堅定勇敢。想著明天不就是個巨大考驗正等著我去跨越、飛過嗎？
“我要飛”這首歌就像我的座右銘般，時時提醒我，不要被眼前的障礙給絆住，而是要突破障礙，往目標前進。在你心中是否也有一首陪你度過難關的歌呢？
一首歌九年級的作文 篇46
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆誇我好寶寶……”熟悉的旋律縈繞在記憶的河畔，像春風；熟悉的旋律照耀在心靈的田地，像暖陽；熟悉的旋律滋潤著回憶的花房，像甘霖……這是一首普通的歌，但它卻因平凡而偉大，因偉大而被我銘記，它是我童年的剪影，它是我純真的記錄，它是大愛的回憶。它的旋律中有愛，有外婆對我的愛。
小時候，我總喜歡粘著外婆，聽她唱《外婆橋》，喜歡她抱著我在融融暖暖的陽光下一起唱《外婆橋》，那時的我真的很小，很天真……心中只有外婆，只喜歡數她那依然充滿活力的銀絲，喜歡撫摸她那會跳舞的皺紋。可是，長大了，不再有那麼多時間伴在外婆身邊，不再喜歡《外婆橋》，不再躺在外婆懷裡……
長大後的一天下午，我被學業縈繞著的沉悶的心是那麼疲憊，緩慢地移步在外婆的花園。突然我聽見一陣歌聲，如此熟悉的旋律，啊，是外婆，是《外婆橋》。我循著歌聲望去，外婆一個人孤零零地坐在那張承載了我們無數回憶的板凳上，雙眼發呆地望著門外，她的白髮不再有活力，她的皺紋也不再跳舞，只有歌聲依舊，那麼輕柔，那麼溫暖，就像當七年級樣。
我鼻子一酸：外婆是在想我啊，想我們在一起的時間，想我能再到她懷裡撒一次嬌。我輕聲喚：“外婆，我回來了。”我永遠也無法忘記外婆那一刻驚喜的眼神，以及那突然迸射出的喜悅的淚水。我感覺回到了以前，從前那純真無汙染的童年時代，沒有別的，只有我，外婆和《外婆橋》。
外婆熟悉的旋律使我的心田再次開滿了花朵，這些花朵受回憶的滋潤、受愛的薰陶，成為人世間最美的花朵。
我的心中一直有首歌，一首《外婆橋》，一首愛的歌。
一首歌九年級的作文 篇47
我是一個愛唱歌的女孩，更是一個愛聽歌的孩子，千千萬萬首歌，只有一首歌真正讓我大發讚歎。
“當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會向困難低頭；當遇見挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會為挫折發愁。當左手拍響右手，我們……”聽，歌聲再度響起，這就是我最喜歡的《左手右手》。
雖然這是一首出自“喜羊羊與灰太狼”大電影的歌，可它帶給我的感悟是最深的，別看它的表面，當面對困難挫折，僅僅舉舉手，有什麼用？可是，聽著這首歌，讓我懂得了，當我們面對困難和挫折時，我能去做的只有相信自己，而不要迷失了方向。
是啊，當遇見困難時，我們要勇敢面對，不能畏懼它。點亮心中的燈，照亮著前方的路，不要在黑暗中迷失了正確的道路，不要不敢前行，而掉轉車頭，往回走去。
當面對挫折之時，我們要勇敢去突破它，打敗它。燃起心中的希望之光，相信自己，不要因為眼前的一點點挫折而發愁，而停止了更加漫長的前進道路。
這就是《左手右手》帶給我的啟示，我沉浸在美妙動聽的旋律中，我沉浸在動人心絃的歌詞中“當左手拍響右手，我們的步伐就有節奏，當右手拍響左手，我們的力量，就有源頭……”
一首歌九年級的作文 篇48
前幾日，一位朋友向我推薦《Scarborough Fair》這首歌，當時的確沒有弄清楚這首歌的名字，就回答說沒聽過，之後在網上查到這首歌，聽了才知道音樂是如此熟悉，原來真的是早就聽過了，於是只好笑自己真的白痴了。
這位朋友如此推崇這首歌，是我始料未及的，這樣一首經典老歌，總是在某個時候曾經打動過他的心，我想。
在我們每個人漫長的一生中，常常有一些東西感動我們，並且影響著我們一生的信仰和情結，譬如一首歌、一本書、一個人，有些時候，你翻來覆去地聽一首歌，直到自己淚流滿面；經年不斷地喜愛一本書，千迴百轉地思念一個人，恍然明白一切不過是自己不願放棄曾經的感動。
曾經看過這樣一句話：“感情可以通過時間的積累不斷加深和改變，而愛情則不”。就象你愛上一首歌，彷彿一見鍾情，一瞬間就擊中你心中某個柔軟的地方，它感動了你，你也希望用它來感動別人，這是怎樣一種情感，讓你從此以後就有了患得患失的擔憂，割捨不了的痛苦。
常常在夜深人靜的時候獨自聽一首自己喜愛的歌，在微雨嘀嗒的清晨讀一本自己喜愛的書，在黃昏的寂寞中想念一個人，這其實都是一些幸福的事啊，哪怕你從此以後都不會有感動。
一首歌九年級的作文 篇49
有一首歌叫《父親》是筷子兄弟演唱的，曾經，這首歌給了我絕望時的勇氣，讓我知道了父愛的偉大。
小時候，我還小，不懂得什麼叫做感恩，只懂得玩，晚上，你去別的同學家，或者玩到很晚很晚，父親母親就會出門來找你，一天兩天……一直這樣子，自己雖然玩的痛快，玩得高興，但不知道父母心中找你的著急，你可能不知道，雖然你一天一天的在長大，而父母且在一天一天變老。在你摔倒的時候，父親總是會用粗糙的大手將你扶起，在你被父親訓說了以後，你的眼淚就會一滴一滴的滴下，這時候，父親就會說：“男子漢！哭什麼哭，你是不是在裝女人啊？”聽到了這句話，雖然很悲傷，但是，話中有話，訓完之後，父親轉身將是一滴一滴的眼淚，所以就像《父親》這首歌一樣“時光時光你慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長留”就是這句歌詞，不要認為就這幾個不起眼的小字，但包含了意義。
一歲，父親上班的時候，在你身邊陪伴的就是母親，母親會用溫暖的手，讓你體會到家的溫暖。
兩歲，你很可能還是體會不到父親在你的身邊，但是，父親卻在上班的時候默默的擔心你怎麼樣子了，但是，因為還小，所以不懂什麼是珍惜，就會把父親的愛不當做一回事，所以，你會感到母親每天辛苦的陪伴著你。
三歲，慢慢的，你也開始長大了，上幼兒園了，也找到了自己新的朋友，找到了一些夥伴，也明白了什麼是友情，什麼是親情。
四歲，你比三歲更加成熟了，就像小時候一樣不懂什麼是友情親情，而現在你又明白了什麼是更要去珍惜的友情和親情。
五歲，六歲……七歲……八歲直到現在……十一歲，如今時光已逝去，如果想讓時光回來，那是不可能的事情，時光不留人，所以要加倍珍惜，不要去浪費時光，十一歲了，你可能知道了什麼是親情、友情、愛情，珍惜、保護，但是直到這些又有什麼用哪？如今父母親已經老去，所以，有時候你常常會恨自己，為什麼自己不能早一點知道這些情感，讓自己多多的陪伴著父母，但是現在，你要去回報父親和母親的愛，你所要做的，就是努力學習，只有學習好，才行，不過，也要珍惜身體，不要因為要提高學習把自己的身體搞壞掉，如果沒有身體，你又怎麼報答父母親的愛？“一些微不足道的關心，收下吧……”
