相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文不明確規定主題，只要求作文主題與“話題”相關。這型別的作文應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇1
人生是花，而愛是花蜜。它是枝頭初生的蓓蕾，顯示了生命的張力，金光迸發，感謝有你…… 天灰暗暗的，像染了墨的帷幕，也是我沉甸甸的心。不知所往，難以平靜。我踏著緩慢的步伐，走在回家的小徑上，手中那不盡如人意的試卷，而被無情的風吹得老高老高，拼命的在我手中掙脫。我無奈的將它放在胸前，那一道道錯號和卷子中間扭扭曲曲的分數紅的刺眼，個個扎心。
不經意的一瞥，竟看到如此充滿溫暖與希望的畫面——一朵枝頭初生的蓓蕾，是那樣不顯眼，但在眾多已綻放的雍容華貴的花朵之間，是那樣堅忍，清新脫俗。聽見自己獨有的光亮也要開花，我是那樣配服它的勇氣。泥土重重把它壓垮，那些鮮豔的花兒不停朝它譏笑，但它想要綻放自己的生命之花，實現自己的價值，這是它的使命。
終於，有一天，它開花了，那是在別的花都凋零之後。隱隱約約還有一兩滴晶瑩剔透的露珠在它的花瓣之間來回滑動，我想，那一定是老天為它落下的同情與欣慰的淚水，是它這麼多天來堅守初衷，不忘初心的見證。香味兒夾雜著泥土鋪鼻而來，像清風一樣柔和，像陽光一樣燦爛，像雨水一樣纏綿。
它又凋零了，正如其他花兒一樣，但它實現了自己的夢想，最後作為養料，哺育著一波又一波的花朵，永遠在地底下服務。
我恍然大悟，失敗了算什麼，我還有機會，那些在失敗中放縱才是真正的輸了，那迸發的精光和崇高信念才是一切。
歲月的漣漪在時間的河面上盪漾，有一種夢昧的香甜，沐浴著清晨不會老去的時光，感謝那條枝頭初生的蓓蕾，給予我堅持下去的勇氣……
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇2
我不止一次在時光中，瞥見了那朵“金色花”。
——題記
那是一節學習《金色花》的語文課。《金色花》是印度詩人泰戈爾寫的一首著名的散文詩，凝練靈巧，富有情韻，讀起來輕鬆活潑，琅琅上口。
語文老師頗愛朗誦，那天，剛帶我們賞析完文章，他說：“我相信每個班都有一些學生是有朗誦天賦的。”
說罷，他開始用目光掃視班裡的每一位同學。可能是快下課的緣故，我已經開始心不在焉了，甚至覺得這句話和我打不著干係。
他的眼神突然停留在了我身上，“你上來讀讀這篇文章吧。”我的內心一震，彷彿周圍的空氣都瞬間凝固，只能依稀聽到自己心臟跳動的聲音。我太緊張了，一時間粉紅色染透了我的臉，“您……您是在叫我？”國小的時候，每每輪到我朗誦，總得不到他人的認可。腦海裡以往那些朗誦失敗的經歷，在此時不停地回放。
“對，你上來試試。”老師招招手，示意我走上講臺。
我拖著沉重的步子，拿起沉重的語文書，低著頭走上講臺。如果教室能再大一點該有多好，如果座位到講臺的距離能再長一點該有多好。他給我放了背景音樂，我用盡我學過的所有朗誦技巧，扯著喉嚨擠出我認為最好聽的聲音，終於把這篇鉅作讀完了。當我灰溜溜走向自己座位時，他為我鼓起了掌。接著湧向我的是一陣熱烈的掌聲，我的眼神中透出了光亮，好像看到了那朵“金色花”！
不久後，他推薦我進入了學校的文學社。文學社有一群聲音好聽而且還學過專業朗誦技巧的同學。站在他們當中，我就像一朵石縫中的小野花，耷拉著頭，黯然失色。那時候，區裡有一個朗誦表演需要我們參加，我入選了，文學社的老師發來了一位名家的朗誦音訊提醒我們每天練習，並把自己的音訊發給她。為了不讓語文老師失望，為了那朵“金色花”，我利用起了碎片時間，只要一有空便跟著錄音練習。文學社的老師在大家面前表揚了我的進步，肯定了我的情感投入，肯定了我的朗誦能力。我的眼裡有了光芒，似乎又看到了那朵“金色花”！
感謝那朵“金色花”！原來“肯定自己”這麼美，期待未來的日子也一樣熠熠閃光
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇3
最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。
——紀伯倫
小鎮細雨煙水墨，蓮香沁人氳丹青。
初夏的烏鎮，微雨。眼前嫩綠的楊柳婀娜著身姿，朦朧如絲的薄煙將小鎮的墨牆黛瓦洇成水墨一片。橫飛的燕子掠過疏影橫斜，飛向庭院深處的舊時人家。撐一把油紙傘，踏微涼青石磚，緩步。
未覓見丁香般的姑娘，卻尋至一缸蓮荷白似雪，信步至前，見一小院，上書“怡蓮軒”。
“竟能取這麼一個詩意的名字？”心中滿是疑惑不解。舉步，跨過發亮的烏木門檻，來到店內。
原是一屋刺繡亮滿屋。正只顧得欣賞著精美的畫作，或春蘭沁人，秋葉舞陽，冬梅傲雪，別有一番自然之氣。“弟弟，想看些什麼？”耳畔煢煢然轉來溫軟如玉之音，雖並非吳儂軟語，卻也聽來分外親切。抬眸，撞見一雙清澈明淨的眸子，著一襲素白如絹的藍映花布旗袍，一朵蓮亭亭立在其間，雖不精緻，卻也端莊溫婉。
見我不應，她也不惱，只眉眼彎彎，重又低下頭去，這時，我才注意到那一箍蓮樣刺繡。她修長白皙的手指如白鴿一般在箍間飛舞，她食指拈針，一提、一拉、一收，魔力般的，一朵素淨端莊的蓮便一朵朵地開放在她手中。再看那蓮，彷彿有了生氣似的，一朵朵拳頭大小，三個一群，五朵一片，輕靈地綴在緞面上。那白色的蓮瓣如月光凝成似的，素淨而不張揚，鵝黃的花絲閒散地綴在其間，一個個蓮蓬如小太陽似的，明亮又溫暖人心。遙見，遠處翩翩然飛來一翼蜻蜓，口中還銜著一顆清亮如鑽的露珠，在晨曦折射下發出比鑽石還奪目的光，正欲給白蓮綴上一些清亮呢，畫中有薄霧朦朧，恍惚間，似有蓮香乘著水氣，遊離進我的鼻息，心間開出一朵素白淡雅的蓮，兀自生長，淡泊生香，寧靜存遠。
雨絲微微有些飄忽，店裡微微聚了些人，女子卻只是活動了下如鹿般優雅的脖子，淺笑如蓮。我想，我需感謝這位女子，那朵開放在心頭的蓮。是她教會我在熙熙攘攘的人流中堅守著自已的本心，在紛繁世俗中能靜下心來，做自已能做，愛做的事。或許是心存熱愛，或許是迫於生計，但我相信，能堅持做好一件事的人，是真心熱愛並欣賞生活的。
撐傘，舉步，笑靨如花。我相信，且感謝，那如蓮般的女子。在什麼樣的生活中她都定能活得寧靜且優雅的。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇4
彈指一揮間，六年的時光就這樣匆匆而逝。在這六年的時光裡，是母校讓我從一個不懂事的小丫頭蛻變成了一個充滿智慧的女孩，我經歷了許多，明白了許多，也感受到了許多：朋友之間的難捨難分；失敗後的堅強不屈；成功了的瀟灑一笑……每一次感動，每一次成功都浸透著母校對我無微不至的呵護。
母校有著一雙慈善的眼——那是老師關切的眼神，有著柔柔的秀髮——那是在和煦的風中婆娑著的樹兒，有著紅白相間的連衣裙——那是學校的教學樓與操場。母校是一位慈母，養育著學校裡三千多個孩子。在這裡她用甘甜的乳汁哺育著我們，在這裡她用豐富的知識澆灌著我們，在這裡她用博愛的胸襟感動著我們，在這裡她用勤奮的品質激勵著我們，在這裡辛勤的園丁諄諄教誨著我們，在這裡真摯的同學互相幫助著。
每天清晨，我們踏進優美的校園，伴著初升的紅日，彷彿看見我們的理想在飛。聽著琅琅的讀書聲，心頭的一股衝勁越發強烈。體育課上，我們展示著自己逢勃的生機；音樂課上，我們把我們的夢用歌聲表達；語文課上，我們接受著文學的薰陶……課間，我們走向圖書館，走向籃球架，走向乒乓球室，放鬆因學習而緊繃的神經。
母校，我的第二個家，在這個五彩繽紛的大家庭裡，我們快樂地學習著，茁壯成長著。我們懂得了如何做人，學會許多知識，我們互幫互助，我們的思想得到了淨化，我們的愛心不斷湧現，我們的知識也在迅速積累……
我要感謝母校，也要感謝我們可親可敬的黃校長。自打7歲起，我踏進這個家，第一次見到黃校長時，就只覺得她充滿朝氣。謝謝校長，帶領出一群如此強大的師資隊伍。為了我們，您付出太多了！您在我心中永遠是最“美麗”、“年輕”的！
美麗的六月即將過去，我們即將告別這個家，載著母校殷切的希望飛向更燦爛的明天。
在這離別之際，我要送給母校一首詩，詩的題目叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩句，寫下您的聲音和目光……
母校，我要說聲謝謝你，在我生命中的每一天！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇5
感恩，是生活中最平常的事，也是必不可少的事。感恩的物件有很多，每個人都有不同的感恩物件。例如：莫言，感謝他的母親，吉塔感謝她的父親，而居里夫人感謝的是她的國小老師……但對我幫助最大、我最想感謝的卻是我的對手。
“感謝對手?你是不是精神錯亂了?”每當我說起這句話，所有人都會這樣笑罵著。但是我認為沒有錯，在考場上，對手是同學;在職場上，對手是同事。如沒有了對手，我們就會自我膨脹，不可一世。一位拳擊手，打敗了上屆冠軍後，便不可一世了，最後他染上了吸毒的習慣。
而在考場上我的對手便是我的同學金瑞了。我在這裡不誇張地說，他是班級裡公認的“學霸”。我真心地感謝他，沒有他恐怕我的學習也會一落千丈了。我們倆還是一對很好的朋友，私下裡他管我叫“鹹魚”，我叫他“超級無敵金剛金扒皮”。通常我的語速比他快，但是他的分數比我高。偶爾，我有幾次發揮失常的時候。第三單元考試，我就失常了。只考了79分，接到卷子的同時鼻子一酸，眼淚就掉了下來。我認為他會拿著卷子在我面前嘲弄我一番，可是他卻過來幫我指點了迷津，說完後就是傻傻地笑著跑掉了。我真是以小人之心度君子之腹呀!跟他在一起，就好像他能想到一切你所想到的東西，這就是跟聰明人做朋友的好處，我們班的同學都很喜歡他這一點。
可是馬上就要進入國中了。我還能找到這樣一位摯友做對手嗎，寫結尾時，我忽然想到了某位作家寫的詩。感謝對手，是因為他會給你站起來的勇氣。感謝對手，是因為他會在黑暗中給你面對黑暗的勇氣。感謝對手，是因為他會在你不可一世的時候，給你一盆澆醒自己的水。感謝對手，因為他是唯一一位能幫助你登上巔峰的人。
沒錯，對手確實是值得你感謝的人，也是你一生中必須要遇到並與他“拼搏”的人。感謝對手!
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇6
我家窗臺上有一株小苗，開花結果如此迴圈往復
------題記
緩緩走過還有些泥濘的小街，是那張幾近不及格的卷子壓住我的腳步，心底沉重，餘光忽掃到一株小小的芽，乾枯瘦黃的，幾片葉子無力呻吟著，有些墨黑的腐爛。
多麼像我啊！內心嘆著，如我一般的可悲弱小，鬼使神差將它拾起，許是內心有憐惜，有同情吧。
回到家，無一例外我又因考試成績被母親黑著臉訓斥了，我目光無神地盯著窗外，那兒有我撿來的小芽，我無精打采的，它也是，不見一點兒綠意，可憐巴巴地望著我，小小的莖兒幾近匍匐在地上。
“唉！”嘆口氣，我回到桌上繼續用功。
不知不覺中，小芽慢慢長大，葉片上透了綠意，顯得有生機了。有時我去看它，它的葉片垂地，似在感謝我對它的救助。看小芽勃勃向上的生機，我下定決心與它比上一比，看誰會更“綠意盎然”，小芽從不曾放棄啊。
於是，在那麼多孤寂的夜裡，我掌燈苦讀，一襲美書，深宵燈火便與我相伴，我如窗外小芽，堅毅而筆挺的掙扎，向未來奮發，是在不知不覺中嗎？我的成績一次次擠近前五，是在不知不覺中呀。我拾起了信心，得到老師的誇獎，父母的讚許，是在不知不覺中啊，這麼遠的路，我帶著小芽的激勵，獨自艱難走過。
轉眼春去冬來，大雪紛飛後又到了春天，“媽媽，我的作文得獎了。”我笑著跑向母親。母親笑了，眉眼裡都漾出花朵，“看你，高興成什麼樣了？窗外的小芽不也開花了？”“真的？”我也眼前一亮，果然那小芽長高了，長綠了，茂盛的葉子堆在枝幹上，葉間枝裡，白中帶紅的小花帶著清香，輕輕搖曳。原來小芽也長大了，我可不能讓它比下去……
許是小芽在催促，我心裡總比一比，心中的進取心更強了。感謝它，它讓我的學習更上一層樓；感謝它，它讓我擁有進取之心；感謝它，它讓我懂得只有不放棄才會收穫秋天的果實！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇7
在生活中，沒有永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦。在快樂時我們要感謝生活，在痛苦中我們也要珍惜生活。因為生活原本是美麗的，而且是無私的，她向人們奉獻出開心、難忘、美好和幸福……
我感謝生活，感謝生活在這妙趣橫生的大自然中。天空湛藍、空氣清晰，山巒疊嶂、綠樹成陰，溪水潺潺、溪石鬥奇。鳥兒在林中歌唱，魚兒在水中嬉戲，花兒在綠野中競相開放，人們盡情地享受大自然賦予的恩賜，人和自然和諧相處。
我感謝生活，感謝生活是一本永遠讀不完的教科書。使我從無知到有知，從幼稚到成熟，從軟弱到堅強，從自私到寬容、忍讓，這是多麼可喜的進步啊！我從生活中學會感謝恩師，感謝所有幫助過我的人，並讓愛心傳遞，用我的善良之心、愛人之心去幫助更多的人，讓世界充滿愛的氣息。
我感謝生活，感謝生活中存在著種種磨難。磨難固然使人畏懼，甚至有的人被磨難所擊倒，但只有經歷生活磨練的人，才會變得更加堅強，更加自信，更加從容，成功的大門也一定會向你敞開。就像貝多芬面對失聰、愛迪生面對失敗，他們最後也不是取得成功嗎？
我感謝生活，感謝生活給以我們眾多的快樂。人人都需要快樂，快樂的生活使人們變得更加青春、幸福和美滿。“笑一笑，十年少”快樂無處不在，“愁一愁，白了頭”煩惱時刻相隨，就看你以何種心態去面對。
生活像七彩緞，那也是一幅難描的畫；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華；生活是一條路，怎能沒有坑坑窪窪；生活是一杯酒，杯盞之中飽含著人生的酸甜苦辣。只要我們擁有一顆感恩的心，就會擁有愛的源泉。用愛心去描繪七彩的生活，用愛心去吟唱生活之歌，用愛心去撫平生活中的坑窪之路，用愛心去勾兌美滿生活的雞尾酒。人人都生活在這充滿愛意的家園裡，怎不讓我感謝？
啊，我感謝生活！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇8
感謝，是人所具有的一個文明禮儀，對他人說感謝，不僅是對他人尊重，還是自己對自己人生品格的一種提升，讓你在眾人面前脫穎而出。他人幫過你忙，你要說謝謝，這是人與人之間的交往禮儀，是人們生活中不可缺少的一部分。
街上的清潔工想必大家都熟悉不過了，他們用辛勤的汗水換來我們城市的美好，設想城市如果沒有他們的打掃，將會出現怎樣的現狀，每一個工作者總是默默奉獻著自己的一生，他們甘願為祖國的繁榮昌盛獻出自己的力量。
身穿黃色的衣服，頭上頂著紅帽掃把和袋子相偎在一起，他們絕不是什麼“特殊群體”，而是世界上最美的天使——清潔工，提起清潔工，人類不禁會在腦海中想起他們的身影——一個常常與垃圾打交道的人。如果有人說出這樣的話，那他就是與垃圾打交道的人，設想網 ，每當我們冬天在家裡暖和時，夏天在家裡涼爽時，不經意間將垃圾丟在馬上的時候這些天使在幹什麼，他們總是一如既往的堅持自己的原則，將城市“變”得更美。
儘管他們是這樣的耐心，這樣的一如既往，這樣的勸阻，可是人們對這引起天使們說過一聲“感謝”嗎？為他們的舉動感到光榮嗎？
他們每天東跑西跑，為的是我們城市的繁榮昌盛，大家想一下，北京奧運會，廣州亞運會，上海世博會……哪些不是我們中國人的驕傲，如果環境質量不合格，打掃不徹底，這一系列專案根本不可能在中國舉辦，更不用說成功了。
在此，我咯我們全世界的人們一定要消除這個誤解，理解一下清潔工，減輕他們的工作負擔，從身邊的每一件小事做起，一點一滴做起，對他們說一聲“感謝”，如果還執迷不悟，地球母親將會懲罰我們的罪行，阻遇我們前進的道路，那時候，想後悔就來不及了，生活都沒有了保障，更不用說創造中國繁榮了。
感謝，感人生、謝人類！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇9
快半年了，我們已經半年沒再見面了。我的知心朋友——月，你還好嗎?
星期一的晚上，也就是聖誕夜那晚，我獨自一人坐在房間，面對堆積如山的作業，我不由得嘆了口氣。耶穌基督啊!阿拉真主啊!救救你可憐的小朋友吧!聖誕夜沒有禮物，只有作業。唉……
“嘟……嘟……”手機在桌子上跳躍振動。乖乖，你倒挺高興的嘛!好了好了，我來分享一下!“有新資訊!”這麼晚了，還有誰會發短訊息給我?難道天上的神仙聽到我的呼喚了?不會吧!一定是廣告。我按下“確定咦?這，這，這不是……
我激動、興奮。是的，沒錯，這個熟悉得能倒背如流號碼!是月。
“平安夜快樂，小朋友，君。你永遠的知心朋友。皓月上”哈，我的聖誕禮物，美好的聖誕禮物……終於來臨。“嘟……嘟……”嗯?又來了?“君，你怎麼樣了?最近還好吧!我可慘透了
“說什麼那!你還有我這個朋友那!”呵呵，這小妮子，不知道會不會雞皮疙瘩掉滿地……
“沒錯沒錯!好了，早點睡吧
放下手機，我從“百寶箱”拿出一個月親手繡的十字繡：兩隻藍色的海豚，含淚祝福對方。周圍用我最愛的淡紫和天藍繡出幾行字：
情不斷，理還亂，別有一番滋味在心，是離愁
不想多說什麼，我對著十字繡發呆，回想起我們過去的友誼的記憶與見證。記得我生病的時候，她總是用她矮矮的身體支撐著我，儘管自己累得氣喘吁吁;她總是微笑著勸我不要難過，她會一直陪著我，儘管她自己也很傷心;她總是在我困難時拉我一把，想盡一切辦法，儘管自己也陷於挫折……
感謝你對我的照顧，感謝你教我堅強，感謝你讓我感動，感謝你的禮物……
我把十字繡放回“百寶箱”，鎖上。小心翼翼地把簡訊存進SIM卡中。
嗯……感謝……
感謝你給我深刻難忘的友誼……
月，謝謝……
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇10
生活中，我們要感謝的人有很多很多，讓我們常常懷有一顆感恩的心吧！
寂寞的我，無意間開啟一本畢業留言冊，映入眼簾的是幾行熟悉的字型：“人的一生總會遇到一些不可預料的一些坎坷、曲折、磨難等，但你一定要記住，只有經得起風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人，只有這樣，你才能成為生活中的強者！”是啊！多麼深奧的一句話呀！感謝老師，感謝您對我的教導，感謝您對我辛勤的付出，感謝您對我六年的幫助，我會懷著一顆感恩的心報答您的，您會讓我終生難忘！
在溫暖、舒適的家裡，總有一個背影在不停的忙碌著，那就是一位偉大而無私的母親。是啊，每天米、油、鹽、醋、的瑣碎，每天周而復始的家務操持，但正是這些孕育了偉大的母愛。感謝母親，感謝您對我十三年來的養育之恩，感謝您對我無微不至的呵護，感謝您兒時對我的教誨，感謝您給予了我偉大的母愛。是您，讓我感到倍感溫馨，倍感驕傲。您雖沒想孟母三遷，但是您給予了我的一切，給了我一輩子的財富，我一定會懷著一顆感恩的心，讓滴水之恩當以湧泉相報！
當遇到不順心的時候，最先是要向朋友傾訴。是啊，朋友是失敗時的鼓勵；朋友是口渴時的一杯水；朋友是黑暗時的一盞燈，朋友是遇到危險時的一個安全出口……
無論是在生活中，還是在學習中，或大或小的挫折在於難免。於是，腦海中總會浮現出熟悉的身影，耳畔傳來親切的話語：“努力吧！加油吧！我相信你是最棒的！。”感謝朋友，感謝你們的幫助；感謝你們的鼓勵；感謝你們的真誠；感謝你們給予我的信心和勇氣，也許朋友對我們來說非常重要，那麼就讓我們懷這一顆感恩的心吧！
感恩，讓人間更溫暖；感恩，讓人與人之間更和諧；感恩，讓我們學會了許多許多。讓我們懷著一顆感恩的心去報答他們吧！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇11
今天爸爸出差了，放學時媽媽告訴我她的腰扭了，連站著都疼。我們打車回家，上樓時我主動讓媽媽把她的包也給我背，媽媽說：“不用了，你的書包已經夠沉了。”我衝媽媽調皮地眨眨眼睛說：“我小時候您揹我上樓，我可比這包沉多了。”媽媽笑著說：“那好吧，謝謝啦！”我揹著兩個包，向樓上吃力地爬著，但能幫到媽媽，我心裡美滋滋的。
一進家門，我趕緊把媽媽扶到床上讓她平躺下來，我對她說：“您好好休息吧，平時都是您照顧我，今天我們角色互換，我當媽媽，由我來照顧您。”媽媽笑咪咪地看著我，說：“雖然我今天身體不舒服，但是我心裡覺得特別幸福，謝謝我的寶貝兒。”
我先給媽媽倒了一杯水，再插上吸管，讓她躺著也能喝。然後我趕緊去廚房做飯，我說：“媽媽您快點吃上熱騰騰的飯菜，好好睡一覺，明天就會好多了。”我做飯時，媽媽不停地感慨：“你可真是媽媽的小棉襖呀！你這麼愛我，我現在就感覺好多了！”還叮囑道：“寶貝，小心點別燙著。”我說：“媽媽，您就放心吧，我已經長大了，會照顧好您的。”
我給媽媽做了西紅柿炒雞蛋、香腸炒青椒，還熱了豆沙包。當我把香噴噴的飯菜端到媽媽床頭時，媽媽看著飯菜眼裡隱隱含著淚光，感動地盯著我好半天。我催媽媽快點吃飯，媽媽卻一下子把我拉進懷裡親了又親，還用顫抖的聲音說：“媽媽沒有白疼你呀！你把媽媽照顧得這麼好，媽媽感到特別欣慰，多虧有你的照顧，媽媽很快就會好起來的，謝謝你！”
看到媽媽幸福的樣子，我也非常開心。父母為我做了成千上萬件事，我都沒有感謝他們，而我只做了這一件事就把媽媽感動成這樣，一個勁兒地感謝我，其實我做的遠遠不夠。
以後我會一天天長大，而父母會一天天變老，小時候他們餵我吃飯、給我穿衣、扶我走路、教我說話，等他們老了，我也要這樣照顧他們，來報答他們的養育之恩！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇12
生活中，我們會遇到很多讓我們印象深刻的事。在我的心裡，有一件事讓我難忘，有一聲謝謝，一直沒有說出來。
還記得那是一個陽光明媚，萬里無雲的清晨，我獨自一個人去海灘邊放風箏。因為我是一個初出茅廬的新手，所以放風箏的技巧不太熟練。但是，我很用心地想讓風箏飛起來，可每次都以失敗告終，我真想讓我的“金雕”風箏能自由自在地飛翔在廣闊的天空中呀！漸漸地，風越來越大，機會來啦！這回我要大顯身手。首先我把風箏放在沙灘上，隨後拿著線軸用力一拉，再跑起來。終於功夫不負有心人，我的“金雕”風箏成功地飛翔在了天空中，我的心裡美滋滋的。
過了一會兒，風勢小了起來，我的風箏也慢慢地向下落。我一時慌了神，不知所措。我靜下心來，急中生智，努力地狂奔起來。果真，一直向下掉落地風箏便又重新飛了起來。太好了，我沉浸在喜悅之中，風偏偏這時大了起來，我的手鬆了一下，一不小心，風箏和線軸被風吹走了。
值得慶幸的是風箏被卡在了我身旁那棵樹的枝丫間。怎麼辦，我也夠不著，正在著急的時候，一位清潔工叔叔走了過來，看見了樹上的風箏和不知所措的我，就拿起手中的掃把伸直了手臂，努力地去幫我把風箏拿下來。我的心抽了一下，感到鼻子一酸，晶瑩的淚水便奪眶而出。我感激地望著清潔工叔叔，而清潔工叔叔只是微笑地望一下我。又繼續拿風箏。幾分鐘過去了，風箏的線纏在樹枝上，很難取下來，因為太用力，掃把被弄折了，只見叔叔的汗水不斷地向下流，卻還在用已經斷成兩截的掃把幫我拿風箏。
終於叔叔的努力沒有白費，我心愛的風箏被叔叔拿了下來，我開心地笑了起來。可叔叔這時走了，我真後悔沒有對叔叔說一聲謝謝。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間已經過去一年了，但當時地情景歷歷在目，讓我記憶猶新。我真想對這位清潔工叔叔說：“謝謝。”
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇13
今天，我父親出差了。放學後，媽媽告訴我，她的腰扭傷了，甚至站著都疼。當我們乘計程車回家上樓時，我讓媽媽把她的包拿回來給我。我媽媽說，“不，你的包夠重了。”我調皮地向母親眨了眨眼睛，說道:“當我還是個孩子的時候，你把我抱上樓。我比這個包重多了。”媽媽笑著說，“好吧，謝謝你！”我提著兩個包艱難地爬上樓，但我很樂意幫助我的母親。
我一進屋，就趕緊扶母親上床，讓她躺下。我對她說，“你好好休息。你平時照顧我。今天我們改變角色。我是母親，我會照顧你。”我媽媽對我笑了笑，說:“雖然我今天感覺不舒服，但我心裡很高興。謝謝你，我的寶貝。”
我先給媽媽倒了一杯水，然後插上吸管，這樣她就可以躺下來喝水了。然後我急忙去廚房做飯，我說:“媽媽，請快吃點熱菜，好好睡一覺。明天會好得多。”當我做飯的時候，媽媽一直感慨:“你真是我媽媽的小棉襖！你這麼愛我，我現在感覺好多了！”“寶貝，小心別把它燒掉，”他說。我說，“媽媽，你放心吧，我已經長大了，會好好照顧你的。”
我給媽媽做了西紅柿炒雞蛋，香腸和青椒，還有熱豆包。當我把美味的食物帶到媽媽的床邊時，她媽媽眼裡含著淚水看著食物，盯著我看了很久。我催促媽媽快點吃東西，但她把我拉進懷裡，一次又一次地吻我，用顫抖的聲音說，“我媽媽沒有無緣無故地傷害你！我母親特別高興你把她照顧得這麼好。多虧你的照顧，她很快就會好起來。謝謝你！”
我也很高興看到我媽媽開心。我的父母為我做了成千上萬的事情，我沒有感謝他們，但是我只做了一件事來像這樣感動我的母親。我一個勁兒地感謝我，但事實上我做得還不夠。
我會一天天長大，我的父母也會一天天變老。當我年輕的時候，他們給我吃東西，給我穿衣服，幫我走路，還教我說話。當他們老了，我會用這種方式照顧他們以回報他們的好意。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇14
月光皎潔，冰冷的月光撒向大地，照射著我，像箭一樣穿透我的心。
我坐在桌前，在紙上密密麻麻地寫著“不讀、不讀……”吃晚飯時，媽媽對我說：“孩子，你今年別讀了，你看我們家這情況，回家還能……”沒等媽媽說完，我便哭著跑進了屋。
想著我將不能和別的孩子一樣每天坐在教室裡學習，不能高高興興的揹著書包去學校，我的眼淚禁不住流了出來。我是多麼愛讀書啊！
我該怎麼辦呢？難道我真的就這樣結束我的讀書生活，我的理想還沒有實現，我還想上大學，去看看外面的世界……
我沉思良久，突然一種堅定的信心從心中湧出，我用筆重重地寫下“讀”。我走出房間對媽媽說：“媽，讀，我一定要讀！”
媽媽沒有出聲，但的臉色很難看。確實，這些年已經夠她受的了。家中姐妹三人讀書，姐姐讀高中，費用又高。爸爸奔波多年，再加上有病不能幹重活，還有吃藥還要用錢。家中全靠媽媽一人裡裡外外，支撐著家庭……
“媽，你別擔心，我不會讓家裡負擔的，我自己想辦法，沒錢我去借，到時我自己還”
媽媽嘆了口氣，無奈的搖搖頭。
第二個星期，我來到學校，聽老師說國家有“貧困生資助”政策。我就像找到了救星，趕緊向老師說明了我家的情況。老師知道了我的情況，第一個把我的名字報了上去，很快就得到了上級的批准。
我不用借錢，我終於可以安心的讀書了！
回家後我高興的把這個訊息告訴了爸爸和媽媽。媽媽激動的流出了眼淚：“國家好啊！富強了！孩子上學的生活費也減免了！孩子，你可要好好讀，好好為老師和學校爭光呀！”
站在國旗下，望著國旗，看看周圍玩耍的同學，想想老師……在陽光的照耀下，在微風的吹拂中，這一切是多麼的美好呀！我是世上最幸福的人！
感謝國家！感謝學校！感謝老師！你們對我的幫助我永遠都不會忘記！
這是我心中永久的感激！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇15
“嗚……”一陣撕心的哭叫聲，讓我的心立刻提起來。那是五歲表弟的哭聲。
我一直不喜歡五歲的表弟，可大家的意見不同，心大概早已偏向表弟了吧。我思考其原因就是表弟那張討人喜歡的臉吧。黑溜溜的眼睛裡閃著孩子氣的幻想。長著一對濃濃的黑眉毛，居然睫毛也如此之長，真是氣煞美女也。可別被他乖巧的外表給迷惑了。在我認為，他可是一個十惡不赦的大壞蛋。有一次週末，我剛剛寫完作業，表弟便大搖大擺的走進我的臥室，對我說‘表姐，寫完作業啦。你可真棒。’他這樣一說，使我有了幾分喜悅，誰知他又來了一句“表姐，給我玩一下你的玩具吧。我知道你最好了。’我一聽他是有目的，頓時臉色大變，冷冷地說“不行，這可是你表姐我的寶貝。我都不捨得拿出來亮亮，你小子還有想法。”說完，便拉開衣櫃，把玩具們塞進去後，隨手便將它鎖住。就和朋友出去了。
誰知，當我回來時，看到我的作業本背面畫得亂七八糟，連地下也鋪的都是書，可真應了那句書的海洋了呀。最可惡的是，他居然向我媽媽要來鑰匙，玩弄我那寶貝玩具。我惱火極了，可我有氣沒處發，只能忍著。
就在當時，我看到表弟在聚精會神的看電視，旁邊椅子上放著一杯涼水。我突然出現一個可怕而罪惡的念頭。我將媽媽剛剛燒開的沸水，趁表弟不注意，將杯子裡的涼水替換成沸水，準備用百米衝刺的速度逃離現場，可還是被表弟發現了，我由於一緊張，將水壺給扔了，水一下子湧出來燙傷了表弟的腳，表弟一下子就放聲大哭起來，我連忙躲進臥室，查聽室外的動靜只聽門外一陣急促的腳步聲，接著是尋問聲“怎麼弄成這樣了。”當我正準備向媽媽承認錯誤時。表弟突然說：“是我想喝水了，不小心燙傷了腳。”我一聽，在臥室裡羞紅了臉。
我感謝老弟，是他讓我懂得了寬容，讓我知道自己有多狹隘，連一個五歲的小孩子也不如，同時告訴我，寬容是美德。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇16
我要感謝…
圍繞在我身邊的事物，像北極光般絢麗多彩，它們豐富著我的生活，讓我不斷成長。這一切讓我由衷想要報答感謝之情。
冬日的清晨，初陽剛剛升起。它紅彤彤的臉頰在雲霧之後時隱時現。柔和的紅光從潔白的雲中、從如絲的霧中穿過，散向寒凝的大地。此時沐浴在陽光下，你便能感到陣陣的暖意。隨著朝陽的漸漸升起，眺望遠處，籠罩在四周的薄霧在慢慢消散。抬頭仰望，只見雲兒在歡快地飄移。環繞在太陽周圍的雲兒像被染成了火紅的音符，又似身披紅衣的少女在輕歌曼舞。最下層的雲兒帶著淡淡的藍色，寧靜如水，似未醒的嬰兒般恬淡安詳。雲層之間的色彩在和諧地轉換著。仰面觀賞著這一副美麗的畫面，彷彿在欣賞大自然的傑作。在這冬日的早晨，融融的暖意充滿心頭。
啊，陽光，我要感謝你！感謝你冬日帶來的溫暖，感謝你用絢麗色彩給人們帶來了清晨的享受！
家門前有一棵滄桑的老樹，粗壯的枝幹顯示著旺盛的生命力。幾年前它曾被人攔腰截斷，當所有人以為它不再會生長時，春天來臨時，一日，在樹下停下了腳步，抬頭一看，我愣住了，驚呆了！樹上它綻出的嫩芽！我驚訝了，被老樹震撼了！那些天出入小巷的每一個人都忍不住驚喜地駐足觀望，人們的臉上似乎都為它的“重生”，綻放出笑意。
父親說這枝條了不得，多少次狂風暴雨都沒把它壓彎！這棵老樹的軀幹裡誰知道隱藏了多大的能量！
纖細的樹枝在三年裡不停地吮吸營養，汲取著陽光。誰知道它在風雨中經受過多少次考驗？誰又懂得這般頑強的背後，究竟有怎樣的信念支撐著它？
如今隨著閱歷的增長，隨著生活裡經受過的大大小小的挫折和失敗，我明白了這小小的枝條裡所蘊含的是什麼了。那是一種信念，一種與死神較量的信念，一種對生存的渴望！
啊，老樹，我要感謝你！感謝你教會了要敢於面對生活中的一切考驗
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇17
夢推開往事的潘籬，有薄荷的氣味。凍傷的流星灑下一片落葉，驚動那琴絃。風雲不過是起伏配件，摺疊角落的日光，念成自由的方向。不期而遇，紅箋小字，撰成流年的記憶。
感謝時光帶給我的那些不期而遇，讓我在漫漫人生路遇見了好的夥伴。每天我們都在告別，告別昨天，準備開始今天的美好，那些由歲月光影踩出的腳印丫子彷彿鐫刻在心室壁上，然後永存。
我從來不會覺得時光會虧待我們，它讓我們遇見了最好的自己，然後帶給我們無限的自由，讓我們去隨意發揮。但是想要活出自己一點兒都不容易，我們要面對世界的質疑與糾紛。但是時光也是一種良藥，時間久了，我們或許就能忘掉隱藏在心底的傷心與痛苦，一直隱藏在心底一定會更難受吧！
時光中的每個片段對於我來說都是突如其來的。曾經以為在心裡堅持了很久的東西就一定會實現的，但現實卻給了我重重一擊，別人的一句話就讓我不得不放棄自己的堅持。或許都不能甚至不敢去面對，害怕自己哭得傷心，然後再笑笑，在內心告訴自己沒事的，心裡卻已經傷透了，嘴上又掛著虛情假意的笑。
其實這像極了一個不可逆程式，甚至所有的事情我們都無法預料。這個世界少了誰都會繼續，我們也沒法去主宰。我們多希望這一切都是假的，每件事都可以預料到。就想這件事如果不去做誰也不知道會是怎樣的。
時光的路充滿未知，那些在時光中經歷的事和遇見的人都讓我們成為更好的自己。告別昨天的自己，如果遇到問題就停下來等等，那也沒關係的，總比一直拖著問題好吧。
我相信時光帶給我的不僅是驚喜與驚嚇，它帶給我更多的是對生活的感悟，讓我們在其中品味人生酸甜苦辣以及百味甘甜。
這十三年的人生中。時光讓我明白了時光荏茬，光陰流逝，歲月百世輪迴，感謝時光讓我成為越來做好的自己。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇18
落日餘輝將琴行的大門映得分外妖嬈，自己手握著考級證書，與親愛的老師合影留念，聽著老師的諄諄教誨，擁抱著老師的身體，眼淚禁不住流了下來。
十年，真的是十年，從牙牙學語跌跌撞撞走進琴行，到現在步入國中學習，撫著心愛的古箏，往事一幕幕浮現，可以說是陶老師將我領進了這神聖的古箏殿堂。
撫著熟悉的琴絃，想當初是如何的不容易上手，正是陶老師的一次次鼓勵與勸導讓我從陌生到熟悉，從抗拒到接納，從無從著手到得心應手，正是您的耐心、細緻使我一路走來，風雨兼程。
印象最深的是市文化館的那次演出，由於是集體演出，幾個小朋友都不太熟，從而使相互默契性、配合性不高，陶老師硬是耐心地給我們排練了一個星期多，從落座姿勢、分段演出，到麥克風的音量、坐向等多親力親為、力爭盡善盡美，自己當時膽子比較小，不敢直面觀眾，陶老師更是特別輔導我，她在我面前即興彈了一首《漁舟唱晚》，從音符的每一次撞擊體現出漁夫的當時的心情，教導我怎樣做到與古箏高度融合，心靜自然坦然。
那天“民星璀璨”文藝匯演中，具體的過程我早已淡忘，但上場時陶老師鼓勵的目光以及演出後讚賞的笑容卻始終無法忘懷，特別是在演出時她握緊的雙手非常清晰。也是在那個時候，我不再害怕面對那麼多人，可以說，陶老師既是音樂上的領路人，更是生活上的良師益友。
最近路過琴行那兒的大門，竟然已經關閉了，在門口，我彷彿又看到陶老師在我臨考時、演出前、以及最後一次考級出來時一次次無聲的鼓勵、和慈祥的目光，飽含了對一個學子濃厚的關愛。恍惚中，好象又回到了第一次踏入琴行，陶老師那一聲親切的招呼：“小朋友，古箏很好聽的哦！”
面對那扇緊閉的大門，我只能道一聲：感謝您，陶老師，不知您現在可好？
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇19
時光，你像一把利劍，鋒利無比;時光，你像一個小孩，天真爛漫;時光，你像一朵鮮花，燦爛輝煌。你在生命之路上，絢爛綻放，炫出了你的精彩。使人懂得了不少道理。
回望過去，你已經流逝了十二年。在這十二年後，我得好好的謝謝你。抖抖肩，動動眉，微微一笑，對你說：感謝你，我的舊時光!感謝你，時光!
回想以前的十二年裡，是誰讓一個小女孩從無知變得博學?沒錯，是你舊時光是誰讓一個小女孩從矮小變得高大?沒錯，是你舊時光。是誰讓一個小女孩感受到世間的悲歡?沒錯，還是你舊時光。世間的歡是什麼?和家人一起談心，和朋友一起玩耍，和美食待在一起。這些等。那世間的悲又是什麼?被家人責罵，與朋友玩時受了傷，吃多了東西生了病。這些等。不過，沒關係，只要有你的陪伴，我就不會認輸。
我得深情的對你說一聲：感謝你，時光!感謝你，時光!看看現在，在我玩耍時，你悄悄的溜走;在我看書時，你又悄悄地溜走;在我休息時，你又悄悄地溜走;在我寫字時，你還悄悄地溜走，小時間匯成了大時間。於是，我深深地體會到了時光一去不復返的意義，不過，沒關係，從此以後，我們懂得了珍惜時光，愛護時光，把以前浪費的每一秒時光都給補回來，不再讓時光從我們的手中溜走，正確對待美好的時光，把每一秒鐘都利用起來。
我得深情地對你說一聲：感謝你，時光!幻想未來的時光，你又是多麼長遠。這時候，你漸漸流逝，也就越來越成熟。於是，總有一天，你會離我而去。不過，沒關係，你已經陪伴了我很多年了，也是時候離開了，我會滿含淚水地對你說一聲：感謝你，時光!感謝你的陪伴!感謝你的支援!時光，你像衝破霧靄的小鳥;你像衝破雨水的彩虹;你像衝破土地的嫩芽。
你給人希望，你使人驚訝，你讓人感嘆。啊!感謝你，我的舊時光!是你讓我有了希望，有了動力!
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇20
李老師，我在您這兒學習舞蹈六年，心裡有許多話想跟你說。
那是中班到五年級的美好時光，這中間夾雜著許多煩事、樂事、趣事、苦事。當然這酸甜苦辣都離不開您這塊鋪路石。
記得那是四年級時一次普通的課堂，令我難以忘懷。“上課了，同學們，我們今天跳倫巴！”老師教了我們如何把握節奏。我隨著音樂翩翩起舞，已經跳到了走火入魔的境界了，彷彿忘記了自我，一不小心，我把自己的腳踝摩破了，直冒鮮血。你看見了我這番苦澀，連忙拉我在椅子上坐下，輕輕地用棉籤沾了點藥，一點一點地擦在我的傷口上，還時不時地吹一吹。見我哭個不停，還講個笑話給我聽。雖然我有些疼，可全被那濃濃的愛和關心給止住了，所以我想面對所有人向你說一聲：“老師，謝謝您！”
可是你也有嚴厲的一面。記得那是今年暑假的一節課。上課時，你點了幾個同學到前面站著，其中有我一個。開始，我並不知道為什麼站到前面，還以為是要我做示範呢！我頭抬得高高的。可是沒想到，你把我叫到前面是批評我們的。你凶巴巴地說：“你看看你們幾個，胖成什麼樣子了！還跳得動嗎！從今天開始，每天晚上回家做五十個仰臥起坐！”我聽了後，害羞極了，要知道女孩子最怕別人說胖了，當時我恨不得找個地洞鑽進去。接下來的一節課我完全沒聽進去，強忍住我的眼淚！
好不容易捱到下課，回到家後，我就趴在媽媽身上大哭起來，把所有的委屈都告訴了媽媽。媽媽聽後安慰我說：“孩子，人們都說嚴師出高徒，李老師一片苦心也是為了你好呀。李老師是在你身上寄託了他的希望，才希望你能夠優秀優秀再優秀啊！”我聽了媽媽的安慰才釋然了。是啊！李老師，你都是為了我能夠有更大的提高，才那麼嚴厲地批評我的。可是李老師，我還是希望你在批評人的時候，能換一種方式，委婉一些。特別是女孩子，你說對嗎？
李老師，我的獎牌離不開你的教育！我的獎盃離不開你的付出！在此向你表示感謝！你已經與王老師結婚了吧。在此，祝你們倆新婚快樂，百年好合。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇21
暑假裡，我看了《愛的教育》。它主要寫了小主人公“安利柯”的學校和家庭生活的故事。其中，有寫到“感謝”這一篇文章，讓我特別感動。它使我想起了我自己的學習和生活。
時間過的真快呀，我想起去年九月份，剛開學的許多事情來。從那時起到現在，我的確有很大的進步：掌握了很多新的知識，無論是說還是寫，都比二年級時好得多了。有許多我會做的算術題，連大人都不會做呢！我甚至可以幫媽媽記賬了。而且無論讀什麼，差不多全讀的懂。想到這些，我真是非常快活。可是，我能有這樣的進步，包含著多少人的鼓勵和幫助呀。無論是在家裡，還是在學校，甚至在大街上，大家都以各種各樣的方式教我許多東西。所以，我要感謝所有的這些人。
首先我感謝愛我、關心我的老師們。正是因為老師的悉心教導，我才懂了那麼多知識。
其次，我還要感謝馬海昕。她總是那麼熱情，那麼耐心，經常幫我解答學習過程中遇到的難題。正是由於她的幫助，我才能突破種種難關，在考試中取得好成績。
對了，還有俞躍悅，因為她，我才懂得了什麼叫做.“精誠所至，金石為開”，因為在一點上，她本人就是一個活生生的例子。
還有善良的施舒，她教會了我同情弱者，還教會了我如何親切的待人。
是的，我應該感謝所有的朋友，所有的同學。但是我最應該感謝的還是我的爸爸媽媽。爸爸是我的第一個老師，也是我第一個朋友。他叫我做那麼多的事情，還教我怎樣做一個高尚的人。他為我辛苦的工作，盡力滿足我的要求，卻從不向我提起自己的難處，總是想出種種辦法讓我快樂。
我親愛的媽媽，就像守護天使一樣愛著我。我的快樂也是她的快樂，我的悲傷也是她的悲傷。他和我一起用功，一起勞動，一起哭泣。親愛的媽媽，謝謝你！十年來，你以你無止境的關懷和犧牲，把愛和溫暖注入我的心中。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇22
在圖書館裡，你還可以聽到軍訓時播放的音樂。真的太吵了，還有喊叫聲。大一還沒開始軍訓的時候，我們天天盼著他們早點軍訓。我們可以作為一個被利用的人來看熱鬧，尤其是天氣熱的時候。
也許他們很幸運，至少他們比我們幸運，沒有太熱的天氣，還有一部分大一新生還在陰涼的地方軍訓，簡直太好了。想想當時的我們，中午穿短袖會汗流浹背。
看熱鬧的人不多，只有下課後，才能在訓練場看到一些。
其實大一新生還是有以前的影子，就像當年看到自己一樣。他們對未來幾年的學習生活一無所知，對學校的情況也一無所知。他們慢慢熟悉了畢業時間。
超市裡每天幾乎都擠滿了新生。最讓我們痛苦的是早上的食堂。因為我們每天都有課，想去食堂吃點早餐是一種奢侈。不管早起晚起，六點到八點總會有新同學，而且太多了。我們根本不能吃我們想要的東西。這個時候，我們真的希望他們能早點結束軍訓，開始上課。除了關注這些新生，還有很多人關注教官，這可能是對軍人的一種特殊感覺。但是我沒有這種感覺。我身邊有很多朋友都是軍人。世界很大，人各種各樣。有時候，不要盲目崇拜，傷害自己。好在大一和我們不住一個宿舍樓，洗的時候不用搶，也不會被吵醒。
當我們去體育場散步時，幾乎所有的新生都被解散了。每個人手裡都拿著許多食物，麻辣燙、香腸、烤肉和小吃。那時候我們都解散了，想做的就是趕緊洗洗然後躺在自己的小床上。沒有比這更舒服的了。總覺得自己老了，覺得新同學那麼有活力，覺得解散了還會開心的唱歌玩。現在不動也能動，安靜是最好的。
這也是最後一次看新生軍訓。明年這個時候會有新生，然後我們就畢業了。
祝大一新生軍訓順利，以後能做有意義的事，畢業不會後悔，祝學業有成，加油。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇23
你看見了廣袤田野上風吹而翻湧的金色麥浪嗎？沒錯，那就是我。
當我誕生的那一刻起，我就是有思想、有感情的，當我還是種子的時候，就學會了感謝。我感謝我的母親給予了我生命，帶我來到了這繽紛的世界。
從我被灑進肥沃的土地時，我應該感謝時間，它給了我感受成長的機會，感悟奉獻的機會，這即將帶給我莫大的幸福——雖然，時間是如此的倉促，但那春夏兩季的時光就是我全部的生命。
當我在陰暗潮溼的土地中奮力拼搏的時候，我又要感謝我的朋友——蚯蚓，是它的辛勤勞作使我呼吸了新鮮的空氣，從泥土的縫隙中窺視了那一方小小的天空，帶給了我最初教育與成長樂趣。
當偶然有一天，我千辛萬苦得探出腦袋仰視世界的時候，我又要感謝命運，它如此地厚愛我，以至於我能清楚地望見遠方即將墜下的太陽，紫霞滿天的西方。陣陣花與野草混合的清香，幽幽縈繞在我的心頭。
當清晨的第一縷陽光初次映照著我孱弱的身軀時，我又要感謝露珠，它給予了我第一口甘醇的佳釀；感謝風，它給予了我第一次問候；感謝辛勞的人們，他們給予了我第一次的鼓勵。我微笑著向他們致意，感謝我有一個如此美好的今天。
日復一日，我總是擁有著最美好的一切。但當狂風暴雨，電閃雷鳴不期而至的時候，我毫無準備地被壓彎在地，風毫不留情地刮在我的身上，我痛苦著，呻吟著，期望著。但我仍然要感謝它們，讓我經歷了磨難，鍛鍊了意志，從而獲得了心靈的解放——我是如此的幸福！
在與蛐蛐道別之後，我就即將踏上遠征的路途——看到飢餓的人們蠟黃的臉上因我而露出欣喜的笑容，我很快樂，感謝他們讓我最大限度地體現了我生命的價值。
最後，我也要感謝我自己，讓我度過了一次無悔的人生：充實、滿足、幸福。
所以，請你跟我學會感謝，感謝父母，感謝老師，感謝同學，感謝陽光雨露，感謝花草樹木，感謝他們讓你擁有了現在所擁有的一切！
少一些抱怨，多一些感謝，你會發現你是如此的幸運而幸福！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇24
“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗；風吹花開淚如雨，因為不想分離......”我一邊笑著，一邊高聲唱著著首歌；走在希望的田野上，月下，鳥兒伴著我高歌，葉兒給我清新，手電筒照亮我的回憶，那年夏天，我剛好遇見你。
兩年前，我在夏令營中認識了凌隊長，他總是一身“高冷嘻哈”的行頭，藍色帆布鞋上繫著白綢緞，破洞白色牛仔褲，迷彩服上繫著藍領巾，頭上少不了一頂黑色帽子。“哇！好帥啊！”大家異口同聲讚歎著。“大家好，我是你們的隊長！”隊長用他那濃重的湖南口音說著，“切”我們口中個個傳出嫌棄的聲音“外地人”。
“啊！不會吧！”教官紛紛收走我們的手機、平板電腦。大家十分不開心，“也許，對你們來說電子產品很重要吧！”隊長本是好心安慰我們，卻收到了我們這樣的迴應：“你當然不懂，切！”於是我們決定結伴去“偷”。
晚上，夜深了，四周漆黑一片。我們行動了，不料我的腿被什麼東西劃破了，“呀！”一聲尖叫傳出，隨即倒在了地上。這時，一束光照亮著我，是隊長，他從口袋中掏出藥棉和紗布，嫻熟地用藥棉給我擦著傷口，“沒事兒吧？”他將手放在我的頭上，安慰著我，我把手臂架在他肩膀上，他扶著我站了起來，帶著我去“自首”。他用那雙純潔無瑕的雙眼給我傳遞力量，頓時，我的身體被一股暖流穿透了，我看著隊長，汗水滴滴順發落下，滴在地上，給大地留下了來自我們的足跡，我熱淚盈眶，口口聲聲唸叨著對不起，他微微一笑，取下脖子上他最寶貴的手電筒，遞給我：“這是我媽媽給我的，現在給你了，一定要好好保管它！”我接過手電，點點頭：“這樣我就不會晚上看不見了，謝謝你！我們一起唱歌吧！”他笑了，點點頭，含著淚的笑。“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花開淚如雨，因為不想分離......”謝謝你！隊長！再見了！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇25
有時，走在萬家燈火下，了了往事。發現，生活中有太多的感動，卻來不及說那句“謝謝”，並不是很難被感動，只是很難說出口。
陽光普照，心情剛好，帶著情緒，哼著小歌，漫步輕風，髮絲輕挑，感到前途一片光明。走到曾經的母校前，望一眼裡面一堆一堆屁點兒大的小孩，心中有一種優越感——“我比你大”。突然，一聲鈴響，大門一開，成堆成堆的小不點撲面而來，我的腳有一種站不穩的感覺，瞬間腳已離地，本能性的讓我伸手去抓住別人，但一手抓空。接著腳下的小腳接踵而來，我揹著一股巨大的人流衝倒在地，緊接著身上便被數十隻小腳踩踏，奇痛難忍。但我想要掙扎著站起，卻力不從心，沒有一點反抗之力。我只好大聲求救，“都別踩了，先讓我站起來！”我的呼喊聲淹沒在人群的嘈雜聲中，於是我幾近絕望，只好用一種坦然的心態來面對死亡。
忽然，有人大叫一聲，“都沒看見腳底下有人麼，還不快讓開！”依然，每個人都裝作沒事兒人似地置之不理。那人連叫幾聲，依舊。印象中，當還沒有人理會的情況下，那人撥開人群，手腳並用，把我從生命的邊緣拉了回來。他把那隻稜角分明的手遞給了我，說：“快拉住我的手！”我為了保住小命，順從了他。他揹著我。蹚開了人群，奔向醫院的大門。
還好，只是一些皮外傷而已，抹點藥膏很快就好。這是出了醫院他對我說的話。
當時，我也只顧著感動，泣不成聲了。
“有那麼痛麼？”他不冷不但地說。
我只是被感動而已。我對他說話的態度極不滿意，順變白了他一眼。
“哦。”他無奈的抓抓頭。
“那我走了。”我就是這樣，對外人的態度一向冷淡，即使那人就了自己半條命。
“那，下次小心點。”他皺了皺眉。
我扭頭就走了，雖然自己很想把那句“謝謝”講出來，但自己的脖子跟落枕似地，別都別不夠來。也許是出於羞澀，或者，奔放不是自己的一貫作風。只好在心裡默唸，謝謝。
希望，好人一路平安。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇26
昨夜，爸爸的房間裡又傳出了不絕於耳的咳嗽聲，媽媽攙扶著爸爸跑向廁所。已是深夜了，我畏懼的咳嗽聲啊，為什麼又來折磨爸爸的身體？我站在遠處看著高高的架子下的爸爸，他的面容已經憔悴。我閉起眼睛，我想任由淚水模糊我的眼睛，但是卻沒有，因為我的淚水已經流盡了！只能感受到心裡沉重，沉重的痛。此時，我只想說出一聲沉重的感謝！
原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林！
爸爸，你還記得嗎？那年秋天，榆錢掛滿樹。我踮起腳尖，看著滿樹的榆錢兒，我扯了一下你的衣角，你彎下腰來聽我說話，“爸爸，給我摘一串榆錢兒吧！”爸爸拍著我的腦袋，蹲下身子，說：“你喜歡榆錢兒！”我點點頭，心裡確實是十分喜愛。爸爸說：“只要你喜歡，爸爸就把這整棵榆樹都送給你，好嗎！”我高興得直拍手。爸爸站起身來，把手向上伸直，就觸到了那串美麗的榆錢兒。他折下那一串，把它放到我的小手中，我的手抓著那串，心裡是說不出來的甜蜜，那是幸福。
原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋！
那年夏天，悶熱的空氣包圍著我們，沉悶的心情也充滿於我。你站在陽臺上料理這那幾盆我種下卻從未照看過的草莓，你說，它們會有結果的一天。我正沉浸於那哲理的話，你說你也希望我有如草莓般紅色的未來。我繼續捧起那本書，沉浸於那人生追求的二重唱，我狠狠地嚥下了一口口水，以溼潤我的微乾的喉嚨。你放下手中的花灑，不一會，他把一杯白開水輕輕地放下在我旁邊的小圓桌上。你沒有說什麼，卻勝於說任何話，無語中，我明白你瞭解我。我盯著杯中的白開水，它清澈透明，沒有雜質，沒有瑕疵，只有愛的享受。一杯滄海，原想捧起一簇浪花，你卻給了整個海洋！
此時的我，依然是沉重，沉重的痛。
只想說出一聲沉重的感謝！沉重的就好像你給的沉重的愛！
……讓我怎樣感謝你？
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇27
謝謝”這三個字具有巨大的能量，足以改變一切，然而並不是人人都可以輕易說出口。向別人表示謝意，不僅需要真誠，更需要勇氣!
有一天，我做完值日準備回家，忽然看見一個和我年齡相仿的同學正彎著腰，低著頭，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道上不斷徘徊，臉上露出焦急的神色。旁邊走來一個同學不知對他說了什麼，但是那個人很快走開了。這位同學長長地嘆了一口氣，繼續彎下腰，翻著綠化帶裡的樹葉，似乎在尋找什麼。我看他這副模樣，心想：應該是丟了什麼東西，作為一名少先隊員，我怎能袖手旁觀呢?於是，我不假思索，走向他，拍拍他的肩膀，關切地問：“你在找什麼東西?”他垂頭喪氣地說：“我鑰匙不見了。”說完，他又繼續尋找鑰匙。我也彎下腰一起尋找那串鑰匙。那串鑰匙就好像是一個調皮的孩子，在和我們捉迷藏一樣。怎麼找也找不到了。正當我們絕望的時候，一個閃閃發光的東西在矮灌叢中若隱若現。我衝上前去翻開樹葉，“找到了，找到了……”我興奮地喊著，他高興地跑了過來，我把鑰匙遞給他，他的臉上瞬間轉陰為晴，露出了燦爛的笑容。他對我笑了笑，說：“謝謝你，要不然我回家就得吃閉門羹了。”“謝謝”多麼美好的兩個字，人世間最美的兩個字。
過了幾個星期，我和這位同學恰好在學校路口相遇了，他一看到我，主動與我打招呼。剛要跨進大門的那一刻，我突然發現自己沒有佩帶紅領巾，我立刻退了幾步，那位同學看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，就問我發生了什麼事。他說：“沒事，先去旁邊的小店買一條用吧!”講完遞給我1元錢。當時我感動得說不出話來。一直不停地對他說：“謝謝你，謝謝你!”當我問他是幾年幾班的好還他錢，他卻擺擺手說：“一元錢還啥還，就當我報恩吧。”接著，他又對我笑了笑，還是那種笑容，瞬間，一股敬佩之情油然而生。
贈人玫瑰，手有餘香。一聲“謝謝”讓人與人之間的關係更加和諧。在我的心中，它是人間最美的字。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇28
春櫻弱枝頭，三月的春風拂過你的柴色的身軀。映著滿園花紅柳綠，我想道出對你未曾說出的感謝。
你雖貪睡，早上卻是家中第一個起來的。你在客廳、臥室之間踱步，彷彿想用自己爪子上的肉墊敲擊木地板叫醒依戀被窩的我們。然後端坐在我們的床前，使出你身為柴犬的招牌微笑，讓一絲絲的甜蜜湧進朦朧的睡眼中。見我起身，你忙搖自己蓬鬆的尾巴，引著我來到你的食盆前。
“原來是餓了，誰讓你昨天只吃了一小碗狗糧。”我曉得你能聽懂，但你卻將頭深深埋進食盆中，絲毫不理會我的碎碎念。
家中更習慣吃早午餐，那段時間恰好是你要睡回籠覺的時刻，你躲在我們的腳下——午間陽光唯一照射不到的地方。總有人會問道：“菜頭呢？怎麼沒看見他啊？”卻只聽見幾聲肉墊敲擊地板的咚咚聲，一對尖挺的柴色耳朵從桌布間冒了出來，動了三兩下，似乎是你在打著招呼：“我在這，我在這兒——”
用餐過後的大家便分開了來。我鑽進了書房，爸爸一邊泡著碧螺春，一邊看著新聞，媽媽蜷在沙發裡看著書，你卻在這悠閒的午後時光裡忙東忙西。一會兒是想讓爸爸給你喂零食，一會兒是想讓媽媽抱著你蜷在沙發裡，竟還學大人的模樣來我這兒巡視一圈，看我是否在認真學習。肉墊擊打地板的咚咚聲，又迴盪在家中，和著陽光與碧螺春的芬香溢滿了每個人的心……
是你陪伴著恐懼黑夜的我，用微弱的呼吸聲驅散我心中的不安，讓我感到幸福與溫暖。
你的一生很短暫，十五六年的光陰對人類來說不過是屈指一間，但你卻用你的一生愛著你的家人，愛著身邊的美好。可我當時心中只住著朋友、美食等許多許多與你無關的東西。當失去你的時候，才驚覺沒有你的日子寂寞如煙。我無法回報你這用一生奉獻的愛，只願你的餘生像三月春風一般帶著花香。
感謝你的陪伴！這聲我未曾道出的感謝，聽到了嗎？
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇29
陽光給予花兒溫暖，花兒報以微笑；支流供給大海水分，大海報以濤聲；天空給予小鳥空間，小鳥報以飛翔；你把溫暖給了我，我只能說出那句還未說出的感謝。
題記
記得是那年冬天，我們剛剛放學。我在校門口他忘了許久都沒有等到來接我的媽媽，也許是她今天有事吧！我急匆匆的跑回了家，路上十分的冷，刺骨的寒風呼呼的颳著，我來到大門口才發現我們家的大門緊閉，原來是媽媽和爸爸出差了。可能是臨走時太匆忙就把大門鎖上了。我正要跑去奶奶家，突然下起了大雪，路上還很滑。我只能縮在那個角落，瑟瑟發抖！
過了許久，我的肚子咕咕的叫著！它似乎在說，怎麼還不給他吃的？我只能掏出作業本，在角落裡寫作業！大雪不見停！反而越來越大！這時隔壁的李奶奶出來了，李奶奶很孤獨，兒女都在外打工，每月都給他寄來一些生活費，能夠勉強維持生活！
李奶奶看見瑟瑟發抖的我，立馬把我拉進了他的屋裡，生上了火，給我煮了一碗熱騰騰的麵條，看見熱氣我就狼吞虎嚥的吃了起來！最後打了一個飽嗝！還沒等我來得及說一聲謝謝，奶奶就來了！奶奶說剛剛雪下的太大就沒有來接我！我反而有點慪氣！由於走的匆忙就沒有來得及給李奶奶說謝謝！
第二天爸爸媽媽出差回來了！他們問我昨天是怎麼吃的飯？我說在李奶奶家吃的，可是天有不測風雲！李奶奶住院了，我著急的去醫院看他，昨天還好好的，怎麼突然就醫護人員並不讓我進病房，說李奶奶需要休息！我坐在病房門前的椅子上！眼淚悄無聲息的落了下來，我在病房門口守了一夜！只為說出那未曾說出的一聲感謝！
回憶到這裡，我的雙眸早已被眼淚浸潤了，心頭驀地升起的那一股感動，依然在久久地迴盪，帶著一縷馨香，叫人久久回味，雖然那份謝意未曾表達，但是卻湧流在我心底，叫我一生銘記！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇30
老陶是我一年級的班主任和語文老師。他年紀不大，但說話做事感覺很成熟，像個老人，同學們就在背後叫他老陶。現在，他教我的時候，一切都沉積在我心裡。
七年級開學的時候，有時候會因為適應不了國中快節奏的學習生活而頭疼。老陶沒有怪我矯情，而是很關心地問我是需要打電話回家還是來辦公室休息。那一刻鼻子酸酸的，心裡暖暖的。
我還記得老陶佈置班級打掃任務的時候，總是分配我一年四季打掃骯髒冰冷的三尺清潔區。我當時覺得有點生氣，更疑惑了。我不知道老陶葫蘆裡賣的是什麼藥。是黑藥嗎？讓我來打掃那些地方。每次都覺得捨不得清理。
老陶見我每次打掃都愁眉苦臉，笑著對我說：“為什麼不掃天下呢？”。如果你要對斯里蘭卡人民負責，你首先要從內心和骨子裡承受痛苦。突然明白了老陶的用心良苦，他希望我能通過勞動鍛鍊自己吃苦的意志，讓自己更好的學習進步，寫不怕苦。
下學期初，有一段時間我好像不耐煩了，學習成績下降，考試一直不及格。知道這個情況，老陶讓我去辦公室談。
我像一個戰敗的士兵，沮喪地走進辦公室，思考著以後如何面對這場風暴。手心都不知道什麼時候涼了，額頭微微冒汗。但我沒想到的是，迎接我的第一件事就是，不是年輕而是老王，你這次怎麼又考砸了？老陶跟我說，急躁是迷茫的表現，說明你的目標不夠明確，意志不夠堅定。你要學會及時調整心態，做情緒的主人。
每當回憶起老陶的這段話，我總是熱淚盈眶，心裡默默感謝他，感謝他用真心告訴我這段話。每當我在學習上遇到瓶頸的時候，我就會想起老陶的話，我就充滿了前進的力量。
可惜開學第二天，我被重新分配，換了一個老師。再也沒見過老陶。聽說他去城東實驗中學當老師。
現在想起老陶，心裡總是充滿了對老陶的感謝。可惜，他面對他的時候我從來不說謝謝！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇31
我們在外都是有禮貌的孩子。出門前，戴上微笑的面具，穿上文明的外衣，塞上一嘴的禮貌用語，對每個人充滿感激。謝謝老師的教導，謝謝同學的幫助，謝謝警察叔叔維持治安，謝謝清潔工大媽清掃小區……可是誰曾對父母說聲謝謝？
我承認自己沒說過，儘管心存感激，感激他們十五年來的養育之恩，無微不至的照料，無私的愛。可我說不出口，或許回到家剝了那層皮，懶得說；或許太親太近而不好意思說；或許潛意識是那是應該的。等等無數的原因，像針似地縫住了我的嘴，我只能掙扎著讓它們沉在心底。
前幾天我和媽媽吵架了，她生氣地不等我熬夜，不叫我起床，我賭氣地不吃早飯就上學去，中午也在學校吃，晚上回家直奔自己的房間，寫作業，睡覺。冷戰了兩天，學校的飯菜畢竟不如家裡的好吃。我忍不住灰溜溜地回家，她又重新給我做好午飯。看著我狼吞虎嚥地吃，她笑了。我並不是感嘆自己的沒出息，而是不知怎麼說謝謝和對不起。
爸爸一向順著我。從沒打過我一下，吵過我一句。儘管他很忙，但逢出遠門就開車接送我。他記不住我的班級，卻能記清我愛吃的每一樣東西。這結果很嚴重，我至今沒自己坐過公交車，計程車，沒自己出過遠門，挑食、偏食。面對始終不變的溺愛，我不知什麼時候說謝謝。
夜深了，樓下傳來嬰兒的哭聲，過一會兒漸漸地平息了。我難以想像，他們把我撫養大有多麼艱辛。可那時的我也不會說話，即便懂得感激也無法表達。那麼現在呢？我既能懂又能說，可還是無所表示。我開始感到自己的自私，吝嗇。
那天暴雨，我穿梭在校門口花傘的海洋中，卻發現了打著傘比我淋得還溼的你。那天大風，我穿著單薄的衣服在操場上練習，卻收到了你迎風送來的外衣。此時此刻，我不會再將那未曾說出的感謝埋在心底。
爸爸媽媽，謝謝你們。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇32
窗外，沒有一絲風，陽光溫和的飄散著。休息了一冬的螞蟻又開始工作了，林中的鳥兒也在彼此和鳴，那一聲聲清脆婉轉的歌聲，不禁勾起了我對往事的回憶，還有我那未曾說出的感謝。
是緣分，讓我有幸遇到了你，結識了你。是你，讓我對生活充滿了信心，讓我勇敢的重新長起來。
告別了國小，走進了國中，同桌的你，同桌的我，因為投緣，我們很快便成了無話不談的好朋友。我們，有共同的理想，共同的目標。於是，我們共同努力，共同奮鬥。
然而，第一次月考，你我卻相去甚遠，你名列前茅，而我卻一敗塗地。“沒關係，還有下一次”，你的鼓勵落到了我的肩上，也落到了我的心裡。於是，我們更加努力，更加發奮，很快期會考試便結束了，似乎成績依然沒有改變，名列前茅的還是你，一敗塗地的還是我。“我幫你補習功課吧！讓我們揚起自信的風帆，一起衝風破浪吧！”你的真誠落在了我的耳畔，也落在了我的心裡。
從此，教室裡多了兩個努力勤勉的身影，我的作文，你反覆的閱讀，增刪修改，直到把它徹底完善；繁瑣的數學題，你不厭其煩的為我講解，為我解疑，直到我觸類旁通；回到寢室，你耐心的為我聽寫英語單詞，講解知識點，直到我沒有遺漏，沒有疏忽……
時間一點一點的流逝，我們的成績差距越來越小，可你，依然還在毫無保留的為我補習……
那天的天氣比今天還要晴好，你拉著我來到林中散步，聽鳥兒唱歌，突然你告訴我你要離開這裡，要到很遠的地方，我吃驚的看著你，似乎此時的語言中樞完全失靈。你向樹林深處走去，慢慢在我的視野裡消失。我想留住你，就像留住迷失的時間一樣，可是，早已來不及。
一絲風迎面拂過，將我從記憶之中喚醒，鳥兒的歌聲依然在林中傳來，只是，感謝的話語還深藏在我的心底，只是，我未曾說起……
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇33
陽光給予花兒溫暖，花兒報以微笑；支流供給大海水分，大海報以濤聲；天空給予小鳥空間，小鳥報以飛翔；你把愛給了我，我只能說出那句還未說出的感謝。
——題記
感謝守護
記得你說過做人要自立，於是，把當時七歲的我留在國小，叫我自己回家。不知我當時哀求的哭聲是否將你感動，可我還是隻能在望著其他孩子被父母接走後，獨自無神的向家的方向走去，那時，連夕陽所照射出的影子都是悲哀的，因為我分明聽到它在哭泣。媽媽，難道你不要我了嗎？忽然，嗖的一聲，一輛單車從我身邊駛過，將剛才還在胡思亂想的我重重地撞到地。我的腿上立刻被劃開了一個小口子，一絲血滲了出來，紅紅的，好疼。我用手捂住傷口。這時一雙大手忽然蓋在我的手上，我抬起了頭，看到的竟是你，你蹲在地上，然後默默地揹著我離去。那一刻，我的眼霧霧地，視線也變得模糊起來，只覺得太陽的光線變得斑斕，我們在一片燦爛中離去。
感謝信任
你不是說做人要有誠信，我一直記它於心底。那一次，我興沖沖地拿出排球和夥伴們玩，排球在空中飛來飛去，從這個的手中落到那個的手裡。可不知怎麼的，啪的一聲，其中一個孩子的球脫離了方向，不偏不倚地砸到一家的窗戶上。啪！的一聲碎裂（真是的，又沒讓他射門，這麼準是想上世界盃呀！）夥伴們先是一驚，然後一鬨而散，只留我在那傻等著，不仗義！想著想著主人出來了，看了看地上的玻璃和我，一蹙眉向我走了過來……。你來了，面對哭的稀里嘩啦的我，沒說什麼，交了賠款匆匆離去，路上我小聲說“媽媽”，“做了錯事不重要，”你溫和的說：“承擔了最好的。”你走在陽光下，連話語都是曖曖的，心田的幸福在我的眼角流露出一彎弧
當你載著我駛在路邊時，我想說謝謝，可最後只讓它隨風飄散，當你拉著我穿過馬路時，我想說謝謝，卻又讓它在吵雜中暗淡，總之又是沒說，但我現在想對你說一句謝謝！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇34
如果你要是問我：那件事令你感動，令你難忘呢？我的腦海裡就會閃出一顆耀眼的星光，那顆耀眼的星就是這件事：一聲溫馨的感謝。
在一個陽光明媚的下午，我和夥伴的歡聲笑語中，突然聽到一絲絲撕心裂肺的哭聲，這哭聲總讓人感到有一種憐憫的感覺湧上心頭。 好奇的我們開始尋找這“神祕”的哭聲，在沒找到這哭聲之前，我就好奇的想：這個人會是誰？他是被人打啦？還是他的家人在吵他？
這哭聲越聽越悲慘，這哭聲離我們越來越近了，是我的心也揪的怦怦直跳。近了，更近了，這撕心裂肺的哭聲竟是一個不到四歲的小女孩發出的。我們是在一個極度偏僻送我地方找到他的。他是一個可愛的女孩，頭髮梳得整整齊齊，脖子裡掛著平安符，我想：他的家人一定是很愛她，把她捧在手裡怕摔啦，含在嘴裡怕化了，更別說現在找不著她了……
我用親切的口吻問她：“你家在哪？你的家人呢？用不用我把你送回家？”她回答我：我不知道我家在那裡，但就在這一片兒。”說罷，便用手給我指了指方向，聲音中還有一些微顫。我輕輕地抱起她，給她買啦一個棒棒糖，才把她那顆極度傷心的心給撫慰上。 我抱著她，慢慢的走到馬路邊，拉著她的手走啦過去。到拉她家門口，只見有一個婦女在走來走去，不一會而一個男的從門口跑到那個婦女身邊說：“還是找不到，怎麼辦？”而在我身邊的小女孩不知去了哪，原來她去了他的父母那，只見小女孩和媽媽說了一會兒話，那個小女孩的媽媽就來感謝啦有感謝，弄得我只能迴應他說：沒關係。 雖然就這幾句幹切，就讓我的心裡有一股暖流在我的心頭流暢。
這種感謝，是那麼甜蜜，親切，溫暖。讓你的心裡，就算再寒冷，也會感到溫暖。是啊，別人幫助啦你，你會很快樂。你幫助拉別人，別人開心，反過來你也會很開心。只要人人獻出一點愛，世界將會變成溫暖人間。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇35
“感謝你給我的光榮，這個少年曾經多普通……”正如這歌詞所說的，是你帶給了我光榮與希望，而我曾經則像這少年一樣的普通，未曾說出一聲感謝。
會考迫在眉睫，老師您與我們學子的心情一樣，緊張而激動。為此您在這一年來是多麼辛勤，勞碌。整天忙於處理學校的瑣事，又要準備我們的複習資料，終於讓您累倒在工作崗位上，累倒在病魔面前。
一連幾天不見你出現在班上，同學們都為此而揪心，眉頭不禁緊皺。然而當天晚上，當您的身影出現在我們教室時，我們全班同學都為之驚訝，緊接著一陣雷鳴般地掌聲響起，在我們心中激起一道道浪花，久久不能停下，激勵起我們澎湃的熱情與希望！後來聽班主任說，那天晚上你剛從醫院出來就趕到我們課室裡上課，我的心更是為此而感到佩服……
而作為會考而奮鬥的學子們，就更應該為之覺悟，由衷地對老師說聲謝謝，因為他不僅只是我們的生物老師，我們的校長，更是為我們會考而做出努力，貢獻的朋友！
可能是礙於面子，“感謝”這個詞我卻未曾說出口，更主要的是我之前一直沒有了解到這一點，直到會考前看到每個同學的成績都趕上來時才意識到：“啊！原來老師，同學們都已經拼了命去學習，備考，而我卻還矇在鼓裡，固步自封，已經遠遠落後於他們！”我的心更為此而發慌，併為此而發誓，要一股勁地衝上來，誓言“我心一片磁心石，不考重點誓不休！”
離會考還有九天，您就要離開我們，也許，不僅是您，其他老師也要隨之分別，但我這一聲真摯的感謝卻未曾說出口啊！
但我心想，您也許並不太在意那一聲“謝謝”。更在意的是我事後明白了“謝謝”一詞的含義：感謝不僅是口頭上的表達，更是一種要付出努力，行為上的回報與感恩！
相信我，九天之後，您一定能夠收到那滿意的答卷與蘊含其中那一聲未曾說出的感謝！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇36
梅花，對不起，我未曾對你說聲“謝謝。”
寒風凜冽的冬天，其他花兒都不敢鑽出大樹母親的懷裡；人們也都是行色匆匆，想快點躲進暖和的屋裡。是誰血紅的嬌軀穿著厚重的冰霜，迎風怒放？是你，梅花！是你的到來，讓乏味，冰冷的冬天變活了。一直以為冬姑娘是位冰人，仔細一瞧，才發現那是冰美人。
冰美人的美是不長久的，才見她一瞥，她便消然而逝。梅花也隨冰美人的離去開始凋零，似乎失去冰美人這位花匠的精心照料，便不可活。春姑娘也隨梅花飄落的花瓣踏來了。
梅花，我真想對你說聲：“謝謝！謝謝你讓我看清冬姑娘的真面目，謝謝你用自己的熱情迎來春姑娘。”
蟬兒，對不起，我未曾對你說聲：“謝謝。”
我躺在夏姑娘懷裡，她用她的芬芳引誘我入睡。我雖閉著眼，但我不甘入夢，因為夏姑娘哼的曲子讓我流連忘返——“知了，知了，知了——”沒錯，這是蟬鳴。是蟬兒在歌唱他的生命。蟬兒，你是否在用你的歌聲教我努力生活，珍惜生活呢？你是否在鼓勵我會考加油呢？我相信那一定是的！不然你為何要在地下度過十七年暗無天日的日子才在這時放聲響徹雲霄？
蟬兒，我真想對你說聲：“謝謝！謝謝你教會我如何熱愛生活，夏天也因你而變得熱鬧起來。等著吧！我決不會辜負你的鼓勵，我一定會衝出會考的！”
農民朋友，對不起，我未曾對你們說聲：“謝謝。”
碩大的果實垂著晶瑩的水珠；田裡的穀子金燦燦的……他們身上都流淌著農民朋友的汗水，是汗水成了它們的支柱，使他們茁壯的成長。是農民朋友把秋姑娘打扮得如此絢麗多彩，引人注目。
現在，農民朋友，我要對你們說聲：“謝謝！謝謝你們為我們提供如此豐碩的大餐，謝謝你們讓我懂得“種瓜得瓜，種豆得豆”的真理！
不知，未曾說出的感謝，現在說遲不遲呢？
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇37
有的人感謝父母，有的人感謝老師，還有的人感謝熱心的同學，而我，感謝的卻是我的爺爺。
我的爺爺十分有精神，他有閃爍著智慧光芒的眼睛，有高聳挺拔的鼻子。他的面板是古銅色的，身材高大威武，只要往他身邊一站，就會有安全感。
有一天早晨，我聽到了外面傳來小朋友們的呼喚聲。我翻身下床，穿好衣服，剛要出門，突然想起了不久前自己許下的承諾：玩，是可以的，但作業必須做完。我坐在書桌前飛快地寫了起來。爺爺見我匆匆忙忙，心急火燎的樣子，就走過來拿起一本看了一眼。最後，就用他那寬大的手掌在我後腦勺上拍了兩下，用當地的方言意味深長地說：“要麼不做，要做就必須做好。心在外面了，作業是做不好的。”我心裡咯噔一下：爺爺，你那一拍可真是拍到我的心裡去了！我決定不出去玩了，把作業全部做好再玩。
還有一次，我週六住在鄉下爺爺家。第二天早上，隨著一陣摩托車的引擎聲響過。哦，原來是爺爺買菜回來了。耶——爺爺給我買了一斤大蝦。我昨天只是隨便和奶奶說說的，沒想到爺爺聽進去了。我高興極了，在屋子裡跳了好幾下。奶奶問我：“怎麼這麼開心？撿到喜糰子啦？”“爺爺……給我買了大……大蝦！”我興奮地說。而且，今天的大蝦由爺爺親自來燒，因為爺爺燒“油炸大蝦”的水平是全家人難以望其項背的。我在客廳裡看書，心中一陣陣激動。過了一會兒，從廚房裡飄出了一陣陣香氣。隨著爺爺的一聲“出鍋啦！”我放下書本，三步並作兩步，衝向廚房。油炸大蝦真誘人，金燦燦油光光的。我要去拉爺爺的手錶示感謝，爺爺迅速抽回了手。啊，有一個熱油燙的小水泡，頓時，我鼻子一酸……
爺爺啊，我從來沒認真說過一句謝謝您。今天，我在參加作文大賽，我的眼前盡是您高大的身影。您對我的愛，我點點滴滴都記在心裡。我親愛的爺爺，請接受我由衷的感謝！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇38
世界如此大，渺小的我們卻遇到了一個最美好的你，你用寬容教會我成長，用付出教會我感恩。你是誰？你是我最想說感謝的那個人。
記得第一次見到你是在兩年前的秋天，剛升到國中我來到了十班，看見有著熟悉的，也有著不熟悉的同學感到陌生時，你走進班級慈祥地注視著我們，一種說不出的溫暖從內心升起，那一刻我就知道，只要有你在，這個班級一定是最令人無法忘記的“家”。
有一次，我因個人原因違反了學校規定，給班級扣掉了寶貴的一分，這讓我十分難受、自責。下課時，我走進辦公室，等待著你的到來時，忽然看到了桌子上多了一個板子，讓我的心更慌了，這時，你走了進來見到我問：“怎麼了？”我看到了你眼中的溫暖，突然內心更加愧疚，但還是硬著頭皮說了出來之後自覺將手伸出來，等待著你的“救贖”。靜靜等了幾秒後，這時空氣彷彿已經凝固，你卻沒有懲罰我，而是用手輕輕地拍了拍我的背說：“沒事，人非聖賢，孰能無過，下次別再犯就好了。”滿滿的感動與感恩包圍著我，我想說什麼卻忍住了，自此以後我再也沒再犯過，我也因此成長了許多。
時間一晃兩年就過去了，我也從一個幼稚的少年變得成熟了許多。但也因迷茫而失去自我，就在前幾天的數學考試，我不知怎地考出了一個令人無法相信的成績，你為此十分著急，在間操時與我交流。你問到了原因，而我卻支支吾吾地說不出來，你便認真地幫助我分析原因，給予我相應的解決措施。我一邊認真聽著，一邊自己做出調整。可就在你轉身離去時，我偶然看到了你頭上增添了些許白髮。一幅“深夜批改作業”的圖畫不由地在我腦海中浮現。這一刻我讀懂了你的付出，你的偉大，我也真心地想對你說一句感謝。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話就是對您的最好印證，因為有您，我才能真正成長，學會感恩，學會寬容，學會一切……我想對您說感謝，感謝您的的陪伴，感謝您的教誨。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇39
人生的道路上或迷茫或彷徨，在選擇的十字路口不知所措，會害怕，會失落，會迷茫，但總會有一個人伴你成長，伴你成熟。又是一個雨天，綿綿的小雨飄下來，一點也不利索，母親仍舊站在家門口等待著我的回來。
年復一年，日復一日，清晨上學，母親總會目送我離開，傍晚回家，母親在等著我的歸來。我卻未曾注意過這樣深切的目光，反而有那麼一點點厭煩。
那一個傍晚，我放學回家，母親依然站在那兒，那目光盈著滿滿的希望與關愛，她的臉看起來好憔悴。年過四十的額頭上留下了歲月的痕跡，風吹過，幾縷銀絲飄蕩著。“累了吧！快點放下書包去洗手吃飯。”她把飯遞到我的面前，依舊是那麼殷切的目光，我心裡頓時像打翻了調味料一樣有種難以言喻的複雜心情，我不敢抬頭去看母親那雙期待的眼神，我突然覺得自己真該死，母親為我操勞著，我可曾為她送上一句問候？那頓飯，吃得我格外的澀。
第二天，早起去上學，卻發現門口少了母親的身影和那殷切的目光，“媽媽怎麼了？”這是我腦海中第一個想法，因為十四年來那道目光從未消失，我立馬奔到母親的房內，她正在咳嗽，臉漲得通紅，“你怎麼回來了，快快，快去上課，別遲到了。”我終於忍不住了，任憑淚水放肆地在我臉上流淌，“媽”我撲到了母親面前，“怎麼了，是不是被傳
染了，身體不舒服？”我搖搖頭“媽，你好好休息。”說完 ，我逃似得離開了。
晚上回家時，一想到門口沒了母親的身影和那道目光，心裡就覺得少了什麼。在拐角處，赫然發現母親依然站在那兒。我欣喜極了，這是十四年來我第一次為母親的目光欣喜。
我相信，那道目光一直會在。
人生的道路上，那道目光會注視著我成長，成熟。這，就是簡單的幸福，不用花言巧語，只需一個目光，僅僅是一個目光而已。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇40
國小六年的生涯結束，我和你將各奔東西。我站在校門口，輕輕的和你揮手再見。你向東走去了，而我卻呆呆的站在西邊看著你，看著你的身影漸漸從我的視線中消失，聽著你的聲音漸漸從我耳邊消失。那時我才慢慢的向西走去。在和你分別的時候，我忍住了淚水。因為這六年來，你給我帶來了很多快樂，而我留給你的卻是很多的煩惱。當我想到再也看不到你的身影時，當我想到再也聽不到你平日那吵鬧的聲音時，眼淚悄然而下。
我心想：在這六年來，你給了我多少幸福。那幸福都是別人得不到的。每當我難過的時候，你總是第一個發現，來安慰我，想盡辦法逗我開心；每當我遇到困難的時候，你總是第一個來幫助我的人；每當我在人生的道路上跌倒，你就鼓勵我站起來，每當……你常說，在三年前時你選擇了四小，放棄了十一小。你的這句話讓我明白這世界是有緣分的，你有屬於自己的世界，可緣分把我們的心串連起來，成為了一對風吹雨打也不能分開的好朋友。你給我太多的愛，太多的幸福，留給你自己的卻是不幸，悲傷，可你卻勇敢的去面對，用微笑去面對它。
你一直認為你自己是一隻永遠不會變成天鵝的醜小鴨，可我認為你是一隻天鵝了，是我見過最美麗的一隻天鵝。雖然你這隻天鵝的外貌不大好看，但是你美好的心靈，使你變成了最美麗的天鵝，最美麗的女生。
在不知不覺的情況下，我來到了小溪邊，我對著小溪大聲喊：“謝謝你，這六年來你給了我多少友情，多少開心。我該如何的感謝你啊！我願意化成天邊的一顆星星，永遠守護你，我的朋友。再見，我們如果有緣分的話一定會相遇。”
我想明白了一切，努力的向前跑去。因為在那遙遠的東方，有著我視為很珍貴的東西。我一定可以從西方追上他們的。
萬水千山總是情，千言萬語盡在不言中。說不清也道不明，只想對你說一聲：“感謝。”
……
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇41
人生在世有許多未曾做的事，未曾說的話，我亦是這樣，我還有一聲未曾說出的感謝。
“外婆她的期待，慢慢變成無奈，大人們始終不明白，她要的是陪伴而不是六百塊……”周杰倫的《外婆》忽然從耳邊響起，不禁讓我想起遠在鄉下的外婆。我的童年全是外婆陪著度過的。
我的外婆沒有讀過什麼書，她說她不會講什麼大道理，只會用她的經歷說話。可是她教給我很多大道理，她普普通通的一句話讓我受益無窮，可我未曾對她說出一聲感謝。
小時候，我和小夥伴在地上嬉戲打鬧，外婆則坐在一旁和村裡的大媽、大嬸們拉家常。山村的地上全是沙子、小碎石，一不小心就會摔倒，有時還會磕破手或腳。注意力全在玩上面的我沒有注意腳下的石頭，一腳踩上去，摔了個狗啃泥，手掌和膝蓋都被磕破了。村裡的一位大媽趕緊過來，可外婆很嚴肅地制止了她的行為：“讓她自己站起來！”此時，我的眼淚嘩嘩地往下掉，心想：“外婆不關心我了！”外婆見我還沒站起來，厲聲道：“還不快站起來！還要我請你嗎？”透過淚眼，看到外婆那嚴厲的神情，我嚇了一跳，立馬爬了起來。外婆頭也不回地往家裡走，我忍著疼緊緊地跟在後面。
回到家中，外婆拿出藥來讓我自己擦，然後柔聲地跟我說：“別怪外婆心狠，這樣都是為了你好。人摔倒了，不要想著別人會幫你，要學會自己站起來，就像被彈弓擊落的鳥兒，它被擊落了，別的鳥兒只顧著逃，沒有誰會想著它。它若是還能堅持自己飛，那麼它還有希望逃跑，若它想著其他鳥兒來救它，那麼它就一定會被抓，明白嗎？”我點了點頭，表示明白了，外婆教給了我堅強。
我在外婆那學會了無數道理，卻沒有對她說過一句感謝，那一聲“謝謝”不是很難說出口，可我卻一直沒說。我仰望天空，心中暗暗發誓，下次回家一定把這未曾說出口的感謝跟外婆說……
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇42
還記得嗎？那段青澀澀的、些許有些痛的回憶被我藏在心底深處最祕密的地方。模糊的，也許連月亮都忘記了……
淅瀝瀝、淅瀝瀝……窗外下起了豆點般的大雨。窗外的人影和樓影在我的眼中模模糊糊的出現。我獨自坐在屋裡的一角，全然不顧周圍的一切，思緒又像輕飄飄的羽毛似的飄回了兒時的一幕……
小時候的我體質弱，幾乎三天兩頭就去一次醫院，家裡到處擺放著藥瓶。終於有一天，爸爸煩厭了，和媽媽大吵了一次，那是我記憶中爸爸和媽媽第一次吵架。當時他們吵得很凶。媽媽後來哭了，抱著我跑出了家門。媽媽的眼淚一滴又一滴地滴在我的面頰上、衣服上，我用小手幫媽媽把眼淚擦乾……
後來，我們還是回到了家裡，從此媽媽就很少出門，只是把所有的精力都投入到了我的身上，一面辛勞的給我看病，一面認真的給我做按摩。漸漸的爸爸也開始關心、照顧我了。媽媽的臉上也有了笑臉，我去醫院的次數也開始減少。我們一家都很高興。
一天，我忽然發現媽媽的頭上多了許多白髮，我想：媽媽還這麼年輕，為什麼會有白髮呢？一向媽媽的朋友打聽，我才知道了真相。原來，當年爸媽吵架後，媽媽又怕我生病了沒法生活，只能回到了家裡，不辭辛勞的向爸爸解釋，可是，好景不長，因為藥物漲價，只是我的開銷就花去家裡金錢的一大部分，媽媽又只能精打細算，還用業餘時間來刺繡賺錢……就這樣年輕的媽媽如此費心，怎麼能不長出白髮呢？
……
窗外的雨依舊淅瀝瀝的下著，我的臉上不知何時多了兩行淚花，但我依舊笑著。每個人都有自己的外在表現，或外向、或內像……但不管怎樣每個人都有心底深處柔軟感情
這時，門開了。是媽媽回來了，我笑了，第一次笑的這樣燦爛，我用手擦擦眼淚，跑向了媽媽。
從今以後，我不會在哭，因為，我，明白了……
媽媽，我要告訴您，我永遠愛您，我要陪著您慢慢變老，直到哪也去不了，我依然把你當成手心裡的寶！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇43
花一般的年紀遇見了陽光一般的你，你的出現像一縷陽光把我的世界照得通亮。時間宛如細沙從指縫間不知不覺地溜走，你也如風一般走向你所向往的地方，然而，我的那句感謝卻沒有在你走的瞬間脫口而出。
冬天的風帶著些許涼意，似乎也涼到了我的心底。剛走出食堂，我們就滔滔不絕地談起了自己認為那所謂的“趣事”。走了一會兒“誰陪我去趟商店？”我興奮地說。我的眼神充滿期待，然而，劉蕾最先開口：“我有事，就不陪你去了。”其他人就也隨聲附和：“我也是。”我的眼睛裡開始有了一層迷霧，呆呆地看著你們，如被從頭到腳潑了一盆冷水。你們相繼離開。突然，我的手掌傳來了一絲絲暖意，我緩緩地抬起頭。“我陪你去，走吧，他們就那樣，你別介意。”一個我平時玩的不太好的女生帶著友好笑著說。我點了點頭。我就這樣迷迷糊糊的跟著你走了一路，正想說一句感謝，卻被你的一聲“到了”所打斷。
午後的陽光有些刺眼晒得人昏昏欲睡，我眯著眼睛，打著哈欠，看著那一個個精神抖擻的“敵人”――數學題。我往桌上一趴，乾脆舉手投降。沒一會兒背上便印上了你的“鐵砂掌”，我正想發火，但一看你那人畜無害的臉，到嘴邊的話又被我硬生生地嚥了下去，我白了你一眼又繼續睡覺，接著就是你如唐僧念緊箍咒的魔音：“快起來，別睡了，好好學習……”受不了你的嘮叨和死拉硬拽，我腰板挺直，開始聽你眉飛色舞地為我講數學題，漸漸地，我開始融入其中，那一個個“敵人”就這樣被打敗了。我半開玩笑道：“師傅在上，請受徒兒一拜。”你伸出芊芊玉手在我頭上戳了一下：“你呀，鬼靈精怪。”習慣了你的教導，所以一直沒能說出那句感謝。
時間就像長了腳的妖怪，跑的飛快，轉眼你也離開，然而，我的那句感謝去也一直未曾說出口。但我相信我們的友誼不會因為時間和距離而擱淺。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇44
從少小懵懂到現在初長成，我要感謝上蒼，感謝大地，感謝家人，感謝老師，感謝社會上許許多多的人。其中，我覺得最要感謝的就是我的爺爺。
爺爺曾是華羅庚中學的高中物理老師，現在已經退休。他學識淵博，教書育人幾十年，桃李滿天下，很受人們的尊重和敬愛。他外表嚴厲，但內心卻非常慈愛。對我更是關愛有加，令我終生難忘。
爺爺很樸素，常年騎一輛“永久牌”老式自行車。爸爸媽媽總想給爺爺換成電動車，可爺爺說騎著它既習慣又方便，還可以鍛鍊身體，一舉多得，何樂而不為呢？就是這輛比我年齡還大好多歲的“老爺車”，車前大槓上有一個屬於我的專座。那是爺爺親手做的，木板的底盤用薄鐵皮和螺絲牢牢地固定在車槓上，木板上面墊著一層厚厚的海綿，最外層包著黑色的人造革。我最喜歡坐這個專座，坐在上面就像依偎在爺爺的懷抱中，既舒適又安全。不僅車前的景色一覽無餘，盡收眼底，還方便我和爺爺交談。爺爺總是微笑著傾聽，耐心地回答我各種希奇古怪，甚至有時胡攪蠻纏的問題。在我上幼兒園前，爺爺就常常騎車帶我出去遊玩，讓我開闊眼界，增長見識。如今，上完三年幼兒園，國小也已經四年級了。爺爺還是用這個專座接送我，寒來暑往，風雨同車；日復一日，年復一年。大愛無言，小小的專座飽含了爺爺對我的無限關愛，真可謂是比天更高，比海更深。
爺爺對我要求非常嚴格，為我的每一點進步而欣慰，對我的缺點也毫不遷就。平日裡一貫如此，即使爺爺去很遠的上海治病，最掛心的還是我。在與病魔堅強鬥爭的同時，每天還要打電話仔細詢問我的學習生活情況。勉勵我好好學習，健康成長。
我的快樂成長固然離不開老師的教導，然而更少不了爺爺的關心。感恩節即將來臨，我要大聲喊出我蘊藉已久的心裡話：“爺爺，我終生感謝您！祝您健康長壽！”
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇45
“感謝天，感謝地，感謝陽光照射著大地，感謝風，感謝雨，感謝我們在這裡相遇”人生中應該感謝的東西很多，但人類感謝的太少了。
不同的人對待事物都有不同的看法，有感謝動物的，有感謝植物的，就連小小的蠟燭，塑料袋也同樣有人感謝。而我，在一堆題目裡，選擇了蒼天。
是蒼天，我才註定來到這個世界；是蒼天，我才註定出生在這個家；是蒼天，我才註定認識你們；是蒼天，我才感受到了親情與友情的可貴。
老師說過，尋覓和等待是一種幸福。我覺得，感謝和祝福同樣也是一種幸福。它無處不在。
因為父母養育了我，對我關懷倍至，所以我感謝蒼天。
因為老師教育了我，對我無微不至，所以我感謝蒼天。
因為同學幫助了我，對我情深義重，所以我感謝蒼天。
很多人，在遭受了各種巨大災難和痛苦時，只會仰天長嘯，大罵老天無眼，但他們卻不曾想過自己是否做的無愧與心，只有當災難過去，痛苦得到回報時，才想到老天對惡人“不是不報，而是時辰未到”。
實際上，蒼天對每個人都是公平的，它只求奉獻，不求回報。為世界增添了色彩，賦予了世界陽光，藍天和白雲。在蒼天的孕育下，杞人憂天也是徒勞。
千百個生命有千百種人生，我一直用心追求那麼一份平平淡淡，真真實實的天空。這是一片豁達的天空，這是一種充實的人生。
頭上一片青天，心中一個信念。雨果說過：比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。面對蒼天，我們慨嘆人類的渺小，面對蒼天，我們感到肩上的責任和重擔。頂天立地即為上不負蒼天，下無愧大地。
蒼天是什麼？蒼天是李白的灑脫，蒼天是杜甫的哀嘆，蒼天是孫中山的豪壯，蒼天是白求恩的無私，蒼天是散文，蒼天是詩歌，蒼天是音樂，蒼天是詠歎！
我感謝蒼天，我深深地愛著它。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇46
朋友，你感謝苦難嗎？有人覺得苦難使我們一次次與成功失之交臂，讓我們對生活喪失了信心，最終一步步走向墮落的深淵。
這是事實，但我卻也要說這種看法太過片面，因為他們沒有看到許多時候生活中，正是有了苦難，人才有了一步步向上攀登的動力，最終到達成功的頂峰。沒有了苦難，人就沒有動力，日益消沉，社會就沒有進步的一面，所以，朋友們，讓我們感謝苦難吧！
“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男”，古往今來，有多少英雄豪傑、文學著作在苦難中得以誕生。臥薪嚐膽的勾踐，國土的淪陷，並沒有使他消沉，反而使他奮發向上，不惜在吳國忍受屈辱十年之久，在此期間，他所遭受的苦難是可想而知的，但是，他沒有放棄，最後滅掉了吳國。
苦難成就了勾踐，同樣，苦難也能使我們摘取成功的果實。
西漢的司馬遷，經歷了重重磨難，受到了慘絕人寰的凌辱，但這些都沒有成為他退縮的理由，在他的眼中，苦難不再是他的絆腳石，而是他前進的動力，於是，他耗盡了一生的精力，終於成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史家絕唱。
被譽為一代“樂聖”的貝多芬，在成為音樂家後，失去了聽覺，這無疑是對一個音樂家最沉重的打擊，可能會讓他的音樂生涯就此停步，但這些苦難並沒有嚇到他。他發誓“要扼住命運的咽喉”，最終他譜寫了大量的優美樂章，成為音樂史上一顆璀璨的明珠。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是啊，沒有經歷過重重磨礪的寶劍，又怎會擁有削鐵如泥般鋒利，沒有經歷過冰雪考驗的梅花，又怎會享有“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春”的美譽。人生亦是如此，試想，沒有經歷過苦難的人生，又怎會精彩！又怎會成功！
朋友們，讓我們感謝苦難吧！因為它是我們走向成功的基石！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇47
“每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上.......”每當我聽到這首歌，我就想起我的語文老師——陳老師。陳老師的一位敬業又充滿愛心的好老師。
陳老師上課語言準確生動,聲調抑揚頓挫，情感真實感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們聽陳老師的課,再難懂的知識,只要她一開囗點撥,我們總能在歡快的氣氛中掌握知識。我們很喜歡上陳老師的語文課。記得有一次，陳老師來了,她給我們上的是《桂林山水》。
陳老師說:“請同學們一邊聽老師朗讀,一邊展開想象,一起來欣賞桂林的山水。灕江的水真靜——啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我們聽著，想著，覺得自己彷彿已經隨著老師坐在小舟上暢遊灕江，欣賞著那清澈見底的灕江的水。聽完陳老師讀後，我們已經在不知不覺中掌握了灕江的水的特點。接著，她又帶領我們仔細的去“觀賞”桂林的.山。
陳老師的每一句形象生動的話語，每一個準確有趣的手勢，都在我們的面前描畫出一座座驚險奇秀的桂林的山!連班上最調皮的幾個同學，也聽得津津有味的，思考著，想象著……陳老師還有一顆善良的心。我記得有一次，我發了高燒，頭上非常的熱，同學們把這一件事告訴了老師。老師知道這一件事後她就著急的趕過來詢問我，並囑咐我多喝水，還讓我打電話給我的媽媽，讓她來接我去看病。老師看見我不願回家的表情，又安慰我說：“沒事的，身體很重要，你好好休息吧，不要擔心，我不會讓你落下課的。
”老師的話猶如一股細細的暖流，流進我的心窩，讓我倍感親切、幸福。老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎;都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅!感謝您!我的好老師!
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇48
校園的午後，是一個自由的美好時光。有人在看書，有人在下棋，還有人在踢毽子，而一些同學從抽屜裡拿出了各自的速疊杯，在班級裡“演奏”著獨一無二的“樂曲”。正玩的高興，陳老師走了進來，看到了正在玩速疊杯的我們，“怒氣值”迅速上升。她“獅吼”道：“你們一個個心裡到底有沒有學習，都快畢業了，還在玩這些有的沒的，以後不允許把這些東西帶過來，我見一次沒收一次，我是為你們好。”
我心裡越聽越生氣，“老師，這個是科技節比賽專案，每個班都要選十名同學參加比賽，我們若不加強練習，到時我們班連十個人都湊不齊。”“臺上一分鐘，臺下十年功啊！”陳老師重重地拍了一下桌子，皺著眉頭咧著嘴道：“小孩子家家還有本事頂嘴了，我是老師，我說了算。”從那以後，獨一無二的旋律在教室裡消失了……
在那之後的一次數學考試，我們班的平均分高達93分，這時，我才領悟到陳老師的用心良苦。
有一天下午，我和我的好朋友周大胖在廁所回來的路上無意間聽見，“哇哦，14秒，真牛。”大胖轉頭問我，“我們班最快是多少秒？”“19秒吧！”我們倆低著頭走進教室。
午休的鈴聲響起，陳老師端著一疊本子，經過三班門口，三班正舉行激烈的速疊杯比賽，小錢同學用了超強的大腦和手速，打破二班的記錄。13秒也算是速疊杯的頂峰成績了，陳老師在走廊上發呆，慢吞吞地走進教室。問道：“我們班速疊杯最快是多少？”“19秒……”同學們回答道。陳老師點了點頭，回到了她的辦公室。
下課了，陳老師把我叫出了教室，握著我的手，溫和地說道：“菲揚，老師錯怪你們了，老師只想著讓你們多學一些知識，速疊杯屬於娛樂專案，不用太放在心上。”我抱著老師，“老師，對不起，我不該頂嘴，同時也要謝謝您，我的數學這次考了99分。”陳老師欣慰地笑了。
從此，班級里美妙的旋律又重現了……
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇49
“加琦，你看看這次半期考是怎麼考的？”語文老師把考卷發到我身邊，生氣地責備道。
我的腦子轟地一聲響，“什麼？難道考得很差？”我趕緊拿起卷子一看——“49”分。70分的語基我才考了49分。我的心立刻發慌了，眼睛也變得模糊了。那個“49”在我的眼前一直放大，放大，放大。最後什麼也看不清了。我趴在桌子上哭了。要知道語文可是我的強項，要知道從一年級到現在我的語文成績還沒低過90分，要知道我可是語文老師最得意的弟子，要知道父母一直深信我這次半期考能得高分……。
“加琦，抬起頭來注意聽，找出考不好的原因，吸取教訓。”老師生氣而又嚴肅地說。
我抬起朦朧的雙眼，聽老師講評。天哪，從第一題到最後一題，我不是字寫錯就是題目看錯，尤其是課文內容的填空，填得顛三倒四，漏字一大堆，我氣得一把抓起考卷，揉成一團，狠狠地向窗外扔去。我心亂如麻，趴在桌上再也無法聽老師講評了。
下課了，老師走到我身邊說：“扔掉考卷有用嗎？，想想應該扔掉什麼？”
“扔掉什麼？”考試前老師再三交代我們要去認真複習，特別是到了雙休日，要進行全面複習，星期一就要考了。可我認為這些學過的課文該背的，該寫的，我以前都會了，再加上我的語文基礎好，臨場發揮的本領又強，應該不成問題。於是，只把課文瀏覽了一遍，整個雙休日都在打球，考試時，我又太興奮了。“表現的機會又來了，看我的！不知半期考後老爸老媽又該怎樣誇我呢。”一邊答題，一邊情不自禁地想著。連要求填寫的“四字詞語”都沒看到，全寫成了“二字詞語”。
“唉……。”
放學了，我抬起了頭，擦乾了眼淚。
這件事發生在六年級的上學期。當時的情景至今歷歷在目。我要感謝哪次教訓，它讓我把“驕傲”扔掉了，它讓我懂得要謙虛做人，謙虛做事，它讓我從心獲得了更多的讚揚聲。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇50
約翰?繆爾說：“通向天空的路途必得經過曠野。”而在經過曠野的途中，無疑每個人都是獨行者。
人生在世，路靠自己走。也許會有人好心地攙扶你，可也不會陪你走完全程。唯一能依靠的只有自己。席慕蓉說：“我俯身感謝所有星球的相助。”未免失之矯情，真正最該感謝的是你自己。
被稱為無可超越的央視名主持人楊瀾曾說過：“凡是我想做的事，沒有人可以動搖我。也正是因了這份執著，我成功了。也因為心存感激。”楊瀾的事業如日中天之時，她毅然從央視退出，去往紐約深造學習，引起人們的不解和嘆惜。可因了血液裡的躁動以及骨子裡的不安分，楊瀾的心渴望更大的舞臺。確實，當一個天地廣闊的程度不再適合一顆心的飛翔，當一切都順風順水循規蹈矩地進行，有誰會將自己禁錮在鳥籠裡呢?至少楊瀾不會。數年之後，楊瀾重回傳媒，打造了生氣蓬勃的鳳凰衛視。正是她對自己的肯定與相信，對自己執著精神的認可，打造了今天無可替代的楊瀾。她沒有理會任何人，她是個獨行客，難道不該感謝自己的堅定嗎?
史鐵生坐於輪椅之上，徘徊在地壇的周圍，命運沒有把他擊垮，歲月沒能停止他的思考，除了感謝為他牽腸掛肚的母親外，難道不該感謝自己的頑強與勇氣嗎?
錢鍾書著驚豔世界的《管錐篇》，其中書證就有一萬多條，涉及四萬多位作家的著作，被稱為大師風華絕代，難道不該感謝自己幾十年來兩耳不聞窗外事地專攻學問嗎?難道不該感謝自己在別人誤解下仍能淡然處之的從容嗎?
感謝自己，是源於自己的堅定，頑強使自己到達成功的彼岸，是源於自己的信心，從容使自己拋開一切的絆腳石。
張煒說過：“我的生命是一條河流，將暮未暮的時候，遂著河水慢慢地走，慢但認真，溪流露出被水沖刷的根部未結疵的是一片片腐草。我驚詫於源頭漸響的水流。”感謝自己讓生命流淌，哪怕有“腐草”、“漩渦”，也能讓夢想開花，讓生命從容。
通向天空的路途必得經過曠野，感謝自己吧，你是曠野上無可替代的獨行者。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇51
在我們的一生中，我們或許需要很多的東西，可能是堅定的信念，勇往直前的勇氣，甚至是一個簡單的擁抱。對我而言，生活需要一頓溫暖的早餐。
在我的心底一直有一個疑問，為什麼在外買的早餐總是熱乎的，在冬天依然如此？常常想到這裡的我又嗤笑自己問的太傻，可我還是想一探究竟。
在一個寒冷冬天的早上，我在睡夢中被凍醒，睡意全無，我便極不情願地揉著眼睛去廁所洗漱。窗上因為寒冷已經結上了朵朵晶瑩的冰花，好看的讓人忍不住去碰，可是外面的大風讓我不禁打了個寒顫。突然“咔”的一聲從門口傳來，難道是家裡進了小偷？我疑惑的想。當我走到門口檢視時，只看到了姥爺的拖鞋，這我才知道原來是姥爺出了門，可他是幹什麼去？我懷著疑問回了屋，等著姥爺回來。在漫長的等待後，終於傳出了門響，我激動的衝出去迎接姥爺。
姥爺氣喘吁吁的，臉被凍的通紅，從嘴裡吐出一陣陣白色的霧，明顯是跑回來的。他看見了我，還帶著點喘的笑著問我：“這麼早就起了啊，去再睡會兒吧。”姥爺從懷裡掏出了早餐，笑的很樸實。我連忙接過早餐，可心裡卻很不是滋味，我又看了看窗上，那些冰花在這時好像也沒有那樣的好看了，我一心只想讓這天氣再暖一點，再暖一點。我心疼姥爺，告訴他我自己吃麵包也行，他卻還是笑的那麼淳樸：“哈哈，我跑的快，不怕冷，很快就回來的。”我吃著暖呼呼的早餐，心裡的疑問也再次解開。
後來我詢問姥姥，她嘆著氣說姥爺每天唸叨著給我吃點好的，怕起晚了買不到飯，幾乎是一小時一起，凌晨四五點就不敢睡了，每天休息的都不太好。我心裡更是一陣刺痛，一個年邁的老人在冬天早起是件多麼傷身體的事啊，可他仍願為我付出。
在這之後，每次吃早餐，我又有了一份新的溫暖，不只是早餐的暖，還有一種包含在這溫暖早餐裡，姥爺對我簡單而又真摯的愛。我感謝姥爺，感謝在我的生活中的這一頓頓溫暖的早餐。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇52
歲月像小河的流水帶著歡樂的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這裡度過的幸福時光，我們曾在這裡學習做人、增長知識，煅練身體……校園裡的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。
同學們像一隻蜜蜂在上課時，老師一提問，下面同學的小手就馬上舉起來，合湊起來像一隻蜜蜂，而同學們像辛勤的小蜜蜂，在蜂巢裡認真聽課、認真做筆記，聚精會神的汲取、採集老師所傳授的知識。在老師的傳授中，我們時而飛向遙遠的古代；時而在當今科學領域遨遊；時而書聲琅琅；時而書寫沙沙。
海洋下課了，校園像一個海洋！美的交響曲迴旋在這一片樂土。籃球架下，圓臺石座下，榕樹跟下，運動衫、彩群……跳躍的，歡快的歌聲、笑語充滿了整個校園。這和諧美好的音符講我們脫變，讓我們在美好的環境中成長。
啊！和諧的海洋樂園！
白鴿教師節又到了，老師的辦公桌上飛來一封信。那白鴿是學生對老師真誠的祝福的傳達工具，每當老師看到一隻只白鴿飛落在辦公桌上，臉上洋溢著滿足的笑臉。啊！飛來的白鴿，變成一封封信，一份份赤誠的心！
雨露老師把我比喻成桃花梨花，多麼唯美的比喻：我們會成能為豐碩的果實，多麼好未來。當繁花滿枝，當碩果累累，我們誰也不會忘記滋潤我們的雨露，是它默默汲取大自然的營養溼潤我們。
啊！老師，您多麼像雨露，為了祖國的未來無私奉獻，甚至奉獻了寶貴的青春！
雄鷹我們像一隻在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想，我們為了理想而向前衝，即使會遇到困難，但我們會克服，順著理想的軌道而前進。在童年裡我們純真，但現在我們少了一份純真多了一份責任。我們要成為有理想有抱負的“雄鷹！”
啊！成為雄鷹使我們完全脫變，變成一個有理想、有責任心的“雄鷹。”
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇53
朋友，當你吃完早飯，背起書包走向學校；當你坐上轎車，帶上零食要去旅行；當你躺在床上，仰望窗外沐浴陽光……你是否察覺到你在幸福之中呢？
這種幸福來源於生活。
在我們的生活中，有著如此多的快樂、滿足、欣喜、激動，然而我們卻絲毫察覺不到，還在抱怨生活中的不如意。你有沒有想過，在我們身邊有著許多生活比我們更加困難的人，他們甚至不能做我們認為十分基本的動作。當你滿懷委屈向其人訴說時，你也許不會感到幸福，而這對於一個失聲的人來說是一種無法實現的奢望；當你失意的目光面對著五彩斑斕的世界時，你也許不會感到幸福，而這對於一個盲人來說則是終生追求的夢想；當你心情沮喪的走在大街上時，你也許不會感到幸福，而這對於一個終生與輪椅為伴的人來說則是最大的滿足與希望。
也許你的生活中有些許坎坷，但誰的生活又是一帆風順的呢？其實生活並沒有把你拋棄。一個事業失敗的商人，在最後一次走出公司大門時，他感覺自己一無所有了，一切都完了。可在他看到門口那乞討的老者時，他想自己還算幸福，最起碼比起老者還有一套筆挺的西裝。在他搭人力車回家時，他看到那登車的人是如此高興，便問他為什麼，登車的人說因為他做爸爸了。是啊，這也是幸福。商人改變主意了，他還是一個丈夫，一個父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時，一臉笑容。商人的確很幸福，他雖然失掉了公司，但他沒有失掉幸福的感覺。有了這感覺，生活就不會絕望，精神就不會垮掉，還有重新站起來的那一天。
在你悲傷的時候，在你沮喪的時候，在你近乎絕望的時候，用你的心去尋找生活中的幸福吧！你會發現生活是如此美好，生活值得你珍惜，值得你熱愛，因為你的生活中有著許多別人生活中沒有的幸福。
用你的行動感謝生活，充滿信心快樂地生活下去。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇54
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”……三尺講臺上，是偉大的您，燈光照射下是默默的您，學生成功時默默流淚的是自豪的您，您是誰?您就是我的恩師，可否記得——
我，一個喜歡我行我素的孩子。七年級比較任性，學習對我來說，沒有什麼興趣。八年級開學，還是喜歡濤聲依舊的我，依舊抱著混的態度面對學習，覺得要混出自己的個性與灑脫。天氣隱晦，我的心情也低落到極點，對學習無望的我，一蹶不振，只好以逃避面對學習，以一種另類的方式引起學生的注意。心想：我是一個無人關心的學生，破罐子破摔吧!沒過倆天，我的這個想法，讓一位新接手的班主任看出來了。她找到了我，向我投去溫柔的目光，話沒開口，我就感到一陣溫暖，這種溫暖，是我幾年來在學校沒有體會到的。那種目光，既有母親般的慈愛，又有姐姐般的愛護。“佳運，課堂你怎麼那麼茫然，家裡有什麼困難嗎，有困難說說，看看我能不能幫幫你”?坐下說說。“看得出你很聰明，但是你缺少了一種動力，一種迎難而上，積極進取的動力。現在努力還不晚，我相信你!你要以自己的行動，讓你的父母看到希望!你現在努力，就是為你的未來而打拼!學習上有困難，我們會幫助的。你以後有什麼想法，就直接找我，你就是我的孩子!……
對學習早已自暴自棄，直線下降的我，竟然得到她的無限關愛與溫暖，她竟那麼看得起我，我還有什麼理由作踐自己?“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，現在她的話語還在我的耳畔迴盪……
當我茫然之時，您給了我搏擊風浪的翅膀，讓我能自由翱翔!老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。您的教誨催我風雨兼程，一路上有您的教導，我才沒有迷失方向;一路上有您的關注，我對未來充滿希望!也許將來旅途坎坷重重，但有您，我的班主任——麻老師的相伴，我會勇往直前!
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇55
感恩，它雖說是一個動詞，一個很微笑的動作，其實，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。也許，你沒有思考過，從你剛剛出生那時起，一直到青春勃發的少女，到堅強勇敢的男孩，誰對你付出的最多？不用說，當然是父母嘍！所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當湧泉相報。”我們有今天幸福的生活，有一個溫馨的家，行得安穩，過得幸福，沒有饑荒，穿著得體，閒暇時讀讀課外書，這裡一切的一切，又是誰造成的呢？都是父母給的，難道我們不應該感恩嗎？雖然有的同學怨家長留的任務太重，使孩子喘不過氣來，我想說的是：你不必為工作而身心疲憊；不必為沒房住而勞神費心，你最大的任務就是學習，這還不夠嗎？
記得一次風雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然發起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計一看，39度多。此時就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來退燒藥和水，我服下後，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺後，睜開眼睛，發現父母還在我旁邊守護著，心裡就有一種說不出的感覺……
我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒有父母最博大，最無私的愛，傾具所有的真愛孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，祝願天下所有的父母安康！快樂！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇56
自己好像這麼多年來，暴躁的脾氣一直都沒有改變，雖然很多時候自己也不斷的告訴自己說要學會忍耐，可是當遇到一些事情的時候，還是感覺好像做不到真正的忍耐！而自己比較幸運的事，身邊有這麼一個他，一直在包容和忍耐著自己！
昨天上午的時候，自己在做那個網路兼職，雖然一個勁的告訴自己說，如果投資的話，那麼就撤退，可是後來某人也就說，其實一開始投資的並不多，你也可以試一試！自己也就在想，不行了，就試一試吧，反正最近一段時間自己也就是比較缺錢，能多掙一點是一點嘛！最後就是在操作的過程中，自己還是出現了點問題，那個時候自己真的是急了，就是某人問所出現什麼問題的事，自己就特別急躁的衝他發脾氣了！好在後來就是這件事，也輕鬆的解決了，自己也就是趕緊撤退了，並且發誓以後再也不做這種心跳加速的事了！靜下心來之後，自己就在回想，剛剛衝某人發脾氣的事情，真的是心裡有點愧疚吧！
畢竟某人也是出於好意，就是關心自己說問題出在哪裡了？可是自己卻莫名其妙的發脾氣，真的是有點無理取鬧吧！可是後來某人也沒有說什麼，就當這件事過去了！然後自己還想這麼多年來，真的也就是如此，遇到一些事情的時候，特別的容易急躁，特別的容易衝身邊的人發脾氣，可是這麼多年了，某人好像也沒有真的計較過！雖然一開始的時候他的脾氣也特別的不好，兩個人吵吵鬧鬧的，可是後來就是真的改變了好多，會包容自己的小脾氣，會忍耐自己的無理取鬧！
自己也會在靜下心來的時候反思，真的是做的有點不應該！所以說這麼多年一路走來，自己也清楚的知道，沒有人，就是壞理所當然的包容你的壞脾氣，除非這個人就是真的特別的愛你吧！所以自己真的特別的感謝，感謝這個人對自己的包容和理解！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇57
在我成長的過程當中，我要感恩的人有很多，但是我最想感恩的是我的。
聽說，在我剛出生三個月時，就離開我去外地上班了，我只好被送去奶奶家。當時的我還是一個體弱多病的小嬰兒，奶奶總是細心地照顧我，天熱了，給我脫去厚厚的毛衣，天冷了又及時地給我穿上暖暖和和的棉襖，讓我冷不著也熱不著。可是天有不測風雲，人有旦夕禍福，儘管奶奶精心地照顧我，可是，剛剛斷奶的我還是因為不習慣喝奶粉，開始上吐下瀉。據奶奶說，每次我吐時她的心就象被人狠狠地拽著一樣，難受極了。奶奶總是緊緊地把我抱在懷裡，帶我去醫院，可是已經很晚了，公交車早已沒有了，打車又不方便，奶奶、只好抱著哭鬧不止的我向醫院跑去，一分鐘也不敢耽擱。等踉踉蹌蹌跑到醫院，爺爺、奶奶已是滿頭大汗。一個月過去了，我漸漸習慣了喝奶粉，可是奶奶的鬢角早已爬滿了白髮，臉上的皺紋也越來越深了……
還記得小時候我得心肌炎，那時的奶奶爺爺總是輪流守護著我，奶奶還經常給我做我愛喝的魚湯來滋補我虛弱的身體，到了晚上，我還經常哭鬧，奶奶就不厭其煩地給我量體溫、喂藥，不停地給我擦拭我火燙的身體，還一個勁兒安慰我，給我講故事，直到我慢慢進入夢鄉……
奶奶把我從一個懷抱中的嬰兒扶養成了一名戴著紅領巾的健康的國小生。在這過程中，類似的事還有很多很多，說也說不過來；在奶奶帶我的六年中，我和奶奶建立了深厚的感情，如今的奶奶已經六十多歲了，經常會忘記一些事，可奶奶卻總也忘不了對我的關心和愛護。還沒到，奶奶就早早地為我準備好了棉衣；每次打電話，還總問我要不要買一些喜歡的零食。
奶奶，您老了，儘管我知道您的恩情我永遠也報答不完，就像報答不完陽光的恩情；像小鳥永遠報答不完樹林的恩情。但我今天仍要發自內心地您說一聲：“奶奶，您辛苦了，我感恩您！”
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇58
每一個都有一顆細膩的心，子女的每一聲歡笑、每一次嘆息，都用心去解讀。即便我們內心隱藏，母親也能輕易洞穿我們的心思，於是，在我們受挫時給我們指引……
我已經十歲了，我聽過很多難忘的話，但的一句話深深的記在我的腦海裡。
那還是半年前的事，有一次我得了一個很不理想的成績，我不敢回家告訴媽媽，因為如果媽媽知道這件事的話，一定會嚴厲的批評我的。思前想後但是我還是鼓足勇氣把這件事告訴了媽媽，在告訴媽媽的一瞬間，我想：完了，即將上演“女子單打了”。我低著頭只覺得眼皮跳的很快，頭上也直冒冷汗。“失敗是成功之母，媽媽知道你盡力了，這次沒考好，下一次一定要努力喲。在媽媽眼裡你是最棒的！”這時我真懷疑是不是我的耳朵出了問題，但的的確確這話出自媽媽的嘴。媽媽沒有責怪我，但是我知道媽媽心裡肯定很難受，。我十分自責，真後悔上課沒有認真聽講。並在心裡暗暗下決心：以後一定要努力學習，考100分回來讓媽媽高興高興。從那以後我學習更努力了，上課認真聽講積極發言，做作業更細心了。我終於在第二次的中得了100分，一回到家，我就迫不及待的把試卷拿給媽媽看，得意洋洋地說：“媽媽，我考了100分，厲害吧！”媽媽笑了，我想：媽媽一定會開心的把我抱在懷裡狠狠的親我一口。誰知媽媽淡淡的說：“雖然你這次得了100分，但千萬不能驕傲啊，因為驕傲使人落後，謙虛才能使人進步。”媽媽的話深深的影響著我，我也明白了一個道理：遇到挫折不要退縮，不要灰心。有了成績更不能驕傲。
我感謝我的媽媽。人們常說：一位好的母親，就是一所好的。在兒女成長的道路上，她們不約而同地善於把自己的鼓勵和安慰，化作滋養兒女心靈的雨露，把自己的愛和期望，化作兒女奮勇向前的不息動力，讓兒女銘記一生，受益一生。謝謝我的媽媽！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇59
親愛的華老師，您好！此時此刻，我已經上五年級了，而您卻離開了我們，我有很多很多心裡話要多您說，可是，我天生膽小，沒有勇氣講出來，就藉著這次作文來和您講講吧！
華老師，您知道嗎？我和同學們是多麼想念你在講課是那溫暖人心的笑容和您那動聽而又溫馨的聲音，就想那太陽溫暖著小樹，就像那雨水滋潤著幼苗。
回憶過去，我記憶猶新，不由得讓我想起了一件又件的往事。
有一次，您叫我起來回答問題，我因為一時緊張忘記了答案，您彷彿是我肚裡的蛔蟲一般，說了一句讓我至今難忘的話，真是這句話，讓我忘卻了緊張、不安：”我知道肖王華同學一定是因為緊張而忘記了答案，來，讓我們用掌聲鼓勵一下他。”頓時，教室裡響起了一陣熱烈的掌聲，正是這句話，滋潤了我的心田，拉近了我和您的距離。當我把正確答案告訴您時，你向我投來的讚揚的眼神，還誇我和聰明。
那天晚上，您佈置了很多作業，我因貪玩而晚寫了，我一直寫到深夜還沒有寫完，這是爸爸媽媽早已進入了夢鄉。但我還在寫著作業，瞌睡蟲在眼前飛舞，上眼皮與下眼皮在打架，我真想睡覺，但是我突然想到您說過您最不喜歡不完成作業的孩子了，我的睡意全無，打了一個激靈，拿起鉛筆奮筆疾書，終於寫完了。我打了一個哈欠，抬頭看了看一直陪著我的月亮，彷彿是看到了您一般，我笑了，睡著了。
隨著您的幫助和每堂課的提問次數增多，我的心裡充滿了對知識的渴望，有不懂的地方我就問您，您總是先放下手中的事情，讓我做在您的聲旁，我總能聞到您身上淡淡的香水，您不厭其煩地給我講解，一學期下來，我的成績在不斷的提高。如果不是您，我也許回沉淪下去。
雖說您是我們的老師，但您卻像母親一樣疼愛、照顧、關心著我們！即使您不教我們了，但我們一定回用更好的成績來回報你，做祖國的棟樑，使我們的祖國更強大。華老師。我想對您說：“謝謝您，華老師！”
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇60
英國文學史上最傑出的戲劇家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”確實，讀書給我帶來的好處真是太多了。
記得國小二年級的時候，我的語文成績一直都排在班級後面，雖不至於是倒數第一，可也很落後，媽媽看到這個情況，十分焦急，她很擔心我以後因為語文成績太差而拖累總成績。一晃我就上了三年級，語文成績還是不理想，有一天媽媽聽別人說：語文一定要多讀多寫，尤其是多閱讀，可以讓孩子增長知識和理解能力，尤其對以後高年級做閱讀理解題很有幫助。從那以後，我的書架幾乎每天都要添進三四本新書，沒過幾天我的三個大書架就裝滿了。媽媽語重心長地對說我：“孩子，你的語文不好，一定要多閱讀，只有多讀書才能讓你的大腦充滿各種知識。“我聽話地點點頭。
可是因為語文學得不好，書上的字我有好多不認識的，讀起來也磕磕巴巴，所以沒過多久我就不想再讀了，忽然有一天，我的目光被一本書的名字吸引了，那本書叫《淘氣包馬小跳》，這名字太有趣了，我迫不急待地拿起這本書開始讀起來，書的內容非常有趣，我讀得津津有味，這是讓我對閱讀產生興趣的第一本書。讀完這本書後，我又在書架上接二連三地發現了第二本、第三本有趣的書，在閱讀的過程中，我漸漸地發現其實讀書並不無聊，而是非常有趣。我就像打開了阿里巴巴的寶藏，就這樣我逐漸愛上了讀書，每天放學回到家，我都會早早地寫完作業，然後抓緊時間讀三四十分鐘。記得有一次作業較多，我寫到很晚，但我仍然閱讀了半個小時，因為我已經養成了睡前閱讀的好習慣。
堅持閱讀給我帶來我的好處是使我的語文成績得到了提高，同時我也通過閱讀學會了更多知識，明白了許多做人做事的道理，謝謝你閱讀，使我成為更好的自己！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇61
靜靜地深夜，群星閃爍，老師的房間，燈火依舊，透過那微弱的燈光，遠遠望去，依稀可見搖曳的背影。
“朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點不為過，您的青春在我們的歡聲笑語聲中、在在批改我們的作業本中一去不復返了。
老師，講臺就是您的舞臺，粉筆便是您的指揮棒，我們的成績是那五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領下，我們一同演奏著一首首美妙的歌曲，演繹著精彩的人生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，千百年來，我們把老師比作春蠶，比作蠟燭。在老師無私的教誨下，不知有多少人成為了祖國的棟樑之材！
可是，誰又知道，默默奉獻的老師背後付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白髮、條條皺紋就是最好的見證吧！
是啊，有了老師，祖國的花園才這般美麗，大地才充滿春意！
老師，您是耕耘者，是您用陽光普照，用雨露滋潤，我們的心田才芳草如茵，繁華似錦！
您如春雨一般，喚醒世界，而自己卻無聲無息的消失在泥土中，默默為我們祈禱……就這樣，老師在我們心田裡播下了快樂的種子，校園時時響著我們清脆、悅耳的聲音。當我們感受知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了知識的海洋廣闊無邊，你們定會在那裡找到快樂；當我們學習上失敗時，他們在鼓勵：失敗乃成功之母，失敗並不可怕，可怕的是我們是否會被失敗打敗；當我們悲傷難過時，他們在安慰：同學們，生活中難免有挫折，請擦乾眼淚，幸福就在前方！
雖然我們只是一輪初升的太陽，離成功甚遠，但是我們在知識的海洋上已不在迷茫，因為老師讓我們朝著同一個目標前航。老師，感謝您，是您讓我們明白了人生的意義，是您用汗水滋潤著我們的心田，是您開啟了我們的智慧之窗……今天，是您的節日，在這裡，請允許我向您說一聲：“老師，您辛苦了，老師，節日快樂！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇62
如果我是一隻鳥兒，我要感謝藍天；如果我是一棵大樹，我要感謝雨水；如果我是祖國的一枝花朵，那麼，我要感謝辛勤的園丁。
老師，如果，您是一座充滿知識的寶藏；那麼，我就是海盜，我要把屬於你的寶藏全部盜進我的腦海。
我要感謝您，親愛的老師！每一次上課，只要我們無精打采時，您總是會說幾個幽默笑話，把我們逗得哈哈大笑，精神抖擻。每到下課，您就像我們的大姐姐，陪著我們嬉戲玩耍。
老師，您是否記得？那天，公佈語文知識能力競賽的成績時，您好雙眼閃著激動的光芒，而當時的我卻垂頭喪氣，感覺無法面對您期待的目光，因為我知道，我壓根就沒考好，只考了“74”的成績，天哪！以前努力全白費了！
頓時，好像一個閃電把我的腦袋劈成兩半，我不敢直視您的雙眼，因為我知道，我……我沒勇氣。我垂著頭，小聲的哭起來，只見老師您走過來，拍拍我的背，說道：“沒事的！下課到我的辦公室來吧！”終於作文抬起頭，一到下課，我的眼睛閃爍著恐怖的……我不敢想象您會如何批評我！
我慢吞吞的一小步一小步地移到老師的辦公室，“肖雅倩，你雖然沒考好，但我還是以你榮！”老師那堅定的目光看著我，使我內心的冰塊融化了……“老師，我……為什麼……我還稍有點膽怯。“因為你參與了比賽呀！再說，你的成績是中上的，沒及格的都還有好多呢！”老師臉上一直掛著溫柔地微笑，“真的嗎？”我終於敢抬起頭。“雅倩，你要記住，以後還有很多比賽的機會，這都是你們人生中最寶貴的體驗，失敗乃是成功之母，老師相信你，下次比賽，勝利一定屬於你。”“但……但是……”“沒事的，雅倩，不開心的時候更要微笑，你的笑也很甜美的！”這時，心中的黑暗被一顆夜明珠給打敗了，對！我要學會堅強！我要更加努力！我握著拳頭，對老師說道：“謝謝老師！我懂了！”老師對我甜甜的笑了……”
假如我是一顆小草，我就要感謝土壤；老師，我要感謝您！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇63
“媽媽是一種怎樣的存在？大概就是有了她，我便有了戰勝困難的勇氣；有了她，我便所向披靡。”小時候，我總是依偎在媽媽懷裡，看著媽媽柔情似水的眼睛，覺得那裡面有星辰大海，媽媽輕輕搖晃著我，有節奏的溫和的拍打著我的背，我冉冉進入夢鄉。
長大些，沒有了兒時的自由自在，也不能依偎著媽媽入睡了，更多的時間都在面對著堆積如山的作業發呆，情緒失控是常有的事，這時，媽媽推開門輕輕走進來，在桌子上唯一沒被作業佔領的地方放上一杯熱水，熱水的騰霧在空中好似一朵綻放的花兒，鼓勵著我堅持，媽媽那疲憊的眼睛裡充滿了憐愛的神情，但口裡卻說：“相信自己，有付出一定會有回報！”短短的一句話，給了我挑燈夜讀的動力，也鼓舞著我在學習的道路上砥礪前行。
小時候總以為未來是彩虹色的，什麼都充滿了希望，而長大後才知道，通往成功的路上充滿挫折。每當我遇到坎坷而止步不前，對未來充滿迷茫的時候，媽媽都會和我談心，她重複唸叨著我的理想，媽媽明亮的眼睛裡充滿了對我的殷殷期望，說：“孩子，你是最棒的，這點挫折不算什麼，只要你心中有夢，努力奔跑，不管未來會怎樣，你都是成功者。”一句簡單的安慰，如同給一隻受傷的雄鷹包紮治療，隨著傷疤的癒合，雄鷹又能繼續在高空展翅飛翔，而我，就像那隻雄鷹，因為一句安慰，使我的青春不再迷茫，讓我向著夢想繼續前進！我看著媽媽那滄桑的面頰，以及不再清澈的眼睛，暗自下定決心：一定要好好學習，不讓媽媽為我失望。
“總有一些記憶，要在過去後，才會發現它已經深深刻在記憶中。”而媽媽安慰、幫助、批評我的許多記憶，都在我的腦海中揮之不去，給予我巨大的幫助，讓我少走了很多彎路，我想真摯的感謝她，但寸草心又何以報答的了三春暉呢，還是把這份情感埋藏在心底，化作行動吧！我好她就好！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇64
朋友，談到失敗，你一定不喜歡，可我卻要感謝一次失敗的經歷，你信嗎？
那是本學期開學後的第八週。一天，班主任張老師說，學校要在我們這些即將畢業的國小生中發展一批團員，我們班裡有10個名額。當老師在前面說這件事的時候，我就在下面盤算起來，我的學習成績在班裡是前5名，不管怎麼評，10個名額中我都不會有問題。我當時心裡樂開了花！你想啊，過幾天，我就可以戴上團徽，從此告別少先隊，向著人生的理想又邁出了堅實的一步，多驕傲，多自豪啊！笑容不自覺地展現在了臉上。
我正高興著，老師宣佈，先按學習成績排出候選人，然後全班同學根據評選的條件舉手表決。成績按序時，我果然名列前茅，接下來是舉手表決。這時，我還真有點緊張，不時用眼睛溜著同學們的一舉一動……開始了，前四人都有很多同學舉手，他們都通過了。第五個是我。此時我的心都跳出來了，我瞪大眼睛數了好幾遍，可是舉手的只有兩隻，我簡直無法相信這樣的事實，委屈的淚水情不自禁地湧滿了眼眶，我卻硬生生地瞪了回去，沒讓它流出來，我想，別讓他們看笑話。
放學回到家裡，我繃著臉，一言不發。媽媽問我怎麼了，我再也忍不住了，不由得放聲大哭起來。在媽媽懷裡，我哭訴了事情的經過。媽媽聽後語重心長地對我說：“女兒，你知道是敗給誰了嗎？”我茫然地搖了搖頭。“你並沒有敗給別人，而是敗給了你自己。你平時因為一點小事就對同學大吼大叫，這樣怎能得到大家的尊重和支援呢？以你這種對人毫無寬容之心的態度，就算在學校可以生活，一旦到了社會上，你將寸步難行啊！”
媽媽摸著我的頭說：“女兒啊，有志氣的人是不會在失敗中一蹶不振，應總結教訓，重新啟程！”
媽媽的話給了我很的的震撼，也讓我猛醒：應該感謝這次失敗，它讓我明白了一個人生的道理――你容不下別人，別人也便容不下你。你的眼中只有自己，別人的眼中就不會有你！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇65
剛剛走出童年那最純最純的夢，走進如詩如畫般的國小校門，一切的一切對我來說都是那麼新奇。你牽著蒼穹下殘留的晚霞，帶著一股清新古樸的秋風，輕輕地向教室走來。
40餘雙亮閃閃的眼睛，向你蕩起一湖清幽的綠波，懷著忐忑不安的心情，等待你叩響一扇扇懵懂的心扉。
你步上講臺，揮著那根青竹製成的小教鞭，耐心地教我們“大小天地，日月星辰”。那時的日子無比快樂，學與玩結合得天衣無縫，校園裡時常有我們“丟手帕”，“捉小雞”的歡聲笑語。你將快樂撒向孩子們的心田。
美好的日子往往也過得很快。天總是很藍，雲總是很美，漸漸地，我們也長大成熟了。
天真也許不再是我們的性格，你也不總領著我們玩“老鷹捉小雞”了。課堂上，你亮開渾厚的男中音，將屈原與李白的浪漫豪情，用中華民族剛強的雄性，展示給一雙雙飢渴的明眸，讓我們從浩瀚的歷史中懂得這片黃土地，永不沉默的真諦；課下，你常給我們講一個又一個動聽的故事，我們在你的諄諄教導下知道了“鑿壁借光”、“程門立雪”，在你的言傳身教下獲益良多。我們深深地敬佩你，同樣是水泥、石子、黃沙，你卻能在平庸的土地上建造萬里長城。
轉眼間離開校園的日子日趨接近，太陽開始在你高昂的聲音中升起，月亮在你深夜伏案的身影中高懸。講臺、操場、辦公室“三點一線式”的生活構成你全部的生活空間。
同學們說你是一棵樹，一棵好高好高的果樹。你揮動手臂搖落滿樹的果子，紛紛落到每一個同學嘴裡，而且這棵樹不需要天天灌送營養。他無怨無悔地讓桃李滿天下。
儘管教室裡找不到你的位置；儘管你的名字鮮為人知；儘管生命的年輪無情地在你臉上添上新的痕跡，但是你相信講臺是你生命的支撐；奉獻是你生命的承載；銀絲是歲月對你的肯定！我們心存感激，卻找不到準確的語言。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇66
當春天遇到冬天，併成了一個歲月；當梅花在遇見冬天時綻放，那即是生命的綻放；而當我遇見大樹時，那是一場心靈的相遇，也是一場眼神的交流……
那次，我碰巧遇見一顆粗壯的棗樹，他長得很是粗壯，需要兩三個人手臂圍繞一週。不是太高，紅油油的棗子甚是可愛，微風拂過，棗子隨著搖曳幾下，讓人很想摘幾顆下來，卻不能得到——棗樹太高，拿不到。
我又繼續注視著這顆棗樹，看著看著，便勾起了一番回憶——那是我的家鄉。以前在村口有一顆如此一樣的棗樹，我幼時經常在樹下玩耍，直到七歲來到城裡，便沒見他了。回去時，它已被連根拔走了。
從那時並沒看過，直到今天，我又見到如家鄉一樣的棗樹。看著那顆棗樹上幾道白色的，較長的傷痕，便曉得它經歷了諸多風雨。我輕撫著它，感受它的“心靈”，感受大自然的美，還感受著它經過歲月磨鍊的身體。
我們就這樣，進行著無聲的對話，就這樣，我們聊了許久，我便走了。
當我又一次來到這裡的時候，那棵樹只剩下了一段樹樁。我走了過去，看著那清晰的年輪，又想到了他現在應該在流淚，在無聲的哭泣，她的聲音傳到給了我讓我感到了自己不再寂寞。我又數起了年輪，數著數著，又不知什麼，模糊的視線，便抹了抹眼睛。一看，是眼淚，我擦了擦，可眼淚卻越流越多，我便不去管它，我的心裡也揹著眼淚觸動，好像自己失去了一個知己與玩伴。
年輪數完了。他活了五十歲左右，就像人跨入中年即將跨入老年。他就這樣離去了，沒有說一聲再見。我也沒有給他送行。
樹若有靈，便可看到人間滄桑，我遇見棗樹，即是心靈的相遇。樹，在馬路上流浪。我們只是乘車迅速地掠過他們，透過玻璃掃視他們。他們身上沒有我們的指紋和體溫，沒有兒童的笑聲和攀爬的身影，人和樹親情已斷，形同陌路，我卻要讓樹感受到我們的親情，感受到我的心靈……
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇67
金燦燦的九月十日即將到來。這是“辛勤的園丁”——敬愛的老師的節日。我想祝賀他們節日快樂。
點明時間，為教師節這個獨特的節日祝福。
如果我是一個詩人，我將用絢麗的語言、超卓的文筆、飽含深情地表述我對他們的敬重；如果我是一個畫家，我將用最單調的色彩勾描出最動人的他們，畫出他們的青絲、白鬢，那一雙總是沾滿白色粉筆末的手；如果我是一個音樂家，我將送上最深情的曲調，那是我一生都無法言明心聲……可惜，我什麼也不是。
如果……表達心裡的願望？
我只是一個普普通通的學生，既沒有高卓的文筆，也沒有不同於他人的天賦，我只能用我最簡單的文字表達我對他們的愛！
符合讓自己身份特點？
人們常說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我不太認同，蠟燭的奉獻是徹底的，奉獻的是生命，而老師給我們的只有知識和智慧。“蠟燭”這個光榮的稱號應該是黃繼光、邱少雲這些為國為民的烈士的。我認為老師是“上帝的兒女”。因為上帝塑造了人類，老師卻進化了人類。上帝給我們的只是一個軀殼，沒有老師的辛勤培育，我們是獸。正因為老師起早貪黑地為我們這些花朵修剪枝幹，我們才成為一個真正的人。
比喻比較俗，但是結尾含義深刻。
歲月流逝，人員更迭，老師是不變的。他們將永遠屹立於地球村，每一代覺醒的人是老師為他們敲響了勝利的鐘聲。每一個成功的人，是老師為他們填平了崎嶇的山路。在你迷茫時，老師像一陣風，吹散你眼前的濃霧；在你失敗時，老師像一架雲梯，為你托起夢想，充足你的希望；在你成功時，老師像一個魔術師，神奇地消失了，他在暗處看著你的微笑，然後默默地去尋找另一個迷茫的人。
全新的比喻，彰顯語言特點？
敬愛的老師，謝謝您多年來對我的栽培，天知道，我的榮譽源於您的汗水，天知道，我的成績源於您的雙手。
謝謝您，老師！
結尾言簡意賅，語言精練，直接表達對老師的感恩。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇68
小親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。
是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。滴水之恩，湧泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源於不會、不願感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。當你還很小的時候，他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理……?
曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產生了隔閡，可是總要等到失敗後，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己受傷後，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/
因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。世上最大的恩情，莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。但是，掏耳朵畢竟是短暫的瞬間。每當結束時，我還是會賴在老媽的雙膝上裝睡，因為我多想多享受一下這混合了陽光與愛的溫暖。我知道，我可愛的老媽一定不會將我趕走，一定會允許我再多享受這可以溫暖全世界的愛的陽光！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇69
感謝父母記得我在讀書中有這樣一段描寫：水滴感激大海，因為大海讓它永不幹涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此豔麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……如果讓創作，我要說：我要感激我的父母，因為他們給了我生命。
那是，二零零一年八月三十日，我來到了這個五彩繽紛的世界，爸爸媽媽用幸福的笑容迎接我的到來。隨著我的到來，爸爸媽媽多了一項繁重的工作——照顧我。在這近九年時間裡，爸爸媽媽為我付出了好多好多，對我細心地呵護與照顧。為了給我一個舒適的生活環境，他們那麼努力地辛苦地工作，培養我，教育我。我的每一步成長，都包含了爸爸媽媽辛勤的汗水和無限的愛心。我要感謝您們，我親愛的爸爸媽媽！感謝您們給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到了這個美麗的世界。
春天，溫柔的春風撫摸大地，鳥兒翻飛，花朵爭奇鬥妍；夏天，池塘裡亭亭玉立的荷花清香撲鼻，鳴蟬垂柳，人們在游泳池裡暢遊；秋天，麥田裡金黃色的稻穗隨風起舞，果園裡桂花飄香、碩果累累；冬天，飛舞的雪花飄飄揚揚，朵朵臘梅迎風開放。感謝您們給了我兩隻靈敏的耳朵，讓我聽到了這撫動人心的旋律。小朋友們“哈哈哈”地歡笑聲、小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫聲、小河“嘩啦啦”地流水聲……
感謝您們給了我一雙靈活的雙手，讓我知道天下不會掉餡餅，只有通過雙手的勞動，才能收穫甜蜜。我用手幫爸爸媽媽做家務，我用手讓教室乾淨、明亮，我用手寫出一張張漂亮的答卷……我更要感謝您們給了我一個聰明的大腦，讓我像海綿一樣，不斷地吸取知識。“誰言寸草心，報得三春暉”。您們的愛，就像一座山，博大而寬厚；您們的愛，就像那樹根，堅定而深沉；您們的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。感謝您們，我要好好學習，以優異的成績來回報您們！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇70
有人說，生活是平淡無奇的；有人說，生活是絢麗多彩的。但是，我認為，生活中充滿了波瀾，平淡中充滿了樂趣。當我們懷著一顆平淡的心去體味生活，回味生活，思考生活，一副嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫卷展現在我們的面前。
在每天的滾滾人流中，我隨著素不相識的人們上學與放學，食堂，家這三點一線的枯燥地方，每天進行著不可缺少的專案。而我，每天拿出拿裝幀精美的筆記本時，竟不能再像童年那樣暢所欲言。這千篇一律的生活，顯得像紙那樣蒼白無力！
一天，當我再次拿出筆記本時，細細地回味那幼時的童言無忌，天真爛漫，只覺得幼時那種好奇心，那種“打破沙鍋問到底”的精神，竟把我的生活描繪成了那種五彩繽紛的日子於是我試著重新拾起那久違的好奇心，試著去再一次去體味生活，品味生活，思考生活給我的啟示！
每天，隨著滾滾人流上學，放學。但是，我變了，再一次變得快樂---每天多幾個微笑，
多一些好奇，多一些幼稚，多一些柔美的話語！
時間轉瞬即逝，當我再次拿出筆記本時，那一副副生活的畫卷在我的腦海中閃爍著，跳動著。我迫不及待地提筆而寫，而那些日記，便隨著流暢的語言一蹴而就。
熱愛生活，拿一些時間去真誠而細緻地品味生活。酸，甜，苦，辣都會給我收穫，給我啟示---快樂時，感謝生活給予我這份純真而又自信的年代；煩惱時，感謝生活給予我這份精彩而又激烈的少年輕狂；難過時，感謝生活給予我這壯闊而又巨集偉的人生經歷；興奮時，感謝生活給予我這份痛快而又難得的淋漓與灑脫。生活，一份上帝給予我們最珍貴的禮物。
生活，讓我懂得許多，讓我們絢麗而有多彩的生活發揮熾熱；讓我們珍貴的經歷劃破黑夜的長空；讓我們鄭重而隆重的生活絢麗多彩；讓我們以一顆真誠的心對生活許下承諾：一個蓬勃向上的人會永遠珍惜生活，用那顆火熱的心把生活描寫成一副絢麗的畫卷，把他最珍貴的經歷為生活留下珍貴的一篇，留下永恆的回憶！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇71
謝謝老師。
說到“謝謝老師”這個詞，我想到了《每當我走過老師的窗前》這首歌。“寧靜的夜裡群星閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我走到你的窗前，明亮的燈光照在我的心上。當我想起你，親愛的好老師，一陣暖流在我心中激盪……”
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花香；沒有父母，我們就沒有生活。但是沒有老師的指導，我們就不會有進步和成長，所以我要感謝我的老師。
老師，我謝謝你！你用蠟燭默默地燃燒著自己，在浩瀚的學習海洋中為我們指明瞭方向。謝謝老師。你如草，不做作，默默奉獻。老師，謝謝你，你就像太陽，讓每顆種子都發芽出自己的生命。謝謝老師。你就像大地，讓每一個希望都變成豐碩的果實。老師，我謝謝你！你就像一棵桑樹。默默奉獻，如果沒有桑葚的性格，哪來的春蠶精神。老師，我謝謝你！你就像一個勤奮的園丁，精心培育著祖國的花朵，讓它們茁壯成長。老師，我謝謝你。你就像一把金鑰匙，把我們帶進知識的寶庫。老師，我感謝你，你就像春雨，在我們心中一點一點地傳播著知識。老師，我感謝你，你就像一盞路燈，跟隨我們的勇氣。老師，我像船伕一樣感謝您，是您拉著我們穿越了激流。老師，我感謝你，你像火光一樣溫暖人心，你像細雨一樣溫柔的語言滲透我的心田，滋潤我的心田。老師，我謝謝你。你就像大海。我們是一條小魚。她用細細的波浪按摩著我們，讓我們在這知識的海洋中成長。
老師，您把我們從一個懵懂的孩子培養成了一個全面發展的學生。這裡凝聚了多少心血和汗水！沒有你，我們就不會取得進步。老師，是您給了我們知識，力量，戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我們永遠感謝您。
老師，我謝謝你！謝謝你的努力，你的無私，以及你為我們所做的一切。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇72
我現在八年級，從國小到國中教過我的老師也不少。然而最讓我印象深刻的是我的國小語文老師，——宋。
宋是一位有著豐富教學經驗的中年教師。她個子高，略胖。她披著棕色的披肩，留著捲曲的頭髮，在我們笑的時候稱讚我們彎彎的眉毛，甜甜的酒窩，潔白的牙齒，讓每個人都覺得真的很和諧，很平易近人。宋老師有時會發脾氣。每當調皮學生有影響其他學生的不雅行為，宋老師都會及時制止，並附上她的抑揚頓挫。她會自嘲說，是不是她所在的班級有什麼地方出了問題，不能引起大家的注意，並說明這種強大的關係：不僅影響到自己，還影響到別人，這是一種非常不負責任的行為，是一種犯罪。你看，連魯迅的哲學都用過。沒辦法。就算說幾次，調皮的也很少。可能也是因為她的講課太生動了吧。記得國小一年級的時候，因為我是一個剛開始教書的年輕老師，沒有什麼教學經驗，班級的學習成績和紀律是全校最差的。這讓爸爸媽媽很擔心。
幸好二年級的宋老師接了我們班，我們班進步很大。每當我有一點進步，宋先生總是誇我。當我有困難時，我總是鼓勵他們。從此，我對中文產生了極大的興趣，對自己也越來越有信心。此時此刻，我還記得宋老師在黑板上寫下了優美的粉筆字。然後，我拿起書，動情地讀了起來。不知不覺就聽了這本書的場景。不知道什麼時候突然下課了。感覺時間這麼短，還沉浸在這美好的氛圍裡。這就是宋講課的魅力，絕對不會讓我們覺得枯燥。例如，一個學生寫了一篇好作文，她會在漂亮的單詞下面畫一個紅圈，以示鼓勵。要求學生大聲朗讀整篇作文，讓大家欣賞和討論，最後附上評論。記得有一次學校組織去長沙十堰湖旅遊。寫作文，我是在父親的指導下寫完的，宋先生的評論讓我深受鼓舞。從此，我的作文有了質的飛躍。
我要感謝我的第一位語文老師，是他引導我有了正確的學習方法和態度。這個好習慣一直伴隨著我，讓我受益匪淺。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇73
我來找你，你給我的不僅僅是豐富的知識，還有做人的道理；你給我的不僅僅是老師的嚴格，還有朋友的關心；你給我的不僅僅是批評，還有鼓勵。
當我驚慌失措地走進這個校園時，所有奇怪的事情都讓我心慌，但你的存在讓我們感到安心。軍訓第一次見到你，你拿著公文包站在講臺上，嘴角的弧度沒有老師那麼嚴肅，卻平易近人。你陪我們軍訓。當我們站在軍人的姿態，你也站在陽光下。同學身體不適，你會關切地問。對我來說，你更像是我們的朋友。
正式上課開始。雖然你愛私下和同學開玩笑，但是上課絕對不含糊。在課堂上，你是一個絕對嚴格的老師，任何調皮的學生對你的課都是敬畏的。為了我們的學習，你犧牲了很多休息時間來趕我們背書聽寫。學習一絲不苟，你教給我們的不僅僅是知識，更重要的是做人。是你告訴我們要尊重他人，告訴我們要誠實守信，告訴我們……你是我們人生的路標。
當我們成績變差的時候，你會批評我們的懈怠和粗心；我們上課不認真的時候，你會批評我們辜負了父母的期望；當我們作業不及格時，你會批評我們對自己不負責任。這個時候，你絕對是認真的。但很多時候你會像大哥一樣鼓勵我們，開導我們。還記得一次月考，英語差一分就優秀了，很鬱悶。你把我叫到辦公室，拿著我的卷子幫我分析錯誤的原因和我的弱點。我以你的方式學習，取得了很大的進步。因為你的鼓勵和啟發，我進步了。
期會考試前期，你摔斷了腳。醫生讓你休息一個月，你卻擔心我們期會考試，不顧受傷堅持給我們上課。記得你拄著柺杖走進教室的時候，很多同學都哭了。你放心，我們不會辜負你的期望。
楊先生，你是我的導師，我的朋友，我人生路上的指南針，我的大哥。非常感謝您的陪伴。一年的教育讓我受益匪淺。楊老師，謝謝你給我更多。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇74
歲月如流水，帶著歡快的笑聲流走。當我們告別母校的時候，一定會想起在這裡度過的美好時光。我們曾經在這裡學習做人，增長知識，鍛鍊身體。校園裡的每一片草地，每一塊石頭，每一粒沙子，都能讓我們想起過去的美好回憶，讓我流連忘返。
那天，我清楚的記得那天是老師的生日，是報答“媽媽”的日子。早上，老師教我們知識。她和藹地走到一個同學面前，輕輕敲了兩下他的桌子。“來，說說你對這句話的理解！”清晰的聲音在耳邊迴盪。當一個同學說出自己的理解時，她會把耳朵稍微靠近同學，聽到同學精彩的回答時，她會點頭表示贊同。如果有的同學不行，她會拍拍他的肩膀，平靜地說：“來，坐下來想一想。”每當學生回答問題，她都很緊張，生怕學生答不好。眾所周知，老師很生氣，想讓我們變得更好。雖然老師說她要放棄哪個學生，但她還是小心翼翼地雕刻著這塊不完美的玉石。“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽乾”，這難道不是我們親愛的老師——，一個辛勤的園丁的真實寫照嗎？老師無私無悔的傳授知識的場景依然歷歷在目，老師對教學的遵從依然銘刻在他心中。為了報答老師，我和親愛的同學一起給老師過生日提建議，一起給老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起塗奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻。在老師和同學聚會的這一天，感謝老師對我們的尊重和教導！
下課後，所有的“小蜜蜂”都飛出蜂巢，在校園——上嬉戲玩耍，在講臺上和朋友聊天傾訴，在操場上和同學比賽奔跑。我們一起哭過，一起笑過，一起經歷過很多困難，一起嚐到了苦澀的滋味。在球場上，一些學生在打架，一些學生在玩耍。感謝母校給了我這麼調皮可愛的同學！
這個夏天，我們將離開母校，離開老師，離開同學，向著自己的目標努力。感謝我們的母校，我認識了我親愛的老師和可愛的同學。再見，親愛的母校！再見，親愛的老師！再見，親愛的同學們！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇75
這是個貶義詞，這是個不光彩的字眼，這是個讓我“痛心疾首”的詞――欺騙。那個人騙了我，那個人讓我懂得了什麼是兩面三刀。
“嘿，張哥，比賽怎麼樣？”那天早上他一看見我就向我打招呼，“唉，下到最後一局，又輸了！”我頹喪地說，話一說完，他便變了臉，那模樣，真是比周恩來總理關心人民的表情還具有關愛性，“唉，沒事的，去喝杯飲料吧！”他走到我面前，踮起腳尖，拍了拍我的肩膀，我頓時精神大振。之後，他又對我說了一大堆鼓勵我的話語，並努力讓我變得樂觀，咱們的友誼更濃了。
但有一天，我看見他和他的好哥們兒在一起……
“嘖嘖，他算什麼，不過是一個無名小輩罷了。”他對他的死黨說。那是我還不知道他們的話題，但我很快就得知了――我。
“他呀，成績又不算名列前茅，可一天到晚都在得瑟，”一股怒火衝上了我的心頭，我什麼時候得瑟了？我真想衝上去，給他一拳，向他問個明白――有意的，還是無意的？可是我忍住了，想再聽一下，估計，他過會兒就知道自己錯了吧，“告訴你們，他呀，IQ為零，老師還那麼寵他。”我的血直往頭上衝，渾身氣得發抖，我眯起眼一看，他正說得唾沫橫飛，臉上帶著對某人深深的厭惡，表情可以用三個字來形容：我恨你！
又過了十分鐘，他仍在不停的貶低我，多日儲蓄的怒火終於衝過了最後的一道堤壩，我衝了上去，將他轉過來面對我，用手將他的衣領提起來，他一看見我，臉色“唰”地變白了，神色驚恐，“哥們兒……沒……沒什麼……”聽了這句話，我二話不說，“砰”的給了他一拳，看著他那充滿著對我的厭惡的臉，我恨不得自己會魔法，把他變成無數個髒兮兮的碎片，踏在腳下，讓它們永遠消失。接著，我走了，再也沒和他交談。
什麼是叛徒，我明知了；什麼是兩面三刀，我也明知了；什麼是欺騙，我已沒齒難忘。它，欺騙，讓我成長。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇76
每個人都有一顆感恩的心，有的想感謝父母，有的想感謝老師和同學，有的想感謝祖國，但我覺得我最想感謝的是我的父母，是他們把我們帶到了這個世界，把我們從嬰兒成長為會讀書寫字的少年。
我的父母是普通農民，是百萬勞動人民中的一員。然而，我的父母就像是我心中的兩棵參天大樹，而我則是樹下一朵脆弱的小花。樹時不時的遮擋風雨，讓小花每天越開越鮮豔，而大樹的枝葉每天都在枯萎。那天，爸爸幫我檢查作業。我支援我父親。突然，我發現父親變得嚴厲了。我的作業中有幾個錯誤的問題。父親的臉色立刻平靜下來，嚴厲地對我說：“你去哪裡上課了？為什麼錯誤這麼多？你不是認真的吧？”父親雖然嚴厲，但我能看出父親眼中的善良。他們每天早出晚歸，為家努力，為我和妹妹學習，讓我們在學校吃好穿好學好。現在我唯一能報答他們的，就是做一個孝順聽話懂事的孩子，好好學習，讓他們看到自己的優異成績。
冬天到了，天氣冷了，媽媽給我買了一件新外套。因為我的粗心，我在和朋友玩遊戲的時候不小心割破了衣服。看到這件裁剪好的衣服，我感到很難過。回家後我不敢告訴媽媽，因為怕她罵我，但最後媽媽知道了。她不但沒罵我，還和藹地對我說：“縫著縫著就好了。”我母親的話讓我感到內疚，所以我母親拿出針和線，把它們一根接一根地放進我的衣服裡，這讓我想起了一首歌“一個心地善良的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服，她小心翼翼地縫合，徹底地修補，害怕延誤會讓他晚回家。”雖然我沒有去打仗穿媽媽的衣服，但是我在家剪的時候媽媽給我縫的。我媽叫我小心點，我就開心的穿上衣服跑出去玩了。
世界上最偉大的愛是父愛和母愛。父母給了我生命。他們用淚水和汗水哺育了我。從小到大父母對我一直很寬容，理解，無微不至。現在我們不能用錢來償還他們。我們要從每一件小事做起，在心裡感謝我的父母。對父母最好的回報就是好好學習，成為有用的人才。
我感謝父母給了我生命，感謝他們的理解和支援。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇77
2008年5月12日的汶川大地震，給了中國太多的創傷。這些創傷，讓中國經歷了前所未有的考驗。但也正是這些創傷，讓我們看到了中國人最光輝、最燦爛、最富有人性的一面。壯烈的死“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”這是地震中一位年輕的媽媽在臨死前留給孩子的簡訊。
當救援人員發現她的時候，她雙膝跪著，整個身體向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從她的身體下面就出了一個三四個月大的孩子，因為母親身體的庇護，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，她熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。母親用自己的生命庇護了孩子的生命，一個生命延續了另一個生命，一個生命替換了另一個生命。死，是生的開始。勇敢的生災後第25天。沒有音樂的伴奏，北川中學594名高三學生，在集體清唱的國歌聲中含淚復課了。
在這次地震災難中，北川中學有1300多名師生死亡或失蹤。地震毀壞了往日美麗的校園，校園少了往日的喧鬧，師生們的臉上少了往日的笑意，但地震沒有震垮北川中學師生的意志。我們聽到的是校園裡琅琅的讀書聲，看到的是北川中學師生的堅毅勇敢、一往無前的勇氣和信心。生，是愛的延續。無私的愛地震後的第二天，在成都獻血站，自動來獻血的市民排起了好多年不見的長隊。5月的成都，晚上涼風習習，但穿著單薄的的市民仍不願離去，他們那一句樸實的話語“希望我的血能救活一個人”，使所有的人無不熱淚盈眶。那一袋袋鮮紅的血液。
流淌著人們濃濃的愛，撫慰了災區人們受傷的心靈，見證了中國人民一家親的人間親情。愛，是傷的撫慰。生命中不僅有風和日麗，也有苦雨悽風。面對風雨，我們要堅信：黑暗過後是黎明，寒冬過後是陽春。感謝創傷，它凝聚了我們民族強有力的愛心；感謝創傷，他讓我們面對災難變得更加堅強；感謝創傷，它見證了中華民族眾志成城、共度難關的民族精神。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇78
勁草感恩疾風，是因為疾風賦予了它更加頑強的生命力;落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手，是因為對手鍛鍊了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源於你的知書;感恩社會，是源於你的明理;而感恩對手，卻是源於你的智慧。
人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那麼是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的，正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手。或許每個人都不希望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。
就好似疾風才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來“等到考過試，看纏著你得人多還是纏著我的人多。”時間過的真快，猶如箭一般快。
考完試，成績出來了。老師報了名次我考了第二，她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了，老師表揚了她批評了我。下課後，我仿拂聽見別人在討論我和她。我回家哭了好長時間，後來一想她才來幾天呀?成績比我好，考試時一定抄的。我很不服氣就跑到她家說她抄的別人的。她不但沒有怪我反而說;“你要明白外面學校多的是，成績比你好的人也很多。你不應該汙衊別人。應該從中吸取教訓。俗話說的好山外有山人外有人。”聽了我低下了頭。以後我們成了好朋友，我們還經常比成績呢!如果沒有這位對手，我會更加目中無人，驕傲自大。所以說我們活著不僅僅為了自己而活，更是為了對手而活的。讓我們一起加油。
謝謝你對手。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇79
挫折是人生路上的墊腳石，它是人生路上的轉折點。我們對挫折要存有感恩之心。
挫折是每個人的必經之路，無論是成功，還是失敗，都避免不了挫折，而只是在挫折中產生了成功與失敗，展望世界上的歷史人物和英雄人物，那個不是飽經了挫折。偉大的宋濂因為家裡貧窮，借書來讀，讀不完就抄下來讀，每次手都凍得幾乎寫不出字，但他卻仍然不肯放棄。因為成功和失敗就在這一念之差。正是他的這種面對挫折，不放棄，不言敗的精神，造就了他。偉大的英雄人物莫言，為什麼能夠獲得諾貝爾獎？真是因為他面對挫折不肯放棄，敢於攀登，敢於奮鬥的精神。莫言小時候也是家裡很窮，甚至買不起書來讀於是莫言就去幫人家推磨·幹活，去掙書看，每幹多少活，別人家就會給他幾頁書來讀。
挫折造就了偉大的英雄人物，同時也擊垮了不敢於拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢於攀登，而是退縮的人終究會碌碌無為，不會取得成功，也不會有卓越的才能。我們必須要具有頑強的意志，面對挫折敢於攀登，永不言棄。
記得在上國小三年級的時候，因為剛剛開始接觸英語這門課程，所以肯定會感覺到有些困難。英語單詞不知道該怎樣去發音，我就一遍又一遍地聽錄音，然後跟讀，放學回家讀幾遍，早上再讀上幾遍。就這樣，我與英語逐漸成為了好朋友，我的英語成績也逐漸提了上來。
挫折是一把雙刃劍，它有善的一面，也有惡的一面。如果你把它作為推進你成功的天使，你就自然感覺它是善良的。如果你把它真正的當成挫折，遇而後退，那麼你就感覺會厭惡它。
我們的人生路上充滿了挫折，我們必須堅強的與之拼鬥，取得最後的成功。我們的人生路上佈滿了荊棘，我們必須披荊斬棘，為自己開闢出一條道路，才能取得成功。
挫折是一塊巨大的石頭，如果你把它扛在肩上，你就會感到很沉重，如果你把它墊在腳下，你就會暢通無阻。因此我們要戰勝挫折，感謝挫折！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇80
一匹馬如果沒有另匹馬在後面追趕著並要超越它，是不可能在草原上疾馳的。自從你的出現，便改變了我的一切。人生中有你，是最令我高興的。是你，讓我覺醒那時候，剛踏上國中，我仍舊跟以前一樣驕傲自大，無知幼稚。我將自己圈進一個圈子裡，被愚昧迷惑了雙眼，走不出來，也看不到你的努力，你在進步……
直至考試來臨，我依然目中無人，但這一次，我是徹底地失敗了。你名列前茅，而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解，向你詢問成功之道，答案卻如此簡單：“你是我的對手，我要超越你！”那一刻，我完全覺醒了：天外有天人外有人，如果自己稍一停滯，必將被人超越，如果在這兒就輸給別人，那麼到了廣闊的社會天地裡，又要跟人比什麼呢？從那一刻開始，你便成了我的對手，我要靠我的汗水、我的付出來證明：我並不比你差，我是勝利者。是你，讓我追趕從此，我便向你看齊，我暗下決心，一定要敢上你。
我每天早起晚睡，放棄那些無聊的趣味，為的就是能快點兒趕上你。每當內心動搖時，我總會想起你，我告誡自己：我還沒有趕上我的對手，我決不能放棄……每一次，我跟你交流學習方法，請教難題，你總是很樂意地幫助我。毫無私心；而且還指出了我的毛病，幫我改正。我也將我的學習資料拿出來，與你分享。我發現，你不僅是我的對手，還是我的好朋友。是你，讓我進步我漸漸趕上了你，我們的競爭可以說是不相上下，但結果勢必要分出高低。每次我失敗，身邊總少不了你的安慰；而當我超過你的時候，你不但不生氣，而且還替我高興。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什麼是公正、樂觀、寬容，有了你，才有了我今天如此大的進步。一匹馬如果沒有另匹馬在後面追趕著並要超越它，是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬，那麼你便是後者了。是你讓我進步成功、還讓我收穫友誼，更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯，是助我望得更遠的高手，是助我奔向遠方的加速器。
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇81
有人說：“老師是人類靈魂的工程師。”
也有人說：“老師是一杯水來哺育同學們。”而我卻認為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學們的心田。老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學
們卻體會不到，就像我一樣，沒有體會到
這種嚴格中慈愛。
中國古人云：“師如父母”，這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統美德，也體現了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
“愛是一縷金色的陽光。”我國現代文學家魯迅說：“教育是植根於愛的。”教師對學生的愛，表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。教師應該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們讚美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧於這樣的稱謂。
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智
慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈。
廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。”敬愛的老師，時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的新卻永遠不會改變！如春風拂過百花齊放！如豔陽普照碩果累累！您的引領，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲：“感謝您。”
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇82
生活中幾乎每個人都是你的對手。
如果沒有自己的對手，就像灰太狼沒得抓羊。為什麼一匹駿馬可以在遼闊的草原中疾馳？那是因為它和另一匹在追趕並要超越它的駿馬互相比拼，才有所成長，有所提高。
我還記得三年級的時候，第一次科學考試考完，我只考了七十點五分，可厲彥偉考了好像是九十幾分，那次，是我考科學試卷考得最差的一次。畢竟是第一次考科學試卷嘛，我還不太熟悉科學試卷題目的型別。厲彥偉在班級裡是數一數二、遙遙領先的，而我呢，卻在班級裡一落千丈。科學是我四門主課中最差的一門課。
我嫉妒、羨慕，但更多的是驚訝，有些題目我百思不解，向厲彥偉詢問一條條成功的道路。要問我為什麼，原因很簡單：厲彥偉是我學習上的對手，我要超越他。
那一刻，我徹底醒悟了：人外有人，天外有天，如果自己稍微放縱一下自己，就完全有可能被對手所超越。每一次，我跟厲彥偉交流學習方法，請教難題，他都會幫助我，他是一個值得讓我去感謝的人。
當然，我的人生中，不止一個讓我感激的對手。
還記得四年級國慶放假時，老師叫我們在國慶長假中種黃豆，並寫觀察日記三到四則。這時候，黃豆成了我的對手。我每天都要幫它澆少量的水，還要考驗我的耐心，如果我不對它好，它就會一不生根發芽的現象來“報答”我。就跟我學習不努力，別人就會超過我是一個道理。它考驗了我的耐心和觀察能力。
不止這些對手我自己也是我的對手。
你們有所不知，為什麼在學校裡總有些人說我跳繩很厲害？原因很簡單。我在家裡，每天早上跳兩百下，並測試一次一分鐘跳的次數，每天我都在挑戰過去的自己，這樣下去，隨著每天的訓練，跳繩的技術也逐漸提高起來。最後，我就呈現給大家一個更完美的自己。
感謝對手，是他們讓我要知道去努力，要去爭取，不要被別人拋在後面，當然，我們之間不只有競爭，還有友誼。我們在競爭中共同進步，共同成長！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇83
童海拾貝，在那片金色的沙灘上隨便撈一把，也能撈到幾個五彩繽紛的貝殼，那一個個貝殼，便是我那多姿多彩的生活：有喜有憂，有笑有淚，有滋有味，無限精彩。
在童海里，象徵著感謝的貝殼很多，但其中有一個貝殼，卻讓我看了一眼便再也忘不掉了。
那是一個天氣炎熱的下午，我和同學們在學校走廊上玩得不亦樂乎。玩了一會兒，無意間卻發現空中高高掛著的太陽不見了，取而代之的是一個個小雨滴從高空落下來。它們落在地上，落在樹葉上，似乎把這兒當成了它們的樂園。
雨越下越大，放學的鈴聲也隨著雨聲在我們的耳邊響起。我瞪大眼睛，看著一個個同學舉著各式各樣的雨傘往家走，而我卻只能在這兒乾瞪眼。
時間一分一秒地流逝著，以往我覺得過得極快的時間，卻在此時顯得格外漫長。當我不管三七二十一準備冒雨衝回家時，一把雨傘映入我的眼簾：那是一把淺黃色的摺疊式的雨傘，上面沒有任何花紋，很樸素。從傘頂往下看，正是我們班的同學小玲。
小玲把傘遞給了我，說：“我們一起走吧。”我下意識地點點頭，接過了傘。
傘比較小，似乎容不下兩個人。路，較長，一路走來兩人並沒有什麼話。“你怎麼還會在教室裡？”我的問題打破了一路走來的沉默。小玲聽到我的問題似乎愣了一下，隨即笑著說：“怎麼，你不希望我在教室裡?還是你想冒雨衝回家？”我頓時被小玲的話給噎住了，本來想說的話也嚥到了肚子裡。
不知不覺就到了我家，我走到門口，轉過身，對小玲說：“你作業做完了嗎？要不來我家寫吧。”小玲聽到這句話，說：“不用了，我回家寫好了。”說完還給了我一個笑容。我知道，那是抱歉的笑。
當小玲轉身時，我發現她的衣服有好多處都被淋溼了。我張了張嘴，但想說的話到了嘴邊又咽了下去，只好看著她在雨簾中消失。
雨，還在不停地下著，我看著不斷從天而降的雨滴，想起了小玲那被淋溼的衣服，陷入了沉思……
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇84
青春是什麼？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風，當它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來臨時，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經擁有了青春，我們是無比的激昂和內斂，我們在青春中唱著新時代裡我們的歌，在對未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘著裝滿理想的帆船，在狂風暴雨中奮力前進。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩，一曲歌，一個夢，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動聽，青春的夢想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源於他在歷經滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的青春是人性最純美的光點，那些優秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦啊！青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發著我的軀體，啟迪著我的智慧。
青春，因為你，我可以跌倒無數次再找個理由爬起來，青春，因為你，我可以哭泣一萬次再找個理由笑起來，同時，你也給予了我在青春的舞臺上無限發揮的機會，讓我在人生中創造輝煌！假如說，我的人生是一串金色的環鏈，那麼我的青春就是這串環鏈傷害閃閃發光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個轉折點；再假如說，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動力，讓我在熱情的季節擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！
以感謝為話題的作文：感謝那朵初生的蓓蕾 篇85
挫折，即事情進行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子說：“故天將降大任於斯人也，必7先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長。且不說古人“錐刺骨”，“映雪讀”之事。就說我們眾所周知的“發明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。最後他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之後，依然堅持創作。最後他終於創作出著名的〈〈命運交響曲〉〉，得到了世人的認可！他們的成就完全源於他們在逆境的努力。
前人的經驗無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是我們走向成功的必經之路。一個人僅在順境當中成長，就猶如籠中的鳥，只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇於追求挫折，敢於面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風大浪中闖蕩。
沒有哪一個人能不經歷挫折和困難，相反我們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的，可以說，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念勇敢地面對挫折，向對困難，發出挑戰，不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮鬥，人的意志就會消退，人的精神幾後會萎扉，倘若生活中真有什麼風浪，他會經受不住命運的挑戰，會在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得讚揚。
正如孟子所說：生於憂患，死於安樂。我因此大聲說“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。
