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我的多彩生活優秀作文(通用34篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的我的多彩生活優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的多彩生活優秀作文(通用34篇)

我的多彩生活優秀作文 1

春去冬來,一眨眼,我已經是一個六年級學生了。六年級面臨著升入中學的壓力,就因為有著這份壓力,生活不免有寫單調。想到這裡,就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了。雖然有壓力,但是生活中的娛樂也是不能少的。

現在是秋天,是豐收的季節。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙,落葉悄無聲色的落到了大地上。在著今秋時節裡李老師帶著我們來到了操場,進行一項活動拔根。

現在解散,開始活動。我們的司令官李老師對我們發出了命令。大家馬上解散開始找千年老根來比賽。唉,真可惜,又粗又黃的樹葉根一根都沒找到。在我手裡纂著的只有又細又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼,看見不遠處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過去,粗、老、黃。嗯,非常附和我制定的千年老根的全部要求。

嘿,張雪,你能來和我比賽嗎?聽樑豔對我說的話,我非常的興奮,信心十足的`答應了她對我的挑戰。不過我的心裡還是七上八下的,要是輸了的話那多丟人呀!1,2,3,4。比賽非常簡短,只用了短短的四秒鐘。哈!哈!我贏了。我的那個又細又小的小根竟然奇蹟般的贏得了這場僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上出現喜滋滋的表情。心裡也高興,同時又增加了幾分信心。再看看樑豔,她的面部表情都扭曲了,臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手裡還拿著她那已經被折成兩半的根。不過,她又從新挑選了新的選手來和我對決,顯然她還沒有認輸。當然,我也重新挑選選手來和樑豔對決。新的戰鬥馬上又開始了,新的比賽場地,新的比賽時間,新的比賽選手,新的比賽贏家。我輸了!全體集合!聽到李老師發出的命令我氣憤的扔下那位失敗的選手跑去集合了。

六年級了,馬上就要畢業了,處了知識什麼也帶不走,唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠留在我的心裡。

我的多彩生活優秀作文 2

‘太陽’每一天都是新的!但對每一個人來說卻代表著不同的意義。

樂觀者認為,新的一天就有新的開始;悲觀者認為,新的一天就代表著生命的倒計時;睿智者認為,新的一天可以做更多有價值的事;行善者認為,就有新的生命如花般在陽光下綻放;哲學家認為,太陽每一天的不同都有其所存在的價值

每一天都是不可複製的,生活也是不可以剪下的!

人活在世上,快樂是一生,悲傷亦是一生,既然活著,和不選擇‘喜劇’快樂呢?

生活是簡單而又複雜的!但不管是簡單還是複雜,他都代表著不同的.色彩!每個人的生活都是多彩的,關鍵在於如何認為,如何去理解!劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩!魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩!陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩!奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩!

彩虹有七色,各色均不同;人生有悲歡,人人皆不同!生活的色彩要靠自己去調適、搭配,人生與生活是同樣的色彩,調適了生活就等於調適了人生,豐富了生活就等於豐富了人生,人生與生活是‘同臺戲’,臺上一分鐘,臺下十年功正是對人生或者說生活所做的詮釋,生活要以單色為基準,向多色看齊!

生活要以美好為前提,向未來攀登,並且永不止步!

‘太陽’每一天都是新的,照亮不同的方向和道路,給人的生活增加新一種的多彩,給人生增添新一中的光芒,向太陽看齊,就是向多彩看齊!

我的多彩生活優秀作文 3

桂花的香瀰漫了整個校園,這是個既美麗又充滿青春朝氣的地方中學。我是那樣的開心,每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚,清晨的露珠閃爍,小鳥嬉鬧,邁向自己的天地,耳邊還是溫暖的囑咐。開始新一天的生活,總是把心情晾在旋轉的陽光下。

七月,如火的季節,第一次感覺到燥熱與不安,或許是夢開始的緣故。即將踏進國中的感覺爽爽的、甜甜的,像小鳥飛進了湛藍的天空。

八月,秋風怡人,水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師佈置了一篇作文,名曰《自我介紹》。我平淡地寫了一些內容。將要和這些可愛的同學度過三年歲月,我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天,老師笑容滿面地走進教室,對作文的內容進行評析,出乎意料的是我的作文榮登榜首,還被老師讀成範文。心裡總是有些歡喜,因為老師的鼓勵,讓我更加有信心衝向夢我的作家夢,我的未來不是夢。

九月,五顏六色的菊花開了,如華麗的錦緞,飄散著淡雅的氣息。我愛九月,因為我在本子上畫下五彩的夢,寫下簡單的詩。由於月考的逼近,我不得不加班加點地備戰,因考場是無情的,必須多努力。月考後,有的同學又放鬆了學習,他們或許忘記只有付出,才會收穫。我是永遠堅信這一點,繼續努力!

十月,輕霜染紅了楓葉,火紅的,張揚的,激盪了年輕稚嫩的'心,屬於我的微笑觸手可及。但是,我卻開始遺忘,開始懷念,那懵懂苦澀的往事,如歌一般激起心中的漣漪。再見,我們是不是還會相識?

十一月,髮梢凝著冰涼的空氣,暗香浮動著梅花若隱若現的氣息。抖落那些花瓣上的水氣,盛在小小的玻璃瓶中,那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈,願它能帶著夢給人間送去歡樂。

十二月,季節的末梢,大雪紛飛。樹枝光禿禿,唯有松柏意志堅,繁忙地迎來今年最後的收穫,等待另外一個美好的天地。

我的生活就是如此,告訴自己生活很可愛,即使是有煩惱,那也感覺充實,我的七彩生活是個可愛的夢想。

我的多彩生活優秀作文 4

打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不同的顏色。

嶄新的一週奏出不同的曲調,飛逝.

紅色象徵朝氣蓬勃。星期一耍著炫酷的吉他奏出激情澎拜的音樂,火紅的國旗在近日裡的寒風中飛揚,學生們揹著沉重的書包追打,談笑地走進校門。呵..看我們在秋日裡的烈陽中奔跑,排著長龍般的隊伍前進;看我們氣而立頂地朗誦著新學的課文;看我們積極活躍的提出一個個新穎的問題..紅色的星期一,我們在奮鬥,在進取。

藍,廣闊深邃的藍。星期二架著古典的'古箏彈出悠揚婉轉的旋律,同學跑來道歉,她將我心愛的鋼筆摔斷了筆尖,我笑呵呵的迴應她的每一句對不起,雖然也有些心疼。同桌也在第一節課碰倒了我的水瓶,少許的水濺在了書上,他急忙拿紙出來擦試,我接過紙巾,滿不在乎地說了聲沒關係,我希望,我的胸懷像藍色的大海,湛藍的天空一樣寬廣深厚。

點點綠意透著淡淡清新,星期三是吹著葫蘆絲的小孩子,充滿活力和動力。又想起每個老師都說的話,說我們還只是在風中擺著嫩枝的小樹,只有汲取營養,才能成為祖國的棟樑,而老師就是給予我們營養的園丁,無私地澆灌給我們知識,我希望,我永遠是充滿生機的綠色,快快汲取知識的營養,長成一棵參天大樹。

醒目的橙色,樂觀,開朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞,叮叮鐺鐺.體育課又要測試八百米,我也畏懼.老師不停地喊著女生第一組來跑步,卻也只有寥寥幾個人站上跑道,我是第一組,我也不喜歡跑完後痛苦的感覺,卻也勇敢地站了上去,心裡似乎有個聲音早跑完跑都是跑,早跑完,早安心。我希望,面對困難,樂觀開朗的橙色永遠伴隨著我。

星期五不是樂曲而是一首大合唱,有興奮愉快的粉色,也混合著低沉,苦惱的黑色。每個孩子心中都畫著一個等式星期五=放假=玩,所以,我們喜歡粉紅粉紅的星期五,可是星期五都難免會有考試的降臨,若考砸了,心中的等式將變成星期五=考試=做題目,諾大的區別讓我們對星期五是又愛又恨。

我繼續變換著我的每一天,雖然有好有壞,有喜有悲,去都是我的成長變得多姿多彩。

又是一個星期過去,我開始展望下一週了。下週,我會變成何種色彩,何等旋律呢?

我的多彩生活優秀作文 5

生活,是一種種五彩斑斕的色調,豐富而不單一。就因為有了色彩的搭配,才越發越覺得美好。

我愛那火熱的紅色,就好像生活中必不可少的激情,充滿著活力,充滿著生氣勃勃的風采。在雨天中漫步,在烈日下暴晒,在風中吶喊,在峭壁歌唱。的確有人會認為這是一種瘋狂的表現,免不了駐足觀看,饒有興趣的高談闊論。然而,這就是活力,是與生俱來,敢於大膽嘗試的精神,他們給生活增添了樂趣,同時也提煉了自身的勇氣。

生活,有時真讓人無奈,平平常常,庸庸碌碌,毫無一絲新意。像在午後陽光的照耀下,懶洋洋,無精打采。灰濛濛的天氣,灰濛濛的心情一切都讓人陰鬱,這就是灰色。

緊張的生活方式使人感到巨大的壓力:五分鐘從家裡走到學校;兩分鐘一定要到班上;十五分鐘做完一張提綱。無限的壓力讓人緊張的簡直要窒息,好個不一般的黑色!

想要輕鬆,其實很簡單。呆呆坐在窗前1個小時,和家人吃個晚飯,看看電視,利用閒暇時間寫篇小詩、寫首歌詞。放鬆心情,調整情緒,一天的疲勞煙消雲散。豪爽的'快樂!你要問我這是什麼顏色?告訴你,這是鮮豔的黃色,永遠那麼舒服。

要說活潑,非粉紅色莫屬!整天都跳躍著的色彩,只有童真的孩子才能擁有。他們永遠開心,永遠頑皮。被老師罵了,笑呵呵轉眼就忘,東西不見了再買唄,考試砸了繼續努力,他們沒什麼煩惱。今天撿了個彈珠,做夢都偷著樂!明天和小夥伴玩遊戲贏了,不知道會告訴多少人呢!好甜,好天真,好可愛的粉紅色!

多姿多彩的生活,賦予我們希望,賦予我們前進的動力。有酸也有甜,是苦也是辣,這就是生活!我感謝生活的挫折鍛鍊了我的意志,我感謝生活的歡樂讓我更好的迎接明天。粉色給了我活潑;黑色給了我壓抑;黃色給了我輕鬆;灰色給了我陰鬱;紅色給了我活力;感謝生活,我由衷感謝生活的一切!

我的多彩生活優秀作文 6

風,助我成長;景,給予我萬千遐想。生活中交織起來的“風·景”,讓我難忘,又久久回味。

校園的風景

早讀,校園的書聲朗朗,是我學習的享受;晨練,操場上各個班級各顯威武,整齊的步伐,鏗鏘有力的口號,是我精神的享受;上課,同學們各自積極踴躍的發言,各抒己見,是我成長的享受。

家庭的風景

在家中,爺爺奶奶這來一杯的循循善誘,爸爸媽媽的言傳身教,使得我始終離不開他們的'教誨,是我心靈的享受;早起後,和他們一起跑步,飯後一起散步、談笑,有時還和他們比試比試打球,或一起騎自行車溜達,沉浸在歡聲笑語中的我們,無比快樂。這,是我生活的享受。

社會的風景

公交車上的謙讓行為;交通燈下,每個車輛的遵規守紀;馬路邊的種種禮貌行為;紅十字會的捐愛心行為,一直陶冶著我的情操,是我靈魂的享受。

大自然的風景

春天,萬物復甦,一派欣欣向榮的景色,真可謂“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新”。

夏天,陽關燦爛,百花爭奇鬥豔,樹木成蔭,真可謂“樹陰照水愛晴柔”。

秋天,秋風蕭瑟,花果飄香,大雁南飛,還可以看到“霜葉紅於二月花”的美景。

冬季,銀裝素裹,北風呼嘯。大地之下,真可謂“千里冰封,萬里雪飄“。這,是我視野的享受。

這些風景,伴隨著我成長,已成為了我人生中不可分割的一部分。有了這些,我才真正能夠成長,有多彩的生活。

我的多彩生活優秀作文 7

都說人生像一齣戲,有快樂、有煩惱、有歡笑、有歌聲。人生就像靚麗的彩虹,多姿多彩。人生就像調味劑,酸甜苦辣鹹,味在其中。那麼,我們應該怎樣面對生活呢?我認為,我們都應該以積極、樂觀的態度來面對生活。

你以快樂的態度面對生活,生活就是有趣的。你以消極的態度面對生活,生活就是負面的。經哪我就帶著樂觀精神來面對人生道路,有的人說我是阿Q的樂觀態度,我說不是,不信,我給你們列舉兩條:

每當老師留很多作業的時候,許多同學在為完成作業而發愁時,我就會想,作業越多,就越是對我們的一種考驗,我把寫作業當作一種樂趣,我把家庭作業看的和親人一樣的'親,寫作業就當是在和親人的交流,這樣一來你的心情是不是愉樂的?

再如,記得有一次回老家,舅舅說我,“看你每天總是自由自在的,也不抓緊時間去學習,這怎麼行?”一開始我有些生舅舅的氣,不理解他的良苦用心。隨著時間的推移、年齡的增長,漸漸地我懂得了知識就是力量,知識能夠改變人生的這些道理後,學習就不再是一種負擔,由被動的學習變為主動地學習。

樂觀的態度對我們每個人都很重要,樂觀會使人把事情看開,有了積極樂觀的態度,就不會再為困難嚇倒,就會成為生活的強者。所以我每天都會放寬心態,虛心接受老師和長輩的教誨,這樣會使我的人生少走彎路。

我的多彩生活優秀作文 8

童年,是開始,是希望,是快樂,是一生只有一次的獨特美麗。

童年好奇,誤喝酒,太辣。聽著爺爺那嘗酒時所發出的愉悅聲音,好象喝著比雪碧好一千萬倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯,就精神抖擻,我也想嘗一嘗。一天中午,我趁爺爺睡覺之際,躡手躡腳地走到那放酒的櫃前,哼,大人們真夠自作聰明的!以為放得高,我就夠不著了嗎?我搬來一個板凳,站上去,很容易就拿到啦!我走到房間裡,學著爺爺的樣子倒了一點兒,喝了下去。本想發出象爺爺喝時的快樂之聲,誰知,剛碰到舌頭,就自動地吐了出來。後來我才知道,爺爺一輩子辛苦,這苦燒酒是他的最愛。

童年爛漫,一起玩,很甜。沒上學之前,天天沒事幹,和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿,找一處大的蜘蛛網,把網粘到竹竿的一側,看到知了,要眼疾手快,用蜘蛛網的粘力把知了粘上去。也許是貪玩,一會兒粘粘蝴蝶,一會兒找找鼠洞,一隻蟬兒也沒捕到,可心裡卻樂得不行!

童年天真,捉青蛙,夠樂。那年,跟著爸爸媽媽到鄉下去。青蛙的`叫聲吵得我睡不著覺,於是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的方法,我很快就會了。我於是趕快捉起來,不一會兒,這些吵到我們睡覺的“凶手”都被我們捉了。可爸爸媽媽卻罵了我一通:這是益蟲,保護莊稼的。我也不知道是真懂了,還是怕,至今就沒吃過青蛙。

童年生活是多姿多彩的,可萬般不情願,也是要揮揮手告別的。

我的多彩生活優秀作文 9

天氣總是晴朗的,藍天上沒有云。我經常抬頭看,覺得老舍的草原天空空是這樣的一個天空,如此之高,如此之藍。看著它,我的心也感到敞開。偶爾有一隻鳥飛過天空,這將使你的心顫抖,感覺如果人們像鳥兒一樣快樂和自由該有多好。秋天沒有風。偶爾下點雨會讓你感覺更舒服。聞著泥土的味道,溼潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然的五彩繽紛,你會無意識地伸出雙臂,抬起頭,輕輕地閉上眼睛,深呼吸。此時,你是樹葉、花朵和果實,你將融入秋天的生活。我喜歡秋天銀杏葉的黃色,尤其是燈光下的顏色。在黑夜的`背景下,那種黃色不是金色,黃色顯得有些微妙,黃色顯得有些微妙。

路上行人很少。路燈照亮的銀杏樹就像畫布上的油畫。它非常漂亮。我也喜歡楓葉的紅色。紅色是溫暖的。沒有一種顏料能呈現出如此強烈的顏色。我想象著有一天,我可以去一個大楓林,獨自漫步其中,讓楓葉的紅色流入我的血液。這時,我想起了那首詩“駐足坐在愛的楓林之夜,霜葉二月紅”。想必,古人也特別喜歡楓葉。秋天是收穫的季節。最幸福的是農民,他古銅色的臉和歲月留下的皺紋充滿了微笑。過去的艱苦工作和汗水似乎從未發生過。看著它們,你不禁會想:幸福是如此簡單。我們為什麼要擔心?我喜歡秋天,我喜歡大自然中所有美麗的東西。我熱愛生活。我想讓我的生活像秋天一樣豐富多彩,碩果累累。

我的多彩生活優秀作文 10

我的課餘生活豐富多彩,我最喜歡做的事是跑步、打羽毛球和看課外書。有時候放學,我就跑到操場上去練習跑步,我跑步的時候,像離弦之箭一樣快,風兒吹在臉上,周圍的風景全都飛快地往後退,這樣的感覺真舒服啊!我經常四處尋找同學跟我比賽跑步,找到了以後,我就使勁和他們跑,有時他們趁我不注意就逃跑了,唉,真掃興啊!只能自嘲說“孤獨求敗”了,呵呵……

羽毛球可是我的強項喲,儘管火辣辣的'太陽燒烤著大地,不過我還是興高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。剛到羽毛球館,我迫不急待地提著羽毛球拍跟王坤較量起來了,我“刷”的一下把球打過去,猶如白色的閃電,沒想到王坤很快的就把球打了回來,象流星一樣飛向了我的腳下。我們來來往往十幾個回合,我就已經打得汗流浹背,由於我體力不支,所以在關鍵的一球中,我敗給了王坤,但是心中還是很開心,因為打球的本身就是非常快樂的。

我還特別喜歡看課外書,媽媽總是批評我不要痴迷,但是我覺得書中自有黃金屋,所以我才喜歡看書,書裡面有學不完的知識,我看過的書可多了,有《楊家將》、《岳飛傳》、《三國演義》等等,反正名著看了不少。上面的名人可多了,有諸葛亮、管仲、孫武、鄭莊公、還有孫悟空,我要從他們身上吸取優良的品質,將來做一個對社會有用的人!

小朋友,我的課餘生活是不是很豐富多彩呢?

我的多彩生活優秀作文 11

我們的課餘生活豐富多彩,有的同學喜歡畫畫,有的同學喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。今天下課後,孫老師宣佈:“我們來一場拔河比賽吧!”同學們一聽歡呼起來,我們迫不及待地從教室衝向操場。我們分成了兩隊,男生一隊,女生一隊。男生個個都摩拳擦掌,還我們的課餘生活豐富多彩,有的同學喜歡畫畫,有的同學喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。

今天下課後,孫老師宣佈:“我們來一場拔河比賽吧!”

同學們一聽歡呼起來,我們迫不及待地從教室衝向操場。我們分成了兩隊,男生一隊,女生一隊。男生個個都摩拳擦掌,還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽一聲清脆的哨音,比賽開始了,只見男生腳靠著腳,使出九牛二虎之力,拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬,他的臉憋得通紅,蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的.力氣拼命地拉呀!張芮晗都快沒力氣了,而陳美妤呢已經摔倒了。再看看場外的啦啦隊為我們加油、吶喊、助威!

男生喊著:“男生必勝!男生必勝!”女生喊著:“加油!加油!”

女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊:“我們贏了!我們贏了!”男生個個都垂頭喪氣。

這就是我們的課餘生活,多麼快樂呀!不知道下次比賽是不是不是我們贏呀?

我的多彩生活優秀作文 12

我的業餘生活是多姿多彩的,它讓我在繁忙的工作、學習之餘,感受到生活的絢麗,生命的美好,也帶給我無窮的樂趣。

首先,我非常喜歡讀書,記得小時候,爸爸給我買了很多的書,有各種各樣的小人書,還有神話故事和成語典故等等。我如飢似渴的閱讀著,開闊了我的視野,豐富了我的精神世界。後來,又大量閱讀了家中的藏書,如《三國演義》、《紅樓夢》、《岳飛傳》、《聊齋志異》......我的閱讀理解能力,也在不斷的提高,寫作水平也在進步。

如今,我讀的書更加廣泛,不僅讀小說、散文、詩詞,而且也讀一些教育教學有關的'書籍,讀書讓我陶冶了情操,提高了自身的修養,也讓我的業餘生活更充實、快樂。

讀了很多的文章,我自己不免也想寫下一些所思所想。於是,我常會寫一些散文、詩歌、讀後感等等,這樣一來,我一邊讀書,一邊寫作,給我自己一個安靜的心靈港灣,讓疲憊的身心得到了放鬆,當我讀著自己寫的文章時,感到從未有過的快樂和欣慰。

我也喜歡繪畫,在閒暇時,畫上幾筆,最常畫的是工筆畫和素描,為了提高自己的繪畫水平,我還買了很多有關繪畫方面的書籍,常常畫得入了迷,甚至忘記了吃飯、休息。漸漸地,我的繪畫水平得到了極大地提高,也加強了自身的藝術修養。

另外,我在業餘時間裡,還養花、聽音樂、散步、旅遊等等。我熱愛我的業餘生活,業餘生活不僅讓我的積累了豐富的知識,還讓我的身心得到了愉悅。

我的多彩生活優秀作文 13

朋友,當你有煩惱的時候想找一個夥伴訴心。可偏偏這時,身邊無一好友。那我告訴你:“到花園裡散散步,坐在石凳上吹吹風。”有人可能會不屑地撇撇嘴,可我卻對這一愛好傾注了自己的愛,因為曾在我最無助時,是它幫我找回自我。

那次,大隊幹部的競選,我失敗了,心裡很難過,因為這是第二次了,我第二次又失敗了。這時的我多想找個好朋友把心中的苦全訴出來,可是她們沒有一人在我身旁。我哭著跑到了花園,傷心地對花兒說:“為什麼?為什麼?失敗的總是我,幸運女神為什麼不照顧一下我這個可憐的人……為什麼?”說著,我又傷心起來。這時,花兒搖擺著“手掌”,綻開安慰的“笑容”對我說:“幸運女神不是不照顧你,而是希望你能在失敗中獲得真理。不經過一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對不對?”是啊,風雨之後就是彩虹,只有努力,彩虹才會更美麗。我擦乾眼淚,抬頭仰望天空,笑著。

“書”是我親密的朋友。我愛書,所以也愛看書。古人說:“書中自有黃金屋”,這句話確實不假。在書的海洋裡,讓我結識了善良美麗的白雪公主;在書的世界裡,讓我同魯濱迅一起去冒險;在書的天空裡,讓我為賣火柴的`小女孩感到忿忿不平……總之,書,讓我認識到了形形色色的人物。現在我是個面臨著升學難關的學生,更應該多看一些課外書,擴大知識面。你看,我的床頭上,書櫃裡,沙發上,哪裡不是書?

我的多彩生活優秀作文 14

我的生活雖然緊張,但課餘生活卻很豐富。昨天回了老家一趟,和爺爺,舅舅聊起了他們小時候的課餘生活。

爺爺的課餘生活很簡單,只是回家幫大人乾點活;舅舅那個時候課餘生活純粹就是玩,玩泥巴,玩彈弓再看看我們,由於社會要求太高,好多家長都給孩子報了許多課外班,一點玩的時間都沒有,還有的孩子乾脆不出門,窩在家裡看電視,玩電腦。但是,我跟他們可不一樣,我的課餘生活可是非常豐富多彩的。

春天,我和家人去公園看花,放風箏;夏天,我們去避暑勝地去玩水旅行;暑假的.清晨,還愛出去跑步,跳繩;秋天我們去滑滑板,採樹葉做貼上畫;冬天,我們打雪仗,或做室內運動。前幾天,我們又有了新創意-----“快樂的氣球”。

那天,天氣很冷,我和媽媽躲在家裡吹了兩隻大氣球。一開始,我們兩頂球玩,後來又改進成了足球,用腳踢用頭頂過界遊戲,漸漸地又把氣球當毽子踢,覺得氣球不聽話,又拿繩子繫住氣球,用手揪著踢,太好玩了!後來玩累了,乾脆拿起繫著繩子的氣球亂跳舞,太過癮了!

這種事情在我的生活當中可是一抓一大把,比如拿牙籤座挑棍遊戲,那牙膏的包裝盒疊沙發,用碎卡紙做貼上畫,用廢飲料瓶做筆筒。

不管怎麼說,創意無限的媽媽和活潑開朗的我都不允許生活平淡下去,我們要快樂生活每一天!

我幸福,我快樂,我有豐富多彩的課餘生活。

我的多彩生活優秀作文 15

“真是士別三日,當刮目相看!想不到奶奶你一個60多歲的老人家,也會用淘寶買東西了!”我站在奶奶身旁讚許道。記得以前,奶奶每次看到別人在淘寶上買衣服,心裡總是庠癢的。年過花甲的奶奶對這種現代的購物方式充滿了好奇,再三懇求別人做個示範給她看,教她進行網購。

現在的奶奶也算是半個“剁手族”了,正在網上為我購書呢。只見她嫻熟地開啟淘寶,點選“搜尋”,輸入“哈利·波特”,再點選一個放大鏡模樣的`圖案。啊,這裡簡直是書的天堂,各種各樣的出版社,琳琅滿目,應有盡有,讓我應接不暇,使我高興得手舞足蹈。我們找了好久,總算找到了最便宜而且正合我意的書,奶奶點選了“直接購買”,輸入我們家的地址和電話號碼,再輸入付款密碼,螢幕顯示“付款成功”,奶奶打了個“ok”的手勢。

過了兩天,我被電話吵醒了。“誰呀?”“你的快遞!”我大喜過望,開啟包裹,書比我想象中的還要精美。足不出戶,奶奶輕易地買到了我喜愛的書,我們驚歎‘網購’是如此的便利!

看看家裡的許多物品:吃的、穿的、用的,幾乎都是奶奶從網上購買的。如今奶奶似乎也因為學會了這些技能而越活越年輕,越活越精彩了。奶奶說“現代人真聰明呀,有了‘網購’真好,家裡滑鼠點一點,要啥有啥。我要為現代人的購物方式點贊!”

我的多彩生活優秀作文 16

人生就像花朵,綻放出多彩的生活,而生活又遍佈於我們身旁的每時每刻,有時五味俱全,有時又令人不堪回首,有時又平淡無奇,有時又如絲綢般順滑,而有時還會帶著絲絲驚喜。

我的家鄉四面環海,每個週末海邊都成了我們撒歡的時刻。那些岩石,那些金黃色的沙子和那些白花花的海浪,都構成了我們生活中的多彩畫面。

每次來到海邊,一塊塊巨大的礁石便映入眼簾,小心翼翼地在礁石上尋找落腳點時,還要在石縫中尋找海螺和貝殼。忽然,在眾多奇怪的海洋生物中,我瞄到了一個正在爬行的`水晶螺。“嘿,你被我盯上啦!”我心想。我盯了一會兒,就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下來了,可我人也後退了兩三步,差點兒就掉進海里了。我嚇了一大跳,待神情恢復過來之後,就得意地將它放在我的手上,享受著它在我手上爬時癢癢的感覺。

走著走著,我又在一塊礁石上停了下來,在我腳的正前方,在一個小水窪中,有一隻小鮑魚,我不動聲色地拿出專用武器——一字螺絲刀。用它對準了小鮑魚下方,三,二,一!“耶!下來了!”我興奮地把它放入袋子裡,臉上漾著快樂的色彩。

人生就像花朵,綻放出多彩的生活,生活時時就在生生不息的心中,我們要通過自己的努力,讓人生之花造出更加光彩的生活!

我的多彩生活優秀作文 17

“哈哈,這條視訊真搞笑!”

“哇,這就是新型跑車嗎?”

“嗯?為什麼我還沒有上王牌?”

這就是我的爸爸,一天至少有五個小時抱著我的“弟弟”——一部小米手機。

雖然說這“弟弟”不是親生的,但爸爸卻對它比親生的還好。我整天毫無存在感,如同空氣一般,雖然說我也喜歡玩手機遊戲,但也是有分寸的',不像老爸一樣,一玩起來就是幾個小時,沒日沒夜。

有一天晚上,我和爸爸一起玩手機,一個半小時後,我起身休息一會兒,準備睡覺了。而老爸則還在玩,嘴裡還不時地說:“救救救救救,呼,還好我走位夠蛇皮,不然就膈屁了。”我翻來翻去腦海裡都是老爸的聲音。唉,又來了。“3號,你有藥嗎?我沒血了。”緊接著,又一句:“嗯?什麼鬼?安全區離我們有兩千多米遠!”天哪,實在忍不住了。“爸爸,聲音關小一點吧,我睡不著。”爸爸卻瞪了我一眼:“我要聽腳步,別煩我。”“那你可以戴上耳機啊。聽得更準,還不打擾我休息。”我疲倦地說。“我偏不。”爸爸“蠻橫無理”道。

爸爸不僅“蠻橫無理”,連母親“大人”都敢違抗。

那天,我和媽媽早睡了,他一直坐在客廳沙發上玩,起先,我和媽媽並沒有在意,認為爸爸玩累了就會休息。結果半夜,我被手機吵醒了,就叫母親“大人”去阻止,但聽到的卻是老爸一頓“連珠炮”。

唉,老爸呀老爸,你再“走火入魔”下去,我都感覺自己是充電話費送的嘍。

我的多彩生活優秀作文 18

世界有七彩之色,生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們,眼前卻是一片灰白。時而發出的感嘆,在上空徘徊,誰也沒有意識到那道隱藏在烏雲下的彩虹。

疲勞地工作中的人們,有誰不渴望享受安樂生活;辛苦地學習中的孩子,有誰不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊,卻沒有任何人發覺,沒有任何人懂得享受,只是一味地嘆息,埋怨。當初的我也是一樣,總以為學習是一種負擔,玩耍才是生活色彩。但是,我錯了,與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命,有色彩的,玩耍是金黃色的,學習是天藍色的,當兩者融合在一起,就會出現生機勃勃的綠色。當你勞逸結合,才會發現,原來生活如此美妙,色彩如此豐富。

渴望著,那豐富多彩的生活。卻不曾知曉,匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多麼可笑,在他們眼裡,充滿著黯淡無光的灰色。只有那些懂得享受生活的人,眼前才會有七彩的`彩虹。這一切的一切如一個迴圈鏈,灰色永遠無法與彩色相接,但在迴圈鏈的中間,有一個可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂觀純淨的心。漆黑的心永遠也無法充滿豐富多彩,不論你多麼渴望,也都是枉費心血罷了。

渴望豐富多彩,渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心,你就能看見那道烏雲下的彩虹,就能看見生活的豐富多彩!

我的多彩生活優秀作文 19

我總覺得不同時候的生活有著不同的顏色,就像童年的生活是粉色的,現在的生活是白色的,未來的生活是藍色的。

童年的生活是粉色的.,因為童年時充滿了無拘無束,自由的氣息,讓人感到一種說不出來的快樂感。記得童年時候的我,常和幾個小夥伴一起玩過家家。你當爸爸,我當媽媽,把草當作青菜,把廢棄的破碗當成鍋,裝成做飯的樣子。這些在現在的我看來都是無聊,簡單的遊戲,在當時,我卻可以把它玩得不亦樂乎,常常忘了回家的時間。這種快樂對現在的我來說,卻是那麼遙不可及。

現在的生活是白色的,因為繁重的課業,家長的厚望使那原本溫馨的粉色漸漸退去。激烈的競爭就像白光一樣,照得我沒有時間去遐想,只能回到現實生活中努力,加油,為自己的將來而拼搏。我常常害怕,害怕自己一不留神就會使學習一落千丈,並且一蹶不振。就這樣,我每天都在重複地過著那兩點一線式的生活。

未來的生活是藍色的,因為未來充滿了希望。大學畢業之後,我要找一份好的工作,然後掙錢來完成我的一個個心願。首先,我要給爸爸媽媽買許多他們平時想買卻又捨不得買的東西。我要讓他們知道他們這麼多年來的付出並沒有白費。然後,我要給弟弟買一些他喜歡的東西。最後,我要圓自己的那個從小就開始積累的旅遊夢,痛快地去享受人生。當然,最重要的是,我又可以迴歸兒時那個充滿自由的世界。

這就是我所感悟的“多彩”生活。

我的多彩生活優秀作文 20

生活就像一盤菜,有酸、有甜、有苦、有辣……

如果你問我:“我最喜歡什麼地方?”我不會回答風景優美的杭州西湖;不會回答歷史悠久的萬里長城;更不會回答美麗的海上明珠巴厘島!

我會毫不猶豫地回答:“我那無人問津的祕密基地!”也許你會問為什麼,我告訴你,因為那裡承載了我美好的兒時回憶。

還記得我和姐姐剛找到那個偏僻的地方時,被那優美的'風景震撼的目瞪口呆!剛進入那裡,映入眼簾的便是一片碧波盪漾的小湖,湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳,它們舞動著纖細的腰肢,好似,在歡迎我們的到來呢!還時不時交頭接耳地談論。湖中央有一座古老的石橋,猶如一位德高望重的老人,目光滄桑地望著水中的人影、魚影、月影,回憶往昔!咦?那橋底下還有什麼?原來是一對白鵝夫婦,它們幸福地依偎在一起……瞧!清澈見底的湖水中還有一群小魚小蝦在玩耍嬉戲!

我和姐姐從那時開始,就經常來這個地方玩耍、吐露心聲,帶些食物給白鵝和魚蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級開學前的一個星期,我和姐姐買了兩盞孔明燈,寫上各自的心願,點上燈,望著孔明燈漸行漸遠……白鵝與魚蝦,好似讀懂了此刻的氛圍,一片幽靜。突然,白鵝夫婦拍打著湖面,好似在說:“讓我們度過一個難忘的夜晚!”於是,仙境又恢復了以往的生機,臨走之際,白鵝夫婦游到湖邊,親暱地親親我的手掌,好像在說:“我們一直都在!”我不禁熱淚盈眶……

我想我一輩子都不會忘記此刻的溫馨與快樂!

我的多彩生活優秀作文 21

時光如流水,轉眼間就消逝無幾,現在已經到了八年級下學期,也就意味著就要中招了,也就意味著國中三年快要結束了,在空閒的時間,回顧一下這兩年的生活,真是如夢幻一般。

蹣跚學步

在剛進入國中時,一切都是未知的,學習的科目不在侷限於語數英,增加了政史地生。

進入國中,首先迎來的是軍訓,經歷了艱苦的堅持,挺過後才知道能坐在寬敞明亮的教室裡學習是多麼幸福的一件事情。剛進入國中,我對自己的成績還是很滿意的.,對各科也是滿滿的興趣。

首次挫折

現實總是會讓愛做夢的人醒來,在前兩三週的週考中,我的數學成績沒有一次考出理想的成績,分數在班裡也可以說得上是倒數的,在那段時光,我體會都了一次次的失望,我不明白為什麼要有這麼多的打擊,我的信心在一點點的被磨滅。

旗開得勝

在一次又一次的打擊之下,我開始覺得自己並不像自己想象中的那樣強大,我高估了自己的水平,不過我並沒有放棄,我依然堅持認真備考國中的第一次月考,那是一場十分重要的考試,它決定了我之後學習的信心。令人高興地是,我,年級前十,那一次考試讓我懂得了什麼叫作努力的人永遠是幸運的。

到了現在即將結束的八年級,我依然懷念那段努力的時光,它是我在前進的路上的希望。

我的多彩生活優秀作文 22

“加油!加油!再加把勁呀!”我們班的啦啦隊正在努力的給我們加油鼓勵。聽了這些話,我們消失的力氣一下就回來了,繼續咬著牙,身子向後傾斜,將局勢拉了回來。

讓時間倒回到秋遊那日。那天,我們一到目的地,大家便像被放出來的小鳥,四處飛躥,有的和同學追逐,有的玩體育器材,有的跑到一旁吃東西。不過一會,大家就被老師叫了回來,老師走到一些同學身邊,將他拉了出來,忽然,一隻強有力的`手把我也拉了出來,“等下有場拔河比賽,你們一起去參加。”我們點了點頭,做出了必勝的手勢。

不過一會兒,體育老師就將我們叫了過去,向我們說明規則,我看了看對手,發現對面全都是人高馬壯,十分強,我心裡不禁一虛,“對面看著就十分厲害,我們能贏嗎?”可是,同學們的加油消除我的恐懼。我們摩拳擦掌,抓住繩子。隨著一聲哨響,比賽開始,我們使出吃奶的勁,將紅綢子往我們這邊拉一些,可對手也不甘示弱,腳往後一挪,弓下腰,使勁向後仰,只見我們班最後一個同學將繩子繞在腰上,嘴巴張得大,仰著頭,望著天,向後拉。終於,紅綢子往我們這邊來了一點,我們急忙將腳向後挪,不停地將繩子往後拉,繩子如同刀絞一樣在我手上磨出一道道紅印,再看看身邊的同學,個個身體向後傾斜,緊咬牙關,臉上因為太過用力彷彿都要變形了。“加油,加油……”在同學的鼓勵下,我們贏了!

至今,那一陣陣加油聲,還在我耳邊迴盪,不禁讓我想起那次激烈的比賽,那些同學們奮力拼搏的模樣。

我的多彩生活優秀作文 23

生活中的灰色,這種令人討厭的色彩還塗在我們心靈的天空裡,不信你瞧大街上,瓜子皮,紙屑,果核,他們好熱鬧,穿梭在各種各樣的鞋子中間,而那些鞋子的主人對此感到沒什麼可大驚小怪的,就如同蒼蠅、蚊子與人類共同生活在一個世界裡一樣稀鬆平常。當一個腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠並重重的.摔倒在地上後,垃圾們無不為自己的精彩舉動而喝彩,它們咧著發黑的嘴巴,懶洋洋的躺在街上,斜眼目睹著匆匆的行人,不屑的搖搖頭。一個罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們瀟灑,等著瞧吧,我會讓他們吃盡苦頭的。”他們在陰暗的角落裡祕密的商議著,他們野心勃勃,還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。

一天一天過去了,這群十足的壞蛋,它們在細菌這個幫凶的策劃下,製造了許多可怕的“武器”,隨著風到處飛揚,飛到衣服上,沾到人們的手上、臉上,甚至嘴邊……天哪,太可怕了!麻痺大意的人們不曾想到一場大的襲擊正悄悄的向健康侵來……

又一夜過去了,“健康”終於倒下了,他戴著大口罩,哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落裡的垃圾們歡呼雀躍,正在為它們勝利舉杯歡慶呢,正當它們高興的忘乎所以的時候,一把大掃帚揮來,讓他們全曝了光。“天啊,太噁心了。”清潔工人厭惡地說。清潔工人將這些可惡的傢伙送到專門清理它們的地方。綠色又一次戰勝了灰色。

在未來漫長的歲月裡,綠色和灰色的戰爭還會不斷上演。我們相信,只要我們每個人齊心協力,一定會把灰色從這個世界上趕走。

我的多彩生活優秀作文 24

回想起暑假那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個暑假生活更是豐富多彩!

讓我覺得最趣味的的事——在河邊釣螃蟹。

那一次,我們一家四口回家鄉去,那時候正是收谷時期。爸爸和爺爺去做“苦力”,媽媽和奶奶在陽光下賣力的收稻穀。我看著那一片金黃的海洋似的稻穀,想著一下子沒了,這是可惜!這下,就剩下我和弟弟若無其事。忽然,我注意到了小河邊有幾隻活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動,同時,在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著風姑娘翩翩起舞。我的腦海裡突然有一個想法油然而生,跟弟弟提議道,結果弟弟連聲拍好。心都不如立刻行動,我們先把那翠綠的小草拔了出來,然後慢慢地移在螃蟹們面前,等著他們上當。螃蟹們對這突如其來的“美食”而感到疑惑。可是,他們應對那打著鼓的肚子,不管三七二十一,用他們銳利的夾子夾著小草放進嘴裡品嚐。他們吃完一口又一口,腳步也一步一步的走上來了。我心裡甜滋滋的,想:耶!他們上當了。“我們把小草慢慢地拉上來,明白?”我細心翼翼的跟弟弟說,生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的`點點頭作為回答。然後,我們神不知鬼不覺地讓愚蠢的螃蟹跟著這美味的嫩草一向爬上來。眼看就要成功了,可能是弟弟太激動了,突然大叫了一聲,把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”,立刻拔腿就跑。嘆!真是竹籃打水——一場空啊!

雖然沒有釣到螃蟹,可是,有一種突如其來的歡樂向我奔來。

我的暑假生活是那麼有特色!是那麼豐富多彩呀!

我的多彩生活優秀作文 25

今天,陽光無限好,媽媽早早就起了床,我見了,忙問:“媽媽,你這麼早起床幹嘛。”媽媽看了看我,說:“我要去讀書了,你今天就替我當家一回吧,我晚上5點左右回來,午飯你去快餐店買點熟食,一定要記住幫我掃地、拖地、澆花、疊被子……”還沒等媽媽說完,我就不耐煩了,說:“打住打住!再這樣下去沒完沒了了,我知道該怎麼做,不要老把我當小孩子看,我不小了,12啦,您就放心吧,一切包在我身上!”說著,還拍了幾下胸口,媽媽聽了,微笑著點了點頭。媽媽出發了,屋子裡靜悄悄的。

我硬是把一件件累人的家務幹完了。終於到午飯時間,本來我應該去買午飯了,但有一件事令我一再地猶豫,那就是去快餐店買熟食的事,那些在快餐店裡用餐的叔叔阿姨會用什麼眼光看著我,或是對我這個小孩說什麼呢?畢竟,小孩去買快餐,這是很少有,很反常的,但我的肚子可不容我了,咕嚕嚕的`響個沒完,似乎在抗議著:“怎麼還不吃飯啊!”我沒辦法了,總不能為了這些和自己的肚子過不去吧,只好硬著頭皮拿了張10元的,下了樓,沒想到,我一走到快餐店,那些大人就把眼光齊刷刷的射向我,害得我半天說不出話來,還是老闆關心我這個小孩,首先開了口,問這要不要,那要不要,最後,終於點好了菜。回家路上,我一手拎著飯菜,一邊想,唉,今天要不是老闆熱心助人,恐怕,我現在還呆呆地站在哪裡呢!

我的多彩生活優秀作文 26

早晨紅彤彤的太陽從東方升起來了,暖暖的太陽光照在我們美麗的校園,同學們揹著書包來到學校,一張張可愛的笑臉對著敬愛的老師說聲:“老師您早。”然後大家高興地走進各自的教室,美麗而豐富多彩的校園生活開始了。

課堂上我們認真聽老師講課,積極回答老師問題。隨著一陣鈴聲,大課間活動開始了,同學們都像一群嘰嘰喳喳的小鳥飛出教室,寂靜的校園裡立刻喧鬧起來,到處充滿了歡聲笑語。女生玩跳皮筋、投沙包、踢鍵子,男生玩悠悠球、踢皮球、捉迷藏,還有的在打鬧,追逐嬉戲。而我和幾個男同學最愛玩的卻是一項運動,那就是跳遠。

因為跳遠能和同學們比賽誰的本領大,誰跳的遠誰就是冠軍;我和同學小方、小明、小松對跳遠興趣很濃,我們來用石頭、剪子、布來決定誰先跳,小明第一個跳,小松第二個跳,我第三個跳,小方第四個跳。開始跳了,小明跳的還不錯,小松跳的比小明稍近點兒,我跳的比小明還遠不少,小方跳的.最遠了,第一輪小方是冠軍,我們都歡呼祝賀他本領最大。接下來的第二輪小明是冠軍,第三輪我是冠軍,第四輪小松是冠軍,每人都得了一次冠軍,我們的本領都很大,大家嘻嘻哈哈的互相祝賀。大課間也結束了,我們戀戀不捨的回到了教室。

校園生活豐富多彩,我們都非常喜歡。

我的多彩生活優秀作文 27

太陽每天都是新的!但對每個人來說都意味著不同的東西。

樂觀者相信新的一天會有新的開始;悲觀主義者認為,新的一天代表著生命的倒計時;聰明人相信新的一天可以做更有價值的事情;行善的人相信新生命會像花朵一樣在陽光下綻放;哲學家認為,太陽每天的.差異都有它的價值.

每天不可複製,人生不可切割!

人活在世上,快樂是一輩子的,悲傷也是一輩子的,既然活著,還不選擇‘喜劇’——快樂?

生活簡單又複雜!但是不管是簡單還是複雜,都代表著不同的顏色!每個人的生活都是豐富多彩的,關鍵在於怎麼去思考和理解!劉禹錫的“蝸居”生活是單色的“多彩的”!魯迅的《夜尋花》五顏六色!陶淵明的《桃花源記》就是“五顏六色”的境界!奧斯特洛夫斯基的“鍊鋼”是歲月的“多彩”!

彩虹有七種顏色,都不一樣;人生有悲歡離合,每個人都不一樣!活色要自己調整搭配。生活和生活是一樣的顏色。調整生活就是調整生活,豐富生活就是豐富生活。生活和生活是“同一個舞臺劇”。“臺上一分鐘,臺下十年”是對人生或人生的詮釋。生活要以單色為主,要符合多色。

人生要以美為前提,攀登未來,永不止步!

‘太陽’每天都是新的,照亮了不同的方向和道路,給人們的生活增添了一種新的“色彩”,給生活增添了新的光芒。仰望太陽就是仰望七彩!

以喜劇結尾,以多彩結尾!豐富多彩的生活要自己調整!

我的多彩生活優秀作文 28

世界有七彩之色,生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們,眼前卻是一片灰白。時而發出的感嘆,在上空徘徊,誰也沒有意識到那道隱藏在烏雲下的彩虹。

疲勞地工作中的人們,有誰不渴望享受安樂生活;辛苦地學習中的孩子,有誰不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一向躲在我們身邊,卻沒有任何人發覺,沒有任何人懂得享受,只是一味地嘆息,埋怨。當初的我也是一樣,總以為學習是一種負擔,玩耍才是生活色彩。可是,我錯了,與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命,有色彩的,玩耍是金黃色的,學習是天藍色的,當兩者融合在一齊,就會出現生機勃勃的綠色。當你勞逸結合,才會發現,原先生活如此美妙,色彩如此豐富。

渴望著,那豐富多彩的.生活。卻不曾知曉,匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多麼可笑,在他們眼裡,充滿著黯淡無光的灰色。僅有那些懂得享受生活的人,眼前才會有七彩的彩虹。這一切的一切如一個迴圈鏈,灰色永遠無法與彩色相接,但在迴圈鏈的中間,有一個能夠改變色彩的神奇的東西——一顆樂觀純淨的心。漆黑的心永遠也無法充滿豐富多彩,不論你多麼渴望,也都是枉費心血罷了。

渴望豐富多彩,渴望幸福完美。只要你有一顆懂得欣賞生活的心,你就能看見那道烏雲下的彩虹,就能看見生活的豐富多彩!

我的多彩生活優秀作文 29

時間如箭,迅速流逝,我們經過了一個學期的訓練,終於到了我們最盼望的日子———我們要在上海,參加第十四屆中華杯比賽。

那天早上我們進入排練室,我們在排練室一邊對音,老師一邊給我們化妝

那裡的工作人員叫我們去備場區。我們等待的時候,有的人皺起眉頭;有的人嘀咕著:“要上場了,好緊張啊!”還有的人正在搓手。看到他們這樣,我的心裡像有一隻小鹿在亂撞,我的手心也捏起了一把汗。老師也看出來我們很緊張,老師一直在安慰我們。老師說:“上臺千萬別緊張。”

老師話音剛落,就輪到我們上場了,通過老師的安慰,我們自信多了。第一首曲子是《茉莉白,蠶豆香》,薩克斯先進入,吹到第三帶起拍的時候,黑管再進入,隨著音樂的代入,把場景變成了滿園的茉莉花,感覺香氣撲鼻。突然場景轉變了,轉變成南京大屠殺期間,那些難民只能靠蠶豆充飢,隨著時間的流逝,第一個曲子結束了。

老師大概停頓了30秒鐘,老師舉起指揮棒,開始指揮。第二首曲子是《玫瑰狂歡節序曲》,寫的是玫瑰花的生長過程,它們經歷了很多狂風暴雨,但是它們還能頑強的'生存下來。這一首曲子也演奏完了。

老師給我們一個手勢,我們齊刷刷的站起來,按著秩序退場。我們回到排練室,老師興奮的說:“這次比賽很成功,以我們訓練的時候效果好。”一聽老師這麼說,我們高興地蹦了起來。

第二天,我們得到了訊息,我們是第一名。我覺得第一名來之不易,我們要繼續努力。

我的多彩生活優秀作文 30

每當教師提起殘疾人是如何生活時,便會勾起我對一位沒有手指的殘疾人的回憶……

那天,我和媽媽去街上購物,走著走著,我忽然發此刻不遠處,有個人在路旁寫字。咦,他怎樣會在大街上寫字呢?好奇心驅使我忍不住上前觀看。哎呀!原先這是一個無指殘疾人,他的背微微拱著,個子並不高,滿臉是皺紋,年紀大約在40歲左右。

他的手上沒有一根手指,只剩了孤零零的手掌。只見:他用雙掌夾著筆在一張長約2米的紙上一筆一畫地寫著,他顯得很專注、很認真,那一個個字對得很齊,寫得很工整。當一支好似蠟筆的筆寫完時,他便用手掌從包中夾出一支新的筆來繼續寫。我和媽媽要走了,媽媽從包裡取出一元錢讓我交給那個叔叔。我拿著錢鄭重地放在了那個叔叔的碗裡……這就是他的'生活,靠著自我的一技之長生存。

看到他,我不由地想到了我的小外公。

其實,我的小外公也是一個熱心應對生活的殘疾人。

記得有一次,我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上,但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力,熱情地招待我們。小外公雖然不能行走,但經過他自我的努力,最終恢復了身體部分功能,並且愛上了電腦,就連我爸爸對他高超的電腦技術讚不絕口,他的生活比原先更加光彩有力。

從那個無指叔叔和我的小外公身上,使我感到一種無形的力量,那麼強烈,那麼堅定!我感悟到了一個道理:只要你有心應對生活,生活必須會給予你相應的回報。

我的多彩生活優秀作文 31

我們上虞是著名的孝德之鄉,舜是孝的典範,中華孝德園正是為紀念舜而建造的。這個暑假,我參觀了中華孝德園,感受了濃厚的孝德文化。

二十四孝故事中位居首位的便是舜了,中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母去世後,父親又娶了新的妻子,後母生下了舜的弟弟象。後母與象心狠手辣,想方設法地要置舜於死地,就連舜的父親在聽了他們的謊言之後,都對舜厭惡至極。但舜依舊誠心誠意地孝順後母,對弟弟沒有任何抱怨。他的孝行感化了後母,感動了老百姓,也感動了天地,這就是“孝感動天”。中華孝德園內有一塊巨大的石壁,上面雕刻著一個個壁畫故事,人物雕刻得栩栩如生。看著這些雕刻,我彷彿身臨其境,舜那高大的形象深深地印在我的腦海裡:舜無論走到哪裡,都會以自己的德行和仁愛去感化眾人,他讓歷山上的人不再爭搶土地,讓在雷澤捕魚的人學會謙讓,讓住在黃河邊上的人民學會製作精緻的`陶器……

壁畫旁邊有一座威武的群雕,名叫“舜耕群雕”,這是全國最大的石象群雕,高約27米,長約68米。舜騎著一頭憨厚的大象,手中緊握著日月星辰,目光堅定,指揮大象辛勤耕田,小鳥勤勞播種。大象雕刻得活靈活現,身上精美的圖案細緻清晰,頭頂上還刻著精美的花紋,好像隨時都會邁開沉重的一步。

中華孝德園內還有一座“舜帝廟”,是仿漢代的建築風格而建的,古色古香,別有一番韻味,裡面記錄了舜做君主時的輝煌事蹟。

舜,這位孝德的傳奇人物,是我們上虞的驕傲。

我的多彩生活優秀作文 32

暑假生活像個萬花筒,噴射出五彩繽紛,這個“酸甜苦辣”的暑假生活即將過去了,整裝待行進入下一個豐富精彩的學期—六年級。

暑假生活的開始彷彿在昨天,好像還沉浸在剛放暑假的激動時刻裡。開散學典禮時,看到成績的沮喪心情也猶如昨天。整理完心情後,讓以前的過去,蓄勢待發認真堅持寫博。了不起的堅持,看得見的成長,放棄很容易,但堅持一定很酷!在吳老師每天的鼓勵下,這樣不知不覺居然堅持了四十八天,每天醒來第一件事情就是看吳老師發的博文主題,這成了習慣,成了依賴。

在寫博的同時還要記得積累,暑假的閱讀是少不了的。在暑假期間我又感受了一下中國名著。有粗中有細的張飛,堪稱義絕的關雲長,奸絕的曹操,看到了分久必合,合久必分的`三國鼎立狀態。《西遊記》裡的唐僧為信仰的堅持不懈,鬥戰勝佛的神通廣大,豬八戒的呆、萌、可愛,沙僧的忠厚老實,真是百看不厭。

還看了前蘇聯作家高爾基的《童年》《我的大學》,英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》等。在看書積累的同時,也不會忘記回家鄉看一看,那裡有奶奶的農家小院,那裡有香甜的家鄉水,那裡有故鄉的明月。在家鄉行之後是興趣班架子鼓的上臺表演,表演很成功,感覺現在還陶醉在亢奮激烈的音樂世界裡。

暑假的生活是自由自在的,是五彩繽紛的。在暑假生活快結束之際,還是要先調節一下生物鐘,把上學的狀態找回來,作息時間和學習計劃一定要先制定。

我的多彩生活優秀作文 33

“太陽”每天都是新的!但對每個人來說,它代表著不同的意義。

樂觀主義者相信新的一天會有新的開始。悲觀主義者認為新的一天代表著生命的倒計時。聰明的人相信在新的一天可以做更多有價值的事情。優秀的實幹家相信新生命會像花朵一樣在陽光下綻放。哲學家認為,每天太陽的差異有其價值

每天都不能被複制,生活也不能被削減!

人活在世上,幸福是一輩子的事,悲傷也是一輩子的事,既然活著,就不要選擇“喜劇”——幸福嗎?

生活簡單又複雜!但是不管是簡單還是複雜,他代表了不同的顏色!每個人的生活都是豐富多彩的,關鍵在於如何思考和理解!劉禹錫的“窩棚”生活是單色而多彩的!魯迅的'《早晨的花,晚上的花》是五顏六色的!陶淵明的“桃花源”是一個多姿多彩的境界!奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵的回火》是歲月的顏色!

彩虹有七種顏色,都是不同的。人生有悲歡離合,每個人都不一樣!生活的顏色取決於自己的調整和搭配,生活和生活是同一個顏色,調整生活就等於調整生活,豐富生活就等於豐富生活,生活和生活是“同一齣戲”,舞臺上一分鐘和舞臺下10年的工作只是生活或生活的詮釋,生活應該是單一的顏色,看起來像多色!

生活必須以美為前提,向未來攀登,永不停止!

“太陽”每天都是新的,照亮不同的方向和道路,給人的生活增添新的變化,給人的生活增添新的光彩。看起來像太陽就是看起來像變化!

以喜劇結尾,以變化結尾!!多彩的生活應該自己調整!

我的多彩生活優秀作文 34

我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閒暇時光坐在沙發上,看著電視,嚼著零食,享受著無人看管的自由自在,無拘無束;我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閒暇時光躺在小床上,看著書籍,動著思維,體會沒人打擾的放鬆寧靜,含英咀華的'樂趣……

在如今豐富多彩的生活裡,有著“喜怒哀樂憂”,充滿著“柴米油鹽醬醋茶”,五花八門。隨著時光的流逝,置身於暑假中如痴如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想,開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在,但我依然把生活過得有滋有味。

看!緊張忙碌的我,一向與作業做鬥爭,大有不到長城非好漢,不到黃河不死心的精神。每一天傍晚時分,仍在學習的我被“成功”激勵著,一向等到千門萬戶燈火漸進闌珊我才肯罷休;每一天深夜,仍在埋頭苦幹的我為“夢想”奮鬥著,一向等到各家各戶即將昏睡才肯放手……

隨即,剛剛離去的童年已揮之不去,在兒時的那份對長大的憧憬是那麼天真,此刻想想,依然是兒時歡樂呀!

生活似一包調味劑,溢滿了“柴米油鹽”調理著人間的瑣碎小事;生活像一臺戲劇,充盈著“生旦淨醜”給你帶來發自肺腑的歡笑;生活如一套文具,積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時間的“喜怒哀樂”。

啊!我愛豐富多彩的生活!