在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的寫事作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
書是一杯咖啡，也是一把開啟知識大門的鑰匙。書，是人類最好的朋友。
在星期日的晚上，我正在津津有味地看一本書。這時，媽媽溫柔的聲音從廚房裡傳來：“寶貝，不早了，該休息了，現在不許再看書了！”
“媽媽，我還想再看一會兒，就5分鐘！”我討價還價道。
“不行，”媽媽的聲音一下子嚴肅起來，“明天還要上學，你會起不來的！”我彷彿看到了媽媽那張嚴肅的面孔，我急忙合上書，關燈蓋上被子，開始“睡覺”。
我靜靜地躺在床上，而我的腦子裡一直在想，莎拉的結局會是怎樣的？莎拉還會再變成一個小公主嗎？帶著這幾個問題，我一直翻來覆去睡不著，書像磁石一樣吸引著我，心裡迫切地想看書，終於我忍不住了，躡手躡腳地下了床，找了一個手電筒，在小心翼翼地上床。
我把書放在枕頭上，旁邊照上手電筒就開始津津有味地看起來。我很快樂，因為我學到了很多知識，也很懼怕，怕被媽媽發現—這種滋味真是一言能盡啊！
正當我看得如醉如痴時，媽媽邁著她那沉穩的步伐向我的房間走來。我急忙關掉手電筒，把手電筒和書一起放到枕頭下面，然後裝模作樣地躺在床上，媽媽看見我已經“睡”著了，就安心地走了。
我開啟書，一直把這本書看完。我合上書，嚥了口唾沫，彷彿把所有智慧都吞了下去。
我躺在床上，回味著剛才看的情節，又突然想起了一句話：“讀過一本好書，就像交了一個益友。”我為書而狂，為書而痴！
寫事作文 篇2虛心使人進步，驕傲使人落後。這句話，成我身上真實的寫照。
國小的時候，由於不用考試也能升入中學，我壓根就沒把學習放在心上，在班裡，也只能勉強算中等生，升入中學後，我在班裡的排名直接降為四十二名，這才讓我意識到“危機”的到來，在開學的第一個月，我開始努力學習，終於，在第一次月考中升到二十四名，我也成功坐上副組長的位置。
慢慢地，我變得越來越驕傲，總覺得自己高人一等，課堂上也不再認真聽講，記得有一次，數學老師把我叫過去狠狠的批評了我一頓，老師說：“你看看你最近成什麼樣了！你做的題錯的比對的都多，還有，你把你那兩個同桌都帶成什麼樣了，你自己不學習還不讓別人學習”？
老師的這番話，對我來說並不算最大的打擊。
期會考試的時候，我照常發揮，也沒有不會做的題目，做完後，自我感覺良好的我也沒有檢查，趴在桌子上開始休息。
第二週，成績單公佈出來了，但，我絲毫不關心，成績單前擠滿了人，我一直在位置上坐著，心裡想：上次我都考得那麼好，這次也一樣能考好吧。
當我抱著這種心態站在成績單面前時，我慌了，七科中只有地理考得最好，我的'眼神飄到了名次那一欄裡。“五十六”名，全班七十六名同學我排到了五十六名，這對我來說簡直是晴天霹靂，年級名次五百七十六…………
我抬著石頭般深重的腳步回到座位上，不知為何突然想起數學老師批評我的話，在我腦海裡不停地轉來轉去，觸動著我每一根神經。
晚上，我並沒有去吃飯，自己在班裡待著，趴在桌子上，腦海裡一團亂麻，同桌回來後，說：“你考了多少名？”我沉默不語，他又接著說：“我這次考了二十多名！”我淡淡地丟過去一句：“祝賀你了”。
回到家，媽媽又開始給我上政治課，媽媽把她的手機遞給我，在成績退步較大的名單中，我看到了我的名字，那三個字是那麼刺眼，讓我不敢去看。
我慢慢領悟到數學老師話中的道理，便不再驕傲，又開始拼搏奮戰。在七年級下學期和八年級上學期的拼搏中，我終於使自己的成績又回到了二十多名。從此“虛心使人進步，驕傲使人落後就成了我的座右銘”。
從那時起，我不再驕傲，憑自己的努力，奮力衝向終點……
寫事作文 篇3暑假的一天中午，火辣辣的太陽把人晒得酷熱難當!吃過飯，我看見媽媽在洗碗，就對媽媽說：“媽媽，您都忙了一天了，就讓我幫您洗碗吧!”媽媽高興地同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接著我把餐具一古腦兒地塞進水池裡，給裡面放了一些熱水，倒了點兒洗潔淨，我哼著歌把手放下去。忽然用彈了回來。嗨!都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開自來水龍頭，加上冷水。洗潔淨可真滑，亞麻沾在碗上，似乎塗了一層潤滑油，一不小心，一隻碗“哧溜”一聲，從我的手裡溜了出去。我還沒弄明白是怎麼回事，它就“咕咚”一聲鑽進了水裡，水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來，，放到櫥櫃上一個一個地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心裡使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”
你聽這聲音多好聽呀!忽然不只怎麼著，它們從我的手裡掉了出去，像遊戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來重新洗了一遍。最後我把勺子也都洗乾淨了。
通過洗碗這件事，讓我深深地體會到了媽媽沒天都要幹這麼多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會到了洗碗的樂趣。
