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【精品】友情作文彙總九篇

作文 閱讀(2.6W)

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的友情作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】友情作文彙總九篇

友情作文 篇1

暑假裡,媽媽送我一本書——《李看看自習課之夢:手心裡的星星》。藍色的封面上那一顆顆閃爍的星星,如磁鐵般吸引著我一口氣讀完了這本書。合上書,我意猶未盡,書中洋溢的那份濃濃的友情讓我倍覺溫暖。

這本書寫的是愛在自習課上睡覺的李看看又在做夢了。這一次,她的夢裡閃爍著比名貴的鑽石更閃亮的星星,是一場和星星有關、與友情相連的奇異而多彩的夢之旅。

在夢裡,李看看結識了具有冥王星基因的孩子——周北星,並和他成了無話不說的好朋友,開始了一次又一次刻骨銘心的歷險。他們倆與手心有水星形狀、可以召喚螢火蟲的侯思成成了好朋友。他們在學校閣樓上那一扇看不見的天窗裡見到了美麗的夢幻星雲。他們在十月國裡遇到了《一千零一夜》中的阿拉丁燈神。他們都被外星球間諜跟蹤,收到一模一樣的郵件,一起到“外太空輻射研究所”做身體檢查。他們甚至偶遇神話故事裡的月亮娘娘嫦娥和故宮太和殿屋脊上的吻獸。我讀著書中的文字,跟著李看看和周北星不僅認識了土星、水星,瞭解衛星、星雲、流星、隕石等等,還彷彿聽到了他們在漫天飛舞的螢火蟲中開心的笑聲,又好似看到了他們被外星球間諜跟蹤時的害怕神情。這是多麼奇妙啊!

李看看和周北星的友情是這本書留給我最深的印象。他們在一系列關於星星的奇遇中大開眼界,歷盡艱險,建立了深厚的友誼。可就在這時,周北星失蹤了。原來周北星的爸爸是冥王星派往地球的大使,這次他和媽媽被綁架到冥王星球的監獄——噩夢星球。李看看得知這一切後決定冒著生命危險去找周北星。鄰班的同學陸離幫忙駕駛飛船和李看看一起去噩夢星球尋找周北星。來到噩夢星球,他們無意中發現美好想象是可以變成現實的。於是,他們通過自己美好的想象把噩夢星球變成了美麗得不可思議的夢幻星球,終於駕駛著飛船帶著周北星和他的媽媽一起飛回地球。啊,擁有一位知心朋友是多麼幸福的事情啊!

因為友情,所以無所畏懼;因為友情,所以勇往直前;因為友情,所以奮不顧身。友情,是開在心頭最美的花。這本書裡飽含的濃濃的友情令人回味無窮……

友情作文 篇2

彷彿又回到了那一天;我又累又餓,站在路邊不想動。這時候,他過來了,問我:“你怎麼了?”我有氣無力地回答:“我——餓——”他呵呵笑了一下,轉身走了,扔下我一個人。我又休息了一會,心裡想,新認識的同學果然靠不住。剛準備向前走,他卻神不知鬼不覺地從我身邊冒出來,氣喘吁吁地拿著兩個麵包說:“給你一個,正好我也餓了,一起吃吧!”我說了聲謝謝便狼吞虎嚥地吃起來。麵包真香,我突然覺得這是我吃過的最美味的食物。風捲殘雲之後,我望了望他,他還沒吃了一半呢。

那以後,我們便開始形影不離。我們知道彼此是朋友,但卻從沒提及過,或許我們都有相同的感覺,說了便變味了。只是在實際行動上,我們默默表達——他有問題時,我竭盡全力解決;我需要幫忙時,他也傾其所能。

我以為這便是友情了。直到那一天放學時,突然下起了大雨,我帶了傘,而他沒帶,我便與他一起打傘回家。後來我到家了,而他離家卻還有一段路,我便將傘借給了他。然而媽媽知道後卻不高興了:“幹什麼把傘借給別人啊?”“他沒帶傘……”“你都將他送了大半段路也就行了,還把傘借給他!”“他是我朋友!”我叫道。“那又怎麼樣,明天他不見得把傘還你。再說,明早還下雨怎麼辦?家裡現在就一把傘,你怎麼上學啊?”我無話可說了。“明天,還會下雨嗎?”我自言自語道。

第二天早上,仍舊下著傾盆大雨。我望著窗外,有點犯難,但既然做了,就不應當後悔。我邊下樓,邊想著如何冒雨衝到學校。突然,我在樓下看見了他。他也看見了我,笑道:“你怎麼才來,都等你老半天了。給,你的傘。”我接過傘,突然有一種說不出的驚訝與感動。在這寒冷的雨天,我的身子好像突然暖和了許多,又讓我想起了我們的第一次相遇。

這就是友情的力量。友情是對朋友最真摯的關懷,是在最危急的時刻送出妁援助之手,是在乾渴之中讓出的最後一口水。有這樣的友情在身邊,我還有什麼不滿足的呢?在友情的世界裡,我沉醉了;沉醉於友情的世界中,我感到了無邊的幸福。

友情作文 篇3

在班上我和鍾曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上,我們互相討論著學習上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學習中我們是一對互不相讓的對手。

五彩繽紛的校園生活中,充滿朝氣。

我和我的這些同學們在流金般的歲月裡,一起學習,一起聊天,一起遊戲,一起幻想未來,彼此都建立了真摯的友情。

在班上我和鍾曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上,我們互相討論著學習上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學習中我們是一對互不相讓的對手,也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間,我們總是一起做遊戲參加課外活動,我們倆一起打羽毛球,是一對體育健將姐妹花,只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。

可是,我們雖然那麼好,也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上,曉瑜為了讓他們蘋果隊獲勝,就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業,弄得陳思苑都哭了。因為這件事,當時我很激動,就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友情不應該是這樣的,不能因為個人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對,有困難就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對真正的朋友,友情之花也才會越開越盛,越開越美。但是我也有錯,不應該那麼當大家的面批評她。最後我主動向她道歉:“曉瑜,對不起哦,我那天太激動了,因為這樣而弄的你很不開心。你想想,我們全班同學都應該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不願傷害你,希望你也明白思苑的感受啊。”

曉瑜也不好意思的對我說:“楊薇,對不起,那天我也錯了,我太好勝所以沒有顧及大家的感受,現在你能陪我去給思苑道歉嗎?

“當然可以了。我當時那樣處理問題也不好,走,我陪你向她道歉去。”我高興地答應著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的.原諒了她,也和我們成為了好朋友。

經過了這件事,同學之間貴在相知相惜,相處時也要學會溝通交流,只有這樣我們的友情之花才會越開越燦爛。願天下的朋友們友情長存!

友情作文 篇4

朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之間加上了功名利祿,友誼變了質。自私者在友誼面前不肯付出,遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮,嘗不到友誼的味道;無私者在友誼面前無私奉獻,他的一生都是甜的,友誼是純潔的,朋友之間更應以誠相待。有人把友情淡化的原因歸於溝通少,我認為這樣的人不懂珍惜,真正的朋友,不溝通也有感情。朋友是人生的調味精,也是人生的止痛藥,人的一生不可缺少友誼呀!

還記得,我和靈10歲那年分開,我們是十分要好的朋友,分別時特別傷心,可是有誰想到,幾年不見,我們又一次聯絡上了呢?我們還像以前一樣是好朋友。我相信,這才是真正的友誼。人生路漫漫,多少坎坷,多少社會之間的爾虞我詐,多少痛苦與歡樂,都要有朋友分享。把快樂分給朋友,成了幸福,朋友就是我們生活中的一縷陽光。朋友,真好!友誼需要原則去培養,諒解去護理,多少美好與快樂源於友誼。友誼,真好!品味友誼,深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年,以後的路上千萬別忘記品味友誼哦!

朋友,是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。

朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關係不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。

關於朋友,在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重,提出“誠”“信”“仁”“忠”,一直影響著我們,滲透進我們的生活,影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠,且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。

“在家靠父母、出門靠朋友”,這句話就說明了朋友的重要,又說明了朋友的作用在於依靠,更在於相互依靠。而不是那種為個人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與後者的區別在於:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地“澆灌”友情;朋友困難時,明哲保身、棄之遠去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。

“患難見真情,烈火見真金”這是我們,對朋友的要求,同時也是判斷友情真偽的一種標準;更是說明友情需要提煉、昇華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到昇華。

“君子之交淡如水”,表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。

其實,無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最後還有幾位?因為真正的友情是“無所求”,她不應要求什麼,不依靠什麼,拒絕一切契約,總是既純淨又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。

友情作文 篇5

今日拍了畢業照,好懷念以前的日子

原來和tt玩的較好,但她和cc玩的較好,所以我就和cc玩了。後來,cc和tt不知何原因,不在一起玩了,我也跟著cc走了。過了差不多一個學期,cc和ll玩的比較好,也跟著了。

好懷念這些日子

六年級XXXX

友情作文 篇6

大猩猩在樹下靜靜地等啊等,一隻小老鼠把一切都看在了眼裡。他想:“大猩猩失去了咪咪,他沒有了朋友,一定很寂寞,就讓我試試看,他會不會把友情租給我呢?”於是他鼓起勇氣,走到大猩猩面前,問道:“我能跟你做朋友嗎?我之前看到你跟咪咪玩‘踩腳’的遊戲,我很想加入一起玩的。”話音剛落,只見大猩猩喜出望外地上前抱住小老鼠說道:“太好了,謝謝你願意和我玩。”他們一起玩著,一邊笑著,之前的傷心難過早已拋到九霄雲外了。

他們的歡笑聲久久迴盪在森林中,不知不覺地把犀牛、豹子、小白兔都引來了。他們都目不轉睛地在一旁偷偷地看著。正當大猩猩完全沉浸在歡樂的氣氛裡時,眼尖的小老鼠發現了這些“觀眾”。大猩猩在小老鼠的指引下,大步流星地走到他們面前,不假思索地開口邀請道:“我們一起玩吧。”他們聽了,異口同聲地回答:“好的,好的。”他們歡呼雀躍地跳起了舞。

現在,大猩猩再也不孤獨了,他也不再需要那片“牌子”了。因為他想明白了,只要有勇氣去找,朋友就在你身邊,而且友情是不能用金錢來計算的,要珍惜和朋友在一起的快樂時光。

友情作文 篇7

沒有了友情就像生活沒有了陽光一樣。

沒有友情你將會孤獨一生,沒有人陪你說話,沒有可以傾訴心裡話的物件,沒有人幫助你,沒有人替你解悶,逗你開心。

得罪了朋友,倔強著不去道歉,友情終會破滅

珍惜友情,充滿自己的靈魂

友情作文 篇8

花落翩翩,歲月荏苒,雨點依稀視線,那年夏天的那個諾言,你是否還記得?那年那天,我們幼兒園畢業,我們在幼兒園的那棵樹下拉鉤許諾:“我們要做一輩子的好閨蜜。拉鉤上吊一百年不許變,騙人是小狗。”那年充滿童真的我們許下了這個諾言,期限是永遠。

那些年,我們一起笑過,一起哭過,一起瘋過,也一起鬧過。同樣,也絕交過。因為那次,我們年級小小的我們就懂得了要珍惜友情。

那天,我們在一起畫畫的時候,我們共用她的彩筆。我一不小心把彩筆弄到了地上,還摔成了兩半,因此她就說是我故意把彩筆弄斷的,而且說是我嫉妒她有那麼多色的彩筆。我一口否認,因為不是我做的事我不必承認。而她一直相信自己的直覺,最後提出了絕交,我無可奈何,只好真的絕交了。

絕交後,我並不因此而對她很冷漠,我試著讓我們倆和好,拉近距離。可她總是一味的走開。那幾天,我們彼此都很少笑。相信她也還是想和我做朋友的,只是不好意思說出口。於是我就主動對她說:“萍萍,那天是我不對,但我真的不是故意的,我們和好好不好?”她紅著臉,小聲地對我說:“其實,我不應該沒問清楚就怪你,我也有不對的地方,我們和好吧!”而後,我們深情地擁抱在一起。

那幾天沒有對方的日子可以說是度日如年,讓我們清楚地明白要珍惜在一起的時光。

雨水一點兩點,滴滴紀念,紀念我們的從前。我們做了八年閨蜜,現在,我們雖然不在同一所學校學習,但是我們的友情依舊像大海般的深。願那句諾言,廝守不變。

友情作文 篇9

“你為什麼不給我答案!”小婷將書本摔在桌子上,鎖住的眉頭,咧住的牙門,像我顯示著她的憤怒,她眼神中除了憤怒,有的就是失望與傷心。考試時,她向我傳紙條告訴她答案,但我拒絕了,我認為真正的朋友不是配合她自欺欺人。

“我那是在幫你,考試時是在檢測真實實力,警告裡有哪點不會,你這樣怎麼進步?”我的話語很溫柔。可她冷哼幾聲,又說道“別跟我講那些大道理,你不想給就算了說什麼理由,我可以注意這點不會老師講的時候認真聽,不是一樣的嗎?你還是我好朋友嗎?這點忙都不願意幫!”她越說越生氣,轉身就走。我也沒打算追上去求原諒,我始終堅持自己的觀點,如果她以為是那樣,就那樣以為吧!我在心裡堵著氣。

接下來的兩個星期,我們都在冷戰,擦肩而過,形同陌路,誰也不願意道歉。我躺在床上,往事不禁在腦海浮現。

還記得那是一個盛夏大雨滂沱的下午,上完補習班的我們都沒有帶傘,大雨傾盆而下,我們躲在屋簷下瑟瑟發抖,她突然說“這樣也不是辦法……對了!等著別動。”說完,她便衝進雨下,向小賣部老闆借來一個包裝硬殼,雖然不大,但足夠把我們的頭頂遮擋住。“看,鐺鐺!用這個。”她的劉海溼透了,貼在額前,雨滴站在臉上,隔壁上,手上,腿上……還在傻笑,我看著她,感受到了友情的溫暖。

我們將硬殼頂在頭頂,她比我高,盡力用手護住我,讓我儘量沾少點雨,但她的衣襟群袂已被打溼,過馬路時,來來往往的車輛濺起一陣陣水花,我們誇張的尖叫著,此時,我像她也與我一樣,想把硬殼扔掉,好好低淋一番。

我回憶著,嘴角不禁上揚起來,想著,這麼風風雨雨的一天我們都走過來了,這點小矛盾就可以把我們的友誼擊垮嗎?我下定決心,明天道歉,但她竟然也準備跟我主動道歉,我們還是一樣,放學一起走在落日灑滿餘暉的天橋上,說說笑笑的回家,友情依舊。