在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的想象的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡什麼，熱愛什麼?很早之前想過這個問題，可我當時竟一下找不出答案，這讓我感到恐懼，這感覺就像在一大片荒地上，有一座房子，可裡面什麼都沒有，又大又空，很可怕。 於是我決定好好想想我到底喜歡什麼，或是人，或事物，什麼東西都可以，只要我喜歡。
我想了想，最先想到的是爸爸媽媽，我喜歡他們，不對，我愛他們。他們把我帶到這個美麗、有趣的世界，他們那麼愛我，給我所有他們能夠做到的一切，他們那麼善良，一點一滴的不漏痕跡的教給我為人處世的道理。 還有，我喜歡國小校園不遠處一戶人家養的狗。因為它看見誰都“汪汪汪”的亂叫，很凶的樣子，可唯獨不咬我，它從不朝我叫，有時心情好的時候還會用兩條腿站立起來給我表演雜技或是朝我搖搖尾巴，特別可愛。
我還喜歡我很小的時候，一個為我打針的阿姨，她不像其他護士阿姨那樣，看見愛哭的孩子就會顯得不耐煩，她會微笑著安慰我，告訴我她會輕輕地，然後我感覺果真就沒那麼痛了，而且當時我那麼胖，她竟然一次就紮成功了，我覺得她超級厲害，特別崇拜她。 對了，我也喜歡現在的自己，這個正視自己，敢於改變自己，勇敢的姑娘。我最瞭解她，她並不完美，會無理取鬧，會口不擇言，神經兮兮的，不夠成熟穩重，有起床氣，還婆婆媽媽，可是她生動、真實，她很善良，她愛家人，愛朋友，愛老師，愛同學，能公平、公正的對待每一個人，能真誠的、熱心的幫助別人，就算看到這個世界的不完美和不如意，她依舊可以努力、生機勃勃的生活。
原來我有很多喜歡的東西，或者說有那麼多的東西值得我喜歡。我喜歡帶個我驚喜‘唱到我心裡的音樂;我喜歡來自星星的都敏俊;我喜歡陪在我身邊的一個個朋友;我喜歡上語文課，聽語文老師講課輕鬆、自在，像朋友;我喜歡看數學老師在課堂上笑嘻嘻的模樣;我喜歡繃著臉的班主任臉上突然出現的笑容;我喜歡他用我們現在還理解不了的方式關心、教育、愛著我們;我喜歡翻看以前的日記，看見自己的變化;我喜歡心有靈犀;我喜歡星星、月亮、陽光…… 這麼想來，我喜歡的東西真的好多好多，是啊，我喜歡一切溫暖我，感動我的點點滴滴的細枝末節。
想象的作文 篇2啊哈，小豬的一頓餐開始了。
八隻豬豬端坐在小桌前，摩拳擦掌，準備“大戰”三百回合。肉食豬悲憤地大吼一聲：“啊！肉怎麼這麼少。”然後兩隻豬蹄把胸脯拍的啪啪響。橫眉冷對豬十分鎮定地瞟了他一眼拿起勺子說：“就這麼多。”“啊！”慘絕人心的叫聲頓時響徹在小屋中，肉食豬淚流滿面，用勺子扒拉了幾下碗中少到可憐的肉，蹲牆角去了。我們早已見怪不怪，開始吃飯。
米飯豬突然用豬肘碰碰我，指著菜說：“我把我的`那份才給你好不好？”身為大食豬的我立馬答應了，於是便有兩隻小豬消失在桌邊躲到桌下去做“壞事”了。有一隻小豬發現了我們，蹲下來問：“你們在幹嘛？”我支支吾吾的不肯說，爾不知傻還是呆的米飯豬立刻說：“我把菜給大食豬。”只見小豬兩眼發光，用乞求的目光看著我們說:“給我一點嘛，我可是雜食豬，什麼都吃。。。哎呦！”原來是雜食豬說得太激動了，忘記了這是在桌子下站了起來，結果，就發生了悲慘事件......桌上的小豬發現異常，集體看相桌下，於是，我們被圍觀了。
橫眉冷對豬無語地看著我們，使出必殺技“橫眉冷對般凌空瞪”我瞪，我瞪，我拼命瞪。當我們投降灰溜溜地從桌子底下鑽出來的時候，湯族姐妹豬們還在默默地喝湯，而沉默豬依舊沉默。
一頓飯......就這麼鬧哄哄的結束了。
想象的作文 篇3現在的我處在一個似孩子又非孩子的年代，當所有認識我的人都告訴我，你長大了，你已經成為了一個大人。我仍然喜歡稱呼自己孩子，我想這個詞會成為我對自己永遠的定義，但是我不希望別人用幼稚來衡量我的價值。
我討厭抬頭看著天空，看著時間從我的頭頂飄過卻又無能為力，不知有多少次，我希望變成彼得？潘，變成那個永遠長不大的孩子，然後在永無島中過一輩子，但是生活不是童話，發呆的時間過後，我們依然要回到現實中，所以我喜歡上了寫字，在字裡行間中尋找自己的幸福。
不知是從什麼時候開始，喜歡上了郭敬明，準確點說是喜歡上了他的文字以及創造了這些文字的手，寫字是他的夢想也是他生活絕對不可缺少的一部分，他的文字中總是散發著一股淡淡的憂傷，雖然很淡卻讓我很心痛，這大概原自於我們都是孤獨的孩子吧！但有些時候我又覺得自己比他更值得去憂傷，在他的一生中有很多個志同道合的朋友和他一起經歷著各種考驗，可我不同，天蠍座比雙子座多了一分神祕，所以我只有選擇孤單。在人生的道路上，我遇到過很多人，但充其量也只能成為一個個匆匆過客。真正和我並肩而立的人不一定要是最理解我的，但他（她）絕對是最包容我的。
我會努力讓別人去了解我，但卻不會讓別人完全理解我。我會努力告訴別人在皮肉包裹下的另一個軀體的摸樣卻發現到頭來最不懂的還是自己。
“天亮說晚安”是我在網上的一個偶然，但我卻感覺我和他不僅僅只是一個偶然。我們有太多太多的相似以至於長期的交談讓我感覺他就像自己的影子，也許默契的形成就是如此簡單吧！
“天亮”是第一個說我的文字透著一股淡淡憂傷的男孩子，於是他成為了我第一個在網上的知心朋友，我想他是懂我的，因為他就是我，我很認真的聽他講每一句話，在他的世界中我明白的我想要的生活。我們都是受過傷的孩子，傷口癒合後就留下了一道道刻骨銘心的傷疤，真的是刻骨銘心，我們都經歷了在當時那個年代所無法承受的傷害―背叛。也就是在經歷了這一切之後，我們都變成了孤單的一個人。有一種野獸，當它受到傷害後就會找一個無人的山洞躲起來，然後獨自一個人舔傷口。
我想我們都是如此，所以當我們兩個相遇後，就沒有任何預兆的成為了朋友，我想快樂就是如此的始料不及，在一瞬間，我終於擁有了懂我的夥伴，我和他之間唯一的區別在於：他是一個懂得自己去追趕幸福的人，而我是一個在等待幸福的人。
我想我的生活就像一種陽光下的陰暗，和一切都顯得如此的格格不入，所以我活的很孤單，我喜歡獨自一人坐在灑滿陽光的陽臺上寫字。白紙、黑字，留下了以下的字跡：
也許在某個陽光燦爛的午後
清風吹起潔白的窗簾
我們才發現――
其實，
我們都是笑到最後的人。
有一句話，送給我的玩伴們
也送給我唯一的知己：天亮說晚安
你們是我青春最亮麗的一道光
可樂年代於某年某月某日
想象的作文 篇4共和國進人21世紀以來的第三次大學聯考即將來臨。這幾天，考生高拷傍早已是坐立不安，茶飯不思了。高拷傍在全市可是個人物：計算機技術、天文地理知識、體育運動天分哪方面不在全市稱老大?可就是應付不了這考題，一考就糊，屢屢不能“上線”。老師同學都暗自為他可惜，卻也是愛莫能助。
就在高拷傍最絕望的時候，一則小廣告塞進了他家的門縫，上面寫著：“大學聯考生的福音——本院最近研製成功了記憶移植法，可使考生大學聯考順利過關。您只需將擁有您所需記憶的人帶來本院……”
這下可樂壞了高拷傍，他急忙約上平時考分最高的司庸功、夏茫湖、賈徵井三人去了那家醫院。
萬事俱備，高拷傍走進了考場。各科考題在彙集各方“精梓”的高拷傍筆下被行雲流水地答完，絲毫沒有遲疑。
步出考場的高拷傍茫然地向前走著，面對迎上前噓寒間暖的父母，他沒有表情也沒有反應，家庭溫暖的記憶已被語文字詞讀音換去；同學們上前祝賀，他沒有表情也沒有反應，朋友們一起相處的美好時光的記憶已被化學方程式佔據；公路上的剎車聲和喇叭聲四起，他沒有表情也沒有反應，交通規則的記憶已被數學計算式瓜分……
幾天後，主管語文判卷的北大王教授看到了高拷傍的試卷，興奮得從椅子上“彈”了起來，說判了幾十年大學聯考卷，沒見過這麼完美的，他當即坐車趕往教育部，衝進了部長辦公室，沒想到其他幾科的主管教授也在屋內，也都覺得幾十年不遇這麼一張考卷。
