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假如我有一支神筆國小作文

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假如我有一支神筆國小作文1

假如我有一支像馬良那樣的神筆,我會給人類造福。

假如我有一支神筆國小作文

我要在馬路上畫出一輛輛太陽能汽車,因為這種車不會排出廢氣汙染空氣。我要畫許許多多的樹木,讓它們茁壯成長,淨化空氣,給小鳥安家。我要畫出一種萬能藥,為病人解除痛苦。我要畫出許許多多絕種的動物,讓它們成為人類的朋友。我要為非洲人民畫出一條條河塘和一片片田地,讓他們過上衣食不愁的日子。我要為在伊拉克戰爭中無辜死去的平民畫上靈魂,讓他們獲得第二條生命。我要為無家可歸的人畫出一幢幢別墅,讓他們不再流落街頭……

這此都是我的夢想,但我希望這能變成現實!

假如我有一支神筆國小作文2

假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車,幫媽媽畫一個能讓她減輕負擔的機器人。

假如我有一支馬良的神筆,我要幫窮人畫一個房子、汽車等,還有他們買不起的東西。給其他需要幫助的人,比如發大水的時候,可以畫一個大壩擋水,不容易發生房屋倒塌。

假如我有一支馬良的神筆,我還要幫四川汶川的人畫一個不容易塌的房子,還要畫讓病人吃了馬上會好的藥。

假如我有一支馬良的神筆,我還要幫病人畫一個機器人能幫他做事,還要畫清潔機器人,讓他把自然地垃圾都清潔乾淨。

假如我有一支馬良的神筆,我要為自己畫學習用品,畫一些吃的,不讓媽媽為我做飯,讓媽媽好好休息一下。

假如我有一支馬良的神筆,我還想為小鳥畫鳥食,不讓鳥媽媽在跑好遠的地方去找食物。我還想為自己畫一臺電腦,要是有不懂的地方可以查電腦。

假如我有一支馬良的神筆,我還要為爺爺奶奶畫電熱毯、按摩器,因為爺爺奶奶的腰老師疼,所以我要為他們畫。

假如我有一支馬良的神筆,我要為殘疾人畫上他們缺少的部位,讓他們也像健康人一樣幸福地生活。

假如我有一支神筆國小作文3

假如我有一枝

馬良的神筆

我要給沒有房子的人

畫一幢幢的房子

讓他們有地方住

不會在寒冷的冬天裡

縮著身子 瑟瑟發抖

假如我有一枝

馬良的神筆

我要給缺水的植物

畫足夠的多的水

讓它們精神飽滿 茁壯成長

假如我有一支神筆國小作文4

假如我有一枝

馬良的神筆

我要給森林裡的動物

畫一層保護牆

讓它們不會再遭到人類的捕殺

自由自在地快樂生活

假如我有一枝

馬良的神筆

我要給森林的小動物

畫一條美麗的圍巾

讓小動物們在大冬天不再受凍

而是快樂地成長

假如我有一枝

馬良的神筆

我要給院子後面枯萎的小花小草

畫足夠的水

讓它們在寒冷的冬天

也能茁壯成長

假如我有一枝

馬良的神筆

我要給那些失去光明的人

畫一雙明亮的眼睛

讓他們的生活色彩斑斕

假如我有一枝

假如我有一支神筆國小作文5

馬良的神筆

我要給流浪的孩子

畫一間溫暖的房子

讓他們快活地成長

不再感覺到寒冷

假如我有一枝

馬良的神筆

我要給自己

畫一對翅膀

讓我可以在天空中

自由自在地飛翔

像小鳥一樣無拘無束

假如我有一枝

馬良的神筆

我要給河水裡的小魚

畫清爽的河水

讓小魚的生存環境不再受到汙染

假如我有一支神筆國小作文6

假如我有一枝

馬良的神筆

我要給老師畫個機器人

幫老師改作業

讓老師不再辛苦

也能輔導我們學習

假如我有一枝

馬良的神筆

我要給森林裡的動物們

畫一個守護神

這樣動物們受到危險

守護神一出馬

立刻就能得到保護了

假如我有一枝

馬良的神筆

我一定畫許多好吃的大米

讓中國人吃得飽飽的

人人都有健康的身體

假如我有一支神筆國小作文7

假如我又一支馬良的神筆,

我要給地球添上無數的礦產資源,

讓地球變得富饒而美麗。

假如我又一支馬良的神筆,

我要一筆抹去地球的無盡的.創傷和淒涼,

讓地球媽媽不要哭泣,

不再哭泣自己遍體鱗傷的痛苦。

假如我又一支馬良的神筆,

我要給地球重重地揮上一筆濃綠,

鳥語花香,再現那青春的活力與氣魄。

讓地球媽媽不要哭泣,

不再哭泣兒女總讓她衣衫襤褸。

假如我又一支馬良的神筆,

我要給地球點綴完整的臭氧層,

讓地球媽媽在新的世紀更加輝煌。

啊......

我們賴以生存的家園——地球

你的富饒,

你的美麗,

你的生機,

你的氣魄,

將是我們無盡的驕傲與自豪!

假如我有一支神筆國小作文8

假如我有一支馬良的神筆,我要在莊稼上描描畫畫;我要在高層建築上添上美麗的裝飾品;我也要在畫出許多花兒獻給大自然,讓大自然變得五彩繽紛。

假如我有一支馬良的神筆,我要在畫出許多高大的樹給大自然,讓大自然有更多的清新空氣;我要給空溜溜的稻田裡畫上許許多多的穀物,讓村民不再捱餓,假如我有一支馬良的神筆,我會給在災區許多沒錢讀書的孩子的家裡畫上許許多多的錢;給那兒貧困的學校畫上美麗的建築物,好好地裝飾一番。假如我有一支馬良的神筆,我要在無人的孤島上畫上一棟棟美麗的樓房,讓人們住進出;我還要在孤島上畫上鳥兒,蝴蝶,酒店…使孤島變得沸騰起來。

假如我有一支馬良的神筆,我在給火車上畫上安全指導,這種指導。會使火車不再發生意外;我還要在飛機上畫上鷹眼機器,讓飛機員能發現更遠的路。

假如我有一支馬良的神筆,我要給無人看管的地方畫上智慧機器人;假如我有一支馬良的神筆,我要給大森林裡畫上看管的機器人,這樣如果有獵人想打獵,必須通過機器人的驗證才能進森林。

假如我有一支馬良的神筆,我要給孤獨的小女孩畫一個溫暖的家,讓她再也不用,躲在黑暗的角落裡哭泣。假如我有一支馬良的神筆,我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛,讓他再也不用,看不見精彩的世界。假如我有一支馬良的神筆,我要給災區的小朋友們畫一所漂亮的學校,讓小朋友們再也不會,學不到豐富的知識。假如我有一支馬良的神筆,

我要給辛苦的媽媽畫一個十分能幹的機器人。讓媽媽再也不用,為家務活操心了。

假如我有一隻馬良的筆,我要把美好的河山盡情描繪假如我有一副百靈鳥的歌喉我要把春天裝扮得更加秀美,假如我有一雙李逵的開山大斧我要把人間的一切不平劈碎假如我有一罈劉伶的美酒,我要讓勤勞的窮人們都陶醉,假如我有一枝馬良的神筆,我要把華夏江山描繪的更加秀麗。假如我有一把子龍的寶劍,我要把所有世間不平之事斬斷。假如我有一雙魯斑的巧手,我要讓所有的人生活的更加美好。

如果我有一枝馬良的神筆,那該有多好啊!

假如我有一支神筆國小作文9

假如我也有一支神筆,那可真好,畫什麼好呢?讓我仔細想一想……

沙發上的我吃著零食,動畫片裡播放著貓和老鼠。媽媽忙碌的身影來來回回的,擦桌子,刷碗,掃地,擦地板,洗衣服……有了,我拿出神筆畫了一個“智慧家務助手”。小型機器人向我請示發動,我把媽媽扶到沙發上坐下休息,我們看著靈巧的機器人重複著繁瑣的工作。媽媽撫摸著我的頭髮會心一笑,我們開心的擁抱。

突然間我想到了什麼似得,飛奔到鄰居朋友的家裡。他叫霖霖是我的童年玩伴,可他的左胳膊有缺陷。媽媽說,這是他小的時候不幸摔倒留下的後遺症,每當他爸媽跟我們說到霖霖時,總會抹著眼淚訴苦。這個時候我已經按了門鈴進了霖霖房間,神筆在手我搖手一畫,一隻胳膊出現在畫面中。我讓霖霖試著動一動,他竟然可以擺動,搖晃,哈哈哈我們兩個開心的跳起了舞蹈

夜晚來臨了,我和媽媽出門散步,美麗的夜晚燈火通明,可”媽媽,橋下那些人在做什麼?“”心心,他們因為沒有錢吃飯睡覺所以居無定所,只能睡在橋下“我知道了,我拿出了神筆自信的起筆,勾勒出一座美麗的大房子。”大家快進來,夜裡地下涼,你們以後就住在這裡吧“他們陸續走了進來,一個個對我投來感激的目光,我微笑著。

我微笑著,彷彿這世界變成一個美好的童話城堡,大家都無憂無慮開開心心,我笑的燦爛,放聲大笑,咯咯咯……

“心心,怎麼了,快起來寶貝……”啊?我驚醒了。原來這是一個夢,可如果這個美夢能真的實現該有多好。

假如我也有一支神筆,我要讓這個世界充滿愛!

假如我有一支神筆國小作文10

假如我有一支

馬良的神筆

我要給行動不便的王奶奶

畫一個電動的輪椅

讓奶奶可以自由地行動

假如我有一支

馬良的神筆

我要給我們敬愛的老師

畫一個多功能按摩館

讓勞累的老師在這更健康

好繼續為我們授課

假如我有一支

馬良的神筆

我要給那些無家可歸的小動物

畫一間溫暖的房子

讓他們吃得好,睡得香

有關愛

假如我有一支

馬良的神筆

我要畫藍藍的天清清的水

讓可愛的小動物和優美的植物

在清新的環境中生長

假如我有一支

馬良的神筆

我要給留守兒童

畫一盞燈

讓燈陪著

他們生活和學習

假如我有一支

馬良的神筆

我會做許多有益事

但現在

我要好好學習文化

讓自己手中的筆

畫出最燦爛的篇章