在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的窗外的樹作文，歡迎大家分享。
夏日的午後，天色忽然變暗，一團團黑呼呼的烏雲重重地壓了下來，空氣中似乎也瀰漫著一種令人窒息的氣息。大有“黑雲壓城城欲摧”之勢。狂風接踵而至。風中的樹，或昂然挺立，用一種勇敢者的姿態向狂風發起挑戰；或耷拉著腦袋，似乎已放棄鬥志，向狂風妥協。
遠處的天際劃過一道閃電，伴隨著“隆隆”的雷聲，碩大的雨點從空中砸了下來。不多時，房簷下出現千萬條瀑布，地上射出無數支不箭。
我站在窗前，看著外面的樹，心裡五味雜成。高三，也應該是這樣吧，讓人緊張卻又是那樣的真實。或許接下來的這一年，已不會再有這樣清閒的時刻了。回想過去的20xx年，我們懷惴著一份期待，端坐在高二的教室裡，憧憬著高三。我們用努力和汗水，一點一點充實著心中的夢。那時候似乎還天真地認為，高中的生活就像是一部精彩的電影，永不寂寞。可當真正踏入高三的門檻，我才終於明白，在通往成功的道路中，只有耐得住寂寞的人，才是最終的勝利者。高三，是一場無聲卻又激烈的戰爭。面對高三，需要忍耐。
窗外的雨越下越大，狂風發出“嗚嗚”的吼聲。風中的樹左右搖擺。有些細弱的枝幹，已在狂風的怒吼聲中折斷了；而那些精壯的枝幹，卻傲然挺立著，勇敢地接受暴風雨的洗禮。高三苦，高三累，高三是一場煉獄的經歷，高三就是一場無聲的暴風雨吧，它檢驗出了懦弱者與勇敢者。有些人，在面對高三的煉獄時，即卻了；而另一些人，卻用雙倍的努力，勇敢地面對高三。面對高三，需要勇氣。
雨停了，太陽的光芒灑了下來，天邊出現了一道靚麗的彩虹。襯得天空更加湛藍，空氣也乾淨了許多。經受住暴負雨的洗禮！窗外的那些樹，葉子上掛著晶瑩的水珠，在陽光下閃爍著耀眼的光芒。經歷了一場暴風雨後，它們似乎更挺拔了。踏入高三，肩上的擔子無比沉重，但心中的那個信念一直支撐著我不斷前進。縱然跌倒，也要咬著牙站起來。高三，我可以接受失敗但我決不接受放棄！面對高三，需要堅持！
千帆競發，我們在此展露鋒芒；十年磨礪，我們即將擁抱夢想。我堅信只要努力就能將心中的彩虹高掛天空，在明年的六月裡綻放最美的炫彩。高三，艱苦的一年；高三，拼搏的一年；高三，充滿無限可能的一年，走進高三，走進希望！
窗外的那些挺拔的樹似乎在向我點頭示意。
窗外的樹作文2自從我搬到新房子窗戶外面的一棵高大而古老的樹以來，我每天都躺在窗前，看著這棵熟悉而陌生的樹。我們搬到了早春的新家，滿是粉紅色的花和五朵花，雄蕊是黃色的。當我看到那朵小花時，我感到震驚。真的很漂亮。所以我高興地跑去問我媽媽。我對我媽媽說，窗外的樹真漂亮。
那是什麼樹？媽媽說，那是杏樹。然後我跑回窗前。在那之後，我每天都看著杏樹。幾天後，我發現花開始掉下來了。花瓣從空中旋轉，像蝴蝶一樣飛翔。有時微風吹進家裡的幾片花瓣裡。我撿起來聞了聞。一股淡淡的芬芳真是令人陶醉。花很快就落下來了，嫩綠的葉子首先是稀疏的綠色芽，然後是綠色的樹。早春過後，綠樹成蔭，風吹過樹葉。鳥類也很擅長在樹上成群結隊地玩耍。下雨時，雨滴在樹葉上衝刷，灰塵的葉子呈現出新的、明亮的和綠色的。
有時候我看到七星瓢蟲躲在樹葉上避雨..我忍不住嘆了口氣，說：“唉，嘿，嘿，嘿。”哪隻瓢蟲是壞運氣？不久，田野裡的小麥變黃了，樹上的杏子就要成熟了。綠葉點燃金色的杏子，一個接一個地看著杏子。我站在窗前，望著滿是樹的杏子，聞著風中杏子的甜味。我情不自禁地把它撿起來放在嘴裡。站在杏樹祭壇的房間裡，我有很多想法。是的，杏子在風雨中成熟了，我在哪裡？我的學習，我的思想，我的身體，我的一切，當它像杏子一樣金色的時候。我知道還有很長的路要走。
窗外的樹作文3教室門外頭，有一棵樹。我不知它是何時來的，也不知它到底有幾歲，但我知道它不久前還是瘦弱的。而現在，它搖身一變，變成了一棵粗壯挺拔的參天大樹了。
我向它走去，撫摸著它的樹杆，對它說著悄悄話，這倒不像我給樹說話了，倒像是我在跟一位老朋友訴說著久別重逢的想念…因此我給她起了一個名子叫鳳鈴，因為她結出的果實彷彿輕巧的風鈴一般，樹冠的樣子又像一隻鳳凰，風與鳳又同音，所以，她就有了這個詩意般的名字。
春天到了，萬物都甦醒了。只見鳳玲舒服地伸了個懶腰，有力地挺直了身軀，迎接明媚的朝陽。院子裡充滿了孩子的歡聲笑語和鳳鈴身上的葉子發出的沙沙作響聲，那聲音就像實力很強的樂隊在演奏優美的樂曲，令人陶醉於其中??
一轉眼夏天就到了，孩子們在鳳鈴的身子底下乘涼，因為鳳鈴蔥鬱的樹冠遮擋住了火熱的陽光，孩子們個個都對鳳鈴讚不絕口，我聽了心裡美滋滋的，心裡想，我的鳳鈴真爭氣。
沒過多久秋天就到了，我的鳳鈴長得越發強壯了，她換上了一身五彩斑斕的.衣裳，相比我的衣裳有過之而無不及呢！我抬頭一看，呀！為什麼上面有那麼多彩蝶在翩翩起舞，哦！原來是鳳鈴那美麗的葉子啊！我還拾起一片漂亮的葉子準備做書籤呢。
冬天到了，雖然被冷風吹過，但鳳鈴還是不失威武地屹立在學校的花池旁，彷彿在說：冬天是磨練我們意志力的季節。這讓我敬佩不 已！
鳳鈴，你伴我走過了四年童話一樣的歲月，雖然你是一棵樹，但在我心裡你是我最好的朋友！
窗外的樹作文4幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根紮在地下看不見，但我想，它的根系應該很發達，扎得很深，分佈很廣，要不然，阿木怎能在大風中還穩穩地站立呢？阿木的樹幹很直，根部有大人的小腿粗，然後很均勻地細下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分佈在頂部一米長的樹幹周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其餘的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依託葉柄葉脈孔雀開屏似的優雅地展開，大小好像兩把展開後合成一個圓的紙扇。阿木邊開花邊結果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌豔奪目，空氣中彷彿流動著它們的幽香。剛結出的果實像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點後就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅決不鬆手。阿木每次結果十來個，真正長大的六七個，還有兩三個只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實有兩個網球那麼大，形狀有點像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長長的竹杆捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮豔，生機盎然。
窗外的樹作文5一年復一年，匆匆又夏天。
——題記
光陰流轉，轉瞬即逝，夏日的綠蔭樹影搖曳斑駁，如記憶星星點點。
我記得初入中學的時候，第一眼看的便是你。你的枝條在風裡搖擺，沐浴明媚的陽光，一陣風輕輕吹過，你的葉子在沙沙作響，枝幹在輕輕晃動，還有你周圍的小草，花兒，蟬，一切都是那麼新鮮活力。
每每當我第一個到班上，天空才微微亮，教室沒有燈，一個人坐在位置上，我偶然抬頭髮現窗外的天空下起了小雨，淅淅瀝瀝的雨點拍打著你，你在雨中站的很直。晴日，在太陽光輝照耀下的你閃閃發光。不論晴雨，你仍然四季常青，你依舊挺立，始終展示著自己的小美好，彷彿在鼓勵我，給予我動力。
灼熱的陽光，透過你一片片翠葉灑在我的頭頂上，課桌上，黑板上，四處瀰漫著夏天的味道。即使是這樣容易犯困的氛圍，也抵擋不了老師同學上課的熱情。我們追隨著老師的節奏，我們對浩瀚無垠的知識感到讚歎，我們對從未了解過得規律感到驚奇，我們心靈在互相碰撞，只要開始討論，每個人都大膽發表自己的見解，思緒的火花在碰撞。當我回答完問題時，你在窗外沙沙作響，彷彿在為我鼓掌。在課間，一片葉子飄落進來，落在課桌上，這一片小小的葉子也是樂趣。四周的同學們便會端詳一片葉子許久……我們也喜歡談論道，“看這葉子真綠呀，綠的可愛！”“這片葉子多麼輕巧，一條條葉脈清晰可見，像一個精緻的小扇子”“我倒是覺得更適合做書籤。”班級裡充滿笑聲，同學們臉上的笑容比陽光還要燦爛。我們互相調侃，我們談論有趣的話題，我們對著一片小小的葉子談天說地。
晚自習時，我疲倦的頭一點一點的，一陣涼風吹進教室，使我不禁打了個哆嗦。忽然抬頭，看見老師在講臺上認真的批改著作業，周圍的同學在低頭奮筆疾書。窗外月光灑滿，樹影婆娑，你靜默著，彷彿生怕打擾了我們學習。看著周圍的人都在努力奔跑，自己怎麼可以落下，拿起筆繼續加油吧！
不知不覺，兩年過去了，你依舊四季常青，在我看來你比先前更加平靜穩重了。在陽光下，光透過樹葉灑在我的桌子上，雨天你的樹葉會被淋得格外油亮，好像每次的雨對你來說是享受，經過雨的洗禮，你變得更加美麗。
“連雨不知春去，一晴方覺夏深。”不知不覺中下個夏天又要到來，之前口中常常談到的“畢業”也隨著夏天的腳步一起向我奔來。
不論我走到哪裡，最難忘是窗外的那棵常青樹。
窗外的樹作文6在我家門口，有一顆槐樹，已經十幾歲了。
這棵樹又高又大。它的樹幹上佈滿了紋理。如果去摸一下它的樹皮，你可能會發現上面有許多螞蟻在走來走去。
這棵樹的葉子是青綠色的。雖然一棵樹還不足以形成一片陰影，但依然可以擋住一部分陽光。從下面看，陽光透過葉片，把金色的細針照在地上。
這棵樹的花是香氣濃郁的。花朵呈白色，花瓣包裹著金黃色的花蕊，上面還經常飛舞著一群蜜蜂。
這棵樹還是富有生命的。除去樹幹上的螞蟻、花朵上吸花蜜的蜜蜂以外，還有許多鳥兒也會降落在樹枝上。每天上學時，總能聽見它們在歌唱。
這棵樹在路邊長了十幾年，它應該很幸福的在路邊度過剩下的時光。但是，在今年冬天，它被推倒了、移走了。
一個星期前，我在準備去上學。剛一出門，就看到了一個警示牌，上面寫著“正在施工，請勿靠近”。在它身後的正是那顆“幸福”的大樹。
我看到，它被連根拔起，巨大的樹幹橫到在人行道上；枝條也都被折斷了；上面的葉子一點不剩，花朵一個也不見，小鳥也不見了蹤影。原先的生機蕩然無存。
我有點傷心，就像失去了一位朋友一樣。我想：這棵樹會被送到哪裡？是傢俱廠？還是鉛筆廠？是木材廠？還是造紙廠？它到底會到哪裡？我不知道，但我知道，我再也不會見到它了。
窗外的樹作文7早晨，陽光明媚。
我慢悠悠地走進校園，與桂花的淡淡清香撞了個滿懷，便不由地走到桂花樹下。
看啊！她那亭亭玉立的身姿，顯得更加挺拔，一片片樹葉兒，彷彿一葉葉扁舟，盛滿了仙露瓊漿，又如命運神祕的手機，有著細數精緻的紋理。那美妙動人的小花兒，霎時間，綻開了笑容，它們好像是為秋的到來而感到興奮吧！有的卻只是花骨朵，猶如一個個十分害羞的小姑娘，遲遲未舒展開黃得晶瑩剔透的花瓣一陣清風拂過，芳香便撲鼻而來，泌人心脾，夢幻般地籠罩著你，使你要醉倒在花下。
桂花把每一個小縫隙都佔滿了，它們一朵挨著一朵兒，推著擠著，鬧著嚷著。如今，樹上綠得發亮的樹葉兒只能是花中悲涼的點綴。我輕輕地捧起一朵剛綻開的桂花，小心撫平一片片小花瓣，中央有一小族花蕊，好似一個個披著金黃色的紗的仙女們在一個由花瓣圍成的小池中翩翩起舞。
又一陣清風，香味兒彷彿更濃了，我湊上前，深深地吸了口這馥郁的芳香。頓時，這香氣彷彿化作了一條清澈的涓涓流水，緩緩地從我心頭上流過，漸漸地帶走了這壓抑著我的困惑和煩惱。
我開啟知識寶庫，試圖找出寫桂花的詩詞來讚美它。嗯？劉禹錫寫過“莫羨三春桃與李桂花成實向秋榮。
上課了，我走進教室，坐在了位子上，突然又聞到了那股淡淡的桂花清香，猛地一抬頭，朝窗外看去——啊，又是你，今早剛見的好朋友！
窗外的樹作文8這是一條小小的通往自由世界的小道，通過它，投入大地母親的懷抱，親吻大自然的每一片樹葉，告別南去遷徙的候鳥。透過窗戶，那天空中每一片雲彩向我招手，我彷彿像一位走失的小孩告別家鄉，擁抱大自然，找到了媽媽，聆聽她每一首搖籃曲……
時間倒退，回到我上幼兒園時，那時的我住在江蘇老家，懵懵懂懂的。我總愛望著窗外最引人注目的地方，一棵高大的梧桐樹矗立在我眼前。那時候，我最大的願望，只不過是能下樓和小夥伴們一起，在一片片落葉鋪成的綠地毯上，追逐著、打鬧著，歡笑聲填滿了我的夢。我願意在這綠得沒有邊界的大傘下乘涼，更想爬上這棵參天大樹，因為每一個會爬樹的小夥伴都告訴我：“從樹頂向遠處眺望，風景是最美的！”我也偶爾成功偷逃出家，每當爸爸媽媽下樓教訓我們時，我多麼想同其他人一樣，腳底抹了油似的逃跑啊！這一切對我來說，都是那般美妙，那般快樂！
光陰似箭，日月如梭。時間飛快地前進，好似一個頑皮的小屁孩兒樂呵呵地跑著步。去年有段時間，我躺在了病床上。那時，我微胖活潑的小臉早已消失，取而代之的滿是瘦削、憔悴和憂鬱。媽媽告訴我，老家拆遷，窗外的那棵梧桐樹被砍了，奶奶和伯伯一家也遷走了。望著鹽水袋裡冰冷的鹽水正一滴滴地落下，慢慢注入我的體內，我的心閃出一絲絲恐懼。透過醫院的窗戶，那棵高大的梧桐樹早已成了泡影，昔日那些美麗的遐想也轉眼消失殆盡。窗外，只有一角灰濛濛的天空，工廠的煙霧繚繞，與之融為一體，枯黃的樹枝露出猙獰的笑容。來往醫院的人們帶著口罩，低著頭，艱難地向前走著。過了不多久，門口又多了些許白色的身影。我轉過頭來，不願看到這一切，不忍相信這一切，可是，救護車裡傳來的那一陣陣撕心裂肺的叫喊聲、猛烈難受的咳嗽聲、悲痛欲絕的哭喊聲響成一片，無情地衝擊著我，腦海中梧桐樹的影子一直不斷地閃現，也不知怎的，我的心也煩燥了起來，似乎只有喊叫才能發洩出心中的憤懣。在家人的勸阻安慰下，我停止了哭喊，周圍的聲音變得朦朧起來，而我的心卻默默流淚，我多麼想念回家的那條路啊……
春天到了，從家窗外望出去，那棵綠意蔥蘢的梧桐樹似乎依然聳立著，鳥兒在枝頭盡情歌唱，小樹露出了稚嫩的小苗，我和小夥伴們在梧桐樹下摔跤、打滾，其樂融融……
窗外的樹作文9我們教室外有一棵樹，它日日夜夜地站在窗外，守護著我們，關注著我們，看著我們從一個個天真可愛的孩子，變成了飽含詩書的少年。
它是那麼挺拔、高大，我站在三樓的窗戶邊，還是看不到它的頂端，它那粗壯的枝幹和茂盛的樹葉還在我眼前隨風搖拽著。我常向上仰望，希望能看到它的頂端，可總是看不到。我想：它一定是飽經了一番風霜後才得以日日夜夜地站在這裡。它那粗壯的猶如一隻大手的枝幹，向馬路上的每一個過路人問好、招手。雖說已經邁進秋天，可這樹葉還是那麼茂盛，往年的這個時候，樹葉就已經隨著輕快的華爾茲舞曲，優美的飄落下來，可是今年，它們依然生長在樹上，大概是因為樹葉寶寶捨不得離開大樹媽媽溫暖的懷抱吧!這些樹葉寶寶也和我們一樣，風格各異，雖說是同一棵樹上的葉子，可每一片都不相同。有的葉子的邊是圓的，有的葉子的邊是鋸齒樣的，有的中間還有一個個被蟲子咬掉的小洞，有的還在風霜的洗禮中殘疾了，只剩一點點枯黃的葉子，還有桃形的，球狀的、月牙樣的——樹葉的顏色不是單一的，而是和課文中五彩池的池水一樣變幻莫測，有的上面是墨綠，下面卻成了黃色;有的左邊是淺綠，右邊卻又變成了翠綠。這美是大自然造就的。
大自然就是這樣，既會帶給我們美景，又會給我們帶來做人的道理，這樹能長這麼高，一定經過了風雨磨鍊，它沒有向困難低頭，我也要和它一樣，不懼怕困難。
啊!紅樟樹可真是一個慈祥的婆婆呀。
窗外的樹作文10我在上幼兒園中班的時候，就和美術結下了不解之緣。在那時候，幼兒園可以報興趣，有四個選擇。而我除了舞蹈之外，其他三個興趣班全報了，其中有一個就是美術。
在那個時候，由於有老師的特別照顧，我愛上了美術。美術作為中國古代四大才藝之一，是有很多人學習的。因此，我的競爭對手非常多。
上國小一年級的時候，我報了美術班。那時有許多比我年紀大的學生，一個個都比我好。人家可以畫一根修長的手指時，我才可以畫火柴人。因此老師也不是很關心我，我只好把目標轉移到學校的美術課上。然而，班上有許多同學超過了我，我就產生了放棄美術的想法。
有一次，老師讓我們畫大榕樹。我把輪廓和幾片小葉子畫了出來，塗了一層厚厚的顏色後，交了出來。沒想到，老師居然在全班表揚了我，說我畫得很好，輪廓、脈絡、色彩都有自己的觀察，是我重新拾回了信心。
我於是開始了從樹入手，畫樹葉，畫樹幹。最後連樹紋都畫了出來。然後畫草、花、人以及動漫人物。
然後我漸漸地從一個美術“學渣”提升到了課代表，然後進入美術專修隊，到現在畫正式的中國畫。不斷的提升自己。我愛練習，一有時間就畫畫，業精於勤，我的畫畫技巧越來越好。
愛迪生說過：“天才等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”因為不斷練習，我得到了比賽的機會；因為不斷練習，我繪畫水平得到了朋友認可；因為不斷練習，我得到任何事要堅持的成長道理。每當想起這些，我總會凝視窗外的那顆大榕樹，默默唸叨著那位可敬的美術老師。
窗外的樹作文11每次望向窗外望都會看見那兩顆挺拔的白楊樹，它們像兩位堅定的錫兵，總是一動不動的眺望著遠方。
幾年前，有人將那兩棵樹栽在這裡，明明是同一時間栽種的，情況卻南轅北轍：一棵生長健壯有著長成參天大樹的氣勢；另一棵卻瘦骨嶙峋，彷彿林黛玉般瘦弱。我們都不太看好它，覺得它活不長久。
每次下雨時，我都會趴在窗臺上看它，雨水打在那幼小的葉片上，將那枝條都壓彎了，我每次都覺得它必死無疑，但它用事實證明我的猜想是錯的，雨水並沒有壓垮它瘦小的身子，反而長得更茂盛了。
在不知不覺中，它的生長勁頭比第一棵更快了，它變得枝繁葉茂，生機勃勃。它越來越被人們所重視。可有誰會想到它曾經是一棵連暴風雨都承受不了的小樹苗！沒有人在乎它經歷了什麼，付出了什麼，失去了什麼。他們只看最後的結果，人亦是如此。
為什麼那棵白楊樹會突然努力長高，大概是某一刻明白了：自己墮落的那段時間，原本同行的人已離它很遠了，不奔跑就再也趕不上了。
有些人一出生就是太陽，是很多人的光；有些人一出生就是月亮，他有星星陪伴；但有些人是一顆黯然的星星，但他總歸是憑藉自己的力量，變成了太陽和星星。
最怕的就是從頂端到平庸，最後習慣了平庸。但我真的不喜歡“放棄”這個詞，努力的過程雖然艱辛，但努力過後的感覺真的很好，只要你願意，最差的結果不過就是大器晚成罷了。而我相信時間不會辜負每一個努力的人！
“乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，我必扭轉乾坤”願我們都像那棵白楊樹克服困難，勇往直前！
窗外的樹作文12看窗外的樹，這已經成為我的一個習慣了。具體是什麼時候開始的，我也記不大清楚了。九年級、高一、高二、誰知道呢?可能更早吧!
我看樹更確切的說是看它的葉子。從隱隱約約的嫩綠到它發黃枯萎掉落，這個過程看似很短，但也歷時了一年。我每每看著它發呆。同學都一次次問我：“你在看什麼?”我也一次次做出同樣的回答：“葉子啊!”他們幾乎都會說：“葉子有什麼好看的?”我默然。其實我心裡在說：“它跟我們多像啊!”
從我們呱呱墜地來到這個世界，到我化作塵土融入虛無。雖然略有不同，但我們和葉子的一生是如此相像。只不過，葉子是用一生來詮釋它的人生。我們也是用一輩子來詮釋我們的這一世。唯一的一點不同，只是我們用了比葉子多幾十倍的時間，走了比它更長的路。
我不知道葉子有沒有感覺，因為有科學家研究發現植物是有思想的，有所謂的喜怒哀樂，但樹葉作為樹的一部分而言有沒有思想，這我就不得而知了。我希望它有，如果它有，我就可以問它，我想知道它們覺得自己的人生快樂嗎?在它們短暫的一生中，它們為自己做了什麼?它們進行光合作用造就了樹，他們集結成蔭造就了人，但它們為自己什麼也沒有做。這體現了它們的無私，但是它們一點也不難過嗎?
可能有人認為我的想法太自私。但是，我覺得我沒有錯。人生來在世，卻去不斷完成別人的願望。直到入土前的一天才發現自己的願望沒有完成，更有甚者，連自己的願望都沒有想好，就永遠閉上了眼睛。這無疑是一種悲哀。只為別人，不為自己。來到世上走此一遭沒有為自己做什麼不遺憾嗎?我渴望知道答案。但現實是要面對的。如果也只是如果，起碼現在的科學技術是無法辦到的。我再執著於此只有一個結果——無果。
動物，無論高低都擁有最簡單的邏輯，就是當它在一條道路上無法繼續前行的時候，它都會選擇另一條道路繼續，人作為動物中較為高等的存在，更會如此。而我作為其中的一員也會做出同樣的選擇。所以，在我就葉子這個問題上無果之後。我又把物件放在自己身上。我們為什麼活著，或者是為了什麼?父母要我們好好讀書考所好大學。考大學為了什麼?父母說，是為了將來有份好的工作，能更好的生活。但生活的意義是什麼?即使我們成為百萬富翁亦或是街頭乞丐。到頭來，土歸土，塵歸塵，待百年後又有誰知呢?我不停的追問自己為什麼，但是得到的結果還是無果，就如同我對葉子的追問。
這個問題就如同一道方程式，永遠不知道它的結果，因為他的未知數太多太多。也許，有朝一日會有人解出這道題吧!但願……
窗外的樹作文13一年的時光過去了，說快不快，說慢也不慢，我們班發生了巨大的變化。
教室變了：牆壁髒了，桌椅舊了那傳授知識的黑板上也多了幾個黑手印。
學生變了：經歷了一年考試的磨練，有的失去自信，有的則信心倍增。
一切都在變化，窗外的樹也不例外。隨著春夏秋冬四時的運轉，它在不停地變化，陪伴我們走過了七年級這一年。
它孤零零地佇立在教室外面的空地上沒有小草來為他陪襯，也沒有鮮花與它爭奇鬥豔，它顯得那麼孤獨，那麼寂寞。
春天，是一個生機勃勃，百花爭豔的好季節。那棵樹顯得那麼不合時宜，翠綠的葉子長在樹上。看到這幅情景，我暗下決心要和這棵樹一樣，不與百花爭奇鬥豔，專心學習。可就在這個春天我的成績出現了從未有過的低谷。我開始變得茫然。終於，那一次無意間，我看到了窗外的那棵樹，我的理想又變得堅定起來，我在下一次考試中取得好成績。
在我走進考場的那一刻，我又突然緊張了起來，我想：“這一次又考砸了怎麼辦？”頓時，一股不可名狀的恐懼感從我的心底升了上來。這時，我看了一眼窗外的那棵樹，又想：“不行，我一定要考個好成績來證明我的實力，我不能辜負老師和父母的期望！”我深吸了一口氣，從容不迫地走進考場，做到了座位上。終於，我考了年級第八。從此，我對那顆窗外的樹感激不盡。
窗外的樹，你真好，是你，讓我堅定信念才有了今天的成績。
窗外的樹作文14我走近窗戶，再一次凝望窗外的兩顆白楊樹。
仲春季節的它已長出了新一年的葉芽，那一片片新生的葉子翠綠中帶著光亮，枝幹下面的像塗著一層油脂，上面的則像兄弟姐妹中年紀幼小的，春風吹過，它們搖擺著身姿，可愛中透著頑皮。高大挺拔的樹身、新生的樹葉，春陽下的這兩棵白楊樹給人一種偉岸、堅強和力量感，那種陽光向上的美禁不住讓人嘖嘖讚歎。
人們常說梅花傲骨，凌寒獨自開放，香氣撲鼻，世俗的人們還是被梅花的豔和香所俘虜了。其實楊花更像是報春的使者，更有不畏嚴寒的偉大品格。不信你看，窗外的白楊樹在寒冬臘月大雪紛飛的時候已經在默默地孕育著花苞了。一個個小小的花苞裹著暗紅，透著青綠，一層一層地包裹著，像襁褓中熟睡的嬰兒，憨態可掬，鮮嫩得讓人不忍觸碰。因為有粗壯的軀幹做保護，花苞安靜地沉睡著、生長著。春傑一過，被包裹著的楊花便像睡醒的嬰孩一樣急不可待地剝去外衣，探出頭來望一望早春的大地，大樹母親慈愛地看著自己的兒女，一夜春風，滿樹楊花開放，毛茸茸的，像一個個流蘇掛滿枝頭。此時的人們早已把目光鎖在了嬌豔的迎春花身上，誰會注意到和大地的裝束一致的楊花呢？沒有人說楊花是花，更沒有人踏春賞楊，但楊花獨自開放著，用它的方式向自然萬物宣告著春天的到來，努力地成長著，發揮著自己的價值。
其實我經常觀賞我教室外的這兩棵白楊樹，因為每當我在生活中困惑時，在與它的對話中，我總是能夠找到答案，再煩心的事情也能夠釋懷。
前天晚上看了心理學者武志紅的一篇文章《做一棵永遠成長的蘋果樹》，他說：有一棵蘋果樹，第一年結了十個蘋果，秋天的時候被人摘走了九個，蘋果樹還剩一個。此時的蘋果樹很生氣，它認為自己的付出和所得不成比例，於是第二年蘋果樹就結了五個蘋果。秋天到了，蘋果被人摘走了四個，蘋果樹還是隻剩一個蘋果，但是這次蘋果樹沒有生氣，因為它認為自己得到的蘋果數量比例增加了，覺得自己用這種方式報復了人，並用這種方式平衡了自己的心理。是這個樣子嗎？蘋果樹真的如其所想解氣了嗎？其實蘋果樹得到一個蘋果的事實並沒有改變，比例只是蘋果樹用來解氣的一個看似很充分的理由，但它是虛無的。還有一個事實是蘋果樹的自身能力在下降，結的果實一年少似一年，最後的結局可能是因無用而被砍掉吧！
我不禁感慨蘋果樹的愚、自己的愚和人們的愚。怎麼就不能好好地做自己呢？怎麼能夠因為沒有得到而就放棄自己的成長呢？忍不住又想起了窗外的那兩棵白楊樹，它開放著自己的花，裝點著大地，報著春訓；它頂著一樹翠冠，撐起一片陰涼，引來人們的駐足；它挺拔著身軀，顯示著力量，為鳥兒們營造一方歡樂的家園。它永遠都是努力地生長著，活出最好的自己，活出自己的價值！
窗外的樹作文15無意中開啟窗戶，看見一大片淡粉色的雲朵漂浮在半空。微風吹過，雲似乎漂浮在綠色的海面上。仔細看，我發現窗外的芙蓉樹已經開花了。今年，花非常茂盛。淡粉色的花很特別。每朵花的花瓣都像精緻的刺繡針。花瓣的根部是深粉色的，顏色隨著上升而變淺，頂部變成純白色。從遠處看，它發出一點點銀色的光，就像飛濺的水。當你仔細觀察時，你會發現每朵花最輕的部分都在和陽光調情。
每天，我都會開啟窗戶欣賞木槿花的美麗。突然有一天，我發現許多芙蓉花枯萎了，綠葉也變得枯黃了。幾片枯葉落在地上，躺在綠草中顯得如此荒涼。我驚訝地看到黃色的葉子和枯萎的花。“現在是盛夏，芙蓉花應該是最繁茂的。怎麼會是......”
帶著疑問，我來到了樹下。樹幹上有許多小孔，就像老人的臉一樣。樹幹上佈滿了黑點。我撫摸著樹，手指滑過粗糙的樹幹。這棵樹病了，今年花朵盛開，因為它正在完成它的最後一招”。張爺爺在樓下已經看到了這棵大樹，說這些後悔的話一直迴盪在我的耳邊。
我又坐在窗前，望著窗外，愣了一會兒。夏天還沒過去，那棵木槿的樹枝上就沒有了綠葉，樹冠上的綠色彩雲已經消失了。它給了它所有的努力最後的花朵。我曾經讀過一本關於植物的書，上面說:
“每一株開花植物都會毫無保留地向花朵輸送其生命中最紅的血液。花是植物的心臟。”
窗外的芙蓉樹解釋了生命的意義。它竭盡全力最後一次開花結果。生命的價值使盛開的花朵生出新的生命，這是這棵平凡的樹生動地寫下的。這棵芙蓉樹試圖讓生活更加完美，我對它充滿敬意。
我們必須向芙蓉樹學習，不要在命運面前退縮，以平靜的心完成我們應盡的職責。
