相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是具有教育意義的寫人作文，寫人作文要求有鮮明的人物個性。你寫這類作文時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的國中寫人作文600字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，併成為好朋友的。
我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的時間。
那天課間，我和同學在班級裡玩，正好看見我的同桌沒在班裡，我倆就起了壞心。“我必須氣氣她，讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來，正好看見她書包裡有一本雜誌，我倆就對這本雜誌起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然，我發現了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧!“他不能哭吧?”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事。”
上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎麼了?”我一臉壞笑地說：“沒怎麼!”她看了一下她的書包，沒發現什麼東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來!”我說：“什麼呀?不知道呀?”同學也附和地說：“我倆沒拿你雜誌，抱歉，說錯了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什麼呢?”“他都說了，你們拿了我的雜誌!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來，結果沒找到。“沒有吧?呵呵!”過了一會兒，我把雜誌給了她，“不逗你了，沒本事吧?”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我幹什麼呀?你也太不識逗了!”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。後來因為我是男生麼，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那裡還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?結果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎麼樣，我說我的同桌善良吧!
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友!
國中寫人作文2時光如流水，轉眼間我們九年級新來的六位同學，已經在北京第三聾人學校生活了近一個月了。我們已經彼此熟悉，大家互相學習，互相幫助，互相謙讓，互相理解，互相團結，互相友愛，建立了深厚的友誼。
我們班裡的六位同學，每個人都有不同的個性，下面我給大家介紹一下小寶同學。
小寶坐在我的後面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上面嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。
我看得出他的相貌特別“帥”，可是他的體形太胖了，實在不好看。他很懶惰，不愛動腦筋，不愛勞動，經常抄別人的作業，還有他的腦袋裡有一些壞想法。
一次上語文課，呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段，呂老師在講臺上發現小寶假裝會默寫的樣子，邊抄邊默。後來，呂老師提醒同學們做事要誠實，他很不好意思。
唉!小寶真的不會默寫，就像我的母校班裡的男同學不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個樣子，他是大哥哥，還不如我會背課文呢!
有一次晚自習的時候，他特別熱，想要開電扇，於是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了，我只好對他說：“小寶，你不知道我今天感冒了，不能吹風扇。請你關了好嗎?”他對著我尷尬地笑了笑說：“哈哈……你感冒了，活該!”他真是太不像話了，平時他就經常這樣和我開玩笑，我只好不理他，自己抓緊時間學習。他見我不理他，訕訕地去把電扇關了，真令我感動，我高興得都合不攏嘴了!
小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對他是甘拜下風!我覺得他並不笨，挺聰明的，就是太懶了!
這就是我的新同學——小寶。
國中寫人作文3我的外公長得很精神，白色的頭髮，走路很有勁，一笑就露出嘴裡缺了一顆牙。外公的身上有許多值得我學習的地方，其中最重要的就是：活到老，學到老。
上個月，媽媽給外公買了一臺電腦。電腦剛搬進家門，外公的問題就連環炮似的出現了：“這個東西怎麼用？”“我要是想聽音樂該怎麼辦？”“…”我哭笑不得地說：“外公，過幾天，我教您用！”外公急切地說：“不行，今天就開始教課吧，我的小老師。”於是，我開始詳細地講解電腦的使用及功能，外公聽得很認真，似乎害怕漏掉一個字；在關鍵處他總是拿出紙、筆，仔細地記錄下來。當我說到電腦可以上網時，外公的眼睛發出了光：“我可以搜尋到別人唱的歌嗎？”我回答：“當然可以，不但可以搜尋歌曲，還可以搜尋新聞、看電影等等，用處多了去了。”看著外公記得那麼詳細，我忍不住笑了：“您幹嘛記？用腦子想想也就想起來了。”外公嚴肅地回答：“那可不行，俗話說‘好腦子不如爛筆頭’，記下來才保險啊！”看著他笨拙地使用著電腦，我的心裡也樂開了花。
不久，外公發現有些自己想聽的歌在我們給他找的音樂網站上找不到，如果想搜尋的話，又不會打字，怎麼辦才好呢？舅舅看到了外公的困惑，從電腦商店買來了一個手寫板，在上面寫字，就可以顯示在電腦上。那段時間，我常常看到他在寫字本里練習。一天，我到外公家裡去，外公神祕地把我拉到電腦前，放了一曲京劇，然後得意洋洋地對我晃晃大拇指：“怎麼樣？我自己找到的！”看著外公像小孩似的的神情，我也為他高興！
這就是我的外公，一個勤學的老人！
國中寫人作文4父親是山，敲出星星之火;父親是火，點燃你希望的燈;父親是燈，照亮你前進的路;父親的話，引導你的一生。
爸爸是一家小舞廳的老闆，他也是從工作者熬到現在的。他很勤奮，也很重視我的學習，上國小時，父親就很疼愛我。每天送我上學，我跳下車時看他那鬢間的一縷白髮，痛在心裡。我望著他那遠去的背影，心裡內疚極了。歲月逝去，伴著一個個旭日東昇的黎明，我上了中學，在這裡見不到忙碌的父親，心裡實在不踏實。
從小父親就教育我，以誠信為本。爸爸做生意，他的店總是顧客滿盈。人們都說爸爸心地好，是一個可信賴的朋友，所以人們經常照顧他。爸爸總說，只有寬容，不拘小節，你才能在社會上立足，記住了嗎?
爸爸很好，他是高中生，但很會教育我們。常常給我們講小時候的事，從而告訴我們深刻的道理，從而改變我們的一生。爸爸是一個孝子，他十分孝順奶奶，有什麼好吃的總是讓給奶奶，爸爸告訴我們‘孝’是中華民族的傳統美德。至於這個嘛，我猜他是給我做榜樣，怕我以後不照顧她，那爸爸就放一萬個心吧，女兒我從小在您的薰陶下長大，怎麼會不孝順您呢?
爸爸是個容易滿足的人，他經常告訴我們做人要知足者常樂，這才是快樂的生活。不屬於自己的東西不要爭搶，否則就會帶來災難，平平常常的日子多好。“破財免災”也是爸爸的口頭禪。我知道那只是哄他自己的法子。回頭想想其實這也是一個避免生氣的好辦發。可見我爸多樂觀呀，他一定能活到一百歲!
現在，才感覺到當女兒的，這麼長時間，仔細回想才發現原來高中沒畢業的老爸有這麼多優點!父親既會教育我，又會責罵我，沒錯他是一個稱職的好父親，他平時不經意說的話，竟會讓我至今受用，我不知道，父親的話竟像給我的心加了一件禦寒的外衣，讓我的心熱乎乎的，我雖然未置一詞，但我知道我該怎麼做了……
國中寫人作文5老爸雖然只是一位普普通通的農民，半輩子和他的土地為伍，半輩子與他的羊群作伴。平日裡自己也省吃儉用，可是，對家人來說，卻總是很大度的。
記得小的時候，家裡經濟條件並不好。可是，每當遇上趕集，老媽想去的時候，老爸從來都是很大度的讓去。每次回來以後，老媽就會在燈下讓我們算她白天從家走的時候拿了多少錢，趕集花了多少錢，買了些什麼東西，錢和東西能不能碰到一塊去。
每當這個時候，老爸總是說，算那些幹嘛了，我知道你沒有出去給了別人。這幾乎成了老爸的口頭禪。小的時候總也聽不出其中的意思，現在想想，那是夫妻間的一種絕對的信任啊。而我想，老媽聽到這句話的時候，一定是高興的吧。
後來，我們姐妹們去外地上學，每次走的時候，老爸總會叮囑老媽，多給孩子帶點錢，出門在外的，多帶點錢方便。雖然有的時候，家裡錢也不多，可是，老爸就說，我們守著家呢，怕什麼，出門在外的，多帶點錢爸媽放心。
老爸好像從來都不責備我們做什麼，小的時候不會做飯，經常做的不是鹹了，就是淡了。可是，老爸從來都沒說過我們，每次總是笑呵呵的說，孩子們長大了，學會做飯了。
老爸這種大度的教育方式，讓我們姐妹幾個健康快樂的成長著。如今想起來，我們兄弟姐妹四人，每一個都正直，善良，和老爸的教育脫離不了關係。
如今，很久都沒回家看看老爸老媽了。下午學做饅頭，饅頭出鍋後，感覺有些不合口，突然就想到了老爸曾經對我們稱讚，孩子長大了，會做飯了。
可是如今，我還沒有長大。老爸老媽卻老了。
想著老爸的大度，吃著並不合口的饅頭，突然間就很想回家了。
國中寫人作文6我抬起頭，教室是一片寂靜，只聽見筆在紙上摩擦的聲音。大夏天，陽光刺得我眼睛痛，我揉了揉眼睛，看向她。
她低頭寫著作業，頭髮被陽光映得發亮，嘴角上揚。她似是感受到我的目光，轉過頭，看著我，嘴角笑意更甚。我低下頭，繼續寫作業。
下課，她來找我。幾滴汗珠，從她頭上滴落，我連忙找出幾張紙給她擦擦，還忍不住抱怨道：“天哪！怎麼這麼熱！”她不禁笑出聲來。她拿過紙巾，隨意擦了擦，把紙巾扔進了垃圾桶，“走吧，跑步去，你身體太虛。”我嘟了嘟嘴，跟著她走向操場。
風輕輕吹著，小鳥慢慢唱著。她跑著，臉上洋溢著笑意，她真開心！我問她累不累，她笑著說：“累啊！可是很開心。”我看她精力似乎永遠都用不完，不禁笑意更濃。她似乎要飛起來了！不斷地加速，加速。但又在前面停下來等我，不時回過頭來看著我。她還與我分享她的趣事，手不停地比畫著，我撇了撇嘴，心裡卻想大笑一場。
柳樹輕輕搖擺著柳條，她站在樹下。高高瘦瘦的她，眼睛好像會說話，汗水不停地從她臉頰滑落，散發出一種親和感。她瀑布似的黑髮，綁成馬尾，一擺一擺的。她的雙眸散發著光彩。這一幕永遠，永遠留在我心中。
望著窗外的柳樹，往事又一次浮上心頭。想想我們已經好久不見，但好像也只有半年，我想念她。她給了我活力，改掉我鑽牛角尖的毛病，我謝謝她。同時，我也感謝自己，感謝自己能遇到她。這樣的她，是我的榜樣，但我更高興的是她是我的好朋友，，的朋友，這便是所謂的閨蜜吧……
風起，雲飄，葉落，我望的窗外笑了……
國中寫人作文7媽媽經常批評我粗心，可我總不服氣。終於有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點。
上午數學考試。回到家，我自信滿滿的對爸爸媽媽說：“題目很簡單，一定能考滿分。”下午，試卷發下來，我迫不急待的開啟一看，心裡吃了一驚：天哪！我怎麼只考了79分？這不可能吧！我不敢相信的'揉揉眼睛，仔細看了看，確實是79分。我又仔細地看了一遍試卷，發現後面的加分題和應用題都做對了，失分失在最簡單的計算題、填空題上。計算題我把除號看成加號，填空題我把大於號看成小於號。
“太粗心了！”我在心裡罵自己。
放學後，我垂頭喪氣的朝家裡走。在樓下，我猶豫了好一會兒才慢慢上樓。滿腦子都是爸爸媽媽會怎麼批評我，不知不覺就到了家。在門口，我又猶豫了一下才去敲了敲門。誰知道，我敲了半天門也沒人開。我這才恍然大悟：今天星期一，爸爸值班，媽媽上晚自習不回家。
我心灰意冷的走到爸爸單位，結果又沒找到爸爸。爸爸是不是已經回去了？我又朝家的方向走。再次上到七樓，敲門，家裡還是沒人。我只好坐在門口等。
大約過了半小時後，爸爸回來了。聽完我的遭遇，爸爸又好氣又好笑的對我說：“你不是帶鑰匙了嗎？”聽到這兒，我才想起，中午媽媽考慮到我要一個人先回家，給我準備了一把鑰匙，放在衣袋裡。結果我全給忘了。
我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了！粗心的我，又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開了門，我坐在書桌邊開始做作業。開啟文具盒，鑰匙居然在文具盒裡。我這才想起，下午上體育課時，我怕鑰匙會丟，把它放在文具盒裡面了。
“你這粗心的毛病，什麼時候能改一改？”我在心裡問自己。
國中寫人作文8看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身邊也有著一位關心他人，熱愛集體的好同學，他就是蘇浩棉。
他長的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘"。你別看他長著一副姑娘相，實際上卻是個剛強勇敢，有一股衝勁的人。
一次，我和蘇浩棉一起去買學習用品，在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠，爭搶上車，只見一個乘客的提包被擠掉下了來。蘇浩棉過去撿了起來，這時，車開走了。那乘客連聲喊我的提包！我的提包！這焦急的呼喊被急駛日汽車載走了。蘇浩棉看到這情景以後，馬上果斷地對我說："追"。
天氣雖然很熱，但是我們卻跑得滿頭大汗，連衣服都溼透了。我氣喘吁吁地說："歇會吧，累死了"。蘇浩棉一邊跑一邊說，"快跑"。
車到站了，只見一位乘客拼命的往回跑。我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺。蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說"老爺……爺……，給您！"他把提包遞過去，老爺爺接過提包激動地說："太謝謝你們了，你們救了一條命啊！"我疑惑地問："怎麼是救了一條命？"老爺爺感慨的說"你們不知道，這提包裡有一千多元錢，是給我重病的兒子做手術用的啊"再見！蘇浩棉慢耽誤了他的時間，拉起我的手就跑。一邊跑一邊回頭喊："老爺爺，你要拿好錢！"
在學校，蘇浩棉熱心幫助同學，對集體的事更是關心。
國中寫人作文9她有著一頭烏黑靚麗的長髮，一雙細長的丹鳳眼和一口潔白的牙齒。她，就是我們的班長。就以上描述，你一定會認為她是個典型的大家閨秀。但是，你錯了，她可不是那種文文靜靜的女孩子，而是一個不折不扣的女漢子。
在操場上最能體現她的“女漢子”性格。有一次男生在上足球課，班長也跑進足球場裡跟男生踢足球。一開始我在想，班長應該踢不過那幫男生。結果呢，她在球場上踢得比誰都猛。她的眼睛一直盯著眼前的足球，好像要把眼前的足球盯到融化才肯罷休。另有一回，班長站在守門的位置上。球被男生們踢得滿場跑，然後不知道是誰一腳把球踢向班長那兒。班長一急，直接用腳趾尖去踢那球。結果，班長的腳趾頭踢骨折了，但她卻渾然不知，還是_媽帶著她去醫院拍片子時才知道的。
不僅僅在操場上，即使在教室裡，班長也是一個十足的“女漢子”。有一次午休時，鈴聲已經打響了，有個同學非要出去打水喝，班長說不行，他倆就槓上了。最後班長實在忍無可忍了，用盡渾身力氣對走廊上的同學大喊：“回來！”聲音之大，能讓整個走廊的班級都聽見她的喊聲。二班和一班的同學齊刷刷的往外看，那同學灰溜溜的拎著水壺回班了。
更絕的是在形體課上。一次上課，我們跟著老師做一系列的舞蹈動作。大多數女生的腰都是比較柔軟的，唯獨班長的腰特殊，就好像被人放了一塊板子在她腰上似的，腰硬是下不去。老師都親自幫她按了腰，結果班長的腰還是硬得像塊石頭一樣，把我們逗得笑趴在地上了。而她呢，一點也不惱，笑得比我們還厲害。真有“大將風度”！
這就是我們的“女漢子”班長。我想，如果我能跟著她過完這國中三年，這將是我最大的幸運，因為身邊有這樣一個hold住的“保護神”，不也挺幸福的嗎？
國中寫人作文10我的爸爸是一位有學識的人，他好讀書，喜歡看那些名人寫得書，比如魯迅的朝花夕拾，老舍的駱駝祥子，羅貫中的三國演義，施耐庵的水滸傳，吳承恩的西遊記，曹雪芹的紅樓夢等等一些名著。
爸爸經常對我說要我多讀書，讀書有好處，讀書有助於一個人長知識，能夠增強自己的寫作潛力而且爸爸還經常對我說類似書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的話，目的就是要培養我的讀書的興趣。
有一次，我和爸爸在大廳裡坐著看電視，突然一聲尖叫在爸爸的房間裡傳了出來，隨後媽媽從房間裡衝了出來，這速度能夠比得上劉翔的速度了，我和爸爸看到媽媽慌慌張張的房間裡跑了出來，我和爸爸從沙發裡起來走到媽媽的前面文怎樣了，媽媽滿臉的害怕的表情，然後結結巴巴的說：“我們家被老鼠關顧，此刻他們正在房間裡咬著書籍。”
爸爸聽到了媽媽的話後心急如焚，然後爸爸拿上傢伙去到了書房，發現有兩隻老鼠正在咬著爸爸的書籍，而那書籍被咬著不堪入眼。爸爸一看到這個狀況立刻從了上去，直接要著傢伙對著老鼠追趕，這老鼠彷彿成精的似的，看到爸爸拿著傢伙向他們走來，立刻跑了，最後這兩隻老鼠被爸爸追趕出房子。爸爸把老鼠追趕出房子之後立刻回到房間，把書籍拿出來看看，有多少書籍被咬壞，最後經過半小時的時間，爸爸發現了只有幾本書被咬壞，心裡的這塊石頭也放下了。
爸爸是我們家裡的小書迷，也是我們家裡的活字典，我問他的關於學習的文學題，他基本都明白。每次我問過他問題，他回達出來後，笑洋洋的對我說道，這就是讀書的好處。
我爸爸是一個了不起的爸爸，他在我的眼裡是最了不起的。
