篇一:陽光總在風雨後
陽光總在風雨後，每一次都會有彩虹。小鳥不經厲風雪，哪來翱翔？雄鷹不經厲磨難，哪來現在的英姿颯爽？我們不付出辛苦，哪來回報？
在我們生命的道路上，總會有些坎坷，有些人倒下了，而有些人把這些絆腳石變成了墊腳石，他們靠的是頑強、是毅力。他們利用這道坎磨練了自己，使自己變得更堅強，更偉大！有這樣一則故事：
從前，有七個人一起去爬山，因為山很陡峭，想要爬上去不是一件易事。剛開始時，他們都很興奮，幾個人一口氣艱難的爬了2000米，站在這半山腰上向下俯視，地下鮮花鋪滿大地，到處都是樹木，景色使他們美不勝收，3個人被這景色深深吸引了，不想再繼續堅難的前進，他們屈服了，他們滿足了，停下了腳步，他們決定留在這欣賞這美麗的風景；而另外4個人，他們並不滿足，決定繼續前進，經歷了千辛萬苦終於又爬了2000米，3人再次向下俯視，發現景色真的很美，即便是神仙都沒有見到過這麼美的景色，他們的乾糧吃完了，2個人滿足了，他們屈服了，唯獨那一個人知道山頂的景色會更美，於是他繼續前進，雖然飢腸轆轆，但是他為他的夢想努力著，他在荊刺中穿梭，終於他成功了，當他爬到山頂時，才發現自己已經傷痕累累，但是在他向下俯視的那一瞬間，他忘記了疼痛、忘記了飢餓，他看到了他的夢想，他以頑強的毅力完成了自己的夢想！
小鳥經歷了風雪學會了翱翔；雄鷹經歷了磨難變成了現在的英姿颯爽；我們付出了辛苦就會有回報。請朋友們記住：風雨過後才會看到彩虹迎來和煦的陽光！
篇二：陽光總在風雨後
人生路上甜苦和喜憂，願和你分擔所有。難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰願常躲在避風的港口，寧有波濤洶湧的自由。陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……
每當哼起這首歌，無論面前的困難有多大，我一定會去挑戰它，也總會勝利，因為，陽光總在風雨後。
在班級裡，我學習成績算是數一數二的，考試沒下過前三名。記得有一次數學考試，也不知道怎麼回事，那天一點都不在狀態，也不知道怎麼搞的計算題做得一塌糊塗，扣了很多分，考試成績成了長白山的瀑布——一落到底。考卷發下來時，我的眼淚有些不安分了。我躲到一個沒人的地方，任憑眼淚順流直下。我知道，考試成績對我來說是多麼重要。媽媽最重視我的學習，她把我的成績當成自己生命的希望。我最怕媽媽傷心，因為傷心會傷身體。媽媽身體一直都是我擔心問題。我真後悔，如果我當時細心一點，再細心一點，我想那幾道題，不會錯的那麼離譜。可是，既然錯了，那就是昨天，既不是今天，也不是明天，我最需要的是收拾心情，嚮明天出發。因為，陽光總在風雨後。我相信，只要我肯付出努力，克服馬虎的缺點，雨後陽光的一定會更耀眼。第二次考試時，我的手心在止不住的出汗，想：考試了，放鬆，把題讀清，要求讀準，這一關一定能過。成績下來了，一如所願，計算題沒錯一個。我看到陽光了，也有著帶著希望的彩虹。
當你處在風雨之中時，請不要茫然，也不要放棄，因為只要你在堅持一下，曙光會迎接你的。不要忘了，陽光總在風雨後，無論何時都要堅信，成功會是你的。
篇三:陽光總在風雨後
如果你問我，最愛聽什麼歌？我當然會毫不猶豫地唱起：陽光總在風雨後，總會有彩虹……這首歌我很愛聽，特別是風雨過後總會有彩虹這句，我不僅愛聽，它還讓我琢磨透了為什麼彩虹總在風雨後。
一些有名的奧運健兒，明星，你別看他們現在那麼了不起，可其實你知道嗎，他們不是一出生就會跨欄，跳水的；他們更不知道什麼舞蹈，唱歌的竅門；更不會是父母遺傳下來的天賦……而是自己經過不斷的磨練才成功的，俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。或許你有些不相信，那我就給你講講吧。
現代作家張海迪阿姨，小時候很喜歡跳舞，可六歲那年得了一種奇怪的病，失去了雙腿，從此坐上了輪椅，讓她失去了舞蹈夢。她可沒敗下，做了頑強的海燕，勇敢地與暴風雨做鬥爭，從哪兒摔下，就從哪兒站起，經過無數磨練，以致於成為家喻戶曉的作家，出現彩虹……不僅是她一個，還有許多這樣類似的名人。
其實在現實生活中，彩虹也是如此。
夏天的雨後，天空常出現半圓的彩虹，這是因為在雨後，空氣中會有大量的大大小小水滴懸浮在空中，當光線經過這些水滴時，光就會出現折射現象，又因為在光的折射過程中，赤橙黃綠等色折射角度不同，就形成了我們所見的彩虹。彩虹的明顯程度取決於空氣中小水滴的大小，小水滴體積大，形成的彩虹越鮮亮。這就如同人，人經過的磨鍊越多，人生的價值觀就越高。
所以從現在起，不論遇到什麼困難，我都要自已鍛鍊，只有小水滴積累得越多，人生的彩虹才能越來越大。
篇四:陽光總在風雨後
陽光總在風雨後，烏雲上有睛空，隨著這優美的歌聲，將成帶到了三年前的一天。
那天天氣格外晴朗，但我的心情卻是多雲轉雨，這天體育課因老師的臨時出差所以發生了變動，而以後兩週的體育課也泡湯了，接踵而來的剛發表的'數學考試成績也不太理想，回去還不知怎樣和爸媽交代，這個事實更使我的心情變得雪上加霜。
第三節課下課，我便被老師請到辦公室裡喝冷茶，在我和老師的一席談話中，我時時聽到廣播裡播放的那首動聽的歌曲《陽光總在風雨後》我想，一時的失敗不能代表永遠會一蹶不振，可如果我再不努力，不進取的話，那我今後還有一個光明的前途嗎？成功永遠都屬於那些勤奮有準備的人。老師說：因為這次考試大家考的都不好，所以我決定沒過80分的同學下午重考，80分以上的同學自願參加，希望你能積極參加考試，併發揮出最好的水平。我想我雖然考了82分，可是這個分數還是不近如人意，距離老師和家長對我的期望還有一定的差距，我一定要珍惜，把握好老師給予我的這次機會。
功夫不負有心人，在下午的考試中我以96分的成績穩居全班第三。哦！我終於鬆了一口氣，這下我可以向我爸媽有個交代了，老師也用稱讚的語氣說：只要努力付出就總會有收穫。我至今仍勞記老師的這一教悔。
在不知不覺中，三年的學習生活平穩而充實的過去了，我自認為在各方面都有了很大進步，而我進步的動力就是隻要付出就會有收穫，陽光總在風雨後。我會永遠牢記這一作佑銘。那天在放學的路上，我唱著這首動聽的歌，因為這首歌是我成功的原動力。
篇五:陽光總在風雨後
有人說，嬰兒呱呱墜地時那撕心裂肺般的啼哭聲是在哭訴他不願來人間受苦。其實此話不然，世間並非地獄。在風雨過後，撥開雲霧，總會有太陽，給人以啟迪，世間所謂挫折亦是如此。
叮鈴鈴，門前一輛輛自行車穿行著，不時響起車鈴??聲。我滿眼羨慕地盯著一輛輛自行車，陣陣鈴聲似乎嘲笑著我這個想騎自行車卻又害怕跌倒的膽小鬼。媽媽這位諸葛亮早早地替我買了一輛自行車，為我展開了一系列的訓練。
媽媽說：學騎自行車必然要吃點苦頭，否則是無法領悟其中精髓。而我呢？一聽要吃點苦頭，心裡不禁有些怯步了。但又一想不入虎穴焉得虎子，只好硬著頭皮上了。
剛開始，我按照媽媽教的方法——踮車。或許是由於心理作用，我每一個動作都是顯得小心翼翼的。過了一會兒我的精神放鬆了一些，腳下仍重複著同樣的動作。漸漸地我的心思飛到九霄雲外去了。忽然猛地一回神，發現自己竟然坐在自行車上，一時間手慌腳忙地，導致龍頭不穩。一下子連人帶車跌進草叢裡，我費力地站了起來，發現腳上有許多刮傷，手上也是傷痕累累，慘不忍睹。不過經此一役，心理卻輕鬆了許多，想著再疼也不過如此了。於是把車子扶了起來，繼續我的學習之旅。
不過多久，我開始嘗試著騎自行車。我失敗了一次又一次，就連我自己也要放棄的時候。奇蹟出現了，我竟然穩穩地控制著龍頭，能隨心所欲地到處溜達了！
看來陽光總在風雨後此話不假。
沒有挫折，哪知疼痛滋味；沒有挫折，哪得成功碩果！
篇六:陽光總在風雨後
生活的道路布江了荊棘與雜草，人生的道路充滿著崎嶇與坎坷。我們曾擁有，也曾失去；曾成功，也曾失敗。風雨中，我們艱難地走過泥濘，迎來了這雨後的陽光。
一次考試失利，你沉迷於痛苦之中，你傷心，你自卑，你氣餒。是啊!我們的上帝永遠是分數，它能給我們帶來一切，儘管如此，但我們曾經努力過：曾經，你雄心勃勃，努力拼搏，燈光總有你的身影，有夜陪伴你，你未曾孤獨，心中堅定的信念讓你在夜晚和月亮賽跑，和星星追逐。課間，在書堆中總能找到你，或許吮吸知識，你未曾感到飢餓……但這一切都不盡人意。為何有付出沒有收穫？你曾這樣問自己。可能這就是生活，只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣，才表明我們已經長大，成熟。面對挫折，我們要有勇氣站起，敢於戰勝挫折。
當你在班長競爭中落選，急需安慰與鼓勵的時候，父母卻偏偏不理解，雪上加霜，使你已冰冷的心更加淒涼。你懊悔，你沮喪，你自責：為何屋漏偏逢連陰雨？為何成功的不是我？難道是上蒼不公？不，我要說：天生我才必有用，即使眼前的挫折深深地打擊了你，你也要堅信：沒有人人能隨便成功，失敗也只是暫時的。失敗之後，不要氣餒，需要繼續奮鬥。即使路途遙遠，坎坷，相信自己民，成功屬於你。
朋友，我們還很年輕，人生的道路還很長，它似乎不會因為失敗、痛苦或不幸的來臨黯然失色。相反，當我們用汗水揮灑出前進的力量時，那藏在痛苦或不幸背後的寶貝就在不遠處向我們招手，那就是風雨後的陽光—成功的希望。
朋友，不經歷風雨怎麼見彩虹，走吧!喚醒你那沉睡的心靈，勇敢地走出失敗、痛苦的陰影。為了風雨後的陽光，為了那久違的成功，去拼搏，去奮鬥吧!
篇七:陽光總在風雨後
每個孩子都有一個色彩斑斕的夢，我也執著的追求著！
我是一個熱愛寫作的男孩，每當讀到好的文章或看到徵文啟事，我總會在繁忙的學習生活中抽出時間去寫，去投……
第一次投稿，我足足投了6篇！滿懷希望的把這些珍貴的稿件用電腦發給各各網站，思緒也彷彿隨著這些文章飛了起來。一天，兩天，三天……時間漸漸過去，每當上完晚自習，電腦前就有一個焦急等待的身軀，在焦急的等待著什麼。那，就是我，是我在等待那些文章的迴應。
一個月過去了，我沒有得到任何訊息。每當作文課時，老師都會表揚我去投稿，而有的同學卻說：經常投，就是一篇也沒上！這時，我滿臉通紅，恨不得找一個地縫鑽進去。
回到家，淚水終於奪眶而出，望著自己那遺留的文稿，彷彿看到了自己的累累傷痕。經過失敗的洗禮，我必須重新振作起來！我經常鼓勵自己：傷心是不行的，只有拼搏，才能成功！一次又一次地寫，一次又一次地投，面對我的還是一次又一次的失敗已經把從前那個脆弱的我，改變成了一個堅強、有自信的全新的我！
漸漸地，我忘記了那些文章……
我的執著終於感動了老師，我的文章在《電視報》上發表了。聽到這個訊息後，我有點不相信，好像置身在夢境中一般。一種喜悅，一種激動在我心中油然而生。幾個星期後，我又上了幾篇。這次我又哭了，但與上次不同：這次是經歷過風風雨雨後的結晶呀！捧著報刊，我痴了，我醉了……
是啊！不經歷風雨怎能見彩虹？經歷了這幾次風雨的敲打，使我更堅信：陽光總在風雨後！
篇八:陽光總在風雨後
陽光總在風雨後，烏雲有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……
《陽光總在風雨後》這首歌大家都應該很熟悉吧！不錯，只有風和雨過去了，太陽才會出來；只有風和雨過去了，彩虹才能掛在天空中。我們的一生也是如此的，不經風雨怎能見到彩虹呢？不經失敗怎能獲得成功呢？不經痛苦怎能喜嘗甜蜜呢？
南朝的祖沖之，在當時極其簡陋的條件下，靠一片片小竹片進行大量複雜的計算，一遍又一遍，歷經無數次的失敗後，終於成為世界上第一個把圓周率精確到小數點後第七位的人。偉大發明家愛迪生，在發明電燈的過程中，做了無數次失敗的試驗，總共使用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的使用壽命。法國的作家小仲馬，不靠其父之其名氣，決定用自己的實力取得一番成就，他一次次地往報社寄稿，卻都被報社退了回來，但他並沒有因此而失望，仍繼續創作，經過不懈的努力，最終寫成了成名之作——《茶花女》……
如果祖沖之沒有經過挫折，哪來今天的圓周率？如果愛迪生沒有經受磨難，哪來今天的電燈？如果小仲馬沒有經過不懈的努力，哪來今天的《茶花女》。所以說，凡事都要經過挫折、磨難和不懈的努力，這樣才能實現自己的理想和目標。
在我們的生活中也是如此，就拿學習這件事來說吧，面對一個知識點，如果我們不去看它，不去理解弄懂它，那最後的結果就可想而知了。反之，如果我們用功地去預習、理解，甚至溫故而知新，那麼再大的挑戰也會迎刃而解的。別忘了陽光總在風雨後啊！
陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我會一直在你的左右……
