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【必備】高中的作文合集六篇

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在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的高中的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】高中的作文合集六篇

高中的作文 篇1

一千年前的唐朝詩人韓愈,寫過這樣一段話——人非生而知之者,孰能無惑?

在人生的路途中,學習可以說是一個人的心路歷程,從無知到博聞強識,從無到有。因此在面對自己的理想以及成功的渴望時,我們要活到老,學到老。所以,學、無止境!

風是什麼呢?風是一般看不見摸不著的力量,也是經過了摔打,磨礪而鍛煉出來的。

它經常會鼓足勇氣,搏擊大地、撕咬泥土,於是逐漸學會了使用力氣;它會穿梭於深林、趟過河流,於是學會了呼嘯;它會吞雲吐霧,飛沙走石,於是學會了凜冽。這時就連飛機的鋼鐵巨翅,也不敢對風等閒視之,它不再是"虛無",但這僅僅是它的始足呀!所以,學,無止境!

有一個人,因雙腿截癱,曾一度陷入絕望之中,但最終,還是從生命的陰霾裡,一步步堅強的走了出來。他的名字如鋼鐵一般——史鐵生,至今仍聳立在每個人的心裡。難道不是點滴的學習,讓失魂落魄的他成長為懂得感恩,身雖殘但心愈堅的強者麼?

在那光輝斜切出的一溜陰涼下,他慢慢學會了平靜地審視生與死;在對已逝母親的深切思念中,他學會了對自己母親那毫不張揚的愛的感激;在許久地徘徊於地壇時光中,他學會了慰藉自己的人生,竟然有這個與自己宿命相同的地壇陪著。在窸窸窣窣的地壇裡,他被命運捉弄,但在人生的軌跡越走越強,越學越堅。所以,學,無止境!

學習也讓我們在生活中受益匪淺。每在跌倒後,我們不會太久地撫摸傷痛,而是短暫的昏厥後,迅速的清醒,用身邊的樹枝或草葉捆紮好傷口,蹣跚著上路,那是因為我們學會了堅強;在路邊,經過一些小的花果時,我們不會長時間痴迷和混沌,那是因為我們學會了從容、冷靜。

數不勝數的挫折與誘惑會擋住我們前行的道路,但與此同時,我們就要學會如何克服它們,但這僅僅是我們成長路上的始足呀!所以,學,無止境!

學習,是上天贈與我們的禮物,是對生命的熱愛,是駛向成功彼岸的船隻。請相信,學習會成為我們的一雙隱形的翅膀,帶我們飛向夢想的舞臺,所以,就讓我們不停地用學習來充實自己,豐富自己,讓求知的心田得到瓊漿般的滋潤吧!

高中的作文 篇2

這是一個美麗的地方,到處白茫茫的,冰雪覆蓋了整個世界。這裡有冰清玉潔的雪蓮,有晶瑩剔透的冰花,還有充滿夢想的我。我是一片雪,一片不甘心寂寞的雪。我想去外面的世界看一看,聽說外面的世界很精彩。

由於地球氣候變暖,我變成了一滴水,當太陽照到我身上的時候,我的身子變得越來越輕,慢慢地,慢慢地飄向了空中,和許多夥伴拉起手,結成了一片潔白無比的雲。

飄呀飄,天兒碧,風兒輕,這個世界真美麗。我在天上自在地飄,快樂地唱。天有不測風雲,當我正逍遙自在地看地下一塊塊整齊的田地時,一陣大風吹來,我覺得好冷,就跟夥伴們抱成團兒,我越覺得身體越來越重,從天上直往下落。風在耳旁呼呼地響,我也嚇得不敢睜開眼睛。直到嘩地一聲,我落到了一條小河裡。

這裡有我的朋友,這裡一樣會有快樂。我們從高山上流下來,經過稻田地,繞過果樹林,給那裡穀子啊,果子啦,喝我們帶來的甘甜的水。

嘩啦啦嘩啦啦我們流淌在小河裡,為自己能給人類做一些力所能及的事而快樂地歌唱著。啊呀這是什麼東西啊?黃不黃綠不綠的,一股股地從河岸旁邊的黑管子裡流出來,又髒又臭。我們想躲也躲不開。天哪,我的面板?怎麼變黑了,身上怎麼起了這麼多泡泡呀,又癢又臭,臭不可聞,渾身難受死了!我我我可怎麼辦呀?嗚嗚我真的痛苦極了。

哎喲哎喲我們一路走一路哭泣。不知不覺地來到了一個大池子裡。大家都擠在那一個地方。有人來。怎麼是這樣啊?他們眉頭緊皺,手捏鼻子。看看我們,搖搖頭,走了。難道人類的表情就是這樣嗎?難道只是搖搖頭就可以轉身而去嗎?我們的苦痛誰來管?老天啊,你睜開眼睛,還我們一個清白之身,給我們一個公道吧!

我已覺得身上沒有力氣了,被那種噁心的氣味和滿身的骯髒折磨得沒有什麼知覺了。

天在轉,地在眩。我們也不知道是在做什麼,只是覺得在一個管子裡不停地轉著,身上痛輕了,身上的癢也消失了,泡泡也沒有了。突然眼前一亮。我們一起衝出了黑管子。

啊天哪,我四下張望著,我真的不敢相信自己的眼睛。我的身上又變得透亮了,感覺舒服了許多。我想趕緊離開這裡。毫不猶豫,果斷利落,拉上好朋友的手,我們一路狂奔,向那蔚藍的地方衝去!一路上鮮花正豔,綠樹成蔭,小草青青,小鳥啾啾,他們都是我的好朋友,我想跟他們一起聊天,多說說話。可是心裡卻害怕,怕停留時間長了,會有災難降臨。

好不容易啊,我投入了大海的懷抱。跟著海浪一起翩翩起舞。天上的海鷗,過往的巨輪,雖然有點舒服,但總讓我惦記起那個曾經安靜的家。

終於有了一個機會,太陽和微風來幫忙。我們變成了一片雲,我們向那個屬於我們帶給我們安定的家飛去!以後我再也不想出來了。

高中的作文 篇3

事隔一年了,我那事在上國小。她讓我從膽小的世界一步一步地走向了勇敢而又大膽的世界。看見她那炯炯有神的眼睛,我頓時精神起來;看見她那副嚴肅的樣子,我頓時害怕起來。所有的一切,都起源於她,而她就是任教我們六年級語文的劉老師。

記得剛開學,報名時,她那慈祥的樣子深深地印在我的心中。可她上我們的第一節課卻改變我對她的印象,第一節課後,我才知道,她和其他語文老師與眾不同。不同在何處?她第一節課並沒有講課,她述說了她兒時的經歷,很是讓我們感動。

第二節課,她開始講課了,她做的第一件事是讓我們讀課文。剛起步,她就讓我們停下來,並且說了一句:“太難聽,太刺耳了!”我們心中都有了疑問,可沒有同學說的時候,她解釋了,說:“普通話不標準,讀書不流利。”當時,我們就覺得這老師不一般,一下子就揪出我們這麼多毛病。她耐心的一遍一遍地教我們,最後,她大發雷霆,總是教不好我們。這樣,我們學了一節課。

第三節課,她想出一個招來,就是讓我們背聲母和韻母。不久,我們的普通話好轉,讀書流利了。這時,我們就十分佩服他。

一節一節課過去了,她讓我們過夠了癮。終於使出獨門絕技了,就是讓我們背資料,她把一份一份的資料發給我們,讓我們每個語文早讀背誦出來。之後教我們寫作文,爭速度獎,就是前三名在講臺上念,有一本本子獎。第一次寫作文,我竟大膽地上去了,唸完之後,老師來點評我的作文,之後就叫我下去了,並給了我本子,我十分光榮。她開始叫我們做作業了,第一次我的作業拿上去改,就讓老師批評了,說我的字太馬虎,不好。第一次考試,我以為我可以考上九十分以上的,這次竟來個七十幾分,這下我明白了我的語文是多麼的不好。這次考試後,我努力反思過,可就是不明白,最後,我照著老師給我指明的方案學習,不久,成績就有了起色。知道她是怎麼控制我們的嗎?她有著一套刑法:作業不做的五十個俯臥撐,超過三次不做的金雞獨立,就是提半桶水一隻腳站在凳子上。一聽這個,我們小心起來,天天的作業都做得完整的。漸漸的,我們有了感情。

記得快畢業的時候,她要求我們寫信給她,她看了之後,眼淚嘩嘩下流。她捨不得我們,但她又榮幸,教出讓她滿意的學生來。那時,我們都很傷心,即將離開老師,去中學了,以後的日子,沒有老師的教育,沒有老師的痛罵,沒有老師的指導,我們都無所事事。不過,她給了我們一樣重要的東西:她的話,她的知識,她的教育方法。她專門給我這樣一句話:“不是要我學,而是我要學。”要自己的努力,才能成就以後的未來。

人生就像金字塔,自下而上,越來越少,而上面的則是上等人,下面的則是下等人。她希望我們不要辜負她的希望,做一個下等人,要做人上人,只要努力,就能成功。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!”

高中的作文 篇4

我是一個無知的人。百味生活,我只囫圇嘗過了十七餘載,幾多悽苦滄桑,我止有幾絲體味。我自以為恬淡灑脫,能夠在大風大浪之中安然渡過…當人海中隨手撈起的一兩個故事在我的眼前逐漸清晰,我深深地感到震撼,並且證明了自己的無知。什麼是苦難?無論你是誰,無論你經歷過什麼,當你看見它的時候,你會發現自己很幸福!

那次聽說鳴鳳姐的手受傷了,我正好給自己放假,便乘車去了趟神灣看望她。鳴鳳姐身材微胖,個子適中,壯實的身軀上長著一雙男人手,她用它不停地舞弄著男人幹得了和做不來的事情。她彷彿永遠都充滿著力量,彷彿從來也不會倒下,鳴鳳姐是一個樸實而堅強的人。那段時間鳴鳳姐由於受傷沒有上工,才有時間坐下來和我閒聊。而我則第一次和鳴鳳姐面對面交流,不料這樣的一次對話讓我受益匪淺。

鳴鳳姐的過去就是一個深淵,鳴鳳姐則以她特有的方式掙扎著向上攀爬,由於淵壁上滿是荊棘,她受了不少傷以至於心靈中滿是創痛。可正是這樣的苦難鑄就了她堅實的性格。我無法去體味鳴鳳姐在重男輕女的家族中倍受忽視的苦楚;也無法親身去感受挑著滿桶的水被父親狠狠毆打的悲哀;我更無從知曉被老人抄著菜刀逼婚,一個花季女孩偷出藥瓶想要自盡的那一種絕望…可生活向來如此,它從來不會同情弱者,當你還不足夠堅強的時候,你就得時刻準備著去接受下一次磨難。

所謂“禍不單行”,鳴鳳姐的苦難並沒有結束。在包辦婚姻的陰影下,鳴鳳姐嫁給了一個腦子不怎麼好使的人。然而傻子的父母卻不傻,他們懂得用各種各樣的法子去折磨剛進門的新媳婦。而鳴鳳姐是一個孝道的人,這竟成了導致她婚後悲慘生活的致命弱點。這也讓我懂得:善良也是有限度的。必要的時候,我們不妨以一個惡人的姿態去對待惡人。

今天的鳴鳳姐,靠著辛勤的打拼和義無反顧的勁頭,有了一棟自己的房子和兩個乖巧的女兒。生活有所改善。但這並不代表苦難在她幾十載的光陰裡陰魂不散後會就此打住。因為,讓生活放出光彩的不是上帝,而是我們自己的堅強內心!

高中的作文 篇5

傍晚,我和媽媽一起去學校的操場散步。

我們邊走邊聊,兩旁的小草在風中舞動著,好像在傾聽著我們的'對話。突然,身後傳來“汪汪”的叫聲,我猛地一回頭,發現有兩隻小狗緊跟在我們的後面。

一隻咖啡色的小狗,卷卷的毛,四條又粗又短的小腿有節奏地跑著,一對耷拉著的耳朵左右搖晃,難道是在給自己扇風嗎?最引人注目的就是它的眼睛,兩隻炯炯有神的大眼睛正好奇地看著我。我將腳伸向它,它以為是什麼好吃的東西,馬上伸出溼漉漉的舌頭不停地舔著我的鞋子。嘿嘿,難道是我的鞋子有迷人的味道?當我把手放在半空中時,它竟然“啪”的一下站了起來,然後,將兩隻小爪子搭在我的手上,好像在說:“小姑娘,請賞賜點吃的吧!”可我只有空空的雙手,只好無奈地向它擺擺手。

另一隻小狗胖乎乎的,臉上的肉一堆疊一堆,形成了好多褶皺,把眼睛都快擠得沒地方長啦!我輕輕地扒開它的毛,發現那裡的確藏著一對烏黑的小眼睛。因為太肥的緣故,它那短短的四肢也都快找不到了,掃把似的尾巴像一朵綻開的菊花,搖來搖去,多像一個圓球呀!這時,它開始在地上打滾,一滾過去,四隻小腳就朝著天,圓溜溜的肚子一上一下不住地顫動。接下來,無論它怎麼努力地不停翻滾,卻總是翻不過身來,逗得我哈哈大笑。過了好一會兒,它終於翻滾成功,沿著紅色的跑道一溜煙地跑遠了……

天色漸漸黑了,我們散完步要回家了,回頭看一眼操場上歡奔的那兩隻小狗,我的心中不免湧起一絲牽掛。

高中的作文 篇6

想要用一朵花開的季節眷念,向著鐵路所延伸的方向,說一聲再見,我的遠方。

喜歡在有陽光的時候坐在草地上,看陽光刺穿樹葉散落在地的圈圈,可以用三稜的鏡子使它們斑斕。而現在坐在7月的陽光底下時,感覺是逃離了考前的重複生活。背上一個大大的揹包,向著鐵軌的方向行走,這是中學時代想要叛逃的想法,當然,純粹的只有想象,在虛幻的生活或者是故事裡進行的遠方旅行。

以前常是趴在書桌前想象著一個人去遠方旅行的樣子。就像小說中的主人公那樣,通常都是揹著一個大大的旅行包,或者是一把吉他,自己一個人開始上路,離開囚禁自己很久的城市.但是迴歸現實,離開虛幻,我們卻真實的被困在網的裡面,而在網外面的世界裡只有仰望。

想象中遠方的樣子,像愛爾蘭的天空,普羅旺斯的熏衣草,法蘭西的古鎮,西藏的山巒。我對我的朋友們說,以後的以後,我們會一起去遠方,一起朝聖理想中的聖地.但是現在,我們必須沿著各自的軌跡,繼續自己的行程.

嚮往著遠方的時候,只有仰風,我們安靜的待在網裡,仰望著那個洞口,對著一方小小的天空不斷在祈禱。

遠方的風,遠方的季節,遠方的路。現在我站在年華的面前對著我的遠方說了一聲:再見。但是我相信,以後的以後,會有一天,我們要用一朵花開的時間離開,行走,路過,到一個叫作遙遠的地方。在風遠去的季節,遠行……