在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的校園真情作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人間處處有真情，真情時時暖人心。
這不，中午放學後同學們都被自己的家長陸續接走了，而我卻遲遲沒有看到家人的身影。過了一會兒，和我站在一起等家長的同學也都被接走了。我變得焦急起來，跑到門崗爺爺那裡想借他的手機打個電話，但不巧的是門崗爺爺的手機欠費了。
我孤獨地站在那裡，顯得那麼無助。
就在整個學校都快沒人的時候，校長走了出來。她看到我一個人站在那，耐心地瞭解情況後掏出手機對我說：“給，孩子，趕緊給你家長打電話吧。”
我雙手接過手機，淚水頓時奪眶而出，那是溫暖的淚水，幸福的淚水。
就在這時爸爸終於來到了。校長和顏悅色卻又帶著責備的語氣對爸爸說：“以後可要按時接孩子，千萬別忘了。”
爸爸聽了急忙說：“以後我一定注意，給您添麻煩了。”
我抬起掛著淚水的臉對校長說：“謝謝校長，校長再見。”
這就是校長和我之間的故事，它使我明白充滿愛的人間就是天堂。我為自己是一名幸福源國小的學生感到驕傲，為有一位充滿愛心的校長而感到自豪。
校園真情作文2時光飛逝，轉眼間。我們上了九年級。可是，回想起過去，竟還記得七年級八年級的事。在這兩年多的時間，發生了很多事情，總有那麼幾個事情讓你無法忘懷。有同學與同學的，也有同學與老師的。
有一天下午吃完飯，天空猶如鍋底的.油一樣黑，閃電猶如一條條大青龍在天空中遨遊，轉眼間下起了傾盆大雨。同學們陸陸續續的撐傘吃飯去了，我躲在教室的走廊裡，看著大雨時時不能停的樣子，心裡很是著急。這時，從後面傳來了一陣喊聲：”喂，你在這幹嘛呢。”我回頭一看，原來是一位同學。剛才他去上廁所了，才沒有去餐廳。我說：”我忘帶傘了，現在雨這麼大，我走不了呀。”“哦，原來如此。”她熱情的說：“咱倆一起走吧。”說著砰的撐開了他那把小貓樣子的淡藍色的雨傘。和我一起進入雨簾……
這麼小的雨傘，根本遮不住兩個人。她左半身早已被淋了個透溼。但他絲毫不在意，還時不時的把傘往我這邊推，嘮叨著：“別淋著。”就這樣，我們上了餐廳。
自了之後，我們兩個成了無話不說的好朋友。從那件事，我學到很多，也懂得了很多。同樣，還有與老師的故事。
我的物理成績不是很好，可是我們的老師也沒有嫌棄我。他經常在課堂上關注我，如果我在課上走神，他會叫我起來回答問題。在做題時，有不會的地方，我會去詢問他。他也會認真的教導我。在課下的時候詢問我有哪些知識點不明白。還專門為我制定了一個學習計劃。這樣我的物理成績在他的幫助下越來越好了。
不管是老師還是學生，他們在一起的時光是我們最好的時光。在我們記憶深處，有關於他們最好的記憶。
