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新的英語老師國中作文

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新的學校、新的學期、新的班級,我們踏入了嚮往已久的國中生活。在這個萬事皆新的開學第一天裡,我們便迎來了一位新的英語老師。

新的英語老師國中作文

英語老師會是怎樣的一個人呢?

上課鈴響,同學們都認真而安靜地坐在教室裡,心中充滿了好奇。幾分鐘的英語課文朗讀後,全班47雙黑眼睛齊齊地望向教室門口。須臾,一位儀態端莊、神采奕奕的女老師夾著幾本厚書,挽著手提包,在門口微微扶了扶眼鏡,便徑直走向了講臺。

什麼!我們班的英語老師竟然是陳級長!見到來人,全班同學大吃一驚。教室裡更安靜了,靜得只聽見周圍緊張的呼吸聲。

“同學們,你們記得我是誰嗎?”放下手中的東西,陳級長站姿端正地面對著同學們,圓圓的鵝蛋臉上是一片親切的笑容。

“陳級長!”同學們把背挺得直直的,整齊洪亮地回答,生怕給級長留下壞印象。

“還有呢?”陳級長撥了撥她棕褐色的短髮,雙手撐著講臺,調皮的眨了眨眼睛,依舊是笑得親切。

還有?全班鴉雀無聲。

“娟娟老師!”也不知道是誰喊了一聲,打破了教室中瞬間的`寂靜。

“嗯!我的朋友和以前的孩子們都叫我娟娟。你們也可以叫我……”話音剛落,娟娟老師優雅地轉身,順手拿起了一根**筆在黑板上工工整整地寫下了自己的英文名字——Jane,“或者叫我,杜鵑花?”

提起這個綽號,同學們彎腰、低頭、捂嘴,不禁笑出了聲。恐怕能像娟娟老師這樣公然宣佈自己的綽號,並建議同學們以綽號相稱的老師也不在多數吧!氣氛一下子就活躍起來,原本由於“七年級級級長”而帶來的緊張感蕩然無存,似乎有一股溫暖親切的氣息,在娟娟老師和同學們之間流淌。

“接下來,就讓大家介紹一下自己吧!”娟娟老師微笑地說著。

同學們的自我介紹,在教室裡時不時爆發的大笑聲中進行著。起來自我介紹的同學,有緊張無措的,有吞吞吐吐的,也有應對自如的,但無疑每個人都獲得了娟娟老師那飽含鼓勵的眼神和微笑。

同學們對娟娟老師第一堂課的評價,只有兩個字——愉快!

儘管由於這節課全程都用英語交流,給大家帶來了不少緊張感,但娟娟老師生動活潑的教學方式,卻讓這堂課充滿了歡聲笑語。不僅給同學們留下了深刻的印象,更是顛覆了大家心目中對於“級長就是面無笑容”的觀念。

“娟娟”這位新的英語老師,僅用了一節課四十分鐘的時間,便成功地“俘獲”了我們的童心。或許在多年後,有那麼47個人仍會想起,他們國中的英語老師叫“娟娟”。