在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
日曆：它是最有節奏的弦律，每24小時一章，絕不停止，望著那一摞過去的痕跡，我懂得了珍惜。――題記
這一百多天的日曆上每一頁都承載著我的心酸與呼喚。這一百多個日子裡呼喚“媽媽”已成為我的習慣。
一直以來每一位兒女呼喚“媽媽”都是簡單歡快的事，而且都能得到媽媽溫馨的迴應。曾經我也是那樣的幸福，但卻隨意揮攉，沒有好好珍惜。直到一百多天前，媽媽從我身旁倒下那一刻起，呼喚“媽媽”成為我最心酸最痛苦的事，我無法得到媽媽的迴應，哪怕一個眼神、一個手勢、一個動作。
“大腦深部右基底節出血”這是什麼概念，“六小時內必須開顱手術”這又是什麼概念，我不曉得也不敢瞭解。只是每一天，我只能面對著頭纏白紗布，眼見著一天天消瘦的媽媽。不明白，我呼喚，她為何不醒，為何不迴應我，我似乎在對牆呼喚又似乎在自言自語，但我依舊堅持，相信只要我用心呼喚，媽媽總有一天會醒來。我呼喚著哀求老天不要將她從我身邊帶走，自從她身上分離下來後，都是她在無微不至地呵護我，我曾對她承諾要讓她過最幸福的生活。但當我還未有能力之時，晴天霹靂就將我“霹”愣。
我依舊呼喚，哪怕喉嚨嘶啞；我依舊呼喚，把醫生什麼“植物人”、“能醒是奇蹟”拒之門外；我依舊呼喚，相信人定勝天。
從一百多天前起，呼喚對我蒙上了一層面紗，呼喚對我詮釋了一層含義。我懷念兒時，懷念從前呼喚“媽媽”的愜意，那是我心中最美好的回憶、最歡樂的時光。但我祈盼長大，祈盼有一天奇蹟的發生。
斗轉星移，花開花落，日曆被撕下，也積攢得越來越多。我的呼喚卻不減少也絕不停止。呼喚讓我懂得了珍惜，呼喚向我闡明瞭生命的真諦。
感人作文 篇2瞬間往往是短暫的，但也會感人至深。
一個平常的下午，我和幾個小夥伴快樂地在操場上打籃球。
玩得正高興時，卻聽見不知誰說了一句：馬路上撞車了。我們便馬上騎著車來到了事發現場看熱鬧。只見一個因受傷已疼的面孔扭曲的老人，手上還在不停地流淌著鮮血，旁邊還倒著一輛面目全非的摩托三輪車，一輛麵包車則停在旁邊。
一陣救護車的刺耳嘯叫聲傳入耳畔。隨之，一輛上面閃著紅藍顏色的大面包車，也闖入了我的視線。此時，慘烈的現場已經圍滿了看熱鬧的人。
這時，一個大約十七八歲的青年進入了人們的視線。只見他手裡面拿了一些衛生紙，慢慢走向那位老人。他又撕了一些紙，輕輕擦了擦老人手上的鮮血，老人的嘴角浮現了一抹令人難以察覺的微笑。路上的行人愈來愈少，路邊的燈也發出了微弱的光，太陽已經從西邊落下，一陣微風吹過，樹林裡飛出了一群烏鴉，哇哇哇哇的叫聲打破了周圍的沉寂。
一個人在外出行，在家等候的親人是那般期盼，卻又那般不安……
也許關鍵時刻，某一個人所做出的感人舉動，必將成為美麗的瞬間，被人們銘記在心！
感人作文 篇3現在有很多人都會看到菜場裡有賣青蛙，可是多少人會看見青蛙去把它買來放生呢？我就看到有這樣一件讓人敬佩的事。
那天我和媽媽一起到鄉下去看一個外婆的親戚，中午大家一起去抓泥鰍來烤著吃。我們坐著車，走在林間的小路上。天像洗淨的蘭寶石一樣，鑲嵌在絲柔軟的“棉花糖”裡。這時車剛好經過菜場，我看見一個人拎著一袋東西從裡面走出來。我很好奇，袋子裡裝的是什麼呢？開啟窗戶一看，原來袋子裝的是好幾只青蛙！我的心裡一陣氣憤：青蛙是吃蟲能手，是好動物，怎麼能把它燒了吃了！那人怎麼這樣啊！我叫媽媽來看，媽媽說：“這種事是經常發生的！上次我去菜場的時候，有很多認圍著一個賣青蛙的小販。現在的人有什麼不敢吃的！”我心理有一陣失落，抬頭看著天空，天是淡藍色的，沒有剛才那麼藍了，也許在不久連最後一絲蘭色也會消失不見了。我的心理莫明奇妙的有股衝動的慾望，連我也覺得奇怪，我怎麼會這麼生氣呢？
過了好久才到了小溪，其實時間也不長，大概一刻鐘，可能是我太生氣了才覺得時間很慢。我慢吞吞地走下車，重重地踢了一粒小子。把它踢進小溪。這時我的心情就像早晨的霧蓋在親晴郎的“天空”上。這時一個人從我身邊像一陣風似的跑到小溪邊。我定睛一看這人旁邊有一個大袋子。原來他是剛才賣青蛙的人。只見他快速地把袋子解開，放出了青蛙，我錯怪他了。只顧看那個人了，我沒注意到旁邊全都是小蟲了。我終於知道那個人的用意了！這時一束陽光照在我心裡的霧上，霧化了，那種感覺是很溫暖的！
在回家的路上我想：保護小動物，維持生態平衡是多麼重要的事。要是人人能夠像那個人一樣，也許世界會是另一個模樣。不過我相信他們會的，畢竟這也關係著人類的生存嗎！
感人作文 篇4如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
——題記
真情無處不在，關鍵是看你是否有一雙發現它的眼睛。
3年前，我第一次踏進武德鎮十二中這個校園的時候，還很陌生。開學後的一個星期我開始住校，天氣多變，我感冒了。起初只是覺得小病多喝點水就好了，可是兩天了，病也沒有要轉好的跡象。那天晚上的夜自習，我發燒了。學校也沒有醫務室，無奈，那麼晚了，我只能忍受著病痛的折磨，難受的趴在桌子上，不吭一聲。同學王豆豆看見了我的樣子，關心地我摸了摸我的額頭，又問問我的感覺，我有氣無力地答著。她二話不說，拉著我就去給老班——丁大大請假。老師說太晚了，不能出校門。她卻一再的告訴老師我的嚴重狀況，無奈的老師只好將我們放行。( 原創投稿，禁止轉載)
她讓我披著她的外套，然後騎自行車帶我到了鎮上的醫院，打了一針，包了點藥，又將我安全帶回學校。我一路上也沒再多說什麼，只是感覺發燒難受的連嘴也不想張，但我卻真真切切的感受到了她對一個需要幫助的同學流露出的真情。
考試成績下來時，我的數學成績最不理想，才考了80多分。看著自己不如意的成績和不爭氣的現狀，我狠狠地捶了下桌子，眼神中透出憤怒的目光。同桌閆夢燕看到了，輕輕拍拍我的肩膀。給我耍了個鬼臉，問我是不是因為成績不理想而生氣。我輕輕點了一下頭，她一把抓過我的卷子，先大致瞅了瞅，說，你還是有救的嘛！我沒吭聲。她讓我把那張卷子從頭到尾的給她講一遍，遇到不會的題，她就給我提示。就那樣，在一節課的時間裡，我完成了那份卷子，自己覺得有了很大進步。
那之後，凡是有不會的數學題，閆夢燕都會很巧妙的讓我弄懂，以至於我的成績能夠不斷上升。我再次深切地感受到了同桌閆夢燕對於困境中我的真情。
真情不止流露在筆尖與紙張的磨砂間，更流露在我們的心裡。只要你善於發現它，敢於表達它，人間便處處都有真情在。
感人作文 篇5時光靜走，清蔥歲月，彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世。有人說，大學是夢想者的天堂，是無夢者的溫床。也許，眾生都有他們自己的生活軌跡與法則。成功與否，也都收拾行李，也收拾著心情；帶走夢想，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶，在明天，繼續譜寫自己的劇本。
別宴將至，離歌漸起，在這情感模糊的年代，大學的交情，特別是勝似兄弟的舍友情，可以讓我們不帶利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最後的張揚。曾經，彼此間構築了一道坎，踏進門後就放下了虛偽與戒備，放下了一切利益薰心，可以一起撥動思緒，訴語千載春秋，“胡侃”宇內宇外……
有的人說友誼如酒，越久愈香醇；有的人說，時間會沖淡一切，那些漸行漸遠的終是陌客天涯。忘不了，曾經的寒暄嬉鬧，翹課貪眠，一起揹包客山戲水的日子；曾經的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想，不管未來淅瀝如雨，亦或明媚如春，思君如常……
巫山為筆，滄海為墨，難以塗抹你的模樣，這是曾經的花香甜蜜、山盟海誓。秋風乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠去；消逝的，還有那芒樹下的思念。白素的紙，蒼白的字，當星宿沉默山嶽，把約定一起埋於秋風，讓一切歸零。
不覺有些愛早已經開始倒計時了，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業的季節裡，也一樣，在時光中輪迴，一個不經意回眸，又是一個告別的秋冬。落葉飄，雁南度，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時，欲化身石橋，化作滿天繁星中的一顆，祈願和守望著那暈著餘暉的笑容。絢爛的夏花，原認為是上帝的眷顧，卻是讓你導演一段刻骨銘心，當清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤。
踏在青春的節點上，從彷徨、青澀、無知到穩重淡然優雅。大家都為了事業亦或生活，我們自己不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路，亦無謂被帶往何處，成長，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。
清風拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，如獨行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活，既以選擇，只顧風雨兼程。有人說，選擇事業，就得放棄自由、割捨情緣、走脫繁喧、心與青燈伴，旁若無鶩才能走向勝利的雲翳虹彩。我就想翱翔只近希望，駐足便是低谷，有所堅守，生活愈彩。紅塵紛擾喧譁，多少巨集心高士疲於生活，丟了情懷，失了夢想。既以掌舵，有守信奉和追逐，為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋，人生不止，奮鬥不息……
一闕舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業季，似乎又見那些身影，那些場景，還有那些故事。匆匆年華，如漓似雨，廉價的祈願：那些走向生命拐角的，前景虹霓！
駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
感人作文 篇6記得在開學正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學期好好學習。可今天卻發生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開始上英語課，薛老師抱來了一個很大、很重的箱子，裡面是這學期用的教材。我心裡想：這麼重的東西，薛老師怎麼可以自己搬呢？應該叫一些學生來搬嘛。況且，天氣潮溼，地上很滑。自己搬著一個比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！
薛老師把箱子往講臺上放，讓同學們發下去，自己又去搬另一箱。
這次，老師好久都沒來，我的心裡突然湧出一種不祥的預感……
高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子，一不留心，便摔了個四腳朝天……我心裡又想：天啊！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會來給我們上課嗎？
高老師又說：“我對薛老師說這節課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了。”
過了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進了教室講臺，全班想起了暴風雨的掌聲。薛老師只是微微的點了點頭，便開始給我們上課了。
在上課時，薛老師說摔跤時把腳扭了，發紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了!記得以前四年級時的一場大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒有老師。後來，學校廣播說薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來學校值日。
現在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學習著想，如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。
中午，我和表妹盈盈躺在床上聽媽媽講故事，我選了一個故事，故事的名字叫《四個便士》。
開始講故事了。媽媽講著講著，就講到了一半，我恍恍惚惚聽到了以下這段話：“您是向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧？紳士點了點頭。哦，那麼——這是一先令剩下的四個便士。桑狄不能來，他的雙腿被一輛馬車撞斷了，醫生說他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢。”
小男孩把四個便士放在桌子上，傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番，然後就和他一起去看桑狄。
兩個小傢伙和他們骯髒、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經去世了。可憐的桑狄躺在一堆木屑上面，紳士一進去，他就認出了紳士。他說：“我換了零錢，正要回來，一匹馬把我撞倒了，我的雙腿斷了。魯比，小魯比！我肯定活不了了。我走了，誰來照看魯比？你怎麼辦，魯比？”
紳士拉住可憐的桑狄的手，告訴他：“我將永遠照顧魯比。”桑狄懂得了紳士說的，使勁看著紳士，好像要向紳士表示謝意，然後，光彩的從他藍色的小眼睛裡消失了……
聽了這個故事，我的`淚水禁不住從眼眶裡湧了出來。這個小男孩為了把紳士買火柴付的一先令的零錢找回還給紳士，連自己的生命都丟了，可見他是一個多麼誠實的孩子，真感人啊!以後，我也要向桑狄學習，做一個講誠信的好孩子。
中秋節是個家人團聚的日子。
這一天，全家都從遠近不同的地方聚到了外婆家。我們一邊品嚐著香甜美味的月餅和水果，一邊欣賞著那鑲嵌在黑漆盤裡的月亮和星星。
總是這樣平靜柔和也讓人受不了。於是，外婆給我們講了一個故事——一個感人的故事。故事發生在中秋節前後，不過是發生在戰場上，已是幾十年前的事了。
在戰場上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下，這不快到中秋節了，兒子也不知能否回家探望。
正巧，兒子的一封家書給母親帶來了多少關懷和溫暖。母親坐在炕頭，臉上洋溢著滿足而又安詳的笑容。信中除了對母親的問候外還向母親敘說了一件事：在一次戰鬥中，兒子的一位戰友被炸斷了一隻手和一條腿，他懇求母親能讓他的這位戰友來他家長住養傷。母親考慮後，在給兒子的回信中說道：母親老了，家境也不好，實在無力奉養。
幾天後傳來了訊息，說那個手和腿被炸斷的戰士自殺了。老母親也聽到了這個訊息，心裡過意不去，便決定去把兒子戰友的屍體安葬了。
母親來到了部隊，見到了兒子的上司，才知道那個被炸斷手和腿的戰士居然就是自己的兒子。上司說他也看過那封信，也體諒母親的心情。母親痛哭了起來一個勁地說自己錯了，應該支援孩子的想法。而兒子的上司卻不這麼看，他說：“這不是你的錯，這是你兒子的錯。第一他欺騙了你，他不該用另一個戰士代替自己。第二還是他的錯，他不該自殺，因為如果你知道是你的兒子受了傷，即使家境再不好，做母親的都不會不管自己的孩子的。”
母親與兒子見面了，不過是兒子的屍體。母親緊緊地抱著兒子，彷彿兒子還活著。她給他唱他最愛聽的歌，講著他最愛聽的故事，久久不願離去……那天正好也是中秋節。
故事講完了，大家都默默不做聲，很回味。外婆的總結只有一句：天下的母親沒有不愛自己的孩子，愛自己的孩子與家境無關。
我們身邊有不計其數的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重複一遍又一遍，讓我們記憶深刻。
我記得那是一個漆黑的晚上，我正坐在教室裡聽老師上課，我忽然轉過頭看見天空佈滿的黑色的烏雲，我忽然想起自己沒帶傘，心裡就有一種不好的心情，天上的烏雲彷彿幸災樂禍，一直下的不停。
過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個坐在教室裡，看著同學一個一個被家長接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著頭皮跑回家。
走出校門，大雨把我淋的像一個“落湯雞”一樣，我在心裡一直怨恨媽媽怎麼還不來，我努力跑到了一個小店門前站著，過了一會，隱隱約約看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經溼透了，手裡還拿緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比我還要厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。我從媽媽那裡接過雨傘與她一起走在路上。從那以後，我對媽媽的愛又加了許多份量，我一直也沒忘不了媽媽對我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關心，我要更加的回報父母，回報他們給予我的東西。
我的身邊有無數的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
