在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有這麼一個人作文，歡迎大家分享。
有這麼一個人作文 篇1
有這麼一個人，讓我對他無話可說。
他有一個公認的響噹噹的外號“小書蟲”。吃完飯，飯碗還沒放下，書就已經拿在手上，津津有味的看起來。去學校時，他也要在書包裡偷偷的放上三、四本書，這是真是一個十足十的小書蟲。
這個人不僅愛看書，還喜歡觀察各種各樣的小昆蟲。夏天到了，窗外知了在唱歌，家裡的知了也跟著一起大合唱。陽臺上的蟈蟈也不甘示弱的放聲大唱。他卻一點也不嫌吵，專注仔細的在觀察蟈蟈是怎麼放聲高歌的。哦！原來是靠翅膀的摩擦發出聲音。停在窗簾上的金龜子哪裡去了，原來他拿在手上，在細細觀察金龜子那對透明的內翅。
這個人雖然愛看書，聊起昆蟲能滔滔不絕的講上好幾個小時，但只要一寫作文，大腦就一片空白。幸好，他遇上了一個叫“徐老坑”的作文老師。（“徐老坑”就是徐老師，只要同學的作文掉入了她設的“小坑”，她就會一臉開心地說：“恭喜入坑！這下印象深刻了吧！”）
“徐老坑”經常能看到他作文中的閃光點，經常把他的作文做入PPT課件，在課上讀給同學們聽，還表揚他。漸漸地，他覺得作文也沒那麼難，用著“徐老坑”教的各種神奇的寫作方法，經常寫作文時靈感就像泉水一樣奔湧而出，字數也越寫越多，情節也越來越精彩。學校老師常拿他的文章當範文，讀給全班同學聽。現在他再也不怕考試的作文，畢竟他是學過謀篇八法的人。
這個讓我無話可說的人，就是我自己。一個愛書如命、與蟲為友的人，一個愛思考愛寫作的人。我，一朵不一樣的煙火。
有這麼一個人作文 篇2
有這麼一個人，在我傷心的時候陪我聊天；有這麼一個人，在我驕傲的時候給我提醒；有這麼一個人，在我失落的時候陪我散心；有這麼一個人，在我開心的時候在一邊看著我微笑…他說，我是他的希望，是他的愛。
這個人是我的父親。在別人眼裡他平凡無奇，在我眼裡，他詮釋著最偉大的愛。
小時候，我總愛鑽到他的懷裡，他給我念媽媽寄來的信。我常因為想念她而哭，他是個不善言辭的男人，他摟緊我，他的淚砸在我的頭頂，那麼燙。我不懂，他眼裡的疼，是因為我 。
小時候，他喜歡用鬍子碴扎我的臉，逗得我直笑。我記得，我常挺著胸脯說長大要嫁給我老爸。他便一臉的寵溺，他說：“傻丫頭，這麼小，懂什麼呀？”我便不服的撇嘴有這樣一個人。
再大一些，他便帶我去河邊摸魚捉蝦，做個小網子抓螞蚱，晚上抓知了。他工作忙，他捨去自己少的可憐的休息日陪我玩耍，用他的話說，“丫頭就這麼一個 童年，要讓她開心些。”我常在小夥伴面前說，他是世界上最好的爸爸
他在努力做一個優秀的父親。但隨著我逐漸長大，我不願把心裡的小祕密跟他分享；我不願再和他去河邊摸魚捉蝦；我不願在鑽進他懷裡；不願他用鬍子碴扎我的臉…他說：“丫頭長大了，丫頭長大了 。”我分明看見他眼裡空落落的疼。他依舊給我最好的愛，只是，他不再牽我的手過馬路；他不再親親我的臉再讓我去學校；他不再抓知了猴回來炒…。他會抓緊我的袖子，小心看好沒有車才放心讓我過馬路；他會一直站在原地，看我走遠才放心的離開；他會買好多好多的知了猴回來做，他會說這些沒有抓來的好吃…。
有這麼一個人作文 篇3
她，一個平凡又普通的女孩，他和別人一樣沒有什麼與眾不同的特點。一個月牙般的小眼睛笑起來眯成一條小縫，還好他不偏不倚的坐落在彎彎的眉毛下。一個小嘴巴，一個小鼻子，一頭烏黑的頭髮紮成一個馬尾辮，頭髮上還帶了一個小發卡。她喜歡穿一條牛仔褲，和一件粉色的上衣，看起來還不算土氣。
她呀！有點胖胖的，可他從不羨慕別人苗條的身材，他只會站在鏡子前，仔仔細細的打量著自我審美著“我這樣不是很好嗎！”隨之一聲大笑，便又我行我素了。
他小時候整個一假小子。每天和朋友一起爬樹、捉毛毛蟲、用柳條邊草帽、和哥哥一起打籃球、捉魚…男孩玩的他幾乎玩盡了。現在呢！這可和以前是大相徑庭啊，整天悶在屋子裡哪也不去，就看電視。他幾乎迷戀上電視劇裡動人的情節，一看上就沒完沒了。父母總是說他，可是她還在看，那些話語早一被風吹到九霄雲外了！
她很喜歡唱歌和畫畫。他從小對音樂就是十分痴迷，經常聽磁帶跟著音樂一起唱。可是即使他對音樂那樣的痴迷，那如同晴天霹靂的“五音不全”“唱的跑調了”之類的話，降落她的耳畔。她很傷心，他知道自己五音不全，可是他還會在一個無人的角落裡偷偷的唱。
大家來猜猜，這個人是誰呢？哈哈，這個人就是我啊！
有這麼一個人作文 篇4
世界上的人數也數不清，但有這麼一個人……
這個人的年齡不算小，已經十二歲了；個子不算高，才一米五；身材極瘦，體重才三十二公斤；頭髮不算短，已經留三年了；兩邊都是雙眼皮；在她的“國”字臉上已經有一點雀斑了。
最有特點的要屬她的耳朵了。她的耳朵的不知怎麼回事長著一排白色的毛；因此，有人就給她起了一個外號——“猴子”。
有這麼一個人，她從不浪費。每當看見水籠頭還在嘩嘩地流水時，她總是跑過去把水籠頭關緊；不該花的錢，她總是不會花的；還能用的東西，她總是接著用``每當有人問她為什麼這麼節約時，她總是笑著回答：“這不叫節約，而叫不浪費！”
有這麼一個人，她裝扮樸素。夏天來臨之時，她的穿著總是普普通通，從不穿裙子；她的頭髮總是綁“馬尾巴”，從不綁得很複雜。
有這麼一個人，她總是按時完成作業。老師佈置的作業，她總能按時完成；一個學期最多不超過五次沒交作業。
有這麼一個人，她總是遵守交通規則。雖然馬路上沒有人也沒有車，但是紅燈亮了，她站在標誌線前；綠燈亮時，她才沿著斑馬線過街。
有這麼一個人，她從不嘲笑別人。即使別人犯了再愚蠢的錯誤，做錯了再簡單不過的題，提出了再可笑的問題``她也不會去嘲笑別人的。
有這麼一個人，她特別怕疼。不管學什麼東西，都很快學會；但由於怕疼的緣故，有些體育專案，都要學很久才會。
有這麼一個人，她特別怕癢。只要有人用手輕輕地撓她一下，她就會癢得受不了；拼命地掙扎，拼命地笑，直到別人不再撓她為止。
如果你願意替我保密的話，我就悄悄地告訴你，這個人就是我—何銘！
有這麼一個人作文 篇5
一天，我和爸爸去鄉村釣魚，我們找到了一個很大的垂釣場地，裡面有鯽魚，草魚，昂刺魚，鯿魚，鯰魚的魚塘，我和爸爸選了一個鯽魚塘。
一開始我們用蚯蚓釣魚，釣了半天都沒有釣到魚，急的我直跺腳，然後我就換用鯽魚中藥食料釣，結果還是沒有釣到魚。在這個過程中，我看到旁邊有一個老伯伯，不知道什麼時候來到了池塘的角落，只見他魚鉤一下水，不多久就釣上來一條魚，沒多久，他就釣到了一大漁網的魚。我腦瓜子轉了一下，然後就跑到他旁邊去釣魚，結果還是沒有釣到魚，之後我又把魚竿換了，站在那個伯伯旁邊釣魚，還是沒有釣到魚。
這個時候，爸爸就叫我去請教那個伯伯，到底是怎麼釣到魚的，有沒有什麼技巧。然後我就跑過去問那個伯伯。我說：‘伯伯伯伯，您貴姓啊’，伯伯說他姓李，我就叫他李伯伯。我又問：“李伯伯，我看你釣到了很多很多的魚，我一條魚都沒有釣到，怎麼回事啊？”李伯伯說：“我用的魚餌可不一般哦，是自己家做的酒糟米糠誘餌。”然後，我就像李伯伯要來一些他的釣魚祕密武器，不一會我就釣上來一條大魚，開心死我了，最後，我和爸爸拿著一大袋的魚回家，當天晚，上吃了一頓全魚宴。
李伯伯和藹可親，能幹做事有耐心，又是一位釣魚高手，是我最佩服的人！
有這麼一個人作文 篇6
每當我看見這個錢包，就想起有這麼一個人；每當我看見這個錢包，就回想起當時的一幕幕情景；每當我看見這個錢包，心中就十分感慨......
那是我上三年級時的一個星期日的早晨，我坐車去外婆家。汽車上十分擁擠，天氣又十分炎熱，一下了車我就直奔超市，想買一瓶水解解渴。我摸了摸錢包，哎呀！糟啦，我的錢包不見了，我心裡十分著急，哪裡都找不到。哎，我認栽了！誰叫我今天那麼倒黴呢！
這時，我離外婆家還有一段路。我不經意地往後望了望，突然看見有一個滿臉鬍子。長像醜陋的人向我這個方向跑來，並且嘴裡在喊：“小姑娘，等一等！”我想不會在叫我吧！他長得這麼醜，不會是個壞人吧！還是趕緊跑吧！我就像個無頭蒼蠅，哪裡有路往哪裡跑，也不管去不去外婆家了。我又往後面望一望，天哪，他還在追我！於是，我又跑了起來。後來，我跑進了一個死衚衕，又往後望了望，慶幸的是沒有人追我了，我鬆了一口氣。突然，那個人又神仙般站在了我的眼前，我心裡亂糟糟的，就在想自己死定了。那個“大鬍子”開口了：“小姑娘，我終於追到你了，剛才你在車上掉了錢包，我撿到了不！現在物歸原主，還給你！”咦！他手裡拿的不就是我的錢包嗎？原來他不是壞人，而是好人，是來還我錢包的。“謝謝你，叔叔！”我十分感激地說到。那個“大鬍子”又說話了：“沒什麼好謝的，我就是個農村人，來城裡找工作。”喔！他原來是個農村人，怪不得看著土裡土氣的。後來“大鬍子”說他有事，就走了。
雖然，這件事已經過了這麼久了，但是我一看見那個錢包就想起那個人，我想到的不只是那個人，還有那個人身上的美好品質。
有這麼一個人作文 篇7
有這麼一個人，一聽到她的聲音，我就心煩意亂。這個人就是我的那個媽呀！
每天上學時，她都重三遍四地說：“早點到校呀，到校後認真聽老師的話呀，考個好成績呀……”放學後回到家剛放下書包，媽媽又開始嘮叨了：“快吃飯，吃後好寫作業喲！”我忍不住要嘟噥一句：“也不讓人喘口氣，真煩！”我好不容易寫完了作業，伸了個懶腰，心想：這下該輕鬆一下了吧。誰知剛冒出這個念頭，媽媽又及時追蹤而來：“去，帶弟弟去洗洗……”哎呀，我的那個媽媽呀，我都要崩潰了！
有這麼一件事，讓我從心底裡接受了我的這個嘮叨媽媽。那是一個星期天，媽媽帶我和弟弟去趕集，我可高興了，一路蹦跳著來到街上。我相中了一件玩具，媽媽說：“這麼大，還耍玩具，不行。”突然我眼前一亮，目光落在一件漂亮的連衣裙上，我知道，它不會屬於我，因為我媽一定不會給我買的。太陽要下山了，我們也該回家了，一路上我神情沮喪。媽媽故意逗我：“小燕子，怎麼啦？瞧你那樣，誰欠你錢不還怎麼的？”我生氣地不理睬她。媽媽也不生氣，從揹簍裡掏出一個紙盒，得意地說：“噹噹噹當……這是什麼？”我一看，呀！這不是我想要的那件連衣裙嗎？我有些懷疑我的眼睛。媽媽又開始了她那經典的嘮叨：“小燕子，只要你認真學習，聽我們的話，你想要的什麼，我會盡量滿足你的。喂，慢些喲，別弄髒了……”“哎，我的親媽喲，我知道了！”捧著新衣服，我蹦跳著，撒下一路歡歌。
有了這個愛嘮叨的媽媽，我覺得真幸福！
有這麼一個人作文 篇8
有這麼一個人，整天吃喝玩樂，不過，他還挺細心的，這是他最突出的優點。他就是我的表弟
表弟楊涵很貪吃。記得有一次，是楊涵的生日。他打電話來我家，是我接的電話。表弟說：“芬姐，今天是我過4歲的生日。”我反過來問他：“那又怎麼樣啊？”“晚上叫彬哥、燕姐和你媽、你一起來給我過生日，拜拜！”電話就這樣掛了。
那天晚上，我們飯還沒吃完，楊涵就打電話來催了。沒辦法，只得趕快吃完飯與媽媽他們一起去。
那天晚上來到楊涵家，他邊上樓邊喊：“媽，快點點蠟燭！快……彬哥、芬姐他們來啦！”
“好啦，好啦！這孩子……”他媽媽說。
嬸嬸和叔叔小心翼翼地插下了蠟燭，並拿著打火機點燃了它。我們都為表弟他唱生日歌，並叫他吹蠟燭。誰知，他蠟燭還沒吹，就用食指到蛋糕那裡沾了些奶油到嘴裡舔了。我們都被他給逗笑了。楊涵邊吃蛋糕還邊搬一些可樂去藏在他的屋裡。你說他是不是很貪吃啊！
表弟小小的年紀還懂得照顧他的媽媽呢。記得有一次，表弟他的爸媽吵架了。沒多久，楊涵就吵著要他媽媽帶他來我家做客。嬸嬸沒辦法，只得帶他來。
他們來到我家後，嬸嬸就與我爸媽談話，表弟就和我們一起去房間裡玩。我們在玩老鷹捉小雞等一些遊戲。突然，楊涵就說：“不和你們玩了！”只見他跑去他媽媽那裡。原來嬸嬸她在哭。這是怎麼回事？原來她是在跟爸媽談論她跟叔叔吵架的事。楊涵邊哭邊問她的媽媽，說：“媽，你怎麼啦，你為什麼哭？你不要哭啊？”嬸嬸對楊涵說：“不要哭啦，媽媽沒事，去玩去。”楊涵說：“我不去！”
這就是我的表弟楊涵。有時候，我還真佩服他呢！
有這麼一個人作文 篇9
有這麼一個人，我對她熟悉的不能再熟悉了。她有時活潑得不能再活潑，有時乖得不能再乖，有時衝動，有時冷靜，有時暴躁，有時有很善變......總而言之，別人很難看透她在想什麼（除了她的老媽）。
她有著健康的膚色，留著短髮，眼睛大大的。她還有一個愛嘮叨的媽媽常對她說：“你啊！還是有點女孩子的樣子。你們知道嗎？她在學校是出了名的女暴君，因為她從來都沒有一點斯文的樣子，她簡直可以被別人看成是一個男孩子了。
她不愛穿裙子，她愛酷酷的感覺：一條鉛筆褲，一雙運動鞋，一件藍色外套，有時還穿一件白色體恤套一件酷斃了的小外套。她愛笑不愛哭，如果碰到一件高興的，她要笑的比誰還開心，碰到一件傷心的事就會含淚痛苦，她幹什麼事都很投入。一次她在做作業時，她老媽叫她下去，她沒有聽見。他老媽大喊一聲，她還是沒有聽見。後來他老媽發火了，一下搶過她的作業，開始嘮叨起來了。她見老媽嘮叨馬上逃了出來，這才躲過老媽的嘮叨。雖然她表面很堅強但內心是很脆弱的，又一次，他和自己的朋友發生了矛盾後，她就自己一個人在那默默的傷心，聽不進任何人的勸說，。她有很多的朋友，又一次被男生搞惡作劇給嚇哭了，她的好朋友們都去幫她修理那個男生，最後那個男生跑來向她道歉，把她惹得笑。
有這男孩子性格的女生是誰呢？
她就是我——倩倩。
有這麼一個人作文 篇10
有這麼一個人，我對她再熟悉不過了。她呀，胖乎乎的，有著一米六的高個子。體重有五十七公斤，為此，她還說要減肥呢。這不“三天打魚兩天晒網”最終還是沒減成。她有一張白裡透紅的臉蛋，烏黑亮麗的頭髮，如緞子一般光滑，瀑布般垂直腰間，令人過目難。兩道月牙一樣的眉毛濃濃的。她的眼睛是雙眼皮，大大的，像黑葡萄一般。一張嘴巴大而厚，能說一口流利且標準的普通話。她性格活潑，做事大大咧咧，還很淘氣。
她的興趣愛好有很多，如：看書、寫作、唱歌、玩電腦等。說到看書，她可是喜歡得不得了。無時無刻她都看書，一有時間她就看。書架上的書放滿了，她就放到櫃子上、梳妝檯上、電腦檯上，可謂是隨處可見她的書。為此，媽媽還罵過她呢，而她就當沒事一樣，毫不在意。她是那麼的愛護它們，把它們當成心肝寶貝。她也是有優點的，不過她的缺點多於優點。她的優點是：她的學習成績一般般，但她特別喜歡英語，英語老師經常誇她英語單詞讀得特別標準。她寫字的功底也不賴，能寫一手好字，老師和家長都表揚過她。說到她的缺點：她特別懶，什麼都不願意做，還經常跟爸爸媽媽頂嘴。偶爾說一些髒話。當然這都不是些問題，她會改的。俗話說“知錯能改，善莫大焉嘛”。
同學們，你猜到她是誰了嗎，這個愛看書，愛寫作，又活潑的女孩是誰嗎？還沒猜到吧，那我來告訴你們，這個女孩就是我啦，哈哈，同學們，你們猜對了嗎？我的名字叫：江惠嫦，要記住我哦！
有這麼一個人作文 篇11
李家嶺有這麼一個人，我對她熟悉的不能再熟悉了。 她今年上三年級，在老師眼裡，她是個乖巧聽話的好學生；在同學眼裡，她是個樂於助人的好夥伴；在父母眼裡，她是個孝敬父母、活潑向上的好孩子。有一句俗話相信大家都不陌生：金無足赤，人無完人。她也不例外，馬虎就是她最大的毛病。記得有一次期末考試，她有兩道題空著，媽媽問她為什麼不做，她說沒看見，氣得媽媽把她狠批了一頓。還有一次語文課聽寫，當聽寫到“陰陰夏木囀黃鸝”時，有很多同學都犯愁了，因為這一句有好幾個難寫的字。不過這可難不倒她，哈哈，昨天剛練過！她胸有成竹，得意洋洋得寫了上去。可是等到聽寫成績出來了，她竟然寫錯了一句話，仔細一看，正是自己最得意的那一句“陰陰夏木囀黃鸝”，寫成了“陰陰黃鸝囀夏木”！哎，本應得到的“A+”啊，全丟在馬虎的手裡了！不過由於她的性格很活潑，不高興的事情馬上就忘掉了，一下課，就和同學們湊在一起玩。她的愛好可多了，最拿手的是跳舞和繪畫，在同學們眼中，簡直就是一個小明星。說了半天，你猜到這個機靈、活潑的人是誰了嗎？對了，這個人就是我呀！
有這麼一個人作文 篇12
有這麼一個人，我熟悉得再熟悉不過了。這個人又聰明又開朗，時而有些小調皮，下面我給你介紹介紹她，相信你也一定會想跟她交朋友的。
她呀，有一張潔白如紙的臉，在那潔白如紙的臉上鑲嵌著珍珠似的大眼睛，有一張愛說愛笑的嘴巴，還有一雙靈巧的手。一進她的臥室，你會看到這五彩斑斕的“小天地”，彷彿是走進了天堂樂園，你會想進去享受享受。在左邊的牆上，你可以看到她專門為妹妹準備的“學習園地”，裡面的內容全是妹妹應學習的；在右邊的牆上有畫展欄等，專門貼自己畫的畫；中間有一扇窗戶，在那邊她為妹妹準備了學習的空間，可以畫畫、寫作業等。在小臥室裡還掛著美麗的掛飾，牆上到處貼滿了星星，這是因為她很喜歡天空。所有的一切都是她一手辦成的，每當客人來她家做客，總會進她的臥室看一看，然後就讚不絕口，這使她十分高興。
有時她也像個男生一樣調皮，喜歡玩這玩那，不過她也會適當安排學習時間哦。怪不得班裡男生叫她“假男孩（假小子）”。
怎麼樣，你想跟她交朋友嗎？趕快聯絡吧，她會很高興的哦。悄悄告訴你，這個聰明、開朗、調皮的“男孩”就是我，嘿嘿！
有這麼一個人作文 篇13
有人說，歷史是書，記載著流傳千古的故事；有人說，歷史是一場戲劇，演繹著精彩的橋段；而我覺得，歷史是一個人，一個會說話的人。
歷史是一位身經百戰的士兵，向我訴說著戰場上的故事。他告訴我，戰場上吃不飽、穿不暖，生活很艱苦。連夜行軍打仗是常有的事。朱元璋夜襲張士誠，諸葛亮清晨草船借箭，這些著名的戰役，充滿了計謀，充滿了咬牙堅持。
歷史是一位至高無上的皇帝，向我訴說著天子的人生經歷。他告訴我，皇帝勤理朝政，百官耕耘四野，日子過的很充實。老闆姓們安居樂業，辛勤勞作。中國五千年的歷史，在華夏兒女的手中，一代又一代地延續著。
歷史還是一位窈窕淑女，她美麗動人、善良溫柔，她樂於予人玫瑰，幫大家解決問題。比如明朝時期朱元璋的馬皇后，她賢良淑德，寬以待人；漢朝的王昭君，在大漢公主與匈奴結親的時候，大義凜然，挺身而出，接替了大漢公主。沒想到，女性在歷史中也扮演著勇敢的角色。
歷史就是一位這麼有個性人物，用他豐富的經歷，拉著我們的手，奔向未來。
有這麼一個人作文 篇14
下面，給大家說說這麼一個人，猜猜他是誰？
他有一頭烏黑的頭髮，顯得無比堅硬。他一對靈活的大眼睛上，長著兩條好像修剪過的眉毛。他更有一個嗅覺靈敏的鼻子，只要一聞到好吃的東西，他就會不由自主地走過去，大吃特吃起來。他也很挑食哦，每次見到苦瓜都皺著眉頭，擺出一張比苦瓜還要苦的臉。他的個子在班上是中等的'，每次排隊都居中。他喜歡穿著黑色或灰色的衣服。
他的優點啊，可不少：他非常自立。他可以自己坐車上學、放學；每次上開放課時，學校請來了不少家長來參加，面對這場面，他也能大膽地發言；他也非常喜歡寫作文，看課外書。
俗話說：“金無足赤，人無完人。”他缺點也不少哦：非常喜歡玩電腦。他一玩，就忘記吃飯。每次都要媽媽提醒他，他才會極不高興的離開電腦；他還特別喜歡和同學玩遊戲，一玩呢，就忘記了回家的時間，也要等媽媽叫才肯回家；還有最大的一個毛病就是特別粗心，這可讓老師和媽媽費了不少心，當然他也想改正，但是每到做作業時，就忘記了以前的承諾。
說了這麼多，大家應該猜到他是誰了吧。不賣關子了——那就是我自己哦。
有這麼一個人作文 篇15
有這麼一個人，我對她再熟悉不過了。
她呀，白白的面板，她的眼睛可亮了，像一顆黑葡萄，不長不短的小辮子，從頭上批到了肩上。她高高的個子，但是很瘦很瘦，真的可以用皮包骨頭來形容了，按媽媽的說法就是她沒有肉，只有皮。
她最大的優點就是樂於助人，班裡同學有困難，她總是第一個站出來，同學老師都非常的喜歡她。
她的愛好很多，畫畫啦，剪紙啦，唱歌啦，跳舞啦說起畫畫，那是真的到了廢寢忘食的境界啦，有時候畫到吃飯時間，也全然不覺，可以畫上一整天。
但是呢，她也有很大的缺點。如果讓她做不願意的事，她就會有拖延症，拖啊，拖啊，直到媽媽實在看不下去了，用很嚴厲的目光看著她，她才不情願地去。比如看書，她正玩得高興呢，媽媽又叫我去看書了；還有做作業，為什麼小孩子要做作業呢？她百思不得其解，每次作業能拖就拖，有時候到早上還會突然想起來有個作業沒做，立馬起床去做，這個時候，她的動作就會非常迅速了。
哈哈，你們知道這是誰了吧，這個調皮又可愛，愛畫畫，有很多優點又有很多缺點的人，就是我呀！
有這麼一個人作文 篇16
我是這麼一個人：調皮、活潑、機靈。
我是這麼一個人：一個平凡的小孩，瘦瘦的身子，不高不矮，大大的眼睛，鼻樑非常挺直，小嘴微翹，但能說會道，只是正直換牙期間，說話有點漏風。我的一張小臉又白又嫩，人見人愛。
我是這麼一個人：我喜歡滑冰，這是我唯一比較擅長的體育運動，其它的體育運動都不能體現出我的“超凡脫俗”、“與眾不同”；我喜歡奧數，但是我自己能力有限，有時會向老爸求助；我喜歡周星馳，喜歡他的電影，經常模仿他的表演，同學們都戲稱我是“幽默大師”。
我不喜歡音樂，唱歌老是跑調；我不喜歡走路，總覺得走了一小會兒就累。
我是這麼一個人：老爸老媽總說我懶惰，做作業拖拉，話也很多，他們還說我腦袋有包，要送我去兒科醫院看心理醫生，我決定要改掉這些毛病，免得給他們送到神經科；不過幸好他們也經常表揚我是一個聰明有愛心的小孩，只要能改正自己的缺點，就會是個很棒的孩子。
我就是這麼一個人，聰明卻缺乏勤奮，聽了我的介紹，你們會怎樣評價我呢？
有這麼一個人作文 篇17
有這麼一個人，他的面板白裡帶黃的，好像剛剛生過病，又像是營養不全似的；他的臉上有一隻鷹鉤鼻子最引人注目，但一隻額頭卻格外突出，好像陽光從他的頭上照下去，只有小半照到他的臉上，大半都被額頭給擋住了；嘴皮子不怎麼厚，也不這麼薄，一看就很會說話；但牙床中的牙有小半空著，一笑便露出了兩顆殘缺的小虎牙，顯得十分可愛，他就是我的表弟（可以這麼說）魏翊昊。
“吃不厭”公婆餅
每次見到他，他總是把公婆餅當早飯來吃，而且一年360天，天天都在吃公婆餅，吃都吃不厭。我總是打趣地把他吃的公婆餅稱為吃不厭公婆餅。每次吃公婆餅，他都會吃得乾乾淨淨的，連渣都不剩。有一次，我終於忍不住了，半玩笑地問魏翊昊：“你什麼時候才能吃厭公婆餅呀？”他的回答使我大吃一驚，只見他歪著腦袋想了一會兒，一邊吃一邊說：“80年後我一定會吃厭的！”媽呀！我想到：80年後？你還咬得動公婆餅嗎？
“帶油”龍抓手
看到這個小標題，大家一定奇怪了，什麼“帶油”龍抓手呀？應 “踹尤龍抓手”吧？別急，聽我慢慢道來。
每次他吃完公婆餅，手總是很油的，而他卻總是用這雙手來玩我的筆呀什麼的，這不是“帶油龍抓手”嗎？
有這麼一個人作文 篇18
有這麼一個人，我對他再熟悉不過了。他，矮矮瘦瘦，可整天精力充沛，好像從來都不會感覺到累。他的嘴邊總是洋溢著笑容。
他是全班最活躍的同學。每次上課老師提問，他總是第一個舉手，還叫道：“老師，點我，點我！”“老師，這裡有人舉手！”如果老師沒有叫到他，他就會十分懊惱；如果叫到了他，他就會興奮不已。實在是太活躍了！
他性格開朗，從來不會長時間地生氣或傷心。就算老師批評了他，就算是被罰了站，他也不一會兒就又跟同學說笑起來了。
每到課間，他便更加不得安寧。看，他又在講笑話。只見他一本正經地說：“從前，有一個人……”可往往講到一半，他自己卻先笑起來了，甚至笑得說不出話。我們趕緊催他往下說，好不容易等他講完結局，我們都覺得並不十分好笑，可他卻已笑得快要在地上打滾了。
有一回，他和我合演一個小品。他一邊說著令人捧腹的臺詞，一邊做著誇張的動作。我忍不住笑了起來，而他呢？也在不停地笑，連臺詞都說不下去了。我被他的神態逗得是嘴都要笑到抽筋了，肚子都痛了，快喘不過氣了。他可真是個“活寶”！
同學們，你們猜，這個“活寶”是誰？哈哈，不用猜你也知道，他就是我的同學——A是也！
有這麼一個人作文 篇19
有這麼一個人，我對他熟悉的不能再熟悉了。你想了解他嗎？那我給大家介紹一下這個小朋友吧。他是一個高大帥氣的小男孩，一張白白淨淨的小臉蛋，一頭烏黑光亮的頭髮，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。怎麼樣？長得很精神吧！他非常聰明，接受能力也很強，上課發言特別積極，老師們都特別喜歡他。他也很調皮，爸爸媽媽不在家時候，經常偷著跑出去玩，但每次都會被爸爸媽媽發現，父母也拿他沒有辦法。
他喜歡下棋、看書、踢足球、畫畫……他是一個愛好廣泛的小男孩，而且是樣樣精通，他還是他們班的足球隊小隊長，曾帶領他的小隊員們，在學校的足球比賽中獲得了同年組第一名，他們足球隊的口號是“衝出得利寺國小，衝出大連，贏得世界盃”，怎麼樣？不錯吧。其實他也有缺點，他的缺點就是馬虎大意，幹什麼都馬馬虎虎的。記得有一次考試，因為馬虎連自己的名字都寫錯了。
所以每次都因為馬虎而被老師批評。不過，他已經下決心改掉這個缺點了。小朋友們，你們知道這個聰明、調皮、馬虎的小朋友是誰嗎？告訴你吧，他就是我呀！
有這麼一個人作文 篇20
有這麼個小女孩，長得挺俊俏。看呀，她1米56的個子，36公斤的體重，細細的眉毛，水汪汪的大眼，不停地眨巴眨巴。高高的鼻樑，歪歪的馬尾辮一甩一甩的，可美中不足的就是頭髮有些黃。她有很多外號：飛毛腿、開心果、黃毛丫頭……不用想，就知道這是一個小頑皮。
小頑皮有時也會變成小任性。別看她在學校是尖子生，一回到家，就會把在學校隱藏的讓她惱怒的事全部發洩出來，這時的她像個愛頂嘴的小男孩。不過，這種任性的事，還是偶爾才會出現的，她還是很聽話的，很討人喜歡的。
小頑皮的最大特點就是愛逞能，記得有一次，小頑皮和別人在操場上比賽跑步，為了展示自己跑得有多快，專門和別人比了兩圈，還真像劉翔在比賽呢。過了一會兒，冠軍產生了，當然是小頑皮呀，小頑皮心裡像吃了蜜一樣高興，但是她的腿都快走不成路了，大口大口喘著粗氣，汗珠大滴大滴地掉，勉強走到了教室。“哎呦！”叫疼有什麼用呢，這就是小頑皮逞能的結果。
小頑皮還有很多優點和缺點：愛看書、愛幫助人、愛彈古箏，不喜歡讀報……對了，這個小頑皮到底是誰呀，當然就是本姑娘了！
有這麼一個人作文 篇21
有這麼一個人，他高大魁梧，面相嚴肅，看起來就像一個“壞人”，其實，他也有不一樣的面孔。
有這麼一個人，他很幽默。總是在我生氣的時候從身後拿出一件又一件的禮物，逗我說：“你看，天使都不想讓你皺著眉頭，給你送禮物來了，就別生氣了吧。”說完，便將禮物塞到我懷裡，那時候的我，臉上揚起笑容，開心地拆開禮物，認為世界上真的有這麼善良的天使。
有這麼一個人，他很嚴厲。每當我考差的時候都會嚴厲的批評我，讓我反思，為什麼會考得那麼差，錯的原因在哪裡。但是每次批評完，就會平靜下來，心平氣和地輔導我，教會我這題怎麼做，那題怎麼做，一次教完還是不會就再教一遍，直到教會為止。
有這麼一個人，他很溫暖。在下雪天，淘氣的我和妹妹打雪仗，堆雪人，總是會把自己的手凍得通紅冰冷。當我回到家，他總是會把我的手揣進他的衣兜裡，用他獨有的溫度來溫暖著我的手，溫暖著我的心，溫暖著這個家。
有這麼一個人，他刀子嘴豆腐心，在我生氣、傷心、開心……的時候，總是會變出很多新花樣，讓我忘卻煩惱，拋棄憂愁，讓我在開心快樂裡度過了13年，現在，又迎來了新的一年，但我相信，有這樣一個人，他會一直陪伴著我。
有這樣一個人，值得我說一句：“爸爸您辛苦了！”
有這麼一個人作文 篇22
有這麼一個人，我對他再熟悉不過了。他面板白皙，頭髮烏黑，眼睛不大，大人們都叫他“小眼”，他卻說：“小眼聚光嘛。”
他是一個活潑可愛的小男孩。聽媽媽說，他小時候有許多令人捧腹大笑的事呢。有一次他在外婆家看到母雞下蛋，回家後就把幾個乒乓球放進澡盆裡，然後蹲在裡面，大聲嚷嚷：“下蛋嘍，下蛋嘍！”還有一次，他想吃冰激凌，又怕媽媽不允許，就說：“我要上廁所。”媽媽見他好久不出來，就推開廁所門，見他正在香噴噴地吃著冰激凌，就問：“味道很好吧？”弄得他怪不好意思的。
他是一條小書蟲，整天抱著書看。他看過很多名著，如《三國演義》《魯賓遜漂流記》《金銀島》《愛的教育》等，他還看過很多科學、童話、寓言書。他看書可入迷了，有一次爸爸喊他吃飯，他還陶醉在書中，爸爸過來訓了他一頓，他才依依不捨地放下書本。放假的時候，早上醒來，他常常不起床，而是賴在被窩裡看書，餓了就找些零食邊吃邊看，直到中午才起來。
他還非常喜歡乒乓球、羽毛球、爬山、滑板等運動。每天早上，他都跟在爸爸的自行車後面跑步上學。每逢雙休日，他總會跟小夥伴們玩滑板，他滑得輕快靈活，還會玩花樣呢，比如用滑板踢易拉罐，上斜坡。運動鍛鍊了他的身體，磨練了他的意志，使他正在成為一個健康向上的陽光男孩。
你們說，這個小男孩可愛嗎？你們猜猜他是誰？他就是我呀！
有這麼一個人作文 篇23
有這麼一個人，他時常腳穿一雙安踏橙色足球鞋，身穿一套鮮豔的短袖運動服，與他那一身黑黑的面板形成了鮮明的對比，他引以為榮的烏黑大眼睛上裝了兩扇“迷你小窗戶”。
他是我們班的足球好手，是我們班的驕傲。每當看到足球，就會想起他那瘦小卻結實的身軀；就會想起他那矮矮的個子卻不輸給那些高個子的氣勢；就會想起他那衝鋒陷陣時眼中的堅定。
他是我們班一度被評為“最矮的人”，只要一和他談身高，他就會笑著發怒，笑著追著你打，彷彿一隻“笑面虎”。可沒過一會，就會和你勾肩搭背，一起玩耍，一起說笑。
他是我們班的故事達人，每節語文課前的“課前三分鐘”是他的“專屬舞臺”，幾乎每一次的課前三分鐘他都自告奮勇上臺講故事，並且每一次都有新的小故事，每一個故事都必將引起一波風波。每當你問起他是如何得知這麼多的故事時，他總是先呵呵一笑，然後左看右看，確定沒人偷聽你說話了，才小心翼翼地靠近你的耳朵，小聲地說：“其實是我的老師告訴我的。”看他那謹慎的樣子，彷彿那是他最大的祕密似的。當你想追問哪個老師這麼好時，他就已經大步流星地揚長而去了，當你想追他時，他就會立刻沒入人群中，就像憑空消失了一般，只有在上課時才能見到他。
有這麼一個人，他就是我們班的足球好手“小矮人”，故事達人。其實他就遠在天邊，近在眼前，哈哈……想到了嗎？他就是我啊！
有這麼一個人作文 篇24
有著這麼一個人，我對她熟悉得不能再熟悉了，她就是我們班的數學老師蔡老師。人們常說，老師是園丁，是明燈，但我覺得我的蔡老師就是一本書，一本精彩紛呈、百看不厭、愛不釋手的書。
蔡老師是一本《幽默笑話大全》。
這天，蔡老師繪聲繪色地給我們講角的分類，同學們睜大眼睛，全神貫注跟隨著她的節奏。她就像磁石一樣吸引著我們。蔡老師雖然戴了一副眼鏡，眼睛卻非常敏銳，不管誰做小動作或者走個神兒，都逃不過她的眼睛。“你們知道鈍角長得是什麼樣子的嗎？”蔡老師推了推鼻樑上的眼鏡，笑著說，“大家請看下盧旻宇同學，他目前身體的角度就是一個鈍角！”同學們齊刷刷地轉向盧旻宇。“盧旻宇，同學們都是90度，只有你是鈍角哦！”蔡老師笑眯眯地繼續深情並茂給我們講課，只見盧旻宇漲紅了臉，立刻把姿勢調整了直角！蔡老師在課堂上還會給我們講一些與知識有關的小笑話，瞧我們在課堂上那伸著脖子瞪著眼的樣子，你一定覺得很滑稽吧！哈哈，那是因為我們都怕錯過了哪個精彩的細節！
蔡老師還是一本《有趣的數學旅行》。她常常把複雜高深的問題簡單化、形象化，用她獨特的方法帶領著我們在數學的海洋中遨遊。一個蛋糕切十刀最多能切幾塊？今年是猴年，什麼時候是馬年猴月……一個個問題“逼”得同學們抓耳撓腮，冥思苦想。
就是有這麼一個人，時時刻刻都充滿了魔力，不同的時間，不同的地點，她可以變成許多本書，我們吮吸著她這本書裡的營養，開心快樂的成長著。
有這麼一個人作文 篇25
在我們家裡，有這麼一個人：他，有點高傲，有點帥氣，有點調皮，有點快樂有點淘氣……他，有點帥氣。看，短短的頭髮齊刷刷的往上翹，顯得有點高傲。那雙李逵似的濃濃的眉毛下嵌著一雙彷彿會說話的大眼睛。美中不足的小鼻子上長著幾個粉紅的小豆豆，可這並不影響他的心情，整天快樂的像個活神仙！還有那神奇的小臉蛋蘊藏著許多豐富的表情：傷心時，眼睛裡湧滿了淚水，嘴巴撅起甚至能掛上一把小油壺；快樂時，扮扮鬼臉，哈哈大笑。
他在家裡可是個調皮鬼，瞧，這次又闖禍了：這天，外婆正在炒菜，突然，電話鈴響了，於是外婆便去接電話了，而他呢？卻像老鼠般鬼鬼祟祟地躥進了廚房，把一大勺鹽放了進去，攪拌了幾下，就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。炒完菜後，爸爸嚐了一口，不禁說道：“呀！怎麼這麼鹹！快把舌頭鹹壞了！”而他卻在一旁偷偷的笑……在學校裡，他十分淘氣。上課時，那些玩具呀，畫畫本呀，音樂書呀，水彩筆呀……這些沒用的東西都出現在了書桌上，而語文書和數學書卻一本書也沒有見著；下課時，他總喜歡和同學們打打鬧鬧，比如說：玩陀螺啦，玩遊戲啦，唱歌啦……呵呵，說了這麼久，你們想知道這個人是誰嗎？如果你肯替我保守祕密的話，我就悄悄地告訴你，這個人就是我！
有這麼一個人作文 篇26
有這麼一個人，他個子不高，他其貌不揚，他留著一頭烏黑的短髮，長著一雙濃眉大眼。美中不足就是有兩顆大門牙，就像也長著兩顆大門牙的米老鼠一樣。
他的愛好比較多，他愛好畫畫，她最喜歡的就是畫畫和做手工了，每次上美術課都是他最高興的時候。記得有一次上美術課，老師讓大家自己動手做手工。他突發奇想，用剪刀剪剪貼貼，他“費盡心機”，終於做出了一塊精美的“手錶”。當他把作業交給老師時，老師大加讚賞，好好的把他表揚了一番，他心裡美滋滋的，真像吃了蜂蜜一樣甜啊。從此他更加喜歡做手工了，一有空閒他就做起手工，在他家裡，包裝盒、塑料瓶子、廢品都變成了一個個的工藝品。
說起他的缺點一天一夜也說不完，我在這就說他的一個缺點吧！他做事的時候就像是個“馬虎怪”，有一次他自己在家，做完作業後肚子突然咕嚕咕嚕的叫了起來，他想一定是餓了。他說：“那就做一個煎雞蛋吧。”他穿上了媽媽的圍裙，戴上了套袖子，自言自語的說：“我像不像大廚？”他又自己回答說：“你真像大廚！”他先把油倒入熱鍋裡，把雞蛋打了進去，他又拿過“鹽”來放了進去。做完後自己嚐了一口，他說：“這個雞蛋怎麼這麼甜啊？”原來是他把糖看成鹽放進了雞蛋裡。你看他是不是很馬虎呀！
你們猜這個人是誰？你們一定猜不到。哈哈！告訴你們吧，這個人就是我——於昊洋。
