無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關於方向作文（通用46篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
方向作文 篇1
只有經歷流血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有經歷甘為壞土的磨練，才能成就高山的巍峨，人生就是一次厚積與薄發。
當初晨的陽光灑在辦公樓的時候，我站在世貿大樓的項樓一個透過玻璃，端著一杯茶看著如同螞蟻一般的年輕人為了生活而匆匆忙忙。現在的我是整條商業街的老闆，每一個專案的開放和資金的啟動都要經過我的過目，但總感覺少了點什麼。
“李總，記者已經在會議室等候您多時了，今天要接受採訪，談談您成功的經歷。”小王祕書抱著檔案檔急匆匆地說，我整了整領帶，披上了外套風輕雲談了聲，“走”。面對閃光燈和攝影機我早已習以為常，“李總那我們現在就開始錄了”，一旁拿著話筒的記者說，“好”。我再一次整了整領帶。
“李總現在的您是一位23歲的本科畢業生對嗎？講問您最初的夢想是什麼？”記者把話筒遞給了我，“其實當初的我和腳下商業街的年輕人都一樣，夢見只想在這若大的上海做點生意。”我嘴一扼，笑了笑。“聽說您是靠您老丈人的扶持才走到這一步的，對嗎李總？”我拿手機裝作接電話說：“今天先錄在這裡吧，我有些急事，失陪了。”
其實真相只有我一個人知道，那年23歲的我剛畢業正值熱血年華。我每天就像一隻蒼蠅一樣衝破了頭向這條商業街投簡歷，面對的只有推辭。直到我遇到了現在的老婆：小紅，她的爸爸曾是這座大樓的老闆，我做了上門女婿，他把他的一半家業給了我，我一夜暴富。
如今，我仍站在商業街上望著來來往往的年輕人，我後悔了。我知道我少了些什麼了，我沒有經歷過正確的人生。第二天，我把董事長的職位辭了，再嘗一下青春的味道，那種感覺使我熱血佛騰。
有些人，找錯了方向，只是為了個人的榮華富貴，忙忙碌碌投機鑽營，這樣終究難免成為讓人鄙棄的灰塵。
塵埃站得雖高，最終會被風吹走，被雨洗刷掉，化為烏有；土壤卻以博大的胸懷，幼著萬物，讓鮮花盛開，讓萬物生長，找準你人生的方向。
方向作文 篇2
如果我是一株韌草，我就要點綴整片的草原;如果我是一片孤帆，我就要向自己的方向不停航行;如果我是一滴露珠，我就要滋潤一片紅花綠草……世間的萬物，為著自己不斷的追求，呼吸著，努力著，朝著生命的方向邁進。每個人都有著自己人生的方向，你，找到了嗎?
方向是掌風的舵。船的航行需要舵的掌握，我們每個人，都好比是海上的一隻船。在茫茫的大海中，沒有了方向就沒有了目標，縱使你一日行萬里，也終將一無所獲。把穩手中掌風的舵，你航行的方向在你手中。
方向是定位的釘。“定位”，這個擲地有聲的詞，已經成為了時代的熱點。俗話說：“好的開始是成功的一半。”即使你有驚天的魄力，即使你有無盡的勇氣，如果沒有給自己清楚地定位，就難以進步。商家們靠“定位”，找到自己努力的方向;國家也是靠“定位”，在國際中找到自己的位置，尋找發展之道。“定位”定的是你的特點，你的方向，有了定位，便有了前進的方向。握穩手中的榔頭，你“釘”的方向在你手中。
方向是穿線的針。“左手有針，右手有線，針針線線做衣裳。”方向就好比穿線的針，沒有針，線不能縫，更不知道縫合的方向。想要有所作為的我們，不可少信心，不可少勇氣，不可少恆心，但最重要的，我們不能缺少一格正確的方向。方向這根針，看似雖小，易被忽略，卻始終貫穿著我們所做的一切。捏緊手中的針，你穿線的方向在你手中。
有了方向，就好比有了掌風的舵，有了定位的釘，有了穿線的針。有了方向，就有了人生的方向，它給你一種迴天的力量，成為你人生的信仰。
韌草的方向是對的，草原因它變得美麗;孤帆的方向是對的，它向自己的方向駛向成功的彼岸年，露珠的方向是對的，萬事萬物因它變得潤澤!
走著，人生是一條河;跑著，人生是一陣風;飛著，人生是一片雲。不論你做什麼，首先把握好你人生的方向，然後朝著它不斷前進!
方向作文 篇3
方向是什麼？方向是迷霧之中向你伸來的一隻手，方向是茫茫大海中指引你前進的燈塔，方向是黑暗中向你照來的一束光。
在疫情之中，宅在家的這一個多月的時間裡，我找到了光的方向。還記得小時候，我每天都在無憂無慮的活著，什麼方向對我來說都是浮雲。長大後才發現人生的考試不能交白卷，我必須讓自己的生活充實起來，媽媽對我說：“你要定個目標！“對，就是目標。那時候我才國小一年級，每天只想考高分，得小紅花。那是我小時候光的方向。
長大後，才發現光太弱了，照不亮我的人生，於是我開始規劃自己的人生，高中，大學，甚至連工作的地方我都規劃好了。那是兒童期的光的方向。
現在我才發現，選擇比努力更重要，這強調的是一種看事物的重要方法，也是不可缺的條件。更為重要的是這是一條不可違背的真理。但努力也是必要的，任何人都是從平凡到偉大，因為我們必須從平凡中不斷積累到偉大的爆發。青春期是一個重要的十字路口，各種各樣的誘惑會讓我迷失方向。向左？向右？前進？還是後退？人的一生，就是在一個個十字路口前進行選擇。如果你意志力強，無論人生的考試出任何干擾項，你都會寫下自己的正確答案。
人生可能就是一次考試，每一道題都有許多幹擾項，它會使你偏離最初的方向。但是，在排除了所有的干擾項，最後的那一個便是光的方向。
就如這次疫情一樣，只有萬眾一心，全國上下勁往一處使，排除萬難，就一定能戰疫成功。我要感謝這次疫情，它讓我有時間認識自己，讓我學會了自主學習，堅定了我的人生目標，奔向屬於我的光的方向。
方向作文 篇4
愛是枝頭的盎然春意。作為一名珍珠生，我由衷地感謝敏實集團的叔叔阿姨們對我物質上的支援，精神上的鼓勵。我們或許不曾相識，也許若干年後我們在街上相遇，我依舊不認得您，但請相信，我的內心一定在感謝你們。你們的雪中送炭讓我並不富裕的家庭少了些負擔，多了些希望。在擦亮珍珠體驗營中，我們鍛鍊了體能，學會了成長，收穫了人生中不可或缺的經驗。
愛是迎面而來的微笑。主動給別人讓座，主動將廢物扔進垃圾筒，主動……漸漸地，我學會了感恩。叔叔阿姨們，謝謝你們讓我懂得了竭盡全力幫助別人的快樂。或許之前我很任性，很頑皮……而今，在一次次挫折和洗禮後，感謝你們讓我擁有了一顆感恩的心。
愛是近了、亮了的晨光。於我，珍珠生是一種榮譽，更多的是一種責任。珍珠班是一個優秀的大家庭。我們的成績應該都比較優秀，隨之而來的，也是潛在的壓力。我是一個有夢想的女孩，我也想有一天可以舞著翅膀，遨遊那“無邊的天際”。我具有高二報考中國科技大學少年班的資格，我想努力為這一目標奮鬥，然而現實總是不盡人意。當數理化生的卷子飛來的時候，我真的累了。每每一想到“我是珍珠生”，我應該做得比別人更優秀，那時，我又會有充足的動力和鬥志，我告訴自己：決不言棄!
愛是指引方向的羅盤。在今後的日子裡，我會努力、努力、再努力，當文化課、競賽、少年班一起湧來的時候，我有的是看不完的書，做不完的題目。“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。
投我以桃，報之以李。我不敢保證我可以比其他兄弟姐妹優秀，但我會帶著敏實集團叔叔阿姨們對我的關心和支援，去做我能做的，好好拼搏一番!
方向作文 篇5
改變，讓我找到了方向。
時光匆匆，如今的我已經坐在高二年級的教室裡和其他同學一起學習，一起玩耍，一起聊天。然而這都源於曾經的改變，是改變讓我找到了方向，讓我找到了學習的樂趣，也讓我找到了友誼的純真。
曾經的我，並非像現在一樣每天過著“三點一線”的學習生活。那時的我，除了玩還是玩。當別人在為自己的夢想努力奮鬥的時候，我趴在桌子上，做著我晚上未完待續的夢；當別人在刻苦地解題時，我拿著手機，在拼命地玩升級遊戲。這樣的日子，持續了很久，我於是迷茫了很久。臨近會考的時候，我依舊是那樣渾渾噩噩地過著。在別人的眼裡我是多麼的霸氣，多麼的灑脫。當然，我自己也因此有點小自豪。然而，在一次模擬考後，我突然覺得，玩，並不是我想要的。當我看到那些努力學習的同學望著自己試卷上的分數露出喜悅的笑容時，我的心裡忽然被刺了一下。再轉過頭來看著自己試卷上那可憐巴巴的分數，不由得讓人覺得那是赤裸裸的諷刺。
於是，我便開始了改變。我不甘心做一個差生，更不甘心讓那可憐巴巴的分數再次出現在我的面前。然而，改變說起來容易，做起來難。在面對那些壞習慣的時候，我曾想要放棄，想要回到自己原來的位置上。但是，我仍舊堅持了下來。我不再像以前那樣在課堂上睡覺，玩手機，而是堅持讓自己和學霸們一起，每天都埋頭在書海里與題目鬥爭著。
終於，一個月過去了，我們迎來了會考。當我從考場裡走出來，呼吸著外面的新鮮空氣的時候，忽然有一種如釋重負的感覺。不久，分數下來了。當我看到分數時，我驚呆了。雖然只是四百多分，但這已經算是超常發揮了。畢竟這對於一個頹廢的人來說，是一種莫大的安慰。
我知道這是改變之後所獲得的，但是我並不想只停留在這種狀態。未來的路還很長，需要有一個正確的方向。然而，改變就像是一枚指南針，讓我找到了方向。
方向作文 篇6
我們的鄰居養了很多雞，有時我也會去捉弄一下他們的雞。
有一天，鄰居他們去幹活。我就跑入放養的雞群裡，嚇一下這隻雞，又追一下那隻雞，雞呢則東躲西藏，到處亂竄，逗得我直笑。玩累了，就坐在大石頭上看它們啄食的可愛樣。後來，我看上了那些公雞五顏六色的尾巴，只見它們走路時左右擺動，像把雞毛扇。我突然起了個壞念頭：我慢慢的接近一隻正低頭吃食公雞，沒等它反應過來我就迅速地把它抓住，然後用布條捆住那尾巴，不讓它擺動。等做完了這一切才把它放掉。它一看我放了它，就抓緊跑，看著看著，讓我發現一個疑點：那就是他它一直向前跑，不再四處亂竄。開始還沒怎麼在意，看到後來，只見它像只沒頭蒼蠅似的衝向面前那棵小樹，“啪”一聲撞上了那棵樹。我一看情況不妙，連忙跑過去，把它尾巴上的繩解開，過了一會兒，它抖抖身子，活動自如地回了雞群。
我心想著：雞是不是被我追傻了，怎麼笨得會撞上樹都沒看見？晚上，我把我的疑問請教上國中的姐姐。姐姐想了一會兒，告訴我說：“會不會雞的尾巴跟魚的尾巴一樣具有控制方向的作用？我們上次科學實驗課時，老師讓我們探究魚的各種鰭功能，當我們剪去魚的尾巴時，它就也控制不好前進的方向了。”聽了姐姐的一番話，我覺得很有道理，但是我決定第二天再去試驗一下。
第二天，我瞅準機會，逮住兩隻雞，用同樣的方法捆住了它們的尾巴。這次為了防止出現昨天的意外，我用手牽著繩子。果然被姐姐說中了，只見它們又像昨天一樣，傻傻的不知道往左右逃，只會一根筋的向前去。
現在想起自己所做的“好事”，還暗自慶幸。這個無意的壞念頭讓我知道了雞的尾巴不僅僅是為了美觀，原來還起著重要的“掌舵”作用，是它們的方向盤。
方向作文 篇7
風如刀割，殘陽如血。
我手握蛇眼極光劍，在戰場上殺著，一個，兩個，三殺。敵人倒在血泊裡，我仍不滿，於是擺好陣勢，開起覺醒，一陣後敵人成片的倒下，天空也映的血紅。
“失敗者。”我喊道，沉浸在自己的勝利中。忽然，耳邊傳來了一陣清脆的聲音，把我從勝利中拉回了現實，因為我聽到那個人說“回家”。
我看了看錶，已是零點，環顧四周也只有我一個人，也可以說整個網咖就我一個人。
“你，你是誰”我慌亂的說著。
“別害怕”那個聲音溫柔的說著：“我是天使。”
“原來是天使啊。”我不禁好奇“你為什麼要我回家”我問道。
“因為你父母找你，幾天都沒睡好覺了。”天使說。
我回憶一下，差不多是有三天了。“活該，誰讓他們打我，罵我的!”
“他們打你罵你是為你好，而且打完就後悔了，在說誰讓你沉迷網路成績下降這麼多的。”
“別說了!”我大叫，以極快的速度拿起滑鼠回到戰爭中，“我說什麼也不會回去的。”
可眼前的不是遊戲而變成了沙發，電視，這不是我家嗎?我認真看了看，這沙發上的兩個人不是爸媽嗎?頭髮怎麼突然白了那麼多，都是我這個不肖子引起的!畫面一下子恢復了正常，我放下滑鼠，眼裡充滿淚水，大叫：“天使，我要回家!”
在家裡，吃著媽媽親手做的美食，受著爸爸的慈愛，我發現，父母是愛我的，勝過愛別的一切。於是我決定戒除網癮，提高成績，給父母一個大大的驚喜。
躺在床上，翻來覆去，久久無法入眠，我突然喊道：“天使，你在嗎?”一個聲音不知從哪裡傳來“在，我一直都在，我是你回家的心，你所做的一切都是內心的方向，它是你的避風港，而父母是你最堅強的後盾。”
方向作文 篇8
樹的方向決定於風，水的形狀決定於瓶，而人的方向決定於自己。在生活中，我們常常有迷惘的時候，覺得沒有方向。每當這時，我們要警醒自己，要守住自己的方向。
偉人們通常是先確定了要走的方向然後順著這個方向一直走下去的。無數的事實也證明要取得成功，必須要有堅守的信心和毅力。司馬遷三十年如一日，繼承祖志，忍辱負重，終成“史家之絕唱，無韻之離騷。李時終生求學於世間百草，一生髮一，跋山涉水，造就臣學巨集成；愛迪生堅信他可以造出一種照明的東西，失敗千次而堅持不懈，最後終於為人類帶來又一個光明時代……偉人們的方向不盡相同，但他們的結果通常是同樣令人振撼的。
雖然堅守並不一定會取得豐功偉績，甚至有時還不為人理解，但是當你堅持了你的方向並始終如一，你的人生便有了意義，因為堅守你的方向，即使不被人理解，也是一種坦然和自信。但丁堅持“走自己的路讓別人去說吧”，執著地追求藝術的巔峰，雖然也的成就並非很高，但是他的執著與天真又為自己生命染上了色彩中國文人李白、蘇軾一生都顛狂潦倒，放蕩不霸，雖然命運都沒有達到輝煌的頂點，但才情的揮灑，激情的燃燒已令他們滿足，死而無憾矣。蘇式有云：“唯江上之清風，與山間之明月耳得之而為聲，目遏之而成色，取之不盡，用之不竭，是適物者之無盡藏也。”把名利置之度外，“任爾東西南北風”的確是一種達觀，非常人所能達到的境界。
魯迅說：“人，應當趕快生活。”人們自有不同的活法，但有高下之分。蠅營狗苟、見利忘義、見風駛駝以及牆頭之草隨風飄都不是人應該有的活法。人應當有自己的思想。活著就要積極向上，死也要死得壯烈。嵇康在《廣陵散》中走出人世，走進天堂的安魂之境，潭同死時還向天一笑，壯懷激烈。
我覺得人生主濁一個從生到死的過程，可以說死是人的終極方向，但人要想在自己人生道路上少留下遺憾，就應當堅守自己的方向，勇敢地走下去，定會得到很完美的結果。
方向作文 篇9
有人說一個人走得快，一群人走得遠。可在我看來，沒有方向，走得快與遠又有什麼意義呢？
漫漫人生路上，總有一個值得我們為之奮鬥的目標。這個目標或高或低，但假若我們失去了方向，意志不堅定，抵抗不住別的路口的神祕誘惑，忘了自己啟程的初心，那麼和自己的目標就會漸行漸遠。這樣走得再快，也只會像一隻無頭蒼蠅一樣盲目，我們的人生也會變得一團糟。
那要是和一群人走在人生路上，人多口雜。這個說東那個說西，聽來聽去，漸漸迷失了自我，失去了方向，開始麻木地隨波逐流，盲目地亂走。誠如是一群人走得越遠，離定下的目標就越遠。一群人中總是會有幾個志不同道不合的人，就算剛開始時配合默契，但時間久了，人性的劣根就會彰顯出來，或許很難再志同道合下去。
著名演員章子怡在北京舞蹈學院附中學習民族舞時，發現自己可能一輩子都跳不到領舞的位置上去。於是他考大學時改變了方向，報考了北京電影學院表演系，結果聲名大噪。章子怡相反的是中國著名芭蕾舞表演藝術家譚元元，這個上海姑娘，從七八歲時就下定決心要學好芭蕾舞，十多歲就隻身遠赴美國潛心修造，終於在20歲時成為世界頂級芭蕾舞藝術團裡唯一的亞裔首席。從此國際頂尖舞蹈家中也有了華人的面孔。
從她們的事例中我們可以看出，一開始根據自身情況定下目標併為之奮鬥，那麼一個人走還是一群人走將不是重點。在努力的過程中，因為種種外界因素的影響，也許我們會走得或快或慢、或近或遠，但只要我們明確了目標下定了方向，走的就是一條通向成功的康莊大道。
一群人走和一個人走有些情況下只是過程的不同，如果堅守本心，應該還能走向目的地的。而如若一開始就漫無目的，只一味地要求快或遠，誰又知道這條路會走向哪裡呢？
所以我說人生之路貴在把握方向。
方向作文 篇10
冬天，群鳥南徙，魚兒洄游，都是按著一定的方向前進著。此時，方向在這裡起到了重要的作用，它引領著鳥和魚兒到達正確的地點來安然度過冬天。倘若鳥和魚兒不能按正確的方向或根本沒有方向地前進，又是會怎麼樣呢?想必，明天的春天，它們是見不著了。
方向對於動物的重要性可見一斑，方向之於人也使十分要緊的。所以，能否把握住方向，有時往往決定了一件事的成敗。
人可以拋棄光明，但是不能不把握方向。黑暗是可怕的，它，能吞噬一切，人在它的面前顯得無力、弱小。眼前的光明是被剝奪了，但是前進的方向會在心中點燃起希望的火燭，帶領著你在黑暗中邁出步伐，走向終點。
人可以拋棄榮耀，但是不能不把握方向。過去的榮耀是昨日的輝煌，今天及明天卻是交給自己選擇的道路。選擇的方向決定了選擇的道路：是繼續成功，抑或從此失敗。而當方向被正確地把握住時，明日的成功並不遙不可及。
人可以拋棄精神，卻不能不把握方向。勇敢、堅強、努力，這些精神在方向面前顯得望塵莫及。無論人有多麼勇敢，多麼堅強，多麼努力，沒有方向，一切只會是徒然無功。到頭來，不僅會一事無成，還會向更壞的情況發展，而把握住的方向，給勇敢以利矛，給堅強以鐵盾，給努力以目標，無論是什麼樣的困難都能攻克。
方向千千萬萬，正確的方向往往只是其中之一，把握住方向，看起來也使一件困難的事。可是我們不得不試著把握方向，不得不把握方向。方向是海上的燈塔，指引著黑暗中迷失的船隻;方向是希望的階梯，通向成功的頂峰;方向是前進的路標，牽引著我們走向正確的路途。
當我們遇到挫折時，不應該埋怨，應該仔細想一想，我把握方向了嗎?當我們走向歧路時，不應該繼續走下去，應該停下來想想，沒有正確的道路了嗎?當我們無法前進時，不應該停止，應該仔細想一想，還有別的方向可走嗎?
每個人都應該時時問自己：“我把握方向了嗎?”
方向作文 篇11
成長的過程中我們會面對很多的誘惑和困難，常常讓我們暈頭轉向的，下一刻就不知道自己的方向在哪裡。我們一定要事先找到屬於自己的方向，併為之堅定自己的方向，我們所做的事情才不會白費。
有的人會有疑惑，我的方向在哪？我該怎麼尋找到屬於自己的方向才是正確的。其實我們每個人的身上都有優點和缺點，揚長避短，清楚的瞭解自己的優點和興趣愛好，併為之而努力，就是我們要走的方向。我們不可能模仿別人的方向，因為我們都有屬於自己的理想。方向是實現成功的一大重要因素，就像生病要吃藥一樣，不要什麼藥都吃，重要的是對症下藥，有效的藥會讓我們早日恢復健康，用錯了藥會毀了我們的健康。
如果說人生的方向太大了的話，那在我們的日常生活中，去到另一個陌生的地方，緊緊依靠導航，你是否還會找到正確的方向。事實證明，依靠導航，對於路痴的我還是迷路了。我沿著導航提示的路線一直走，到最後導航說“目的地已到達”的時候我都是一臉懵的，看著四處，沒有找到我需要到達的地方，但導航顯示已到達了。我只好步行走了一會，才發現目的地。
但也說明了給我們一個目標，我們腦海裡就會有各式各樣的方向去尋找這答案，即便那一點也不簡單，但我們知道那就是我們需要的答案。就像語文老師佈置一個作文題目給我們的時候，每個人想的方向都是不一樣的，都有屬於自己的內容，最後呈現的結果也是不一樣的。
找到了方向還不行，我們還需要經過自己的努力奮鬥才會獲得成功，空有方向而不努力，一切都是紙上談兵，毫無意義。
方向作文 篇12
人生就是一場競賽，在這個賽場上，沒有明確目標的人是不容易獲得成功的。在這些人中，並不缺乏有信心、能力和智力者，但他們卻不能成功。為什麼呢？其實道理很簡單，就像一個百發百中的神射手，如果他漫無目標的亂射，那他就不可能在比賽中取得成功。
物理學家愛因斯坦一生所取得的成就，是眾所周知的。他之所以能取得令人矚目的成就，和他具有明確的奮鬥目標是分不開的。愛因斯坦曾經是一位音樂愛好者，不過他在音樂上的造詣實在不敢恭維。假如他當年把自己的目標確立在文學或音樂上，恐怕就難以取得像在物理學上那麼輝煌的成就了。可見，明確的目標對於成功的重要性。
當然，一分耕耘，一分收穫。所獲得的成就，也要靠平時的努力和積累。我記得馬雅可夫斯基曾說過一句話——要把每一件小事和遠大的固定的目標結合起來。的確，當目標完全融入生活時，夢想的實現就只是時間問題了。千里之行，始於足下。夢想的實現，也要從小事做起。可是，當夢想失去了行動的支撐時就成了幻想。因此，我們應行動起來，從生活的點滴做起。
夢想是脊樑，支撐著你不倒的靈魂；夢想是旗幟，指引著你前進的方向；夢想是信仰，給予了你奮鬥的希望。有了夢想，就有了前進的方向，每一件小事都變得有了意義，學習、生活、工作就因此充滿了樂趣與活力。因為它直指著我們的人生目標。所以放飛夢想，尋找前進的方向，用堅強做翅膀，把希望化為力量，勇敢就是一種鋒芒，逆風也要飛翔。
讓我們放飛夢想，勇敢的去追逐屬於自己的夢想，創造人生的輝煌！
方向作文 篇13
奶奶總是靜靜地站在那兒，歷盡滄桑的臉上又多了一絲愁容。她眼角的皺紋像連綿的山脈，真是老了。
面對外面五彩繽紛的煙火和震耳欲聾的鞭炮聲，奶奶竟出奇地平靜。她凝視著遠方，眼眶變得淚光閃閃，似乎內心充滿了惆悵。
一向和藹可親、滿目慈祥的奶奶，眼神中失去了往日的笑意。她，不開心了。
我悄悄來到她身後，嚇了她一下，她先是一愣，敷衍似的笑了一笑，接著又陷入了沉思。
奶奶興致不高，我心裡很不是滋味。我靜靜地看了看她，頭上的白髮又多了不少，臉上的皺紋像泛起的漣漪，一圈又一圈。
一抹光，草坪上緩緩升起了一盞孔明燈。它帶來了黑暗中的一份希望，讓人心裡暖洋洋的。我轉頭看了看她，眼神中竟散發出了光芒，洋溢位希望，抿起的嘴角泛起了笑容。當燈變成一個點時，奶奶激動萬分，顫抖著面容，含糊不清地說了一個字“家”。
我豁然開朗了起來，原來奶奶是想家了。在那個偏僻的小山村裡，燈是多麼必不可少啊。對他們而言，光不單單是能讓黑暗不再黑暗，讓看不清的東西看得清，更多的是一種生命希望的象徵，驅散內心的寒冷。
或許有一天，我們也會變得滿頭白髮，體乏無力。到那時候再回味人生時，最常唸叨的也就是家了。無論身處何處，“家”永遠是心靈的歸宿，是一輩子充滿美好回憶的地方。即使青春不在，年華已逝，對生活的希望和對家的思念也會像那盞燈一樣，在心中升騰，帶來光和熱，溢滿心窩。
在月黑風高的夜晚站在窗前，凝望著家的方向。心裡開始沸騰，你，還在等什麼？
方向作文 篇14
天空中的雲彩，不停地向廣闊無邊的海洋中傾倒著雨。天空陰沉得厲害，即使藉助燈光，也看不多遠。
一隻遊艇在茫茫的大海中是微不足道的。雪上加霜的是，遊艇的導航系統是壞的。他早已知道這個問題，本想憑藉自己對這條航路的熟悉來完成一次次的往返。他沒想到的是，這次遇上了風暴，迷失了方向。
他暫時關閉了發動機，讓船在大海中自由漂泊。他也在努力地辨識著方向，不停地舉起望遠鏡，試圖在這昏暗的環境中找到一些東西，以便找到方向。時間已經過了七八個小時，他早已十分飢餓，但他不敢休息，生怕錯過一丁點找到方向的機會。
十個小時過去了，他絕望了，隨意將望遠鏡一丟，近了船艙去。他癱倒在沙發上，睡了起來。
他醒來時，已是早晨，雨還在下，天空仍是昏暗。他拿出了食物和水，吃完又去檢查了船體，一切還安好。他走進了儲藏室，找出了一個積滿灰塵的袋子，袋子裡面裝了幾本書，那是他珍藏的幾本關於航海的雜誌。他隨意翻看著，偶爾去看一下海面。
終於，他看不下去了，心中充滿了愁苦。他隨意走動著，心不在焉。
突然，船開始劇烈地搖晃，他無法站穩，踉蹌中抓住了桌腳。他努力使自己站起來，走到船舵前，抓住船舵，儘量控制著船體。他發現海面的浪突然增大了，而且越來越猛烈。他心中意識到：不好，前面可能有巨浪或海嘯。他打開了發動機，加速，向右前方駛去。果真，他的眼前出現了一個巨大的藍色“屏障”。他將速度開到了最大，打正了方向，筆直地向“屏障”的最頂部衝去。他從“屏障”的頂部穿了過去。海面逐漸恢復了平靜。
他突然想起了什麼，雜誌上說在茫茫大海中跟著海走，可能會到達陸地。於是，他調轉船體，勻速跟著海浪的步伐駛去，堅定地相信自己的信念。
逐漸，雨停了，天空也亮了些。不久，果然出現了陸地。他意識到自己的信念就是方向。
方向作文 篇15
成長的過程中我們會面對很多的誘惑和困難，常常讓我們暈頭轉向的，下一刻就不知道自己的方向在哪裡。我們一定要事先找到屬於自己的方向，併為之堅定自己的方向，我們所做的事情才不會白費。
有的人會有疑惑，我的方向在哪？我該怎麼尋找到屬於自己的方向才是正確的。其實我們每個人的身上都有優點和缺點，揚長避短，清楚的瞭解自己的優點和興趣愛好，併為之而努力，就是我們要走的方向。我們不可能模仿別人的方向，因為我們都有屬於自己的理想。方向是實現成功的一大重要因素，就像生病要吃藥一樣，不要什麼藥都吃，重要的是對症下藥，有效的藥會讓我們早日恢復健康，用錯了藥會毀了我們的健康。
如果說人生的方向太大了的話，那在我們的日常生活中，去到另一個陌生的地方，緊緊依靠導航，你是否還會找到正確的方向。事實證明，依靠導航，對於路痴的我還是迷路了。我沿著導航提示的路線一直走，到最後導航說“目的地已到達”的時候我都是一臉懵的，看著四處，沒有找到我需要到達的地方，但導航顯示已到達了。我只好步行走了一會，才發現目的地。
但也說明了給我們一個目標，我們腦海裡就會有各式各樣的方向去尋找這答案，即便那一點也不簡單，但我們知道那就是我們需要的答案。就像語文老師佈置一個作文題目給我們的時候，每個人想的方向都是不一樣的，都有屬於自己的內容，最後呈現的結果也是不一樣的。
找到了方向還不行，我們還需要經過自己的努力奮鬥才會獲得成功，空有方向而不努力，一切都是紙上談兵，毫無意義。
方向作文 篇16
因為什麼，有的人從雲端起步，卻將自己推入絕望的泥潭，一步一步走向沉淪?因為什麼，有的人在淤泥中掙扎，最終卻將自己送至成功的山麓，一步一步走向卓越?關鍵就在於心中是否有那份理想，是否有前進的方向。人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。心懷理想，堅定不移，縱使出身卑微，縱使天賦平平，亦能將坎坷踏成坦途，實現人生價值。
位置從來都不能成為理想的限制，先天所形成的荊棘，也會在理想的熊熊烈焰下崩解。相反，心懷堅定的理想，位置終會為之改變。他本是出身農家，孑然一介布衣，卻不肯屈從於命運的限制，決心要反抗黑暗的統治，奪取那天下至高的權柄。納賢才，定關中，誅暴秦，敗項羽，平天下，創立綿延四百年之帝國。正因當初那個不被位置限制的理想，劉邦才能在那個大風起兮雲飛揚的時代脫穎而出，摘下高高在上者的帽子，從布衣一躍而成世間最尊貴的人。不改方向，漢高祖提三尺劍亦可成就霸業。
而與此同時，心懷理想，縱使時過境遷，滄海桑田，也能執著本心，在一點一滴中實現價值。龔全珍是甘祖昌將軍的妻子，在與他共經戰爭之後，又陪他主動申請前往鄉村務農。數十年裡，她過著簡樸的日子，衣著樸素，粗茶淡飯，卻用微薄的收入捐贈困難家庭、困難戶資金達10萬元。無論置身革命烽火，還是置身生活艱苦的鄉村，這位91歲的中國共產黨員始終不改本心，永葆黨員本色，正是因為她始終不改變那份身為共產黨員至高至善的理想。正因這份不因位置而改變的理想，她才被評為感動中國十大人物。不改方向，人民的敬意為她鑄成了最美的勳章。
理想並非輕浮的空想，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。理想是一個人所畢生追求的方向，是他鐫刻於靈魂深處的信念，是他人生價值的憑依。
當今社會，有的人對自己的位置懷著各種抱怨，埋怨命運的不公，埋怨幸運的背棄。殊不知，上蒼從未偏愛任何人，它把決定權放到了每個人的手中。每個人都是自己命運的建築師，當人們以人生方向為圖紙，縱使山地崎嶇，縱使材料匱乏，萬里長城亦可拔地而起，每個人都可以鑄就自己生命的輝煌。
蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”無論身處何方，抱定方向，堅定信念，執著追求，夢的路上，且歌且行!
方向作文 篇17
有時候，真的很迷茫，不知何去何從。面對不如意的成績，不真摯的友誼，沒有權利再奢求什麼了。儘管我把讀書，瘋狂地讀書當作一種道具，讓我不去想周圍的那些瑣事的道具。一直力爭上進，可現實總是讓我做縮頭烏龜。
我不想再想些什麼，想確定一個方向，一直努力。我選擇過情感，它糟蹋過我的學習，現在我也一直選擇的是學習，但卻始終不如意。在其他方面我也曾想過放棄，但是，總是有一股衝動，還是不放棄的好。我也是相信的，在學習方面我也是一直努力的，也許，眼前的不如意，只是一種美好前的考驗吧。面對學習的道路，這個方向，總該是對的。
他，何家豪，在老師眼中總是一個壞小子，的確，是名副其實的，他很“壞”，他愛抽菸，打架，逃學，成績總是倒數，每個老師都不願意班上有這樣一個學生。直到有一天，我在他空間看了一篇文章，心中頓有所悟，他說他要努力學習了，具體的我記不清了，雖然只是電腦螢幕上的一撇一拉，但還是給人一種不可抗拒的力量，心中共鳴了“相信”。我不知道是怎樣相信的，何況是相信這樣一個老師眼中的“壞小子”，但還是挺相信的。
方向作文 篇18
書，就像一匹神奇的駿馬，把我帶到遼闊的邊疆，讓我學會了不畏勞苦；書，就像一艘非凡的戰艦，把我帶到了知識的海洋，博覽群書，讓我再次找到了快樂。讀書時我睿智，讀書使我明理，讀書使我開拓創新……
記得，小時候的我是那麼的天真調皮，身上一股活潑的勁，但是，我總是坐不住。這可讓爸爸媽媽苦惱死了。爸爸媽媽想盡各種辦法，什麼玩意都讓我嘗過了。可是，還是吸引不了我的注意力。一天，爸爸下班回來，順便帶了兩本書，一本是《毛和老師》的連環畫，一本是《安徒生童話》。爸爸把他們放到桌上我翻了翻，我被他們吸引住了。他們好像有什麼魔力，牢牢地把我的眼球給捉住了。一頁又一頁，裡面的內容可精彩了。以前，我三分鐘都坐不住，可是現在，我竟然坐在椅子上，坐了整整兩個小時，這可真是個奇蹟啊！
從此，只要桌面上有書，我都能安安靜靜地坐著，目不轉睛地盯著書，直到把它看完。我愛上了看書。書，就像是我每天形影不離的好朋友，也是我每天的精神糧食。
從《毛貓和老鼠》到《安徒生童話》，從《寓言故事》到《綠山牆上的安妮》，從《輪椅上的夢》到《假如給我三天光明》，從《鋼鐵是怎樣煉成的，到《駱駝祥子》……
《海的女兒》的故事讓我有了真誠的感動，從海倫。凱勒和張海迪身上，我明白了面對困難不需要懼怕，而是要笑著面對人生，就算跌倒一百次，也要第一百零一次站起來；從保爾身上我學會了要堅強，明白了人是在逆境中成長的；從寓言故事中明白了做人不可驕傲自大，不可以兩日打漁，三日晒網……
從《春望》中讀出了杜甫對國破家亡的感嘆，對當時時局的悲傷，從陶淵明的詩句中讀出了對田園生活的讚美，隱居田園，與世無爭的田園生活的感嘆。從李白豪邁奔放的詩句中讀出了他對祖國大好河山的熱愛。
每次不順心時，看看書，就會讓我的心平靜下來，靜靜享受那書中的故事。主人公悲慘的命運讓我潸然淚下，主人公的艱苦生活讓我縈繞著一圈又一圈的痠痛，但他們經過揮灑汗水而獲取成功讓我豁然開朗。
是書，讓我每次在角落哭泣時有好朋友的鼓勵；是書，讓我在比賽中屢獲佳績；是書，讓我在辯論會上滔滔不絕，語出驚人，妙語連珠；是書，讓我面對難懂的文言文有驚人的理解能力；是書，讓我走上講臺是毫無畏懼，出口成章……
我完全地沉浸在書的懷抱裡，與書為友。書，她是一個不會背叛你朋友，一個永遠不會說謊的朋友。如果沒有書，我依然是那個調皮，三分鐘也坐不住的孩子，也是那個不求上進的孩子。是書，給了我今天，同時，也決定著我的未來。
書，就像一盞明燈，指給了我前進方向，也是一把同通往智慧之門的鑰匙，他給了我勇氣，給了我進取的動力。
在茫茫無邊的大海上，書讓我找到了方向，看到了未來……
方向作文 篇19
在備戰數學杯比賽的那段日子裡，焚膏繼晷，廢寢忘食不過是家常便飯。可當不盡人意的考試成績擺在我面前後，一切努力與期待都化為了雨中的幻影，一觸即破。我無法面對，將自己禁錮在黑暗的房間裡，封閉於黑暗的心靈囹圄中。
房門被輕輕叩響，“吃飯了。”母親溫柔又帶憂傷的聲音從門外傳來。我不搭不理，如只寄居蟹，將頭深深地埋在蜷起的雙腿中，悶不做聲。沒過多久，母親輕輕地走了，留下一串嘆息在走廊徘徊。
我緩緩抬起頭，看看鏡子裡的自己，毫無神采，暗紅的血絲如山脈般盤踞在我的眼睛中，斗折蛇行。我慢慢的扶著兩邊的牆壁晃晃悠悠地站了起來，踉踉蹌蹌地走到窗邊。就是那個瞬間，我看到了你，你披著一身清輝，不遠萬里而來，透過層層障礙來到我身邊，霎時，黑暗的房間灑滿光明。我曾試問自己，是否我早就麻木無感？是否我與這個世界格格不入？是否我沒有成功的資格？你耀眼又溫潤的光輝，讓我打消了疑惑，找到了答案。
夜的枝頭綻開月光，盪漾的銀輝微風裡徜徉。聒噪的蟬聲漸漸淡去，社群裡沒有一點聲響，一切都靜悄悄的，可能池子裡的菡萏在兀自開放吧，那馨香氤氳於空中，讓夜色中的人們酣然入眠。你如一顆寶石定在夜空中，定在我心中，沿著亙古不變的路線起起落落，卻又無任何抗議，恪盡職守，即使煢煢孑立，即使孤身一人，即使形影相弔。在你的輝映下，我拼湊起我遺失的碎影，拖起微曦的光亮，照亮我迷航的方向。
“舉杯邀明月，對影成三人。”你是一位摯友，在李白獨酌時伴他左右。“但願人長久，千里共嬋娟。”你是蘇軾和子由之間的牽掛。“明明如月，何時可掇？”你是曹操覬覦的寶藏。“滿地都是六便士，他抬頭卻看見了月亮。”你更是無數船隻的燈塔，為我們指點迷津。不問回報，只是堅守。每天夜晚，你從未缺席，皎潔的月光普照大地，洗淨了我內心的不甘與頹喪，摧毀了我內心的囹圄，這股力量將隨我同行，起宇宙之始，伴花開花落。
在最黑暗的時候，是你帶我走出陰霾，找到方向！即使相隔萬里，又相伴於行。
方向作文 篇20
給你的思念在路上，名叫家的方向。
——題記
燭光籠罩了青春，落葉斑駁了老屋，時間流淌走了歲月，泛黃了照片，憔悴了年華，消散了記憶中家的方向。
放學後我站在車站，眼睛被烈陽刺射得不得不眯小了眼珠，餘光不經意間瞟到了身旁的一位老太太，她熟悉的面孔引得我努力地睜大眼睛去瞧她。果不其然，這位老太太正是我以前的鄰居。她雙眼空洞地望著過往的車子，嘴脣乾得起了皮，呆滯地坐在太陽下，彷彿田間的稻草人，失去了動作表情。
我坐到她身邊，遞過一瓶礦泉水望著她詢問：“奶奶您怎麼在這？”她沒有接過水，也沒有看我，只是木訥地說：“我要回家啊。”“可是您的家在東邊，這裡的車子是開向西邊的。”我指著路上疾駛的車子向她證明。我拉起她的手準備過馬路，她驚慌地抽回了手說：“你要帶我去哪？我要回家。”我微笑地回答她：“您走的方向反了，我現在就是要帶您回家呀。”她聽完後真的乖乖地跟我上了公交車。車窗外的風景快速閃過，經過一家店鋪時，我指著說：“看，您在這買過早點給您的孫子。”“是這樣的，”她認真地點了點頭，然後極有禮貌、極有涵養地說：“謝謝你。”我聽她一客氣，便知道她又不記得一些人了。
小路兩旁長滿了碧綠的狗尾巴草，我憑著記憶穿過了幾個小弄堂，在一間老舊的屋子停下。“您有沒有帶鑰匙？”她望著我的眼睛說：“這不是我家，我要回家。”我從房東那兒借來了鑰匙，拉著奶奶走了進去，指著牆上泛黃的照片說：“看，這些是您親人的照片，這兒就是您的家。”奶奶走出門，把臉看向西方說：“我的家人們在西邊，所以西邊才是家的方向。”那時太陽快落山了，奶奶的影子歪歪斜斜地投射在地面上，陽光射在她的白鬢上，散發著孤寂的光芒。那時我才明白，奶奶說的“回家”不是一個地址能找到、一把鑰匙能開啟的地方，而是她心靈的寄託處，對家人放不下的寄託。
石頭是找不到家的方向的精靈，也許是因為它們太普通、太沉默，所以被人們遺落在世界的各個角落。沒有家人的石頭，最終只能把自己埋葬於孤單的泥土裡。願，每一塊“石頭”都能找到家的方向。
方向作文 篇21
“方向永遠比努力更重要”這是讓人覺得感觸很深的一句話，也是包含道理很深的一句話，它讓人明白了方向的重要性。
與其在一旁毫無目標、方向的努力著，不如先找好目標再努力，這樣你至少知道自己努力的目的、目標是什麼。
有些人認為，只有我自己想得不長遠，不奢求太多東西就能成功。但那種人恰恰就成功不了，因為他沒有給自己設定目標，不知道自己想要的是什麼，因為沒有了這些，他就沒有了動力。有些人常常抱怨命運的不公，覺得自己每天忙碌卻還是一事無成，其實是因為他的目標不明確，將自己的精力用在了無關緊要的事情上。
當你在夜深人靜的時候不妨問問自己，我真的有一個準確的目標嗎?我真的在為自己的目標而努力嗎?我真的從來沒有放棄過自己的目標嗎?
人生就是這樣，如果你沒有了方向，你就如行屍走肉一般，沒有了靈魂，沒有了目標，沒有了前進的動力。
方向作文 篇22
一輛汽車在馬路上行駛著，它總會遇到或多或少的紅綠燈，此時此刻，是向左還是向右，或是一路向前走，不同的方向很可能通向不同的道路，路和路之間或許一點交集都沒有，還很可能目的地完全相反。換句話說，要是方向錯了，你很可能永遠也不可能到達你想去的地方。
所以，依我之見，方向錯了，只會一錯再錯。
股神巴菲特曾言，我成功的祕訣是因為我選擇了正確的方向，並在朝著這方向不斷努力，就好比一個雪球這一條鋪著滿滿是雪的道路上不斷地向前滾，它終究會有越滾越大。不止巴菲特，其實絕大多的成功人士也正是由於在正確的方向不斷努力，最終才取得了輝煌的成就。所以只有方向選對了才是王道。
倘若你在錯誤的方向努力，自以為是前進的同時，往往是在慢慢地後退。最終，越走越錯，越走越遠。
記得，在雜誌《讀者》裡面看過一篇關於學習方法的文章。講述的是一個初來乍到的高一新生，為了三年後能考上一所好大學，就對自己發誓，只要學不死，我將把我所有時間都發在學習上，做一個最努力的學生。就這樣，他堅持每天挑燈夜戰，每天只睡4個小時，每天清晨第一個踏進教室的人總是他。就這樣堅持了整整一年，成績不但沒進步，反而退步，最終連身體也垮。幸虧老師發現這個問題，在第二學期幫他糾正了學習方法，告訴他學習要特別注意勞逸結合，關鍵是提高學習效率。
又經過一個新的學期，小德在勞逸結合的方法上，自己的學習效率很快得到了提高。最終在學期末的考試中，他取得全級第三名的個人最好成績。這是一個很簡單的好事，很簡單的道理。倘若小德一直用挑燈夜戰的方法繼續下去。這隻會是一個惡性迴圈，就算他最終考上一個比較好的大學。當他出到社會以後，也不可能取得很大的成就。因為他方法本來就是錯誤低效的，完全不符合當今高速發展的社會的節奏。由此可見，只有你努力的方向對了，才可能取得成功。然而方向錯了，只會與成功背道而行。
一輛車在十字路口，往錯誤的方向行駛，最終與目的地越離越遠。小溪裡的一滴流水，倘若在分水嶺選錯了方向，最終他只會流向死湖，離大海越來越遠。
方向錯了，進就是退。
方向作文 篇23
曾在書中看到過這樣一句話：聰明的魚總會知道知道自己下一刻要游去哪裡，只有死魚才會隨波逐流。
其實高一的我還僅僅算得上是那所謂的“死魚”。只知道上國小就是為了升入國中，在國中就是為了升入高中……一直這樣迴圈往復。直到剛步入高一的時候老師讓我們規劃自己的未來。那時候看著旁邊的人都有對自己的未來有著這樣那樣的規劃。而我呢?卻在不斷重複著別人走過的路。我突然發現原來以前的自己是這麼的膚淺，又是那麼可笑。那一刻我覺得自己好像掉入了深淵，我感到前所未有的迷茫和恐懼。
是啊!人生的路有千萬條，每個人的選擇都是不同的。我們每個人都是獨特的，如果我們連走的路都一模一樣的話那我們就不再獨特。如果我們每個人都是一樣的話，那麼這個世界就不再多姿多彩。所以那天之後我一直都在想自己想要的到底是什麼。我這一路走來所做的一切到底是為了什麼?難道就是為了去複製別人嗎?我一遍一遍的反覆問自己，我真的是這樣嗎?
不，我不想去和所有人一樣，我更不想做一個克隆人。我就是我不是別人。所以我該去尋找自己的路。我想要去環遊世界，帶著一架照相機，一支筆和一個本子走遍世界。我想去這個世界的每一個角落走一走，去感受不同的風土人情，去看看各種各樣的人，去拍下最美的風景，去用一支爛筆頭來寫下我所看到的感受到的。我的未來只能由我自己主宰，誰也不能替我做出決定，因為他們誰都不是我。
於是高二的我毅然選擇了學文科。他們那時候都勸我說，不要選文科，文科不好考大學。上高中三年沒有考上大學，那麼這三年的高中還有什麼意義，你以後又該怎麼辦。可是，我這次難得的堅持了一次我自己的意願。其實，我知道他們說的都很對，可是我還是想真正地為自己做一次決定。儘管我現在文科學的並不是特別優秀。可是那又有什麼關係呢。只要我足夠熱愛，足夠努力，我相信總有一天我也會爬上珠穆朗瑪峰，即使我只是一隻小小的蝸牛。
自己的路還是要自己走任何人都不能替代，如人飲水，冷暖自知。適合自己的才是最好的。文科生能上的大學少不好考，哪有怎麼樣呢?又不是不能考，只是難考了點而已。事上無難事，只怕有心人。我相信只要我足夠努力，我付出的足夠多，那麼我就一定會成功。
或許我高一學的並不是太好，以前基礎差。可是高二又是新的一頁不是嗎?風雨過後就會見彩虹，付出就會有收穫。一件事你沒有做過那麼你成功的機率只有0，但如果你做了那麼你成功的機會就是50%。時光如白駒過隙，一旦錯過將不再復返。所以讓我們放飛夢想，趕快行動起來吧!不要讓自己留下遺憾。
人生在世能找到一件自己喜歡的事不容易，所以既然選擇了，就不要再去在意別人的看法，要一直堅定的走下去。自己選擇的路哪怕跪著也要走完。正是因為你現在的堅持造就了你未來幸福。所以，少年不要怕路途遙遠，勇敢向前吧!
方向作文 篇24
90後和00後，是被預言為“垮掉的一代”的青春群體。或許某些人認為他們偏激、迷茫，周遭充斥著佛系和喪文化。可無論是聯合國大會上青年代表的身影，還是尋常生活中為了夢想而努力奮鬥的青年，都無不昭顯著：青年者，有方向，我們的青春不迷茫。
敢於擔當的青春，不迷茫。那是風雨如晦的年代，炮火轟鳴。邱少雲，一個青年，一個偉大的無產階級戰士。為了更好地埋伏，即使烈火齧咬著他，他也一動不動地潛伏在草叢中。他正處於蓬勃的青春，可對於自己的青春，他不曾有過一分一秒的迷茫，因為他心懷擔當，他知道自己的肩上承載著一個國家、一個民族的興亡。我們處於和平的年代，不過這和平的背後皆是有人負重前行。2018年，雲南雷場一句堅定的話語：“危險，你退後，我來！”一聲驚天的轟鳴，構成了戰士杜富國不迷茫的青春，是他那湧動著的有擔當的熱血為他指明瞭青春的方向。他，她，他們，我們，只要時刻謹記家國擔當，我們的青春必定不迷茫。
勇於負責的青春，不迷茫。穿梭於城市中的鋼鐵森林，常常會見到無數生澀稚嫩的臉龐，年輕，亦堅定。“媽，好著呢，錢都寄給你……”間或匆匆的幾句話語，思念、責任、生活皆雜糅其中。掛了電話，轉身，大踏步地不迷茫地重新走向鋼鐵森林。或許是生活所迫，他們選擇打工，可他們從不曾迷茫於燈紅酒綠的虛假繁榮，因為他們無法忘記肩上的責任。三毛曾言：“我們一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。”而這群青年，不正以責任譜寫不迷茫的青春嗎？
懷揣信仰的青春，不迷茫。《晉書》有云：“鉛刀有干將之志，螢燭希日月之光。”因了這心中的信仰，無數的青春有了指路的燈塔，以夢為馬，奔向遠方。著名物理學家玻爾二十多歲時奔赴劍橋，跟隨諾貝爾得主湯姆遜，但由於兩人在物理微觀世界的看法不同，玻爾半年內一度陰雲籠罩。可由於內心對於學術研究的堅定信仰，他不曾迷茫，而是選擇無畏前行，在原子方面深入他的研究，很快取得重大突破。所以，何不以心中的信仰為火把，照亮自己前行的道路呢？
或許，正如魯迅先生所言“願中國青年都只向上走”，只要以擔當為帆，以責任為槳，以信仰為燈塔，我們這群青年必定能夠不迷茫地找尋到自己的方向。
方向作文 篇25
船在海面漂浮著，隨著風搖晃著。黑夜過去了，陽光撒在他們的身上。海面上飄浮著大船的殘骸。
他們是這場災難的倖存者。幾天幾夜與自然的鬥爭讓他們失去了生的希望。沒有食物，沒有水，他們的一切便是這隻木船。徐徐的海風吹過，他們的面頰，喚醒了這群熟睡的人們。
太陽，向太陽的方向前行。一個人喊到，他們的眼中閃過一絲希望，接著又暗淡下來。誰知道在這大洋之中要呆多久才能找到一座海島。他們用手劃過冰冷的海水，幾乎就是徒勞。
船漂在水面上，一個人跳下海中，遊向一塊木板。爬上木板，找來一隻斷成兩節的船漿，向著太陽劃去。船上的人默默地看著他做最後的掙扎，一點點遠離木船。他不想死，他不明白他們為什麼要放棄生的希望。
夜幕降臨，他坐在木板上。遠處，一個微弱的光影在閃爍，他不顧一切地向光點劃去，他知道，這是他唯一的希望。
是的，他成功了，他被一個漁民發現，最終回到了故土。
木船上的人們也獲救了。那個為了生存而離開木船的人讓他們的心靈受到了震憾。
活下去，一定要活下去。他們不斷學習，終於獲救了。獲救後的他們一直牢記著那個讓他們再次鼓起信心的人。他像一座燈塔，照亮了他們前行的道路，為他們指明瞭方向。
認準自己心中的方向，成功也就不遠了。
方向作文 篇26
當你感到生活不美好的時候，不妨自己找到一個靜謐且偏僻的小角落，想一想自己所需要的，思考一下自己所不足的。
很多人都會給自己貼上標籤，諸如懷舊，長情之類。可這些標籤大多都是正面的，極少會出現負面啊，而且對於多數人來講，這些個標籤都會出現一致，包括曾經的我也是不例外。可是不知道在什麼時刻，我發現那些都是假象，之所以沉浸於某段時光無法忘懷，也不過是生活中的重擔讓你想找個幻想之所。最主要的原因是因為現在的生活你並不滿意。
當你懷念曾經的一段友誼時，絕大多數的情況是因為當初的那個朋友不一定還在你身邊了。就算那個朋友還在，你們之間的友誼也並沒有曾經那般美好而暢快了。也正因此，你才會把方向轉到了從前，不把方向留給未來。
生活需要一個方向，來指引你即將前行的腳步。
如果你的目標是成績第一，那麼你就應該忘掉過去的一切，眼中只是自己定下的目標。無論之前你的成績是非常優秀也好，又或是十分差勁也罷，你都應該暫時忘掉那段回憶，重新開始對新方向的追求。好的成績會令你迷惑，你可能本身就是前五名，你以為那樣子你離第一就是很近了，可是越是這般想法，越容易陷入自己的懈怠當中。如果你是倒數，那麼你會下意識覺得能進步就不錯了，無法企及更高的目標。
定位都是自己的眼光所能到達的地方，自己理應有更好的心態去面對一切。
全新的方向不一定是要捨棄，也不一定是要繼承，只是為了體驗和適應更加適合自己的方式罷了。就像是蝌蚪蛻變成了青蛙，獅子學會了捕獵，每一段弱小的時光都是經由自己千錘百煉後的蛻變而來的。即是說在某一時刻並非強大，又或者在某一時刻並非弱小，但是未來的方向是會改變的。
只有在自己成功的時刻，即使是普通的玩笑也會被別人記憶和爭論，不管是回憶或者是現在。可當你仍處於弱小的地位，你只能回憶曾經的風光，不會提及未來的道路，這樣過去式的輝煌就算對方瞭解過，可放眼如今除了談資也就再無其他了。
命運的齒輪下一刻想哪兒轉動，誰也無法精準的說出答案。只有自己有了拼搏下去的方向，你才能夠距離成功的殿堂更加接近。
方向作文 篇27
夢是人生路上的引路牌，他會告訴你該去的方向。
在書中，有醜小鴨為了活的更漂亮而努力，有貝多芬為了音樂夢想而堅持，有斯科特的冒險團隊為了祖國的榮耀而拼搏。因為他們有夢，所以知道前方在哪。
而我選擇了鋼琴，但正如醜小鴨受盡眾人排擠，貝多芬失聰，斯科特冒險團隊糧食緊缺，逐夢路上難免有些坎坷。
當初，我來到鋼琴前面，無比興奮，老師讓我彈“1”，我舉起不定，直到老師彈下我才知道這個音在哪裡，不好意思的笑了笑。老師又讓我彈“2”，我根據剛才“1”的位置找到了“2”。我覺得很有成就感，就像自己完成一個偉大的發現一樣。
幾次練習之後，開始練習曲譜，我常常彈了左手忘了右手，按著前一個音忘了後一個音怎麼彈，我感覺這對我來說很困難，老師便鼓勵我，教我如何有技巧的看曲譜，彈音節，我彈起來也輕鬆了許多，對於鋼琴也認為沒有那麼困難了。在老師的手把手教導之下，我初步掌握了學習鋼琴的技巧，她給了我一個曲子作為回家的作業。
一首完全沒有教過的曲子。
這不可能！那時我腦子裡就是這四個字。我才剛剛開始學習鋼琴，連基本的認出這是什麼音都還有些困難，怎麼可能在沒有老師的幫助下就完成一首曲子？我幾乎一下子否定了自己。我找到老師，跟她要求換一個作業，她笑了笑說：“你不試試怎麼知道？”
對，應該試試！
我便開始翻越這一座在我眼裡高不可攀的大山。
開始，我對著譜子把所有的音都認了出來，在琴鍵上彈了一遍，“一路磕磕絆絆”還有幾個音認錯了，彈出來的聲音有些刺耳。正如這一次次失敗一般。
最後，初步的知道了整個譜子的旋律，便練習熟練度，快速掃過左手和右手的曲譜，彈出音調。看著自己也能彈出一首完整的曲子，我內心有著滿滿的滿足感。
第二次上課的時候，我熟練的彈出了這首曲子，老師十分開心，還送了我一個小掛件作為獎勵。
這就是“堅持就是勝利”的喜悅嗎？這就是“只要功夫深鐵杵磨成針”的快樂嗎？這就是“有志者事竟成”的樂趣嗎？這就是逐夢路上的一個成就。他激勵著我，向著前方邁進。
逐夢路上難免有挫折，但，正如醜小鴨變成天鵝，貝多芬寫出很多流芳百世的作品，斯科特的冒險團隊找到南極點一般，只要堅持，夢，總會有實現的那一天。
方向作文 篇28
以前，我不知道怎樣辨別方向，只聽大人們說起。我只知道地圖上的方向，地圖上的方向是上北、下南、左西、右東。
比如：在中國地圖上，遼寧在中國的東邊，廣東在中國的南邊，青海在中國的西邊，內蒙古在中國的北邊。在實際生活中，不會辨認方向就容易迷路，
比如：要是想去某個地方，在地圖上知道應該往西走，在實際生活中又不知道那邊是北，就到達不了目的地。
為了不迷路，我決定要學會辨認方向。 太好了！在爸爸的教導下我學會了辨認方向！爸爸說：太陽升起的，月亮落下的方向是東；太陽落下的，月亮出來的方向是西；中午太陽在正南方向；晴朗的夜晚，北斗星指的方向就是北。
我真高興，我學會了辨認方向。在外出時，不用別人幫助，我也能分辨出正確的方向來！我也很自豪，因為我們班的大多數同學都不太會辨認方向，有時我還得幫助他們呢！
方向作文 篇29
愛有方向嗎？這個乍看無聊的話題，其實並不無聊。
有一次，在朋友家做客聊天的時候，朋友曾痛苦萬狀的對我說。現在做父親的難啊！子女的教育問題太傷讓人腦筋了。現在生個孩子不容易。養一個孩子就更難了。就拿電腦來說吧。電腦是個好東西，網路資訊化時代的高速快捷給人們的生活帶來了巨大的變化。讓孩子從小接觸電腦無可厚非。但現在的孩子上網都做些什麼？無非是上網聊聊天、打打遊戲、看看電影之類的東西。有多少時間是真正用在學習上的？網路上無奇不有，汙七八糟，魚龍混雜。孩子的模仿力強，又沒有是非辨別能力，稍不注意就學壞了。一旦孩子沾染上不好的習慣，要把它糾正過來。簡直比登天還難……我原本是不主張在孩子學習期間為她買電腦的。孩子還小，才十一二歲。十一二歲的孩子上網能做什麼。可是，現在的形勢是不買不行，全班同學幾乎家家都有。老師還經常在網上佈置作業。不得已，還是要給她買一臺。在買電腦的時候就和她約法三章好了，電腦是用來學習的，要嚴格控制上網遊戲的時間。可是，這段時間她有些忘乎所以，上起網來沒完沒了。我剛才為了她上網的事與她理論了一番。沒想到，她居然和我唱對臺戲，父女倆大眼對小眼的對著幹。那劍拔弩張的架勢讓我想起來就心冷意寒。才十一二歲的孩子啊。現在就這樣，將來指不定成什麼樣呢。你說說，現在的孩子怎麼管呀。真是含在嘴裡怕化了，捧在手上怕飛了。
朋友的話讓我一時茫然。在我的印象裡，朋友的姑娘是個挺不錯的孩子。聰明伶俐、活潑大方。怎麼一下子就變成洪水猛獸了？
可憐天下父母心。其實朋友的鬱悶，也是天底下許多父母的共同鬱悶。為人父母都有一個共同的心願，那就是望子成龍。而這個偉大的心願來自於父母對孩子無微不至的愛。以愛的名義，父母在孩子降世之初就一廂情願地為孩子規劃了一條人生之路。從幼兒園、國小、國中、高中到大學期間的大小事物一包到底。這期間讀什麼書，擇什麼校，走什麼路，學什麼本事，都是家長說了算。孩子幾乎是沒有什麼發言權的。孩子唯一要做的就是聽話，就是老老實實地服從組織安排。他們常常把這種畫地為牢的安排冠之以愛的名義。並自鳴得意的對孩子說，瞧，你們多幸福啊。什麼也不用想，什麼也不用做。然而，他們忘記了自己養的到底是什麼。一旦孩子對大人的安排表示不滿，就會被認為是生在福中不知福。就是不聽話。不聽話的孩子在他們眼裡永遠沒有出息。
由此看來，目前的中國還是一個父權意識較濃的社會。雖然，眼下已經是二十一世紀。但是，三綱五常的一些倫理道德還在背後默默地指導我們怎樣做父親。在父親的潛意識裡，孩子是自己的地盤。既然是自己的地盤就應該自己說了算。凡事就應該按照自己的想法來走。就應該循規蹈矩。一旦孩子有了自己的想法，對父母的善意安排表現出絲毫的反叛，彷彿就是對自己權益的一種莫大的損害。從這點來看，這種偉大的愛裡面其實夾雜著許多自私的成分。要知道，孩子現在是自己的，將來卻是社會的。孩子漸漸大了，長大了的孩子必然有些自己的想法，這很正常。孩子有自己的想法是好事。表示孩子已經開始成人，思想是成人的標誌。這有什麼好驚慌的？做為父親此時要做的是引導，是對孩子表現出的自主精神給以鼓勵和信任。
愛是雙向的，不是冷冰冰的行政命令，愛是溫馨的，需要雙方的密切配合。為人父母，在向孩子示愛的時候，要充分考慮到孩子的實際需要。在孩子們最需要關懷的地方關懷。才是真正的關懷。否則，就會無的放矢，找不到方向。孩子最需要的是什麼？我以為除了那些沉甸甸的書本之外。他們最需要的是一個天真快樂、無憂無慮的童年。
難道，還孩子一個自己的童年就真的那麼難？
方向作文 篇30
這段時間我一直都在想，假如生活突然發生了變化，突然改變了苗頭，突然讓你生活中原本所擁有的一切都漸漸的消失乾淨，你會不會也會改變自己的性情。然而過上另外一種生活，改變自己生命的人生軌跡。
就像有一天，我們突然發現暑假裡過的那樣一種愉快的生活，似乎距離用的越來越遙遠，因為我們不可能永遠都生活在年輕了，青春期當中，也不可能永遠都生活在父母的庇佑之下。能修好的東西在不知不覺中做一件發生改變了，我們在平時的時候只能默默地祈禱，讓他一天來的更晚一些，讓我們的生活過的更頻繁一些，這樣其實也是很美好的一件事情。
所以說我對於我們而言，有很多個東西都會變得不太一樣的，可是我一直有期待著能去找你的那一天，能和你有一個美麗的擁抱，不管心情到底如何，不管生活到底怎樣忙碌，我們都能有足夠的心境去應對眼前的這些麻煩，不管生活將來會有著怎樣的壓力和挫折，我們都能夠有足夠的勇氣去面對。
就好像突然有一天我們也在那樣的風景當中突然迷失了方向，你會不會突然伸出手來，然後微笑著對我們說。不要害怕。
方向作文 篇31
小朋友們，你們會辨別方向嗎?下面我介紹幾個辨別方向的方法讓大家評論一下。如果你們有什麼建議，或有什麼更好的方法，歡迎提出來一起討論呀!
先說說幾個眾所周知的方法。每天早晨太陽從東方升起，晚上從西方落下，正午它就在正南方。晴朗的晚上，北斗星指向北方。如果是陰天怎麼辦哪?這也難不倒我們。比如：藉助指南針;還可以觀看樹葉，長得茂密的那邊就是南。通過看地圖也可以知道方向：上北下南，左西右東。小朋友們，你們可能覺得上面的方法在簡單了，早就知道了，好的，下面還有好幾個方法等著你們聽呢!看看這幾個方法你們想到了沒有?!
第一個方法是尋求別人的幫助。比如，你要到某個地方去，卻不知怎麼走，這是就可以請警察叔叔幫忙，告訴你正確的方向、路線。其次可通過房屋來確定方向。在城市裡，一般樓房座南朝北，窗戶朝南便於採光，而樓門是衝向北的。在農村裡則正好相反。正房一般是座北朝南，窗戶和屋門都衝向南面。小朋友們，你們注意到這些了嗎?再次可以通過街道路牌分清方向。如在石家莊市，由於是個新興的城市，街道很規整，南北為“街”，東西為“路”。要是路牌上寫著“街”，那就是南北方向了。我還有一個方法要告訴你們呢!就是通過風向來判別方向。冬天一般刮北風，夏天刮南風較多。比如要是冬天颳著風，那麼風來的方向一般就是北方或者西北方向。怎麼樣?小朋友們!你們說說我講的這些方法有道理嗎?歡迎大家一起討論，可別忘了和我及時聯絡呦!
方向作文 篇32
我們的鄰居養了很多雞，有時我也會去捉弄一下他們的雞。
有一天，鄰居他們去幹活。我就跑入放養的雞群裡，嚇一下這隻雞，又追一下那隻雞，雞呢則東躲西藏，到處亂竄，逗得我直笑。玩累了，就坐在大石頭上看它們啄食的可愛樣。後來，我看上了那些公雞五顏六色的尾巴，只見它們走路時左右擺動，像把雞毛扇。我突然起了個壞念頭：我慢慢的接近一隻正低頭吃食公雞，沒等它反應過來我就迅速地把它抓住，然後用布條捆住那尾巴，不讓它擺動。等做完了這一切才把它放掉。它一看我放了它，就抓緊跑，看著看著，讓我發現一個疑點：那就是他它一直向前跑，不再四處亂竄。開始還沒怎麼在意，看到後來，只見它像只沒頭蒼蠅似的衝向面前那棵小樹，“啪”一聲撞上了那棵樹。我一看情況不妙，連忙跑過去，把它尾巴上的繩解開，過了一會兒，它抖抖身子，活動自如地回了雞群。
我心想著：雞是不是被我追傻了，怎麼笨得會撞上樹都沒看見？晚上，我把我的疑問請教上國中的姐姐。姐姐想了一會兒，告訴我說：“會不會雞的尾巴跟魚的尾巴一樣具有控制方向的作用？我們上次科學實驗課時，老師讓我們探究魚的各種鰭功能，當我們剪去魚的尾巴時，它就也控制不好前進的方向了。”聽了姐姐的一番話，我覺得很有道理，但是我決定第二天再去試驗一下。
第二天，我瞅準機會，逮住兩隻雞，用同樣的方法捆住了它們的尾巴。這次為了防止出現昨天的意外，我用手牽著繩子。果然被姐姐說中了，只見它們又像昨天一樣，傻傻的不知道往左右逃，只會一根筋的向前去。
現在想起自己所做的“好事”，還暗自慶幸。這個無意的壞念頭讓我知道了雞的尾巴不僅僅是為了美觀，原來還起著重要的“掌舵”作用，是它們的方向盤。
方向作文 篇33
很多人剛開始準備作文的時候會很迷茫，不知道該從什麼方向下手
不得不承認的是GRE作文的難度決定了我們剛開始接觸的時候確實存在著一點點的恐懼感。最明顯的就是篇幅問題，寫慣了四六級的不到200字的作文突然升級到45分鐘寫500到700字確實是一個不小的挑戰。如果有託福底子的話似乎會輕鬆一點，但是也會有點不適應。
首先是重心問題，對於時間不是很夠的考友來說，把argument放在首位會是比較好的選擇，畢竟argument和issue比較更注重思想，而這剛好是中國學生的強項，比較容易在短期之內收到成效。所以中國學生的argument一般也會比issue高出0.5到1分。這個時候的策略應該是保argu爭issue 而對於時間比較充裕的考友們來說，開始時候可以從issue下手，比方說現在開始練習作文的10G朋友們，可以把argument緩一緩，因為這個在短期之內還是比較容易提高的。而且先解決對語言比較高的issue之後，用issue的語言來對付argu就會覺得非常的爽。不會覺得沒有話說。
確定重心之後下面就進入較為實質性的階段了，要說提高寫作的途徑是什麼，千變萬變離不開的前提就是多讀多寫，也就是多積累多練習。離開了本質一切所謂的技巧都只是空中樓閣。
那麼問題來了，如何積累如何練習呢?
方向作文 篇34
寧靜的清展，迎著剛剛升起的旭日，獨自一人走在還在睡夢中的街過上。一切都顯得那麼安詳。不知誰家的向日葵花正開得旺盛，它總是朝著太陽的方向，就好像太陽是它的目標，它必須得時刻追隨著它。還有些小孩於已經去上學了，揹著個書包，歡快地跑跳看，面對此景，我不禁又想起兒時的自己。
兒時的我是個很害羞的孩子，對什麼事都是很膽怯，說話膽快，發言膽祛，考試更膽快，我擾像一隻麻雀，整日都安安靜靜地生活，直到有一天……
這夫依舊是陽光燦爛，陽充透過密密的、層層全登的樹葉灑在地上，風吹起了葉子，地上便閃亮亮的一片。老師把我叫到辦公室，很沮和地對我說：“下星期一我們班升旗，你朗讀不錯，回去寫‘篇演講稿，作為‘國旗下演講’的材料。內容是……”我當時叮得俊在那裡，不知說什麼好，老師下面說的話一個字也沒聽見，只是想那麼多人都在餚餚我，我念扮了該怎麼辦，再說那演講稿又該怎麼寫呢?想著想著眼淚就流下來了。老師知道我平時特別愛哭，他沒說什麼，只是搖搖頭，眼中有種兒時的我還不能理解的目光閃動。他最終沒有叫我演講，我的心沒有在走出辦會室的一剎那知釋重負，而是更加沉重，走在校因裡，那雄眼的東西一直都在照若我，好像是在嘲笑我的膽小，在笑我沒出息。回家的路上。郊家的向日葵還是那麼頑強地朝餚太陽，我就像一個丟失了槍果的孩子，因為自己的膽祛，我喪失了這次機會，我不敢告訴媽媽，怕她說我沒出息，但臉上的'悶悶不樂還是被媽媽看出來了。媽媽最終知道了原因，而我又有了這次機會。
演講的那天，老師對我說：“你要相信你自己，你的期讀真的很好，為什麼不展示在別人面前呢?記住，你是最好的，別害怕，沒有人會笑話你。”我壯普膽走上前去，拿普稿的手都有些抖動，我終於出色地完成了人生的第一次“大型演出”。如釋重負的感覺真的很好，突然間覺得自己改變了很多，我真的能行，我真的不再膽快了。
人就是這麼奇怪一件小事也許就能改變一個人。在生活中，要相信你自己，一切事你都可以做得更好。不是有人說“自信是成功的必要前提”。擁有自信，在你的人生道路中會鋪滿鮮花，響滿掌聲。像向日葵那樣，朝壽那個目標，勇往直前吧。
不知不覺中，已經到了學校，用一個自信的微笑，來迎接這新一天的開始。
方向作文 篇35
在茫茫夜雨中，我在路口徘徊，不知在前方無限的未知中，到底該選擇哪條路……
我慢慢地走著，手上拿著溼淋淋的雨傘，我的心情如天氣一樣。突然一句話從我腦邊浮起“你幹什麼吃的，這點小事兒都做不好。”。這種挫折每天時時刻刻都會在我身邊。好似一把冰冷的刀架在我的脖子上，讓我心慌。
每一次班務活都是我做的，但我每一次乾的都不好，心裡很不是滋味，想想這也沒什麼，但也不能一直這樣，每一次我都會吸取上次的教訓，每次都會進步，但我無論做得有多好都得不到大家的認可。
在一次放學回家的路上看見一個乞丐，他每天都在努力討錢，為什麼我有多努力都沒用，我想了一下可能是我沒有找對方向。
我想通了，我不應該勞動做得有多好，學習也要上進，從此我要努力學習，每天上完課都努力；上課之前也要複習，回家後認真寫作業。到了期末考試我終進了前二十名。我拿到試卷眼睛落下了幾顆淚水，漸漸地同學們都開始喜歡我。
原來想讓大家認可你不難，首先要選對方向。
方向作文 篇36
類方向，是一個定位，也可能是一個目標，無論是定位還是目標，都需要我們去奮鬥。可是，奮鬥固然重要，然找準與否，則是成功之關鍵。
回望浩浩的歷史長河，多少帝王將相，名臣名將，忠臣奸臣，無論名留青史，或是遺臭萬年，方向就是根本，找準了方向等於找準了人生。我就有那麼一段經歷……
三年級的暑假，我去報名武術培訓班，對於這第一次學武術，我信心高漲，臨出發時，我暗下決心：只要我努力，終將學有所成。帶著這個決心，我踏上了武術之路。
轉眼間，一個暑假在緊張的培訓中結束了，可我好像一塊總磨不光的石頭一樣，終究沒有學到一招半式。看著其它的“同道中人”學有所成，向自己的家人炫耀“成果”時，我失望、迷茫地跟著父母回到了家中。
心灰意冷的我漸漸對武術失去了原有的熱情，在我心靈深處，我就是一個失敗者，直到……
常言道：知識在於積累。其渠道則是書籍，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。說起這書籍，還是一次巧合呢！
在讀國小二年級時，我的語文沒什麼突出，總保持在六七十分左右。我常常為此而懊惱，不知所措。
再一次偶然的時候，我走進了爺爺的房間，無意間開啟一個櫃子，裡面的書頓時散發出一種臭味，事後想想，這不會就是書香吧。
我小心翼翼地拿起一本武俠小說，拂去上面因歲月而蒙上的塵埃，打開了古色古香的書頁，表面上晦澀難懂的句子，在慢慢的閱讀中竟然趣味盎然，變得通俗易懂。
自此，課外書便在我幼小的心靈上紮下了根，結下了不解之緣。漸漸地，長大了，隨著知識面的增長，豐富，使我受益匪淺。
可見，方向是成功的前提和基礎，起著決定性的作用，方向一旦錯了，成功可能會與我們失之交臂。
找準方向，決定人生。
方向作文 篇37
我不知道風
是在那一個方向吹——
我是在夢中，
在夢的輕波里依洄。
——題記
春風撫慰大地，呼喚著沉睡的萬物；夏風吹去熱浪，觸控著滾燙的湖水；秋風觀賞豐收，狂舞著金黃的“衣裙”；冬風凝結一切，傾聽著寒冷的哭訴。一年四季，周而復始，這本是自然生物的生活法則。風，它是沒有中心的，它喜愛自由自在，任何東西都拘束不了它那廣闊的心胸。風，它也沒有像人一樣的情感，沒有喜怒哀樂，但它一直有方向。
小草，追求著春意盎然；小苗，希望著參天大樹；花兒，渴望著奼紫嫣紅；雛鷹，追尋著展翅高飛；我自己，期望著走完人生的路。我們自己都需要有一個目標，一個方向，指引著我們前進，化作一股熱騰的力量。當我們揣著一個共同的理想，眾志成城地邁步向前，心串著心，那是多麼美好啊！我們只需要一個堅定的方向。
我喜歡徐志摩的作品，他的詩永遠有一種柔和的情感在。即使歷史漫長抹去他的生命，但是他的靈魂依舊還在，文字保留著他的一絲氣息。我喜歡他的作品之一是《我不知道風——》，正如他這個人一樣，他一生出現了三個女人，他愛過，他也恨過，他無奈過，他後悔過，始終他也付出過。他的情感的道路坎坷不平，婚姻有時並不美滿，但他執著追求他的愛情。他一如既往地生活在自己編織的純潔的天地裡，天真無邪，崇尚自由、平等、博愛的人道主義情懷，追求著人生的真諦。
徐志摩的一生是短暫的，他的人格魅力，他的文學造詣，他的文采精華，他的奇思妙想以及他的浪漫情懷，都已經跨越了時間的限制，我不知道風是在哪一個方向吹 ——— 我是在夢中，在夢的輕波里依洄，雖然他迷茫著前進的路，但是他坦然地走向前方。
其實，我們都曾經迷茫過，害怕向前走，恐懼的抉擇。對於未來的事情，我們全然不知，不懂得去如何應對，那就讓我們隨遇而安吧。不同的環境會造就不同種的人，但始終不會改變“逆境造人、天道酬勤”的核心。在中華上下五千年的歷史長河中，我們的先祖就已經探索出這個難題，六個字“既來之，則安之”。人應該活在當下，而不是沉迷於過去。“故天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”親愛的朋友們，先人的智慧造就今日華夏的文化，我們也應當有所付出，有奮鬥的目標。即使你付出小，也會有所收穫。
我不知道風是在哪一個方向吹——我是在夢中，黯淡是夢裡的光輝。
方向作文 篇38
相信大家都知道安裝在汽車上的方向盤吧！方向盤一但轉錯了方向，很有可能發生一場車禍。而人選擇將來的道路也好比把握方向一樣重要。
我的方向說起來很簡單，就是考進實驗中學。為了這個方向我費勁心思自己創造了一個考進實驗中學的計劃。
第一：上課要認真聽講。語文課上老師講的每一句句子的特點和寫作手法要一一記住。數學課上老師講的解題思路和步驟一點點記住。英語課上老師新教的單詞和語法知識要學會。科學課上做實驗的步驟和結果要牢記。
第二：放學回家要看有關英語的書籍和《新概念英語》。語文要看《文言文啟蒙讀本》，瞭解古人那簡短而又含眾多意思的文章。我每次看完一篇文言文，就要從網際網路上面查出整篇的意思。而數學和科學要溫習一下老師上課所講的內容。
如果按以上所寫的，能認真地完成計劃，我不考上實驗中學才怪哩！所以請大家提前支援我哦！我要對自己說：“盧曉雅，加油！”
方向作文 篇39
跨越雲層上萬裡的距離，穿過平流層靜止的風，層層重疊了兩座古城的魅影，他鄉，故鄉，腦海裡的界限虛化成了背景，竟已不甚分明。兒時的欣喜竟能又在他鄉復甦滋長。
登上威尼斯島，薄荷綠色的海水猛地灌注進街頭巷尾，鞠一捧拍打在臉上，汗水般的鹹味透出一股清涼。延綿著的水道是曲曲回回的，隨著日光漫溯，每日日出，海水便漲滿其間，看看那架勢，似乎是要浸到誰的家裡去，在階前上長出青黝黝的苔蘚來似的。面板黝黑鼻樑高挺的年輕船伕穩穩立在如梭魚似的船尾上，不時低下頭閃躲撲面而來的橋洞，還哼起若有似無的義大利民謠來。我怎能不揚著眉梢暗暗驚呼，這地中海里風砂侵蝕的小島上，是怎麼自顧自地醞釀出了典型的東方式意境? “苔痕上階綠，草色入簾青”，“坐看蒼苔色，欲上人衣來”的厚實泥土裡根植的意味，是怎麼倏地越過六小時的時差，甘心在這飄搖貧瘠的小島上安家？而在遠遠海岸的另一邊該是怎樣的圖景呢？故鄉濟南的曲水亭街盤縈在老城中央，年年滿城花落時，花瓣順著泉水一路蜿蜒，那水便有了似蜜的槐花味兒；老濟南人日日提桶取泉水，衚衕裡泉眼旁，日復一日的家長裡短，那水就更有了樸實的人情味兒。在威尼斯，走下船踏上路面的一剎，還真以為該看到精裁細剪的簇簇柳葉，該聽到畫糖畫，賣老冰棍的聲聲叫賣呢，這樣的日子裡，故鄉該有睡眼惺忪的貓兒，翻翻肚皮，又在不知誰家的青瓦上打個冗長的盹兒。
青灰色小樓上簇滿了各色的鮮花，和青藍的凍狀的海水遠遠呼應著，眼前便浮現出一片明麗和斑斕。那是島上最出名的玻璃工坊，蓄著長鬚的手藝人不無得意地展示著他的作品，一塊玻璃燒熔成透亮的晶瑩液體在他的手裡翻飛旋轉著，“低眉信手續續‘啄’”，便幻化成了一匹凜凜的駿馬。當眾人目瞪口呆連聲稱讚時，我眼前的景象卻突然又變得不那麼真切了，錯綜交織著，心神又幻化出老濟南冬天裡雪將化未化的景了。那一定是位瘦而精幹的老人，守在衚衕口。白色的罐子裡盛著甜甜潤潤的糖漿——或者說足以支撐整個童年的盼望。游龍般的細絲拉長纏繞，層層疊加著，彷彿越來越濃稠豐厚的幸福感，透著盈盈潤潤的琥珀色，冬天裡漫長的日光，也被那雙飽經滄桑的手一點點延展，拉長。
暮色四合，海面上是燃得荼蘼的紅光，透過眼皮還能察覺到熾紅的鋒芒，翎羽藍白的海鳥默默守著港口的船樁，水面通紅明亮，看它呵！多像在護城河裡放滿一河飄飄搖搖的的蓮花燈。燭心從裡往外透著跳躍的光亮，沒有一盞翻覆，沒有一盞熄滅，滿河浮光裡年事告一段落，質樸的老濟南人又開始新一年的奔忙。
“笳聲聽不得，入夜空城黑。秋夢不歸家，殘燈落碎花。”納蘭竟羨起那殘殞的燈花，在搖搖曳曳的燭影熄滅後，雖燃為灰燼，卻也能裹挾著漫漫黃沙一路歸家。它們跳動翻飛著，捉弄著鎖眉東望的他，那千里萬里何時不牽心掛腸，萬山歸寂，歸心卻是難抑。
納蘭在塞外的夜幕中袒露出慘白清冷的心跡，他的眼睛該是寫滿憔悴。故國的方向是他胸中翻湧沸騰的熱切守望。故園，似乎是個無比纏綿而又多情的詞彙，身在故園的人往往是渾然不知的，這個城市的街頭巷尾日常瑣碎都是那平凡無奇的，它帶來不了任何的新鮮感的撞擊；只有遊子夜夜飄搖的夢裡，曾經平淡的一切恍然都湧上心尖，成為最酸澀但也溫柔的牽絆，只當你身在他鄉，才會真正明白何為故鄉。讀罷這首詩，歸鄉情切是真的，悽悽然的心境也非矯厲所得，可不知怎的，讓人心裡有些鬱塞。而那一句，我更喜歡的一句，“試問嶺南應不好。卻道，此心安處是吾鄉。”恰恰是此刻的心境，是空曠的原野，是微風過境的海面，是包容了他鄉、故國、自我、非我的最開闊的襟懷，那是怎樣的視野，應是“一覽眾山小”的氣魄，應是“一蓑煙雨任平生”的灑脫。
也許所謂故鄉，並不是一個在地圖上可以用一個小點精確標註的地點，不是一串排列規整的省市鄉縣。那大概是一種來自不知何地，不可描摹的歸屬感。張家湘在譯作《瓦爾登湖》中的序言部分如是說：“我們每個人都有可能有一塊真正屬於自己的地方，這塊地方可能把那個不是我們現在正在匍匐的地方，但並不是我們每個人都會出發去尋找它。而梭羅是幸運的，他出生的地方就是他的精神故鄉。”這樣看來或許我是那個比他還幸運的人，此心安放之處，俯身採擷，處處便都是故鄉光影。
“守”是堅守，願守住祖祖輩輩生活的方寸土地，守住內心最深處的認同感，無論是文化還是生活方式，無論是民族的自信力還是國家的歸屬。“望”是眺望更是冀望，是不拘於空間限制、時間限制的一切可能。
我望向故園的方向，看到滿天星辰漫溯。
我審視腳下的土地，向著留下的腳印放歌。
方向作文 篇40
今天我們學習了方向，東、南、西、北4個方向，讓我們來了解一下吧。
早晨太陽從東方升起，我面向太陽，前面是東，後面是西，左面是北，右面是南。中午太陽是在南邊的，這時我的前面是南，後面是北，左面是東，右面是西。傍晚太陽從西邊落下，我面向太陽，前面是西，後面是東，左邊是南，右邊是北。晚上北極星是在北面的，我面向北極星時，我前面是北，後面是南，左面是西，右面是東。
出門的時候我們可以靠指南針辨認方向，指南針永遠指向南，還可以用樹木辨認方向，樹木茂密的那一面是南面，樹木稀疏的那一面是北面，因為南面是陽面，北面是陰面。
看地圖的時候是按上北、下南、左西、右東的順序。在地圖上，最上面的是北，最下面的是南，左面是西，右面是東。通過上北、下南、左西、右東來了解一下我的學校吧。用結構圖的方式，我來向大家介紹一下：
教學樓位於我們學校中間，操場在教學樓的上邊，也就是北面。大門在教學樓的下邊，也就是南面。廁所在教學樓的左邊，也就是西面。池塘在教學樓的後面也就是東面。
認識方向，你明白了嗎？
方向作文 篇41
今天，在數學課上，我們學會了東、南、西、北這四個方向，還學會了怎麼來辨別方向。
早晨，可以用太陽來辨認方向，太陽從東方升起，西方落下，所以我們面對太陽，前面是東，後面是西，左面是北，右面就是南了。
如果在夜晚迷了路，只要找到天空中最亮的星星，這就是北極星，它永遠高掛在北方，那麼和它相反的方向就是南方了，左面是西方，右面就是東方。
媽媽告訴我，北斗星也能辨認方向，北斗星看起來就像把勺子，它的勺柄在春天指向東方，夏天指向南方，秋天指向西方，冬天指向北方。
我還知道在日常生活中，利用向日葵也能辨認方向。它的花盤下的莖稈中生長素較多，而且見了陽光都躲到背光的一面去，這樣，背光的一面生長快，便促使花盤總是朝著太陽傾斜。早晨，太陽從東方升起，向日葵的花盤就從東方轉起，只要認清一個方向，沿著順時針就能找出其它方向了。
老師還告訴我，陰天也可以辨認方向，觀察周圍的樹木，樹葉茂盛的那邊就是南方，稀疏的娜邊就是北方，那麼東南西北這四個方向就能辨認清楚了。
我真高興，能用這麼多的方法來辨認方向！
方向作文 篇42
天空是涼涼的碧色，胡亂綴著幾團白雲，陽光如刃般鋒利，劃出了深深的傷痕。煩躁沉悶的空氣湧動著，內心似乎有什麼東西躲在暗處，伺機而動，蠢蠢欲出。
105分，我竭力控制自己，忘了它，忘了它……可越是努力忘記，那一個個鮮紅的叉便越是在眼前無限迴圈。我仍記得當時媽媽眼睛裡的詫異與努力抑制住的責問，最終嘆了口氣：“不要想太多，這個暑假剩下的時間，你就回老家好好玩一下吧。”我垂下眼瞼，應了。
我深深地埋下頭，抱住膝蓋，將整個人蜷縮在一起，四周安靜得能讓我聽見呼吸時胸腔中微微的振顫。在老家的生活輕鬆而愜意，可愈是如此，那一個鮮紅的分數就愈是令我不安自責。我的心中似乎有一塊確實是漸漸空了。找到它！找到它！我心中瘋狂地吶喊，堵在心中，無法抒解。
我在半晌後，抬起了頭。環顧四周，一切都是安靜的，彷彿正無聲地吶喊。我悄悄地下床，穿上鞋，踉踉蹌蹌地出了門。記憶中，似乎有些什麼在漸漸地甦醒，我繞到屋後，那兒有一條小徑，可以通到山上。許是許久沒人來過了，早已覆上了一層厚厚的落葉。我踏上小徑，隨著記憶中模糊的方向各前奔去。野草叢生，荒原茫茫。我不知道自己在哪裡，也不知道，我要去哪裡？徘徊許久，驀然發現周圍的一切那麼熟悉。
那是一棵黃桷樹。只一棵，在四周黃瘦的枯草裡，他那麼高大，那麼強壯。是的，這是在我五歲時發現的祕密基地。鄉下的人們都離開了，青瓦條石在歲月的風蝕中泯滅，曾經欣欣向榮的農田也早已荒廢。廢棄的荒原上，草在長。一棵黃桷樹，悄無聲息地生長了起來。茫茫原野上，風吹著，樹葉輕搖——“沙——沙——”似孤獨的低喃，似渺遠的召喚，又似親呢的吃語。我屏住呼吸，走近，這棵樹就這樣，立著。夕陽正好，投下一種大氣而磅礴的光影，孤獨，卻又從容。你走，它不走；你遺忘的，它都幫你記著呢。我彷彿看見當年無憂無慮的我，輕敏靈巧地爬上樹梢，快活地笑著。我望著那棵遺世獨立的黃桷樹，漸漸明白了。
彎腰，拾起一片枯黃的黃桷樹葉，悄悄攏在衣服口袋中，踏上歸途。路途延向遠方，炊煙正嫋嫋升起。一轉身，那棵樹還在。他依然是那麼深遠的模樣，依然，在守候著。
這棵樹，已經紮下根了。
方向作文 篇43
一天放晚學，夕陽漸漸收斂了淡紅、清冷的餘光，寒風圍著脖子不肯離去，行人們都像晚鳥歸林般，在冬日的暮色中，臉色青青，腳步匆匆。我和芳一路同返，一邊推車，一邊閒聊著，向前走去。
走著走著，一副打工摸樣的中年男子，扛著沉沉的蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，把他的頭擠向一側。他走到我倆面前，停住了匆忙的腳步，怯生生地說：“小姑娘，去快車站咋走？”面對衣衫襤褸的男子，我慌忙的退了一步，捂住鼻子，一種警惕感令我避而遠之。常聽人說，有些人用貼身來實施犯罪目的。這時，芳停下腳步，微笑的抬手示意：“一直向前走，過兩個紅綠燈，再過一個大轉盤，往南200米就到了。”那個男子“嗯嗯”幾聲，挪了挪肩上的口袋，兩手顫微微地抓住袋口，艱難的點頭，轉身連走帶跑，消失在冬色濃郁的街頭。
稍後，我不屑的對芳說：“幹嘛，如此囉嗦，告訴他向前不就得了嘛，再說的士多的是，現在的人，沒一個傻子。”芳語氣溫和地說：“農民工找點工作不容易，這幾裡地，打的費夠他幹半天活了。”我嗔怪地說：“虧你想的周到，問路的人，誰不笑容可掬，心設陷阱。唉，多一句不如少一句啊。”芳看看前方，又瞥了我一眼：“你大概很少問過路吧！人家不知憋了多大勇氣才問出口！我和媽媽外出旅遊迷路了，多虧當地好心人，才趕到了機場，差點誤機了，多懸啊！你不要看這一張口，你不經意的誤指，城市就會多一個盲流，反之就會少一個迷路無助的人……”
我佇立在寒風浸骨的冬晚，聽著她那肺腑之言。馬路上，人們歸心似箭，行色匆匆，內心便泛起一片激動的漣漪，眼睛也潮潤起來。城市裡不斷呈現的高樓大廈，使多少外來人只知天地，不知南北，那漸寬漸多的道路，使初來乍到的外地人模糊了方向。正是因為有芳這樣樸實的人，他們才能順利找到親人，及時尋覓到屬於自己的夢想，繼來找準人生的方向……
寒風吹蕩著城市的馬路，十字路口，可熱情的人給了徘徊者一個個溫暖的方向，溫暖的方向傳遞著人們溫馨的感情……
方向作文 篇44
今天，吃過晚飯，爸爸說帶我去超市買東西，我迫不及待地拿起口罩催著爸爸出門，在路上爸爸問我這兩天是不是學了《認識位置與方向》，我回答說：“是。” 於是，爸爸說：“我考考你，你要是能答對了，到了超市給你買零食。”
我信心十足的說出沒問題。爸爸問我們現在正在朝那個方向走？我說：“我們正在朝北面走。”
爸爸說：“答對了，”我們走了20多米然後就向轉，爸爸再次問問題，“現在是什麼方向，我說是東面。”
爸爸非常高興的說：“答對了。”我們到了超市，爸爸說：“現在面對的是那個方向？”我說“西面。”進了超市我們首先來到學習區。然後我飛快的跑到了零食區去拿了一袋署片，爸爸說只要回答對問題就給你買，爸爸問原味薯片在燒烤味薯片的什麼位置，我面對的貨架是東面，而原味在燒烤味的右側，我說在南面，爸爸說答對了可以拿，於是我就拿了那包署片。我們在超市買完東西后準備回家，出了超市門，爸爸說“北斗七星在哪裡，”我仰望天空指著北面七顆像勺子形狀的星星說：“那就是北斗星。”
數學課上學到的知識《認識方向》，真有趣，我喜歡數學。
方向作文 篇45
曾經看過這樣一個寓言：一群人急匆匆地趕路。突然，一個人停了下來。旁邊的人很奇怪：為什麼不走了？停下的人一笑：走得太快，靈魂落在了後面，我要等等它。是啊，如果我們走得太快，會不會忘了當初為什麼出發？
無論是在基層，還是機關，許多人每天都是“兩眼一睜，忙到熄燈”，人們會覺得他們很勤快。那麼，是不是每天起早摸黑、披星戴月的就一定是勤快呢？其實，我們還得提防另一種“懶惰”。
區別於通常所說的懶惰，另一種懶惰形式就是“瞎忙”。沒有計劃、沒有方向地去忙，到頭來就是一個字“累”，沒有什麼自己的創新思維和想法。
在今年清華大學畢業典禮上，校長送給了畢業生一句話：“未來的世界，方向比努力重要。”其實方向的確定取決於今天。如果今天不及時修正錯誤道路，走得越遠就錯得越深。比如鑽探石油，如果沒有找對位置，再怎麼鑽探，也冒不出石油。工作同樣如此，再忙也要回頭想想當初的目標是什麼，明確目標後注意細化定量指標，之後再落實可行方案，以避免在通向終點的路上失去根基。
方向作文 篇46
涓涓小溪不辭辛苦奔過萬里，最終投入大海的懷抱；群群大雁飛過千山萬水，最終抵達了溫暖的南方；朵朵向日葵面朝太陽，最終結出的累累果實。為何這些大自然的生靈能找到自己的歸屬？因為它們都有正確的方向。
人生，需要選對方向才能順利前行。偉大的物理學家愛因斯坦幼時熱愛小提琴，然而這個可憐的孩子拉出的琴聲比鋸木頭還要難聽，他的老師勸慰他說：“為什麼你不考慮為你的人生換一個方向呢？也許你的天賦並不在此。”他茅塞頓開，恍然大悟，於是投身於浩瀚的物理世界，研究量子力學，最終發現了廣義相對論與狹義相對論，推翻了經典力學的侷限性，他因此榮獲諾貝爾獎。倘若愛因斯坦沒有找對方向，那麼世界上只會徒增一個平庸的小提琴手，卻少了一個推動物理學進步的學者。
然而，人生若是選擇了錯誤的方向，人們將會痛苦不堪，終生為其所擾。“賣國賊”汪精衛因貪生怕死、賣國求榮，加入了日寇的行伍，最終也不得善終，並遭人唾棄，遺臭萬年。可見，人生一旦選錯方向，便難以回頭。所以，選擇好正確的方向對於我們來說是至關重要的。
古代文人騷客們，皆因選對人生方向才能活得超脫俗世，瀟瀟灑灑。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，李太白選對了方向，活得自由；“採菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明選對了方向，活得閒適；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原選對了方向，活得有深度；“零落成泥碾作塵，只有香如故”，陸游選對了方向，活得純粹；“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裡”，曹操選對了方向，活得霸氣。只要有一個明確的方向，人生總會因為你而精彩無限，活出不同的味道。
人生若是沒了方向，前途灰暗，倍感彷徨；人生若是有了方向，前路明亮，心無可憂；人生若是有了正確的方向，生命之舟向前“直掛雲帆濟滄海”，排山倒海，誰可阻擋？
