在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的成長的體驗作文，希望對大家有所幫助。
成長的體驗作文 篇1
一張夢寐以求的飛兒樂團的歌碟終於搬進了我的MP3裡，戴上耳機開始一遍又一遍地聽。
含義深刻的歌詞，配上和諧的音樂，像心跳一樣自然地跳動著滲入大腦。它像一個火把，不止照亮了那一點空虛，還找到了受傷的心靈。突然醒悟，我從小到大一直在尋求“改變”，變來變去還是那俱軀體，大腦中被時間（實踐）刻下的印記一直很痛，越怕受傷就越會受傷，一次比一次傷得深；一段段完好無缺的經歷，原來只是陰霾天空的一束陽光，烏雲一直沒散，因為沒有風。
那聲音是風，它來了，來趨散烏雲。自信的陽光是最寶貴的，它穿透灰黑的雨雲，給溼冷的空氣和土地帶來溫暖，給土地中剛冒出的幼苗以希望和目標，給倦縮在洞穴裡的動物以勇氣和力量，給時刻都在忙碌的人以安慰和肯定……這座心靈城市有太久沒有見過陽光，它終於來解救這兒了。
一首歌，一個故事，一段旅程，一種醒悟。那不斷追尋夢想的漫長旅程，坎坎坷坷，流淚悲傷後，找到新的方向，得到新的力量，繼續走下去。旅途上我們在尋夢，我們在拼搏，我們在體驗（經歷），我們在領悟，我們在成長。
不言敗的精神在自信的陽光下閃閃發光，它又要開始新的旅程了。
成長的體驗作文 篇2
成長的路途就像是一首詩、一支曲、一幅畫、一段引人回味的故事……
就拿最近發生的事情來說吧，前幾天我腿很疼，媽媽領我去了醫院。到了醫院，醫生說：“拍個片吧!”我一聽說要拍片，心裡頓時忐忑不安起來。我想：拍片會不會很疼呀！過了一會兒，我又想起電視劇裡讓人害怕的一幕!想到這裡，我的手都顫抖了。媽媽見我這樣說：“沒事的，拍片只不過是照一相罷了！”我懸在半空中的心終於放下了。
到了拍片的地方，一進去屋子裡面空蕩蕩的，看上去真讓人害怕啊！醫生讓我坐好，我老老實實地按照他說的去做了。我坐到床上，雙眼緊閉，連大氣都不敢出，嚇死我了！我正想著拍片的痛苦，忽聽醫生說：“好了，拍完了，30分鐘後來取結果！”
唉，30分鐘過得可真慢。我和媽媽走來走去，我心想：結果會怎樣呢？我胡思亂想了一番。過了一會兒，有人喊：“郭俊池取片子！”我和媽媽疾步走到取片處，取完片子後，我和媽媽拿著片子給醫生看。醫生笑了笑，對我說：“沒事的，常喝點鈣加鋅！”聽完後，我的心情異常開心!
這就是我成長中經歷的一部分……
成長的體驗作文 篇3
晚報小記者又有活動了，我報名參加了愛心跳蚤市場活動。
前一天晚上，我就把東西準備好了。我在家挑選了半天，能賣的好像只有幾本書，再選，又找到了些零食。這本書十五塊八、這本書六塊五……費了好大勁，我給這些商品都貼上了價籤。最後，把它們都裝進袋子裡。第二天一早，我提上袋子就興奮地去了指定地點。
我迅速地把地攤擺好，等待顧客光臨。終於，有一位沒吃早飯的叔叔在我這裡買了些吃的，總算開張了。又苦苦等了很長時間，終於又來了一位顧客，是一位老奶奶，她的“砍價”能力極強，一本六塊五的書被她砍價到一元。我實在捨不得這麼低價賣掉心愛的書，無奈，生意沒做成。
通過這次體驗，我感受到了大人的不容易，以後不能再惹他們生氣了。這次參加跳蚤市場，雖然沒掙到多少錢，但我感覺自己長大了。
成長的體驗作文 篇4
在我的成長中有許多的事，有酸的、甜的、鹹的、苦的、辣的、可謂是酸甜苦辣鹹，樣樣具全。
在我的成長中有許多的快樂，它們是不同的，但讓我最高興的還是成功的快樂。只有努力過的人才佩得到快樂。一直以來我的數學成績都不怎麼好，有一次數學小測驗，我考得極其得不好，簡直就是不堪入目。此刻我在想，難道我的數學成績只能這樣了嗎？從此以後，我每天晚上都複習當天學的知識，還預習新的知識。經過我不懈的努力後，下一次的期會考試我進步了好幾十分。雖然這次考的不到滿分，沒有別人考的好，但是我盡力了，這91分就是我努力得成果。
因為我成功，因為我努力過。
只有努力得人才佩得到成功。貝多芬在晚年得時候耳朵失聰了，可他依然創作歌曲。霍金身體有嚴重得缺陷，可他仍不向命運低頭。
成功，對任何人來說都並不遙遠，只是在於你有沒有努力過。只有你努力了，才會得到成功的快樂。
在你努力過多次，可還是面臨失敗時，不要灰心喪氣。那是成功還沒有來，你要耐心等待，辛苦的背後是成功。像歌中唱到的那樣：
不經歷風雨，
怎麼見彩虹？
成功是靠努力得來，只有付出努力了，才會有收穫。
付出才會有回報！
成長的體驗作文 篇5
假期的一天，因為之前小子和一個姐姐玩得很開心，爸爸和媽媽說到小玩伴，提醒他道：你很有福氣，蠻幸運，這麼多姐姐都對你好，體驗成長4。
小子回答：不是福氣，是靠人品。
過春節，媽媽接收和傳送了很多祝福簡訊，小子非常關心，最後給了一句評價：看來，你的人品還不錯。
一日，爸爸和媽媽說一件事，本不想讓小子知道，他卻在旁邊刨根問底，爸爸只好說：這個是祕密。
小子不依不饒：哎呀，告訴我啥，父子之間哪有什麼祕密？
寒假中，老師佈置了日記，看到小子抓耳饒腮的樣子，媽媽忍不住傳授方法：如果確實沒東東可寫，就寫讀後感吧，開頭，簡述文章內容，最後就寫出自己的感受，小子若獲珍寶。後來，我看他的5篇日記，讀後感竟有3篇！
正月十六，小子睡眼惺忪地去報名，看到久違的老師和同學都沒有一絲開心和興奮，像變了一個人，連老師都覺得奇怪，忍不住問他，小子回答：沒睡好。
成長的體驗作文 篇6
微風輕掃著落葉，掃去了心中的青澀。回頭望著來時的路，伴著一筆一畫勾勒出的畫卷，伴著無法言語的親情，我們一同在成長。
小時候，那年清明記憶猶新，我與爺爺一同回到家鄉去掃墓。到了埋葬祖先們的“青山”之下，爺爺拿著大掃把掃著地上的落葉，在掃出的一片空地上，擺出祭祀的各種食物。爺爺拉著我去上了兩柱香，磕了個頭。我那時也不懂在什麼，磕完頭就跑去玩耍，在掃起的落葉堆上打滾，一陣陣“沙沙”的聲響，打破了原有的寂靜。我的視線聚集在了落葉之下的細草之中，看著那些小草，我情不自禁地連根拔起。爺爺走來摸了摸我的頭，笑了起來，我也隨之傻笑，不知爺爺在笑什麼。
長大些，我又隨爺爺回到了家鄉掃墓。他站在枯枝落葉之中，顯得十分蒼老，臉上皺紋凹凸不平，還有幾處像溝壑一般。我獨自做著當年爺爺做的事情，掃著地上的落葉，擺好祭祀的物品，和爺爺一起磕了頭。剛起身，爺爺就用他褶皺的大手摸了摸我的頭，笑了笑，說道：“小寶長大了，不用爺爺操心嘍。”我也笑了笑，心中充滿自豪。陽光下，一雙滄桑的大手牽著一雙髒兮兮的小手，一對影子漸漸滅去。
再大些，我和父親回去掃墓。我凝視著地上的落葉，心中思緒萬千。爺爺去世了，臨死之前拉著我髒兮兮的小手，微笑著，靜靜地睡去了，不再醒了。我拾起了一片落葉，放在了爺爺墓前新長出的小草邊，看著他們，我不禁笑了。我就好似這小草，爺爺就像那落葉，我永遠陪在他身邊，我們不會再分離。夕陽之中，一隻大手拍了我一下，是父親的手。我看了看這片落葉，又看了看遠方，想起了那年爺爺滄桑的大手，不覺間，我緊緊地拉住了父親。原來，這才是愛。
每年的清明都一樣，但人卻不再是那些人。有時無論你愛或不愛，珍惜或不珍惜，時光都不會等你。我走在落葉之中，在落葉之上印記我的成長。
成長的體驗作文 篇7
上星期，爸爸媽媽帶著我坐火車去杭州旅遊。讓我感受最深的還是去“嘟嘟城”遊玩。
“嘟嘟城”是亞洲最大的青少年兒童職業體驗中心。在這裡，小朋友們可以像大人一樣，體驗各種職業。每種職業都必須先培訓學習，然後穿上工作服在這裡打工，可以賺到“嘟嘟幣”，獲得報酬。最後還可以用“嘟嘟幣”買自己喜歡的玩具禮品。小朋友可以盡情選擇自己理想中的職業。
我最先選擇了消防員，老師向我們介紹瞭如何使用滅火器，講解了發生火災時我們該如何正確自救等知識，接著，我們每人都發了消防服穿上，我迫不及待地換上衣服，還真神氣。駕駛員開著“迷你”消防車來接我們去撲滅大火，警笛鳴叫著，風馳電掣般地馳向現場。我覺得自己真像個消防員，開心極了！
接著我還選擇了幼兒園老師，我教小朋友們做算術，還教他們畫畫，得到了小朋友的稱讚，當老師也不容易啊！我還去當了廚師，老師教我們如何製作“鹹酥餅”，雖然我做出來的餅不是特別漂亮，味道沒有蛋糕房做出來的那麼甜美，但是我覺得自己做的“鹹酥餅”是最棒的。
後來，我還去當了環衛工人和醫生，因為我工作認真，賺了很多“嘟嘟幣”，還獲得了“納稅大戶”的稱號呢！我覺得，每種職業都是要付出辛勤勞動才會有收穫的，都是受人尊敬的，現在我要好好學習，長大了才能選擇自己喜歡的職業，成為一位對社會有用的人。想到這裡，我覺得自己好像長大了，真是開心啊！
成長的體驗作文 篇8
二年級我剛剛轉到華陽國小，每逢週一，看到臺上帶著紅色禮儀帽和白色手套的小主持，熟練地主持升旗儀式時，我是多麼羨慕他們啊！
不久我也榮幸地當選為一名小主持，在每週的訓練中，都得到了大隊輔導員葉老師、林老師非常耐心、細緻的指導。我這個剛剛入門的小主持，在各方面都得到了很大的提高。我期待著能早一天登上學校升旗儀式的主持臺，在全體老師和同學們的面前展示主持人訓練有素的風采。
這一天終於來到了，我懷著激動的心情早早走入了校園，經過了上臺前最後一次訓練之後，我拿著話筒，充滿自信地站在了升旗儀式的主持臺上，用洪亮的聲音順利地完成了主持升旗儀式的全過程。＂臺上一分鐘，臺下十年功。＂這幾分鐘的升旗儀式凝聚了老師多少辛勤的指導和我們的努力
葉老師還鼓勵我們參加各種小主持、小主播的比賽，讓我們在比賽中得到了更多的鍛鍊。
成為小主持這短短一年間，我收穫了許多：積累了不少主持的經驗，增加了勇氣和自信，和各班積極進取的小主持、小主播成為了相互鼓勵、相互學習的好朋友，同時感到欣慰的是：我還被選為廣東少兒頻道小桂英語節目的小主播和南方小記者。
我的每一點進步都離不開老師的鼓勵和幫助，敬愛的老師，感謝您們！明天我會更加努力！
成長的體驗作文 篇9
高聳的山峰，鬱鬱蔥蔥的數木，正值早晨，山頂上似有云霧繚繞，雲霧下的山若隱若現，可望不可即。
一層層階梯蜿蜒爬上山頂，階梯兩旁的樹林草木的葉子上還帶著清晨的露珠，葉子輕輕晃動，終於支援不住掉落下來，融入了鬆軟的泥土裡。
我努力地邁動雙腿，不停地踏上一層層階梯，即使我早已汗流浹背，但我仍不放棄，重重的阻礙反而更激起我的鬥志，勢必登頂的信心。
我原本可以在家中吹著空調看著書這樣閒適，是不會來幹這種苦差事兒。只因我前不久看到一句詩，“會當凌絕頂，一覽眾山小”。彷彿穿越千年，看到詩人在極力攀登後，那俯視天下蒼生的高大身影。這使正處於青春時期的我不禁熱些沸騰，一時衝動，一大早就來爬山，也想體驗體驗詩人的感受。
我奮力登山，即使腳已痠軟，甚至有一些刺痛，但我依然咬緊牙關，繼續踏上階梯。
仿若過了一個世紀，我終於登上了山頂。當我踏上山頂的那一刻，雖然嘴角只是帶著抑制不住的一絲笑意，心中卻激動不已，似有個小人不停地蹦跳歡呼。
往下看，我看到了正努力攀登的人們，看到了山腰處的亭子，看到了曾經眼中的高樓大廈此刻卻像小孩的玩具般陳列在眼前。
車輛在道路上來回穿梭，斑馬線上人流湧動。啊！這是一幅怎樣的景色？心中的萬丈豪情一下子放大幾十倍，讓我臉上不禁揚起燦爛的笑容。
帶著滿足的心情緩緩下山，似是漫步在公園裡，品味著上山時未曾仔細欣賞的美景。
人生就是這樣，在正值壯年時奮鬥打拼，只為登上頂峰，享受成功的喜悅。
成長的體驗作文 篇10
成長就是快樂與煩惱的結體，人人都會經歷這個過程——一個既快樂又煩惱的過程。每天對著一堆空白試卷發愁的日子，或是每日從睜開眼睛的那一刻起就開始想盡一切辦法逃出父母的視線，然後邀上幾個同學外出逍遙，且全然不顧回家後家長的一番打罵。
發愁的日子因年齡的'增長，年級的上升，作業的增多，壓力的增大，壓得我是頭也不能抬，怕就因為這一分一秒完成不了作業，氣也不能喘，恐時間不夠，完成不了那些永遠使學生煩惱的作業對著一張張的考卷，對著老師尖銳的眼神，對著家長的打罵，我真不知道是該奮起直追，還是永遠與考卷、老師、家長“為敵”，“唱反調”。成長也是要付出代價的，就像蝴蝶的破繭而出。你就必須接受物盡天擇的命運，當有時候你完全看清事物的本質之後就會覺得非常痛苦。你雖然擺脫了對父母的依賴但你必須面對生存、學習的壓力。雖然你想明白許多事，但有更多的問題接踵而來，面前的路會變成很多條，而且再也沒有人教你該走哪或者該怎麼走，一切都得靠自己。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。煩惱多半來自父母的嘮叨，，還有學習的壓力很大，不過，這樣的一種煩惱，有些時候煩惱也會變成另一種快樂。
在人生路途裡，每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。就學生來說，校園就是他的快樂;因為社會的安排，使學生的活動的範圍縮減成唯一。但誰都不會反駁，因為一個人的學生時代是美好、快樂，充滿希望的……我由衷的感謝成長，是他給我帶來了快樂，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我的旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
我的快樂是有很多值得信任的朋友始終陪伴在我的身邊，他們會為我分擔憂愁，分享快樂。還有就是當自己在學習上取得一點成功都會為之愉悅。快樂是人人都渴望的心情，但人們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照徹另一個靈魂的時候，才能真正飛昇到那唯一的美好。
當每年00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們長大了一歲：“長大了，要乖哦。”曾經的話語時時在耳邊響起，那麼熟悉，而又那麼陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
我知道在這篇文章中我傾訴了許多憂愁，但更多的是快樂的經歷，這似乎有些矛盾，可我並不是在此褒貶什麼，我始終是以客觀的語言來描述我的成長經歷，我的一份成長快樂，我的一份成長煩惱。人是在成長的，所以就會有快樂和煩惱，先把煩惱拋在腦後，先快樂，總之會快樂又煩惱，為什麼不讓自己快樂一點，這樣你才會覺得成長會有味道，而不無聊。是孩子都會說：“我不想長大。”但其實成長中的快樂或煩惱並不是一種負擔，那隻不過是人生中的一種體驗，也就是它們能教會我們成長。成長中有煩惱，也有快樂，但是不管是煩惱還是快樂，這都是我成長的感覺！
成長的體驗作文 篇11
時光飛逝，歲月的滄桑洗掉了曾經的夢想。心中的那朵白雲，也悄然的飄向遠方，我站在時光中反省，於是，我便開始成長。
自從過完了十四歲的生日，大腦便開始製造出很多的問題，自己原應清亮的眼睛，再也看不透社會的繁華，由於看不透，便有了困惑，由於困惑，便有了徘徊。我開始墮落，彷彿一切都是那麼的別有用心，用所謂的理性防衛自己，用冷淡的眼神看待感情。不顧自己的成績一落千丈，我執意要自己做一個成魔的悟空，寧願被別人誤解也要選擇自由，於是便揮金如土的為“自由”而消磨時間。
可喜的是，在一次次挫折面前，我終於重新開始成長，也明白了成長的代價，那再也找不回的傲氣。所以每每在恍然之間，讓內心深處潛來的憂傷佔據心房。記不起第一次走進中學的歡欣與驚奇，卻可以清晰的想起獨自一人在天邊與晚霞相伴。但我知道自己在成長，我明白成長是一個過程，可我總認為那是一瞬間，在那一瞬間，怎樣成長就已經決定就像成佛成魔只需舉起左手或右手一樣沒有頂數。成佛需要放棄慾望，成魔則要丟失自我，難以抉擇，這就是成長。
成長，意味著丟失，彷彿突然之間，丟失了很多東西，兒時的玩具，兒時的天真，兒時單純的歡樂。也許正因為丟失了才會懷戀，縱使可以“老夫聊發少年狂”，但正如晚霞不同與朝暉，我再也尋不回那種心情，那種因下雨不能出去完就可以持續半天的失落。更為可怕的是，記你起我往日的模樣，所有的記憶就如深秋的金葉，固執的腦海中劃出一個美麗的弧。也許擔負你不因丟失的東西而嘆息時，你就已經成熟。
成長的目的在記憶中彷彿就是一個天堂，但天堂，是夢開始的地方？還是夢結束的地方？或者只是在流水般的時光中，守望的自我。
成長的體驗作文 篇12
從什麼時候開始，便慣於體驗？
微風拂過，稍稍搖晃地是樹影，更加突顯地是明媚陽光，在河流上悄悄閃爍更是入人心。從上望去只有一間教室更為是凸顯。入眼簾的是，周圍一片寂靜，有一方的臺吊扇“嘎吱嘎吱”的響，但現在已經不響了，或許是有膽小的人害怕它掉下來就關了吧。外面依舊如此故，只是那方天空多了一對平行線，或許是飛機劃過雲間。
白露已過。
關於我們的事，我還依稀記得、依稀記得。我離別了許多人、許多事，也離別了許多人的許多事。但人總要學會自己長大，體驗不是別人能夠給予的。
世界上飛得最高的是什麼鷹？是雕鷹。然而雕的一生是在體驗中度過。當雛鷹在一定的階段時，母鷹會把雛鷹殘忍地推下山崖，當雛鷹對母親懷下一絲悲憤時，它殊不知自己母親是給它鋪墊人生道路。
一些有潛能的雛鷹活下來了，它用自己傲人的翅膀飛翔，俯視屬於它的一整片天下，用自己傲人的翅膀與別人攀高，昭告天下自己的雄志。一些沒有潛能的雛鷹則是從山上墜落，越是一去不復返，卻響起它的哀鳴，那哀鳴是絕望的，雖自己不想草率了結自己美好的生命，不想連多看這奇妙的世界一作文眼的權利都被剝奪，只是僅僅一眼卻成為它永遠的不足惜。然而雕是有潛能的鷹，是能獨立生活的鷹，也是自己父母鑄成人生道路的最後一步。
世界很大，我想去看看。
有人很喜歡登山，冒著生命危險為的是什麼？為的是體驗，為的是培養意志。在這體驗的過程中，你爬得越高就離成功又進一步，但你呼吸的氧氣會越來越稀少，。有了足夠的體驗就似充足了整個人生。
有人歡聚，有人悲離，這也是體驗。我記得別人曾寫過一篇文章：“當體驗過後，體驗得足夠多就不在乎了，在我十一歲的人生中，也有一許美好的東西，它就像泡沫一樣，我害怕它們會在十二歲生日那天破滅，現在早已過了，但我仍然在體驗。”
體驗中有著我們的焦急，恐懼，淚水甚至更多的是無奈。但最後都已逝去只有豪無波瀾。只有你用不同的眼光角度去看待它，就會有著意想不到的收穫，收穫到足夠的體驗就會真真切切的無謂。
體驗是我人生中的劃勾，畫出了兩點。生，是一點，死，是一點。
體驗是我人生之樹中的十二道圈半的傷痕，已經錯過，不再錯過。
如此的體驗，如此的成長。
只是如此，不過如此。
成長的體驗作文 篇13
假期的一天，因為之前小子和一個姐姐玩得很開心，爸爸和媽媽說到小玩伴，提醒他道：你很有福氣，蠻幸運，這麼多姐姐都對你好，體驗成長4。
小子回答：不是福氣，是靠人品。
過春節，媽媽接收和傳送了很多祝福簡訊，小子非常關心，最後給了一句評價：看來，你的人品還不錯。
一日，爸爸和媽媽說一件事，本不想讓小子知道，他卻在旁邊刨根問底，爸爸只好說：這個是祕密。
小子不依不饒：哎呀，告訴我啥，父子之間哪有什麼祕密？
寒假中，老師佈置了日記，看到小子抓耳饒腮的樣子，媽媽忍不住傳授方法：如果確實沒東東可寫，就寫讀後感吧，開頭，簡述文章內容，最後就寫出自己的感受，小子若獲珍寶。後來，我看他的5篇日記，讀後感竟有3篇！
正月十六，小子睡眼惺忪地去報名，看到久違的老師和同學都沒有一絲開心和興奮，像變了一個人，連老師都覺得奇怪，忍不住問他，小子回答：沒睡好。
成長的體驗作文 篇14
傀儡這個詞人人皆知，可當你真正成為傀儡時，才能感受到那折磨人的滋味。
“唉，這一星期四的藝術考試我死定了。”這是班裡藝術回回不達標的同學發出的由衷悲嘆。我也屬於這類人群，雖然每次藝術考試都合格了，但面臨突如其來的考試，還是會被嚇蒙。
這天是星期四，老師在課堂上宣讀著被抽考同學的名單：“張鵬舉、朱致宇、成其其……”我聚精會神地聽著，心裡一陣陣莫名地緊張。當老師讀完全部名單後，我心裡的一塊大石頭才終於落了地——名單裡沒有我。可讓我感到疑惑的是，名單裡怎麼會有成其其的名字呢?他不是早在三年級就已轉走了嗎?難道他要讓人幫忙考?當我這疑問剛在腦子裡冒出時，猜測居然變成了現實——老師果然又加了一句："成其其由王禹瑄代替。"聽了這訊息後，如同高雅的玫瑰聽到了搖滾樂，整個人都徹底崩潰了。可是又有什麼辦法呢?我怎麼敢違背老師的命令?唉!算了。
我極不情願地邁著小碎步，走向一場令我厭煩的考場。此刻的我真想把那個成其其大罵一頓，讓他自己去參加這場考試或在考試時胡亂一吹。可我又想到了班集體的榮譽，自己還是狠不下心來做這樣的事。唉!這次就算你成其其勝了吧，我就幫了你吧，就讓你的音樂考試優秀吧!
走進考場，我咬著牙做了“英勇”的決定。手嫻熟的彈著口風琴，用比平常好幾倍的認真吹奏完了《荷塘月色》，親眼看見評委老師給我的等級打上了個大大的A。此時的我本應歡呼起來，可因真正參加考試的不是我而使我心裡很不是滋味，心裡仍充滿了怨恨，但這些苦卻沒有地方可以傾訴。但當我想到這是為班集體作貢獻時，心裡的怨恨便煙消雲散了。
現在想想，竟不由有些佩服自己了呢!當傀儡的滋味雖然不好受，可卻在其中學會了顧全大局，也是自己成長道路上一次難得的體驗。
成長的體驗作文 篇15
成長之路，充滿著酸甜苦辣、喜怒哀樂。曲折漫長的生命旅途中，勇者有“欲與天公試比高”的豪氣；智者有“世事洞明皆學問”的睿智；樂觀者有“天生我材必有用”的灑脫；失意者有“留得殘荷聽雨聲”的沉鬱。我們在屬於我們自己的成長路上，體驗著不同的人生滋味，有“欲上青天攬明月”的激情，也有“衣帶漸寬終不悔”的憂鬱；有咬定青山不放鬆”的堅毅，也有“只是當時也惘然”的迷茫……
選擇
長大的我們該自己決定舉棋落棋的瞬間。我們回味著，經歷著，期待著無論是自然的美景、藝術的感動、運動的激情，抑或是對科學的追求與探索，或是對社會人生的體驗與反思……這都是我們交響曲中一串串動人的音符，卻都離不開我們慎重的選擇。走自己的路，讓別人去說，當我們對自己的選擇無悔時，我們體驗到了成長的甜。
責任
成長中，年輕的我們需要不斷地完善自己，“責任”是一門不能缺少的功能。責任，人生應有的承諾。我們要對自己負責，因從拿到身份證那一刻起，我們就長大了。老天賦予我們生命，我們就有責任熱愛生活，笑著對生活中的種種。因為生命從來就不僅僅是一種存在，而是一條永不平息的河流。對自己負責，對生命負責。
體驗
女媧造人，賦予我們很多感覺，讓我們體會成長的苦樂。體驗生活，我們學會怎樣面對人生，人生的多彩，人生的多味，人生的真實，人生的鮮活。成長路上，許許多多的事情等著我們去嘗試，去體驗。無論成功，無論失敗，無論淚水，無論歡笑，都是一種新的開始。
欣賞
生活中的美是要我們自己去發現，然後自己欣賞，我們更要欣賞自己。學會自己給自己一個明媚的笑容，自己給自己掌聲。要相信，“我很重要”。搏擊風雨雷電，扶搖九萬雲天的鯤鵬縱然使人敬佩，但自由飛翔在天空的小鳥也令人嚮往。生活中，我們總可以發現自己的光澤。成長需要自我欣賞。
成長路上會有很多的站臺，只有認真地駛過每一個小站，才能一步步地成長，一步一步探索著人生路上的別樣風景。
成長的體驗作文 篇16
在每一個人的成長過程中，都會有歡笑，都會有感動，當然也會有淚水，也會有悲傷……這些都是人生中必不可少的體驗，每一個點點滴滴都是生命中最寶貴的財富……每一個人都有為自己驕傲過。當我走進記憶的長廊裡，在許許多多的房間中打開了最明亮的一扇，那正是我為自己驕傲的一幅場面。
2016年10月5日，我們全家人按往常慣例，5點鐘起床，洗漱完畢後直奔公交站臺乘坐138路前往目的地——棲霞山。
剛剛跨入景區，便看到了這樣一幅場面：路的兩邊長滿了楓樹，火紅的楓葉染紅了整個天空。還有的楓葉隨著秋風在半空中翩翩起舞，彷彿在歡迎我們。伴著秋風我們來到了山腳下。那密密麻麻的臺階彷彿一眼望不到盡頭，我真想打退堂鼓。但又轉念一想：既然來到了這個景點，為什麼還要放棄呢？這真不應該！思索了5分鐘後，我決定把這座“高聳入雲”的山爬完。想罷，我便鼓足了勁，奮力向上爬，10分鐘後便到了山腰。
到達半山腰的我此時已經精疲力盡，氣喘吁吁，腿像灌了鉛一般癱軟在地上，彷彿已經無法再站起來了。此時，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“你又想放棄了？爬山是一件重體力活，必定要消耗大量的體力，很不容易的。而且你再想想5年級時學的一篇課文叫做《七律·長征》嗎？紅軍走了25000米，相當於25千米，都沒有抱怨過1次，更沒有放棄過1次。而爬個山也就10—20千米左右，你才爬了一半就想放棄，真是力不從心。”媽媽的幾句話讓我充滿了自信和力量。我再一次奮力向終點爬去。
終於，經過我的不懈努力，我爬上了成功的頂峰。望著源遠流長的長江以及遠處的長江四橋，我感受到正是通過自己努力才成功的。
通過這次爬山讓我明白：有付出，就會有回報。堅持就是勝利。
成長的體驗作文 篇17
我正值青春年少，風華正茂，體驗成長，品味成長，不斷成長！
——題記
有一種糖果，名為“成長”，它是香氣四溢的草莓糖，還是讓人緊皺眉頭的苦瓜糖？或許真正細品了才知道吧。我覺得它一定有著更為豐富的夾心。
首先，我品到了它的苦——上次期中聯考讓我跌了個大跟頭，或許，我是唯一一個名次會翻三倍的人吧。以前我也不會想到幾個數字可以讓我情緒波動這麼大。說不難過，那是假的！我傷心了好久好久。
接著，我品到了酸甜——將悲傷化為了動力。我相信春天會回來，帶著溫暖給我以微笑。青春是用來奮鬥的！之後的一個月裡，我變得更加努力。老師的辦公室我一天要去三次，數學老師也是不厭其煩地，一次又一次幫我修改幾何過程；用課餘時間，十天做完半本歷史捲紙，不會的題目老是纏著歷史老師講，直到徹底聽懂；曾經我不會想到自己會連課間的幾分鐘都用來學習，爭分奪秒，而今捲紙就是跑道，一支換了幾根筆芯的黑筆則代表了我的思緒，好似在跟時間賽跑。
我又覺得，或許它是一顆硬糖。可能是是上次考試給了我重重一擊，也叫醒了我沉睡的靈魂，原來我也可以那麼勤奮，可以做到那樣的堅持！說起來容易，這確實是很難的，把自己捆在凳子上，高度集中注意力，真的是很難的。我也總想，為什麼一天只有68400秒，也就是1440分鐘，卻也只有24小時啊，我還有很多，很多沒有完成的事情呢。沒有辦法抵抗自然規律，我只能更加珍惜時間。
然後，我好像品嚐到了那硬糖中間柔軟的夾心——我只想從上次考試的苦海中跳出，至於這次考試，我相信，努力會有回報的！當我發憤圖強之時，我想，我在體驗成長。每一個心有所望的姑娘，她的心中都有一塊花田，用她的認真，勤勉，甚至是拼盡全力去守護的，她不會在意別人怎麼看待她的努力，或是讚許，或是嘲笑……
現在這顆糖只剩下了夾心，充滿自信的，毫無保留地在舌尖流淌——今天的考試我依然奮筆疾書，可坐在了第一考場第六個的位置上，這同樣是命運給我的絆腳石，我在努力，我想要回到那個屬於我的位置！每一次考試對我都有不同的意義，我在一次次成功和失敗之間品味成長。
原來，最好的作文素材是你體驗成長的故事，最美的風景是你正在成長！
加油，少年，我們一起品嚐名為“成長”的糖果！
成長的體驗作文 篇18
突然間覺得，我長大了，長成一個十七八歲的小夥子了！洗臉時腦子裡閃出這樣一個念頭：擰毛巾時，一把我就能把它擰得乾透；而當我的頭還剛過臉盆架時，我得反覆擰上七八下，那時媽媽說：“我來！”只兩把，她把水擰乾了。而今，媽媽卻滿意地看著我說：“大了！”
又記得上學前和爸爸下棋，開天闢地頭一遭我竟贏了。“將！”我當時喊道，聲調中充滿了自信。而當我還戴著紅領巾的時候，非要人家讓車馬炮外加一個卒才肯下。而今，爸爸也滿意地說：“大了！”
隨手翻開抽屜的相簿，看到了幾年前的我：臃腫的棉衣，肥大的帽子，下面是一張不好看的臉。不知不覺中，我竟和爸爸長得差不多高了。是啊，誰說我的變化不大呀！你瞧：我會騎車了，我敢跟警察頂嘴了，我再也不會穿那件短短的、洗得掉了色的藍校服了，我能和女同學說話而臉不紅了，我能幫哥哥修理簡單的電器了，被媽媽數落時我也能老老實實聽了，我的數學成績也破天荒地有了“不及格”的記錄……
人是長大了，可性格卻沒長大，脾氣也沒長大。
往人家門鈴上貼上橡皮膏被抓住了，告訴了學校；踢足球時，打碎了自己家的玻璃；玩“爭上游”時成了贏家，喝下一肚子涼水，鬧得一個星期上不了課；為了我的頭髮的長短問題與爸爸媽媽發生爭執，打破了多少個星期的寧靜……
長大了，可以體會到長大的樂趣：在中學裡，老師絕對不會放學後還會把你留下，或是罰你站；在家裡，爸爸再也不會因為看到你成績不好時要挨屁股；就連違反交通規則被罰，交警“叔叔”也得先跟你敬個禮呢。
大家都敬重我，我為什麼還把自己當個小孩子呢？幼稚的心靈，在思考著成熟。
我的追求，我的嚮往，我的夢想，伴隨著我一起充實、成長，不論它們有多渺茫，有時又多麼切近，我總抱緊它們，為了明天。
歡樂與成功是一杯酒，喝完它我永遠記住它們的芳醇；苦惱與失敗是一隻鳥，放開它是為了它永遠不再來……
我覺得，自己長大了。
“貧嘴薄舌，心智愚鈍；缺乏涵養；脾氣不好；又懶又笨……”，這就是我的自畫像。這和我心中的“男子漢”、“大丈夫”的形象差遠了，剛剛從父母的庇護下走出來的我，卻如此不成器！
命中註定，我將來要成為家庭的脊樑柱，社會的棟樑，要義不容辭地完成時代賦予我的使命，這是我對於成長最大的體驗和感悟！
成長的體驗作文 篇19
我們從吸吮乳汁到牙牙學語，從蹣跚學步到背上書包、戴上紅領巾……都在不斷地成長。成長就像彩虹，七彩紛呈。成長又像菜餚，味味俱全。
酸——激發我們不斷成長的“催化劑”。
當比賽失敗，看著別人興高采烈地上臺領獎時；當做錯事，接受批評時……我們總是酸溜溜的。那種“酸”，令人難受，甚至催人淚下。酸，激發我們不斷地努力，應該嚐嚐！
甜——激勵我們不斷成長。
甜總是給人帶來歡聲笑語。比賽獲獎、小製作成功、受到表揚等令人高興的事，都能讓人體會到甜的滋味。每年發成績單的時候，也是我最甜的時候，因為我每次都能獲級段第一名，耳邊不時傳來同學的祝賀聲，老師的表揚聲和父母的誇獎聲。甜，讓我們體會到成長的快樂，我們渴望！
苦——刺激我們不斷成長的“膨化劑”。
成長中，苦的滋味比甜多得多。在求知路上，我們通宵達旦地學習，應付一大堆的作業，恨不得用竹籤撐起眼皮再學。老師還整天將“好好學習，天天進步”、“人生能有幾回搏”掛在嘴上。爸爸媽媽還經常讓我們享受“打是情，罵是愛”的待遇。幸好，苦過後就是甜了。苦，刺激我們不斷地學習，不斷地進步，非常值得！
辣——促使我們茁壯成長的“洗滌劑”。
在我的記憶中，有一件事特別令我難忘。那天，我在馬路上玩耍，遇到一個撿破爛的老奶奶。她，滿臉的皺紋，那銀白色的、蓬亂的頭髮披散在頭上，破舊不堪的衣服還不時散發著一陣陣臭味。我連忙捂著鼻子，從她身邊匆匆而過，還朝那老奶奶吐了一口口水。正當我準備回家時，我忽然發現那老奶奶竟走到一戶人家的門口，也不知道她說了些什麼，但不久，一位姐姐卻遞給她一杯水。只見她一口氣喝完了那杯水，還朝那位姐姐笑了笑。雖然她笑得並不好看，但讓我臉上火辣辣的。從那以後，我再也沒有欺負過任何人。
“經一‘辣’，長一智”，辣一回能讓我淨化心靈，變得更成熟，何樂不為？
成長中，我們體驗到許多快樂、許多煩惱，其實快樂也好，煩惱也罷，快樂總是令人嚮往的，煩惱也是令人回味的。
酸，讓你努力，
甜，讓你快樂，
苦，讓你進步，
辣，讓你成熟，
經歷酸甜苦辣，
我們茁壯成長！
成長的體驗作文 篇20
都說小小一粒米得來不容易。今天我就來體驗一下農作的辛苦吧！來到田裡，一塊一塊的水田就像波浪一樣，波光粼粼。田裡還有一棵棵綠油油的禾苗，挺立的站在那裡。農民們都在辛勤的勞作。在徵得爸爸媽媽的同意後，我終於可以下田工作了。
挽好褲腳，便從田邊沿下去了，剛申入一隻腳。便覺得水很清涼。正恰好這火辣的太陽照下來，這感覺爽極了。當把兩隻腳伸入泥巴時，差點就拔不起來，剛伸的一隻腳出來。便失去了平衡，差點就摔個狗啃泥。幸好我控制能力好，之後我又學著大人門把禾苗一棵一棵地插進泥巴里。沒過多久，不好受的感覺開始從腳底一點一點的滋生。我趕緊爬了上去，站在田邊，我看著那禾苗，總有點不服輸的樣子，我想我不能就這樣就放棄了。於是我又重回到了戰場，以開頭的經歷，我開始有了經驗，進展的很順利，一次也沒有失衡過，三下五除二，我終於搞定了小小的一塊田。上了田邊，看看我的勞動成果，再看看別人的，真是差別太大了，都睡倒一片。而別人的卻像一個威武的士兵亭亭玉立的站著。哎，我嘆了一口氣，希望它們都能頑強的長大吧！之後我便邁著沉重的步伐走回了家。
回到家中，腰痠背痛的，想想今天的體驗，雖然不怎麼成功，但也算是成長中的一次體驗吧！所以我們不要浪費糧食，這些都是農民們辛苦勞作的成果，得來真是太不容易了。
成長的體驗作文 篇21
我望向他，他臉上的笑容顯得那樣燦爛，我不禁伸出手，終於，苦皺的眉頭漸漸舒展，那久違的一絲笑意也終於浮現在臉上。雖是遲來，可這一來卻似有一股暖流潛入新房
站在學校的公佈欄前，粉色的成績公佈單上，我苦苦尋覓，從頭至尾，我一個沒落下。為什麼？我的名字遲遲未見。目光定格在最後一名，本以為輕而易舉，為何如今，卻那樣遙不可及，考前的努力，艱辛，在這張成績公佈單上，付諸東流
沉默，憤怒我氣自己沒用，不能為集體爭光，不能再奪佳績。難道，我真的不行？不！我陷入沉思，成天魂不守舍。課堂上，老師的問題，支支吾吾答不出來；回到家，佈置的作業，頭腦卻一片空白，不知從何做起。那曾在走廊上與同學嬉戲打鬧的我，變得不苟言笑，似乎被括於迷宮之中，尋不到成功之路
一天，我伏在窗前，看著眼前的一切，忽然，一雙手放在我肩上，拍拍我。我轉過身，竟是我的死對頭，她比賽獲了獎，定是來看笑話的。我在此看向窗外，卻被他的手擋住，我怒吼一聲：你到底想幹嗎？哪有，我只是來看看我的朋友。朋友？我心一驚，我們何時成朋友了？哼，他定是有備而來！便又轉過身，不理他。他一見，也怒吼道：你太讓我失望了！為了一個比賽，竟如此失志，你不配當我的對手！說完，離開了教室。
我一聽，不由得一愣，又頓時恍然大悟我怎麼變得這樣，這還是我嗎？為了一次比賽而浪費眼前大好時光，值得嗎？不努力進步，在這怨天尤人，又怎能成功？我走出教室，拍了拍他的肩，伸出手，說：謝謝你，不過沒我不會輸！他一愣，隨即反應過來，握住我的手：一定！此刻，同一時間，我們相對而立，也同時笑了，展開了笑顏，面對前方的阻礙。
感悟成長，似一絲暖流潛入心房，一抹嘴角輕易的勾起，一絲漫延心間的喜悅，都是成長的標誌，生命的過程。再一次回眸，那抹笑意，似成長感悟，淌入心間。
成長的體驗作文 篇22
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長。又彷彿是一層朦朧的輕紗，能看清輕紗裡的東西，卻怎麼也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃裡，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開朦朧的睡眼，薰陶著，露出最甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音叫：“媽媽！媽媽！”上幼兒園了，每當媽媽送我上幼兒園了，我總得“哇——哇——”哭上一陣，最後被老師拉進教室，我還不服氣，繼續哭，直到老師罰我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業時，感覺自己好偉大，好自豪，我終於長大了，可以上國小了。走出幼兒園，我竟沒有絲毫留念。一年級，與抹陌生的同學，老師慢慢認識，瞭解，是件多麼快樂的事。想當初，我認識第一朋友的時候，高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味，世家了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也是成長中的成功與失敗，不管是成功或失敗，過程是永遠艱辛的，在我心裡，成功，失敗，都是一樣的，都是喜悅，都是甜。
成長，是檸檬茶的味道，澀，雖然澀是我不喜歡的味道，但在我的長中，卻少不了他，那就是淚水，委屈的淚，然而，我最討厭的是被挫折打到的淚，是那種脆弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔，花有了花香，學會了芬芳，哭泣，是一種不滿，是一種發洩嗎？我無法找出正確答案。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘；現在，點點滴滴的憧憬杯我們點點滴滴的記起，永遠敘述不完的成長的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
成長的體驗作文 篇23
只有在生活中不斷地吸取經驗與教訓才能明白許多道理，這些道理會對你的前途發展有利，這樣你才會離成功的殿堂更進一步。我也有這樣的一次經歷，那就是騎自行車。
我三年級時看到我的同學都有自行車，並且也都會騎自行車，於是我非常羨慕他們。爸爸一下子就看出了我那點心思，第二天給我買了一輛非常酷的自行車，我簡直不敢相信自己的眼睛，立刻上去騎了，可我又想到我不會騎車會摔倒，於是把自行車推到草坪上練習。果然不出我所料，剛上車還沒騎就摔倒了，幸好是在草坪上，否則我這弱小的身體可經不起那麼強烈的摔擊。我不懈的努力學騎自行車，卻忽略了一點致命的事件，我在用腳蹬車等保持好平衡再把腳抬上來，我光注意腳底別踩滑，沒注視前方，還沒保持好平衡就撞樹了，把我撞的鼻青臉腫，頭破血流，但我依舊沒有放棄，我的血在沸騰，我已進入無敵狀態不怕摔也不怕撞，甚至流血都已成為習慣，拼了命的去練習，在不經意間我的潛能爆發出來，一下子就會騎了，我高興的跳了起來，這兩個小時的艱苦奮鬥沒白費，這時天色也已經不早了，便騎著車回家吃飯了。
從這次事件中我明白了一個深刻的道理：所謂精誠所至，金石為開！有志者，事竟成嘛！困難和挫折就像一座高不可攀的山峰，但你只要肯付出汗水和心血去努力，堅持到底，不半途而廢，就可以登上高大的山峰，取得常人不能的最終成功，大家要知道九十九份汗水+一份努力=成功，大家只有做到這一點，你才能真真正正的成功，真真正正的走上成功殿堂登上成功山峰。
成長的體驗作文 篇24
這個學期的第九周，我們去芙蓉區素質教育基地進行了為期兩天半的體驗活動。
在這次活動中，我們經歷了酸甜苦辣，知道了父母為我們付出的努力，明白了團隊意識的重要，還知道了許許多多，其中令我印象最深的是“領袖風采”遊戲。
我們先組成了8個小隊，再由2個小隊組成一箇中隊，我是2中隊的。老師讓我們選出兩位同學做領袖，遊戲規則是：每中隊的隊員必須依次從1到84報數，先報完的隊為勝利，途中不得嬉戲、打鬧與拍手、跺腳，否則算犯規，犯規或輸了後要讓領袖上去做俯臥撐，第一次10個，第二次20個，第三次40個，以此類推。做完後要帶領本隊隊員向其他隊說：“恭喜你們獲勝！”遊戲開始前，我心想：不就是報數嘛，這有什麼難的？沒想到，要不就是男生們一激動犯了規，要不就是哪位同學開小差導致我隊慘敗。讓可憐的領袖每局要做的數量直線上升。終於，當她們要一次做完160個時，教練“看不下去”了，讓她們回到位子上。我看到她們的眼睛都紅紅的，淚水禁不住湧上了我的眼眶。
教練在臺上說：“你們想過沒有，領袖是為了你們而去做俯臥撐，他們在為你們承擔責任，可生活中僅僅只有他們在為你們承擔嗎？還有你們的……”那一刻，我的眼淚噴湧而出，是呀，不僅僅是她們，還有我們的爸爸媽媽、老師同學、外公外婆……當我們想要甚至是渴望某樣東西時，是不是隻顧自己的慾望而忘記了別人要為你付出代價？是不是因為沒有滿足你而躺在地上大哭大鬧？是不是……記住，不要忘記了別人為你付出的努力。
從這次活動中我明白了一個道理：做事前要想清楚，要努力讓自己多作貢獻，少讓別人為自己承擔責任。
成長的體驗作文 篇25
當上了晨報小記者真開心，不僅能提高我的習作水平，而且還能參加各種免費的活動。聖誕節晚上，《南京晨報》組織我們去檸卡王國，參加聖誕ＨＡＰＰＹ，這真是一次令人難忘的活動。走進檸卡王國，只見這裡人如潮水，熱鬧非凡。檸卡王國裡面的職業可真多：有面包房麵點師、有牙科醫生、有消防員、有理髮師、有電力維修……
看得我眼花繚亂，躍躍欲試。我首先來到了消防員職業所體驗生活。叔叔給我們每個人發了服裝和頭盔，還給我講了怎麼用滅火器，以及如何逃生的方法。突然一陣電鈴響，原來是遠方發生了火災，我的心裡頓時一緊，很是激動。我想：我一定要當一個出色的消防員！外面消防車也已經準備就緒，我們上了車，叔叔開著警笛駛出了車庫，帶我們來到了火災現場。
只見這裡熊熊烈火燒著整幢大樓。我和我的小戰友們立馬行動，用水柱噴向火焰，大約經過五分鐘的時間，我們成功地熄滅了火，我們勝利了，我的臉上露出了開心地笑容，我也有了第一份工作收入。接著，我又來到了雙子魔術館，老師給我們每個小朋友發了黑白相間的大袍子，我們穿上衣服，先都睜大了眼睛和嘴巴，欣賞著老師神奇的技藝，並不時發出一陣陣驚叫聲、笑聲和掌聲。
然後老師教我們一個魔術，有一個小姑娘，非常聰明，一學就會，兩個大哥哥，學也學不會。老師開玩笑地說：“在小妹妹面前，可不能丟人顯眼啊！”輪到我了，我心裡特別激動。我想：我和劉謙差一個字，一定不會讓老師失望的，我來露兩手吧。可是，圓圈老是從鏈子上滑下來，看來變魔術也不是一件很容易的事。
老師後來對我們說：“只要你們勤學苦練，一定能成功的。”由於時間的關係，我只在這兒體驗了兩種工作，但是我今天晚上玩得很開心，也體會到爸爸和媽媽平日工作的辛苦，我要更加懂事，做一個好孩子。
成長的體驗作文 篇26
成長是一次煉獄的歷程，經歷了困苦欣悅，必然會有所收穫！
——題記
昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。開啟厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裡挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投作文身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……
成長的體驗作文 篇27
鄉下的雞鳴聲才剛剛響起，每條小路上便熱鬧起來，狗吠聲，人語聲，自行車鏈條聲匯成一片，5點多的鄉下，為何這樣熱鬧？那是因為芹菜收貨的季節到了。
我和姥姥、媽媽也整裝待發，我們可不想錯過這收穫的清晨。
到了菜田，大片大片的嫩綠擠滿了整個視野。小草把整條小路都鋪滿了，使人走上去像在高階地毯上行走似的，舒服極了！走了一段路之後，總算是到了西芹地。芹菜們被昨夜的露水滋潤的油光鋥亮，個個挺胸抬頭，你擁我擠的，都想被選中。媽媽說：“選芹菜要選碧綠杆粗的。拔的時候要握住芹菜的根部，還要用鐮刀敲鬆周圍的土，這樣好拔，但千萬不能把芹菜根給拔斷了，不然小販就不要了。”這些小販兒的要求就是多，但姥姥家除了姥爺的工資外，大部分錢就是賣菜。
我蹲到地裡，選中了一棵個大碧綠的芹菜，使勁兒握住芹菜，用力往上拔。不知是我的勁兒太小，還是這芹菜紮根扎的太深，怎麼拔也拔不出來。正想放棄時，突然看見姥姥用鐮刀敲鬆了周圍的土，腰猛的一挺，那棵芹菜便被連根拔了出來。我學著姥姥的樣兒，費了很大的力氣，才把那棵芹菜拔了出來。
我用姥姥的辦法又拔出了三棵芹菜，接著就索性坐到了地上，“太累了……”我無力的哼著，被拔出的芹菜也學著我的樣兒，有氣無力的趴在地上。媽媽說：“姥姥種了那麼多的莊稼地，一年四季都這樣辛辛苦苦的勞動，有時候半夜就起來幹，一直幹到下一個半夜……”媽媽說著的時候，我想到了我平日裡的所作所為，在家一直當小公主，浪費糧食等等。姥姥笑了笑，並用手背擦了擦汗，把手抬起時，我清清楚楚的看見，那雙黑乎乎的手，那雙被皺紋嵌滿了的手，那雙勞累了一生的手……
從那以後，我總搶著幫媽媽感謝力所能及的活兒，飯碗裡再也不留米粒了，改掉了原來小公主，浪費糧食的壞毛病。媽媽總是笑著說：“我家孩子什麼時候這麼董事的呀？”“拔西芹唄。”我總是這麼說。
拔西芹，讓我幫助了姥姥幹活兒，又讓我上來一堂寶貴的課，讓我懂得了家長們的艱辛與不容易，更讓我以後要珍惜糧食、錢財，那都是家長們的血汗啊。
成長的體驗作文 篇28
人的一生是漫長的，在成長的過程中會有許多的成功，同樣也會有無數的失敗。成功能催人奮進，失敗會使人心灰意冷。這就是成長的體驗。
有一次，老師組織我們大家以“中國夢，我的夢”這個話題為內容寫作文，我準備參加全國國小生作文競賽。這篇作文可以從多方面來寫。正在我猶豫不決的時候，老師給了我一些啟發，讓我想到了要寫的內容。經過多次的修改，參賽的稿子終於發出去了。老師在班上表揚了我的作文，讓我對自己的作文更加有了信心，我相信自己一定能得獎。為此，我還跟爸爸媽媽談了條件，只要我得獎，就給我獎勵。之後的每一節作文課，我都充滿了期待。期待得到獎狀，期待老師的表揚，期待得到爸媽的獎勵。終於，在一個月後，老師收到了獲獎同學的獎狀。老師念著獲獎同學的名字。我從心底裡為這些同學的獲獎而感到高興，同時，我也在為沒有唸到自己的名字而擔心。獲一等獎的名單唸完了，二等獎的名單也念完了，連三等獎的名單也念完了，可我還是沒有聽到自己的名字。瞬間，我的心情由滿心的期待，轉化為滿臉的失望。這時，老師從優秀獎的名單中唸到了我的名字。這個突然到來的驚喜雖然並不大，但卻讓此時的我得到了莫大的安慰。課間休息的時候，老師安慰我：“這次沒有得一、二等獎沒有關係，要加倍努力。”聽了老師的話，我意識到了自己的不足之處，並決定下次參賽時，不要再犯同樣的錯誤了。當媽媽來接我時，聽說我沒有得一、二等獎，並沒有責怪我，而是鼓勵我，讓我不要灰心。
這次獲得優秀獎，雖然不算什麼，但我還是要感謝老師，用心血澆灌我們的成長；我還是要感謝父母，鼓勵我重拾信心；我還要感謝同學們與我一起度過的快樂時光。我要感謝所有鼓勵我，誇獎我，安慰我的人。
參賽是接受考驗的時刻，是鍛鍊自己的機會，學到知識才是最終的目的。不管是成功的歡笑，還是失敗的淚水，這些都是成長的體驗。
