無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的國小生母親節作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生母親節作文 篇1
今天，就是母親節了，在這個渲染了節日氣氛的日子裡，我該怎麼向媽媽表達我的愛和感激之情呢?
昨天晚上我便在打算送給媽媽一束康乃馨，今天一大早，我便和奶奶一起出門了。我走在路上，一邊走一邊思量著：是買一朵橙色的呢，還是買一朵紫紅色的`呢?還沒到店裡，我便被門口各種花給吸引住了，花店門口插滿了高貴優雅的百合花，嬌豔欲滴的玫瑰花，星星點點的滿天星……真是琳琅滿目，應有盡有啊!我進了店，問老闆要康乃馨在哪，她便帶我走到康乃馨面前，我在那五彩繽紛的花堆裡，如願地挑了兩朵，一朵橙色，一朵紫色，因為這兩顏色我都好喜歡，無法取捨，相信媽媽耶一定會喜歡的。興沖沖地回到家，我偷偷地把康乃馨藏在背後，悄悄地走到媽媽面前，對她輕輕地說：“媽媽，母親節快樂!”然後把花迅速遞到她面前，給了媽媽一個大大的驚喜。我看到媽媽臉上都樂開了花，就像那盛開的美麗的康乃馨!
在這個偉大的母親節裡，我為媽媽獻上了溫暖的祝福，正如康乃馨的花語——母親我愛你!
國小生母親節作文 篇2
國小六年級有關母親節的作文400字怎麼寫?下面小編推薦幾篇關於母親節的作文範文，僅供參考：
五月來臨了，在這個月裡，有一個特別的`日子，那就是──母親節。
我的媽媽非常厲害，她是個職業婦女，家庭、工作兩邊忙。每當她一回家，第一件事就是煮晚餐，還要用心的為家人烹調營養的愛心菜餚，看媽媽總像陀螺一樣沒得閒，但她卻甘之如飴。
夜深了，我起來上廁所，還看到燈光下她孤單的身影，難道媽媽都不用睡覺嗎?天剛亮，又聽到她在廚房為家人張羅早點，總要我們吃飽了好上學，以免我們上學遲到。
媽媽總有她的理由，她堅持家人在家用完餐，再上學、上班去。我應該要幫忙媽媽做家事，不要讓她太操勞。
媽媽呀!您太辛苦了，您先休息會兒吧!換我來幫幫您，老師也總誇我是好幫手喔!我不會讓您失望的，我也要用功讀書、努力學習，當個好寶寶，不和弟弟吵架。
我在這裡祝福您，祝您“長命百歲”、“身體健康”、“青春永駐”，更重要的是——祝您母親節快樂!
國小生母親節作文 篇3
5月12日母親節就要到了，王芳班上的同學都悄悄地準備了一份禮物送給各自的媽媽，有的.是自制賀卡，有的是拿壓歲錢給媽媽買禮物……王芳可發愁了，媽媽下崗後，家裡一直很困難，他沒錢買東西。何況媽媽在外打工，早出晚歸，很辛苦。王芳又特別想送一個禮物給媽媽，怎麼辦呢?
眼看著日子越來越近了，王芳想讓同學林靈出出主意，她問：“林靈，母親節快到了，可我還沒想好要送給媽媽什麼禮物，怎麼辦呢?”林靈看著她，說：“王芳，要不你買一枝康乃磬送給你的媽媽吧。”王芳搖了搖頭。林靈又說：“一條絲巾怎麼樣?”王芳又搖了搖頭，說：“我沒有錢。”“寫一篇作文吧，送給你的媽媽吧!”王芳一直低著的頭猛地抬了起來，眼睛發出光亮，緊緊地抱住林靈，“嗯!”說幹就幹，回到家裡，王芳拿出一張信紙，手中拿著筆，一筆一劃地寫著，腦海裡飛快的轉動著……
5月12日清晨，王芳踮著腳尖，偷偷走進媽媽的房間，開門，她走到媽媽的床跟前，把信放在枕頭旁邊，然後端詳著媽媽一直皺著眉頭的臉，輕輕地說：“媽媽，祝您母親節快樂!”最後，她又踮起腳尖，悄悄地走了出去，關門。床上的媽媽一在皺著的眉頭在王芳走出房間後，舒展了……
國小生母親節作文 篇4
今天是母親節，天氣晴朗碧空如洗、萬里無雲，媽媽說今天要隨小記者一起參加母親節活動，去花鄉芍藥園送給媽媽一個神祕了禮物。我說那真是太好了，媽媽說必須快點寫完作業才可以去。
於是我飛快地完成了作業，中午，我們帶上水杯、帶上牡丹花傘，就出發了！路上，我問媽媽芍藥花好看嗎？媽媽說等會你就知道了。
我們到了目的地，位於240國道西鄰的芍藥園，四十多位小記者被分成六組。老師開始佈置任務要找幾種花名，其中有大富貴、紫鳳尾、晴雯花，以及還有很多花。
帶著任務，我負責看路的左邊、有的小記者負責看右邊、媽媽負責帶路，很快就完成了任務。完成任務後，在老師指定的位置集合，我站在隊伍的後面，第一次參加集體活動，我聽著其他小朋友講活動過程，講得津津有味，都很主動，我卻有點害羞，我想，我以後也要多多參加小記者活動，爭取成為像那些小朋友一樣的`孩子。和媽媽一起完成了這次活動，我給了媽媽一個大大的擁抱，與媽媽的感情又進了一步。
第一次參加集體活動讓我大開眼界，非常開心，收穫滿滿。
國小生母親節作文 篇5
離我家很近，有一家超市，售貨員是一位年輕的阿姨。她和藹可親，臉上總是帶著笑容。
5月9日這天是母親節，下午，天氣有點熱，我走進了這家超市，想給媽媽買點節日禮物。正當我在櫃檯前走來走去挑選禮物時，超市裡來了一位特殊的客人。說他“特殊”，因為他看上去只有十一二歲，身體很瘦弱，卻戴著一副大墨鏡。我在心裡暗想：哼，裝酷！
只見他走到櫃檯前，手在櫃檯上摸摸索索了一陣，然後歪著頭大聲問：“請問有玉手鐲嗎？”
售貨員阿姨聞訊走到了他的跟前，和藹的問：“孩子，你為誰買手鐲？”
“我給媽媽買的，今天是母親節，我想讓媽媽高興一下！”那個男孩從口袋裡摸出一些零碎的錢幣，放到了櫃檯上。看上去，最多也不過三五元錢。
售貨員阿姨從旁邊的櫃檯裡拿出一副綠色的晶瑩剔透的手鐲，遞到了那個男孩的.手裡：“孩子，這是一副綠色的手鐲，拿回家你媽媽一定會喜歡的。”然後，阿姨象徵性地從櫃檯上拿起了幾元錢，把剩下的那些錢又塞進了男孩的手中。男孩接過手鐲和錢，連聲說著謝謝，慢慢轉身，好像很小心的走出了超市門。
看到這一幕，我感到非常納悶，那個男孩拿的手鐲少說也要幾十元，為什麼阿姨只留了他那麼點兒錢，而且錢連數也沒數呢？我把我的疑問說給了阿姨，阿姨告訴了我事情的來龍去脈。
原來男孩在六歲時生了一場大病，雙目幾近失明，成了盲童。他的母親為了掙錢給他看病，到處找活幹，卻不幸在一個建築工地幹活時摔傷了腰椎，癱瘓在床。這個盲童就承擔起了照顧媽媽的重擔。今天這個特殊的節日，阿姨為小男孩的孝心所感動，所以半賣半送給了小男孩那副手鐲。
這個下午，我從小男孩和阿姨身上學到了很多，這個母親節，讓我難忘！
評析：
這是一篇反映真善美主題的文章。文章短小精悍，寥寥的七百字卻反映出了人間大愛。文章以母親節這天“我”的所見所聞為線索。因為“我”的好奇，才瞭解到開始認為是“裝酷”的男孩原來是個自強自立的盲童。文中我們看到了盲童對媽媽的孝心，媽媽對盲童的偉大的母愛，以及售貨員阿姨對盲童的無私的關愛，而因為選取的時間正好是母親節，讀來感到更有意義，也更有說服力。這一切源自小作者敏銳的觀察力。結尾點題，昇華了中心。
