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與愛的作文600字合集九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的與愛的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與愛的作文600字合集九篇

與愛的作文600字 篇1

人們都說,“沒有誰是一座孤島”,每個人都是在愛的海洋中生存,而愛則無微不至,無處不在地蘊藏在生活的細節中。

初陽照露水,清晨伴笑顏。睡意仍存的我剛從被窩裡爬出來,就發現扎著圍裙的母親早已做好了早飯,“快趁熱吃吧!”母親在圍裙上抹了一把不慎沾在手上的油漬,微笑地對我說。吃過早飯後,母親一遍遍的像對待國小生那般關懷地問道“校牌呢?水杯呢?你看看自己,連衣領都沒來得及翻過來,多邋遢!”她邊半帶寵溺的埋怨著,邊隨手替我翻過了皺巴巴的衣領。看似不值一提的小動作,透徹了一個母親對孩子真摯的愛。

晨曦如虹,照耀著母親對孩子的一片深情。

夕陽慢慢地墜下山去了,滿天紅霞,好似天女撒下一件紅衣裳。有時父親會來接我,父親是不善言辭的,但他那如冰山的臉上寫滿了對孩子的愛,一見到我,父親伸出那雙滿是歲月溝壑的手奪過了我的書包,輕輕地背在自己的肩上,甩了一把手“我真是老了,以後就不能這麼時時刻刻幫你了!”父親眼睛深邃似海,眼角那一道道歲月的痕跡讓我的雙眼不知為何溼潤。看似平平淡淡的話語,卻道出了一位父親對孩子深沉的愛。

晚霞似火,映襯著父親對孩子的一份深情。

夜,好靜謐,柔和的月光撒下一地銀白。而我們一家仍點燈不息,我一臉愁容地望著作業,不時幾聲輕嘆。片刻端來一杯清茶,一絲絲香氣使我舒暢。父母時不時問起我在學校裡發生的事,他們的面容隨著我的講述時喜時憂,那杯中泡著的不知是幾分暖?幾分愛?還是幾分疲倦?“不要胡思亂想,專心學習。”他們的語言不謀而合,加重了尾音。撫摸過我並不平整的頭髮,想讓我靜下心來。他們的倦容永遠在背面,愛,卻永遠在正面。

月光若水,氤氳著父母對孩子的一份深情。

時間的細縫中填滿了父母的愛,時而拾起那點滴記憶,娓娓道來不足為史的故事,感激之情卻在心中盪漾。

與愛的作文600字 篇2

打小,媽媽就對我要求很嚴厲,無論是生活上還是學校上,都十分注意培養我獨立、自主的能力,從上國小開始,我就一個人揹著書包,拿著公汽卡,乘車到離家較遠的學校上學,每當我吃力地爬上公汽,在擁擠的車廂裡扶著扶手或拉著大人的衣服以求不被摔倒時,車上的乘客總是把驚訝的目光投給我,我大概是獨立乘車的最小乘客了。

記得一個星期六的中午,做飯的媽媽突然發現豆瓣醬沒有了,便讓正在看電視的我去買。媽媽轉過來對正在看電視的我說:“快去,把豆瓣醬買回來。”我眼睛盯著電視,極不情願的說:“那麼遠,我不去,要看電視!”媽媽用胳膊肘碰了碰我,說:“快去,不去我關電視了!”“要過馬路,不安全。”我找了個藉口。“快點!”媽媽邊說邊把我從沙發上拉起來。我撒著嬌,嘴裡哼道:“不……”媽媽嚴厲地望著我,一點商量的餘地都沒有,奪過我手中的遙控器,一把關了電視,把錢塞給我,把我推出了門,奶奶本想跟我一起去,也被媽媽拒絕了。

一路上我委屈極了,不時用力踢著路上了小石子,像是要把氣對著這些小石子發一樣。不一會兒,我就熟門熟路來到了超市,買豆瓣醬還算順利,聽著收銀員嘖嘖的稱讚,感受著其他顧客們驚訝的目光,,我好像有點明白媽媽的良苦用心了。

媽媽常用這種方法鍛鍊我,以至於大家經常調侃說她是我的“後媽”。當然,在調侃的同時,也無一不佩服她“後媽教育法”的成效,也變紛紛效仿。

現在,我已經上七年級了,能很自主地、很有條理安排自己的住宿期間的生活,常常得到老師和其他家長的稱讚,我也逐漸體會到媽媽那與眾不同的愛。

其實,愛,並不僅僅體現在物質條件的滿足上,給孩子買一件漂亮的衣服,買好吃的東西是一種愛,但培養孩子良好的習慣,培養孩子的獨立精神和自主能力,是更深層次的愛,我在這與眾不同的愛中漸漸長大了......

與愛的作文600字 篇3

每當我遇到難題的時候,我會找爸爸、媽媽或老師。爸爸會告訴我怎麼面對,並藉由這些事教我一些道理。媽媽會鼓勵我、安慰我,再給我一個大大的擁抱,給了我許多溫暖,讓我忘了那些不愉快的事,也幫我加滿勇氣和能量再去面對挑戰。老師總是聆聽我的煩惱,再替我找到最好的解決方法。

有人會問我說:“為什麼你要加油呢?”因為人如果遇到不如意的事情,就讓氣球洩氣一樣,會一直變小,最後完全平躺在地板上,無法再度飄起於天上,所以需要充氣,慢慢的讓自己可以重新再往天上飄去。

有一次在月考的時候,我有點緊張,怕考不好,大約是在四下的時候,我跟爸爸說出我的心情後,爸爸對我說:“只要你有認真看書,名次並不重要,重要的是在於題目有沒有看懂,是否有了解題目的意思。”那時我才放下心來,認真的看書,沒料到我真的會寫,瞭解題目的意義,才有好成績。在我做錯事被罵時,媽媽總會對我說:“不要再哭了。”後來又給我一個充滿安慰的擁抱,還有一次就是我在悄悄話寫的,周柏汝不理我的這件事,這也是老師您幫我找到正確的路,讓我又跟他合好了。

所以,我要感謝為我加油打氣的每一個人,他們讓我鼓起勇氣,給我一份自信,再慢慢去面對重重的困難。這些事同學們也都有功勞,因為上次檢討國作的造句時,他造了一句:“學習的不在於成績,而在於是否努力讀書。”雖然這是一句簡單的造句,但是他給了我不少的啟示,讓我對於每件事就更有自信,也使我不再擔心考試成績,就像一句話說的:‘只有你不肯做的事,沒有辦不到的事。’

總之,我的加油站有:爸爸給我信心,讓我能達到很不錯的好成績;媽媽給我安慰,撫平我心中的傷痛;老師給我關懷,使我找到明確的方向;同學分享給我的知識,讓我學習到,世上沒有辦不到的事,真的是感激不盡。

與愛的作文600字 篇4

早晨,陽光透過窗簾,星星點點地灑進房間,映在地板上,伴著鳥鳴,美好的一天拉開了帷幕……

我披上衣服,準備下樓晨跑,我跳著下樓梯,經過二樓時,我放慢了腳步,儘量讓腳步聲變得更輕,走廊上的視窗外,小鳥低吟,樹葉搖曳,一派和諧。住在二樓的是一對老夫妻,他們很恩愛,幾乎形影不離,每天早晨還互相攙扶著出來散步,說說笑笑,似乎總是有說不完的話,我想那應該就是恩愛幸福的樣子吧。今天這個時間點,他們應該要回來了吧!走出大門,我開始慢跑,在貪婪呼吸新鮮空氣之餘,我喜歡欣賞來往的人們。

雖然才清晨,但快節奏的生活方式讓這座城市變得繁忙:路上汽車的飛馳,行人的匆忙,都映襯了一個極為擁擠的畫面。餘光瞥到一眼一對走的很慢的夫妻在向我的方向走來,原來是住在二樓的那對老夫妻,他們笑呵呵的向我打招呼,手裡還拎著早餐。這樣的畫面似乎打破了這座快節奏的城市,看起來是那麼的溫馨。我放慢腳步走到他們面前,大聲的道聲:早安!那位爺爺的年紀大了,耳朵不太好,所以我提高音量,飽含熱情的這句話他應該聽見了,爺爺說:“你好呀,咦?你,怎麼穿的這麼少啊?小心著涼啊!”我驚了一下,因為天氣很好,我還在運動,所以其實不用擔心會冷,但那爺爺的話卻令人覺得格外溫暖。我衝他一笑,點頭說:“馬上就回去啦!”爺爺這才點點頭,準備回去,離開時對旁邊的奶奶說:“老婆子,現在的孩子可真有禮貌啊,想當年……”我回頭看著他們離開的背影,在陽光的照射下,很幸福。背影漸行漸遠,消失在我的視線中……

在如此幸福的日子裡,我所過的每一分,每一秒都應該是擁有幸福和愛的味道的,不論是清晨窗外的鳥鳴聲,還是透進窗簾的第一縷陽光;或是一句問候,亦或是相伴攙扶的溫馨畫面,都令人沉醉。時間很貪婪,但卻是美好的,它讓我知道了這世間的一切美好一定會與愛相伴,而與愛相伴的一切一定會變得更美好!

陽光透過樹葉,在地上灑下,光影斑駁,隨風婆娑……

與愛的作文600字 篇5

愛,是生命中的奇蹟;是人生中的溫暖;是挫折中的自信;是黑夜中的指路明燈;是沙漠中的一片湖泊;是天空中的點點繁星…。。人生中充滿愛:是愛給我們希望,給我們信心,給我們溫暖!

親人對我們的愛是無人能比的,自從我們呱呱落地,牙牙學語時。是他們細心的照顧著我們,不厭其煩。是他們教會我們學習行走、說話、和各種知識。我們摔倒了他們來關心我們,我們受到委屈了是他們替我們出氣。他們為我們付出了多少濃濃的愛,而我們呢。有的還不知恩圖報,整天和他們頂嘴惹他們生氣。他們不求回報的付出對我們的愛,而我們值得他們為我們付出嗎?親人的愛是溫暖的,溫暖著我們!

老師在我們的成長道路上充當了重要的角色。當然,他們也為我們付出了愛。很多人可能不認為老師為我們付出了愛,錯了。除了和家人在一起相處的時間,我們便和老師在一起。可以這麼說,老師可能比家人還理解我們。雖然有時候他們對我們很凶,他們讓我們做的事我們不想做,甚至還很討厭他們。但你要理解,他們這麼做也是為我們好。當我們在學習上失誤或遇到傷心的事時,他們會像家人一樣為我們排憂解難。在我們做錯事時,他們會糾正我們的錯誤為我們指引正確的道路……老師的愛是嚴厲的,指引著我們!

朋友是我們人生中的一股清泉,滋潤著我們的心靈。他們帶給我們的是清新的關愛和朋友之間的一種無法用語言表達的情感。它使我們的成長道路上充滿了樂趣也讓我們體會到了朋友之間的愛——關愛。朋友會陪著我們渡過難關,陪著我們歡笑,陪著我們犯傻……朋友之間的愛是幸福的!

與愛的作文600字 篇6

在一個暖暖的冬日午後,捧上一杯冒著熱氣的紅茶,翻開一本書,一句話映入眼簾,“世界是多彩的,每個人都有屬於自己的'色彩。”真有趣啊!我不禁想:那我的父母、朋友、老師都是什麼顏色的呢?

早上六點,門被輕輕地推開了,媽媽準時來到我的床前,她用溫暖的手輕撫著我的頭,我從美夢中醒來,望著她那慈祥的面龐,“該起床了!”我迅速穿好衣服,洗漱完畢,享受她精心為我準備的早餐,母親在一旁含笑看著我。這就是愛的顏色,溫暖的橙色。

來到學校,同桌已經先到了。她朝我點點頭,那亮晶晶的眼睛,彷彿在說:“早上好!”我很欣賞她待人溫和的態度。練習時,才發現自己忘記帶橡皮了,她輕輕地將自己的橡皮遞過來。我真誠地對她說:“謝謝!”她微微一笑,又專心寫作業了。愛就是同學間這種真誠地關心,是純潔的白色。

會考試,我的英語沒有發揮好,考得很不理想,一連幾天,我都毫無精神,老師看在眼裡,記在心裡。之後一天英語課後,她把我叫到辦公室裡,耐心教育,細心開導,告訴我偶爾一次沒考好是正常的,只要繼續努力,我就一定能取得好成績。此時,我感覺她不像是老師,而是像慈祥的母親一樣,苦口婆心地教育著自己的孩子,讓我感受到了老師那顆全心全意為學生著想的愛心,並沒有因為我成績不理想拖了班級的後腿而批評我,那是可以包容一切的藍色,是寬厚的藍色。

夜晚,燈下,我攤開綠色封面的筆記本,用心捕捉讓我感動的一刻,記下生活中的點點滴滴,我告訴自己:愛真的是多彩的!

與愛的作文600字 篇7

攪一把泥,造一個你,塑一個我。我們彼此不認識,江湖不見。

打碎了你,打碎了我,重新用水,調在一起,重造一個你,重塑一個我,你中有我,我中有你。地上無交,地下連理,不曾想到,愛竟與我有關。

我和你,從不相識,不曾踏進你的土地,不曾嗅過你的空氣,但在地動山搖之時,我的心與你在一起,我的臉上,流過和你一樣溫度的淚水。汶川挺住,我和你站在一起,共同迎接風雨,沒錯,我並不認識你,但你我卻因為愛,緊緊連線。

愛竟與我有關,它將你我緊緊連線,沒有距離。

也許,今生今世,我們不曾相見,也許這一輩子,也不會知道你的名字,但當海地——你們的土地被無情的摧殘時,我的心也在滴血,看著你們無助的躺在帳篷裡,淚水不知多少次滾落在眼際。我悲嘆自己的無力,無法伸出援手,幫助你們。我的心與你同在,和你一起面對困難。沒錯,我並不認識你們,但我們卻因為愛,緊緊連線。

愛竟與我有關,它將你我緊急連線,沒有國界。

時光不會倒轉,也許,今生今世,我們不曾交流。你是堅強的。不願自己的青春就此埋葬,你毅然出家塞外。和平的花朵自中土開至塞外,悲壯的琵琶融入羌管胡笳,青冢下的香魂得以含笑千年。昭君看似羸弱,卻以堅強的心擔起和平的責任。沒錯,我並不認識你,但我們卻因為對祖國的愛,緊緊相連。

愛竟與我有關,它將你我緊緊連線,跨越時代。

花兒受到了太陽的關愛,因此世間有了萬紫千紅,百花競放齊爭研的美景。鷹兒得到了藍天的關愛,因此天空有了盤旋環繞,利鋒直刺雲霄的豪情。水兒得到了大地的關愛,因此有了水滴石穿,百川竟東流的奇蹟。世間萬物亦是如此,在和煦的陽光下,在藍藍的天空下,在茫茫的大地上,播種愛的種子,讓愛,輕舞飛揚。

打碎在一起,重塑一個我,重造一個你,你中有我,我中有你,距離已遠,心在一起,跨越時代,四手共握,不曾想到,愛,竟與我有關。

與愛的作文600字 篇8

回首歲月長河,清風徐徐,水波粼粼。花開無聲,雖未聞其花語,卻可嗅其幽香,品其芳態,它不會隨著時光的流逝而漸漸銷聲匿跡,只會伴著歲月在心靈的一隅,永不凋零,香遠益清。而那感覺中,細細品味,愛的感覺卻是最濃烈,最令人記憶深刻,盡是無窮的回憶……

年幼之時,記憶甚少。可在那僅存的畫面中,陪伴我的並不是父母,也不是祖父母。對於咿呀學語的孩子來講,並不體會到“愛”究竟是什麼意義。

升入國小後,除了新鮮感,餘下的,似乎心中盡是不解,孤獨。當我每天看著別的孩子的父母來接他們回家,心中總是在想,我的爸爸在哪裡?到了期末,心中有些歡喜,想著,爸爸終於可以來給我開家長會,證實一下我的學習成果。可是每次,都沒有等到。六年的光景,使我漸漸長大,可是卻離愛似乎越來越遠。

國中,在我看來,除了換了學習階段,換了接觸的人,事,物,沒有什麼改變。因為愛離我彷彿是天涯海角。每當欣喜地捧著試卷回家時,卻總是那麼一個人與我同歡喜,每當我沮喪地回到家,只有那一個人願意聆聽苦楚。我似乎人間蒸發一樣,消失在他們的心裡,沒有關心,沒有問候。當我在壓力最大的時候,看到他們晒出一張張照片時,心中盡是酸楚與悲傷。那一段日子,每當我提起這件事時,要麼,是躲避,要麼是哭泣。總是覺得愛與我毫無關聯。可是,家人的一席話卻讓我發現愛竟與我有關,並且它藏在深處,最濃烈。他說:“你不要以為你的父親不愛你。每個父親都把自己的女兒當做掌上明珠,他是一個粗線條的人,他不會用語言表達他的愛,但是當你取得好成績時,他會快樂,高興,為你自豪。當你生病時,他比任何人都著急。別人指責他對你的教育時,他雖表面不在乎,可是心中隱隱作痛,他怕你不理解他。他真的很愛你。”剎那間,我淚如泉湧。原來,愛真的與我有關,它就在我的周圍,雖不起眼,但卻濃烈。

當你漫步於花海之間時,別忘了去看那最不起眼的一朵。因為它具有最沁人心脾的芳香。

與愛的作文600字 篇9

愛無處不在,只要人人都獻出一點愛,世界就會更美好。

記得有一天早上,我去買餅吃,我來到店門口,等著買餅,在我前面有一位老奶奶,老奶奶用蒼老的聲音說:“給我稱一點餅。”說完,把兩元錢放在桌子上,店主切了一大塊餅,將近兩元錢。遞給老奶奶,順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶。可老奶奶只拿了餅,沒拿錢,轉身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶,說:“拿著吧。”說著笑了笑。老奶奶無奈的把那一元錢撿起來,走了。

一件平平常常的小事,就表達了店主對老人的愛心,那麼《與愛同行》這本書裡的故事就更能表達“孝心、愛心、善心、責任心”了。

最讓我感動的一個故事是《超越血緣的母愛》這一篇,內容大概是這樣的:開餐館的羅雪華撿到一個女嬰,但女嬰得了“鐵粒幼細胞性貧血症”,從此,她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年,花光了家裡的140萬元錢,還欠下了十幾萬債,新房子也賣了。不久,羅雪華懷孕了,但為了小陸陸,放棄了生育。XX年8月18日,小陸陸做了幹細胞移植手術,羅雪華終於舒了一口氣。

這真是一位了不起的母親呀!為了一個自己撿來的女嬰,而奔波了十餘年,連自己的親骨肉都不要,而要照顧一個和自己一點血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命,用自己的行動表達了母愛的偉大。母愛似海,遼闊無邊;母愛如水,潤物無聲。母親的愛,是雨天遞過來的雨傘,是夾到飯碗裡的菜,是受傷生病時心疼的淚花……

愛是偉大的,它能創造一切,發生奇蹟!