在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的懂得珍惜作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活是一本博大精深的無字之書，它給我們啟迪，思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆財富，而在這筆財富中，最珍貴的財富就要數時間了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭。” ……這些古人的話語不都暗示著時間的珍貴嗎？你看，一寸黃金都買不了一寸光陰，這還不夠珍貴嗎？
小時候的我，並不懂得珍惜時間，玩了吃，吃了睡，睡了玩……整天過著渾渾噩噩的生活。而現在的我雖然已經進入六年級——人生第一個轉折點，可我還是沒有緊張起來，整天看課外書，打遊戲……直到我看到同學們忙碌的背影，我突然明白了我不能像之前那樣了，我都六年級了，必須努力學習了。於是，我開始一點點改變自己，回家後不再打遊戲，而是迅速地把作業有質量地完成，然後複習老師今天講的內容。就這樣日復一日，我的成績漸漸地變好了起來，同學們也越來越喜歡和我交往。
一天，我在書上讀到這樣一句話：“你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來的你再也回不去的曾經，珍惜你所擁有的每一天，才會擁有一個永無遺憾的生命！”不錯我們每個人都應該做到珍惜時間，珍惜當下，努力學習，才會有更好的明天！
懂得珍惜作文 篇2朋友對我說過：“不珍惜，會後悔。”我一笑而過……
我不大喜歡去擁有一件東西，或者是一段回憶。
因為在這個喧譁的世界間，我不知道要選擇什麼。
記得他眼神暗淡，想得到一絲安慰，敲打出了幾個字：
“你願意這樣子嗎？”
而我，向來是討厭那些乞憐的感情，面對著一個最熟悉的陌生人，我無語了，悲傷在心裡跳個不停，捂著心痛的地方，我難過得想要死掉。眼淚一聲不響地流下來，是甜的？還是鹹的？我不敢再去嘗試，真想讓這種透明的液體一次流盡，讓哭的理由不再有，在心跳即將停止的時候，我閉上了眼，儘量讓黑暗佔據畫面，手指輕敲著：
“如果你是我，你就會明白……”
夠了，我的理由在他看來都是藉口，而我的藉口也用盡了。再多一秒也再多了一份傷害。眼淚像流星劃落臉頰，滴在鍵盤上，卻也只是覆蓋了汙跡，洗不去那汙塵。
給了足夠離開的理由，一時間找不到出口，唯有躲進心裡，去逃避帶給他的傷害。晃如柳煙，我們成了朋友，卻彼此傷害過，我們也成了陌生人，只是彼此熟悉過。
以為會像以前一樣仍舊沒感覺，可以裝作無所謂，但是再也逃脫不了了。我們背對揹走開，等著對方的回頭挽留。可能，傷害太多太深，不敢再回頭了。
……
朋友問：“後悔了嗎？”
“……”我沒回答。
我想：既然他選擇成全，我不應該負了他的選擇。
只是，我想珍惜了，可惜，沒有機會了。
埋藏了自己的心吧，從此……
懂得珍惜作文 篇3生活中有許多值得我們珍惜的事，一滴水需要我們珍惜，一光陰需要我們珍惜，一粒米需要我們珍惜。
還記得那是20xx年，剛入沙站中學，當初羞澀的來到了六年級六班，同學們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。
在這我認識了許多新朋友。野蠻的笑笑。瘋丫頭清梅。靜如止水的.惠麗。活潑的魯強。可愛的傳嬌(蛟)。胖嘟嘟的有為。開朗的延棟……
我們一起歡聲笑語。聽，笑笑又在河東獅吼：“劉魯強你的大腿還想要嗎?”清梅在追趕著小嬌，而我這在一旁看戲……
這麼多美好的是映入我心頭，可就在我們六班這個大集體相處一年半的時間，殘忍的現實將我們拉入了地獄，當“分班”這顆定時炸彈向我們引爆時，我懵了，我們來不及防備，只能讓這一顆顆定時炸彈向我們攻擊，我們最終沒有抵擋住，分班了。
我恨我沒有珍惜，沒有珍惜與七六這個大集體的歡聲笑語。生活就是這樣，只有當它失去時，我們才懂得它如此令人珍惜。
我又分到了八年級六班，認識了許多好朋友：名字相像的雙李燕，一個靜，一個動，真是我們校園裡一道獨特的風景。母老虎似的謝冉，但她的成績卻是相當的好。殘忍解剖泥鰍的張平壯，可愛又愛笑的蔚立航，“楊貴妃”張振翔……
還有和藹可親的語文老師，刀子嘴豆腐心的數學老師，可愛漂亮的英語老師，還有我最愛的地理老師……這些老師都是我們將來學習的榜樣啊!
生活的課堂每天都傳授著不同的知識，上演著不同的節目，告別昨天的我們已不再放任，我們已懂得了珍惜。
我一定會珍惜八年級六班58名全體師生最真摯的感情。
懂得珍惜作文 篇4暑假裡，我讀了前蘇聯著名作家高爾基的《童年》一書。媽媽告訴我，這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個叫阿廖沙的孩子童年的故事，其實寫的就是高爾基童年的親身身經歷。
書中的小主人公阿廖沙是一個命運悲慘的孩子，他的童年生活可不像我們現在這樣幸福。他的外祖父性情暴躁，他的言行在年幼的阿廖沙的心裡留下了痛苦的烙印。可是，雖然他的童年生活在一個不好的環境裡，卻反而讓他成長為一個善良、勤奮，而且有同情心的的孩子，還經常幫助其他的窮人們。
看著書中的阿廖沙，我想到了自己，我的家人們都很愛我，他們儘自己所能給我最好的生活。爸爸最愛打遊戲，但也會放棄遊戲教我作業；媽媽雖然有時候很凶，但只要我表現好她就會溫柔地親我；爺爺每天起早接送我上下學；奶奶每天給我準備可口的飯菜和水果……這一切都讓我覺得自己好幸福。
通過這本書，我認識了一個堅強、正直、勇敢、自信的阿廖沙，更讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活，努力學習，懂得感恩！
懂得珍惜作文 篇5像是被陽光洗晒過一般，天，淨的沒有一絲雲。浮著斑斑駁駁的陽光，如打翻了記憶中的墨水瓶，暈開的，千絲萬縷的藍。——題記
國小，曾經懂得的，現在卻不懂了。以前時不時地會帶著天真的表情，和朋友打鬧著，讓歡笑迴盪在天際，以為這就是友誼。進入國中，望著這些開個玩笑都會生氣的“朋友”，心中卻像是空洞了許多，怎麼也填也填不滿，才發覺，原來自己失去了純摯的友誼。友誼，這個東西，不是應該隨時間的塵土一齊被掩得根深蒂固嗎？
國小，曾經不懂的，現在卻懂得了。以前，懵懂的我不知競爭會演繹到白熱化，以為只有誰打架贏了，誰就是老大。其實不然，看著這些瞪大眼睛想努力往前衝的同學，才知道，原來競爭中還能存活而不被泯滅的，才是王者。競爭，這個東西，不是應該被我們天真爛漫的感情所擲於心底嗎？
國小，曾經懂得的，現在也懂。理想充斥著人的內心；夢想，點燃了人的激情。以前，曾想象過自己能成為一個了不起的人。於是努力學習，以創造一個令自己滿意的輝煌的未來。現在，卻想象自己能塑成一個漫畫家。於是加勁拼搏，以豐收一個希冀的果子。理想?夢想，無時無刻不在煽動這我們的熱情。雖富有理想，卻是逐步的符合著現實的腳印，籠罩著一個現實的影子。理想，這個東西，不是應該隨著成長的影子擴大而隨之加強嗎？
七年級，一個人生的契機，很多曾經懂得的，會在這裡逝去，許多曾經不懂的，會在這裡擁有。把握現在，七年級，這個重要的時刻。雖終會像沙子一般隨風飄逝，但如果懂得把它抓起來，裝入瓶中，並掛於心間，不是更好嗎？
一滴，一滴，原來空中的雲早已化為了甘霖，給予我力量，撒在身上的，是久別的陽光。曾經失去了許多許多，現在就應該珍惜這殘存的這一切，不是嗎？
懂得珍惜作文 篇6“姝涵，醒醒，到了，到了……”媽媽一邊喊，一邊用手輕輕拍打著我。我努力睜開朦朧的雙眼，野生動物園幾個大字便出現在我眼前。等這一天許久了，一想到獅子、熊貓、老虎、企鵝，我頓時來了勁，一翻身便站了起來，最後一絲睡意也揮之而去。
坐在鐵籠一般的車子中，看到窗外獅子老虎看我們時不耐煩的眼神，我終於知道為什麼老媽常說：野生動物園是把人類關在籠子裡給動物看的了。
車上太無聊，剛走了一圈，我便拉著老媽的手下車了，大老遠的跑來，不看看我們的國寶大熊貓豈不太可惜了？到熊貓館的路上，天鵝、猴子、金剛鸚鵡又讓我大開眼界。
熊貓不愧是國寶！才五隻就專門為它們修築了一個幾百平方的熊貓館，大片的竹林供它們享用，三十來個工作人員把它們當寶貝一樣照看，真是捧在手裡怕掉了，放在嘴裡怕化了。它們的任務呢？就是吃飯、睡覺、長肉肉。看著飼養人員望著它們那慈愛的眼神，我不禁想到了流浪狗，那一隻只無家可歸，遭人嫌棄的流浪狗，想到了司機以為撞到了人後下車檢視卻發現是流浪狗後輕蔑的眼神。我又想到了魚類，那一條條遭到人類大量捕殺的魚，想到因數量多而被人類不當回事的魚類。我還想到了電影中那一頭頭野獸，一頭頭被獵人看上後無處可逃的野獸，為了賣錢，多少無辜的生靈遭到了人類的無視！而那些稀有動物呢？卻吃香喝辣，過著比人類還優越的多的生活。可數量多的也只能眼睜睜看著了，誰來給予它們發言權呢？
我不禁哀嘆，人類啊！難道真的要等到失去時，才懂得珍惜麼？
懂得珍惜作文 篇7雖已入冬，卻絲毫沒有感受到冬日的寒意。空中飄著細雪，但這如悲如愁的雪，卻帶不走夏日那段痛苦卻又讓我珍惜的回憶。
初夏時，親戚家送了兩隻兔子，養了起來。剛過了幾天，煙花易冷，一種不詳的預感油然而生。
在葉子還沒有“颯颯”如蝶飄飛的時候，一日下午，落霞，黃昏。坐著爺爺的老式電動車回到了家，卻見一隻兔子躺在籠外。兔子閉著眼耳朵達拉著，一動不動，就跟一團棉花倒放在地上。我不知這是怎麼了，去找老爸。“老爸，這怎麼回事啊？”老爸半低著頭，推推鼻樑上眼鏡，沉默了兩秒，把紙盒子放到桌子上，“死了……”
“額。”我的神情完全定格了，就像被雷電擊了一下，身體麻木，大腦空白，心裡有幾分恐讋。不可能！我把兔子裝進盒子，叫奶奶趕緊騎車到獸醫那兒去看看。
到了，不敢進去，讓奶奶帶過去。坐在欄杆上，天空中只有萬里長雲，白雲臉色不好，天空陰暗。等啊等，出來的，卻是痛苦與悲傷。我將它裝在盒子裡，捆了整整半個膠帶，帶著它心中的冤訴，永遠的藏在了大樹的底下，與人間永世離別。
它若世間一抹紅塵，飄飄，就散了。
如果能知後事，將不會有遺憾與痛苦，如果能早早知道一切，就會多一點珍惜現切，如果每個人都懂得珍惜，歲月是多麼美好。有些人就像我和兔子一樣，離去了，才懂得珍惜。
至今，兔子模樣仍在我眼前飄浮。
有時，我在想，如果早一點把兔子搬到屋子裡，它也就不會如塵揮去，也不至於今天這個樣子。那時，我真正的懂得了珍惜。
懂得珍惜作文 篇8一年級的時候，我們學過《憫農》這首詩，老師告訴我們這首詩的大意是：農民伯伯種田很辛苦，我們要珍惜每一粒糧食。直到上三年級，我經歷了一件事，才讓我對這首詩有了深刻的瞭解。
那是一個星期六的早上，姥爺打來電話，告訴媽媽，回家幫忙收花生。我一聽有好玩的，就興高采烈地說：“我也要去，我也要去！”媽媽答應了。
等我和媽媽到了田裡時，看見姥姥和姥爺已經開始幹活了。姥爺在前面刨花生，姥姥在後面把花生上的土抖下來。媽媽也加入到姥姥的隊伍裡。我興沖沖地問：“姥姥，姥姥，我乾點什麼呢？”姥姥給了我一個小籃子，說：“你把掉在地裡的花生撿起來吧！”我高興地接過籃子，撿起了花生。剛開始的時候，我還覺得輕鬆，幹著幹著就覺得有些累了，就跑到地頭上坐了下來。這時，我抬起頭，看到正在刨花生的姥爺已經汗流浹背，他的腰身使勁彎著，讓我想起了一句話——面朝黃土背朝天。原來就是這個情景啊！姥爺這麼大歲數了，他那麼累，卻一刻也沒有停下來。我感到很慚愧，急忙跑過去繼續撿起了花生。
這次體驗，讓我深刻地理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。我們要珍惜農民伯伯的勞動成果，從我做起，從現在做起，從珍惜每一粒糧食做起。
