在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的玉蘭樹的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在寧靜的校園裡，時不時地傳來陣陣芬芳撲鼻的清香。那是廣玉蘭散發出來的香味，使人聞了覺得神清氣爽。是因為廣玉蘭的香味沒有金桂，銀桂的香味那麼猛烈，也沒有玫瑰的香味那麼淡雅，它的香味恰到好處，讓人有一種說不出來的感覺。
廣玉蘭原產於美洲，屬熱亞帶植物，是合肥市市花。它的別名是荷花玉蘭和洋玉蘭，說它是洋玉蘭，大概因為它產於美國吧！廣玉蘭是常綠喬木，高30米，冠闊圓錐形，葉長15釐米。夏天的時候摘一片下來，當扇子扇風，可涼爽了！廣玉蘭耐寒，在短期的低溫下能毫髮無傷，但是在長期的低溫下，葉子會有些凍傷。花瓣通常有6片，白色，非常大，直徑達到20-25釐米。
每當我們上體育課，玩累了的時候，我們一群小夥伴就靠在你的臂下休息，你那茂密的樹葉替我們遮擋耀眼的陽光，當我們在你的“臂下”做遊戲的時候，你總是靜靜地看著我們玩耍，陪伴著我們。當我們玩得滿頭大汗的時候，你總是煽動碩大的葉子為我們吹走汗珠……。
啊！廣玉蘭你真偉大，你總是為我們付出，卻很少要求回報。你使我想起我們敬愛的老師，默默無聞的奉獻，我們就像那潔白無瑕的花朵，在老師的哺育下慢慢地成長。
玉蘭樹的`作文 篇2有些美，來自芬芳;有些美，來自顏色;有些美，來自精神。那你呢?白玉蘭，沒有綠葉襯托的你，為何如此美麗?
第一次看到你，光禿禿的樹幹沒有任何一點點綴，顏色灰暗，就像謝了頂的老頭。說實話，真的不怎麼好看，甚至我都不屑去打聽你的名字。
春天到了，伴隨著春天的腳步會考也離我們不遠了，繁忙的我們誰也沒有感覺到你的存在。直到那天，被一個問題難住的我，心煩意亂的走出教室，無意間路過你的腳下，一片花瓣如身披白裙的蝴蝶從我的眼前飄然落下，我伸手接住了你，把你放在手心細細觀賞，花瓣很大，像一把勺子，顏色潔白如雪，沒有一絲瑕疵。我輕撫你，指尖傳來的是嬰兒肌膚般潤滑的觸感，讓我的內心也開始變得柔軟，輕鬆了。抬頭望著你，那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭，有一種脫俗出塵的美，像一隻只潔白無瑕的玉風鈴在風中搖曳著，側耳傾聽，似有清脆悅耳的鈴聲在風中傳遞著春天的資訊。整樹的花兒，有的含苞欲放，像一個個小巧的白燈籠;有的倒掛枝頭，似一隻只振翅欲飛的仙鶴;有的斜插枝頭好像是一對情人在低頭竊竊私語。微風拂來，我嗅到到你的芬芳，那香味淡雅而醇厚，讓我的心變得沉靜了。那一刻我深深喜歡上了你，通過詢問我知道了你的名字——白玉蘭。就像你的名字一樣，那麼純白，那麼柔軟，那麼優雅，那麼高貴!
站在樹下，久久的不願離去。一陣風吹來，潔白的花瓣在我的眼前翻飛飄落，你的花期是如此的短暫，就像我的國中生活，很美好，很短暫。六月，我即將迎來會考，今後，我也將迎來自己未知的明天，我要加倍的努力，讓自己的花季像你一樣，開出美麗、純潔而芬芳的花兒!
玉蘭樹的作文 篇3迎著暖融融的春陽，校園東邊的那一棵玉蘭樹向人們露出了美麗的笑臉。所有的玉蘭花都在竟相開放著，挨挨擠擠的，把樹枝都染白了。
遠遠望去，像是一些調皮的小云朵從天而降，飄落在樹枝上。近看，玉蘭花宛如一朵朵小巧玲瓏的白荷花，又像少女的纖纖玉指。那花瓣彷彿是用漢白玉雕刻而成，那麼潔白，那麼圓潤。
站在玉蘭樹下，那淡淡的清香慢慢襲來，令人心曠神怡，讓人流連忘返。那朵朵昂首怒放的玉蘭花，像許多小精靈穿著白色的衣裳，來到這裡遊玩，卻遲遲不肯離去。我拿著畫筆，想把玉蘭樹畫下來。可它實在是太美了，根本無法用筆把它描繪出來。看著看著，我忽然覺得自己彷彿就是樹上的一朵玉蘭花，穿著雪白的紗裙，站在陽光下。
一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白紗裙隨風飄動。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在枝頭，看著周圍的一切。過了一兩個星期，玉蘭花開始凋謝，風一吹，花瓣紛紛掉落，猶如冬日的鵝毛大雪，飄飄灑灑，又似仙女剪碎的白雲，飄飄悠悠。過了幾天，玉蘭樹下鋪了一層天然的地毯，坐在上面軟軟的，再也不會感到小草的扎人。這樹白玉花烈烈地開了，又悄悄地謝了，但它曾經是春日校園最美的風景，我想，它一定不會遺憾的吧！
玉蘭樹的作文 篇4一次偶然的機會，我讀了《玉蘭樹下的情思》這篇文章，很受感動。
這篇文章講述的是作者張寶丹和張老師之間的故事。她們第一次在玉蘭樹下相遇了，那時的玉蘭樹很小。一個晴朗的日子，張老師把她的文章在班上朗讀，使她受寵若驚，玉蘭樹葉在陽光下閃跳著。然而，得意中的她作文越寫越隨意。張老師變了，不再狠狠地表揚她了，玉蘭樹失去了光彩。直到有一天，張寶丹對這一切有了解釋，原來，張老師把她的作文去參加了比賽，她發現，玉蘭樹長高了。
的確，老師為我們付出了很多，我們應該感謝他們。我是個六年級的學生，馬上要離開母校了。回想去過去的千千萬萬個日子，老師對我的影響真的很大。記得我二年級剛剛到中心校時，一切都那麼陌生，我不太愛說話，成績也很一般，是我的班主任顧老師給了我信心。我第一次發言時，因為緊張，說話也不流利了，原來一個我已經想好的答案，經過一番周折，才吞吞吐吐說了出來。但令我沒想到的是，顧老師竟然表揚了我，還鼓勵我要大膽地說出自己的想法。在全班響亮的掌聲中，我坐了下來，心裡湧起了許多感慨。之後，我上課也會舉手發言了，成績也提高很快。雖然這件事已經過去很久了，但我仍然不能忘懷，而且永不忘懷。
老師們就像那紅燭，在默默地燃燒著。他們不辭辛苦地教育著我們，使我們從一群頑皮不懂事的孩子，長成今天學校裡的大哥哥大姐姐。他們就像一把默默無聞的雨傘，永遠為學生開啟，天晴遮陽，天雨擋雨。
我想，對老師最好的回報，不就是我們那善良的品質和優異的成績嗎？老師，放心吧，玉蘭花開的日子，將會芳香滿園。
玉蘭樹的作文 篇5一棵玉蘭樹上落下了一片潔白的花瓣，它乘著風飄過了花壇，飄過了人群，似乎飄進了我的心。——題記
在面積並不大的校園裡徘徊，唯一使我舒適是那幾棵玉蘭樹。它們挺拔的身軀，長長的枝條，深綠色的葉子，潔白的花朵，含苞欲放的花骨朵，深深地印在了我的心裡。
我又坐在玉蘭樹下，看著那本書《聽花開的聲音》，因為看得太入迷了，並沒有發現旁邊的那位女孩。這時，一片玉蘭花瓣落了下來。我才發現，時間不早了，剛一起身，正好看見了那個女孩。她看著我說：“能借一下你那本《聽花開的聲音》嗎？”“好呀！”這時，我發現又一朵玉蘭花開了，香味飄了出來，沁人心脾。我閉上了眼睛，感受這芬芳。
又一天。“嘿！”“你是哪位？”我看著眼前這位陌生的女孩。“我是那天借你書的女孩。”“哦。”“那個……把書還給你。”“你叫什麼名字？”“蘭慰。”“我叫沫雨。”我們相視一笑，我覺得她的臉像玉蘭花一樣美。
一天放學後，蘭慰突然來找我。她拉著我到玉蘭樹下，把手背在身後。我說：“蘭慰，什麼事呀？”蘭慰緩緩地把手伸出來，從背後拿出一本書——《聽見顏色的女孩》，我十分驚喜！我們一起在樹下看著這本書，看著看著，雪白的玉蘭花瓣落了下來，掉到了書上，很美麗。蘭慰笑著說：“這書是送給你的禮物，這玉蘭花瓣就當是書籤了。”我們都笑了。這是玉蘭樹下的故事。
後來，我和蘭慰成了好朋友，我們還是最喜歡在玉蘭樹下看書。
有一天，她告訴我，她要走了……我哭得很傷心……很傷心……再見了，蘭慰。
當第二年玉蘭花又開的時候，蘭慰，你會回來嗎？
