在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的陀螺作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
上星期媽媽給我買了一個陀螺，名字叫“飛天法杖”。它雖然小，但是威力很強大。它的刃很堅硬鋒利，整個陀螺是由戰神蓋、戰神環、攻擊環、中軸、底座組成，還帶有一個短拉繩和發射器。它是藍色的，不但精緻，而且很美觀漂亮。玩法是：把短拉繩插進發射器的孔裡，把陀螺放在發射器上，用力一拉，陀螺就能轉動起來了。用的力越大，陀螺就轉得越久，最多能轉兩分鐘。休息的時候，我還到樓下和別人玩鬥陀螺，大家的陀螺都放在一個陀螺盤子裡，看誰的轉得快和穩。陀螺互相在一起轉動，時而撞在一起彈開，好玩極了。每次都陀螺，我們都會玩很久。現在，我想買一根長長的拉繩，這是因為繩越長，拉起來陀螺轉得更快更久。但是爸爸卻說只要我用足夠的力拉，短繩也能轉得很久。有一些小朋友的陀螺還配了瞄準器和水平儀，瞄準器像一把手電筒，能瞄得很準；水平儀是讓陀螺速度更快的，威力也就越強。我也想要一個，瞄準器和水平儀，還想多買幾個陀螺，就能改裝出更厲害的陀螺了。
我很喜歡我的陀螺。
陀螺作文300字 篇2我最近難忘的一件事情就是拼我的陀螺了。
有一次英語課下課的時候，我用六十個積分兌換了一個漂亮的陀螺禮盒，我開啟盒子一看，裡面有六個部件和一張貼紙。
我選的陀螺是半藍半黃的，因為通常都是男生玩陀螺，所以沒有合適女生的顏色。我有些失落，但我還是換了這個還有些看得過去的顏色。
到了家裡，我拿出了我的陀螺。弟弟看到了，立馬一把搶過去，坐到沙發上，“咔吧、咔吧”地拼了起來。可過了一會兒，弟弟慢吞吞地走過來，傷心地對我說：“姐姐，你這個陀螺，實在太難拼了！我怎麼也拼不好。”我叉著腰對弟弟說：“怎麼會呢？一定是你的技術太差了。”說完，我就把陀螺放在桌上，寫作業去了。
第二天，我忽然想起了我桌上的陀螺，就把它帶到了作文班。作文班下課後，我拿著陀螺走出教室，發現閱讀區裡竟然空無一人，我大吃一驚，心想：同學們都到哪裡去了？最後，我在看電視的房間找到了他們。
“你好！”我問一個同學，“你知道這個陀螺怎麼拼嗎？”那個同學把部件拿過去，先拼好了三個零件，但最後三個零件卻怎麼才也拼不進去。於是，他搖搖頭說：“這一定是冒牌貨，不然怎麼拼不進去呢？
最後，我還是把陀螺退回去了。
陀螺作文300字 篇3星期天早上，沒有作業束縛的我顯得格外開心，拿著陀螺去竺明露家去玩。
剛進門，隨著“一二三開始”，我們的陀螺就飛快地旋轉起來。竺明露揮著他的鞭子抽打著，他的陀螺搖搖擺擺，很悠閒地朝我的陀螺旋轉而來。“不好，撞了。”我不由自主地驚叫起來。沒幾下他的陀螺被撞倒了，可沒想到，他的陀螺打滾時卻撞倒了另外兩隻正在激戰的陀螺，一下子，戰場上就只剩下我和曹輝的.陀螺了。只見曹輝的正穩穩地旋轉著，而我的幾經打擊已經搖搖欲墜了，我靈機一動：“對了，我先和他同歸於盡，打個平局，進入決賽時再使勁打不就行了！”於是，我拿起鞭子用力一抽，我的陀螺便“刷”的飛向曹輝的，撞了個滿懷，不一會兒，我們倆的都死了。
進入決賽了，我更加小心了，把陀螺輕輕撥向安全地區。我一看曹輝那隻，卻落在了竺明露設定的橡皮屑地區了，而且正臨近邊界，只要他一不小心就會出局，我只要在原地坐收漁翁之利就行了。果然，他在屑坑裡掙扎幾下就死了。
鬥陀螺真刺激呀！
陀螺作文300字 篇4星期六上午，哥哥放學回家時，書包裡放著兩個盒子，盒子裡面放著陀螺。
原來，兩個陀螺是爸爸同意哥哥買的，一個是給哥哥的，一個是哥哥買給我的。哥哥的陀螺是淺藍色的，名字叫“天馬神兵”；我的陀螺則是深藍色的，但盒子是寫日語，我看不懂，就不知道叫什麼名字了。不過，陀螺中間有一隻紅色的鳥，哥哥說：“這是朱雀鳥。”我們就給它起了個名字叫“朱雀”。
陀螺盒子裡面都是零件呀，該怎樣玩呢？原來是要自己組裝的，我不會，只好等哥哥先組裝好自己的，再幫我組裝。玩的時候，先把啟動鏈條插入啟動器，再將啟動器插進陀螺插口，最後把陀螺放在地上，用力快速拉動鏈條，迅速輕輕地把啟動器提起來，陀螺就旋轉了。
跟哥哥比賽的時候，我的“朱雀”好厲害，哥哥的“天馬神兵”被“朱雀”一撞就飛出去了。後來，當“朱雀”的一個零件不知道掉到哪裡去之後，再跟“天馬神兵”比賽時便總是撞輸。“天馬神兵”取得多次勝利後，哥哥才告訴我裡面的祕密：“天馬神兵”原來只配一個鐵圈，他給它加裝了一個鐵圈，陀螺重了許多，轉得又穩又快，“朱雀”那是高了幾個重量級的“天馬神兵”的對手？怪不得哩！
星期六，我們足足玩了一個上午，痛快！
