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國小生春遊作文六篇

作文 閱讀(2W)

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的國小生春遊作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小生春遊作文六篇

國小生春遊作文 篇1

盼啊,盼啊,終於盼到了這一天。3月17日這一天,大家五年級全體學生在老師的帶領下去蝴蝶山公園春遊。那天清晨,幾輛公交車從遠處向學校開來。準備載大家去蝴蝶山公園。由於大家的興奮,沒等老師說完話,大家邊擁擠上了車。那天公交車上滿載著大家的歡聲笑語,迎著晨曦向蝴蝶山公園

的方向駛去。汽車在寬闊的馬路上行駛,大家更是急切地盼望快點到達目的地。過了十幾分鍾蝴蝶山公園才依稀可見。車停了,大家都迅速地下了車。一下車,就看到這漫山遍野的綠。大家還沒來時,這兒還是一片幽靜,但是大家的到來,使這裡頓時熱鬧了起來,等老師交代完事情,大家便三五成群迫不及待地去欣賞公園景色。

首先映入眼簾的是一片茶山,遠看茶山重重疊疊的像是一片綠色的'海洋,洶湧而來。這時的我彷彿置身於大海中一樣。近看茶葉又像一張張小舟。走著走著,就看到兩旁清澈的泉水。靜靜地傾聽這流水聲,猶如一首完美而又動聽的音樂。這時,我忍不住把手伸了進去。冰冰涼涼的真是比吃冰棒還涼快!接著我又走到山上,看見旁邊盛開的花朵。這真是"萬綠叢中一點紅。"不知怎的,也許是我看

花著了迷,忽然間感覺自己穿著紅衣裳。在綠葉的襯托下,在微風中盡情地翩翩起舞。突然,同學的叫聲打斷了我的遐想。這時我真想摘一朵那迷人的花,但又生怕弄壞了這美好的景緻。

我繼續走,不知不覺踏上了一條田徑小路,來到一片竹林。我特別喜歡竹子,聽人講竹子有許多用處,可以做竹凳、竹籃、竹蓆等。不僅是這樣,我還很欽佩它的性格,你瞧,它不論是烈日炎炎的酷晒,還是狂風暴雨的吹打,它始終是如此般綠。這讓我不禁想起鄭燮的一首詩:"咬定青山不放鬆,立根原來破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。"兩旁竹木蒼翠,不時傳出鳥語,十分幽雅恬靜。

接著我又來到了一片綠草如茵的草坪上,又是另一幅畫面。綠茵茵的草坪像是綠色的"地毯"。"地毯"上的幾朵野花伸出了頭,像是在歡迎大家這些不速之客呢!這時我感覺到有點累,於是就坐在草地上休息。然後吃了點東西,就懶洋洋地躺在草地上了。感覺就像在海灘中一樣;在海灘中沐浴著陽光;深深地呼吸著新鮮的空氣。看著眼前的一番景色,除了天空的藍,就是漫山的綠。我躺了一會兒,看其它人都走了,於是我也慢悠悠地站起來,伸一伸懶腰,接著踏上了來時的路。我依依不捨地上了車,在車上我不時地回頭望,在陽光照射下的蝴蝶山公園,顯得更加美麗了。在歸途中,蝴蝶山公園那令人陶醉的景色依然深深地印在我的腦海裡。

國小生春遊作文 篇2

春遊的那天,我一來到教室,同學們都書聲朗朗地在背古詩。

老師來了,大家都排好隊,準備出發了。大家上了車,過了一會兒,車子開了。 我們都說:“車子顛波起來真好玩,好像在騎馬。”大家不知不覺地到達了目的地。

大家都感覺到了鳥語花香,真是春光明媚的好季節。我們走進去一看,原來是許許多多綠油油的桔樹興奮地笑開了花。那些花有的是三瓣的,有的是四瓣,還有的是多瓣。迷人的'花兒好像躺在綠地毯上睡覺,發出了一陣陣迷人的香味。我們隨著香味走得越來越近,突然,我們看見了一位桔神高高地挺立在桔園中,她給桔花穿上了一件件雪白的衣服。

走著走著,突然我們問:“老師,什麼時候吃東西啊?”老師說:“馬上就要吃東西了。”我們都大聲地說:“就要吃東西了。”

我們吃了東西后來到了兩座博物館,博物館裡都是桔子和古代的東西。

大家回到了車,車子很快就到校了,家長帶著我們高高興興地回到了家裡。

國小生春遊作文 篇3

今天是個風和日麗的好日子,學校組織大家去豐樂生態園春遊。

因為是與同學老師一同春遊,我的心情甭提有多高興了。第一天晚上,我就讓媽媽幫我準備了好多好吃的零食,媽媽說吃不了那麼多的,媽媽她哪裡知道,這些好吃的可是我要與同學們一起分享的。

學校組織的客車徑直將大家帶到目的地。一下車,我就看見了“豐樂生態園”幾個大字。豐樂生態園其實也就是植物園,這裡的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕,都是大家日常很少看到的,就請跟著我來看看吧。

大家第一站進的`是熱帶風情區,一進去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌啊!我從來都沒見過。因為它的特別,我都沒顧得上參觀其他的風景。之後大家到了瓜果採摘園,最怪異的還是數鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇,怎麼能夠造出如此怪異的瓜果來呢?最後大家到了金光閃閃的沙灘,一望無際,好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱著歌,有的在與各自要好的小夥伴一同分享著美食,同學們都以不同的方式感受著這份美麗。

為了留住這份美好,留住大家一同走過的歲月,老師給大家照了集體照。最後在歌聲中大家漸漸離去。

國小生春遊作文 篇4

“滴答,滴答……”。春雨歡快活潑地跳躍著,奔跑著,如一條剪不斷的線,聽,它正在奏響著“春之聲”,似一架自然的琴。

我們要去春遊了我們春遊去的是火車北站,離我們有7。8里路吧,再去之前老師就說了,是要磨練我們的意志,想去就去,不強迫我們。

“叮叮”,第二天到了,媽媽先帶我把早飯一吃,就到學校去了。因為老師叫我們別帶書,所以教室裡沒人晨讀,一片喧鬧。玩123極的`玩極,說話的說話。不知誰不了一聲老師來了,教室裡一下子就安靜了。老師來了,吃完早飯,我們都在聊著該怎麼分組。時間一分一秒的過去了,我們都很無聊,就都吵著:怎麼還不去春遊啊!?過了一會,老師來了,宣佈在操場集合,準備春遊,大家立刻把東西收好,Go!

一路上,大家有說有笑,還不時唱著校歌,我們是步行過去的,先走到烈士陵園,繞道建設路,大家就開始沒勁了,“加油啊,馬上就到了,大家加油啊!”前面傳來了張老師的聲音,大家聽到了這聲音,知道勝利就在眼前,就鉚足了勁往前衝,到了一塊蘋果地,我們聽到張老師說現在這兒休息一下吧,我們就拿出了各自準備的零食,開吃了!你把我的給我嘗一下,我把我的給你吃點,能量滿了後,大家齊心協力,走到了火車北站,任務完成,大家,吃中飯吧!大家將自己的零食都倒了出來,一起分享,雞腿呀,薯片啊,啥都有,因為走得累,所以吃得多,吃得都吃不下了,大家玩了一會,開始合影了,專業攝影師為我們照相,因為我們很開心,所以我們笑得比陽關更燦爛。拍完照,要回學校了,公交車只有兩輛,輪迴開,每次來了一輛,有個班就瘋的似的衝了上去,因為在人很多,所以很擁擠,我上了車,好不容易搶到了一個座位,卻變成了“人肉墊”。杯具ing。

這次春遊真令我記憶猶新啊,特別是那輛擁擠的公交車。

國小生春遊作文 篇5

陽光明媚的早上,咱們一大早就踏上了去往龍泉驛的旅途。

啊,通過一個多小時的綿長旅途,咱們總算抵達目的地了。首要映入眼簾的`是恐龍石像,我最喜歡峨嵋龍——那巨大的身軀,高聳入雲的脖頸,它高七米,重兩萬公斤呢!

咱們走過時空絡繹道後,看到不遠處的遊戲區,同學們簡直不謀而合地賓士曩昔,或許這就是咱們的天分吧!一切的遊戲中我以為爬網遊戲最好玩,當然我也成功地通過了應戰。

時刻不知不覺地曩昔了,返程回家時咱們都戀戀不捨,但這次春遊卻給咱們留下了深入的形象——有英俊的教官、狡猾的同學、趣味十足的遊戲區,還有一路的歡歌笑語......這些咱們都看到,聽到,感觸到了,而這些也將是咱們最寶貴的幼年回憶。

我等待下次咱們再一起帶著歡歌笑語走進大自然。

我翹首以盼!

國小生春遊作文 篇6

盼星星,盼月亮,盼望已久的春遊終於來了。同學們都早早的背上小書包,來到學校準備出發。

在老師的帶領下,我們邁著整齊的步伐踏上了前往目的地岷江二橋河床的路程。伴隨著同學們的歡歌笑語,我們邊走邊看,眉山市外灘洋溢著現代化的氣息:老遠望去,高樓林立,鱗次櫛比,一座比 一座高,一座比一座美。特別是遠景樓,更是雄偉壯觀,大樓上的鎦金大字閃閃發光;大樓上的彩旗迎風招展,向你展示著當代城市的活力。外灘大街上,車輛如流。

不一會兒我們到達了目的地。早晨的晨霧還沒有散開,我隱隱約約看見了遠處的幾棵樹,和平靜的'湖水。身旁的草是那麼綠,花是那麼多。我覺得自己彷彿來到了世外桃源。

我們一到目的地,同學們便分頭幹了起來,我們小組的徐匯卓和她的媽媽選好了一塊地方,便開始工作起來。男同學去搬石頭,搭灶。女同學去搬柴,生火。一切工作準備就序了,可是還沒有水,於 是男同學又自告奮勇去搬水。不一會兒水來了。我們開始生火做飯,先把礦泉水倒入鍋中。水開了,把準備好的火鍋底料放到鍋裡,燒開了,開始下菜,第一個下鍋的是火腿腸,大家聞到香味,饞的直 流口水。特別是有一位同學因為太想吃火腿腸,急忙跑到鍋邊,佔著位置生怕別人第一個夾到火腿腸,沒想到風一吹,煙子撲到他的臉上,薰得他直流眼淚,引得我們哈哈大笑。

火腿腸吃完了,緊接著下蔬菜,肉串,土豆粉,不久,這些美味佳餚煮熟了,我們在地面上鋪上油布,把菜盛好放在上面,我們吃著笑著,心裡甭提有多高興了。

吃完午飯,我們戀戀不捨的回家了,春遊真好玩,下次我一定還來!