在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的童趣優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，有許多事值得回憶………
看到小河裡快樂嬉戲的小鴨子，不禁讓我想起一件趣事。記得那是一個陽光明媚的中午，媽媽說要帶我帶外婆家，我高興得手舞足蹈。因為外婆家門前有一條清澈見底的小溪，西邊景色怡人，是孩子們玩耍的好地方。我翹首盼望那一天的到來。
終於，媽媽帶著我回到了外婆家。一到外婆家，我就迫不及待地拉起表姐，要她和我一起到溪邊玩捉迷藏。我們倆兒像兩隻快樂的小鳥，朝小溪的方向飛去。小溪裡熱鬧極了，小鴨們你追我趕，魚兒快活地游來游去……我和姐姐也玩起了捉迷藏的遊戲，姐姐讓我先藏，她來找。我絞盡腦汁想找一個藏身之地。我東瞅瞅，西看看，終於黃天不負有心人，我找到了一個比較隱蔽的地方，我欣喜若狂地藏在一個有綠蔭遮掩的大石頭後面，想象著姐姐找不到我的那份焦急心情……
忽然，我發現離我不遠處有一個圓球似的小東西映入我的眼簾，我定睛一看，咦！那不是小鴨子嗎？我看著它那渾身長滿黃色絨毛的身子一直在發抖。我疑惑不解，想到河裡快樂嬉戲的一大群鴨子，再看看這小傢伙，不禁想：為什麼它會在這裡？是不是夥伴們不願意和它玩？還是它找不到媽媽了……
我想了想，決定要幫助它，讓他回到小溪裡快樂嬉戲。於是，我小心翼翼地捧起它，將它放到小溪裡。沒想到它不停地在溪水裡掙扎，過了一會兒居然不動了。我嚇呆了，姐姐見狀，笑得前俯後仰。原來是我錯了，那不是鴨子，那是一隻小雞。我後悔極了，如果我當時能仔細辨別，認真觀察，那小生命就不會被扼殺。我懷著愧疚之心，將小雞掩埋了。
童年裡有七彩的夢，童年裡有歡樂的歌，童年裡有難忘的故事，童年充滿趣味！
童趣優秀作文2無情的歲月像流水般一去不復返，有許多事我都忘卻了，但有一件事卻時常在我腦海裡浮現，它使我受到教育，受到啟迪。
在我三歲的時候，特別愛吃蘋果，可媽媽卻不許我多吃，所以，我都是趁媽媽不在家裡時偷偷地吃。
有一次，媽媽去鄰居家串門了，我一見，心裡甭提有多高興了。我赤著小腳丫下了床，踮起腳，“哐當”一聲把門鎖住了，然後拿出一個又大又紅的蘋果，往衣角一擦就津津有味地吃起來。正當我吃得起勁時，突然聽見了腳步聲，我走到門前把耳朵貼在門上，仔細地聽著。不錯！正是媽媽的腳步聲，我頓時慌了神，不知該怎麼辦才好，把蘋果丟了又太可惜，拿在手裡又怕被媽媽發現，於是，我不管三七二十一，大口大口地嚼起來，在我就要吞下的時候，突然咬到一個硬硬的東西，我剛想伸手拿出來，但媽媽已經在拿鑰匙開門了，我迅速吞下去，把剩下的扔在床底下，爬到床上裝模作樣地玩起玩具來。這時，媽媽把門打開了，一進門就問我：“禎，你幹嘛鎖住門呀？”我吞吞吐吐地說：“因……因為我……怕……怕別人把我……抱……抱走。”媽媽聽了，笑著抱起我，溫和地說：“這是家裡，可不比外面，院子裡的人都是媽媽的老朋友。”聽了媽媽的話，我又害怕又驚喜，害怕媽媽發現床下我吃得剩下的蘋果，驚喜的是媽媽被我騙住了，我不會吃“竹板炒肉”了，但我還是有點放心不下，因為畢竟我把蘋果籽給吞下去了。待媽媽走出房門，我光著腳，火速地衝出房門，我得去問大伯。“大伯，你說吃了蘋果籽會怎麼樣？”大伯故意嚇我：“把蘋果籽兒吞進肚後，蘋果籽兒會不停地長，從你的腦袋上長出一顆蘋果樹，而且長時痛不欲生。”我聽了，腦袋裡總是浮現出我頭上長蘋果樹的樣子，我害怕極了，捂住腦袋跑了，我跑到胡大爺的菜園邊，見胡大爺正在為他那可愛的小白菜澆水，我好奇地問：“大爺，您為什麼要澆水呢？”胡大爺解釋到：“澆了水，小白菜才能生長呀！”我聽了，心想：那就是說，我不喝水蘋果籽兒就不會發芽了，我高興極了，因為我找到了解放自己的辦法。
我跑回家縮在棉被裡，過了一會兒，我渴了，可是為了自己的生命，我忍住了。沒過多久，越來越渴，忍不住我“哇哇”大哭起來。媽媽聽見了，連忙趕過來問我什麼事，我把事一字不漏地說了出來，媽媽聽了，竟捧腹大笑起來：“傻孩子，蘋果籽兒到了你胃裡，就消化了，怎麼還會麼呢？”我聽了，似懂非懂地點了點頭，放心地喝起水來。
啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來。
童趣優秀作文3每當我看見西瓜，我的思緒就回到了童年的那一天。
那是我在上學前班的一個夏天。烈日當空，大地彷彿被萬丈火光炙烤著，到處都是火辣辣的。我正躲在空調房裡，大快朵頤地吃著冰鎮西瓜。
涼涼的、紅嘟嘟的西瓜，誘惑著我，左一口狼吞，右一口虎咽，我一不小心，竟然把幾粒西瓜籽吞了下去。我心想：慘了！萬一西瓜籽在我肚子裡發芽，長出好幾顆瓜秧，再結好幾個大西瓜，把我的肚子脹爆，那可怎麼辦啊？我慌慌張張地跑到爸爸面前，焦急地問他：“爸爸，爸爸，西瓜籽被我吃到了肚子裡，會在我肚子裡發芽嗎？”爸爸口中的茶，立刻就噴了出來，他大笑著回答我說：“會啊。”
我聽了，信以為真，不禁心驚肉跳。一下午的時間，我都鬱鬱寡歡，連一滴水都不敢喝。生怕自己喝了水之後，西瓜籽就會在肚子裡發芽。到了晚飯時間，餐桌上擺著我最愛吃的紅燒牛肉麵，我眼巴巴地望著牛肉麵，不停地嚥著口水，可是，我卻連一口都不敢吃。爸爸、媽媽都用奇怪的目光盯著我，不停地詢問我：“怎麼了，哪裡不舒服？……”我可憐巴巴地回答：“牛肉太有營養了，我若吃下去，肚子裡的西瓜籽吸收了營養，就會立刻發芽的！”這時，爸爸、媽媽在一旁笑著，媽媽笑得上氣不接下氣，爸爸哈哈大笑著說：“傻孩子，爸爸那是跟你開玩笑，免得你以後吃東西狼吞虎嚥啊。”這時，我才恍然大悟，放心地吃起飯來。
這件事過去了很久，但卻成為了最有趣的童年回憶。每每提起，我都會被自己的天真和幼稚惹得開懷大笑。是啊！童年是我成長的一段美好回憶，童趣永遠在我心頭盪漾……
童趣優秀作文4在我們童年時總有一些有趣的事情，一些有趣的想法和一些有趣的朋友，這些都值得我們去回憶。
記得在小時候，到了春季，萬物復甦的季節，冰雪消融，門前滴滴答答地流著雪水。在田野裡，我和小夥伴們就會開闢一塊兒地，然後拿上一些鐵質的工具，地上挖一個大坑，把洞口挖的很小，而洞裡卻很大，之後我們把一些物品放進洞裡，最後蓋上一塊兒大板，上面掩蓋好，想象著會有人會踩到，肯定嚇一跳，不禁詭祕地一笑。想想那時，多麼值得讓人回憶啊！
到了夏季，荷花盛開的季節，我們便會召集小夥伴去池塘裡玩耍。有時我們會去釣魚，把釣來的魚放進魚缸裡，再放上幾株水草，魚就會在裡面活蹦亂跳。想想那時，多麼值得讓人回憶呀！
到了秋季，金黃的麥子成熟的季節，田野裡便都是蹦蹦跳跳的螞蚱。當螞蚱在麥子上時，手快速一抓，抓到一隻螞蚱，之後放進自己的小口袋裡，每一次隨著家人去割麥子，我的口袋裡滿是“收穫”。回到家後將螞蚱放在一個盆裡，把盆裡放上幾株草，一些泥土，最後扣上一層紗布，這樣就可以看見螞蚱在吃草。想想那時，多麼值得讓人回憶啊！
到了冬天，潔白雪花飄落的季節，家前院子裡便進了一層厚厚的雪。當雪有一點多了之後，讓幾個小夥伴，把雪滾成球，一場雪仗，便開始了，迅速抓起雪，用“拋物線”的原理，用力一扔，扔到了小夥伴的身上，雪仗結束之後，手會變得像紫紅色，在火爐旁迅速的烤一烤，手瞬間變得暖和起來了，同時也癢癢的，紅紅的。想想那時，多麼值得讓人回憶啊！
想想我們童年的回憶，我們感到了快樂，我們感到了喜悅，更讓我們感到了不捨！
童趣優秀作文5這是前段日子我在好友的微博裡看到的簡介。也許是同齡人的緣故，我竟從中體味到了一種無奈。
一個已經不是孩子的孩子，看似矛盾，仔細品味，卻別有一番寓意。在競爭空前激烈的今天，發出這種感嘆的孩子並不止有他一個。
有時，我在想，是什麼奪走了本應屬於我們的童真童趣?是時間?時間無情地從指尖滑過，不留痕跡、不留情面地把童真從我們身邊奪走。是壓力?社會的競爭日益激烈，原以為不會受影響的學校，如今也成了我們爭鋒的舞臺。在競爭中，我們彼此暗暗較勁，全部的心思和精力都投入其中，而淡忘了心底最初的那份童真。
都說永葆童心的人不會老。即使他的實際年齡很大，但他的稚子之心卻能永遠給人以新鮮活潑的感覺。童真是年輕的催化劑，在心底留有一份童真，就等於留有一份青春。
童真是這世界上最純真、最美好的東西，它可以讓邪惡的壞人感動得淚流滿面，改邪歸正。我看過一部電影，講述的'就是一個殺人狂設計陷阱引人上鉤再借機把他殺掉的故事。一天，殺人狂看到了一個可愛的小男孩，便對小孩起了歹心，他給小孩一個玩具車，想趁小孩玩耍的時候把他殺掉。不想他卻被眼前的這一幕感動了：可愛的小男孩在草坪裡無憂無慮地玩著那輛小車，歡樂的笑容洋溢在臉上……他向小男孩靠近，心裡卻有了一絲猶豫。“叔叔，謝謝你，真的很好玩。”小男孩笑著對殺人狂說，額頭上閃著一點汗水。“叔叔，你不喜歡玩具車嗎?”小男孩撒嬌似的搖著殺人狂的胳膊，奶聲奶氣地問。殺人狂的眼眶溼潤了。他第一次聽到別人對他說“謝謝”，他也第一次看到人類的可愛。他放棄了心底那個邪惡的念頭，小男孩萬萬沒想到，他那份童真，救了他一命，同時也挽回了一個即將走上不歸路的可憐人……
留點童真在心底，就是留一份青春：留點童真在心底，就是留一份感動。多麼希望，若干個歲月後，已經兩鬢斑白的我們，在心底寫下我們的個性宣言：一個永葆童真的孩子。
童趣優秀作文6也許大家都有過一段令人啼笑皆非的回憶。現在我來與大家分享我小時候有趣的事情。
幼兒園時，放學後小朋友們都在樓下看電視，等待著家長來接我們回家。而我看得太入迷，全身心投入在動畫中。不知不覺我身邊的小夥伴都被接走了。我看著周圍空蕩蕩的一片，很害怕，怎麼就剩我一個人啦？
眼淚蘊滿眼眶。越想越難過，難道爸爸不要我了？想到這裡，眼淚像傾倒的金豆子一樣一直往下掉，有止不住的架勢。老師發現我孤零零的一個人在哭，忙安慰我，把我帶到了大班與別的小孩一起玩耍。我抽抽啼啼，好奇地望了望他們，感到非常陌生，自己好像被排擠，就又想到了‘爸爸好像不要我了’我的哭聲緊接著又像喇叭似的響了起來。遭到了他們的嘲笑，這讓我的哭聲變得更大了。老師也不知所措，如同熱鍋裡的螞蟻一樣著急。
“哈羅！”這是爸爸的聲音！我欣喜地循聲看去，是爸爸！我如同小鳥見到了失去多年的夥伴，投入了爸爸的懷抱。
一路上爸爸像是我的兄弟一樣說：“唉，你怎麼就為了這點小事就哭了？男子漢就要和奧特曼一樣無敵”我害羞地低下了頭，聲音像蚊子一樣，說到最後沒有了動靜：“嗯，我..我以為，你不要...”
那時的我還小，總是迷迷糊糊的，做了什麼事情也不知道。還記得有一次本來要下樓玩的，但天漸漸暗了下來，我理所當然地想到，要下雨了！就打算在二樓自娛自樂。
我在二樓樓道上玩著新買的奧特曼玩具，不小心踢到了一雙帆布鞋。痛的我捂嘴大叫，我惱羞地想：“這鞋子真礙事”越想越氣，最後惱羞成怒，幹了傻事---提起它丟到一旁的垃圾桶裡。隨後不再管它，繼續玩玩具。玩夠了回想起來，才知道我自己做了一件壞事。萬一鞋子的主人找到我怎麼辦？越想越怕，丟了玩具，馬上跑回家。氣喘吁吁的敲門：“爸爸！媽媽！救命，救命！”
現在回想起來忍不住掩嘴輕笑，小時候怎麼這麼傻啊，當然，那是小時候不懂事。我想每個人都有自己值得在無聊的時候細細回憶的童年趣事吧？
童趣優秀作文7當窗外的梧桐樹一夜爆綠，濃濃的綠意在空氣中瀰漫；當房前的紫薇花重吐芬芳，淡淡的清香在春風裡微漾；當往日的餘暉重新被定格，懶懶的賴在山頭不肯離去，驀地展翅記憶的那片天空。
那時候的我，傻傻的純真著，傻傻的依偎著，傻傻的不知所謂著，只是簡簡單單的快樂著，任憑歡樂撒滿整片星空，染紅整個星際……
那是初春的季節，萬物在此時都泛起春的漣漪，在我的眼中更是美不勝收，只是不知從哪搬來了一個老爺爺，鬍鬚長長的，還帶著好幾箱裝小蜜蜂的黃白相間的大盒子，蜜蜂在那縫隙間來來往往，擁擠著，不知在玩什麼遊戲，他們玩得可痛快，但我不樂意了，媽媽說蜜蜂會咬人的，萬一咬著我怎麼辦？更何況離我家這麼近……
第二天，我和夥伴們在家門前玩耍著，世界小小的，只存得下我們那些歡笑聲，不知從哪傳來了一聲“有蜜蜂！”夥伴們的眼睛齊刷刷的順著聲音的方向看過去，只看到一個夥伴在水管旁停駐著，詫異的望著我們，水管的流水口處嗡嗡著幾隻蜜蜂，時而向上飛，時而駐足在水管口，偶爾把身子探進裡面，然後不知怎麼又猛飛起來，“這下可有得玩了！”我對夥伴們說，“我們去捉蜜蜂，他們身上有蜂蜜”我繼續說道。“好啊，誰捉得多，誰吃的蜂蜜就多”夥伴們異口同聲的答道。媽媽說蜜蜂會咬人的話早就拋到了腦後，一股腦的捉蜜蜂去了。
來到水管旁，蜜蜂似乎有所察覺，不知是否感到周圍的空氣的密度小了些，便匆忙的向遠處飛去，我想這是在我家，蜜蜂最聽我的話。我家的小狗也是這樣，所以就帶頭向蜜蜂發動了攻擊，只記得那時天空藍的沒一點瑕疵，根本沒有絲毫可怕的預兆，朋友們更是激動萬分，似乎已經嚐到了蜂蜜一樣，樂開了花，轉眼間只見蜜蜂繼續嗡嗡地飛著，從水管的上空很自然的飛到這邊的花壇中，形成一道漂亮的拋物線，我們在後邊也小心翼翼的尾隨著，幻想著片刻後能吃上所謂的糖果一樣的蜂蜜。
那隻小蜜蜂似乎飛累了，駐足在花瓣間，安安靜靜的，留戀著不肯離去，說時遲那時快，我猛的向前一抓，只在一瞬間，他的小尾巴狠狠的在我無名指上紮了一下，然後拍拍翅膀飛走了，我的手也馬上縮回來，滾燙的淚水從雙眼溢位，夥伴們見了也都慌忙離去，只留我一個人站在原地孤獨的嚎啕大哭。
媽媽聞聲從房間裡出來，知道我被小蜜蜂蟄了後，給我的手上了藥酒，但疼痛依舊，哭聲依舊，記得那時媽媽不知從哪給我了一個糖果，我才止住哭聲。
童年的往事在歷史的長河裡遊蕩，多數早已迷失了航向，留下少有的幾件在歷史的薰陶下醞釀。
童年往事有很多，今日記起有幾何？
童趣優秀作文8同學們，這節課我們來玩一個遊戲，首先把大家分成三組，兩組人分別站在兩邊，中間再站一組；站在兩邊的人向對邊的人扔紙球，站在中間的人要躲開，不要被紙球擊中，否則就得出局；若中間組的人接到球，則可以新增小夥伴進入。這是遊戲規則，大家清楚了嗎？清楚了！孩子們異口同聲地說道，接著大家把組分好，遊戲便開始了。
7月15號上午9：30左右，樟鋪鎮璧山國小三四年級正在上體育課，在老師的帶領下，孩子們玩起了拋紙球活動。大家都興高采烈，興致高漲，紛紛加入到玩遊戲的小夥伴的行列當中。快閃！好險啊！差點就被擊中了！接著，老師也加入到遊戲當中，和孩子們一起玩了起來。老師，我也要玩，我也要玩！孩子們跑來跑去，空曠的操場響起了孩子們的叫喊聲和歡笑聲。
天空中，太陽逐漸高起，將光輝灑在老師們的汗水上，也灑在孩子們的臉上。一張張紅彤彤的臉寫滿了幸福與快樂！孩子們玩耍著，盡情地遨遊在歡樂的海洋之中
孩子們和老師正在玩拋紙球的活動
視線轉移到教室裡，一二年級的孩子們正在上語文課。好，同學們，我們先來複習一下昨天學習的內容。等候客人是什麼？恭候託人辦事是什麼？拜託麻煩別人是什麼？勞駕接下來，再複習下一個內容。春節拜年一備讀！春節拜年、中秋團圓、端午賽龍舟、清明掃墓教室裡響起孩子們郎朗的書聲。
教室裡，一二年級正在上語文課
體育活動，我們體會到孩子們的活潑可愛；朗朗的書聲，我們感受到孩子們求知的慾望。時間不停地流逝，而精彩還在繼續。
童趣優秀作文9滿眼夜星，滿手白泥，滿嘴蟠桃味。一道道白光，在天邊隱約閃亮。今夜無夢。童年在眉間緩緩流淌。
恍惚間，時間物走星移，再聽到“大姐姐”這個熟悉又遙遠的稱呼，竟慌了神，牽牽嘴角，擺出一副自認為和平時並無兩樣的微笑，只是眼中的懷念流出……
喜歡小朋友，喜歡他們臉上純真無憂的笑，喜歡他們不細膩卻又溫暖的心靈，第一次見到他們，在一年級五班的教室裡，教室裡一片喧器，都在打量著那張陌生的面孔，我只是默默無語地笑著，沒有言語。
每日都帶他們做眼保健操，從陌生到熟悉，開始我們並不交談，後來每次我一到，就一擁而上，甜甜地和我說幾句話或是拿著準備好的小禮物，送給我，禮物很簡單，只是幾張摺紙，幾幅畫，但那是他們愛不釋手的小東西。
中午上學，我看著前面自言自語的.小朋友，寵溺的笑笑，上前打招呼，他也喜悅地看著我“大姐姐”，說罷，和我分享他做的生字卡，“大姐姐，你看這是我做的生字卡。”指指卡片：“金，木，水，火。”
下課鈴的鐘聲走過春夏和秋冬，我們越來越熟悉，最淘氣的要數董明澤了，每次抖空竹時，繩子打結的總是他，最聽話的是趙晨曦，每次見面，都要對我行上一個大大的少先隊禮，每次出去做操，吳子琪總是拉過我的手，她在鬧，我在笑。
姐姐，是一個我熟悉的無法再熟悉的詞，曾經的我，喊過別人太多太多次了，而流水般時光讓原本經常掛在嘴邊的詞，叫起來不再帶有歡笑，沒有了無憂無慮，小時候的我也曾膽怯的叫著姐姐，怕得不到迴應。也曾含著笑叫姐姐，與她分享星星點點，而那多個姐姐就像現在的我一樣，迴應，打鬧……
懂點事啦，都多大了……我不在生活在童年的快樂中，玩具也被遺忘在地下室蒙上了灰塵，家裡成堆的書等著我去讀，不管我是否有興趣，我沒有辦法，只能逼著自己去強大，去成為家人口中那個優秀的我，常常問自己到底為什麼要學習？只是苦笑著：為了讓我的孩子不重蹈我的覆轍，成熟不是被迫，把學習當成一件任務，成績什麼的就把它拋在一邊吧，等到她玩夠了，笑夠了，我在生活中教給她的道理和常識足夠多了，再去灑脫地泡在知識裡，做自己想做的，背後有我支撐，陪伴著她長大，只要她快快樂樂的，但又懂得人生就好了。
每一張摺紙，每一幅畫，都被我收藏在抽屜裡，每一份獨特的純真，都是我想去守護的，童趣，歡笑，懵懂，在歡聲笑語中……
穿上國中校服，進入國中課堂，在成績的海洋裡遨遊，面對會考的壓力，大姐姐這個聲音，迴盪在我耳邊，那時，真好，童年，歡樂簡單，成長，去成全下一個並不歡樂的他……
童趣優秀作文10昨天下午，剛來了一群小孩子。嚷著要和我玩，我也不知道他們什麼來頭，只知道是媽媽叫他們來。
因為年齡相差得太大，我不太會和那些小孩子玩，就和他們談論一下花朵像什麼。一聽到我向他們問的是他們生活中最常見的東西，便大聲嚷著“我要來！我要來！”，沒辦法，只好叫他們一個一個地發言。“花朵像雲朵！”這是一個小女孩說的，我也不知道她究竟說的是什麼花，只好強擠出笑容：“好！那麼雲朵又像什麼呢？”頓時，孩子們天馬行空的想象，通過幾張嘴，嘰嘰喳喳地說了起來，一邊說，還一邊做著動作。
“像阿里巴巴和四十大盜！”“像小美人魚！”“像漢堡包！”“像你！”我瞬間就被逗樂了，忍不住大笑起來。他們呢，看見我笑得這麼開心，自己也傻笑起來，整個宿舍都被孩子們天真無邪的笑聲籠罩著。
見他們來了勁，我便趁熱打鐵，問他們：“我們來玩抓人的遊戲好不好呀？”他們還在笑，連聲說：“好呀！好呀！”我因為個子高、跑得快，被他們選為抓他們的人。我為了照顧他們，跑得特別慢，結果，一不小心摔倒了。他們瞧見我摔倒了，也學我的樣子摔倒，還有幾個在水坑上跳來跳去，顯得非常興奮。
他們還稱呼對方為什麼“橙汁”呀、“薯片”呀、“藍色奧特曼”等。我呢，就被他們“親切”地稱呼為“哥斯拉”……還創造了新規則，比如說“鑽土地啊”這些我都不知道什麼意思的東西。
就這樣，我度過了一個童趣十足的下午。
評：跟一群天使一樣天真無邪的孩子在一起，幸福了一個下午。語言、動作、氣氛描寫精彩。
童趣優秀作文11“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”或許，過來人都知道童年在人生中的意義，一個人沒有童年，猶如鳥兒喪失了翅膀，大樹喪失了枝葉，永遠無法挽回。
我們，都在不斷成長。現在，已經成為一位少年的我，童趣自是不復存在。但那些來自於童年的回憶，卻時常在我腦海迴盪。
記得四歲那年，我在幼兒園中班結識了一位好友，我們雖然現在不見面了，但小時候的交情特別深厚。我們曾在中午睡覺時，趁老師不注意，把手伸進對方的被窩裡玩手指遊戲；我們還把老師發的貼畫貼在各自的床頭當“裝飾”，把床邊弄得花花綠綠的，引得一大群女生過來看熱鬧。後來，幼兒園的生活結束，我不得不和他說了“再見”，但他的笑容卻讓我深深記在了心裡。
小時候，我不像其他男孩子一樣喜歡打打鬧鬧，而是非常“恬靜”。當時，我們班的男生特別喜歡捉弄女生，每次排隊吃飯時都要插隊到女生前面。平時，那就更不用說了，這個揪一下女生的頭髮，那個捏一下女生的臉。但我，從不去碰女生。我跟男生女生都玩得來，因此，我的人緣非常好。但我有時也會鬧些笑話。有一次，我問了老師一個在我現在看來非常幼稚的問題，這個問題就是：“月亮能吃嗎？”這個問題一出口，全班都開始鬨堂大笑。當時，我的臉立刻變成了“番茄”。
還有一次，我正在和幾個男孩子玩“變形金剛”，有一群女孩子要我去玩“過家家”，說她們還缺一個爸爸。於是，我便毫不猶豫地跟著女生們走了。結果，從此以後，男生們都喊我“爸爸”。
其實，這些往事對每個人來說都是難忘的，因為，它蘊含了每個人童年時美好的回憶。
童年只有一個，它走了，就再也回不來。所以，我們要珍惜它，愛護它，關注它的點點滴滴。
但是，不管怎麼樣，我堅信，童年雖然走了，童真、童趣永遠不會離我們而去。
童趣優秀作文12我喜歡纏著媽媽回憶我小時候的各種趣事。每次聽完我們都會捧腹大笑，好似有一束純淨、柔美的光撒進來，讓我的心頭變得敞亮敞亮的。
片段一
記得三四歲時，媽媽這樣哄我吃胡蘿蔔："這些可愛的胡蘿蔔想去這個小朋友的肚子裡旅行哦！"我一聽，原本因不想吃胡蘿蔔而緊閉的小嘴，一下子就笑開了花，毫不猶豫地從媽媽手裡抱過飯碗，一口氣連吃了三大塊，還樂呵呵地對媽媽說："我讓它們組成了一個家庭，一起到我肚子裡去旅行啦！"
片段二
一天快晚飯時，爸爸從外面回來。我一眼看出爸爸換了把雨傘，我把自己的發現大聲喊了出來，彷彿要告訴全世界。媽媽笑盈盈地迴應了一句："小傢伙的眼睛真夠尖的。"我有些不滿地看著媽媽，瞪圓了眼睛，認真地糾正道："我的眼睛明明是圓的，不是尖的！"
片段三
說起我學寫字的時候，那也是笑料百出。初學寫3時，我經常會把左右翻個個兒，媽媽一遍遍提醒我出錯了。我卻理直氣壯地回答道："它只是打了個滾兒。"學寫我名字中間的"藝"，我經常會把下面的"乙"寫得老大，外婆說，不好看。我又強詞奪理冒出了一句："它是吃得太飽啦。"
每次聽媽媽說起我幼年時候的這些趣事，我都有一種奇特的感覺，那是我，又好像不是我。兒時的我，竟有如此豐富的想象力，竟然也會耍嘴皮子講大道理。童年的趣事，記載著我充滿稚氣的笑臉，也在我的心中生根發芽，開著童真的花。
