在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的開心的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在晚餐時光之前，我已經滿心期待著晚餐的美味內容。對我來說，我們家的晚餐時光就像在逛街一樣的慢，大家都是細嚼慢嚥，沒有人會囫圇吞棗。我總是期待著這段歡聲笑語的時光，因為每天我爸爸和媽媽都不用加班，而且我上補習班都是六點回家，所以我每天都可以和爸爸、媽媽一起吃溫馨的晚餐，而不是”寒酸”、”乾冷”、”無味”，所以我要好好的珍惜。我覺得我家的餐桌上裝滿一些”甜蜜”、”溫暖”的飯菜，十分香甜的。
開啟家門，迎面而來媽媽煮我最愛吃的菜香，迎接我的是全家人開開心心等著媽媽煮好飯、滿桌子佳餚，而且是媽媽煮的，讓我一回家就口水直流。我們家吃飯時的規定就是不能看書、不能看電視等等，只能聊今天發生了什麼事，如果沒有照規則就要罰十塊錢，所以我們全家都沒有人敢犯。
每天，我都很期待全家人一起吃美味可口的飯。在我們家每天都在聊一天發生的事，氣氛當然是快快樂樂的，而不是嚴肅緊繃的，那時光裡，飄散著香香的味道。我的心情是”開心”的，而且爸爸媽媽的心情也和我一樣都是”開開心心”、”快快樂樂”，就像在天堂一樣。
我喜歡在晚餐的時間，因為每天就只有這時間最快樂。我的感覺是甜蜜的，我對時光的感受是溫暖的，所以我要好好珍惜這時間。
開心的作文 篇2隨著輕脆的.“喀嚓”聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課餘生活愛好。
星期天，我帶著相機漫步在街頭，閒庭信步的老人，青春煥發的少女，天真活潑的兒童……都構成一幅幅和諧美好的畫面。我攝些什麼呢？雄偉的建築，鮮豔的花朵的確美好，但構思並不新穎。
啊，有了，“喀嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什麼？手，書店科技書櫃前，那無數雙拿著書，抱著收，舉著手。纖細的、粗壯的、粉嫩的 ，被陽光晒成古銅色的……當這個情景出現在眼前時，我就感覺有一種力量推動著我。這些手僅僅是在拿書嗎？不，它們是在摘取開啟知識寶庫的金鑰匙。多麼令人感動，看到這無數雙手，你就自然聯想到手的主人，那一張含著自信的微笑的臉了，那是多麼愉快的微笑。
“喀嚓”又攝了什麼？腳，圖書館前等待開門的許許多多雙腳。穿球鞋的，穿布鞋垢，穿皮鞋的，……看著它們，我熱血沸騰了，這不是在躊躇在徘徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳在人類前進的歷史上錙上了堅實印跡的腳。多麼令人振奮，看到經們，你就聯想到它的主人那一張張含的微笑的臉。那，也一定含著奮進者令人陶醉的滿足。
“喀嚓”，這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑。接待友人的真誠的微笑，父母們親密的笑，老師慈祥的笑……
笑，是心情愉快的表現，對於健康有益的，笑，是一種複雜的神經反映作用，而笑的現象，是讓笑容，笑聲伴隨生活的節奏。
開心的作文 篇3星期五的下午，我們全班同學在課室裡舉行了一個大食會派對。
到了下午第二節課， 上課鈴響了，我們早已期待的派對就要開始了。老師先給我們講了開派對的要求。第一，吃東西的時候不能亂丟垃圾。第二，不能大聲尖叫。第三，開派對的時候不能做作業。講完後，老師大聲說：“大食會活動現在開始！”我們全班人都開心起來了，當時我們的心情不知怎麼形容了，興奮極了。
我們先是小組內分享，你拿我的吃，我拿你的吃，大家都吃得津津有味。後來，老師讓我們自由活動的時候，我們就玩得更加高興了，吃得更加熱烈了。由開心變高興，心情愉悅到了極點。有的人圍在一起吃了起來，有的人走來走去，喜歡跟誰吃就跟誰吃，還有的同學跟前後左右的一起吃……大家有說有笑，吃得多開心啊！每個人的臉上都有一副開心的笑容。吃著說著笑著，不知不覺時間一眨眼就過去了，下課鈴響了，我們的大食會派在同學們的歡聲笑語中結束。
我期盼著下一次的大食會派對快點到來。
開心的作文 篇4過年啦！過年啦！我期盼已久的節日終於到了。爸爸忙著貼春聯，媽媽忙著買禮物，奶奶忙著煮團圓飯，我和妹妹還有哥哥忙著把買好的煙花爆竹運送回家。
我們開心地走在回家的路上，街上非常熱鬧，到處是買賣年貨的，五顏六色的商品真是令人眼花繚亂，目不暇接！家家戶戶門口都貼了春聯。晚上桌上的團圓飯非常豐盛，有美滋滋的雞肉，臭烘烘的臭豆腐，還有香噴噴的紅燒魚，大人們有說有笑，氣氛十分熱鬧！我急忙開啟電視，準備看春節聯歡晚會。節目剛剛開始，內容形形色色，有跳舞的，有表演小品的，還有唱歌的，精彩極了！特別是那個有趣的小品把大家都逗樂了！
我和妹妹、哥哥早早吃完準備開始春節最有趣的活動——放煙花。我們拿起煙花和爆竹，急忙衝出了家門。我們先點燃了煙花引線，煙花“嗖”地一聲把漆黑的天空照得五顏六色，瞬間像盛開了許多璀璨的花兒一樣。我們又拿起爆竹的線點燃，燃燒的爆竹線像一條發光的小尾巴。不一會兒點燃的爆竹發出“噼噼啪啪”的聲音，我們捂著肚子笑成一片。
過春節真是太開心了！
開心的作文 篇5前天，老師帶我們去上公開課。
我一到那裡就看見上面有科技製作，我找到我的位置坐下，抬頭一看黑板上寫著”太陽是大家的“五個大字。不一會老師和校領導都已經到了，老師先放了一首歌，也是唱太陽的，看來今天我們就 要學”太陽是大家的“這一課了。開始上課了，我們都不說話了，老師讓我們一起讀課文，我和大家一起大聲的讀了起來。老師又給我們放了一些圖片，非常美麗，我還看到了美麗的大海和日出。接著 老師讓我們寫導學案，還讓我們回答問題，我想到幾個答案，可都被別的同學搶先答了，就這樣我一個問題也沒回答，但問題我都會，我也舉手了，所以我還是很開心的。
這節課很生動，我也很開心，這就是我的一件開心的事，快說說你們的開心事吧！
開心的作文 篇6中秋節，是中國人的一個重要的節慶，所以每年的農曆八月十五日，家家戶戶就會團員在一起吃月餅、柚子、烤肉、賞月、參加中秋聯歡晚會摸彩等等的活動，而且中秋節有很多相關的神話故事，像吳剛伐木、玉兔搗藥、嫦娥奔月、后羿射太陽等….，聽起來好像都是真的呢？不但讓我印象深刻而且覺得很有意義呀！
這次的中秋節對我來說，是非常的無聊，因為我只有吃月餅、賞月和去阿姨家作客，但都沒有烤到肉，我聽別人說，有烤肉才代表有過中秋節，記得每一年的中秋節都是一大批人馬聚集在一起烤肉，徹夜狂歡響徹雲霄，燦爛的煙火光彩奪目，把整個天空點綴的五彩繽紛，而且有說有笑好不熱鬧啊！媽媽後來特別告訴我說：“因為你這幾天腸胃炎，不適合吃烤肉，否則會更嚴重呢！所以我們這次停辦烤肉的活動。”，原來烤肉也不適合吃太多，所以我只好敗興而歸在家寫作業了。
希望明年的中秋節我不要在生病了，那我就可以吃到最愛吃的—烤肉夾吐司了，也可以過個最有意義的中秋佳節。
開心的作文 篇7“王悅陽！把球給我！”我大聲地叫著。我飛奔到王悅陽那裡……那是一個晴朗的中午，施老師為了獎勵我們公開課上得好，帶領我們女生進行了一次激烈地手球比賽。比賽開始了，王悅陽像久經沙場，勇武幹練的“老將”，姜慧辰拿著球，等待著王奕廷的傳球，上半場，我們沒有注意，讓她們連進了2球。下半場我們不敢疏忽怠慢了，我們也連進了2球。下面是最後一局了，姜慧辰一個投球，呀！我們沒有防好，輸了。第二次，男生也參加了，和我們女生進行了PK。
先是男生髮球，這個小小的紅白相間的球像個頑皮的孩子，就是不肯進男生的球門，每次就差一點點就進了，而且偏偏進我們的球門。在無可奈何之下，我們只好由我、王悅陽、施老師在男生區，其他女生保護大門。我們累極了，可球一個也沒有進，我忍不住，不停的搶球，搶到了就讓施老師投，施老師為了幫助我們，就犯規，進了幾球，在這緊急關頭，施老師叫我們中場休息。
下半場，三個女生去了男生隊伍，呵！她們三個讓我們反敗為勝。施老師讓我們集合了。我們贏啦！要不是施老師叫集合，我們一定會打到六比零，讓男生輸的很慘！
下次，如果有這種激動人心的比賽的話，我還要參加！
