無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級優秀作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優秀作文300字 篇1
還有我以為，玩“賽爾號”這個遊戲已經有很久了。玩了這麼久，我覺得它不怎麼好也不怎麼“爛”。為什麼這麼講呢？聽我慢慢道來。
我以為，賽爾號是一個很酷的的世界，是一片淨土。在裡面，每個人都化身為一隻小機器人在那裡，我們可以交到好朋友，可以和好朋友一起去……我們有自己的基地，有的是一片片歡聲笑語！我以為那裡是一個好玩的世界。
但是，我對裡面有那麼一點點不滿，那就是——“超能nono”。我這麼說，你一定是“丈二和尚——摸不著頭腦”了。原來超能nono，是一種很特別的東西，擁有它，就擁有一般小機器人沒有的東西。而要想擁有這種“超能nono”，就要用我們的錢去充值，就像充Q幣一樣。我就是對這個不滿，不是說我沒有“超能nono”，我就這麼說，不是說我捨不得那十元錢去充“超能nono”。我只是覺得，玩個遊戲，一個我以為很純真的遊戲，為什麼還要干涉到這些問題？這樣，這個遊戲，便不再那麼純真了。
我覺得這樣很不公平，許多小‘機器人，都不能體驗到有“紅寶石”的'感覺，我認為在那裡應該人人平等，沒有什麼超級不超級之分的。
玩了賽爾號，我的感受真的很深。
四年級優秀作文300字 篇2
週末跟著舅舅下鄉去挖紅薯。
我們來到紅薯地，綠油油的蔓藤地上一個紅薯也沒有。咦，這是怎麼回事？舅舅見我一臉疑惑便說：“紅薯們都躲在地下睡大覺呢！”我一聽便明白了，原來紅薯們是住在土裡的。從小到大吃過那麼多紅薯了，卻不知道它們是長在哪裡的，看來我真該好好學習了。
開始挖紅薯了。我按照外公教我的方法，拿起小鋤頭，昂著頭，直起腰，兩眼望著泥土，兩腳叉開，一前一後，將鋤頭舉起，使勁向下一挖，再用力往後拉，左腳退後一步，再看時腳下的泥土堆成了一座小山，鋤頭也栽倒在土裡，可一個紅薯也沒看到，不禁有點心灰意冷了。
外公看了，笑呵呵地對我說：“想要挖到紅薯你先得找到藤蔓的根，沿著根的周圍再用力挖下去，肯定會有紅薯的。”哦，原來挖紅薯也有這麼多學問啊！我按照外公說的'方法先找準一個好位置，再照著前面的姿勢用上了吃奶的力氣，向後一拉，出人意料的是竟然沒拉動，看來肯定是個大傢伙。於是蹲下來用手把紅薯外圍的泥土全部扒開，“哇”出來了，這跟藤蔓竟然生了五個“孩子”，這些孩子個個手拉著手，肩並著肩，真是太幸福了。
夕陽西下，我們滿載而歸。看著自己的勞動成果，心裡美滋滋的。通過這件事也讓我大開了眼界。
四年級優秀作文300字 篇3
風是一位神奇的魔術師。
春風送暖，春風喚醒了花園裡的小花，把小花吹紅了，它好像在驕傲地說：“看我多美麗！”春風喚醒了嫩綠的小草，把小草吹得更鮮綠了，春風又喚醒美麗的大樹，把大樹變的更茂盛了。
烈日炎炎，太陽像個大火球，掛在天上，老人們拿著蒲扇在使勁地扇著風，池塘裡面的'荷花開了，知了時而在樹上吸著甜蜜的汁液，時而在樹上鳴叫著，此時一陣涼風吹過，真涼快。
秋高氣爽，果園裡的樹上結滿了果實，一群大雁飛往遙遠的南方，秋風給我們許許多多的收穫，農民伯伯也在辛苦的勞動著，收穫著糧食，秋風為他們拂去了臉上的汗水。
寒冬時節，老人們都勸小孩回家，可調皮的孩子們卻在外面堆雪人，打雪仗，特別好玩，也特別有趣。一陣涼風吹過，吹的我們身上冷颼颼的，卻也阻擋不了我們玩耍的興致。
四季的風真是個神奇的魔術師，我最喜歡秋天的風，因為它給農民伯伯帶來收貨的喜悅。
四年級優秀作文300字 篇4
瞧，那是誰？哈哈！那就是我！我有一個很不好的習慣，那就是馬虎粗心就因為我馬虎粗心，所以經常被爸爸媽媽批評。
我的長相和大家有點不同，我的耳朵有點大，其它沒什麼特別的，水汪汪的大眼睛，大大的鼻子，還有一個小小的嘴。
由於我很馬虎，所以成績忽高忽低。上次的數學測試就是事例，那件事在我三年級的時候發生的事情。那天，我們進行數學測試。老師把數學捲髮了下來，我走馬觀花似地看了一下卷子。哇！好簡單啊！絕對 K！於是我開始答題。
我毫不在乎，一下子把計算題全部做完了，接下來是應用題，每題 分我想：太簡單了！這簡直就是一年級做的.題目。我和剛才一樣，把應用題“瞬間”做完了。最後是概念題，咦，這道題怎麼怪怪的？算了，放在旁邊吧。我又把其他題目做好了，又把那道題絞盡腦汁地想了出來，我就坐在椅子上休息，等著 分撲面而來。
過了 天，老師把卷子發了下來，我一看分數，一下子傻了— 分，我欲哭無淚，心想：當時我細心點就不會錯這麼多了。
這，就是粗心的我，我希望“粗心”這個壞習慣能早日遠離我而去。
四年級優秀作文300字 篇5
今天的美術課上，老師給我們佈置了一個任務。她要求我們回去後畫一幅體現家庭和諧與文明向上主題的墨作。聽到這個訊息，我不知所措。回到家後，看到我愁眉不展的樣子，老爸親切的問我怎麼了。我道出了事情的原委。沒想到，老爸聽了我的敘述後樂呵呵的笑了起來。我一時一頭霧水，可心中卻清新透亮。一頭霧水是不明老爸為什麼笑。清新透亮是因為我知道：只要他輕鬆一笑，便早已成竹在胸了。
看見我急不可耐的表情，老爸不緊不慢地說道：你可以畫個竹林，疏密相間的`竹子在風中隨風舞擺，竹子邊一個妙齡少女婀娜彎腰，笑語盈盈，和搖曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁，幾個大人圍坐在石頭的圓凳上自在的談笑風生。聽老爸講的繪聲繪色，我的腦海裡頓時形成了一幅有形之畫。看著我有所頓悟的樣子，老爸繼續說解道：《說文解字》裡說：笑，竹之風，其形夭屈，人之笑也。自古以來，很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之風喻人之笑。聽到這，我恍然大悟，如醍醐灌頂。此刻，我對老爸的崇拜似滔滔江水，連綿不絕。
確定了畫作主題之後，我向老爸拜謝。然後在書房了鋪開畫紙，揮毫潑墨，開始了我了靈泉創作。
四年級優秀作文300字 篇6
每個人都有一雙手，有的溫暖細膩，有的粗大有力，有的小巧靈活……但是我最愛的是媽媽那雙手。媽媽的手，是獨一無二的手，是我成長過程中一雙溫暖而又神奇的手！
當我搖搖擺擺學走路的時候，她用她那雙纖細的手牽著我教我走路；當我摔倒的時候，她用那雙靈敏的手把我扶起來；等我餓的時候，她用那雙靈巧的手給我做出美味的飯菜。當我哭泣的時候，她用手給我擦乾眼淚，教會我男孩子要堅強。
由於我的胃口不好，經常胃脹氣，所以媽媽很少讓我吃生冷的東西。有一次，天氣已經變冷了，我忍不住偷偷的喝了一瓶飲料，到了晚上，胃裡面開始漲漲的.，不一會就伴隨著輕微的疼。開始我怕媽媽說我，所以忍著。漸漸的，胃越來越不舒服，媽媽看出了我的不舒服，問我怎麼回事，我小聲的說出了我喝了一瓶飲料的事，本以為媽媽會責怪我，但是媽媽心疼的說：“趕緊躺那，我給你揉揉。”媽媽把她那雙溫暖的手放在我的肚子上輕輕的揉著。慢慢的，我的胃不難受了，看著媽媽擔心的樣子，我心裡真慚愧。我以後再也不偷喝飲料讓媽媽擔心我了。
媽媽的手給了我無盡的愛，我愛媽媽的手，我更愛媽媽！
四年級優秀作文300字 篇7
我們的校園一年四季都洋溢著歡樂。
春天，春風喚醒了小草小花，操場上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來了一年一度的“創意大比拼”，班級中有的搞拍賣會，有的做食品，有的搞抽獎，有的丟飛標比賽······校園裡熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語。
夏天，太陽雖然熱，但是還是遏止不了我們歡樂的情緒。一下課，我們就擁向操場，在操場上我們爬竿的爬竿，跳高的跳高，打籃球，踢足球，捉迷藏······玩得不亦樂乎。
秋天，涼爽的風吹遍了校園，我們開心地打著乒乓球，女同學們卻忙著採集標本。
大雪紛飛的冬天悄悄地走進了我們的校園，一下課，大家像潮水一樣跑向操場，有的人打雪仗，有的人堆雪人，還有的人在“吃雪”，玩的好不開心！我站在樓頂迎著雪向遠處眺望，眼前的一片雪景使我陶醉：馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑，屋頂上，厚厚的`積雪雪白雪白的，好像我家的棉花糖，我狠不得把它一把抓起來塞進嘴裡。“啊！好美麗的雪景。”我情不自禁地讚歎。
歡樂的校園，留下了我快樂的童年，是我心靈的天堂。
四年級優秀作文300字 篇8
在我們身邊有許多快樂的人。當然，不只我們身邊的人，還有許多小說、書本、影視、古代的人。
而在我們班就有一個人叫李龍怡，個頭小小的，細胳膊、細腿。眼睛大大的，烏黑烏黑，見人滿臉笑容，一看就是活潑開朗的小姑娘。
其實，她的煩惱並不少，只是她把煩惱轉化成了歡樂。比如，有一次她參加了藝術小人才比賽，後來她得知自己落選了，可她並沒有氣餒，而是笑呵呵的說：“這一次沒發揮好，下一次準備準備一定能選上的。”她的態度總是那麼樂觀、開朗、自信，我們這些好朋友也想不通她是怎麼想的，但我們都被她的'態度所吸引。
還記得有一次，她考試考得不好，可她過了兩分鐘後沉默了一會兒又和同學一起飛奔玩耍，我們問她：“你不在乎嗎？”她說：“這次吸取教訓，一定會考好的。”我回家問媽媽，媽媽說：“李龍怡以平常之心對待處罰能認識到一件事開開心心去做和痛苦地去做還不如去開開心心地做，這就是我們要學習的態度。”
後來，我和她成為了很好的朋友，她經常逗我們開心。
這讓我們知道了困難要勇敢面對，自然就少不了歡樂。
