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實用的美的作文400字4篇

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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的美的作文400字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的美的作文400字4篇

美的作文400字 篇1

俗話說:遠親不如近鄰,我家住的院子裡就有一群互幫互助的鄰居們。

那院子可以是一個有名的長壽院,80多歲的老人有十幾個,90多歲高齡的老壽星也有兩三個呢。在院子的盡頭,有一所孤獨的小房子,裡面住著一位獨居的老奶奶,這位老奶奶眼瞎了,行動也不便,於是大家都會主動去照顧她。我的外婆也經常會去買些蛋糕麵包給老奶奶送去。有一次,老奶奶家裡的空調壞了,小王叔叔和外公去幫她修理。他們首先把空調的外殼給拿下來,再經過仔細的反覆檢查才知道原來是空調的過濾網網上粘滿了灰塵,所以風出不來了。當老奶奶再次吹到陣陣的涼風,開心的笑了。

杭州每一年冬天都會下一場很大的雪,有時院子裡的雪會積到20多公分。一大早鄰居們就自發的.起來掃雪,在雪地裡掃出一條小路,方便人們通行。

前一陣杭城下了幾天幾夜的大暴雨,整個城市的排水系統都癱瘓了,我們的院子也沒有幸免。眼看著水越積越多,雖然打了110,但也無濟於事。於是大家自發的聚攏在院子裡,討論著應急辦法,有的說去買沙袋,有的說去借抽水泵。討論好後大家就分頭行動,通過大家的齊心協力,水勢終於得到了控制。

我們的院子是一個和睦的大家庭,也是我眼裡最“美”的院子。

美的作文400字 篇2

在一個大雪紛飛的冬天,我走在一條非常清靜的小路上。在這麼冷的天氣,街上都沒有人,我把兩手放在口袋裡,脖子縮在衣服裡,加快起了步伐。

周圍的一切事物都垂頭喪氣的,小花枯萎了,小草沒力氣地躺在地上,柳樹也低著頭。正當我想加快速度跑回家時,突然,一棵在雪中頑強拼搏的戰士——松柏——映入眼簾。

這天氣惡劣的“鬼地方”,它已經被風吹得非常難受,但它依然抬頭挺胸。這松柏已經受過了多少風風雨雨?已經受過了多少飛沙走石?已經受過了多少風欺雪壓?看看它身上,每一根枝都佈滿傷痕,可這每一根枝上都凝聚著一種強大的力量——勇氣!

在風雪中,它依然茁壯生長,並沒有倒下,它努力抽出新芽,它挺過一次次被折斷樹枝的命運,它努力掙扎,也有了鐵一般堅強的信念。

我的心顫動了,這棵松柏不就是代表人生嗎?

是啊!我們所要經歷的考驗太多了,當我們遇到困難時,是爬起來還是放棄呢!如果一個人決定放棄時,他就會被爬起來的'成功者淹沒,成為失敗者。松柏讓我知道了生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過!

美的作文400字 篇3

羅丹說過“生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”可是,生活中的美無處不在。

一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起去公園玩。這站上車的人很多,當我們上去時,已經沒有座位了,緊跟在我們後面的是一位白髮蒼蒼的老人,只見那老人拄著一根柺杖,艱難地上了車,司機一看說:“誰給這位老大爺讓個座?”老人走到了一位小夥子身旁,站了下來,而小夥子卻當做沒看見。車開了,在拐彎時突然司機一個急剎車把那位老人帶的差點跌倒,他臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……車上的乘客都用不滿的神情看著他。突然,傳出了:“老人家,你坐這二!”一個蒼老的`聲音說。人們尋聲望去,原來,說這句話是另一位老人。我仔細地端詳她,她頭髮花白,飽風霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。老人坐了下來乘客都給她讓座,而她卻說不用,接著是一陣沉默……到了站,她下車了,走遠了……

世上竟會有這樣的老人,自己已經很老了,卻把座位讓給了更需要的人,多麼高尚的行為啊!我被她深深地感動了,我想:老年人都能做到,而年輕人呢?想著,此時我不禁熱淚盈眶……

美的作文400字 篇4

走進我的家鄉綦江,腦子裡就剩下一個字:美!

樹是美的。綦江的樹是綠油油的美,是挺拔的美。這種美是高大的美:幾十米高的銀杏樹拔地而起,綠油油的葉子在風中顫抖,使人看了神清氣爽、心曠神怡。什麼“小葉榕”,什麼“黃角樹”,聽著名字就讓人回想起森林。這種美,是一種磅礴的`美:不是一樹獨秀,也不是三五樹呼應,而是千花萬樹綿亙直延。“綠色走廊”、“百花聖殿”令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:或直上雲天,或花香四溢。相對相依,宛如“熱戀情人”;亭亭玉立,則好似“窈窕淑女”。

水是美的。綦河像一個婀娜多姿的女孩子,十分有修養。與大地公公手牽手,並肩而行。曾經的它並沒有這樣整潔漂亮,可經過我們的細心照料後水面波光粼粼、清澈無比。我們坐在划艇上,與水擠碰著,水花四濺,近看似小人國瀑布,我們的心怦怦直跳著

彩虹橋是美的,它和彩虹一樣美,及彎的弧線,彩色的光芒雖然經過多年的風吹雨打,滾滾河水流向遠方,可你依然如舊七彩的霓虹燈在月光下格外耀眼,這種美無語倫次。 在這綦江城裡走,人也變美了見到垃圾主動拾起,扔向

垃圾桶;見到老年人坐公共汽車主動讓座;見到盲人過馬路主動攙扶 這種美是——心靈美!

我愛我的家鄉!那裡的一花一草一木都是美得人更是美的!

教師點評:小作者用優美的文筆介紹了家鄉的樹美、水美、橋美人美,恰當地運用了比喻和擬人的手法,全文詳略得當,安排合理。