在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寒假生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寒假生活作文 篇1
我的寒假過得很充實，有時候很歡樂。有時候很悲傷。
初四我和爺爺奶奶一齊去廟會玩。那裡有鬥雞、抖空竹、抽陀螺……那兩隻威風凜凜的鬥雞像個威武的大將軍，它滿頭紅紅的，沒有冠子，大概是打架打掉了吧!
抖空竹也很好看，幾個人在上頭表演，左右擺動，看起來很自如。空竹像波浪一樣一齊一伏，美麗極了。
抽陀螺最吸引我的眼球了。有一個陀螺像盤子那麼粗，抽它的繩子也有2、3米長。一抽起來飛速旋轉，比我們玩的'陀螺還厲害。
這是我寒假生活中最有意義的一件事。
寒假生活作文 篇2
寒假快要過完了，我問我自己：“你的作業做完了嗎?”我就說：“做完了，但還沒看完。”我覺得我這個寒假過得很開心，很快樂。
寒假總結：我看了兩場電影。我和妹妹玩得很開心。我和弟弟有了一個新玩具。過生日是我最幸福的一天。最後我的作文達到了一百篇。雖然我這次考得不好，但我還會繼續努力的.。
寒假分解：在寒假之後的一星期內我把《草房子》看完。在這期間，我把英語寒假作業和數學寒假作業都做完了。作文一天一篇。臘月二十二是我的生日，我在大山外語學校和老師同學一起過生日，我很開心。到大年三十，我把該乾的一些事情都做了。我和弟弟妹妹玩得很開心。我又幫媽媽幹家務。比如：去窗簾，按窗簾，打掃衛生。從大年三十到現在，我看了兩場電影。其中一個是：《大鬧天宮》。還有一個是：《冰雪奇緣》。我把作文的任務完成了。就剩下看書的任務。
離開學不遠了，大家的作業寫完了嗎?如果沒寫完那就趕快把。我想，新的學期要開始了，朋友間的矛盾有沒有變成友誼?看看同學有沒有變樣子，是不是長高了，變胖了。自己的性格變了沒有，同學呢?就讓我們在開學的時候見見我們的好朋友吧!
那我們開學再見。
寒假生活作文 篇3
我的假期生活過得非常充實，做的事就如天上的繁星那樣多，有釣魚，打籃球，看書，當中令我印象最深的是這件事……
那天，陽光明媚，我和幾個朋友舉行了一場籃球賽。
首先要選隊友，用猜拳的方式來決定，誰不願意選球技高的當隊友呢？我很幸運的分在強隊。比賽正式開始，不到一分鐘，李明上個妙傳將球傳給了我，恰好我離球筐很近，一個投籃，進了！
精彩的還在下面呢，接著我傳球給在三分線外的`王以傑，他見對方向自己跑過來，還在三分線外將球投出去，進了！真是太不可思議了。王以傑說：“越危險的情況下，我投的球越準。”剛才那件事確實證明了他說的這句話。
王以傑投進之後洋洋得意，我們開始發球了，我發給了王以傑，他準備投，可前面有三個人防守，就算姚明也束手無策。王以傑心想：你們是不到黃河不死心，我就給你們露一手！他一下子過了三個人的防守，將球送入了籃筐。王以傑真是技藝高超。
後面的比賽，雙方各有精彩的進球，說是時那時快，一聲清脆的響聲劃過天空，比賽結束！雖然有些戀戀不捨，可每個人臉上還是透露出甜美的笑容。
寒假生活作文 篇4
我放假了，但是爸爸媽媽都上班，然後爸爸早上送我去學圍棋，我學的很好，但是早上我沒來的及吃飯就去學圍棋了。我來的很早，我在辦公室裡等著。媽媽給我帶的麵包還有奶，我在辦公室吃了一會飯，我就去教室了。劉曉明比我來的早，我一分鐘就上去了（教室在四樓），上去我和劉曉明在那裡擺定式，我擺的很快。老師還誇獎我，說我是第一個先來的，沒有一個來的這麼早，我是第一名，我很高興，我就想我下次一定來的還挺早。老師還誇我，就只錯了一個定式，其餘的都對了。到了點，奶奶來接我。
我一回到家就接著寫寫字書，老師說一天寫兩頁，很麻煩，要天天寫。老師還說要讓家長評價，媽媽說要到最後給我評，我寫了好幾頁了，然後我又開始讀百家姓。百家姓是什麼意思呢，就是一百個姓，我讀了三遍，讀完了我很高興。奶奶做好飯，我就去吃飯，我吃了很多飯。到了點，奶奶就送我去學圍棋了，我還拿了兩塊糖。下課的時候，我吃了一塊不好吃的，是一塊巧克力的，另一塊我給了宋老師，宋老師也不吃，他給了劉老師，因為劉老師做題很認真，就獎個劉老師了，我也很高興。我覺的那塊糖真不好吃，但是袋子看著很好看，可不一定好吃。
然後我們繼續上課，老師給我們講了很多東西，到點了下課，奶奶來接我。回到家，我想起一件事情，我還沒讀《一年級的小豆豆》，我就開始讀。我還給奶奶說我給你講個故事吧，奶奶說好，名字是“報告老師”，就是黃美美總愛告老師，“報告老師，報告老師，報告老師…。”都把老師告煩了。她光告小豆豆和田大壯，還說“張老師，不好了不好了，小豆豆打死了田大壯”，然後，老師就趕緊去看看，原來是田大壯畫的'是白骨精，小豆豆畫的是孫悟空，孫悟空把白骨精給打敗了，老師就很明白了。我給奶奶講完故事以後，今天的作業就做完了，我和奶奶就玩了很長時間，等爸爸媽媽回來的時候，我就和媽媽擁抱了一下，我給媽媽說我的作業都做完了，我很高興，媽媽也很高興。
寒假生活作文 篇5
短暫而充實的寒假過去了,學生又帶著新春的喜顏返回了校園.
寒假裡,學生在休息好的同時,又增長了許多的知識.大多數學生能自覺地完成老師佈置的.寒假作業,在家裡能主動幫助家長幹力所能及的家務活,還參加了一些有意義的社會實踐活動.寒假正值春節,學生了解了許多關於春節的民族風俗習慣,比如放炮竹,貼春聯,吃餃子,拜年,壓歲錢,吃團圓飯等等;每位學生還收集並在父母的幫助之下繪製,背誦了許多春聯,一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的讚美,對美好生活的嚮往,學生積累了許多的春聯知識.學生走親訪友時,做客時,能做到彬彬有禮;招待客人時,能當稱職的小主人;在公共場合,能做文明,謙讓.還有許多學生利用假期看了一些好書,看了一些好的影視作品.
總的來說,學生的寒假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,學生得到了許多的鍛鍊,也收穫到了不少.
寒假生活作文 篇6
寒假的生活是那麼的多姿多彩，現在回想起來還念念不忘呢！
雪中的快樂
看！那不是調皮鬼周雄暉和搗蛋鬼葉鐵軍在打雪仗嗎？不就是因為周雄暉偷偷地偷襲了葉鐵軍嗎？一場你拋我閃，你丟我躲的雪中大戰居然就這麼拉開了帷幕。你瞧，周雄暉拿起一個雪球猛地扔去，葉鐵軍一躲，把另一個人也打到了。周雄暉一看，一個對手變成了兩個，連忙逃跑。可是他卻像踩了西瓜皮似的滑倒在地。他摸著疼痛的屁股剛站起來，葉鐵軍就已經擋在了面前。再看此時，他的左邊一“猛將”，右邊一員“大將”真是左右為難呀！周雄暉見走投無路，只得舉手投降。葉鐵軍看到了，學著三國時期的`聯盟軍盟主袁紹的口氣說：“想打我葉鐵軍，沒門！”
這邊的大戰剛剛停息那邊的小女孩們就忙了起來。你看那小女孩在那堆著雪人。她們先用兩個雪球堆了雪人的身體，後來又用一些樹葉呀，煤球呀給血球按上了眼睛嘴巴，一個可愛的雪人就做好了。
雪地裡的快樂是無窮的，聽那笑聲傳得多遠呀！
放煙花
我和表哥吃完了年夜飯無聊地坐在沙發上看春節聯歡晚會。突然外面傳來了鞭炮聲。我這才想起家裡還有些鞭炮沒有放完，於是我趕緊去拿了鞭炮放起來。來到外面，只看見一條飛龍飛上天空，煙花聲此起彼伏。我拿起一各二踢腳，點燃一放，“嘭”一聲，旁邊汽車的警報裝置別我炸得響了起來。我又拿起一各熊貓爬杆。那熊貓居然真的隨著火焰爬上了長杆。看來放煙花還真是有趣！
寒假生活作文 篇7
今天，我和爸爸，媽媽一起去了梓童山滑雪場滑雪，一進門口，就看到了人山人海的遊客，心裡想：這麼多人，還怎麼滑啊！我快速換上滑雪鞋，拿上滑雪杖和雪板，艱難地向滑雪場地走去。
一進到滑雪場，我就看到了白茫茫的人工雪將整個山頭覆蓋住，相當壯觀。開始滑了，因為我一年沒有滑了，所以先去了初級滑道，站在傳送帶道理山頂，往下望去，真高啊，我心裡還有點小 害怕哩，過了一小會兒，我終於鼓足勇氣，要滑下去，我的腳併成“內八字”，慢慢地滑下去。眼看就要到底了，一不小心沒控制好，摔了一個屁股墩，哈哈，真疼啊！媽媽把我扶起來後，我又去嘗試 了一下，果然，是一個小坑，滑的時候，不小心滑到了小坑裡，才導致摔倒。稍作休息，我又來到了初級滑道的`山頂，提高了速度滑下來，這次一帆風順。我想，我現在的水平應該可以去中級滑道了。 於是乎，我就坐吊索到了中級滑道的第二層。
中級滑道不論從高度還是坡度都比初級的高，陡。但是我已經不害怕了。正當我要準備滑時，看到了左邊有四個小坡，奧，原來是還可以滑障礙賽啊！我馬上改變路線，轉到滑小坡。我衝上一 個又下來，衝上一個又下來，一直滑到山底，真是太刺激了！我還想再玩一次，可是到了吃午飯的時間了，我匆匆吃完飯，又奔向了滑雪場。來到障礙賽道前，我迫不及待的滑下去，因為太過著急，摔 了一個大屁股墩，沒事，再來，這一次，我飛快地往下滑，衝上第一個坡，滑下來，又到第二個，可能是剛才驕傲了，又摔倒了。不過，我沒有放棄，有試了幾次，終於成功的征服了它。我還想要繼續 挑戰高階滑道，可是因為時間的關係，只能等下次了，我戀戀不捨的告別了好玩又刺激的滑雪場。
通過這次的滑雪，讓我知道了失敗沒關係，只要不放棄，就一定能功！
