無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的敘事優秀作文600字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優秀作文600字 篇1
遠航的輪船離不開燈塔的指引，盛開的鮮花離不開太陽的光芒，我的成長離不開媽媽的眼光。
媽媽的眼光是濃濃的愛。每當我在學校完成了一天的功課，拖著疲倦的身子跨出大門，媽媽都要迎上來，接過我的書包，關切地問這問那。媽媽的眼光，那樣的溫暖，那樣的慈祥，為我驅散了疲勞，使我的心裡盛滿了濃濃的母愛。
媽媽的眼光是深切的渴望。從開始上學到現在，我都能從媽媽的眼光中看到她迫切的渴望，渴望我懂事，渴望我進步，渴望我取得好成績……這一切終於從媽媽的日記中得到證實。在升五年級的考試中我得了全班第一名。知道成績那天，媽媽高興極了！媽媽的眼光也顯得十分明亮，就像春天的太陽。那天晚上，我去媽媽的房間裡找我的東西，看見媽媽趴在桌上睡著了，媽媽疲倦的臉上還露著微笑。桌上放著媽媽未寫完的日記：“兒子終於得了第一名！我的願望實現了！可以好好地睡一覺了。但是，這只是兒子成長路上的一個小小的進步，千萬不能驕傲，就此停步。”看著我的眼睛不知不覺的溼潤了，我頭一次深深地感受到兩個字的分量，那就是期望。
啊！媽媽的眼光啊！想燈塔，像陽光，在我寒冷時給我的溫暖，在我徘徊時給我方向，為我分憂，與我同快樂，指引著我的'成長。媽媽的眼光，將照耀著我茁壯成長。
送給媽媽無微不至的關懷，端一杯熱水，說一句問候。這就說明媽媽永遠在我們的心中，母愛的力量是強大的，是神聖的，是勇敢的，也是無私的。謝謝你為我所做的一切，你的恩情是兒子一生都報答不完的。（送給我最親愛的老媽）
敘事優秀作文600字 篇2
每個人心中可能都深埋著一個不自信的自我，有的人可以突破這個自我，獲得自信，有的人卻無法突破，始終夠不自信，我就屬於後者。
記得有一次，語文老師佈置了一項作業，讓我們課下整理好下一節課要用到的資料。這項作業看似難度不大，很多人不一會兒就完成了，我也認真準備了，而且很全面，很充分，就等著老師提問了。
第二天課上，語文老師神采飛揚地講課，大家都聽得很開心。到討論提問環節了，老師笑呵呵地說：“同學們，我昨天佈置的作業大家完成了嗎？”“完成了！”“那就一個個的分享自己的.成果吧！”老師話音剛落，同學們都紛紛舉起手來，可我沒有這樣做，儘管我準備得很充分，還是不敢把手舉起來，因為我沒有信心。老師看到大家積極性很高，便面帶慈祥之情叫一位同學述說，可是這個同學的回答並不好，老師又接連叫了四五位同學，他們的回答也是漏洞百出，從老師嚴肅的表情上，我看出老師對大家的表現並不滿意。
當老師再一次詢問有沒有人準備得更充分時，我猛的愣了一下神，我真想舉手，可我始終沒有動彈。見同桌沒有準備資料，我便把自己的遞給她看。這時，班裡靜悄悄的，大家都低著頭，怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學們沒有發言的了，嘴角動了動，想說什麼，但終於沒有說出來。
就在老師焦急的期待中時，突然，我的同桌舉起手，站起來發言了，她把我準備的資料當做藍本，流利地述說了一遍。隨後，班裡響起了雷鳴般的掌聲，老師高興地表揚了她，說她回答的最全面，最完整。
唉，本來這個榮譽應該是我的，由於不自信，不敢發言，讓同桌佔了先！
沒自信太可怕了，我多想衝破心中那堵不自信的牆，讓自己擁有一份信心啊！
敘事優秀作文600字 篇3
這幾天去了鄉下的老家，每天早上起來的時候，總會聽見有些奇怪的聲音，我悄悄的靠近聲音的來源，啊，原來是兩隻鳥在嬉鬧發出的聲音。
這兩隻鳥肚皮是橘黃色的，翅膀兩邊是黑色，中間也帶著些橘黃色，在我觀察它的時候，它也看見我了，但它似乎並不怕我，甚至還在觀察我，我慢慢的靠近它，距離大概有兩米的時候它才飛走了。
很好奇這是什麼鳥，家人也不知道這是什麼鳥，這應該是野外的鳥吧，長的還很好看，我突然冒出一種想法，我想捉一隻，養起來，我知道是不好養，我也不想傷害它，只想近距離的接觸它一天，明天就放了它。
可是我並不知道該怎麼捉住它，看過荒野求生裡的'主人公自己做的陷阱，他還捉到了野雞，可是我沒有大神那麼厲害，做不出那樣高階的陷阱，我上網搜尋了下做陷阱的方法，可是並不理想，出現的是高科技的陷阱，有紅外線感應，自動閉合陷阱。聽著就太高大上了，一看是賣捕鳥器的廣告，價格也很高，上千塊，我也不至於為了捉鳥花這麼多錢，再說我也沒有這麼多錢，九塊錢的話我還可以考慮考慮。
還是用最古老的方法吧，我找到了一個筐，又拿了一截木棍，支柱了筐，放上了誘餌，就等著鳥進筐裡了。我不知道這種方法能不能捉到鳥，只是小時候學過一篇課文的方法，大概等了半小時，鳥兒們來了，我就知道會來，它們總會出現在這裡，能不能捉到就不知道了。
我的動作開始儘量放慢，我可不想嚇走那些鳥，我握緊手中的繩子，有一隻鳥從樹上飛了下來，它似乎對繩子很感興趣，它用嘴叼了幾下繩子，我屏住呼吸，沒錯，就是它了，我在遠處貓著腰盯著那隻鳥，它開始接近筐了，畢竟筐裡是有誘餌的嘛，終於，它又向裡走，是時候了，我一拉繩，筐蓋住了它，我興奮的不知說什麼好，沒想到這種方法真的能捉到，看著它在裡面亂撞，悲傷的叫著，我不忍心，我拿起筐，看著它飛走了。
敘事優秀作文600字 篇4
若有人問我特殊的味道源自哪兒，我會說，如果將濃濃的愛融入普通的美食中，它將不再普通。
我愛吃家鄉的魚丸，因為那是獨有的。一碗熱氣騰騰的清湯中，幾顆綠油油的蔥像浮萍一樣，漂浮在水面，那魚丸便躺在那兒，如同醉翁一般，漂泊不定。夾起一隻魚丸，放入口中，一股魚香飄入舌中，魚刺是沒有的，那魚丸經過口水的洗理，變得十分有嚼勁，吞入口中，味道恰到好處！
以前，每當我回到家鄉，爺爺總是一大早從海鮮市場中買回一條精心挑選的鮸魚，回到家中，便用刀熟練地颳去魚鱗，而後細心地在魚肉中挑刺。可漸漸的，爺爺年紀大了，眼睛似乎也不好了，挑起刺來也變得費力起來。那魚的刺對爺爺來說，細得就像蚊子的腳一樣，可爺爺仍不知疲倦地幹著細活，我勸爺爺別挑了，現在市面上賣的魚丸也有很多。可爺爺卻總是搖搖頭：“外面買的不營養！”不久，我發現家裡的櫃檯上多了一件“寶貝”——一副綁上放大鏡的眼鏡，爺爺戴上他“裝備”的樣子真是滑稽極了！
當然，做魚丸可不只一步！爺爺好不容易挑完刺，便拿起一根粗木棍，使勁地搓啊搓，汗水從爺爺的肩膀上滑落下來。那魚丸彷彿是在時間與汗水的煎熬中完成的。收尾時，爺爺便向上嫻熟地撒一把蔥，捏勻，細膩地捏出一個個精緻的'魚丸，不一會兒，便擺滿了灶頭。
終於開鍋了！爺爺用著清水煮著小巧玲瓏的魚丸，淋上幾滴油，熱氣一股腦地從熱水中竄出來，爺爺又取出胡椒粉，輕輕灑了少許，又剪出幾段蔥，丟到水中，過了一會兒，一股淡淡的清香從湯中飄出，這時饞涎欲滴的我還沒等爺爺把魚丸盛進碗中，我就迫不及待往嘴塞，卻又因為剛出鍋被燙得直哈嘴。“哈哈哈哈！”爺爺看著“狼狽”的我，樂得哈哈大笑。
後來，我上學了，離開家鄉，許久嘗不到爺爺用辛苦的汗水熬出的魚丸，但那特殊的味道一直縈繞在我的心頭！
敘事優秀作文600字 篇5
今天我和媽媽去明珠書店了。在回家的路上，我看見三聯門口圍著一大群人，就過去看了看，原來是有人在耍猴。耍猴的人大概有50來歲，耍著八隻猴子。猴子有大有小，大的到我大腿，小的到我膝蓋。
耍猴開始了，先是猴子蹬車。一隻大猴子扶起自行車轉了幾圈，一下子躍到了自行車上騎起來。我現在都不會騎自行車，仔細想想，我還不如一隻猴子呢！看耍猴的人都笑了起來，又讓一隻小點的猴子躍上了車。大猴子帶著小猴子騎了一圈又一圈。耍猴人又讓一隻小猴子上了車，這下大猴子堅持不住了，騎到了一棵大樹下，“咣噹”自行車倒了，它們三個跳了下來。耍猴人牽著大猴子“啪”地打了它一下，不打還好，一打嚇一跳。只見大猴子帶著委屈的神情輕輕地躍起，舉起前爪“啪”在耍猴人腦門上拍了一下，拍得可響了，觀眾一個個都忍不住笑了。耍猴人自然氣得慌呀，“啪啪”又打了猴子兩下，大猴子帶著輕蔑的表情，毫不客氣地又在耍猴人腦門拍了兩下。這回所有人都哈哈大笑，還有的捧腹大笑。耍猴人這回是真生氣了，照準大猴子的.肩膀打下去，嘴上還在數著“一、二、三。”大猴子也不甘示弱地在耍猴人的腦門上拍了三下，不但這樣，還去搶他的鞋子朝他揮去，還有一隻小猴子抓起一把刀，臉上帶著憤憤不平的表情向著耍猴人揮舞，這一舉動差點兒沒把我嚇死，幸好這只是表演。我發現一個規律，那就是耍猴人打大猴子幾下，大猴子就會還回來幾下，既不多打也不少打，一點兒不吃虧也不佔便宜，真好玩兒。看來猴子的數學學得還挺好的！
正在我看得起勁時，警察來了，不讓他們在這裡表演了，因為影響交通了。大猴小猴都跟著走了，我也只好回家了，要不我會一直看到天黑呢！
安徽池州貴池區安徽池州城關國小四年級:錢明宇
敘事優秀作文600字 篇6
有那麼一瞬間，我覺得自己與天堂、地獄一步之隔。——題記
這是一場考試，隆重而又盛大；這是一場比試，激烈而又殘酷。
我坐在這裡，手握著筆，雙手壓著試卷，紙上密密麻麻的字讓我有些迷茫。周圍的人一個個埋頭苦寫，讓我看到了他們的認真，可是沾滿墨水的筆我一直也下不去，是什麼影響了我？又是什麼讓我下不了筆？
我茫然地看著這張試卷，突然心痛起來。是的，它只是一張紙，可是就是那麼一張紙整整陪伴了我九年，我害怕它卻也喜愛它。有時它會很壞，給我一個紅紅的.五十九。有時它也很好，給了我一個大大的一百。其實它很善良，很單純，只有那些會努力、會堅持的人才會得它真誠的報答，而那些不思進取、貪圖享樂的人才會被它惡作劇。也許是因為報應，它無休止的惡作劇使我身心疲憊，已經無法再繼續承受下去。
我哭了，豆大的眼淚滾滾落下，如洪水般洶湧而出，我用雙手捂住臉頰開始不停地抽搐。沒有人發現我在哭泣，我的弱小好比豌豆那麼大，他們不會在乎我，只會在乎筆下的那張紙，因為那張紙是他們的一切。它可以使他們登上巔峰，也可以使他們埋進墳墓，它的面目有時會讓人看不清。
我知道如果再哭下去，結局一定不會好過。過了好久，我終於收拾好心情，一字一筆的努力寫下去，不管成績如何，至少曾經努力過，至少我還在進行時，不是昨天也不是明天，所以必須好好珍惜現在的時間。
時間，總是那麼飛快，終於我迎來了考試成績。
也許心情的低落是從這裡開始的，我無法想象一切會是那麼糟糕，也無法想象自己竟也會有不甘心。
這場考試，我輸了，輸得那麼徹底，那麼幹淨。
我想，生命還得繼續，腳步還得前行，考試終將是我心靈的洗禮。
敘事優秀作文600字 篇7
——站在高中的起點上
時光的腳步無聲無息，有時候一段以為漫長的歲月以成昨天，在瑣碎的塵埃裡能記得好象只有幾個特殊的瞬間，如茫茫夜裡星星。
一位詩人曾說過：人的一生只有三天，昨天今天明天。昨天已經過去，今天正在進行，明天是我們的未來。回想過去，國中和國小對我們遙不可及。對他們的記憶只能留在腦子裡，當回憶偶而與朋友提及過去所驕傲和有趣的事，使自己的心中保留一些童真的思念和想象。
國中已經過去，當我們站在高中大門裡時。所有的事以是往事，就象昨天，在今天裡，每個人的起點是相同的，是蠻幹?是遊玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應該把握，把握是力量和信心的表現，你多一份努力，就會多一份成功的把握，把握是一種積極的行為，你把握今天就會擁有燦爛的明天。
展望明天，閉上你的眼睛，聆聽一段清泉丁冬的樂曲，悠遠清新的旋律會送給你一份“心靜自然涼”的輕鬆，放飛你的思想，翻開油墨飄香的書頁，睿智俏麗的文字會給你一份“漠然回首，那人卻在燈活闌珊處”的驚醒，也許你的未來如此美妙，也許你的明天糟上加糟。那麼我們站在高中的起點上是為了什麼?是在幹什麼也許有的`人說我們站在高中的起點上是讀書，為上大學，找工作。我們站在高中的起點上是讀書背書的另一個起點吧!然而非也，或許有人因為這個目標考上大學，找到了工作，可是，他還沒有找到自我。讀書怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直，長河落日，欣賞高山流水，小橋人家。它使我穿越歷史隧道，走馬塞上，看楚汗交兵，金戈鐵馬，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容到，他讓我暢想與想象的時空和李白舉杯邀明月，與李商隱共減西窗珠。
站在高中的起點是為了以後實現我們的夢想鋪路。站在高中的起點上是過去的我“死亡”現在的我“新生”了。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開。
