在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學釣魚作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學釣魚作文600字 篇1
暑假裡的一個星期天，爸爸要去池塘邊釣魚，我也要跟著去。爸爸說：“你不會釣魚，跟著幹什麼？”我說：“跟你學一學。”因為是雙休日，我的作業又全部都做好了，爸爸就同意帶我一起出去散散心，看看大自然，還選了一根小釣魚竿給我。
我們來到池塘邊上，選好方向，放下工具。先打好魚堂子，再把魚餌裝上，然後就各自開始釣魚了。我心裡很急，只想快些釣到一條魚，口裡不停地念著：“魚兒啊，魚兒啊，快來吃東西！”我一邊口裡念著，一邊眼睛還睜的圓溜溜的，一眨也不眨地盯著浮沉子，只想它快點動起來。
等了一會兒，一陣微風吹過，浮沉子輕輕的動了一下，我覺得魚兒上鉤了，心裡很高興，連忙把魚竿提了起來，結果什麼也沒有，我非常失望。爸爸看見了，笑著對我說：“你這急性的孩子，真不會釣魚，這只是微風吹得浮沉子在動，又不是魚兒咬鉤，你亂提魚竿幹什麼，還是過來跟我學學怎麼釣魚吧。”我就放下了魚竿，跑到了爸爸的身邊，看他怎樣釣魚。一會兒，爸爸魚竿上的浮沉子動了一下，我急忙提醒爸爸趕快提釣竿，爸爸卻一動也不動，好象沒有看見似的.。
後來，浮沉子沉到水裡好一會兒，沒有浮上來，只見爸爸把魚竿快速往上一提，一條雪白的大鯽魚被釣了上來。我拍手笑著說：“爸爸，你真行啊！”我學著爸爸的這種釣法，不久也釣到了一條鯽魚，只是比爸爸釣的那條小一點。
那一天，我的收穫可真不少！我學會了釣魚的方法，第一次釣到了魚。並且還懂得了：我們做什麼事情都要有耐心。
學釣魚作文600字 篇2
在這個剛剛過去的暑假裡，發生了許多趣事，有令我難忘的，令我開心的，令我傷心的，令我遺憾的……其中，最令我難忘、開心的一件事就是我和爸爸一起去釣魚。
那一天的早上，我起來後便找到了爸爸，問道：“爸，今天你打算去做些什麼事？”我爸爸說：“今天我打算帶你去湖邊，讓你學釣魚！”剛剛起床還沒睜開眼睛的我立刻振奮了起來，大喊了一聲：“釣魚！”我開心的跳了起來。我高興地抱住了我的爸爸。
在去往湖邊的'路上，我思緒萬千地想象了各種關於釣魚的問題，如 : 我的魚杆要甩多遠呢？我能釣到魚嗎等等。想著想著，我們不知不覺的就 到了湖邊 。
到了湖邊，爸爸就把所有我們釣魚要用到的工具都拿了出來。我拿起小板凳就坐到了湖邊，開始釣魚。我先把魚餌綁在釣魚杆上，然後把釣魚杆用力往前一拋，差點把自己弄到了河裡。爸爸看了我的樣子，就在一旁偷笑。
在開始正式釣魚之後，我就坐在小板凳上一動不動的等魚自己上鉤。等了已經五分鐘後，我就漸漸地不耐煩了，手開始輕輕地搖晃，又過了五分鐘，我終於忍不住了，把杆子提上來後，就對爸爸說：“爸，我不想釣魚了。等了這麼久，一個魚影子都沒有看見。”
爸爸細心地對我說：“兒子，你知道釣魚最重要的是什麼嗎？是耐心。你才等了十幾分鍾就沒有耐心了，怎麼可能釣到魚？”聽了爸爸的話，我就耐心的開始等。果然如此，我的生意開張了。這令我高興極了，連忙向爸爸顯擺。
這一天，讓我懂得了一個道理：做一件事情，只要堅持就一定能成功！
學釣魚作文600字 篇3
我最喜歡釣魚了，因為它能給我帶來無窮無盡的快樂和意想不到的收穫。
去年的暑假，爸爸帶我去我家附近的一個小池塘釣魚。我們準備好魚杆、魚線、小魚網、魚餌和小水桶就興致勃勃地出發了。一到小池塘，我就迫不及待地在自己的小魚杆上掛上小蝦，匆忙地甩下魚杆就開始釣起魚來。再看看爸爸，他不慌不忙地拿出魚杆，小心翼翼地把魚餌掛到細小的魚鉤上，然後甩下魚杆坐在一塊大石頭上專心致致地盯著平靜的水面。我也學著爸爸的樣子目不轉睛地望著水面，心裡想：魚兒，魚兒，快點上鉤吧！可我的眼睛都看酸了，水面還是很平靜。我不耐煩地一會兒看看這，一會兒望望那，覺得釣魚無聊極了！
就在這時，我突然發現一群小蝌蚪在池塘邊自由自在地玩耍。我立刻放下手中的魚杆拿起我的小魚網就去捉蝌蚪。機靈的小蝌蚪們甩甩尾巴驚惶失措地遊走了，我只好失望地往回走。當我回到爸爸邊時，發現爸爸的桶裡已經裝了好幾條小魚了。再看看自己的小桶猶如一面鏡子一樣乾淨。我垂頭喪氣地坐在石頭上一聲也不吭。爸爸看出了我的心思，說：“兒子，咱們明天再來這釣魚，好不好？”“好啊，好啊！”我高興地一蹦三尺高。
第二天，我和爸爸再次來到這個小池塘。這次我可不敢分心了，我學著爸爸的'樣子小心翼翼地在魚釣上掛好魚餌，輕輕地把它甩進池塘，坐在大石頭上安安靜靜地等待著魚兒上鉤……
“功夫不負有心人”，只一上午的功夫，我的小桶和爸爸的大桶裡都裝了不少的魚兒，有大的，也有小的，我看著“戰利品”開心地笑了。不用說了，這次，我可是滿載而歸哦！
這次，我不但學會了釣魚，還懂得了一個道理：做事要一心一意、有始有終，可千萬不能三心二。看來，釣魚的收穫還真不小啊！
學釣魚作文600字 篇4
中午，我正沒事可幹，我表哥打來一個電話，叫我下樓去和他一起釣魚。我一聽，頓時來了精神，立刻拿了根魚竿，興沖沖飛奔下樓。
我表哥一見我，便滿面笑容地說：“今天我可是‘全副武裝’哦！”。我連忙問道：“你有什麼祕密武器？”“不告訴你，到時你就知道了！”。我們很快到達了河邊。我哥拿出了一個小瓶子，裡面裝滿了紅色的顆粒。我哥神祕地說：“這叫‘鬼米’，專門是用來打塘的，魚兒們馬上就會蜂擁而至，今天我們一定會滿載而歸的！”說完，我哥便用“鬼米”打了幾個塘。
等了一刻鐘的.樣子，我哥說：“差不多了，該我們開工了。”。我便學著我哥的樣子，裝上魚線，掛上魚餌，把魚鉤拋入河中。這時我哥又說道：“釣魚一定要靜心和耐心，魚浮子如果被拽下水裡，說明有魚上鉤了，你就立刻拉桿。”沒幾分鐘，我哥那開始上魚了，他接二連三釣上來好幾條魚，可我這裡卻一點動靜也沒有，我有點不耐煩了，不停地把杆子提起，可就是沒魚。我哥看在眼裡，笑著對我說：“靜心，注意水面上的浮子，等時機成熟再提。”我靜下心來，認真地看著浮子，幾分鐘過去了，魚浮突然往水下一沉，我迅速提起杆子。啊！我終於釣到了，而且比我哥釣到的還要大，我太高興了！把魚放入魚桶，我又再次把魚鉤拋入水中，不一會兒，魚浮子又開始動了起來，我在心裡默默地數著一二三，魚浮一沉，我一提。哇！這條比上條還要大，足有十五釐米長。
這次釣魚，不但讓我掌握了釣魚的技巧，而且更讓我懂得了如何靜心，遇事時，一定要靜下心來，不能煩躁。不但生活中如此，學習中也要這樣，才能把事情做到最好。總之，看著我自己釣的魚，我有種自豪感，不是嗎？
學釣魚作文600字 篇5
今天我和爸爸媽媽去釣魚。剛到魚塘我就高興地嚷起來，“哇”這裡太美了。只見一個魚塘被一圈樹木圍繞起來，像一顆鑲嵌在這裡的明珠。魚塘的左邊是層層疊疊的假山，右邊呢？是一幢幢精緻的別墅，這裡真是一個鬧中取靜的好地方。
開始釣魚了，我先把蚯蚓掛在魚鉤上，放進水裡，過了一會兒我提起來一看，釣上來一條小毛毛魚，因為它太小了，沒有用，所以我當場把它放了。我又換了一條蚯蚓掛在魚鉤上，又放下去，我又不停地提起來看看魚餌還有沒有了。媽媽說：“釣魚不能心急，要有耐心，不能學小貓釣魚。”哎呀！真是急死我了。過了一會兒我感覺魚竿很重，我就輕輕地一提，魚鉤沒上來，但是我看到一條魚尾巴在水裡不停晃動，我很激動，我知道大魚上鉤了，猛地一提，魚被我甩到了岸上，我興奮地大聲叫：“媽媽，媽媽，魚上鉤了，我‘守株待魚’的計劃成功了。”媽媽連忙拿來網子把魚放進去，我可是第一個釣上魚來的哦，大家都在誇我。我終於知道了釣魚要有耐心，我們可不能學小貓釣魚，要屏心靜氣地等候，這樣才能釣到魚。我喜歡上了釣魚，到了吃午飯的時候，我們已經釣了兩條魚，爸爸叫我去吃飯，我堅決不肯，堅持要釣魚，媽媽說我的'勁頭上來了。在這期間，媽媽叫我去看別人是怎麼釣到大魚的。
這時遇到了一位爺爺，他教我怎麼釣魚。爺爺先往魚塘裡撒了一把麥粒，告訴我這叫做魚窩，然後他就把泡好的麥粒穿在魚鉤上，再投進剛才做魚窩的地方，讓我時不時地抬起來看看，動一動，引魚上鉤，他還教我怎麼握魚竿。我按著爺爺的方法，不一會兒就釣上來一條大魚。在爺爺的指導下，我釣了很多魚。你看這位爺爺是不是一位高手呀？在他的幫助下，我也成了釣魚能手。
今天我們釣了很多魚，真是快樂的一天啊！
學釣魚作文600字 篇6
釣魚，一種高回報的娛樂方式；釣魚，一種消磨時間的好方法；釣魚，一個感悟哲理的小平臺。故，作者提議：有空常釣魚喔。
——題記
難得有閒暇，迎著暖陽，背上釣具去河邊釣魚，實在是一種享受。要釣魚，沒有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑汙水更別提，得有塊大而平靜的`水域才好。這些問題出發前要考慮清楚，省的找不到目標又折回來。
釣魚哲學一：沒有明確的目標前最好不要盲目行動。
地方找到了，放好釣具。找個還位置坐下，拋鉤！停！上魚餌了沒有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望著有願者上鉤這等好事。想釣魚，就要老老實實的掛上魚餌，才有可能釣到魚。
釣魚哲學二：付出不一定有回報，但不付出就一定沒有回報。
下好餌，拋好鉤，就老老實實的等著吧。眾所周知，釣魚需要絕對安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來“關心”一下魚餌是釣不到魚的，就算浮標開始顫動也不要急著收杆。現在的魚兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收杆，你就中招了。你忍著不收，它就中招了。魚嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰更有耐心了。
釣魚哲學三：機遇總是留給堅持到最後的人，而成功往往只是把握了一兩個瞬間。
魚是釣到了，放哪？所以出門前最好帶個網兜之類的東西，釣到了魚，放網兜裡，捆住兜口，放進水裡。這樣才能確保魚活著。若把魚放在水桶裡，小魚還好，大魚多半要悶死。吃起來鮮度自然不佳。放網兜裡，同時也給魚兒一個立遺囑的機會，對兩方都有好處，何樂而不為？
釣魚哲學四：就算處於絕對優勢也別把啥事都做的太絕，記得給大家都留條後路。
所以呢，偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時，是否釣到魚已經是次要的了。其實生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚而釣魚”，張開觸角去探索世界，你總會發現其中哲學道理。
哦，魚咬鉤了。今天就說到這。下週見。別忘了！有空常釣魚！
學釣魚作文600字 篇7
美國生物學家凱恩斯曾經把幾十只綠鷺帶到太平洋中心地帶的加德納島。加德納島淡水充足，魚類資源豐富，凱恩斯想把這裡打造成綠鷺的天堂。
綠鷺初到加德納島，很適應這裡的生活，由於沒有天敵，它們繁殖得很快，時間不長，這裡就有了上百隻綠鷺。
看到綠鷺在這裡生活得很好，待了一段時間後，凱恩斯就返回了美國。兩年後，他重返加德納島。然而，這一次回來，凱恩斯發現了一個奇怪的現象：生活在這裡的綠鷺竟然改變了生活習性，學會了把草籽丟到水面上"釣魚"的本領。
綠鷺是體形較小的涉禽，身長35～45cm。它們的視力很好，水下半米深的地方它們都能看得一清二楚。凱恩斯以前見到的綠鷺都是立於水域灘地或石頭上，伺機捕食小魚、蝦及昆蟲，這"釣魚"的本領他以前可從沒見過。
是什麼讓綠鷺們在短短的時間內發生瞭如此巨大的變化呢？凱恩斯經過研究發現，原來，自從綠鷺來到加德納島，生活在這裡的一種寄生蟲就把它們當作寄主。這些看不見的小蟲子喜歡寄生在綠鷺的眼睛裡，影響了綠鷺的視力，它們的`眼睛漸漸模糊起來。於是，這群綠鷺面臨著嚴重的生存危機。
不過，後來有一隻聰明的綠鷺偶然間發現了水面上的草籽能引誘水下的魚蝦浮出水面，於是，它便主動將草籽叼來，放在水面上，彌補了視力不足的缺陷。這一做法被其他綠鷺效仿，於是，它們再也不愁捉不到魚吃了。
一個人的得與失是守恆的，在一個地方失去了一些，就一定會在另一個地方找回一些。就像上帝為你關閉了一扇門，就一定會為你開啟一扇窗。
人生必然不會一帆風順，會遇到許多坎坷，我們應該用平和的心態去看待。我們要相信"山重水複疑無路，柳暗花明又一村"。要用積極的態度面對困難，並全力以赴去解決，只要不放棄，就有希望走出陰霾。
學釣魚作文600字 篇8
在我的心靈深處，往事就像那五顏六色的花朵，盛開在記憶的`原野中，其中有一朵花兒盛開地特別美麗，我永遠難忘……。
那年我6歲，上國小一年級。週末，爸爸帶著我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有一個大大的魚塘。爸爸要去魚塘釣魚，我死纏著要去，爸爸經不起我的軟磨硬泡，就讓我跟著他一起去了，爸爸把一個小釣竿拿給我，我就有模有樣的學釣魚了。
在正式釣魚前，爸爸拿著釣竿手把手地教我，連教連說：“拋竿時，左手拿著線，右手拿著釣竿，魚漂往下沉了許多，就表示有大魚來了，沉了一點，就是小魚在搗亂，沉了兩格，就是有魚來了。爸爸還教我放餌、打窩子、掛餌，用爆炸鉤等。
我開始釣魚了，過了一會，魚漂動了，我立馬提釣竿，它是……。額………一隻小蝦子，而且是一隻紅紅的小蝦子。我把蝦子取下來，放上餌，又靜坐等魚上鉤。過了一會兒，不是小魚，就是垃圾，不是垃圾，就是水草，不是水草，就是空的，反正沒有一條大魚，我火了，生氣地說：“這是什麼爛魚塘呀”！魚都跑到老爸那裡去了，我這裡幾乎連一隻魚都沒有釣著。爸爸看著氣急敗壞的我，安慰地說：“不要心急，要靜下來，慢慢等魚上鉤，不能急躁，不然魚都被嚇跑了”，聽了爸爸的話，我頓時冷靜下來。功夫不負有心人，果然，魚漂動了，看浮漂的走向應該是大魚上鉤了，我和爸爸齊心協力，兩個一起拉起來，釣到的是一條大草魚，爸爸很高興，我也覺得好有成就感。
這件事令我永生難忘，它讓我學會了釣魚，還品嚐到了美味的“全魚宴”；明白了“心急吃不了熱豆腐”，遇事要冷靜，不能急躁。
